Keudan Opiskelijan opas 2011-2012

Opiskelijan opas2011–2012

Oppaan omistaaOma nimi

Ryhmätunnus Opiskelijanumero

YHTEYSTIETOJESI MUUTTUESSA ILMOITA UUDET TIEDOT OPINTOTOIMISTOON JA RYHMÄNOHJAAJALLE!

Opiskelijan opas2011–2012

Keudan opiskelijan opas 2011–2012 1Kansi: Ryhmä Graf09, Pekka Halosen akatemia

Tärkeitä yhteystietojaRyhmänohjaaja

[email protected]

Ryhmämme tiedotusvastaava

[email protected]

Opinto-ohjaaja

[email protected]

Kuraattori

[email protected]

Terveydenhoitaja

[email protected]

Opintosihteeri

[email protected]

Muita tärkeitä yhteystietojaNimi

Puhelin

@

Nimi

Puhelin

@

Nimi

Puhelin

@

Nimi

Puhelin

@

Hätänumero 112

Keudan opiskelijan opas 2011–20122

Toimipisteet

Keuda JärvenpääSibeliuksenväylä 55 B04400 Järvenpää

Wärtsilänkatu 7 04410 Järvenpää

Keuda KeravaKeskikatu 3 a04200 Kerava

Sarviniitynkatu 904200 Kerava

Sipoon EnterIso Kylätie 1404130 Sipoo

Keuda Mäntsälä

Lukkarinpolku 204600 Mäntsälä

Saaren kartanoParoninkuja 2004920 Saarentaus

Keuda NurmijärviLopentie 2001860 Perttula

Keuda TuusulaKirkkotie 3104310 Tuusula

Pekka HalosenakatemiaKansanopistontie 6004380 Tuusula

www.keuda.fi puh. (09) 27381

Wärtsilänkatu 7 04410 Järvenpää

Keuda Kerava

Sarviniitynkatu 9

Keuda Mäntsälä

Lukkarinpolku 204600 Mäntsälä

Saaren kartanoParoninkuja 2004920 Saarentaus

Keuda Nurmijärvi

01860 Perttula

Keuda Tuusula

04310 Tuusula

Pekka Halosen

Kansanopistontie 6004380 Tuusula

www.keuda.fi puh. (09) 27381

Keudan opiskelijan opas 2011–2012 3

Syksyllä 2011 alkavat perustutkinnot:

Lähde: Keudan asiakastyytyväisyyskysely, 2008 valmistuneet

Suosittelisitkoopiskelua

Keudassa myös muille?

Kyllä 92 %Ei 8 %

HyvinvointialaAlalla työskennellään eri-laisten, eri-ikäisten ja eri kulttuureista kotoisin olevien ihmisten kans-sa monipuolisissa hoito-, hoiva- ja kasvatustehtävissä.

KulttuurialaAlalla toimitaan perinteis-ten väylien lisäksi myös jatkuvasti uudistuvassa mediassa.

LiikealaAlalla voi työskennellä asia-kaspalvelussa, myynnissä, markkinoinnissa, kirjastopal-veluissa, tietohallinnossa tai tietojenkäsittelyn tehtävissä.

Luonnonvara- ja ympä-ristöalaAlalla toimitaan maa- ja metsätaloudessa tai muis-sa luonnonläheisissä elin-keinoissa.

Matkailu-, ravitsemis- ja talousalaAlalla tuotetaan palveluja asiakkaiden arkeen, juh-laan ja vapaa-aikaan.

Tekniikan ja liikenteen ala

Tekniikan ja liikenteen alalla työskennellään teollisuuden, korkean teknologian, pienyri-tysten ja liikenteen alueilla.

Valmistava/tutkintoon johtamaton koulutus

Opiskelijoita 584 344 670 449 523 1745 130

Perustutkinnot Sosiaali- ja terveys-alan pt• Lähihoitaja (pk, yo) � �

Nuoriso- ja vapaa-ajan ohjauksen pt• Nuoriso- ja vapaa-ajan

ohjaaja (pk, yo) �Hiusalan pt• Parturi-kampaaja (pk) �

Audiovisuaalisen vies-tinnän pt• Media-assistentti (pk) � �

Kuvallisen ilmaisun pt• Kuva-artesaani (pk, yo) �

Liiketalouden pt• Merkonomi (pk, yo) � �

Tietojenkäsittelyn pt• Datanomi (pk) � �

Maatalousalan pt• Eläintenhoitaja (pk, yo) �• Maaseutuyrittäjä (pk, yo) �Puutarhatalouden pt• Puutarhuri (pk, yo, er) �

Hotelli-, ravintola- ja cateringalan pt• Kokki (pk) � � � �• Tarjoilija (pk) �Matkailualan pt • Matkailupalvelujen tuottaja

(yo) �Kotityö- ja puhdistus-palvelujen pt• Toimitilahuoltaja (er) �

Autoalan pt• Ajoneuvoasentaja (pk) � � �• Automaalari (er) �• Pienkonekorjaaja (pk) �• Autokorinkorjaaja (pk) �Sähkö- ja automaatio-tekniikan pt• Automaatioasentaja (pk) �• Sähköasentaja (pk) � � �Tieto- ja tietoliikenne-tekniikan pt• Elektroniikka-asentaja (pk) �• ICT-asentaja (pk) �Logistiikan pt• Autonkuljettaja (pk) �• Varastonhoitaja (pk) � �

Kone- ja metallialan pt• Koneistaja (pk) �• Levyseppähitsaaja (pk) �Laboratorioalan pt• Laborantti (pk) �Talotekniikan pt• Putkiasentaja (pk) �Pintakäsittelyalan pt• Maalari (pk) �Rakennusalan pt• Maarakentaja (pk) �• Talonrakentaja (pk) � � �Prosessiteollisuuden pt• Prosessinhoitaja (pk) �Tekstiili- ja vaatetus-alan pt• Vaatetusompelija (pk, yo) �Puualan pt• Puuseppä (pk) �Verhoilu- ja sisustus-alan pt• Sisustaja (pk) �Elintarvikealan pt• Leipuri-kondiittori (pk) �

Valmentava ja kuntouttava opetus ja ohjaus �Ammatti-startti � � � � �Maahanmuuttajien ammatilliseen peruskoulutukseen valmistava koulutus �Talouskoulu �

Selite: pk=peruskoulupohjainen, yo=ylioppilaspohjainen, er=erityisopetusToimipisteet: Tuusula �, Järvenpää �, Nurmijärvi �, Kerava �, Sipoo �, Mäntsälä �

Suosittelisitko opiskelua Keudassa

myös muille?

Ei 13 %

Kyllä 87 %

HyvinvointialaAlalla työskennellään eri-laisten, eri-ikäisten ja eri kulttuureista kotoisin olevien ihmisten kans-sa monipuolisissa hoito-, hoiva- ja kasvatustehtävissä.

KulttuurialaAlalla toimitaan perinteis-ten väylien lisäksi myös jatkuvasti uudistuvassa mediassa.

LiikealaAlalla voi työskennellä asia-kaspalvelussa, myynnissä, markkinoinnissa, kirjastopal-veluissa, tietohallinnossa tai tietojenkäsittelyn tehtävissä.

Luonnonvara- ja ympä-ristöalaAlalla toimitaan maa- ja metsätaloudessa tai muis-sa luonnonläheisissä elin-keinoissa.

Matkailu-, ravitsemis- ja talousalaAlalla tuotetaan palveluja asiakkaiden arkeen, juh-laan ja vapaa-aikaan.

Tekniikan ja liikenteen ala

Tekniikan ja liikenteen alalla työskennellään teollisuuden, korkean teknologian, pienyri-tysten ja liikenteen alueilla.

Valmistava/tutkintoon johtamaton koulutus

Opiskelijoita 584 344 670 449 523 1745 130

Perustutkinnot Sosiaali- ja terveys-alan pt• Lähihoitaja (pk, yo) � �

Nuoriso- ja vapaa-ajan ohjauksen pt• Nuoriso- ja vapaa-ajan

ohjaaja (pk, yo) �Hiusalan pt• Parturi-kampaaja (pk) �

Audiovisuaalisen vies-tinnän pt• Media-assistentti (pk) � �

Kuvallisen ilmaisun pt• Kuva-artesaani (pk, yo) �

Liiketalouden pt• Merkonomi (pk, yo) � �

Tietojenkäsittelyn pt• Datanomi (pk) � �

Maatalousalan pt• Eläintenhoitaja (pk, yo) �• Maaseutuyrittäjä (pk, yo) �Puutarhatalouden pt• Puutarhuri (pk, yo, er) �

Hotelli-, ravintola- ja cateringalan pt• Kokki (pk) � � � �• Tarjoilija (pk) �Matkailualan pt • Matkailupalvelujen tuottaja

(yo) �Kotityö- ja puhdistus-palvelujen pt• Toimitilahuoltaja (er) �

Autoalan pt• Ajoneuvoasentaja (pk) � � �• Automaalari (er) �• Pienkonekorjaaja (pk) �• Autokorinkorjaaja (pk) �Sähkö- ja automaatio-tekniikan pt• Automaatioasentaja (pk) �• Sähköasentaja (pk) � � �Tieto- ja tietoliikenne-tekniikan pt• Elektroniikka-asentaja (pk) �• ICT-asentaja (pk) �Logistiikan pt• Autonkuljettaja (pk) �• Varastonhoitaja (pk) � �

Kone- ja metallialan pt• Koneistaja (pk) �• Levyseppähitsaaja (pk) �Laboratorioalan pt• Laborantti (pk) �Talotekniikan pt• Putkiasentaja (pk) �Pintakäsittelyalan pt• Maalari (pk) �Rakennusalan pt• Maarakentaja (pk) �• Talonrakentaja (pk) � � �Prosessiteollisuuden pt• Prosessinhoitaja (pk) �Tekstiili- ja vaatetus-alan pt• Vaatetusompelija (pk, yo) �Puualan pt• Puuseppä (pk) �Verhoilu- ja sisustus-alan pt• Sisustaja (pk) �Elintarvikealan pt• Leipuri-kondiittori (pk) �

Valmentava ja kuntouttava opetus ja ohjaus �Ammatti-startti � � � � �Maahanmuuttajien ammatilliseen peruskoulutukseen valmistava koulutus �Talouskoulu �

Selite: pk=peruskoulupohjainen, yo=ylioppilaspohjainen, er=erityisopetusToimipisteet: Tuusula �, Järvenpää �, Nurmijärvi �, Kerava �, Sipoo �, Mäntsälä �

•

SisällysluetteloTervetuloa opiskelemaan . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7

Opiskelu . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8 Opetussuunnitelma . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8 Opintojen muodostuminen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9 Yhdistelmäopinnot . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11 Opetuksen järjestämismuodot . . . . . . . . . . . . . . . . 11 HOPS ja HOJKS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12 Tiedottaminen ja tietohallinto . . . . . . . . . . . . . . . . . 12 Tietoturvaopas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13 Arviointi ja todistukset . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14 Kansainvälisyys . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15 Kilpailutoiminta . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16 Opiskelukustannukset . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17 Työturvallisuus ja vakuutukset . . . . . . . . . . . . . . . . 17 Läsnäolo ja poissaolo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17 Opintoaika . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18 Jaksotus 2010–2011 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18 Jatko-opintomahdollisuudet . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19 Keskeyttäminen ja eroaminen . . . . . . . . . . . . . . . . . 19

Opiskelijan tukipalvelut . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20 Keneltä saat apua ja neuvoja . . . . . . . . . . . . . . . . . 20 Opiskelija-ateriat . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21 Opinto- ja koulumatkatuki . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22 Kodin ja oppilaitoksen yhteistyö . . . . . . . . . . . . . . 22

Opiskelijana voit vaikuttaa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23 Tiedotusvastaava . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23 Oppilaskunta . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23 Tuutoritoiminta . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24 Opiskelijakyselyt . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24 Opiskelijajärjestöjä . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24 Turvallisuus ja viihtyvyys . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24

Kartat . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28

Jaksollinen järjestelmä ......................................... 33

Matematiikan kaavoja ..........................................34

Maailmankartta ..................................................36


Hyvä keudalainen,tervetuloa opiskelemaan Keski-Uudenmaan ammattiopistoon yhtenä noin 6 000 nuoresta ja varttuneemmasta opiskelijasta! Opiskelupaikkasi on Järvenpäässä, Keravalla, Mäntsälässä, Nurmijärvellä, Sipoossa tai Tuusulassa. Keudan perusarvot on laadittu yhteistyössä opiskelijoiden ja henkilöstön kans-sa, ja ne antavat toiminnallemme hyvän pohjan. Nämä arvot ovat: Arvostamme ammattitaitoa, Sitoudumme asiakaslähtöisyyteen, Toimimme vastuullisesti ja Uudistumme yhteistyössä. Sloganimme on ”Keuda - Työelämän taitaja”. Tavoitteenamme on tehdä sloga-nista totta jokaisen opiskelijan kohdalla tarjoamalla työelämälähtöistä amma-tillista koulutusta. Opiskelijan lisäksi palvelemme laaja-alaisesti toiminta-alu-eemme elinkeinoelämän koulutus- ja kehittämistarpeita. Työelämälähtöisyyden ohella ammatillinen huippuosaaminen, opiskelijoiden erilaisuuden huomioon ottaminen ja kansainvälisyyden toteuttaminen koulu-tuksessa ovat niitä kulmakiviä, joille opiskelijoiden ammattitaito ja hyvät edel-lytykset jatko-opintoja varten rakennetaan. Voit sisällyttää opintoihisi myös osia eri yksikköjemme tai alueen lukioiden opintotarjonnasta.Ammatillinen opiskelu on antoisaa ja ikimuistettavaa aikaa, josta kannattaa ottaa irti mahdollisimman suuri hyöty tulevaisuutta varten. Urakan helpot-tamiseksi olemme tehneet tämän oppaan. Oppaasta selviävät oppimiseen, opettamiseen ja opiskelijapalveluihin liittyvät käytännön asiat. Se toimii hyvänä käsikirjana opiskelijoille, mutta myös opettajille ja muulle henkilöstölle.Keuda toivottaa sinulle menestystä opinnoissasi!

Hannu HeikkiläKuntayhtymän johtaja

Hei opiskelijatoveri!Tervetuloa opiskelemaan Keudaan, täältä löydät itsellesi loistavan ammatin :-)Jokainen meistä on erilainen ja omalla tavallaan tärkeä. Jokaisella on omat mielipiteensä ja omat kehitysideansa, myös sinulla. Jokaisessa Keudan koulu-tusyksikössä on oma oppilaskunta ja sillä hallitus. Jos asioihin vaikuttaminen kiinnostaa, tule mukaan!Oppilaskunnan hallituksen kautta pääset vaikuttamaan juuri oman yksikkösi asioihin ja mm. tapahtumiin, jotka ilahduttavat niin kanssaopiskelijoita kuin henkilökuntaakin. Kaikkien yksiköiden oppilaskuntien voimat kokoaa Keudan yhteinen oppilaskunta Kuoma, joka edustaa opiskelijoita mm. koko kuntayhtymän hallituksessa.Tsemppiä jokaiselle keudalaiselle, jokaiseen jaksoon ja tuleviin opiskeluvuosiin!

Terveisin Kuoman puheenjohtaja Hanna-Leena Laakso


OpiskeluOpetussuunnitelmaOpintojen sisältö löytyy opetussuunnitelmasta. Kaikki opetussuunnitel-mat löytyvät osoitteesta www.keudakermit.fi . Opetussuunnitelma koos-tuu yhteisestä osasta ja tutkintokohtaisesti eriytyvästä osasta. Opetussuunnitelmien uudistuminen on käynnissä. Kaikki uudet opiske-lijat opiskelevat uusien opetussuunnitelmien mukaan.

”Tee suunnitelmasi niin mielikuvituksellisiksi kuin pystyt, koska 25 vuoden päästä ihmettelet, miten keskinkertaisilta ne jälki-käteen näyttävät. Silloin ihmettelet, mikset tehnyt sata kertaa suurempia suunnitelmia.”

-Henry Curtis


Opintojen muodostuminen

Perustutkinnon rakenne ja valinnaisuus

Ammatilliset tutkinnon osat 90 ovMuut valinnaiset tutkinnon osatjotka voivat olla ammattitaitoa syventäviä tai laajentavia tutkinnon osia, ammattitaitoa täydentäviä tutkinnon osia (yhteisiä opintoja) tai lukio-opintoja. Ammattitaitoa täyden-täviä tutkinnon osia (yhteisiä opintoja) ja lukio-opintoja voi olla enintään 10 opintoviikkoa.

(≥10 ov)

Ammattitaitoa täydentävät tutkinnon osat (yhteiset opinnot) 20 ov

Pakolliset 16 ov

Valinnaiset 4 ov

Äidinkieli 4 ov 0-4 ovToinen kotimainen kieli 1 ov 0-4 ovVieras kieli 2 ov 0-4 ovMatematiikka 3 ov 0-4 ovFysiikka ja kemia 2 ov 0-4 ovYhteiskunta-, yritys- ja työelämätieto 1 ov 0-4 ovLiikunta 1 ov 0-4 ovTerveystieto 1 ov 0-4 ovTaide ja kulttuuri 1 ov 0-4 ovYmpäristötieto 0-4 ovTieto- ja viestintätekniikka 0-4 ovEtiikka 0-4 ovKulttuurien tuntemus 0-4 ovPsykologia 0-4 ovYritystoiminta 0-4 ov

Vapaasti valittavat tutkinnon osat 10 ov Vapaasti valittavat tutkinnon osat voivat olla oman koulutusalan tai muiden alojen ammatillisia tai ammattitaitoa täydentäviä tutkinnon osia (yhteisiä opintoja), lukio-opintoja tai ylioppilastutkinnon suorittamiseen tai jatko-opintoihin valmentavia opintoja, työkokemusta tai ohjattuja har-rastuksia. Yksi opintoviikko vastaa opiskelijan 40 tunnin työpanosta. Valinnaisten opintojen valintoja voi tehdä oman yksikön tarjonnasta, toisten alojen opinnoista, muista ammatillisista oppilaitoksista tai lukioista sekä verkko-opinnoista.

TyössäoppiminenOpintoihin kuuluu vähintään 20 opintoviikkoa työssäoppimista. Opiskelija käy oppilaitoksen ulkopuolella töissä ja opiskelee tutkintoon kuuluvia taitoja käytännössä. Työskentelyä ohjaavat työpaikkaohjaaja ja opettaja. Työssäoppimisjaksoille on määritelty oppimistavoitteet, ja saa-vutettu osaaminen arvioidaan.


Ammattiosaamisen näytötNäytöt ovat osa opiskelijan koulutusta ja arviointia ja sijoittuvat koko kou-lutuksen ajalle. Näytöt eivät koske ammattitaitoa täydentäviä tutkinnon osia (yhteisiä opintoja). Näyttö voidaan antaa vapaasti valittavista opin-noista, jos ne ovat ammatillisia. Näyttöjen määrä riippuu suoritettavasta tutkinnosta ja koulutusohjelmasta.Näytössä opiskelija osoittaa tekemällä käytännön työtehtäviä mahdollisimman aidoissa työtilanteissa miten hyvin hän on saavuttanut opetus-suunnitelmassa määritellyn ammattitaidon.Ammattiosaamisen näytöt järjestetään ensisijaisesti työssäoppimisjak-solla, jotta opiskelijat pääsevät osoittamaan osaamistaan aidossa työ-ympäristössä. Näyttö voidaan järjestää myös oppilaitoksessa tai muussa koulutuksen järjestäjän osoittamassa paikassa.Tukea ja ohjausta annetaan ennen näyttöä, näytön aikana sekä näytön jälkeen, jos opiskelija sitä tarvitsee. Opettajien lisäksi näyttöihin voivat val-mentaa esimerkiksi työpaikkaohjaajat, ryhmänohjaajat ja opinto-ohjaajat. Näyttö suunnitellaan niin, että opiskelijan vahvuudet ja tuen tarve otetaan huomioon tinkimättä kuitenkaan ammattitaitovaatimuksista. Ammattiosaamisen näytön arviointiin osallistuvat yleensä opettaja ja työelämän edustaja (työpaikkaohjaaja). Myös opiskelija itse arvioi oman osaamisensa.

Aiemmin hankitun osaamisen tunnustaminenOpiskelijalla on oikeus saada opetussuunnitelman tavoitteita ja vaatimuksia keskeisiltä osiltaan vastaavat aikaisemmin suorittamansa opinnot tai muuten hankittu osaaminen arvioiduksi ja tunnustetuksi. Osaamisen tun-nustamisella voidaan korvata tutkinnon pakollisia, valinnaisia tai vapaasti valittavia opintoja.Osaamisen tunnustamista täytyy hakea. Jos opiskelijalla on aikaisempia ammatillisia opintoja tai sellaista työkokemusta tai harrastustoiminnasta

kertynyttä osaamista, joka saattaisi korvata vaadittavia opin-toja, hänen on otettava yhteyttä opinto-ohjaajaan, ryhmänoh-jaajaan tai ko. opinnoista vastaavaan opettajaan.Hakemus on tehtävä ajoissa, ennen mainittujen opintojen alkamis-ta! Kannattaa myös pohtia, onko hakeminen tarkoituksenmukaista opintojen ja ammattitaidon kehittymisen näkökulmasta. Asiasta on hyvä keskustella opinto-ohjaajan kanssa. Opiskelijan on esitet-

tävä selvitys opinnoistaan tai osaamisestaan. Jos opiskelija on tyytymätön osaamisen tunnustamises-ta tehtyyn päätökseen, noudatetaan samaa kuin mitä arvioinnista ja sen oikaisemisesta on säädetty (ks. s. 14

Arviointi ja todistukset).

OpinnäyteOpintoihin sisältyy opinnäyte, jonka laajuus on vähintään 2 opinto-viikkoa. Opinnäyte voi olla joko opintoja kokoava tai tutkinnon jonkin osa-alueen erityisosaamista osoittava tehtäväkokonai-suus. Opinnäytteeseen sisältyy käytännön työ ja/tai kirjallinen selvitys. Opinnäyte tehdään yleensä opintojen loppuvaiheessa.


Keuda Sammakko

Yhdistelmäopinnot

Ammatillinen perustutkinto ja lukio-opinnotOpiskelijalla on mahdollisuus suorittaa lukio-opintoja osana ammatillis-ta perustutkintoa ja lisätä niiden avulla työelämässä ja jatko-opinnoissa tarvittavia valmiuksiaan. Yksittäisten oppiaineiden suorittaminen lukiossa sopii esim. opiskelijalle, joka aikoo hakeutua jatko-opintoihin ja tarvitsee vahvistusta esim. kieliin ja/tai matemaattisiin aineisiin. Kahden tutkinnon suorittaminen on yleisin vaihtoehto ja sopii opiskelijal-le, joka haluaa ammatillisen perustutkinnon lisäksi suorittaa ylioppilas-tutkinnon. Lukiossa opiskellaan pakolliset, ylioppilastutkinnossa kirjoitet-tavat neljä oppiainetta ja mahdollisesti muut ammattitaitoa täydentävät ja valinnaiset tutkinnon osat.Kolmoistutkinnon suorittaminen on myös mahdollista. Opiskelija suorit-taa ammatillisen perustutkinnon ja ylioppilastutkinnon lisäksi myös koko lukion oppimäärän.Lukio-opetus toteutetaan yleensä yhteistyössä paikallisen lukion kanssa. Myös aikuislukion tarjonnasta on mahdollista valita opintoja. Opiskeluaika on sidoksissa lukio-opintojen laajuuteen. Ammatillisten ja lukio-opintojen yhteensovittamisessa avustaa oma opinto-ohjaaja.

Ammatillinen perustutkinto ja toisen alan ammatilliset opinnotAmmatillisen perustutkinnon ja joidenkin toisen alan ammatillisten opin-tojen suorittaminen sopii opiskelijalle, joka haluaa laajentaa tai syventää ammatillista osaamistaan. Esimerkki: autokorinkorjaaja haluaa laajentaa osaamistaan automaalarin opinnoilla. Kahden ammatillisen perustutkinnon suorittaminen on myös mahdollista. Esimerkki: parturi-kampaaja haluaa laajentaa osaamistaan ja suorittaa merkonomiopinnot omien opintojensa ohella. Tällöin hän saavuttaa osaami-sen myös markkinoinnin ja yritystoiminnan osalta ja laajentaa työllistymis- mahdollisuuksiaan.Yhdistelmäopintojen suunnittelusta on aina ensin keskusteltava opinto-ohjaajan kanssa, jolloin tarkennetaan opiskelijan tavoitteita ja mahdolli-suuksia opintojen suorittamiseen.

Opetuksen järjestämismuodotLähiopetus sisältää oppilaitoksessa tapahtuvaa luokkaopetusta, ryhmä-työskentelyä, projekteja, harjoitustöitä ja teknisten apuvälineiden käyttöä. Etäopetuksessa opiskelija opiskelee itsenäisesti ohjeiden mukaan tiettyä aineistoa esim. kotona, työpaikalla tai verkko-opiskeluna. Opiskelija saa neuvoja opettajalta. Etäopiskelu voi tapahtua myös ryhmässä. Etäopetus täydentää lähiopetusta.Verkko-opetus toteutetaan joko osittain tai kokonaan verkko-oppimisym-päristössä. Opiskelija voi valita verkko-opintoja mm. valinnaisiin opintoihin Keudan tai yhteistyöoppilaitosten tarjonnasta. Verkko-opintoja suunnitel-taessa on otettava yhteyttä ryhmänohjaajaan ja opinto-ohjaajaan.Työssäoppiminen, katso kappale Työssäoppiminen s. 9


Tunnukset ovat henkilökohtaiset.

Älä koskaan anna niitä muiden käyttöön!

HOPS ja HOJKS Henkilökohtainen opiskelusuunnitelma, HOPSJotta tutkintoon sisältyvistä opinnoista muodostuisi selkeä käsitys, laaditaan jokaiselle opiskelijalle henkilökohtainen opiskelusuunnitelma (HOPS).HOPS:n avulla voidaan ottaa huomioon opiskelijan henkilökohtaiset tavoit-teet, toiveet ja tarpeet. HOPS muodostuu opetussuunnitelman sisältämis-tä pakollisista ja valinnaisista opinnoista. Opiskelusuunnitelmaan vaikutta-vat tehdyt opintovalinnat sekä työssäoppimisen ja näyttöjen suoritustapa. Opintojen etenemiseen saattaa vaikuttaa myös aiemmin hankittu osaa-minen (ks. Aiemmin hankitun osaamisen tunnustaminen s. 10). Lisätieto-ja saa ryhmänohjaajalta ja opinto-ohjaajalta.

Henkilökohtainen opetuksen järjestämistä koskeva suunnitelma, HOJKSJos opiskelija tarvitsee erityistä tukea (esimerkiksi oppimisvaikeuksien takia), hänen kanssaan laaditaan henkilökohtainen opetuksen järjestämistä kos-keva suunnitelma. Suunnitelmassa sovitaan tarvittavista järjestelyistä, jotta opiskelu onnistuu. Suunnitelma tehdään yhdessä opiskelijan, ryh-mänohjaajan ja erityisopettajan kanssa. Alle 18-vuotiaan opiskelijan huol-taja on mukana HOJKS-prosessissa.

Viestintä ja tietohallintoJokainen opiskeluryhmä valitsee tiedotusvastaavan (ks. kappale Tiedotus-vastaava s. 23), jonka tehtävänä on mm. huolehtia oman ryhmänsä tiedotusasioista.

Internet, sähköposti ja FacebookOpintoihin liittyvä yleisinformaatio on kerätty opiskelija-intraan. Se löytyy osoitteesta www.keudakermit.fi. Keudan julkiset www-sivut löytyvät osoitteesta www.keuda.fi.Voit liittyä Keudan ja oppilaskunta Kuoman ryhmiin Facebookissa sekä pyytää Keuda Sammakkoa kaveriksi!Opiskelijoille lähetetään tiedotteita sähköpostin välityksellä, joten jokaisen tulee lukea sähköpostinsa säännöllisesti ([email protected]). Tunnukset annetaan lukuvuoden alussa. Kaiken opiskeluun liittyvän sähköpostiliikenteen tulee kulkea tämän osoit-teen kautta. Sähköpostiin pääsee mm. Kermitin etusivulta. Opettajille voi lähettää sähköpostia osoitteella [email protected].

WinhaWilleOpiskelijoille annetaan tunnukset WinhaWille-opiskelijahallintojärjestel-mään, jossa on henkilökohtaisiin opintoihin liittyvää tietoa, kuten opinto-suoritusten arvosanat. WinhaWilleen pääsee Kermitin etusivulta.

Verkko-opiskeluMoodle-oppimisympäristö on tarkoitettu etä- ja lähiopetuksen sähköiseksi välineeksi sekä verkko-opintojen suorittamiseen. Lisää tietoa saa ryhmän-ohjaajalta tai vastaavalta opettajalta. Moodle-ympäristöön pääsee Kermi-tin etusivulta. Kirjautumisohjeet annetaan verkko-opintojen alkaessa. Muiden kuin Keudan verkkokursseja voi opiskella Kuumaverkon ja Isovers-taan kautta. Lisätietoja saat opinto-ohjaajalta.


TietoturvaopasKeudan tietokonejärjestelmien ja tietoliikenneyhteyksien käytössä nou-datetaan yhteisesti sovittuja sääntöjä. Myös lainsäädännössä, mm. tele-toimintalaissa, henkilörekisterilaissa, rikoslaissa sekä tekijänoikeuslaissa on atk:n käyttöä säänteleviä määräyksiä. Näiden lakien rikkojaan voidaan kohdistaa vahingonkorvausvaatimuksia.Keudan tietohallinto vastaa tietoverkkojen, palvelinten, työasemien ja oh-jelmistojen asennuksista, ylläpidosta sekä teknisestä tietoturvasta. Opis-kelijat eivät näitä asioita saa tehdä. Teknisiä opintoja varten opiskelijoilla on käytössä erilliset laboratoriotilat, joissa asennus- ja ylläpitotehtäviä voi turvallisesti opiskella ja harjoitella.

Tietokoneiden ja tietojen käsittelyPidä laitteet kunnossa ja siistinä. Kirjaudu aina ulos koneelta käytön jäl-keen. Sammuta tietokone päivän päätteeksi. Käsittele tietoja huolellisesti välineestä riippumatta (tietokone, paperi, puhelin, tms.). Tallenna opiskeluun liittyvät tiedostot sovittuihin kansioihin palvelimelle. Tallenna henkilökohtaiset tiedot sähköpostisi omaan kansioon. Näistä tietohallinto tekee varmuuskopiot. Tietokoneelle tai ulkoisille tallen-nuslaitteille tallennettujen tiedostojen suojauksesta ja varmuuskopioinnista vastaa käyttäjä itse.Tarkista ulkopuoliset tallennusvälineet (muistitikku, cd tms.) aina virustor-juntaohjelmalla ennen käyttöönottoa. Sähköposti on tarkoitettu opiskelukäyttöön. Varo epätavallisia sähköposte-ja ja liitetiedostoja. Älä avaa tuntemattomalta lähettäjältä tullutta liitetie-dostoa. Opiskelun päättyessä sähköpostitunnus poistetaan. Poista henki-lökohtaiset viestit. Sähköposteja ei säilytetä.Kuljeta mukana vain välttämätön määrä tietomateriaalia, äläkä koskaan jätä niitä vartioimatta esim. julkisissa kulkuneuvoissa. Älä jätä kannettavaa tietokonetta tai matkapuhelinta ilman valvontaa. Säilytä laitteet oppilaitok-sen määrittelemässä paikassa. Säilytä ulkoiset tallennusvälineet, tulosteet ym. niin, etteivät ne joudu vääriin käsiin. Jos käyttämäsi tallennusväline rikkoutuu, se on luotettavalla tavalla hävitettävä. Toimita rikkoutuneet tal-lennusvälineet oppilaitoksesi henkilökunnalle jatkokäsittelyä varten.Järjestelmiin ja tietoverkon laitteisiin tallentuu yksityiskohtaista lokitietoa järjestelmien käytöstä. Tietoja käytetään ylläpidossa, vianmäärityksessä ja tietoturvallisuuden valvonnassa. Kaikki työntekijät ovat vaitiolovelvollisia tietoonsa tulleista yksityisistä viesteistä.

IlmoitusvelvollisuusIlmoita aina viruksista, haittaohjelmista ja muista tietoturvallisuuteen tai yleiseen turvallisuuteen liittyvistä asioista välittömästi opettajalle tai rehtorille.

Netiketti ja sosiaalisen median opasInternet on tarkoitettu opiskelukäyttöön. Käytä vain palveluja, joita pidät luotettavina. Mieti, mitä tietoja netissä haluat antaa itsestäsi. Vältä omi-en henkilötietojen jakamista. Netillä on ”pitkä” muisti. Noudata tekijänoikeuksia. Käyttäydy netissä, chatissa tai ”mesessä” kuin juttelisit kasvotusten henkilöiden kanssa.Tutustu Keudan sosiaalisen median oppaaseen www.keudakermit.fi -> Yhteiset asiat -> Ohjeet ja säännöt.


Arviointi ja todistuksetArviointiHyväksytyt suoritukset arvioidaan käyttäen asteikkoa kiitettävä (K3), hyvä (H2) ja tyydyttävä (T1). Opettaja voi käyttää myös muita arviointi-merkintöjä sekä antaa suullista ja/tai kirjallista palautetta. Opiskelijaa ei verrata muihin opiskelijoihin, vaan hänen osaamistaan verrataan opetus-suunnitelmassa asetettuihin tavoitteisiin ja niiden pohjalta laadittuihin arvioinnin kriteereihin.Arviointi suoritetaan jokaisen jakson jälkeen (kahden viikon sisällä), ja sen perustana ovat kokoava arviointi (esim. kirjalliset/suulliset tehtävät, työkokeet, projektityöt, selvitykset jne.) ja ns. jatkuva näyttö. Arvioinnis-sa käytetään eri menetelmiä siten, että ne mittaavat asetettujen tavoit-teiden saavuttamista, soveltuvat käytettyihin opiskelumenetelmiin ja tukevat opiskelijan oppimista. Opinnon/tutkinnon osan arvosanaa annet-taessa painotetaan loppuvaiheen osaamista. Näytöt ovat osa kokonais-arviointia (ks. Ammattiosaamisen näytöt s. 10).

Arvosanojen uusiminen ja korottaminenJos opiskelija saa hylätyn arvosanan jostakin opinnosta tai sen osasta, hänellä on oikeus uusintasuoritukseen oppilaitoksen ilmoittamana ajan-kohtana. Opiskelija voi myös sopia opettajan kanssa muusta osaamisnäy-töstä. Jos opiskelija haluaa korottaa saamaansa arvosanaa, hän suorittaa korotuskokeen koko opinnosta tai sopii opettajan kanssa muusta osaamis-näytöstä.

HOJKS ja mukautettu arviointiOpiskelijalla, jolla on HOJKS (ks. HOPS, HOJKS s. 12), on myös mahdolli-suus saada mukautettu arvosana, mikäli tyydyttävän arvosanan saaminen on ylivoimaista. Mukautetusta arvosanasta on neuvoteltava kyseisen aihealueen opettajan, ryhmänohjaajan ja erityisopetuksesta vastaavan opettajan kanssa. Mukautettu arvosana voi vaikuttaa mm. jatko-opinto-mahdollisuuksiin.

Arvioinnin oikaisupyyntöOpettajan suorittamaan arviointiin tyytymättömällä opiskelijalla on oikeus pyytää arvioinnin oikaisua. Oikaisu pyydetään arvioinnin suorittaneelta opettajalta tai rehtorilta /apulaisrehtorilta 14 päivän kuluessa siitä, kun opiskelija on saanut tiedon arvioinnista. Pyyntö tehdään joko suullisesti tai kirjallisesti. Opettaja tekee uuden arviointipäätöksen, jonka opiskelija saa kirjallisena. Ryhmänohjaajat ja opinto-ohjaajat neuvovat kaikissa ar-viointia koskevissa asioissa.Jos opiskelija on tyytymätön opettajan, rehtorin tai apulaisrehtorin teke-mään arvioinnin oikaisupäätökseen, siitä voi tehdä oikaisupyynnön Keski-Uudenmaan koulutuskuntayhtymän Ammattiosaamisen toimikunnalle. Tämä oikaisupyyntö on tehtävä kirjallisesti ja toimitettava rehtorille 14 päivän kuluessa siitä, kun opiskelija on saanut päätöksen uusinta-arvioin-nista. Toimikunta voi velvoittaa toimittamaan uuden arvioinnin.


TodistuksetOpintosuoritusotteesta näkyvät opettajien arvioimat opinnot. Opintosuoritustulosteen saa ryhmänohjaajalta tai opintotoimistosta. Otteen näkee myös WinhaWillestä, johon pääset Keudakermitin kautta.Tutkintotodistuksen opiskelija saa suoritettuaan tutkintoon kuuluvat 120 opintoviikkoa ja ammattiosaamisen näytöt. Todistus muodostuu näyt-tötodistuksesta ja päättötodistuksesta. Päättötodistus sisältää kaikki suoritetut opintokokonaisuudet/tutkinnon osat arviointeineen. Vapaasti valittavien opintojen/tutkinnon osien osalta päättötodistuksen voi halu-tessaan pyytää ilman arviointia. Jatko-opintopaikkaa haetaan päättöto-distuksen arvosanoilla. (Uudelleen toisen asteen opintoihin hakeutuva käyttää peruskoulun päättötodistuksen arvosanoja, ellei ole suorittanut lukion päättötodistusta tai ylioppilastodistusta.) Näyttötodistuksen saa suoritetuista näytöistä (ks. Ammattiosaamisen näytöt s. 10).Todistus suoritetuista tutkinnon osista ja opinnoista, ammattiosaa-misen näytöistä ja aikaisemmin hankitusta osaamisesta annetaan, jos opiskelija ei ole suorittanut tutkintoon kuuluvia opintoja vähintään tyydyt-tävällä arvosanalla. Todistukseen merkitään myös sellaisiin opintoihin osallistuminen, joista ei ole hyväksyttyä arvosanaa. Lisäksi todistukseen tulee tieto siitä, mitä suorituksia tutkintotodistuksen saaminen vielä edellyttää.Kesken opintojen eroava opiskelija saa erotodistuksen, opintosuoritusot-teen ja näyttötodistuksen suorituksistaan arvosanoineen.

KansainvälisyysKansainvälisyys on yksi Keudan toiminnan painopistealueista. Oppilaitosten kansainvälisiä yhteyksiä ja yhteistyöhankkeita kehitetään jatkuvasti ja niihin varataan resursseja. Opiskelijalle kv-toiminta näkyy mm. perehtymisenä vieraisiin maihin kulttuurin, ruuan, käytöstapojen ja elinolosuhteiden ja työ-kulttuurin osalta, opiskelijavaihtona (kansainväliset opiskelu- ja työssäop-pimisjaksot) ja kieltenopetuksena.Kansainvälistymisestä on opiskelijalle sekä iloa että hyötyä. Kansainvälinen työkokemus on aina etu työmarkkinoilla. Vaihdossa kielitaito ja rohke-us sen käyttämiseen paranevat, ja samalla tutustuu uuteen kulttuuriin ja ihmisiin. Uusien kokemusten lisäksi vaihdossa karttuvat aloitekyky ja itseluottamus.Keudalla on hyvät kontaktit lähes kaikkiin EU-maihin sekä Venäjälle. Op-pilaitos voi auttaa opiskelijaa sopivan työssäoppimispaikan löytämisessä. Opiskelija voi myös itse etsiä työssäoppimispaikan ulkomailta. Itse löy-detystä kontaktista on ilmoitettava hyvissä ajoin etukäteen yksikön kv-vastaavalle tai ryhmänohjaajalle, niin oppilaitos huolehtii sopimuksista ja varmistaa, että paikka on sopiva. Opiskelija voi myös saada avustusta kustannusten peittämiseen.Vaihtoon pääsyyn vaikuttavat mm. opintojen vaihe, opintomenestys, kielitaito ja motivaatio. Päätös ulkomaille lähdöstä on hyvä tehdä jo en-simmäisen opiskeluvuoden aikana ja suunnitella valinnaiset opinnot sen mukaan. Jos olet kiinnostunut opiskelijavaihdosta, tutustu tarkemmin oh-jeistukseen Kermitissä!


KilpailutoimintaAmmattitaitokilpailutTaitaja-kilpailut ovat ammattitaidon SM-kilpailut, joiden karsintoihin voivat osallistua kaikki ammatil-lisessa koulutuksessa olevat opiskelijat, jotka ovat kilpailuvuonna 20-vuotiaita tai nuorempia. Kilpailut järjestetään joka vuosi. Keväällä 2012 kilpailut järjes-tetään Jyväskylässä. Kilpailulajeja on noin 35, määrä vaihtelee hiukan vuosittain. Ennen Taitaja-kilpailua järjestetään semifinaalit, joista kunkin lajin kah-deksan parasta jatkaa Taitaja-kilpailuihin. Osassa lajeja Taitaja-kilpailu voi olla samalla näyttötilaisuus jostain tutkinnon osasta. Kilpailuun osal-listuminen ja siellä suoritettavat tehtävät tunnustetaan mahdollisuuksien mukaan osaksi opintoja. Taitaja-kilpailun tarkoitus on vahvistaa ammatillista huippuosaamista, parantaa ammatillisen osaamisen ja koulutuksen laatua ja arvostusta sekä kohottaa ammatillisen koulutuksen vetovoimaa. Taitaja PLUS -kilpailuihin voivat osallistua opiskelijat, joilla on jokin joka-päiväiseen elämään vaikuttava haitta tai vamma. Osallistuminen edellyt-tää, että kilpailijalle on tehty HOJKS (henkilökohtainen opetuksen järjestä-mistä koskeva suunnitelma). Alaikäraja on 15 vuotta, yläikärajaa ei ole.EuroSkills- ja WorldSkills-kilpailut ovat kansainvälisiä ammattitaito-kilpailuja, joihin pääsevät osallistumaan alansa todelliset huippuosaajat. Näihin kilpailuihin osallistujat valitaan joko Taitaja-kilpailuissa menesty-misen tai erillisten valintakilpailujen perusteella.Eri ammattialoilla järjestetään myös omia ammattitaitokilpailuja. Kilpai-lut voivat olla kansallisia tai kansainvälisiä. Näistä kilpailuista saat lisää tietoa ammatinopettajaltasi.

Urheilukilpailut ja SAKUstarsSaku ry on Suomen ammatillisen koulutuksen kult-tuuri- ja urheiluliitto, jonka tehtävänä on jäsenis-tön hyvinvoinnin edistäminen ja yhteisöllisyyden rakentaminen. SAKU järjestää opiskelijoille kilpailuja ja toimintaa sekä liikunnan että kulttuurin alalla. Urheilussa järjestetään mm. ammattiin opiskelevien mestaruuskisat kahdeksassa yksilölajissa ja valtakunnalliset palloilusarjat ja mestaruus-turnaukset kahdeksassa joukkuelajissa. SAKU ry järjestää myös koulu-tusta liikuntatuutoreille, jotka toimivat harrastustoiminnan aktivoijina omissa oppilaitoksissaan.

SAKUstars 2012 -kisat Järvenpäässä 17.–19.4. SAKUstars-kulttuurikilpailut järjestetään vuosittain, ja niissä kil-pailevat ammattiin opiskelevat ympäri Suomen osaamisestaan mm. musiikissa, tanssissa, kuvataiteissa ja valokuvauksessa. SAKUstars-tapahtuma on tarkoitettu kaikille ammattiin opiskeleville. Kilpailu on tilaisuus mitellä taitoja muiden opiskelijoiden kanssa, esiintyä, seura-ta muiden esityksiä ja saada palautetta tuomareilta. Osallistua voivat niin aloittelijat, harrastajat kuin taiteen alan opiskelijatkin. Lisätietoja osallistumisesta Taitajaan ja SAKUstarsiin löytyy Kermi-tistä, www.keudakermit.fi tai yksikkösi yhteyshenkilöltä.


OpiskelukustannuksetOpetus on maksutonta. Oppikirjat, kansiot, työvaatetus, työkengät, monisteet ja muut erilaiset opiskeluun liittyvät tarvikkeet sekä opinto-käynnit ja -retket aiheuttavat opiskelijalle kustannuksia. Opintokäynnit ja -retket ovat osa opetusta, johon jokaisen tulee osallistua. Ryhmänohjaa-jasi kertoo sinulle perustutkintokohtaisista kustannuksista opintojen alus-sa. (ks. myös Opinto- ja koulumatkatuki s. 22)

Työturvallisuus ja vakuutuksetTyösuojelulain mukaan työntekijän on noudatettava niitä määräyksiä, joita turvallisuudesta on annettu sekä yleensäkin noudatettava työssä varovai-suutta. Lisäksi hän on velvollinen ilmoittamaan havaitsemistaan vioista ja puutteista, joista saattaa aiheutua tapaturman tai sairastumisen vaara. Laki koskee myös työtä, jota opiskelija tekee opistossa opiskellessaan. Opiskelijan tulee noudattaa aina annettuja ohjeita.Keudan kaikki opiskelijat on vakuutettu tapaturmien varalta opiskelun aika-na, sisältäen myös oppilaitoksen opetussuunnitelman puitteissa järjeste-tyt yhteiset tilaisuudet ja opintokäynnit sekä koulumatkat suorinta tietä oppilaitokseen tai oppilaitoksesta. Koulussa, työssäoppimispaikassa tai koulumatkalla tapahtuneesta tapaturmasta on välittömästi ilmoitettava oppilaitoksen opintotoimistoon.

Läsnäolo ja poissaoloOpiskelijalla on velvollisuus osallistua opetukseen kaikissa pakollisissa opinnoissa ja valitsemissaan muissa opinnoissa, jollei hänelle ole myön-netty niistä vapautusta (L630/1998 §34). Hänen täytyy hallita opetus-suunnitelman perusteiden tavoitteiden mukaiset tiedot ja taidot sekä oppilaitoksen ja työelämän vaatimat sosiaaliset taidot kuten asiallinen käyttäytyminen ja työaikojen noudattaminen.

SairauspoissaolotSairastuttuaan koulussa tai työssäoppimispaikalla opiskelijan on ilmoitet-tava ao. opettajalle/työpaikkaohjaajalle poistuvansa koulusta/työpaikalta ja käytävä tarvittaessa terveydenhoitajan vastaanotolla. Jos opiskelija sairas-tuu koulu/työajan ulkopuolella, hänen on viipymättä ensimmäisenä poissa-olopäivänä ilmoitettava sairastumisestaan opettajalle tai opintotoimistoon tai työssäoppimisjaksolla työpaikkaohjaajalle.Jos sairaus kestää yli kolme vuorokautta, se toistuu tai ryhmänohjaaja muu-ten harkitsee sen tarpeelliseksi, on lääkärin- tai terveydenhoitajan todistus pakollinen. Ryhmänohjaaja seuraa opiskelijoiden poissaolomääriä ja ryhtyy tarvittaessa toimenpiteisiin.

Muut poissaolotJos opiskelijalla on henkilökohtaisista syistä johtuvia poissaoloja, joista hänellä on tieto etukäteen (perhelomat, henkilökohtaisten asioiden hoito, harrastuksiin liittyvät syyt jne.), on poissaolosta tehtävä erillinen kirjallinen ilmoitus. Alle kolmen koulupäivän pituisesta poissaolosta ilmoitus toimitetaan ryhmänohjaajalle ja kolmen koulupäivän pituisesta tai pidem-mästä poissaolosta ryhmänohjaajalle ja rehtorille/apulaisrehtorille tai koulutuspäällikölle. Alaikäisen opiskelijan ilmoitukseen tarvitaan huol-tajan allekirjoitus. Poissaoloista on ilmoitettava myös ko. jakson opettajille, ja opiskelijan on etukäteen sovittava poissaoloaikana hoidettavista opinnoista.


Poissaolojen vaikutus opintojen etenemiseenOpiskelijan runsaat poissaolot saattavat vaikuttaa hänen opintojensa edis-tymiseen. Tällöin opiskelijan on huolehdittava siitä, että hän keskustelee opettajien kanssa opinnoistaan ja laatii uuden etenemissuunnitelman. Suunnitelman laatimiseen voi pyytää apua opinto-ohjaajalta ja/tai opiskeli-jahuoltoryhmältä. Jos opinnot eivät kaikesta huolimatta etene ja poissaolot jatkuvat, on oppilaitoksen katsottava opiskelijan opinnot keskeytyneiksi. Poissaolot vaikuttavat opintoja koulumatkatuen saantiin. Jos opiskelija ei ole harjoittanut päätoimista opiskelua tai hän ei ole edistynyt opinnois-saan, oppilaitos on velvollinen ilmoittamaan asiasta Kelaan.

Opintoaika Tutkinnon suorittamisaika on kolme lukuvuotta (120 ov), ellei toisin ole so-vittu. Opiskelijan on mahdollista täydentää keskeneräistä tutkintoa yhden lisävuoden aikana. Jatkoajasta täytyy keskustella rehtorin/apulaisrehtorin/koulutuspäällikön/opinto-ohjaajan ja ryhmänohjaajan kanssa.

Jaksotus 2011−20121. JAKSO 2. JAKSO 3. JAKSO 4. JAKSO 5. JAKSO

Keuda Järvenpää 9.8.–29.9.2011 30.9.–28.11.2011

29.11.2011–6.2.2012

7.2.–4.4.2012 5.4.–1.6.2012

Keuda Kerava 9.8.–29.9.2011 30.9.–28.11.2011

29.11.2011–6.2.2012

7.2.–4.4.2012 5.4.–1.6.2012

Keuda Mäntsälä Lukkarinpolku

9.8.–29.9.2011 30.9.–28.11.2011

29.11.2011–6.2.2012

7.2.–4.4.2012 5.4.–2.6.2012

Saaren kartano 8.8.–30.9.2011 3.10.–25.11.2011 28.11.2011–3.2.2012

7.2.2011–8.4.2011

11.4.2011–1.6.2011

kesäjaksot 6.–23.6.2011 ja 25.7.–5.8.2011

Keuda Nurmijärvi 10.8.–30.9.2011 3.10.–29.11.2011 30.11.2011–3.2.2012

6.2.–4.4.2012 5.4.–1.6.2012

Keuda Tuusula 10.8.–30.9.2011 3.10.–29.11.2011 30.11.2011–6.2.2012

7.2.–4.4.2012 5.4.–1.6.2012

Jaksojen työjärjestykset löytyvät Kermitistä, www.keudakermit.fi.

Lukuvuoden lomat ja vapaat

SYYSLOMA JOULULOMA TALVILOMA MUUT VAPAATKeuda Järvenpää 24.–28.10.2011 23.12.2011–

8.1.201220.–24.2.2012 ma 30.4.2012

Keuda Kerava 24.–28.10.2011 23.12.2011–8.1.2012

20.–24.2.2012

Keuda Mäntsälä Lukkarinpolku

24.–28.10.2011 23.12.2011–8.1.2012

20.–24.2.2012 ma 5.12.2011

ma 30.4.2012Saaren kartano 24.–28.10.2011 23.12.2011–

8.1.201220.–24.2.2012 ma 5.12.2011

ma 30.4.2012Keuda Nurmijärvi 24.–28.10.2011 23.12.2011–1.1.2011 20.–24.2.2012 ma 5.12.2011

ma 30.4.2012

pe 18.5.2012Keuda Tuusula 24.–28.10.2011 23.12.2011–1.1.2011 20.–24.2.2012 ma 30.4.2012

pe 18.5.2012


Jatko-opintomahdollisuudetAmmatillisen koulutuksen suorittaneella on mahdollisuus jatkaa opintoja yliopistossa tai ammattikorkeakoulussa. Muista myös Keuda Aikuiskoulu-tuksen koulutustarjonta. Lisätietoja saa opinto-ohjaajalta ja opettajilta ja osoitteesta www.koulutusnetti.fi.

Keskeyttäminen ja eroaminenJos opinnoissa esiintyy ongelmia, opiskelijan on otettava yhteyttä ryh-mänohjaajaan tai opiskelijahuoltoryhmään. Tilanne pyritään selvittämään yhdessä ja tarvittaessa keskeyttämään opinnot sovituksi ajaksi. Näin opintoaikaa ei kulu turhaan!Mikäli opiskelijalle tulee ongelmia esim. terveyden tai opiskelumotivaation kanssa eikä opintosuorituksia kerry, hän voi tehdä kirjallisen ilmoituksen määräaikaisesta keskeyttämisestä. Asiasta tulee keskustella ensin rehto-rin, kuraattorin tai opinto-ohjaajan kanssa. Myös opintojen lopettamises-ta kokonaan on tehtävä kirjallinen eroilmoitus rehtorille/apulaisrehtorille. Keskeyttämisen aikana tai erottuaan opiskelija ei ole oikeutettu opintoso-siaalisiin etuihin, kuten opintotukeen. Alle 18-vuotiaan opiskelijan ilmoi-tuksiin tarvitaan huoltajan allekirjoitus. (ks. Todistukset)”Opiskelija, joka ei ole suorittanut opintojaan enintään yhtä vuotta opin-tojen laajuudeksi määriteltyä aikaa pidemmässä ajassa, katsotaan eronneeksi. Eronneeksi voidaan katsoa myös sellainen opiskelija, joka pätevää syytä ilmoittamatta on poissa opetuksesta, jos on ilmeistä, ettei hänen tarkoituksenaan ole jatkaa opintoja.” (Laki ammatillisesta koulutuk-sesta 31 §)

Yksityisopiskelijana opiskeluOpiskelijalle, joka ei saa opintojaan suoritettua määräajassa, voidaan tar-jota mahdollisuutta suorittaa opintonsa loppuun yksityisopiskelijana. Yk-sityisopiskelu on Keski-Uudenmaan ammattiopistossa maksullista.

•HOPS:n laatiminen: 100 euroa tai vaihtoehtoisesti kirjoittautumismaksu 50 euroa

•Suorituksen vastaanottaminen: ilman opetusta 50 euroa/suoritus, osallistumalla opetukseen 50 euroa/opintoviikko

•Yksityistunti/tukiopetustunti 50 euroa/tunti •Haastattelumaksu 17 euroa


Opiskelijan tukipalvelutKeneltä saat apua ja neuvojaRyhmänohjaajaTutkintoon opiskelevista muodostetaan opintojen alussa ryhmät. Jokaisel-la ryhmällä on ryhmänohjaaja, johon voi ottaa yhteyttä kaikissa opiskeluun liittyvissä asioissa. Ryhmänohjaaja antaa opiskelijalle mm. tutkinnon lukusuunnitelman, työjärjestykset ja tiedot opintojaksojen sijoittumisesta eri jaksoille. Ryhmänohjaaja tiedottaa ajankohtaisista opiskeluun liittyvis-tä asioista, seuraa opintojen etenemistä ja opiskelun säännöllisyyttä ja on tarvittaessa yhteydessä kotiin.Opiskelijan on ilmoitettava ryhmänohjaajalle ja opintotoimistoon, jos hä-nen yhteystietonsa (osoite tai puhelinnumero) muuttuvat.

Opinto-ohjaajaOpinto-ohjaajat tukevat ja ohjaavat opiskelijaa mm. opiskelun suunnitte-lussa, opiskelutaitojen kehittämisessä, ammatillisessa suuntautumisessa ja jatko-opintoihin tai työelämään siirtymisessä. Opinto-ohjaajat pitävät ohjaustunteja ryhmille. Heiltä voi myös varata ajan henkilökohtaiseen oh-jaukseen.

OpintotoimistoOpintotoimistoista opiskelija saa mm. erilaiset opiskeluun liittyvät todistuk-set, opiskelijakortit, opintosuoritusotteen ja tietoa oppilaitoksen toiminnasta.

ErityisopetusErityisopetuksen tehtävänä on opintojen etenemisen tukeminen ja yksilöl-lisiin opetusjärjestelyihin liittyvien toimenpiteiden kartoitus, toteutus ja seuranta.

KuraattoriKuraattori tukee opiskelijan oppimista ja hyvinvointia yhteistyössä opiskelijan, huoltajan, opettajien sekä eri yhteistyötahojen kanssa. Kuraattori opastaa opiskeluajan toimeentuloon ja opintojen rahoitukseen liittyvissä asioissa sekä avustaa opiskeluaikaisen asumisen järjestämisessä. Kuraattorin kanssa voi keskustella luottamuksellisesti myös henkilökohtaisista asioista.

OpiskelijahuoltoryhmäOppilaitoksessa toimii opiskelijahuoltoryhmä, johon kuuluvat toimipis-teestä riippuen rehtori/apulaisrehtori/koulutuspäällikkö, opinto-ohjaaja, kuraattori, terveydenhoitaja ja erityisopetuksen asiantuntija. Opiskelija-huoltoryhmä toimii opiskelijahuollon suunnittelu-, kriisi- ja tukiryhmänä ja käsittelee erilaisia opiskeluun liittyviä asioita.

TerveydenhuoltoTerveydenhuolto on opiskelupaikkakunnan ylläpitämää palvelua, ja siksi sen tarjonnassa on vaihtelua eri paikkakunnilla. Opiskelijaterveydenhuol-lon palvelut ovat luottamuksellisia ja opiskelijan asuinkunnasta riippumat-ta maksuttomia. Opiskelijat ovat itse vastuussa omasta tervey destään ja terveyspalvelujen käytöstä. Terveydenhoitajan kanssa voi keskustella myös työperäisten sairauksien ennalta ehkäisystä.


opiskelijaravintolat kiittävät rakentavasta palautteesta.

Sinulla on mahdollisuus nauttia maksuton ateria oppilaitoksessasi vahvistettuina koulupäivinä. Ateriaedut saat henkilökortilla/KELA-kortilla. Oppilaitoksesi opiskelijaravintolassa on vähintään kaksi ruokavaihtoehtoa, joista voit valita mieleisesi. Ruoka on tarjolla itsepalvelulinjastoissa. Jos tarvitset erityisruokavaliota, ota yhteys suoraan keittiöön. Noudata oppilaitoksen ruokailuaikoja, jotka löytyvät osoitteessa www...

Ateriat on suunnitel-tu valtakunnallisten ravitsemussuositusten mukaisesti. Täysipainoi-nen ateria sisältää lämpi-män ruoan, salaatin, ruokajuoman, leivän ja levitteen. Muistathan nou-dattaa lautasmallia. Oppilaitokse-si kahvilasta voit ostaa terveellisiä välipaloja ja kahvilatuotteita.

Kun syöt hyvin, voit hyvin. Jaksamisesi ja hyvinvointisi kannalta on tärkeää, että käyt ruokailemassa jokaisena kou-lupäivänä! Ateriointi yhdessä kavereiden kanssa on mukava breikki päivään. Huomioi kans-saruokailijat hyvällä käytöksel-läsi. Riisuthan ulkovaatteet ja päähineet pois ruokailun ajaksi.

LATAA LAUTASELta, PREPAID LOUNAS (MAKSUTON)

TERVEELLISYYS

SOSIAALISUUS

www.keudakermit.fi

Opiskelija-ateriat

Työssäoppimisen aikana opiskelijalla on mahdollisuus saada ateriakor-vaus, jos työpaikka ei tarjoa työpäivän aikana ateriaa eikä opiskelija saa työssäoppimisen ajalta palkkaa eikä hänellä ole mahdollisuutta käydä jossakin Keudan oppilaitoksessa lounaalla. Ateriakorvausta tulee hakea kahden kuukauden kuluessa työssäoppimisesta.


“Hymyyn on vaikea vastata hymyilemättä.”

Opinto- ja koulumatkatukiOpintotuki koostuu opintorahasta, asumislisästä ja opintolainan valtion-takauksesta. Opintotuen myöntämisperusteita ovat oppilaitokseen hyväksyminen, päätoiminen opiskelu ja taloudellisen tuen tarve. Opiskelija voi saada opintorahan 17 vuotta täytettyään, seuraavan kuu-kauden alusta. Opintorahaa ei myönnetä lapsilisää saavalle. Opintoraha on veronalaista tuloa. Asumislisää voi saada korkeintaan 80 % kuukausi-vuokrasta. Asumislisää voi saada myös alle 17-vuotias. Opintolainan val-tiontakaus myönnetään pääsääntöisesti opiskelijalle, joka saa opintorahaa. Opintolainaa haetaan pankista. Opintotukihakemuksia ja esitteitä saa opintotoimistosta ja Kelan toimis-toista. Opintotuki voidaan myöntää aikaisintaan hakukuukauden alusta. Katso lisätietoja myös www.kela.fi .Päätoiminen opiskelija voi saada päivittäisten koulumatkojen kustannuk-siin Kelan koulumatkatukea, jos koulumatka on yli 10 km yhteen suuntaan ja matkakustannukset ovat yli 54 euroa kuukaudessa. Koulumatkalla tar-koitetaan opiskelijan asunnon ja oppilaitoksen/työssäoppimispaikan vä-listä matkaa. Pääsääntöisesti opiskelijan on käytettävä joukkoliikennettä. Lisätietoja: www.matkahuolto.fi ja www.vr.fi . Hakemuksen saa opinto-toimistosta, Kelan toimistoista tai osoitteesta www.kela.fi .

Kodin ja oppilaitoksen yhteistyöKodin ja oppilaitoksen toimiva yhteistyö on ensiarvoisen tärkeää. Sen tarkoituksena on vahvistaa opiskelijan itsenäistymistä ja vastuullisuutta, edistää opiskelua ja tukea opiskelijan terveyttä, turvallisuutta ja hyvin-vointia.Kannustamme opiskelijoita kertomaan ja keskustelemaan kotona opiske-luun liittyvistä asioista. Toivomme opiskelijoiden huoltajien ottavan yh-teyttä oppilaitokseen aina, kun jokin asia askarruttaa liittyen opiskeluun tai opiskelijan hyvinvointiin. Ryhmänohjaaja tuntee opiskelijan tilanteen parhaiten, joten häneen kannattaa olla yhteydessä ensimmäiseksi. Säh-köpostit ovat muotoa [email protected] .


Opiskelijana voit vaikuttaaTiedotusvastaavaTiedotusvastaava toimii ryhmänsä yhdyshenkilönä asioinnissa opettajien ja henkilökunnan kanssa sekä huolehtii ryhmän tiedotusasioista. Jokainen ryhmä valitsee tiedotusvastaavan kokouksessaan.

OppilaskuntaOppilaskuntatoiminnan kautta opiskelijalla on mahdollisuus vaikuttaa op-pilaitosta ja Keudaa koskeviin asioihin sekä järjestää opiskelijoiden yhteis-toimintaa ja harrastus- ja kulttuuritoimintaa. Kaikki opiskelijat kuuluvat oman yksikkönsä oppilaskuntaan, ja jokaisella opiskelijalla on halutes-saan mahdollisuus osallistua toimintaan. Keudan yhteiseen oppilaskun-taan Kuomaan kuuluvat yksiköiden oppilaskuntien hallitusten varsinaiset ja varajäsenet. Keudan oppilaskunnan yleiskokous on tammi–helmikuun aikana, tarkka ajankohta ilmoitetaan www.keudakermit.fi -sivuilla.

Kuoman hallituksen varsinaisia ja varajäseniä 2011: edessä puheenjohtaja Hanna-Leena Laakso (KeSa), Nathalie Nurminen (MäSa), Jonna Vilkman (KeKe), Taru Jantunen (KeKe) ja Rudolf Enberg (KeSi), keskirivissä Iisa Lepistö (TuPHa), varapuheenjohtaja Anni Suvisuo (JäSi) ja Minna Oikola (JäSi), takana Mari Mattila (TuPHa), Atte Ovaska (MäLu), Teemu Pulkkinen (TuKi), Tomi Salmela (NuLo), Roni Turunen (JäWä), Santtu Ahola (NuLo) ja Henry Manninen (KeSa). Kuvasta puuttuvat Heli Haapala (KeSi), Oona Huttunen (TuKi) ja Benjami Eklund (MäLu).


TuutoritoimintaOpiskelijatuutori on innokas ja aktiivinen nuori, joka haluaa olla mukana parantamassa koulun viihtyvyyttä sekä ammatillisen koulutuksen tun-nettuutta ja vetovoimaisuutta. Tuutoriopiskelija osallistuu tuutoreiden koulutuksiin ja kokouksiin. Tuutoreiden tärkeä tehtävä on avoimissa ovissa ja erilaisissa koulutuksen tiedotustilaisuuksissa edustaminen. Lisäksi tuu-torin tehtävänä on opastaa, neuvoa ja auttaa uusia opiskelijoita tutustu-maan opiskeluyhteisöön, sopeutumaan uuteen opiskeluympäristöön ja pääsemään alkuun opinnoissaan. Toisen ja kolmannen vuoden tuutorit ovat mukana tuutoreiden koulutuksessa ja ohjauksessa sekä oppilaitok-sen kansainvälisessä toiminnassa. Tuutoritoiminnasta kertyy opiskelijalle opintoviikkoja sen mukaan kuin hän on ollut toiminnassa mukana. Opinto-ohjaaja on tuutoreiden yhdyshenkilö.

OpiskelijakyselytOpiskeluun liittyvistä asioista kerätään palautetta mm. vuosittaisessa opiskelijapalautekyselyssä ja opintojaksopalautekyselyssä. Kyselyt toteu-tetaan sähköisesti, ja niistä tulee opiskelijoille sähköpostikutsu tai tieto Kermitin kautta. Kyselyyn vastaamalla on mahdollisuus vaikuttaa omaa opiskelua koskeviin asioihin.

Opiskelijajärjestöjä

SAKKI ry on ammattiin opiskelevien oma etujärjestö. Lisätietoja osoit-teessa www.sakkinet.fi.

OSKUn (Suomen opiskelija-allianssi ry) tavoitteena on opiskelijoiden hyvin-voinnin parantaminen. Lisätietoja osoitteessa www.osku.fi.

Nuorten Akatemia tukee nuoria ja nuorten kanssa toimivia aikuisia ja toimii sekä vapaa-aika- että koulu-ympäristössä. Lisätietoja osoittees-sa www.nuortenakatemia.fi.

SAKU ry on ammatillisen koulutuk-sen oma kulttuuri- ja liikuntajärjestö. Kohderyhmänä ovat sekä opiskelijat että henkilöstö. Lisätietoja osoit-teessa www.sakury.net.

Turvallisuus ja viihtyvyysKeski-Uudenmaan ammattiopiston yksiköissä pyritään luomaan mahdol-lisimman hyvä opiskelu- ja työympäristö kaikille. Tavoitteena on turvata opiskelijalle edellytykset saavuttaa opetussuunnitelman mukaiset tavoit-teet ja edistää opiskelijoiden fyysistä, psyykkistä ja sosiaalista hyvin-vointia, tasapainoista kehitystä ja oppimista. Turvallisuuden lisäämiseksi oppilaitoksissamme on kameravalvonta. Ohjaa vieraat ja “eksyneet” henkilöt ystävällisesti oikeisiin paikkoihin, älä päästä asiattomia henkilöitä oppilaitoksen tiloihin.Keudalla on yhdenvertaisuus- ja tasa-arvosuunnitelma, joka löytyy Keuda-Kermitistä kohdasta Yhteiset asiat/Ohjeet ja säännöt.


Keudan järjestyssäännöt

Järjestyssääntöjen soveltaminen1. Järjestyssäännöt on tehty yhteisiksi pelisäännöiksemme, jotka luovat viihtyisyyttä, turvallisuutta ja tuloksellisuutta opiskeluun.2. Järjestyssääntöjä sovelletaan kaikissa Keski-Uudenmaan ammat-tiopiston yksiköissä, niiden järjestämissä tilaisuuksissa ja työssäop-pimispaikoissa. Erikseen voidaan antaa oppilaitoskohtaisia järjestys-määräyksiä.3. Järjestyssääntöjen rikkomisen seuraamuksista on säädetty amma-tillisesta koulutuksesta annetun lain 630/98 pykälissä 35, 35 a, 35 b ja 35 c.4. Rehtori voi antaa opettajakuntaa kuultuaan näitä sääntöjä täydentäviä ohjeita.

Päivittäisen työskentelyn eri tilanteet5. Jokainen opiskelijayhteisön jäsen käyttäytyy arvokkaasti, kunnioit-taa toisen yksilöllisyyttä, hänen omaisuuttaan ja oikeuttaan häiriöt-tömään opiskeluun sekä työskentelyyn.6. Opiskelijan tulee säännöllisesti osallistua opetukseen. Erilliset määräykset ja ohjeet annetaan koulutusohjelmakohtaisesti.7. Ammattiopistoissa työskennellään työjärjestyksen mukaisesti ja työssäoppimisen aikana ko. työpaikan työaikoja noudattaen.8. Opiskelija on velvollinen noudattamaan annettuja työturvallisuus-ohjeita työsaleissa ja oppitunneilla ja työssäoppimisen jaksoilla.9. Jokainen opiskeluyhteisön jäsen on velvollinen pitämään opiston alueen siistinä.10. Oppilaitoksen omaisuutta on käsiteltävä huolellisesti ja säästeli-äästi. Omaisuuden vahingoittamisesta tai katoamisesta seuraa korvausvelvollisuus ja siitä voidaan antaa kurinpitorangaistus.

Tupakointi, päihteet ja huumeet11. Päihteiden ja huumeiden hallussapito, käyttäminen ja niiden vaikutuksen alaisena esiintyminen on ammattiopistoissa, niiden järjestämissä tilaisuuksissa ja työssäoppimispaikoissa kielletty.12. Tupakointi on kielletty Keudan koulutusyksiköissä, myös niiden ulkoalueilla.

HUOM! Lävistyskorujen käyttäminen on kielletty tietyillä aloilla ja tietyissä tehtävissä. Lisätietoa saat ryhmänohjaajaltasi.

Vinkkejä hyvän ilmapiirin luomiseksiHyvä ilmapiiri luokkatilanteissa ja koko kouluyhteisössä muodostuu kaikki-en siellä toimivien toimintatavoista ja käyttäytymisestä. Perusajatuksena on, että noudatamme kaikki annettuja pelisääntöjä ja hyviä käytöstapoja, jotta voimme nauttia opiskelusta ja työskentelystä kouluyhteisössämme.


Kuinka menestyä hyvien tapojen rintamalla?

•Olen oikeudenmukainen ja suvaitsevainen.•Kuuntelen ja arvostan toisten mielipiteitä.•Puhun suoraan niille, joita asia koskee.•En puhu selän takana.•Pyydän tarkentamaan tai selvitän asian, jos en heti ymmärtänyt.•Ilmaisen mielipiteeni avoimesti ja perustellusti.•Kannustan toisia ja annan tilaa muille.•Hyväksyn tunteeni, mutta en anna niille valtaa koulussa ja työssä.•Kohdistan kritiikkini asioihin, en ihmisiin.•Näen opiskelussani kehittämisen mahdollisuuksia, en vain puutteita.•Hyväksyn huumorin.•Kohteliaampi tervehtii ensin!•Kiroileminen ei kuulu hyviin tapoihin.•Hyvä ryhmähenki lähtee siitä, että otamme huomioon toinen

toisemme. •Pieni sana anteeksi sulattaa tärkeilevimmänkin sydämen jään silloin,

kun olet jotakuta loukannut ja hänen mielensä pahoittanut.

Tervehdyksiä eri kielillä

Suomi Ruotsi Englanti Viro Saksa RanskaHei/Terve Hej/Tjänare Hello/Hi Tere Hallo SalutHuomenta God

morgonGood morning

Tere hommikust

Guten Morgen Bonjour

Päivää God dag Hello Tere Guten Tag BonjourIltaa God afton Good

eveningTere õhtust Guten Abend Bonsoir

Ole hyvä Var så god Here you are

Palun Bitte schön Voilà /Pas de quoi

Kiitos Tack Thank you Tänan Danke MerciAnteeksi Förlåt I’m sorry /

Excuse meVabandust Entschuldigung Excusez-moi

Näkemiin Adjö/Hej då Goodbye /See you

Näeme Auf Wiedersehen

Au revoir/ Salut

Hyvä käytös ei ole vain sääntöjä ja temppuja, vaan tapa suh-tautua toisiin ihmisiin ja ympä-ristöön.

Saksa Ranska


PäihteettömyysPäihteiden ja huumeiden hallussapito, käyttäminen ja niiden vaikutuksen alaisena esiintyminen on ammattiopistossa, sen järjestämissä tilaisuuk-sissa ja työssäoppimispaikoissa kielletty (Keudan ammattiopiston järjes-tyssäännöt). Jokaisen oppilaitosyhteisön jäsen on velvollinen puuttumaan opiskelijan päihteiden väärinkäyttöön. Päihde-epäilyn syntyessä opettaja on avainasemassa tilanteen eteenpäin viemisessä. Hoitoonohjauksesta vastaavat ensisijaisesti terveydenhoitaja ja/tai kuraattori. Todettua tai epäiltyä päihteiden väärinkäyttöä tai hallus-sapitoa käsitellään luottamuksellisesti tarvittaessa opiskelijahuoltoryh-mässä. Keudan päihdestrategia on luettavissa kokonaisuudessaan Kermitissä www.keudakermit.fi .

Kriisitilanteet

Toiminta hätätilanteessa1 Selvitä, mitä on tapahtunut

2 Tee tarvittaessa hälytys (112)

3 Ilmoita välittömästi lähimmälle henkilökunnan jäsenelle

4 Estä lisäonnettomuudet (pelasta, varoita, lähesty vaarallista kohdetta harkiten)

5 Noudata henkilökunnan tai pelastajien antamia ohjeita

Keudan kriisisuunnitelman tavoitteena on estää kriisin aiheuttamat psyykkiset ja fyysiset haittavaikutukset, säilyttää oppilaitosyhteisön ja sen jäsenten toimintakyky sekä tukea opiskelijoiden ja henkilöstön toi-pumista. Yksikkökohtaisesti on tehty toimintasuunnitelma, joka sisältää kriisiryhmän vastuuhenkilöiden nimet ja yhteystiedot sekä muiden aut-tavien tahojen yhteystiedot. Keudan kriisisuunnitelma on luettavissa kokonaisuudessaan Kermitissä www.keudakermit.fi .


Kartat

PP

P

P

P

P

��

��

��

PP

P

P

P

P

Sibeliuksenväylä

Kuntayhtymän toimisto

P

P

P

P

��

� ��

��

��

� ��

� ��

� ��

��

��

��

��

��

PeltolaKuntayhtymän toimisto


P

P

P

P

��

��

��

��

��

��P

PLogistiikka


P

P

P


P

SähköalaHyvinvointialaLähihoitajat


P

P

P


LaCe

PrN

dPm

SmEu

Gd

TbD

yH

oEr

TmYb

lant

aani

138,

9ce

rium

140,

1pr

aseo

dyym

i14

0,9

neod

yym

i14

4,2

prom

entiu

m(14

5)sa

mar

ium

150,

4eu

ropi

um15

2,0

gald

olin

ium

157,3

terb

ium

158,

9dy

spro

sium

162,

5ho

lmiu

m16

4,9

erbi

um16

7,3tu

lium

168,

9yt

terb

ium

173,

0

Ac

ThPa

UN

pPu

Am

CmB

kCf

EsFm

Md

No

aktin

ium

227,0

toriu

m23

2,0

prot

aktin

ium

231,0

uraa

ni23

8,0

nept

uniu

m(2

37,0

)pl

uton

ium

(244

)am

erik

ium

(243

)cu

rium

(247

)be

rkel

ium

(247

)ka

lifor

nium

(251

)ei

nste

iniu

m(2

52)

fern

ium

(257

)m

ende

leviu

m(2

58)

nobe

lium

(259

)

12

34

56

78

910

1112

1314

1516

1718

1H

He

vety

1,008

heliu

m4,

003

2Li

Be

BC

NO

FN

elit

ium

6,94

1be

rylli

um9,

012

boor

i10

,81

hiili

12,0

1ty

ppi

14,0

1ha

ppi

16,0

0fl u

ori

19,0

0ne

on20

,18

3N

aM

gA

lSi

PS

ClA

rna

trium

22,9

9m

agne

sium

24,3

1al

umiin

i26

,98

pii

28,0

9fo

sfor

i30

,97

rikki

32,0

6kl

oori

35,4

5ar

gon

39,9

5

4K

CaSc

TiV

CrM

nFe

CoN

iCu

ZnG

aG

eA

sSe

Br

Kr

kaliu

m39

,10ka

lsiu

m40

,08

skan

dium

44,9

6tit

aani

47,8

8va

nadi

ini

50,9

4kr

omi

52,0

0m

anga

ani

54,9

4ra

uta

55,8

5ko

boltt

i58

,93

nikk

eli

58,7

0ku

pari

63,5

5sin

kki

65,3

8ga

llium

69,7

2ge

rman

ium

72,6

4ar

seen

i74

,92

sele

eni

78,9

6br

omi

79,9

0kr

ypto

n83

,80

5R

bSr

YZr

Nb

Mo

TcR

uR

hPd

Ag

CdIn

SnSb

TeI

Xe

rubi

dium

85,4

7st

ront

ium

87,6

2yt

trium

88,9

1zir

koni

um91

,22

niob

ium

92,9

1m

olyb

deen

i95

,94

tekn

etiu

m(9

7,9)

rute

nium

101,1

rodi

um10

2,9

palla

dium

106,

4ho

pea

107,9

kadm

ium

112,4

indi

um114

,8tin

a118

,7an

timon

i12

1,8te

lluur

i12

7,6jo

di12

6,9

ksen

on13

1,3

6Cs

Ba

LuH

fTa

WR

eO

sIr

Pt

Au

Hg

TlP

bB

iPo

At

Rn

cesiu

m13

2,9

bariu

m13

7,3lu

tetiu

m17

5,0

hafn

ium

178,

5ta

ntaa

li18

0,9

volfr

ami

183,

8re

nium

186,

2os

miu

m19

0,2

iridi

um19

2,2

plat

ina

195,

1ku

lta19

7,0el

ohop

ea20

0,6

talli

um20

4,4

lyijy

207,2

vism

utti

209,

0po

loni

um(2

09)

asta

tiini

(210

)ra

don

(222

)

7Fr

Ra

LrR

fD

bSg

Bh

Hs

Mt

Ds

Rg

Cnfra

nkiu

m(2

23)

radi

um(2

26)

law

renc

ium

(262

)ru

ther

ford

ium

(261

)du

bniu

m(2

62)

seab

orgi

um(2

63)

bohr

ium

(262

)ha

ssiu

m(2

65)

mei

tner

ium

(268

)da

rmst

adtiu

m(2

69)

rönt

geni

um(2

72)

cope

rnici

um(2

85)

12

34

56

78

910

1112

1314

1516

1718

1920

2122

2324

2526

2728

2930

3132

3334

3536

3738

3940

4142

4344

4546

4748

4950

5152

5354

5556

7172

7374

7576

7778

7980

8182

8384

8586

8788

103

104

105

106

107

108

109

110111

112

5758

5960

6162

6364

6566

6768

6970

8990

9192

9394

9596

9798

9910

010

110

2

JAK

SO

LLIN

EN JÄ

RJE

STEL

MÄ

Lant

anoi

dit:

Akt

inoi

dit:

siirt

ymäa

lkua

inee

tha

loge

enit

aktin

oidi

tm

uut e

päm

etal

lital

kalim

etal

litm

uut m

etal

litja

loka

asut

maa

-alk

alim

etal

litpu

olim

etal

litla

ntan

oidi

t

Puna

isel

la k

irjoi

tetu

t ova

t kaa

suja

.Vi

olet

illa

kirjo

itetu

t ova

t nes

teitä

.M

usta

lla k

irjoi

tetu

t ova

t kiin

teitä

.R

uske

alla

kirj

oite

tut o

vat s

ynte

ettis

iä.

3jä

rjest

yslu

ku nim

i

tunn

us3

Li litiu

m6,

941

suht

eelli

nen

atom

imas

sa


Matematiikan kaavoja

ALGEBRAToisen asteen yhtälö:

Prosenttiarvo:

Pinta-ala:

SUORAKULMIO

YMPYRÄ

SUUNNIKAS

PUOLISUUNNIKAS

PYTHAGORAAN LAUSE:

KOLMIO

Tilavuus:LIERIÖ

PALLO

YMPYRÄKARTIO

PYRAMIDI

SUORAKULMAINEN SÄRMIÖ

Polynomiyhtälöitä:

Logaritmiyhtälöt:

GEOMETRIA

a(b+c) = ab + ac(a+b)2 = a2 + 2ab + b2

(a-b)2 = a2 - 2ab + b2

(a+b)(c+d) = ac + ad + bc + bd(a+b)3 = a3 + 3a2b + 3ab2 + b3

(a-b)3 = a3 - 3a2b + 3ab2 - b3

(a+b)(a-b) = a2 - b2

(a+b)(a2-ab+b2) = a3 + b3

(a-b)(a2+ab+b2) = a3 - b3

(a+b+c)2 = a2 + b2 + c2 + 2ab + 2ac + 2bc

Jos y = ax niin x = Loga yLoga (xy) = Loga x + Loga yLoga (

x –y) = Loga x - Loga yLoga xn = n Loga x10-kantainen log: Lg x = nx = 10n

luonnollinen log: Ln x = nx = en

e ≈ 2,71828

Potenssi:

xaxb = xa+b

xa–xb = xa-b

(xa)b = xab

(xy)b = xbyb

x0 = 1 (x≠0)

x1 = x

x-a = 1 –x (x≠0)

(x –y)a = xa–ya (y≠0)

xa –b = xa

b

x =2a

-b± b2-4ac

b

ac

c2 = a2 + b2

ALA = h • 1/2(b1+b2)

PIIRI = 2a + 2bALA = b • h

PIIRI = 2(b + a)ALA = b • a

ALA = 1/2b • h

KEHÄ = 2πrALA = πr2

VAIPAN ALA = πrsTILAVUUS = 1/3πr2h

VAIPAN ALA = 4πr2

TILAVUUS = 4/3πr3

VAIPAN ALA = 2πrh TILAVUUS = πr2h

TILAVUUS = = 1/3A*h A = pohjan ala

TILAVUUS = b • a • c

b2

b1

h

hs

r

Ah

b

h a

b

r r

h

b

c

a

b

ab

h

r

b = p•a –100

p = prosenttiluku b = prosenttiarvo a = perusarvo


Trigonometriset funktiot:

Suoran yhtälö:

Kosinilause:

Sinilause:

Funktioiden arvoja:

Piin likiarvo:

TRIGONOMETRIA

∏ ~ 3,14159265358979323846264338327950288419716939937510582097494459230781640628620 89986280348253421170679821480865132823066470938446095505822317253594081284...

sinθ = a–c = vastainen kateettihypotenuusa

cosθ = b–c = viereinen kateettihypotenuusa

tanθ = a–b = vastainen kateettiviereinen kateetti = 1–cotθ

sin(A+B) = sinA cosB + cosA sinBsin(A-B) = sinA cosB - cosA sinB

cos(A+B) = cosA cosB - sinA sinBcos(A-B) = cosA cosB + sinA sinB

tan(A-B) = tanA - tanB1+tanA tanB

tan(A+B) = tanA + tanB1-tanA tanB

tanθ = sinθ–cosθ

sin2θ + cos2θ = 1

y2 - y1 = k(x2 - x1) tai y = kx + b

k = kulmakerroin = Δy–Δx = (y2 - y1x2 - x1

)

b = y-akselin ja suoran leikkauspiste

a2 = b2 + c2 - 2bc cosAc2 = a2 + b2 - 2ab cosCb2 = a2 + c2 - 2ac cosB

a–sinA = b–sinB = c–sinC

θ 0 ∏/2 ∏ 3∏/2 2∏0° 90° 180° 270° 360°

sinθ 0 1 0 -1 0cosθ 1 0 -1 0 1tanθ 0 ∞ 0 -∞ 0

ba

c

C

B A

θb

ac

y

y2

y1

b0

xx1 x2

y

rr xθ


Maailmankartta

© Affecto Finland Oy, Karttakeskus, Lupa L8625/10


Documents

Keudan Opiskelijan opas 2011-2012