KE ARAH MEWUJUDKAN BUDAYA KORPORATDI SEKOLAH

Projek Sarjana ini diserahkan kepada Sekolah SiswazahSehagai memenuhi sebahagian daripada keperluan

ljazah Sarjana Sains (Pengurusan)Universiti Utara Malaysia

Oleh

NORYATIM B HJ ADNANSekolab Siswazah

Universiti IJtara Malaysia

0 Noryatim b Hj Adnan, 1998, Hakcipta terpelihara

Abstrak

Tujuan kajian ini adalah untuk melihat dengan lebih mendalamtentang kesedaran dan pengamalan budaya korporat di kalanganguru di sekolah. Budaya korporat difahami sebagai budaya kerjayang yang menjadi amalan dalam sesebuah organisasi yangbermatlamatkan untung. Bagi pekerja yang mengamalkannya,secara perlahan-lahan dan tanpa disedari mereka akan mendapatibahawa mereka menyayangi organisasi dan bekerja lebih kuatuntuk meningkatkan produktiviti. Dalam kajian ini penyelidikingin melihat bagaimana budaya korporat ini boleh diwujudkan disekolah (sebagai organisasi bukan bermatlamatkan keuntungan),kerana pengamalannya dikatakan dapat meningkatkan pencapaiandan prestasi guru. Kajian ini dijalankan di Daerah Hilir Perak,melibatkan 140 responden dari tiga buah sekolah. Setiap sekolahmewakili kawasan luar bandar, dalam bandar dan juga sekolahberasrama penuh. Hasil kajian mendapati bahawa faktor-faktordemografi seperti umur, jantina, taraf pendidikan, tempohberkhidmat dan jawatan yang disandang tidak mempunyaihubungan dengan kesedaran dan pengamalan kakitanganpendidikan terhadap budaya korporat. K a j i a n ini jugamenyingkap bahawa amalan budaya korporat dikalangan guruboleh dilaksanakan kerana melaluinya prestasi kerja bolehmeningkat.

ii

Abstract

The purpose of this study was to find out details about theawareness and the practising of corporate culture within theschool staff, especially teachers. Corporate culture is understoodas the culture which have been practiced by the organizationwhich based on profit. The workers that have been practising itwill slowly without notice tind out that they love theirorganisation, they work harder and bring up productivity to theirorganizations. In this s tudy the researcher intend to see how thiscorporate culture can be practiced in schools (as school is nonprofit organisation), as the practising of corporate culture is saidto be able to improve teachers achivement and performance. Thisstudy was carried out in Hilir Perak District, involving 140respondents from three schools. Each school represented urban,rural and boarding school. The results showed that factors such asage, gender, educational level, job responsibilities and experiencehave no corelation with the awareness and the practising ofcorporate culture. The study also revealed that it is possible forteachers to implement corporate culture in school enviromentbecause through the infusion of corporate culture in school, theworking performance will increased.

The contents of

the thesis is for

internal user

only