Upload
vananh
View
241
Download
1
Embed Size (px)
Citation preview
2
PROGRAM SEMESTERTAHUN PELAJARAN 20… / 20…
MATA PELAJARAN : Bahasa IndonesiaKELAS / SEMESTER : III (Tiga) / 2 (dua)Standar Kompetensi :1. Mendengarkan : Memahami cerita dan teks drama anak yang dilisankan2. Berbicara : Mengungkapkan pikiran, perasaan, dan pengalaman secara lisan dengan bertelepon dan bercerita3. Membaca : Memahami teks dengan membaca intensif (150-200 kata) dan membaca puisi4. Menulis : Mengungkapkan pikiran, perasaan, dan informasi dalam bentuk paragraf dan puisi
Tema : Tempat Umum
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AWJanuari Pebruari Maret April Mei Juni
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
5.1 Memberikantanggapansederhana tentangcerita pengalamanteman yangdidengarnya
- Mengengarkan ceritapengalaman teman
- Menanggapipengalaman temanyang didengar
CeritaPengalamanteman
6.2 Menceritakanperistiwa yangpernah dialami,dilihat, ataudidengar
- Menceritakan peristiwatertentu yang berkaitandengan kegiatan sehari-hari, menggunakanpilihan kata yang tepatdan disampaikandengan kalimat yangruntut
- Memberikan tanggapanterhadap peristiwa yangpernah dialami, dilihatatau didengar
Peristiwa yangdialami, dilihatatau didengar
7.1. Menjawab danatau mengajukanpertanyaan tentangisi teks agak
- Menjelaskan jalan ceritadan tokoh-tokohnya
- Membuat ringkasan
Membaca dalamhati (intensif)
3
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AWJanuari Pebruari Maret April Mei Juni
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5panjang (150-200kata) yang dibacasecara intensif
cerita secara lisan dantertulis
- Menceritakan kembali isiteks secara lisan didepan kelas
8.1. Menulis puisiberdasarkangambar denganpilihan kata yangmenarik
- Mengamati gambar seri- Menjelaskan isi dan
urutan gambar seridengan menggunakankalimat yang runtut sertamudah dipahami oranglain
- Menuliskan cerita yangpadu dan utuhberdasarkan gambarseri
Gambar seri
Uji Kompetensi 2JP
Remedial 2JP
Pengayaan 2JP
Mengetahui, ………………………, 20…….Kepala Sekolah SD/MI Guru Kelas / Guru MP
………………………….. ……………………………NIP. NIP.
4
PROGRAM SEMESTERTAHUN PELAJARAN 20… / 20…
MATA PELAJARAN : Bahasa IndonesiaKELAS / SEMESTER : III (Tiga) / 2 (dua)Standar Kompetensi :1. Mendengarkan : Memahami cerita dan teks drama anak yang dilisankan2. Berbicara : Mengungkapkan pikiran, perasaan, dan pengalaman secara lisan dengan bertelepon dan bercerita3. Membaca : Memahami teks dengan membaca intensif (150-200 kata) dan membaca puisi4. Menulis : Mengungkapkan pikiran, perasaan, dan informasi dalam bentuk paragraf dan puisi
Tema : Komunikasi
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AWJanuari Pebruari Maret April Mei Juni
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
5.2 Menirukan dialogdengan ekspresiyang tepat daripembacaan teksdrama anak yangdidengarnya
- Menyimak denganseksama teksdrama anak yangdibacakan
- Menjelaskan isidrama anak
- Menirukan dialogdalam teks dramadengan ekspresiyang tepat
Teks drama anak
6.1. Melakukanpercakapan melaluitelepon / alatkomunikasisederhana denganmenggunakankalimat ringkas
- Menjelaskan sopan-santun bicara padasaat bertelepon
- Bercakap-cakapmelalui telepondengan kalimatringkas
Percakapan
7.1. Menjawab danatau mengajukanpertanyaan tentangisi teks agakpanjang (150-200kata) yang dibaca
- Membaca dalamhati teks yangsudah disiapkan
- Menjelaskan maknakata baru atau
Teks (150-200 kata)n
5
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AWJanuari Pebruari Maret April Mei Juni
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5secara intensif sukar melalui
kamus- Membuat
pertanyaan tentangisi teks
8.1. Menulis karangansederhanaberdasarkangambar seri,menggunakanpilihan kata dankalimat yang tepatdenganmemperhatikanpenggunaan ejaan,huruf kapital, dantanda titik
- Membaca gambarseri acak
- Menjelaskansingkat maknamasing-masinggambar
- Menulis karangansederhana sesuaigambar denganejaan, huruf kapitaldan tanda titik
Menulis karangan
Uji Kompetensi 2JP
Remedial 2JP
Pengayaan 2JP
Mengetahui, ………………………, 20…….Kepala Sekolah SD/MI Guru Kelas / Guru MP
………………………….. ……………………………NIP. NIP.
6
PROGRAM SEMESTERTAHUN PELAJARAN 20… / 20…
MATA PELAJARAN : Bahasa IndonesiaKELAS / SEMESTER : III (Tiga) / 2 (dua)Standar Kompetensi :1. Mendengarkan : Memahami cerita dan teks drama anak yang dilisankan2. Berbicara : Mengungkapkan pikiran, perasaan, dan pengalaman secara lisan dengan bertelepon dan bercerita3. Membaca : Memahami teks dengan membaca intensif (150-200 kata) dan membaca puisi4. Menulis : Mengungkapkan pikiran, perasaan, dan informasi dalam bentuk paragraf dan puisi
Tema : Peristiwa Alam
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AWJanuari Pebruari Maret April Mei Juni
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
5.1 Memberikantanggapansederhana tentangcerita pengalamanteman yangdidengarnya
- Menyimak ceritateman yangdidengarnya
- Memberikantanggapan sederhanaterhadap cerita temandengan kalimat yangruntut
Cerita teman
6.2 Menceritakanperistiwa yangpernah dialami,dilihat, ataudidengar
- Mengidentifikasibagian peristiwa yangterjadi di sekitar
- Menceritakanpengalaman tentangterjadinya peristiwaalam dengan kalimatyang jelas
- Memberikantanggapan terhadapcerita teman denganbahasa yang runtut
Cerita peristiwaalam
7.2. Membaca puisidengan lafal,intonasi dan
- Menjelaskan arti katasukar pada puisi
Puisi anak
7
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AWJanuari Pebruari Maret April Mei Juni
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5ekspresi yang tepat berdasarkan kamus
- Menjelaskan pesanyang tersirat padapuisi
- Membaca puisidengan lafal, intonasi,dan ekspresi yangmenarik
8.2. Menulis puisiberdasarkangambar denganpilihan kata yangmenarik
- Menjelaskan maknagambar seri
- Menulis puisiberdasarkan gambarseri dengan pilihankata yang menarik
Membuat puisi
Uji Kompetensi 2JP
Remedial 2JP
Pengayaan 2JP
Mengetahui, ………………………, 20…….Kepala Sekolah SD/MI Guru Kelas / Guru MP
………………………….. ……………………………NIP. NIP.
8
PROGRAM SEMESTERTAHUN PELAJARAN 20… / 20…
MATA PELAJARAN : Bahasa IndonesiaKELAS / SEMESTER : III (Tiga) / 2 (dua)Standar Kompetensi :1. Mendengarkan : Memahami cerita dan teks drama anak yang dilisankan2. Berbicara : Mengungkapkan pikiran, perasaan, dan pengalaman secara lisan dengan bertelepon dan bercerita3. Membaca : Memahami teks dengan membaca intensif (150-200 kata) dan membaca puisi4. Menulis : Mengungkapkan pikiran, perasaan, dan informasi dalam bentuk paragraf dan puisi
Tema : Rekreasi
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AWJanuari Pebruari Maret April Mei Juni
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
5.1 Memberikantanggapansederhana tentangcerita pengalamanteman yangdidengarnya
- Menyimak cerita temanyang dilihatnya
- Memberikan tanggapansederhana terhadap ceritateman dengan kalimatyang runtut
Cerita teman
6.1. Melakukanpercakapan melaluitelepon / alatkomunikasisederhana denganmenggunakankalimat ringkas
- Menjelaskan sopan-santun bicara pada saatbertelepon
- Bercakap-cakap melaluitelepon dengan kalimatringkas
Percakapan
7.1. Menjawab danatau mengajukanpertanyaan tentangisi teks agakpanjang (150-200kata) yang dibacasecara intensif
- Menjawab pertanyaanberkaitan dengan isi teks
- Membahas penggunaankalimat dan pilihan katadalam teks
- Membuat ringkasan ceritasecara tertulis
- Menceritakan kembali isibacaan / teks secara lisan
Membacaintensif
9
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AWJanuari Pebruari Maret April Mei Juni
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5di depan kelas dengankata-kata sendiri
8.1. Menulis karangansederhanaberdasarkangambar seri,menggunakanpilihan kata dankalimat yang tepatdenganmemperhatikanpenggunaan ejaan,huruf kapital, dantanda titik
- Menentukan urutangambar seri
- Membaca makna gambarseri
- Membuat kalimat yangtepat sesuai denganmaksud gambar seri
- Menulis karangansederhana berdasarkangambar seri denganmenggunakan pilihan katadan kalimat yang tepatdengan memperhatikanpenggunaan ejaan, hurufdan tanda titik
Menuliskarangan
Uji Kompetensi 2JP
Remedial 2JP
Pengayaan 2JP
Mengetahui, ………………………, 20…….Kepala Sekolah SD/MI Guru Kelas / Guru MP
………………………….. ……………………………NIP. NIP.
10
PROGRAM SEMESTERTAHUN PELAJARAN 20… / 20…
MATA PELAJARAN : Bahasa IndonesiaKELAS / SEMESTER : III (Tiga) / 2 (dua)Standar Kompetensi :1. Mendengarkan : Memahami cerita dan teks drama anak yang dilisankan2. Berbicara : Mengungkapkan pikiran, perasaan, dan pengalaman secara lisan dengan bertelepon dan bercerita3. Membaca : Memahami teks dengan membaca intensif (150-200 kata) dan membaca puisi4. Menulis : Mengungkapkan pikiran, perasaan, dan informasi dalam bentuk paragraf dan puisi
Tema : Transportasi
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AWJanuari Pebruari Maret April Mei Juni
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
5.2 Menirukan dialogdengan ekspresiyang tepat daripembacaan teksdrama anak yangdidengarnya
- Menyebutkan nama-namatokoh dalam drama
- Menjelaskan isi teksdrama
- Mengikuti pembacaanteks drama denganekspresi yang tepat
Drama anak
6.2 Menceritakanperistiwa yangpernah dialami,dilihat, ataudidengar
- Menyebutkan peristiwayang pernah dialami
- Menceritakan peristiwayang pernah dialamisecara runtut dan mudahdipahami
- Menanggapi peristiwayang dialami anak
Cerita darianak
7.1. Menjawab danatau mengajukanpertanyaan tentangisi teks agakpanjang (150-200kata) yang dibacasecara intensif
- Menjawab pertanyaanberkaitan dengan isi teks
- Membahas penggunaankalimat dan pilihan katadalam teks
- Membuat ringkasan cerita
Membacaintensif
11
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AWJanuari Pebruari Maret April Mei Juni
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5secara tertulis
- Menceritakan kembali isibacaan/ teks secara lisandi depan kelas dengankata-kata sendiri
8.2. Menulis puisiberdasarkangambar denganpilihan kata yangmenarik
- Membaca gambar yangditampilkan
- Menjelaskan isi gambardengan pilihan katadengan kalimat yangmudah dipahami
- Menulis puisi berdasarkangambar dengan pilihankata yang menarik
- Membacakan puisidengan lafal, intonasi danekspresi yang tepat
Puisi
Uji Kompetensi 2JP
Remedial 2JP
Pengayaan 2JP
Mengetahui, ………………………, 20…….Kepala Sekolah SD/MI Guru Kelas / Guru MP
………………………….. ……………………………NIP. NIP.
12
PROGRAM SEMESTERTAHUN PELAJARAN 20… / 20…
MATA PELAJARAN : Bahasa IndonesiaKELAS / SEMESTER : III (Tiga) / 2 (dua)Standar Kompetensi :1. Mendengarkan : Memahami cerita dan teks drama anak yang dilisankan2. Berbicara : Mengungkapkan pikiran, perasaan, dan pengalaman secara lisan dengan bertelepon dan bercerita3. Membaca : Memahami teks dengan membaca intensif (150-200 kata) dan membaca puisi4. Menulis : Mengungkapkan pikiran, perasaan, dan informasi dalam bentuk paragraf dan puisi
Tema : Hewan dan Tumbuhan
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AWJanuari Pebruari Maret April Mei Juni
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
5.1 Memberikantanggapansederhana tentangcerita pengalamanteman yangdidengarnya
- Menanggapi ceritasederhana yangdibacakan oleh guru
- Menceritakanpengalaman yangpernah didengar
- Memberikantanggapansederhana tentangpengalaman yangpernah dialami ataudilihat
Cerita pengalaman
6.2 Menceritakanperistiwa yangpernah dialami,dilihat, ataudidengar
- Menceritakanperistiwa yangdialami dengankalimat yang runtut
- Menanggapi ceritapengalamandenganmengemukakanpendapat
Cerita peristiwa
7.2. Membaca puisidengan lafal,
- Menyimak puisiyang dibacakan
Puisi
13
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AWJanuari Pebruari Maret April Mei Juni
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5intonasi danekspresi yang tepat
teman/ guru- Menjawab
pertanyaan tentangisi puisi
- Menjelaskan isipuisi denegankalimat sendirisecara tertulis
- Membacakan puisidengan lafal,intonasi, danekspresi yangmenarik
8.1. Menulis karangansederhanaberdasarkangambar seri,menggunakanpilihan kata dankalimat yang tepatdenganmemperhatikanpenggunaan ejaan,huruf kapital, dantanda titik
- Menentukan urutangambar seri
- Membaca maknagambar seri
- Membuat kalimatyang tepat sesuaidengan maksudgambar seri
- Menulis karangansederhana berdasargambar sseridenganmenggunakanpilihan kata dankalimat yang tepatdenganmemperhatikanpenggunaan ejaan,huruf dan tanda titik
-
Menulis karangan
14
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AWJanuari Pebruari Maret April Mei Juni
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Uji Kompetensi 2JP
Remedial 2JP
Pengayaan 2JP
Uji Kompetensi Akhir 2JP
Mengetahui, ………………………, 20…….Kepala Sekolah SD/MI Guru Kelas / Guru MP
………………………….. ……………………………NIP. NIP.
15
MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMATAHUN PELAJARAN 20… / 20…
MATA PELAJARAN : Bahasa IndonesiaKELAS / SEMESTER : III (Tiga) / 2 (dua)Standar Kompetensi :1. Mendengarkan : Memahami cerita dan teks drama anak yang dilisankan2. Berbicara : Mengungkapkan pikiran, perasaan, dan pengalaman secara lisan dengan bertelepon dan bercerita3. Membaca : Memahami teks dengan membaca intensif (150-200 kata) dan membaca puisi4. Menulis : Mengungkapkan pikiran, perasaan, dan informasi dalam bentuk paragraf dan puisi
Tema : Tempat Umum
Kompetensi Dasar Indikator Materi PokokTemp.Umum
Komuni-kasi Peristiwa Alam Rekreasi Transportasi Hewan dan
Tumbuhan
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
5.1 Memberikantanggapansederhana tentangcerita pengalamanteman yangdidengarnya
- Mengengarkan ceritapengalaman teman
- Menanggapipengalaman temanyang didengar
Cerita Pengalamanteman
6.2 Menceritakanperistiwa yangpernah dialami,dilihat, ataudidengar
- Menceritakan peristiwatertentu yang berkaitandengan kegiatansehari-hari,menggunakan pilihankata yang tepat dandisampaikan dengankalimat yang runtut
- Memberikan tanggapanterhadap peristiwa yangpernah dialami, dilihatatau didengar
-
Peristiwa yangdialami, dilihat ataudidengar
16
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok
Temp.Umum
Komuni-kasi Peristiwa Alam Rekreasi Transportasi Hewan dan
Tumbuhan
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
7.1. Menjawab danatau mengajukanpertanyaan tentangisi teks agakpanjang (150-200kata) yang dibacasecara intensif
- Menjelaskan jalancerita dan tokoh-tokohnya
- Membuat ringkasancerita secara lisan dantertulis
- Menceritakan kembaliisi teks secara lisan didepan kelas
Membaca dalamhati (intensif)
8.1. Menulis puisiberdasarkangambar denganpilihan kata yangmenarik
- Mengamati gambar seri- Menjelaskan isi dan
urutan gambar seridengan menggunakankalimat yang runtutserta mudah dipahamiorang lain
- Menuliskan cerita yangpadu dan utuhberdasarkan gambarseri
Gambar seri
Mengetahui, ………………………, 20…….Kepala Sekolah SD/MI Guru Kelas / Guru MP
………………………….. ……………………………NIP. NIP.
17
MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMATAHUN PELAJARAN 20… / 20…
MATA PELAJARAN : Bahasa IndonesiaKELAS / SEMESTER : III (Tiga) / 2 (dua)Standar Kompetensi :1. Mendengarkan : Memahami cerita dan teks drama anak yang dilisankan2. Berbicara : Mengungkapkan pikiran, perasaan, dan pengalaman secara lisan dengan bertelepon dan bercerita3. Membaca : Memahami teks dengan membaca intensif (150-200 kata) dan membaca puisi4. Menulis : Mengungkapkan pikiran, perasaan, dan informasi dalam bentuk paragraf dan puisi
Tema : Komunikasi
Kompetensi Dasar Indikator Materi PokokTemp.Umum
Komuni-kasi Peristiwa Alam Rekreasi Transportasi Hewan dan
Tumbuhan
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
5.2 Menirukan dialogdengan ekspresiyang tepat daripembacaan teksdrama anak yangdidengarnya
- Menyimak denganseksama teks dramaanak yang dibacakan
- Menjelaskan isidrama anak
- Menirukan dialogdalam teks dramadengan ekspresiyang tepat
Teks drama anak
6.1. Melakukanpercakapan melaluitelepon / alatkomunikasisederhana denganmenggunakankalimat ringkas
- Menjelaskan sopan-santun bicara padasaat bertelepon
- Bercakap-cakapmelalui telepondengan kalimatringkas
Percakapan
7.1. Menjawab danatau mengajukanpertanyaan tentangisi teks agakpanjang (150-200
- Membaca dalam hatiteks yang sudahdisiapkan
- Menjelaskan maknakata baru atau sukar
Teks (150-200 kata)n
18
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok
Temp.Umum
Komuni-kasi Peristiwa Alam Rekreasi Transportasi Hewan dan
Tumbuhan
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
kata) yang dibacasecara intensif
melalui kamus- Membuat pertanyaan
tentang isi teks
8.1. Menulis karangansederhanaberdasarkangambar seri,menggunakanpilihan kata dankalimat yang tepatdenganmemperhatikanpenggunaan ejaan,huruf kapital, dantanda titik
- Membaca gambarseri acak
- Menjelaskan singkatmakna masing-masing gambar
- Menulis karangansederhana sesuaigambar denganejaan, huruf kapitaldan tanda titik
Menulis karangan
Mengetahui, ………………………, 20…….Kepala Sekolah SD/MI Guru Kelas / Guru MP
………………………….. ……………………………NIP. NIP.
19
MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMATAHUN PELAJARAN 20… / 20…
MATA PELAJARAN : Bahasa IndonesiaKELAS / SEMESTER : III (Tiga) / 2 (dua)Standar Kompetensi :1. Mendengarkan : Memahami cerita dan teks drama anak yang dilisankan2. Berbicara : Mengungkapkan pikiran, perasaan, dan pengalaman secara lisan dengan bertelepon dan bercerita3. Membaca : Memahami teks dengan membaca intensif (150-200 kata) dan membaca puisi4. Menulis : Mengungkapkan pikiran, perasaan, dan informasi dalam bentuk paragraf dan puisi
Tema : Peristiwa Alam
Kompetensi Dasar Indikator Materi PokokTemp.Umum
Komuni-kasi Peristiwa Alam Rekreasi Transportasi Hewan dan
Tumbuhan
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
5.1 Memberikantanggapansederhana tentangcerita pengalamanteman yangdidengarnya
- Menyimak ceritateman yangdidengarnya
- Memberikantanggapansederhana terhadapcerita teman dengankalimat yang runtut
Cerita teman
6.2 Menceritakanperistiwa yangpernah dialami,dilihat, ataudidengar
- Mengidentifikasibagian peristiwayang terjadi di sekitar
- Menceritakanpengalaman tentangterjadinya peristiwaalam dengan kalimatyang jelas
- Memberikantanggapan terhadapcerita teman denganbahasa yang runtut
-
Cerita peristiwa alam
20
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok
Temp.Umum
Komuni-kasi Peristiwa Alam Rekreasi Transportasi Hewan dan
Tumbuhan
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
7.2. Membaca puisidengan lafal,intonasi danekspresi yang tepat
- Menjelaskan arti katasukar pada puisiberdasarkan kamus
- Menjelaskan pesanyang tersirat padapuisi
- Membaca puisidengan lafal,intonasi, danekspresi yangmenarik
Puisi anak
8.2. Menulis puisiberdasarkangambar denganpilihan kata yangmenarik
- Menjelaskan maknagambar seri
- Menulis puisiberdasarkan gambarseri dengan pilihankata yang menarik
Membuat puisi
Mengetahui, ………………………, 20…….Kepala Sekolah SD/MI Guru Kelas / Guru MP
………………………….. ……………………………NIP. NIP.
21
MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMATAHUN PELAJARAN 20… / 20…
MATA PELAJARAN : Bahasa IndonesiaKELAS / SEMESTER : III (Tiga) / 2 (dua)Standar Kompetensi :1. Mendengarkan : Memahami cerita dan teks drama anak yang dilisankan2. Berbicara : Mengungkapkan pikiran, perasaan, dan pengalaman secara lisan dengan bertelepon dan bercerita3. Membaca : Memahami teks dengan membaca intensif (150-200 kata) dan membaca puisi4. Menulis : Mengungkapkan pikiran, perasaan, dan informasi dalam bentuk paragraf dan puisi
Tema : Rekreasi
Kompetensi Dasar Indikator Materi PokokTemp.Umum
Komuni-kasi Peristiwa Alam Rekreasi Transportasi Hewan dan
Tumbuhan
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
5.1 Memberikantanggapansederhana tentangcerita pengalamanteman yangdidengarnya
- Menyimak cerita temanyang dilihatnya
- Memberikan tanggapansederhana terhadapcerita teman dengankalimat yang runtut
Cerita teman
6.1. Melakukanpercakapan melaluitelepon / alatkomunikasisederhana denganmenggunakankalimat ringkas
- Menjelaskan sopan-santun bicara padasaat bertelepon
- Bercakap-cakapmelalui telepon dengankalimat ringkas
Percakapan
7.1. Menjawab danatau mengajukanpertanyaan tentangisi teks agakpanjang (150-200kata) yang dibacasecara intensif
- Menjawab pertanyaanberkaitan dengan isiteks
- Membahaspenggunaan kalimatdan pilihan kata dalamteks
- Membuat ringkasan
Membaca intensif
22
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok
Temp.Umum
Komuni-kasi Peristiwa Alam Rekreasi Transportasi Hewan dan
Tumbuhan
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
cerita secara tertulis- Menceritakan kembali
isi bacaan / teks secaralisan di depan kelasdengan kata-katasendiri
8.1. Menulis karangansederhanaberdasarkangambar seri,menggunakanpilihan kata dankalimat yang tepatdenganmemperhatikanpenggunaan ejaan,huruf kapital, dantanda titik
- Menentukan urutangambar seri
- Membaca maknagambar seri
- Membuat kalimat yangtepat sesuai denganmaksud gambar seri
- Menulis karangansederhanaberdasarkan gambarseri denganmenggunakan pilihankata dan kalimat yangtepat denganmemperhatikanpenggunaan ejaan,huruf dan tanda titik
Menulis karangan
Mengetahui, ………………………, 20…….Kepala Sekolah SD/MI Guru Kelas / Guru MP
………………………….. ……………………………NIP. NIP.
23
MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMATAHUN PELAJARAN 20… / 20…
MATA PELAJARAN : Bahasa IndonesiaKELAS / SEMESTER : III (Tiga) / 2 (dua)Standar Kompetensi :1. Mendengarkan : Memahami cerita dan teks drama anak yang dilisankan2. Berbicara : Mengungkapkan pikiran, perasaan, dan pengalaman secara lisan dengan bertelepon dan bercerita3. Membaca : Memahami teks dengan membaca intensif (150-200 kata) dan membaca puisi4. Menulis : Mengungkapkan pikiran, perasaan, dan informasi dalam bentuk paragraf dan puisi
Tema : Transportasi
Kompetensi Dasar Indikator Materi PokokTemp.Umum
Komuni-kasi Peristiwa Alam Rekreasi Transportasi Hewan dan
Tumbuhan
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
5.2 Menirukan dialogdengan ekspresiyang tepat daripembacaan teksdrama anak yangdidengarnya
- Menyebutkan nama-namatokoh dalam drama
- Menjelaskan isi teks drama- Mengikuti pembacaan teks
drama dengan ekspresiyang tepat
Drama anak
6.2 Menceritakanperistiwa yangpernah dialami,dilihat, ataudidengar
- Menyebutkan peristiwayang pernah dialami
- Menceritakan peristiwayang pernah dialami secararuntut dan mudah dipahami
- Menanggapi peristiwa yangdialami anak
Cerita dari anak
7.1. Menjawab danatau mengajukanpertanyaan tentangisi teks agakpanjang (150-200kata) yang dibacasecara intensif
- Menjawab pertanyaanberkaitan dengan isi teks
- Membahas penggunaankalimat dan pilihan katadalam teks
- Membuat ringkasan cerita
Membacaintensif
24
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok
Temp.Umum
Komuni-kasi Peristiwa Alam Rekreasi Transportasi Hewan dan
Tumbuhan
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
secara tertulis- Menceritakan kembali isi
bacaan/ teks secara lisan didepan kelas dengan kata-kata sendiri
8.2. Menulis puisiberdasarkangambar denganpilihan kata yangmenarik
- Membaca gambar yangditampilkan
- Menjelaskan isi gambardengan pilihan kata dengankalimat yang mudahdipahami
- Menulis puisi berdasarkangambar dengan pilihan katayang menarik
- Membacakan puisi denganlafal, intonasi dan ekspresiyang tepat
Puisi
Mengetahui, ………………………, 20…….Kepala Sekolah SD/MI Guru Kelas / Guru MP
………………………….. ……………………………NIP. NIP.
25
MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMATAHUN PELAJARAN 20… / 20…
MATA PELAJARAN : Bahasa IndonesiaKELAS / SEMESTER : III (Tiga) / 2 (dua)Standar Kompetensi :1. Mendengarkan : Memahami cerita dan teks drama anak yang dilisankan2. Berbicara : Mengungkapkan pikiran, perasaan, dan pengalaman secara lisan dengan bertelepon dan bercerita3. Membaca : Memahami teks dengan membaca intensif (150-200 kata) dan membaca puisi4. Menulis : Mengungkapkan pikiran, perasaan, dan informasi dalam bentuk paragraf dan puisi
Tema : Hewan dan Tumbuhan
Kompetensi Dasar Indikator Materi PokokTemp.Umum
Komuni-kasi Peristiwa Alam Rekreasi Transportasi Hewan dan
Tumbuhan
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
5.1 Memberikantanggapansederhana tentangcerita pengalamanteman yangdidengarnya
- Menanggapi ceritasederhana yang dibacakanoleh guru
- Menceritakan pengalamanyang pernah didengar
- Memberikan tanggapansederhana tentangpengalaman yang pernahdialami atau dilihat
Ceritapengalaman
6.2 Menceritakanperistiwa yangpernah dialami,dilihat, ataudidengar
- Menceritakan peristiwayang dialami dengankalimat yang runtut
- Menanggapi ceritapengalaman denganmengemukakan pendapat
Cerita peristiwa
7.2. Membaca puisidengan lafal,intonasi danekspresi yang tepat
- Menyimak puisi yangdibacakan teman/ guru
- Menjawab pertanyaantentang isi puisi
- Menjelaskan isi puisi
Puisi
26
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok
Temp.Umum
Komuni-kasi Peristiwa Alam Rekreasi Transportasi Hewan dan
Tumbuhan
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
dengan kalimat sendirisecara tertulis
- Membacakan puisi denganlafal, intonasi, dan ekspresiyang menarik
8.1. Menulis karangansederhanaberdasarkangambar seri,menggunakanpilihan kata dankalimat yang tepatdenganmemperhatikanpenggunaan ejaan,huruf kapital, dantanda titik
- Menentukan urutan gambarseri
- Membaca makna gambarseri
- Membuat kalimat yangtepat sesuai denganmaksud gambar seri
- Menulis karangansederhana berdasargambar seri denganmenggunakan pilihan katadan kalimat yang tepatdengan memperhatikanpenggunaan ejaan, hurufdan tanda titik
Menuliskarangan
Mengetahui, ………………………, 20…….Kepala Sekolah SD/MI Guru Kelas / Guru MP
………………………….. ……………………………NIP. NIP.