1

Školský časopis

Ročník VIII.

2-2016/2017

2

Á hojte! To som zas ja! Váš DETEKTÍV BYSTRÉ OČKO. Som tu s horúcimi

infoškami z druhého polroka tohto pomaličky sa končiaceho školského roka 2016/2017.

Tak čo? Aký bol? V našej školičke sa stále niečo dialo a slovíčko nuda na

stránkach tohto časáčiku nemožno ani len skloňovať. No tak pekne po poriadku a ty

nevynechaj neprečítaný ani kúsok riadku!

A ešte domáca úloha na prázdniny je takáto. Že domáca úloha... Xi xi xi. Už som

pomaly ako tí naši učitelia a učky. Len samé úlohy, skúšanie, projekty.... . Ále nebojte

sa. Je dobrovoľná!!!

Zadanie je takéto: Keďže školský rok pomaličky končí a pred nami stoja čochvíľa

veľké letné prázdniny, na ktoré sa iste všetci tešíte, nezabudnite si zapisovať všetky

svoje zážitky, príbehy, básničky, pesničky, krížovky, rébusy.. , nech je budúce číslo

nabúchané úsmevnými príbehmi a zážitkami z vášho extra supiš letného vegetovania.

Váš

3

Karneval

Bolo 2. februára 2017 a naši žiaci sa vlnili v KD Likavka v rytme moderného tanca,

pretože práve v tento deň sa v našej škole konal karneval. Princezné, motýle,

čarodejnice, baleríny, tekvica, sestrička či futbalisti sa zabávali a súťažili o najkrašiu

a najzaujímavjšiu masku. Nálada bola tradične vynikajúca. Okrem skvelej disky sme si aj

výborne zasúťažili a strašne dobre sa zabavili. Bol to podľa nás jeden z najlepších

karnevalov. Však posúdte. Fotočky hovoria za všetko.

(žiaci 5. B triedy)

A čo sa tu za ten

čas udialo?

4

Lyžiarsky výcvik 2017

Žiaci VIII. A triedy sa v dňoch 13. - 17. februára 2017 zúčastnili lyžiarskeho výcviku

v Zuberci. Perfektné počasie znásobovalo super náladu a chcenie žiakov naučiť sa

lyžovať. Lyžovali sme v stredisku Janovky, kde sú ideálne podmienky pre začiatočníkov,

ale i pokročilých. Všetci žiaci v počte 21 už na druhý deň jazdili na veľkej pome

(1 400 m). Zdokonaľovanie napredovalo, a tak si svoju techniku, rýchlosť, odvahu všetci

zmerali v lyžiarskych slalomových bránach. Týždeň prešiel veľmi rýchlo, a tak sme sa so

Zubercom rozlúčili a odniesli sme si len tie najkrajšie spomienky na celý život.

5

Hviezdoslavov Kubín

Dňa 23. februára 2017 sa na našej škole uskutočnilo školské kolo 63.

ročníka HVIEZDOSLAVOV KUBÍN v umeleckom prednese poézie

a prózy. Tento rok sme zaznamenali hojnú účasť našich recitátorov,

čo nás veľmi teší. Literárni umelci súťaži v troch kategóriách, t. j.

I. kategória pre žiakov 2. - 4. ročníka primárneho vzdelávania, II.

kategória zastúpená žiakmi 5. - 6. ročníka nižšieho stredného

vzdelávania a III. kategória pre žiakov 7. - 9. ročníka nižšieho

stredného vzdelávania. Vypočuli sme si krásne i zaujímavé ukážky

prózy a poézie v zastúpení najlepších recitátorov našich tried. Na

základe rozhodnutia odbornej poroty a stanovených kritérií sme

vyhodnotili jednotlivé kategórie:

I. kategória- umelecký prednes poézie

1. Matúš Hubáček

2. Lujza Hykelová

3. Andrej Hanus

I. kategória- umelecký prednes prózy

1. Matúš Podskuba

2. Oliver Petrák

3. Laura Mastišová

II. kategória- umelecký prednes poézie

1. Michal Slaný

2. Tamara Madleňáková

3. Tatiana Hanusová

II. kategória- umelecký prednes prózy

1. Veronika Madleňáková

2. Adela Hubáčeková

3. Martina Kubandová

III. kategória- umelecký prednes poézie

1. Eva Štachurová

2. Mária Turanová

III. kategória- umelecký prednes prózy

2. Terézia Řešetková

3. Iveta Rošková

6

Michal Slaný nás ďalej úspešnej reprezentoval aj na obvodnom kole, kde obsadil

so svojou básňou pekné 3. miesto.

13. ročník futbalového turnaja „O putovný pohár ročníkov

1. – 4.“

V dňoch 17. a 24. februára sa uskutočnil 13. ročník futbalového turnaja „O putovný pohár

roč. 1. – 4.“ Do turnaja sa zapojilo 37 detí. Žiaci prvého a druhého ročníka si zmerali sily o

zisk malého pohára a žiaci tretieho a štvrtého ročníka bojovali o veľký pohár.

Výsledky roč. 1. a 2.

1. A - 1. B: 7 : 0

2. A – 2. B: 0 : 3

1. A – 2. A: 1 : 2

1. B – 2. B: 0 : 4

1. A – 2. B: 2 : 2

1. B – 2. A: 0 : 5

Poradie: 1. miesto: 2. B

2. miesto: 2. A

3. miesto: 1. A

4. miesto: 1. B

Najlepším strelcom sa stal Lukáš Kurčík (1. A) s 8 gólmi a najlepším brankárom Tomáš

Slačka (2. B).

Výsledky roč. 3. a 4.

3. A - 4. A: 1 : 5 - Víťazný veľký pohár si odniesla 4. A

Jednotlivé triedy reprezentovali nasledovní žiaci:

1. A: (L. Kurčík, M. Jurčo, D. Petrák, L. Ševčíková)

1. B: (R. Kubala, Š. Brož, M. Čabák, M. Demko, L. Hykelová, K. Vrabková, V. Tkáčová)

2. A: (V. Habalová, M. Hubáček, N. Borošová, P. Fábryová, T. Lauko, L. Mastišová, F. Konfál)

2. B: (M. Kohút, J. Orolím, T. Slačka, M. Dúbrava)

3. A: (O. Petrák, A. Kozica, M. Málik, R. Števko, L. Brtko, Š. Oleš)

4. A: (T. Latiak, P. Kohút, Š. Kohút, B. Krpelanová, A. Holdoš, K. Kutčíková, O. Hlinka, M.

Klopta, D. Jurík).

Všetci žiaci si odniesli odmeny, ktoré im

budú pripomínať túto už tradičnú akciu.

Už teraz sa tešíme na ďalší ročník

futbalového turnaja „O putovný pohár

ročníkov 1. – 4.“

7

Stretnutie s literatúrou

Dňa 23. marca 2017 sa naši žiaci zúčastnili literárnej súťaže pod názvom Stretnutie

s literatúrou. Témou stretnutia bol známy básnik, prozaik, dramatik a prekladateľ

Ľubomír Feldek. Na túto súťaž sa svedomito pripravila žiačka 6. A triedy: Tamara

Madleňáková a žiaci 7. A triedy: Dominika Gereková, Natália Fajtová, Michal Orolím

a Simon Lukáč. Vedomosti, schopnosti a dôvtip za našu školu prezentovali v týchto troch

kolách:

1. kolo – Prezentačné: Feldek – ako ho poznáme i nepoznáme (predstavenie výlomku

z Feldekovej tvorby s vlastnou kreáciou v časovom rozsahu 5 - 7 minút - Trpaslíci)

2. kolo – Tvorivé: Práca s literárnym textom formou aplikačných úloh

3. kolo – Zábavné: Dobre vedieť (zábavná forma, ktorá preverila žiacke vnímanie

rodiny Feldekovcov v kultúrnom živote Slovenska)

Naši žiaci si zmerali sily s deviatimi liptovskými školami a umiestnili sa na peknom 4.

mieste.

Marec - Mesiac knihy v ZŠ s MŠ Likavka

Marec je mesiac knihy už od roku 1955, kedy ho v bývalom

Československu vyhlásili na počesť Mateja Hrebendu. Cieľ bol

jednoduchý – podpora trvalého záujmu o knihy. Martin Hrebenda

Hačavský bol šíriteľom slovenskej a českej knihy. Narodil sa a aj

zomrel v marci. Paradoxne bol slepý, to mu však nebránilo venovať

sa zbieraniu kníh a ich zachraňovaniu. Medzi vlastencov a

vzdelancov roznášal nové slovenské knihy. Rozširovaním obľúbených

kalendárov a populárnej spisby medzi pospolitým slovenským ľudom

sa zaslúžil, že aj chudobní a nevzdelaní ľudia spoznávali knižnú kultúru a získavali prehľad o

verejnom dianí.

Aj na našej škole sme tento mesiac prežívali v znamení poznania písaného slova. Počas

vyučovania na deti čakali rozprávkové aktivity, ktoré preverili ich vedomosti z príbehov a

8

bájí. Aktivity, v ktorých prejavili aj svoje vedomostné zručnosti, t. j. tajničky, rozprávkové

puzzle, skladačky, hádanky, divadielka a scénky v slovenskom i anglickom jazyku.

Samozrejme, nezabúdali sme ani na učenie pri tvorivých pracovných listoch v hlavných

vyučovacích predmetoch, v ktorých sme spoznávali princíp vývoja papiera, kníh, kníhtlače, ale

aj tvorbu našich slovenských spisovateľov.

Deň 22. 02. 2017 sme venovali len knihám a písanému slovu. Deň sme začali s rozhlasovou

reláciou, počas ktorej deti súťažili a tvorili, či už vo dvojiciach alebo samostatne.

Najúspešnejší hráči boli vyhodnotení sladkou odmenou i vecnou cenou. Aktivitami sme naplnili

aj výučbu na prvom stupni, kde nielen predmet Slovensky jazyk, ale aj Matematika, Anglický

jazyk či Prvouka boli prepojené s knihou a jej hodnotou pre človeka. V poobedňajších

hodinách sa v Školskej knižnici ZŠ s MŠ Likavka pre ,,malkáčov i veľkáčov“ konala

prezentácia hier a hravých aktivít v téme ,,Kniha-môj priateľ.“ Deti pracovali v skupinách,

lúštili tajničky, skladali rozprávkové puzzle, hľadali rozprávkové dvojice, hrali rozprávkovú

pantomímu. Ani rozprávkový kvíz, či kvarteto neušlo ich bádaniu. Rozžiarené oči a chuť

vedieť niečo nové sa odrážalo v tvárach našich najmenších. Veríme, že sa z nich stanú vášniví

čitatelia.

Prečo sa stať vášnivým čitateľom kníh:

• knihy obohacujú slovnú zásobu a zlepšujú vyjadrovacie schopnosti čitateľov;

• knihy pozitívne skvalitňujú myslenie,

• knihy rozvíjajú fantáziu i schopnosť tvoriť;

• knihy sú podnetné - nútia čitateľa rozmýšľať, polemizovať, hľadať odpovede a utvoriť si

vlastné názory a spôsoby riešenia životných situácií;

• knihy slúžia ako jedna z foriem pasívneho oddychu, relaxu a odstránenia stresu.

Ktosi múdry raz povedal:

Knihy sú ako zrkadlo – odrážajú nielen dobu, v ktorej vznikli,

ale aj toho, kto ich číta. A kto z nás by sa o sebe nechcel dozvedieť viac?

9

Anglická rečňovanka v ZŠ s MŠ Likavka

V mesiaci marec si pripomíname výročie anglického spisovateľa Lewisa Carrola, ktorý stvoril

pre deti rozprávkový svet a ríšu plnú snov a fantázií, Krajinu zázrakov, ktorou prechádzala

malá Alica. Alica v krajine zázrakov (Alice in Wonderland) je inšpiráciou prednesu

z literárnej tvorby pre žiakov prvého stupňa základných škôl. Dňa 27. marca 2017 sa na

našej škole uskutočnilo pre žiakov prvého stupňa školské kolo v prednese tradičnej anglickej

riekanky, rečňovanky a básničky pre deti s ľubovoľnou tematikou (napr. o zvieratkách,

rozprávkových postavách, hodinách, ročných obdobiach, atď.). Zahanbiť sa nedali ani

najmenší prváci, ktorí potešili úsmevom, pekne hovoreným slovom i mimikou tela. Deti si pri

prednese pomohli rukami, nohami, mimikou i využitím vizuálnych pomôcok. Víťazi jednotlivých

ročníkov nás boli reprezentovať na okresnom kole. Všetkým účastníkom patrí veľká pochvala

za odvahu, ale i krásne prednesené slovo v anglickom jazyku.

Víťazi tried:

1. ročník: Lukáš Mastiš (1.B)

2. ročník: Laura Mastišová (2.A)

3. ročník: Samuel Salva (3.A)

4. ročník: Klaudia Kurčíková (4.A)

Futbalový turnaj "Deň štastia"

v Liptovských Sliačoch

Dňa 30. marca sme sa so žiakmi 3. a 4. ročníka zúčastnili futbalového turnaja „Deň šťastia“

na ZŠ v Liptovských Sliačoch. Chlapci si zmerali sily so ZŠ Liptovská Teplá, ktorú porazili

7 : 0, nad ZŠ Liptovské Sliače zvíťazili 5 : 2. Najviac sa chlapci potrápili so ZŠ Lisková,

ktorú nakoniec zdolali 6 : 3. Po troch víťazstvách sme obsadili 1. miesto. Získali sme pekný

pohár, diplom a všetci zúčastnení boli odmenení sladkou odmenou. Najlepším strelcom nášho

družstva sa stal Tomáš Latiak. Chlapcom patrí zaslúžená pochvala za predvedenú hru

a bojovnosť. Nakoľko sa jednalo o nultý ročník turnaja, dúfajme, že sa táto vydarená akcia

stane tradíciou, na ktorej sa bude zúčastňovať aj naša škola.

Našu školu reprezentovali: O. Petrák, Š. Oleš, R. Števko, A. Kozica, A. Hanus (3. A)

10

O. Hlinka, Š. Kohút, P. Kohút, T. Latiak, A. Holdoš (4. A)

Vybíjaná na 1. stupni

Dňa 4. apríla 2017 sa uskutočnil

turnaj vo vybíjanej medzi žiakmi

3. A a 4. A triedy. Obe

družstvá nastúpili na zápas

s veľkou chuťou a bojovnosťou.

Zápas prebiehal podľa pravidiel.

Aj keď boli úspešnejší starší

žiaci, musíme pochváliť aj veľké

úsilie tretiakov. Všetci

zúčastnení boli odmenení sladkou

odmenou a diplomom.

Zápis žiakov do 1. ročníka

Dňa 5. apríla 2017 sa v priestoroch 1. stupňa uskutočnil slávnostný zápis žiakov do

1. ročníka ZŠ s MŠ Likavka. Predškolákov a ich rodičov čakal pekný kultúrny program,

ktorým ich privítali žiaci 3. oddelenia ŠKD. K budúcim prvákom sa prihovoril aj náš pán

riaditeľ, ktorý im odovzdal pamätný list zo zápisu. Ďalšia činnosť pokračovala

v triedach, kde sa pani učiteľky venovali deťom pri vypracovávaní pracovného listu, ako

aj ďalším aktivitám.

11

Môžeme skonštatovať, že predškoláci, ktorých prišlo na zápis v počte 29 predviedli všetko,

čo sa v materskej škole naučili, a veríme, že sa na nás tešia rovnako ako my na nich.

Anglická rečňovanka - okresné kolo 2017

Dňa 27. marca 2017 sa na našej škole uskutočnilo pre žiakov prvého stupňa školské kolo

v prednese tradičnej anglickej riekanky, rečňovanky a básničky pre deti s ľubovoľnou

tematikou. V školskom kole úspešne postúpili v štyroch kategóriách nasledovní žiaci:

Na základe výsledkov školského kola v súťaži Anglická rečňovanka sa 4 žiaci prvého stupňa

zúčastnili okresného kola, ktoré sa konalo dňa 6. apríla 2017 v CVČ Elán v Ružomberku. Z

každého ročníka postúpil jeden žiak, pričom sa súťažilo v štyroch kategóriách. V tretej

súťažnej kategórii sme obsadili 3. miesto, t. j. žiak Samuel Salva z triedy 3. A, v ostatných

kategóriách miesta aktívneho účastníka. Všetkým účastníkom ďakujeme a prajeme veľa

úspechov do nasledujúcich súťaží.

DEŇ ZEME v ZŠ s MŠ Likavka

Deň Zeme je deň venovaný Zemi, ktorý sa každoročne koná 22. apríla. Tento sviatok je

ovplyvnený pôvodnými dňami Zeme, ktoré sa konali pri oslavách jarnej rovnodennosti, 21.

marca, a oslavovali príchod jari. V modernom poňatí ide o ekologicky motivovaný sviatok,

upozorňujúci ľudí na dopady ničenia životného prostredia, a rozvíjajúcu diskusiu o možných

riešeniach. Je potrebné si uvedomiť, že zemské zdroje nie sú nevyčerpateľné, a preto sa

treba venovať otázkam životného prostredia a prostredníctvom spoločného celosvetového

úsilia chrániť jej poklady pre budúce generácie ľudí a ostatných tvorov žijúcich na Zemi.

1.ročník Lukáš Mastiš (1.B)

2.ročník Laura Mastišová (2.A)

3.ročník Samuel Salva (3.A)

4.ročník Klaudia Kurčíková (4.A)

12

Aj našich najmenších - žiakov prvého stupňa - sme sa dňa 21. apríla 2017 snažili motivovať

pre ochranu prírody. Pracovali v triednych kolektívoch, v blokovom vyučovaní s využívaním

metódy CLIL. Pri zaujímavých aktivitách spoznali znaky recyklácie, naučili sa správne triediť

odpad a následne získané vedomosti využili pri práci s pracovnými listami zameraných na danú

problematiku. Posledné vyučovacie hodiny trávili s veršami a písaním priania našej planéte

ZEM. Strom želaní vytvorený z drôtu a odtlačkov detských dlaní sa na tieto dni stal symbol

vytvorenia sa krásneho vzťahu medzi našimi deťmi a Zemou.

Hasiči - výtvarná súťaž

Žiaci našej školy sa zapojili do výtvarnej

súťaže, v ktorej mali zachytiť náročnú prácu

našich hasičov. V tejto súťaži úspešne obstál

a 3. miesto získal žiak 2. A triedy Tomáš

13

Milan. Cenu si bol prevziať dňa 3. mája 2017 na hasičskej stanici v Ružomberku.

Gratulujeme!

Na bicykli bezpečne

Dňa 3. mája 2017 sme sa my, žiaci 3., 4. a 5. ročníka zúčastnili súťaže Na bicykli

bezpečne. Tejto súťaži predchádzala samozrejme aj svedomitá príprava, no a tu nám

pomocnú ruku podal pán Róbert Fajta a naša pani učiteľka Mgr. Mariana Pavelková. Počas

súťaže sme plnili rôzne úlohy. Pasovali sme sa s vedomostnými testami, jazdili sme na

bicykloch cez prekážky či opisovali sme konštrukciu podľa môjho názoru najcoolovejšie

dopravného prostriedku – BICYKLA. Tejto súťaže som sa zúčastnil veľmi rád a obsadili

sme na nej pekné 4. miesto.

(Lukáš Ondrejka, 5. B)

14

Súťaž v DÁME

Dňa 4. mája 2017 sa uskutočnila na ročníkoch 1 – 4 súťaž v spoločenskej hre Dáma.

Svoje schopnosti v tejto hre si prišlo zmerať 32 žiakov, ktorí boli rozdelení do dvoch

kategórií. Po dvoch hodinách súperenia sme sa dočkali víťazov.

1. kategória 1. miesto Laura Vieriková 2. A

2. miesto Nina Borošová 2. A

3. miesto Veronika Burgárová 2. A

2. kategória 1. miesto Andrej Holdoš 4. A

2. miesto Lukáš Brtko 3. A

3. miesto Matej Málik 3. A

Mali sme aj OžaZ

Dňa 10. mája 2017 sa na našej škole uskutočnil OŽaZ. Žiaci I. a II. stupňa si mali

možnosť vyskúšať evakuáciu z budovy školy. Podľa p. Brtka sme sa z budov evakuovali vo

výbornom čase. Taktiež sme si pozreli aká je zaujímavá, nebezpečná a hlavne náročná

práca požiarníkov. Hoci sa dvom žiačkam nepodarilo opustiť budovu, šikovní páni hasiši

ich zachránili a skúsené zdravotníčky podali prvú pomoc a tiež ich aj ošetrili. Po cvičnom

zásahu hasičov nasledoval program a súťaže, ktoré pre nás pripravili naši páni učitelia

a pani učiteľky. Tento deň sa mi veľmi páčil, lebo bol poučný, ale zároveň aj zábavný.

(Viktória Horníková, 9. A)

15

43. ročník ľahkoatletické družobného

stretnutie Likavka - Hlučín

V dňoch 16. - 18. mája 2017 sa uskutočnil ďalší ročník ľahkoatletického družobného

stretnutia Likavka – Hlučín. Naši žiaci bojovali v jednotlivých športových disciplínach zo

všetkých síl a oplatilo sa. Víťazný pohár ostal doma, v Likavke, a zaslúžene.

ŠTVORBOJ

LIKAVKA – HLUČÍN

CHLAPCI

VI. trieda

1. miesto – Martin Iglarčík (Likavka)

2. miesto – Alex Šimo (Likavka)

3. miesto – Marek Kruták (Likavka)

16

VII. trieda

1. miesto – Ján Paulovič (Hlučín)

2. miesto – Tomáš Vilášek (Hlučín)

3. miesto – Ján Švento (Likavka)

VIII. trieda

1. miesto – Martin Gai (Hlučín)

2. miesto – Krištof Michael (Hlučín)

3. miesto – Damián Solár (Likavka)

IX. trieda

1. miesto – Lukáš Moravec (Hlučín)

17

2. miesto – Alex Mušuta (Likavka)

3. miesto – Samuel Jurík (Likavka)

DIEVČATÁ

VI. trieda

1. miesto – Daniela Muchová (Likavka)

2. miesto – Veronika Konfálová (Likavka)

3. miesto – Veronika Němcová (Hlučín)

VII. trieda

1. miesto – Natália Fajtová (Likavka)

2. miesto – Lenka Klobušiaková (Likavka)

3. miesto – Dominika Gereková (Likavka)

18

VIII. trieda

1. miesto – Daniela Vavríková (Likavka)

2. miesto – Denisa Šabacká (Hlučín)

3. miesto – Bibiana Pšenová (Likavka)

IX. trieda

1. miesto – Monika Luptáková (Likavka)

2. miesto – Dominika Řešetková (Likavka)

3. miesto – Iveta Rošková (Likavka)

19

Najlepšou športovkyňou sa stala naša Natália Fajtová

zo 7. A triedy a najlepším športovcom Lukáš Moravec (IX.roč.)

zo ZŠ Dr. M. Tyrše Hlučín.

20

Ako sa z bájí napísaných

v próze stali v 6. A básne...

Daidalos a Ikaros

V dávnych časoch v Aténach

žil raz jeden vynálezca.

Volal sa on Daidalos,

mal však v sebe veľkú zlosť.

Mal synovca Tálesa

vo vynálezoch prekonal aj Daidalosa.

Daidalos naňho žiarlil,

a preto ho zabil.

Daidalos mal aj syna Ikarosa,

ušiel s ním, lebo zabil Tálesa.

Kráľovi Mínovi verne slúžil,

ale po domove veľmi túžil.

Zostrojil si krídla,

iba z vosku, z peria.

Vydal sa so synom nad more,

ale riekol mu, aby nešiel moc hore.

No keď bol Daidalos otočený,

Ikaros vyletel a bol popálený.

Spadol on do hlbín vody,

a tak Ikaros prišiel o všetky údy.

Daidalosa trápili výčitky

a nemohol späť už navždycky.

(Michal Kubala, 6. A)

Zrodenie sveta l

Raz prasklo vajíčko,

z neho vyskočilo slniečko.

Boh Re – ten je veľký,

stvoril všetky deti,

potom celý svet.

Strieda sa tu deň a noc,

lebo bohovia majú veľkú noc.

Prišla veľká šou,

na svet prišiel Šov.

Nut spravila oblohu zo svojho tela

a Rea ju rada podoprela.

Chons – to je boh,

svieti celú noc.

To je koniec básne,

majte sa tu krásne.

(Kvetka Dúhová, 6. A)

...a takto zas tvoríte

na Slovine...

21

Rozprávka o ruži Ďaleko za hranicami,

tam je dej rozprávky vykonaný.

Poďte sa pozrieť s nami,

čo také stvoril osud samý.

Vládnutie kráľovnej vždy išlo,

no už má svoje roky.

Dcérku by vydať zišlo.

Nemá však ona veľké nároky.

No nešťastie sa veru stalo,

princezná ostala zakliata.

Tak veľmi sa dievča bálo,

že bude navždy prekliata.

Dievča mladé, šťastné,

veď i vyzeralo sťa ruža.

A bolo také prekrásne!

Či nájde ona takáto muža?

Mala veru krásy dosť,

chýbala už len vec jedna.

Chytila ju veľká ľútosť,

ktorá s bolesťou zápas viedla.

Telo pokryté ostňami,

mala mať navždy princezná.

Či ju niekto zachráni,

liek na to niekto zná?

Všetci doktori z okolia

dajú dokopy hlavy,

že oni pre ňu zhotovia,

liekov a mastí záplavy.

Medicína nezaberá!

Čo robiť budeme?

Kliatba sa už zvrátiť nedá,

Snáď do záhuby dievča nepoženieme?

Majú všetci na práci

pichľavú princeznú.

Snažia sa mladí junáci,

no pichliače nemiznú.

Za kráľovnou príde junák.

Nevedno kto, nevedno prečo.

Vidí sa jej sťa dáky čudák,

lebo tvrdí, že má na problém niečo.

Prichádza princezná. Celá smutná.

Čaká, čo chlapec začne robiť.

Príde mu, že je celkom kľudná,

a to sa môže čokoľvek prihodiť.

Podíde k nej bližšie,

potvrdí sa tá vec, čo si myslel.

V miestnosti nemôže byť tichšie,

no zatiaľ plán celý vyšiel.

Nečakane sa čosi stalo.

Chlapec dievčaťu pusu dal!

Dievča sa už o mládenca viac nebálo,

a chlapcovi sa splnilo, čo si prial.

(Lucia Hlinková, 9. B)

22

Anna zo zeleného domu

(charakteristika literárnej postavy)

Postavu Anny Schireleyovej vytvorila spisovateľka Lucy Maud Mongomeryová. Je

to dievča zo sirotinca, ktoré si adoptuje starší súrodenecký pár, na vidiek do domu

s veľkou záhradou a hosopodárstvom.

Anna je dievča s výrazne ryšavými vlnitými vlasmi, pehavou tvárou, hnedými očami,

malým noštekom a úzkymi perami. Je nižšej postavy.

Napriek tomu, že je nižšej postavy, je to veľmi cieľavedomé dievča. Dej knihy sa

odohráva na prelome 19. - 20. storočia. Anna sa oblieka ako bolo známe do dobových šiat,

alebo má oblečenú dlhú sukňu a blúzku.

Vždy má upravené, vyčesané vlasy a tým, že je veľmi cieľavedomá, vždy chodí so

zvidhnnutou hlavou. Anna má veľmi rada knihy, zo všetkého má najradšej poéziu. Keď

číta knihy, do deja sa vie vždy vžiť. Má veľmi rada školu, rada sa učí a ako svoje budúce

povolanie si vybrala profesiu učiteľky.

Svojou usilovnosťou sa vypracovala medzi najlepších študentov v škole. Táto

charizmatická, srdcom veľmi dobrá osôbka sa v škole zamiluje do chlapca menom

Gilbert, ktorého stretne neskoršie aj na štúdiu na vysokej škole ďaleko od domova.

Nakoniec sa spolu i zosobášia.

Na Anne sa mi najviac páči jej pohotovosť na všetko odpovedať, jej cieľavedomosť

a to, že verí v samú seba. Všetky svoje úspechy v škole dosiahla vďaka svojej

usilovnosti. Anna mala veľmi rada svojich opatrovníkov a vždy sa k nim zo štúdií vracala

do zeleného domu.

Annu mám rada preto, lebo aj ja sa rada učím a chcela by som študovať ďalej

a naučiť sa veľa nových vecí.

(Dominika Gereková, 7. A)

23

Winnetou

Winnetou je náčelník indiánskeho kmeňa Apačov.

Má strednú postavu, dlhé čierne vlasy a svalnaté ruky. Vo vlasoch nosí čelenku,

v ktorej má orlie pierko. Nosí typické indiánske nohavice, z ktorých ovísajú hnedé strapce

a na chodidlách má hnedé topánky, pripomínajúce krpce.

Je prísny, nekompromisný, ale zato spravodlivý. Bojuje za slobodu, česť a spravodlivosť.

Nemá rád bielych, ale aj napriek tomu si našiel pokrvného brata Olda Shatterhandyho, ktorý

je taktiež spravodlivý a silný. Winnetou má skvelý vzťah k prírode a k zvietám. Členov svojho

kmeňa má v hlbokej úcte. Je šikovný a prefíkaný, používa tradičné indiánske zbrane, ale aj

modernú pušku. Má koňa, na ktorom nemá sedlo, ale tradičnú indiánsku pokrývku

pripomínajúcu koberec. Na koni nemá ani popruhy na nohy.

Spolu s Oldom Shatterhandom bojujú za česť, slobodu a spravodlivosť pre všetkých

ľudí.

(Simon Lukáč, 7. A)

Jablkový závin z krehkého cesta

Potrebujeme: 300 g hladkej múky, 220 g masla, 70 g cukru, soľ, 1 žĺtok, 1 vajce, citrónová

kôra, vanilkový cukor, 2-3 lyžice smotany, štvrť balíčka kypriaceho prášku

Plnka: 750 g jabĺk, 70-100 g cukru, škoricu

Postup: Do hladkej múky pridáme preosiaty cukor

s kyrpiacim práškom, posekané maslo, štipku soli,

žĺtok, vajce, postrúhanú citrónovú kôru, vanilkový

cukor a toľko smotany, aby bolo cesto spojené

a hladké. Potom si cesto rodelíme na dve časti

a dáme ho do chladu. Medzi tým urobíme plnku.

Nastrúhame jablká, zmiešame ich s cukrom a so

škoricou. Zobereme 1. cesto a rozvaľkáme ho na

pol centimetra hrúbky, pomocou valčeka

prenesieme na plech a posypeme plnkou. Do plnky

môžeme pridať aj trochu umytých hrozienok a posekaných orechov. Jablká prikrijeme

druhým cestom, rozvaľkáme podobne ako prvé cesto a kraje pritlačíme. Celý závin potrieme

a upečieme. Upečený posypeme vanilkovým cukrom a keď vychladne, môžeme krájať.

Dobú chuť!

(Šimon Strapec)

24

Patrí medzi najstaršie i najkrajšie liptovské kostolíky.

Viete o ktorom je reč?

Za bielymi múrmi Kostola svätého

Martina môžete hľadať tajomné šifry

templárov, ak však legendám o rytieroch

cti a slávy neveríte, preskúmajte jedny

z najucelenejších stredovekých

nástenných malieb na Slovensku.

Stáročia ukrývané nástenné maľby boli

odkryté len nedávno.

O tom, že fresky by sa mali nachádzať pod vrstvami omietok a malieb, sa vedelo, ale

netušený zostával ich rozsah. Do konca minulého storočia boli skryté až do času, kým sa

v kostole neopravovalo elektrické vedenie. Po komplexnej obnove kostola sa robil v roku

1999 reštaurátorsky výskum, pri ktorom sa podľa rozprávania starostu Martinčeka

Mariána Lauka ako prvé z nástenných malieb objavili Kristove oči. Výmaľbu celej

svätyne aj víťazného oblúka odborníci postupne odkrývali a reštaurovali do roku 2002.

„To, ako sa tie maľby zachovali, a zachovali sa vo veľmi dobrom, ucelenom stave, je

unikátne. Možno je to zásluhou toho, že v 17. storočí kostol prešiel do rúk protestantov

a tí zrejme z ideologických dôvodov nástenné maľby zatreli vápenným náterom a vápno

ich v podstate zakonzervovalo až do konca 20. storočia,“ hovorí riaditeľ Krajského

pamiatkového úradu v Žiline Miloš Dudáš.

Vysoká umelecká hodnota a dielo vynikajúceho majstra, tak hodnotia maľby odborníci.

Autor malieb, ktoré vznikali na prelome 13. a 14. storočia, zostal neznámy. Vznik

samotného kostola na vrchu Mních sa datuje do roku 1260. Či stál za jeho výstavbou

slávny templársky rád, ktorý mal mať na vrchu Mních aj kláštor, historické ani

archeologické výskumy dosiaľ nepotvrdili. No legendy cti a slávy späté s elitným

spoločenstvom rytierov priťahujú zvedavcov. Tí hľadia na najstaršie maľby,

konsegračné kríže, ktoré podľa niektorých nadšencov nesú templárske znaky.

Milovníci záhad zároveň môžu premýšľať nad tým, či naozaj existoval podzemný vstup

do kostola a či bol prepojený podzemnými chodbami s neďalekou Liskovskou jaskyňou

i Likavským hradom. Či tam chodby boli a kam viedli? Isté je to, že ide o krasové územie

s jaskyňami a podzemnými dutinami.

Kostol v Martinčeku je unikátny nielen freskami v interiéri, ale výnimočná je aj

nástenná maľba na vonkajšej, východnej strane kostola. Vo veži sa nachádzajú dva

zvony z roku 1594 a 1842.

25

Tajomný charakter prostrediu dodávajú aj drobné striešky rozmiestnené v okolí

kostola. Miestni ich volajú „dašky“ (z nemeckého dach – strecha) a zakrývajú 3 až

5 metrov hlboké jamy na uchovávanie úrody. Hoci v období združstevňovania boli

zasypávané, sú funkčné dodnes. A prečo boli na kopci? „V Martinčeku napriek tomu, že

nemá potok, keď zakopnete 60 centimetrov do zeme, narazíte na spodnú vodu. Čiže ak

ľudia hľadali pivnice na uskladnenie zemiakov a zeleniny, tak tento kopec bol jediný

blízko ich osídlenia, takže je to tento fyzikálno-chemický dôvod,“ vysvetlil starosta

Marián Lauko.

Kostol je stále „živý“, konajú sa v ňom svadby, prvú po odkrytí fresiek mal pár, kde muž

bol z Írska. Vždy vo štvrtok, piatok, sobotu a nedeľu sú omše. Mimo podujatí je

zatvorený, no pri kostole je viacjazyčná informačná tabuľa, s telefónnymi číslami na

sprievodkyňu aj starostu, ktorí zabezpečia otvorenie kostolíka. Rovnako odkryjú

striešku na daške a zvedavci môžu nahliadnuť do unikátnej pivnice.

Kostol svätého Martina je viditeľný z hlavnej cesty spájajúcej Ružomberok a Liptovský

Mikuláš, prístup doň je z dediny Martinček.

( infošky prevzaté z novín Pravda od pani Renáty Jaloviarovej)

26

Čo by som zmenil/a, keby som

kandidoval/a na post

prezidenta/prezidentky?

Keby som kandidovala, tak by som určite zmenila

pár vecí. Zmenila by som napr. to, že vo všetkých

útulkoch by bola väčšia starostlivosť o zvieratá.

Zvieratá by mohli voľne behať a nebolo by už viac

žiadneho zvieraťa, ktoré by bolo týrané. Klietky by

boli vždy čisté a priestranné. Zvieratá by vždy

dostávali dostatok a kvalitnej potravy. Zvieratá,

ktoré sú tam dlhšie, by nedali utratiť a choré

zvieratá by mali dobrú starostlivosť.

Ľuďom bez domova by som poskytla domov. Dostali by stravu, oblečenie, teplo.

Nikto by nebýval na ulici. Všetkým pracujúcim ľuďom na Slovensku by som zvýšila

platy a dôchodcom dôchodky.

Do každej školy by som dala uniformy, tablety... Podporila by som rôzne detské

domovy. Venovala by som sa aj charitatívnej činnosti. Snažila by som sa, aby

príroda nebola znečistená, ale aby sa ľudia zapájali do čistenia svojho okolia

a naučila by som ich, aby si vážili svoje krásne okolie, svoju rodnú krajinu.

(Diana Spišiaková, 7. A)

Keby som kandidovala za prezidentku našej republiky, tak by som postavila

určite nové diaľnice. Snažila by som sa vytvoriť čo najviac pracovných miest pre

ľudí. Zo Slovenska by som sa snažila vyvážať čo najviac potravín do okolitých

krajín. Preriedila by som poslancov v parlamente. Snažila by som sa aj o rozvoj

cestovného ruchu, aby som prilákala čo najviac zahraničných turistov. V školstve by

som sa snažila pomôcť deťom, ktoré sú chudobné, taktiež by som finančne

vypomohla v nemocniciach, v sirotincoch, v domovoch dôchodcov a pod...

(Daniela Dobšinská, 7. A)

...na Občianke nám

to myslí...xixi...

27

Na hodinách Občianky padli aj takéto dve otázky

a odpovede vašich kamošov boli nasledovné:

Chcela by si, aby na našej škole existovala žiacka samospráva?

Nie, nechcela by som.

Keby si bola členom školského

parlamentu, aké by boli tvoje návrhy

pre školu?

Ja by som navrhovala, aby sme sa učili

od 7:45 do tej 10:00 hod. No a počas

veľkej prestávky by sme mohli zostať

v triede.

(Anonym)

Chcela by si, aby na našej škole existovala žiacka samospráva?

Áno, chcela by som aby existovala.

Keby si bola členom školského parlamentu, aké by boli tvoje návrhy pre školu?

Zmenila by som priebeh veľkých prestávok, zrušila by som učebnice a zošity

a nahradila by som ich tabletmi a tiež by som zaviedla školské uniformy.

Chcela by som, aby aj žiaci zmenili správanie voči učiteľom, aby mali pred nimi

rešpekt. Čo sa týka školských výletov, chcela by som, aby sme chodili i do

zahraničia, nie iba tu na Slovensko. Nesúhlasím s obsahom predmetu Svet práce

(hrabanie lístia...), našu prácu by vykonával namiesto nás napr. náš pán školník .

(Daniela Dobšinská, 7. A)

Chcel by si, aby na našej škole existovala žiacka samospráva?

Áno, chcel by som.

Keby si bol členom školského parlamentu, aké by boli tvoje návrhy pre školu?

Namiesto šatne by som zvolil skrinku pre každého žiaka. Bol by som za zavedenie

kamerového systému do tried a chcel by som, aby každá trieda mala interaktívnu

tabuľu.

(Juraj Kubanda, 7. A)

Chcel by si, aby na našej škole existovala žiacka samospráva?

Áno, chcel by som.

28

Keby si bol členom školského parlamentu, aké by boli tvoje návrhy pre školu?

Môj prvý návrh by sa týkal veľkej prestávky, kde by sme sa neprechádzali dookola,

ďalej by som skrátil vyučovacie hodiny o 10 minút a vyučujúcim Slovenčiny by som

navrhol, aby sme písali menej diktátov.

(Matúš Kubis, 7. A)

Chcel by si, aby na našej škole existovala žiacka samospráva?

Áno.

Keby si bol členom školského parlamentu, aké by boli tvoje návrhy pre školu?

Chcel by som, aby hodiny boli kratšie. Vyučovacia hodina by mala mať podľa môjho

názoru 30 minút. Veľká prestávka by mala trvať 25 minút – veď je veľká, nie?

Každý deň by sme sa mali učiť maximálne 5 vyučovacích hodín a tiež by som chcel,

aby sa zlepšila počítačová vybavenosť školy.

(Patrik Dančo, 7. A)

ZAUJÍMAVOSTI ZO ŠKOLY

Kedy boli zavedené žiacke knižky? Zošit so záznamami o

prospechu a správaní žiaka v základných školách – žiacka

knižka – bol u nás zavedený v roku 1951. Dnes ich papierovú

podobu nahrádza elektronická, takže pred rodičmi už

nemožno nič utajiť.

Prečo máme vysvedčenia? Vysvedčenia v tej

najjednoduchšej podobe začali vznikať vplyvom

rozvoja škôl v 16. storočí. Keď žiaci prechádzali z

jedného stupňa na druhý alebo do iných škôl, ich noví

...zabavme sa

trošku... :-)

29

učitelia chceli mať aspoň základné informácie o tom, aké štúdium dovtedy absolvovali,

aké v ňom dosiahli výsledky a aké bolo ich správanie. Prvé vysvedčenia boli teda voľnými

posudkami. V 19. storočí už vysvedčenie podávalo o žiakovi celkový obraz.

Odkedy chodia školáci na výlety?

Priekopníkom v tejto oblasti bol Ivan Branislav

Zoch, ktorý ako profesor gymnázia (1866 - 1874)

začal organizovať výlety žiakov do okolia Revúcej.

Školské výlety už od začiatku 20. storočia boli

súčasťou mimoškolských foriem výchovy a

vzdelávania. Ich cieľom bola rekreácia, ale aj

poznávanie historických, kultúrnych a prírodných

krás. Do rámcových učebných osnov stredných

škôl sa výlety dostali v 30. rokoch 20. storočia. Po

roku 1945 sa školské výlety stali súčasťou

školského života, najmä v letných mesiacoch.

Viete, odkiaľ pochádzajú Slováci?

No predsa z Hlohovca, pretože je tam Slovakofarma.

Ako sa po slovensky povie Limonádový Joe?

Malinovkový Jožo.

Slovák vysvetľuje Američanovi, čo znamenajú farby na našej vlajke: „Naša vlajka

predstavuje naše dane. Keď o nich hovoríme, tak sa červenáme, keď nám finančný úrad

napíše, že máme nedoplatky na daniach, tak zbledneme a keď zaplatíme, tak zmodrieme.“

„U nás je to to isté,“ hovorí Američan, „akurát pri tom ešte vidíme hviezdičky!“

Slovenský dedinčan je na dovolenke v Anglicku a začali ho neuveriteľne bolieť zuby. Keď

príde k zubárovi, ukáže na zub. Keďže po anglicky nevie, povie: „Tu.“ A zubár mu vytrhne

30

dva zuby. Na druhý deň stretne známeho a sťažuje sa, že mu zubár vytrhol dva zuby.

„Ty hlupák, veď „tu“ znamená po anglicky dva.“ „Aha, už si na to budem dávať pozor.“

Zuby sa však opäť ozvú, a tak znovu vyhľadá zubára. Keď mu chce ukázať boľavý zub,

dáva si pozor, ukáže na zub a povie: „Ten.“

Dve najväčšie radosti Slováka:

1. keď niečo ukradne

2. keď príde na to, na čo mu to môže byť

Traja zamestnanci veľkej firmy sa rozprávajú, čo urobia s vianočnými odmenami.

Prvý vraví: „Pracujem pre divíziu v Nemecku, z vianočných odmien si kúpim auto a za

zvyšok pôjdem na dovolenku.“

Druhý vraví: „Pracujem pre divíziu vo Švajčiarsku, za vianočné odmeny si nechám

vybudovať bazén a za zvyšok pôjdem na cestu okolo sveta.“

Tretí vraví: „Pracujem pre divíziu na Slovensku a za vianočné odmeny si kúpim pulóver.“

Ostatní sa prekvapene pýtajú: „A čo zvyšok?“

Tretí vraví: „Zvyšok mi doložia rodičia.“

V škole na južnom Slovensku sa pýta učiteľka chlapčeka: „Lászlo, povedz nám, čo je

korytnačka.“ „Taký veľký opancierovaný žaba, neskáče, len plazí zem.“

Turecký turista vyklepáva z okna v Tatrách koberec. Ide okolo bača a hovorí: „Čo,

Aladin, neštartuje?“

31

JAZYKOVÉ OKIENKO

Na pobavenie vám prinášame pár slov z „rôznych“ slovníkov. :-)

SLOVENSKO - JAPONSKÝ

Nervozita – Hisaki

Čudák - Haraši-mu

Rádio Expres - Ta-hiti

Zamestnanec - Pako-Maka

Smädí ho - Ta-Ho-Suši

Ignoruje - Ma-Na-Haku

Zima - Sa-Kuri

Pes - Šika-Muri

Krčmár - Šidi-Lidi

Krčmárka - Šidi-Taki

Riaditeľ - Ja-Pan

SLOVENSKO - POĽSKÝ

Fazuľa - Perdzawka naturaľna

Lacné víno – Šancomet

Svokor - Ďžadek potřebny

Svokra - Baba přebytečna

Výhybkárka - Popleta koľajova

Lúpežné prepadnutie - Podarunek nešľebodny

32

SLOVENSKO - RUSKÝ

Alkoholik - Nasavajev

Batoľa - Čurkin

Klamárka – Šáľivája

Korytnačka - Tvjordyj žáb

Oddych - Poľežaňje

Pracovník čerpacej stanice – Naftaľenko

Spiaci muž - Chrapkin

Spevák tenorista – Pištiťenko

SLOVENSKO - TALIANSKY

Speváčka - Coffaricci (Kofariči)

Hokejista - Mantinelli

Turín po živelnej pohrome - Cintorino

Rýchly - Petardo

SLOVENSKO- MAĎARSKÝ

Dlhé vlasy - Bundáš frizúr

Mastné vlasy - Olaj frizúr

Kocúr - Mačkoš

Kolkár - Gulemi hází

Nákladné auto - Tirák tátoš

Cintorín - Kemping lehároš

Slová boli samozrejme vymyslené. Ale vtipné, však?:-)

33