Upload
dangminh
View
219
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
Załącznik nr 1 do uchwały Rady pedagogicznej
Przedszkola nr im. Przyjaciół Bohaterów Bajek
Nr 12/2012/2013 z dnia 04.02.2013
KONCEPCJA PRACY PRZEDSZKOLA NR 5
im. PRZYJACIÓŁ BOHATERÓW BAJEK
W ŁAZISKACH GÓRNYCH
NA LATA 2013-2017
KONCEPCJA PRACY PRZEDSZKOLA NR 5 im. PRZYJACIÓŁ BOHATERÓW BAJEK W ŁAZISKACH GÓRNYCH
Strona 2
Spis treści
Wstęp .................................................................................................................... 3
Koncepcja funkcjonowania i rozwoju .................................................................................. 3
Nasze przedszkole – założenia organizacyjne .......................................................................... 5
Informacja o słabych i mocnych stronach pracy przedszkola ......................................................... 7
Kierunki zmian koniecznych i pożądanych ............................................................................ 9
Wizja przedszkola ..................................................................................................... 10
Sylwetka absolwenta .................................................................................................. 11
Misja przedszkola ..................................................................................................... 12
Cele i zadania ......................................................................................................... 13
Kryteria sukcesu – wskaźniki efektywności koncepcji ............................................................... 15
Obszary działania ..................................................................................................... 16
KONCEPCJA PRACY PRZEDSZKOLA NR 5 im. PRZYJACIÓŁ BOHATERÓW BAJEK W ŁAZISKACH GÓRNYCH
Strona 3
Wstęp
Koncepcja pracy przedszkola została opracowana na podstawie Rozporządzenia MEN w sprawie
nadzoru pedagogicznego. Założenia koncepcji zostały ustalone wspólnie z Radą Rodziców na
spotkaniu warsztatowym w dniu 13.12.2012 roku
Koncepcja funkcjonowania i rozwoju
Na jakość przedszkola mają wpływ :
praca każdego nauczyciela, jego sprawność, umiejętności i wiedza, atmosfera jaką stworzono
w grupie,
relacje między nauczycielami i rodzicami, stosunki między samymi nauczycielami , relacje
między wszystkimi pracownikami przedszkola,
obiektywne warunki funkcjonowania przedszkola: usytuowanie, otoczenie, wyposażenie
i warunki materialne, stan higieniczny i sanitarny.
W swojej pracy stawiamy szczególnie na :
atmosferę przedszkola sprzyjającą dziecku i jego rodzinie,
zespół pracowników współodpowiedzialny za pracę placówki,
modernizację budynku,
kontakty ze środowiskiem.
Praca przedszkola opiera się o działania w trzech obszarach: przedszkole jako miejsce dla dzieci,
przedszkole jako instytucja, przedszkole jako miejsce pracy.
1. Przedszkole jako miejsce dla dzieci powinno preferować:
a. bezpieczeństwo - jest warunkiem zdrowia (psychicznego i fizycznego) oraz prawidłowych
postaw, wpływa na tempo rozwoju. Służy prawidłowej współpracy, wzajemnej akceptacji,
poczucia wartości i zachowaniu dobrego klimatu. Tworzy podstawę do współpracy
i zadowolenia.
b. twórczość - wyraża się w aktywności, myśleniu i odkrywaniu. Wpływa na tempo i jakość
rozwoju oraz trafność wyborów korzystnych rozwiązań.
c. samodzielność - dążenie do samorozwoju stanowi podstawę radzenia sobie w życiu.
Przyczynia się do wykonywania podejmowanych zadań.
KONCEPCJA PRACY PRZEDSZKOLA NR 5 im. PRZYJACIÓŁ BOHATERÓW BAJEK W ŁAZISKACH GÓRNYCH
Strona 4
2. Przedszkole jako instytucja wymaga:
a. postrzegania placówki jako całości,
b. określania kierunków rozwoju, odpowiedniej organizacji i koordynacji pracy,
c. prawidłowego funkcjonowania placówki jako instytucji.
3. Przedszkole jako miejsce pracy wymaga:
a. odpowiedniej organizacji miejsca pracy (wyposażenie, warunki pracy),
b. wzmacniania współpracy między pracownikami,
c. stwarzania klimatu pracy,
d. ochrony praw pracowników,
e. modelowania postaw i zachowań poprzez własny przykład.
Działania przedszkola mają również na celu aktywizowanie społeczności lokalnej oraz promowanie
znaczenia edukacji przedszkolnej dla rozwoju społeczności.
KONCEPCJA PRACY PRZEDSZKOLA NR 5 im. PRZYJACIÓŁ BOHATERÓW BAJEK W ŁAZISKACH GÓRNYCH
Strona 5
Nasze przedszkole – założenia organizacyjne
Przedszkole powstało w 1952 roku.
Organem prowadzącym przedszkole jest Gmina Miejska Łaziska Górne.
Nadzór pedagogiczny sprawuje Śląski Kurator Oświaty – Delegatura w Rybniku
Pracujemy w godzinach od 600
–1600
. Lokalizacja blisko centrum miasta jest dodatkowym atutem.
Przyjmujemy dzieci w wieku 3-5 lat. Procesem opieki, wychowania i kształcenia możemy objąć
ok. 160 dzieci w 7 oddziałach
Wysoko wykwalifikowana kadra pedagogiczna gwarantuje realizacje podstawy programowej
oraz zapewnia osiągnięcie gotowości szkolnej naszych absolwentów. Kadra pedagogiczna posiada
wykształcenie wyższe magisterskie, wyższe zawodowe, jeden nauczyciel ukończył Studium
Wychowania Przedszkolnego. Nauczyciele posiadają dodatkowe kwalifikacje: terapia pedagogiczna,
oligofrenopedagogika. 80% nauczycieli posiada stopień nauczyciela dyplomowanego. Wielu
nauczycieli posiada odznaczenia państwowe i resortowe: Medal KEN, Brązowy Krzyż Zasługi,
Srebrne i Brązowe Medale za Długoletnią Służbę. Trzech nauczycieli otrzymało Nagrodę Burmistrza
Miasta.
Personel obsługowy , który potrafi dbać o dzieci, nie szczędzi wysiłku, aby każde dziecko było
zawsze zadowolone i uśmiechnięte. Dba o to, by dzieci przebywały w przytulnych i zawsze czystych
salach, a smaczne i estetycznie podane posiłki dodawały naszym przedszkolakom sił do ciągłego
poznawania siebie i świata.
Przedszkole posiada zmodernizowany budynek, przystosowany do potrzeb dzieci, duży i bezpieczny
ogród; taras, który służy nie tylko do prowadzenia zajęć na powietrzu ale również do organizacji
imprez przedszkolnych i rodzinnych. Estetycznie i funkcjonalnie urządzone wnętrza budynku
oraz sale zajęć i zabaw sprawiają, że dzieci chętnie przychodzą do nas. Mamy własny gabinet
logopedyczny, dzięki któremu korygowanie wad wymowy u dzieci jest sprawniejsze. Od kilku lat
zatrudniamy na 0,1 etatu psychologa, którego pomoc w dzisiejszych, zabieganych czasach jest
nieoceniona. Tempo życia rodziców w znaczący sposób wpływa na funkcjonowanie dzieci.
KONCEPCJA PRACY PRZEDSZKOLA NR 5 im. PRZYJACIÓŁ BOHATERÓW BAJEK W ŁAZISKACH GÓRNYCH
Strona 6
W zakresie działalności programowej przedszkola należy zwrócić uwagę na:
realizację innowacji pedagogicznych,
realizację programów własnych,
opracowanie wspólnie z radą rodziców programu wychowawczo-profilaktycznego,
organizację Dni Otwartych,
organizacje zajęć adaptacyjnych dla dzieci 3-letnich,
wykorzystywanie innowacyjnych i twórczych metod pracy,
udział i zdobywanie nagród, wyróżnień w konkursach miejskich, rejonowych,
zatrudnienie logopedy i psychologa na terenie placówki.
Na terenie przedszkola odbywa się szereg imprez i uroczystości oraz wycieczek:
Pasowanie na Przedszkolaka
Sportowa Spartakiada Przedszkolaków
Dzień latawca i pieczonego ziemniaka
Spotkania opłatkowe z Jasełkami
Dzień Babci i Dziadka
Bal Karnawałowy
Przegląd Twórczości Przedszkolnej
Uroczyste śniadanie wielkanocne z poszukiwaniem zajączka
Festyn rodzinny
Uroczyste pożegnanie absolwentów
Wycieczki (Tarnowskie Góry, kopalnia Guido, Leśny Park Niespodzianek, rezerwat
Żubrów, Wisła, wioska indiańska i wiele innych)
Wyjścia do teatru, filharmonii
Współpracujemy z pozostałymi placówkami przedszkolnymi i oświatowymi SP 1 i G3 oraz wieloma
innymi instytucjami:
wydziały Urzędu Miejskiego (WEOZKiS, WOS, WRMiZP)
Miejski Dom Kultury
Powiatowe Centrum Pomocy Rodzinie
Ośrodek Pomocy Społecznej
Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna
Parafia
Miejski Ośrodek Sportu i Rekreacji
Policja
Straż Miejska
Przedszkole nr 2 w Mikołowie
Sąd Rejonowy
KONCEPCJA PRACY PRZEDSZKOLA NR 5 im. PRZYJACIÓŁ BOHATERÓW BAJEK W ŁAZISKACH GÓRNYCH
Strona 7
Informacja o słabych i mocnych stronach pracy przedszkola
WEW
NĘT
RZ
NE
MOCNE STRONY SŁABE STRONY
wykwalifikowana kadra
nowatorstwo, programy autorskie, innowacje
realizacja Programu Przyjaciele Zippiego,
Kubusiowi Przyjaciele Natury
dbałość o bezpieczeństwo- przyjęte szczegółowe
procedury
rozpoznawanie potrzeb dzieci i organizacja
pomocy psychologiczno-pedagogicznej
organizowanie różnorodnej aktywności na rzecz
rozwoju dzieci (wyjazdy do teatru, filharmonii)
zatrudnianie specjalistów tj. psycholog, logopeda
rozwijanie zainteresowań dzieci – zajęcia
dodatkowe, koła zainteresowań
współpraca ze szkołą i innymi instytucjami
organizowanie imprez lokalnych i
okolicznościowych
organizowanie zajęć otwartych oraz dni
„Otwartego Przedszkola”
organizacja zajęć adaptacyjnych dla nowych
przedszkolaków
udostępnianie informatora dla rodziców i
prowadzenie strony internetowej
pomoc finansowa rodziców na rzecz przedszkola,
ciągła modernizacja placówki, duże sale, bogata
baza dydaktyczna, dobre zaplecze i nowoczesna
kuchnia (również bogate menu)
niewystarczająco stosowane nowatorskie metody
pracy- potrzeba ciągłego rozwoju, urozmaicenie
zajęć dydaktycznych
za słaba współpraca z rodzicami (rodzice zbyt
rzadko korzystają z konsultacji z nauczycielem
i nie przychodzą na zajęcia otwarte, zbyt niska
frekwencja na zebraniach, zbyt nieśmiali, mało
aktywni)
współpraca rodziców w danej grupie
wewnętrzna komunikacja personelu
zbyt wąska oferta zajęć dodatkowych (rytmika,
judo, gimnastyka korekcyjna, balet, szachy)
powiększenie bazy dydaktycznej
doposażenie placu zabaw
brak personelu administracyjnego
brak pomieszczeń do rozwijania sprawności
ruchowej
wspólny gabinet specjalistów (logopeda,
psycholog, oligofrenopedagog)
godziny pracy przedszkola (zbyt krótkie)
KONCEPCJA PRACY PRZEDSZKOLA NR 5 im. PRZYJACIÓŁ BOHATERÓW BAJEK W ŁAZISKACH GÓRNYCH
Strona 8
ZEW
NĘT
RZ
NE
MOŻLIWOŚCI ZAGROŻENIA
udział dzieci w bezpłatnych warsztatach
organizowanych przez MDK
wychodzenie z dziećmi do hali sportowej
możliwość uczestniczenia i korzystania
z różnorodnych programów
częstsze wizyty gości w przedszkolu np. lekarza,
strażaka
podnoszenie kwalifikacji kadry pedagogicznej
powiększenie bazy narzędzi dla nauczyciela
(notebook)
dbanie o relaks nauczycieli
współpraca z różnymi szkołami
zwiedzanie ciekawych miejsc pracy
udział w konkursach ogólnopolskich i
międzynarodowych
zapraszanie dzieci zdolnych do przedszkola,
organizowanie pikniku absolwenta
współpraca z organizacjami pozarządowymi,
korzystanie z wolontariatu i dotacji UE
zaktywizowanie rodziców
wymogi prawne ograniczające nauczycieli-
niestałość przepisów
zbyt liczne grupy, przepełnienie przedszkola
brak finansów na organizowanie zajęć
dodatkowych
zbyt duża odległość WC od sali
brak możliwości wymiany informacji między
nauczycielami w ciągu dnia
brak specjalistów lub zbyt mała liczba godzin
w placówce- pielęgniarka, psycholog
brak finansów na pomoce dydaktyczne
brak chęci współpracy ze strony różnych instytucji
brak kontaktu z nauczycielami szkoły- brak ich
motywacji
brak aktywnych rodziców
częste zmiany danych osobowych rodziców
(telefon, adres)
brak znajomości i stosowania się do zasad przez
rodziców
KONCEPCJA PRACY PRZEDSZKOLA NR 5 im. PRZYJACIÓŁ BOHATERÓW BAJEK W ŁAZISKACH GÓRNYCH
Strona 9
Kierunki zmian koniecznych i pożądanych
OBSZAR DZIAŁAŃ ZMIANY
KONIECZNE POŻĄDANE
Efekty działalności
dydaktycznej,
wychowawczej
opiekuńczej
zatrudnienie na stałe
psychologa (1/2 etatu)
upowszechnienie stosowania
nowatorskich metod pracy
rozwijanie inteligencji
wielorakich
zatrudnienie pielęgniarki
Procesy zachodzące
w przedszkolu
wzbogacenie oferty zajęć
dodatkowych
wprowadzenie bezpłatnych
zajęć z języka angielskiego
zatrudnienie mężczyzny na
etacie nauczyciela
organizacja wyjazdów
2-dniowych
Funkcjonowanie
w środowisku lokalnym
artykuły w prasie lokalnej
(zwiększenie częstotliwości)
udoskonalenie strony
internetowej
dostosowanie godzin zajęć
otwartych do możliwości
rodziców
współpraca z instytucjami
zaangażowanie Rodziców
w pozyskiwanie sponsorów
udoskonalenie sposobu
komunikacji z Rodzicami
(powiadamianie SMS)
integracja rodziców
w grupie
Zarządzanie przedszkolem doposażenie placu zabaw
zagospodarowanie pomieszczeń
na strychu
doposażenie przedszkola (sprzęt
audio)
doskonalenie nauczycieli
integracja całego personelu
przedszkola
zatrudnienie pracownika
administracji
dostosowanie godzin pracy
do potrzeb rodziców
wygospodarowanie
pomieszczenia na rowerki i
sanki
parking dla samochodów
KONCEPCJA PRACY PRZEDSZKOLA NR 5 im. PRZYJACIÓŁ BOHATERÓW BAJEK W ŁAZISKACH GÓRNYCH
Strona 10
Wizja przedszkola
Motto koncepcji pracy przedszkola brzmi:
"...Dziecko rodzi się wszechstronnie uzdolnione, z pełną możliwością rozwoju we wszystkich
kierunkach, potencjalną, wybitną inteligencją i zadatkami na rozwijanie wszelkiej twórczości oraz
dużym talentem społecznym. Trzeba stworzyć mu możliwości ich maksymalnego rozwoju..."
„… Większości tego wszystkiego, co jest mi potrzebne, aby wiedzieć jak żyć, co robić i jak się
zachowywać nauczyłem się w przedszkolu. Mądrości życiowej nie znalazłem na szczytach
uniwersytetu, lecz w piaskownicy”
Przeszkole nr 5 im. Przyjaciół Bohaterów Bajek zapewnienia wszechstronny i bezpieczny rozwój
wszystkim przedszkolakom. Każde dziecko traktowane jest indywidualnie i podmiotowo.
Sprawimy, że dzieci będą się czuć akceptowane i szczęśliwe. Przygotujemy absolwentów
do przeżywania sukcesu i radzenia sobie w sytuacjach trudnych.
Placówka zapewnia pomoc
psychologiczną, pedagogiczną
i logopedyczną.
Placówka współdziała
z rodzicami i środowiskiem
lokalnym.
Działania edukacyjne placówki
są nowatorskie i pozwalają
rozwijać osobowość dzieci
w oparciu o system wartości.
Kadra pedagogiczna placówki
jest wykwalifikowana i ciągle
podnosząca swoje umiejętności
Personel administracyjno- obsługowy
jest pełny poświęcenia i zawsze dba
o dobro dzieci
KONCEPCJA PRACY PRZEDSZKOLA NR 5 im. PRZYJACIÓŁ BOHATERÓW BAJEK W ŁAZISKACH GÓRNYCH
Strona 11
Sylwetka absolwenta
W ramach przedstawionej wizji i misji przedszkola mieści się obraz naszego absolwenta.
NASZ ABSOLWENT
jest dobrze przygotowany
do podjęcia obowiązków
szkolnych ma dobrze rozwinięte
procesy poznawcze
potrafi współdziałać
w zespole
jest zainteresowany
nauką i literaturą
jest samodzielny
jest aktywny w podejmowaniu
działań lubi działania twórcze
jest wrażliwy
estetycznie
akceptuje zdrowy styl
życia
ma bogatą wiedzę
o środowisku przyrodniczym
jest gotowy do działania na rzecz
środowiska przyrodniczego i społecznego
czuje się Polakiem
i Europejczykiem
KONCEPCJA PRACY PRZEDSZKOLA NR 5 im. PRZYJACIÓŁ BOHATERÓW BAJEK W ŁAZISKACH GÓRNYCH
Strona 12
Misja przedszkola
1. Przygotowanie dzieci do podjęcia obowiązków szkolnych poprzez realizacje podstawy
programowej wychowania przedszkolnego.
2. Rozwijanie procesów poznawczych dzieci z wykorzystaniem nowatorskich metod pracy.
3. Kształtowanie umiejętności współdziałania i współpracy w zespole.
4. Rozbudzanie zainteresowania wychowanków literaturą, a w szczególności promowanie akcji
„Cała Polska czyta dzieciom”.
5. Rozwijanie samodzielności.
6. Inicjowanie działań twórczych, aktywizowanie dzieci – stosowanie metody projektu.
7. Rozbudzanie wrażliwości estetycznej poprzez organizowanie wyjazdów do teatru, kontakt
z muzyką poważną – nawiązanie współpracy z Filharmonią Śląską.
8. Promowanie zdrowego stylu życia – aktywność ruchowa, wyrabianie nawyków zdrowego
odżywiania.
9. Udział w akcjach promujących postawy proekologiczne – Kubusiowi Przyjaciele Natury,
segregacja odpadów, zbiórka baterii itp.
10. Udział w akcjach charytatywnych – zbiórka zakrętek, Góra Grosza, zbiórka zabawek i
odzieży dla domu dziecka.
11. Realizacja programu edukacji regionalnej.
KONCEPCJA PRACY PRZEDSZKOLA NR 5 im. PRZYJACIÓŁ BOHATERÓW BAJEK W ŁAZISKACH GÓRNYCH
Strona 13
Cele i zadania
Celem przedszkola jest:
1. wspomaganie dzieci w rozwijaniu uzdolnień oraz kształtowanie czynności intelektualnych
potrzebnych im w codziennych sytuacjach i w dalszej edukacji,
2. wychowywanie dzieci tak, żeby lepiej orientowały się w tym, co dobre i co złe, potrafiły
zgodnie bawić się i uczyć, kulturalnie zwracać się do innych w domu, w przedszkolu,
na ulicy,
3. kształtowanie u dzieci odporności emocjonalnej koniecznej do racjonalnego radzenia sobie
w nowych i trudnych sytuacjach, w tym także do łagodniejszego znoszenia stresów
i porażek,
4. rozwijanie umiejętności społecznych dzieci, które są niezbędne w poprawnych relacjach z
dziećmi
i dorosłymi,
5. troska o zdrowie dzieci, ich rozwój fizyczny oraz sprawność ruchową, aby chciały i mogły
uczestniczyć w zabawach i grach sportowych,
6. budowanie dziecięcej wiedzy o świecie społecznym, przyrodniczym i technicznym, a także
rozwijanie umiejętności prezentowania swoich przemyśleń w sposób zrozumiały dla innych,
7. wprowadzenie dzieci w świat wartości estetycznych i rozwijanie umiejętności wypowiadania
się poprzez muzykę, małe formy teatralne oraz sztuki plastyczne,
8. kształtowanie u dzieci poczucia przynależności społecznej: do rodziny, grupy rówieśniczej i
wspólnoty narodowej,
9. zapewnienie dzieciom lepszych szans edukacyjnych poprzez wspieranie ich ciekawości,
aktywności i samodzielności, a także kształtowanie tych wiadomości i umiejętności, które są
ważne w szkolnym kształceniu.
KONCEPCJA PRACY PRZEDSZKOLA NR 5 im. PRZYJACIÓŁ BOHATERÓW BAJEK W ŁAZISKACH GÓRNYCH
Strona 14
Zadania przedszkola:
1. wspomaganie rozwoju i edukacji dzieci objętych wychowaniem przedszkolnym,
2. w równej mierze pełnienie funkcji opiekuńczych, wychowawczych i kształcących,
3. zapewnienie dzieciom możliwość wspólnej zabawy i nauki w warunkach bezpiecznych,
przyjaznych i dostosowanych do ich potrzeb rozwojowych,
4. prowadzenie obserwacji pedagogicznych mających na celu poznanie możliwości i potrzeb
rozwojowych dzieci,
5. kształtowanie świadomości zdrowotnej oraz nawyków dbania o własne zdrowie
w codziennych sytuacjach w przedszkolu i w domu,
6. systematyczne informowanie rodziców o zadaniach wychowawczych i kształcących
realizowanych w przedszkolu,
7. zapoznają rodziców z podstawą programową wychowania przedszkolnego i włączanie ich
do kształtowania u dziecka określonych tam wiadomości i umiejętności,
8. informowanie rodziców o sukcesach i kłopotach ich dzieci, a także włączanie ich
do wspierania osiągnięć rozwojowych dzieci i łagodzenia trudności, na jakie natrafiają,
9. zachęcanie rodziców do współdecydowania w sprawach przedszkola.
KONCEPCJA PRACY PRZEDSZKOLA NR 5 im. PRZYJACIÓŁ BOHATERÓW BAJEK W ŁAZISKACH GÓRNYCH
Strona 15
Kryteria sukcesu – wskaźniki efektywności koncepcji
1. Działania edukacyjne:
Realizacja opracowanego programu wychowawczo-profilaktycznego.
Rozwijanie inteligencji wielorakich.
Rozpowszechnienie nowatorskich metod pracy.
Poszerzanie oferty edukacyjnej (zajęcia dodatkowe, koła zainteresowań)
2. Pomoc psychologiczna, pedagogiczna, logopedyczna:
Utrzymanie etatu psychologa po zakończeniu realizowanego projektu.
Doposażenie gabinetów w pomoce dydaktyczne.
3. Rozwój kadry pedagogicznej:
Pozyskanie lektora języka angielskiego prowadzącego zajęcia w ramach realizacji
podstawy programowej.
Uzyskanie dodatkowych kwalifikacji (wczesne wspomaganie rozwoju, arteterapia,
plastyka, rytmika, terapia behawioralna).
Utrzymanie co miesięcznych spotkań nauczycieli w ramach wewnętrznego
doskonalenia.
4. Współpraca z rodzicami i środowiskiem:
Inicjowanie różnych form współpracy.
Większy nacisk na integrację rodziców poszczególnych grup (organizacja imprez
i spotkań grupowych).
Dostosowanie terminów spotkań do możliwości rodziców.
Organizacja zajęć otwartych popołudniowych.
Wykorzystanie wiedzy i umiejętności rodziców w bieżącej działalności przedszkola.
5. Poprawa warunków działalności przedszkola:
Doposażenie placu zabaw.
Adaptacja strychu na dodatkowe sale (sala zabaw ruchowych, gabinety specjalistów,
dodatkowe oddziały w razie zapotrzebowania).
Odmalowanie sal zabaw oraz korytarza.
Zatrudnienie pracownika administracji.
Kontynuacja starań o doposażenie przedszkola w pomoce dydaktyczne.
Zagospodarowanie terenu na parking dla rodziców.
KONCEPCJA PRACY PRZEDSZKOLA NR 5 im. PRZYJACIÓŁ BOHATERÓW BAJEK W ŁAZISKACH GÓRNYCH
Strona 16
Obszary działania
DZIAŁALNOŚĆ DYDAKTYCZNA, WYCHOWAWCZA I OPIEKUŃCZA
ZADANIE ODPOWIEDZIALNY TERMIN
Zatrudnienie psychologa Dyrektor wrzesień 2013
Stosowanie nowatorskich metod pracy
(Gruszczyk-Kolczyńska, metoda I.Majchrzak,
metoda J.Cieszyńskiej, aktywne słuchanie
muzyki, metoda dobrego startu)
nauczyciele 2013 – 2017
Dos
kona
leni
e m
etod
y
proj
ektu
realizacja 1 projektu w grupach
dzieci 4-letnich nauczyciele 4-latków
I semestr każdego
roku szkolnego
w grupach dzieci 5-letnich realizacja
1 dowolnego projektu nauczyciele 5-latków
I semestr każdego
roku szkolnego
realizacja projektu „Szkoła” kwiecień- maj każdego
roku szkolnego
Rea
lizac
ja o
prac
owan
ego
prog
ram
u
prof
ilakt
yczn
o-w
ycho
waw
czeg
o
Rozwijanie inteligencji wielorakich Anna Kotas 2013 - 2017
Kształtowanie przynależności
rodzinnej regionalnej i kulturowej Jolanta Loska 2013 - 2017
Kształtowanie postaw
proekologicznych Agnieszka Węglińska 2013 - 2017
Rozwijanie nawyków higienicznych Beata Świętochowska 2013 - 2017
Rozwijanie prawidłowych nawyków
żywieniowych Małgorzata Bula 2013 - 2017
Rozwijanie dbałości o przestrzeganie
zasad bezpieczeństwa Danuta Szczęsna 2013 - 2017
Systematyczne prowadzenie obserwacji
pedagogicznej zakończonej diagnozą
przedszkolną
wychowawcy 2013 - 2017
KONCEPCJA PRACY PRZEDSZKOLA NR 5 im. PRZYJACIÓŁ BOHATERÓW BAJEK W ŁAZISKACH GÓRNYCH
Strona 17
PROCESY ZACHODZĄCE W PRZEDSZKOLU
ZADANIE ODPOWIEDZIALNY TERMIN
Badanie potrzeb rodziców w zakresie oferty
zajęć dodatkowych – płatnych
Aleksandra
Brauer-Marszałek
sierpień
każdego roku
Organizacja bezpłatnych kół zainteresowań
dla dzieci zdolnych Wicedyrektor 2013 - 2017
Wprowadzenie innowacji pedagogicznej –
bezpłatna nauka języka angielskiego Dyrektor luty-marzec 2013
Zatrudnienie nauczyciela z odpowiednimi
kwalifikacjami Dyrektor wrzesień 2013
Organizacja wyjazdów 2-dniowych dla dzieci
5-letnich Wychowawcy 5-latków
czerwiec każdego roku
szkolnego
WSPÓŁPRACA ZE ŚRODOWISKEM LOKALNYM
ZADANIE ODPOWIEDZIALNY TERMIN
Współpraca ze Szkołą Podstawową nr 1 –
organizacja wspólnych imprez Krystyna Larysz wg kalendarza
Badanie losów absolwentów (adaptacja dzieci
w warunkach szkolnych) Krystyna Larysz listopad każdego roku
Promocja osiągnięć przedszkola Krystyna Larysz na bieżąco
Udział w programach zagranicznych nauczyciel j. angielskiego IX 2013 – XII 2017
Udział w akcjach charytatywnych:
Góra grosza
Wkręć się w pomaganie
Zbiórka zabawek i innych materiałów
(np. odzież, materiały piśmienne) dla
dzieci z domu dziecka
Agnieszka Węglińska 2013 - 2017
Promowanie akcji „Cała Polska czyta
dzieciom” – zapraszanie gości Janina Tiebler-Dzierżenga 2013 - 2017
KONCEPCJA PRACY PRZEDSZKOLA NR 5 im. PRZYJACIÓŁ BOHATERÓW BAJEK W ŁAZISKACH GÓRNYCH
Strona 18
ZARZĄDZANIE PRZEDSZKOLEM
ZADANIE ODPOWIEDZIALNY TERMIN
Systematyczne spotkania nauczycieli w
ramach WDN Tyla Barbara 1 x w miesiącu
Aktywizacja Rady Rodziców w
podejmowaniu decyzji dotyczących
przedszkola (opracowanie planu pracy Rady
Rodziców – systematyczne spotkania)
Jolanta Loska co drugi miesiąc
Zatrudnienie pracownika administracyjno-
biurowego Dyrektor IX 2013
Powołanie zespołu ewaluacyjnego Dyrektor IX 2013
Opracowanie wniosków z nadzoru
pedagogicznego Dyrektor 2 razy w roku
Doposażenie placu zabaw Dyrektor 2013 – 2017
Systematyczne wzbogacanie bazy przedszkola Dyrektor 2013 – 2015
Zakup tablic multimedialnych Dyrektor 2016 - 2017