Upload
hoangminh
View
216
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
1. Wspólne źródła MCK i pielęgniarstwa
2. MCK a pielęgniarstwo w Europie na świecie
3. MCK a pielęgniarstwo w Polsce
4. Podsumowanie
‘’Chociaż ja jestem znany jako twórca Czerwonego Krzyża i twórca Konwencji Genewskiej,
jednak jednej kobiecie angielskiej przypada zasługa tego dzieła. Działalność F. Nightingale
na Krymie natchnęła mnie w 1859 r. abym udał się pod Solferino w czasie wojny”
H. Dunant
WSPÓLNE ŹRÓDŁA
WSPÓLNE ŹRÓDŁA
TROSKA O
CZŁOWIEKA
RUCH CZERWONEGO
KRZYŻA
PIELĘGNIARSTWO
ZASADY HUMANITARNE
ZASADY ETYCZNE
WSPÓLNE ŹRÓDŁA
OCHRONA
ŻYCIA
RÓWNE TRAKTOWANIE
WSZYSTKICH
CIERPIĄCYCH
ZASADY HUMANITARNE
ZASADY ETYCZNE
OCHRONA
GODNOŚCI
ZAPOBIEGANIE I
ŁAGODZENIE
LUDZKIEGO CIERPIENIA
16 maja 1912 roku
Mija 100 lat, kiedy to IX Konferencja Międzynarodowego
Komitetu Czerwonego Krzyża obradująca w Waszyngtonie
uznała wzajemną działalność, która przynosi wszystkim
splendor, zadowolenie zawodowe i szacunek za ratowanie życia,
które jest największym darem. Od tego czasu odnotowujemy:
o Wpływ Czerwonego Krzyża na rozwój pielęgniarstwa w
okresie międzywojennym
o Wspólne działania w czasie wojny, klęsk żywiołowych
o Współpraca, tworzenie wspólnych programów w czasie pokoju
16 maja 1912 rok
Medal Florencji Nightingale
"Za prawdziwe współczucie i ciągłą dla ludzkości pracę
chwała i wdzięczność"
Czerwony Krzyż
a początki pielęgniarstwa polskiego
o Towarzystwo Białego Krzyża (1893) - kursy wolontariuszek;
hrabina Julia Aleksandrowicz
o Kursy pielęgniarek przy
szpitalu CK we Lwowie
(1885)
o Szkoła Pań Ekonomek w
Krakowie (1911)
Maria Epstein
Anna Rydlówna
o Pomoc ACK
Szkoły pielęgniarskie Czerwonego Krzyża w
okresie międzywojennym
o Szkoła Pielęgniarstwa PCK w Poznaniu –27 lipca 1921
o Warszawska Szkoła Pielęgniarstwa – 19 września 1921
o Szkoła Pielęgniarstwa przy Szpitalu Starozakonnych w
Warszawie – 8 lipca 1923
o Szkoła Pielęgniarstwa i Pracy Społecznej Okręgu PCK
w Katowicach – 1 kwietnia 1927 – 30 września 1929
o Szkoła Pielęgniarstwa PCK w Warszawie – 19 kwietnia
1929 – 1944
Warszawska Szkoła Pielęgniarstwa
19 września 1921
o Miss Helen Bridge
o Amerykański Czerwony Krzyż
z Fundacją Rockefellera
o 1921 - Smolna 6 – budynek szpitala PCK
o 1929 - własny gmach ul. Koszykowa 78
Helena
Nagórska
( 1886 – 1974)
Małgorzata
Żmudzka
(1883 – 1944)
Jadwiga
Romanowska
(1895 – 1964)
Szkoła Pielęgniarstwa PCK w Warszawie
19 kwietnia 1929r – 1944 r
Szkoła Pielęgniarstwa PCK w Warszawie
Wymagania dotyczące
kandydatek
Materialne o Wyprawka o Czesne
Moralne o Referencje o Stan wolny o Obowiązek mieszkania w internacie
o Wiek 18-35 lat o Świadectwo zdrowia o Praca w szpitalu PCK o klauzula o niezakładaniu rodziny przez 3 lata
Wykształcenie o Sześć klas gimnazjum o matura
PRAKTYKI
Oddziały : wewnętrzny, chirurgia,
ginekologia, sala operacyjna, sala
opatrunkowa
Szkoła Pielęgniarstwa PCK w Warszawie
Program nauczania
I TEORIA
Anatomia, fizjologia, fizyka, chemia, higiena,
bakteriologia, receptura, dietetyka,
bandażowanie, aseptyka, historia
pielęgniarstwa, etyka, gotowanie, gimnastyka
II TEORIA
Laryngologia, patologia, chirurgia, chirurgia
miękka, pediatria, położnictwo, ginekologia,
farmakologia, rentgenologia, masaż,
pielęgnacja noworodków, ch. wewnętrzne,
choroby zakaźne,
III TEORIA
Zasady pielęgniarstwa, higiena publiczna,
choroby oka, skórne, weneryczne,
ch. nerwowe, psychologia, gazoznawstwo,
ubezpieczenia społeczne, eugenika,
statystyka
PRAKTYKI
Oddział noworodków, sala porodowa,
klinika laryngologiczna, ambulatorium,
chirurgia urazowa, kuchnia mleczna
Wrzesień 1939 – ewakuacja szpitala
i szkoły
Kapitulacja Warszawy ; powrót
na Smolną
Grudzień 1939 ; zgoda władz
okupacyjnych na otwarcie szkoły
zawodowej
Kurs medyczek 1942 – okupacyjny zakaz działalności
PCK
1943 – 1944 konspiracyjne
szkolenia sióstr PCK; przygotowania do
powstania
63 dni udziału w powstaniu
warszawskim
6.09.1944 ewakuacja szpitala
z nakazu SS
Po wyzwoleniu szkoła nie została
reaktywowana
Losy Szkoły Pielęgniarstwa PCK
Rozmowy kapitulacyjne PCK
Maria Tarnowska
Wielka dama polskiej dyplomacji
„W momencie, gdy protokół był gotów, mieliśmy wrażenie, że to nie
Polacy kapitulują, lecz my – przed starą hrabiną”.
Po II Wojnie Światowej
Działalność lecznicza
Szpitale PCK
Punkty sanitarne
Pogotowie ratunkowe
Stacje krwiodawstwa
Działalność edukacyjna
Szkoły pielęgniarstwa
(350 pielęgniarek)
Kursy młodszych pielęgniarek
(ponad 33 tys.)
Kursy sióstr pogotowia sanitarnego PCK
(ponad 2 tys.)
Po II Wojnie Światowej
Działalność wychowawcza
Higiena osobista
Żywienie
Pielęgnacja niemowląt
Kąciki czystości
Kluby wiewiórka
Koła PCK
Młodzieżowe grupy
SIM PCK
Działalność opiekuńcza
495 punktów opieki
105 tys. Chorych
1437 oczekujących
36000 pielęgniarek
1pielęgniarka/
2podopiecznych
Organizowanie pomocy
sąsiedzkiej (okresowo
opieka obejmowała 6 tys. osób)
Współczesność
Wspólne działania PCK i pielęgniarstwa
w zakresie :
oPromowanie zdrowia
oDziałanie prozdrowotne
o Profilaktyka AIDS
o Walka z narkomanią
o Zapobieganie uzależnieniom
oPromowanie krwiodawstwa
oRatownictwo medyczne, szkolenia w zakresie
pierwszej pomocy
oDziałalność opiekuńcza (ok.11tys podopiecznych,
noclegownie, świetlice dla dzieci)
Charakterystyka badanej grupy
Badane osoby to kobiety (97%), mężczyźni (3%)
Wiek badanych waha się w przedziale od 20- 59 lat.
Najwięcej badanych ( 34% ) jest w przedziale wiekowym 20
– 29 lat, w przedziale 30 – 39 lat - 30%, 40 – 49 lat - 31%
Najwięcej osób jest ze stażem pracy od 0- 5 lat – 35%, staż
pracy od 6-10 lat – 6%, 11 – 20 lat – 41% , od 21 – 30 lat –
15%
Miejsce pracy badanych to szpital - 77%, POZ - 8%,
poradnie specjalistyczne – 3%, placówki niepubliczne – 7%
16 maja 2012
wiele jeszcze mamy do zrobienia razem
Pielęgniarki/pielęgniarze, którzy byliby skłonni do wzięcia udziału w
misji zakładania szkół na innych kontynentach
32%
22%
22%
21%
3%
0% 5% 10% 15% 20% 25% 30% 35%
raczej nie
tak
nie
nie wiem
raczej tak
16 maja 2012
wiele jeszcze mamy do zrobienia razem
Gotowość do pracy jako wolontariusz PCK podczas działań
wojennych; klęsk żywiołowych; pomocy humanitarnej
53%
52%
38%
31%
33%
42%
16%
15%
20%
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%
pomoc humanitarna
klęski żywiołowe
działania wojenne
tak trudno powiedzieć nie
To co się robi aby zapewnić efektywność w
dniu dzisiejszym (…..)
nieuchronnie kształtuje przyszłość.
To co się robi w celu przygotowania
naprawy, poprawy,
nieuchronnie wpływa na stan obecny
Peter F. Drucker
Literatura
1. Abramek Z. - Pielęgniarki PCK wyróżnione medalem Florence Nightingale. PCK 2005 r,
2. Abramek Z . - Powstanie i działalność PCK 1912-195
3. Abramek Z. - Szkoła Pielęgniarstwa PCK w Warszawie 1929-1944. PCK W-wa 2003r
4. Jezierska M . – Pochylone nad człowiekiem. Stowarzyszenie redaktorów 1993r
5. Kaniewska-Iżycka J.- Rozwój pielęgniarstwa w Polsce do 1950 r oku. W-wa 1987 r
6. Karbowski J. - Tęcza nad Solferino . PZWL W-wa 1969
7. Maksymowicz A. - Zagadnienia zawodowe pielęgniarstwa na tle historycznym – PZWL 1977r
8. Paczkowska I. – MCK wszystko o ………. – RSW Warszawa 1989 r
9. Pankowicz A. – W służbie bliźniemu . Kraków 2009 r
10. Poznańska S. – Pielęgniarstwo wczoraj i dziś . PZWL 1968 r
11. Ratyńska B. - Pół wieku w służbie narodu i idei. PZWL 1974r
12. Urbanek B. - Zawód pielęgniarki na ziemiach polskich w XIX i XX w. Warszawa 2008r
13. Wiśniewska M., Sikorska M. – Szpitale powstańczej Warszawy. Oficyna wyd. Rytm 1991r
14. Przegląd czerwonokrzyski – do użytku wewnętrznego