Kauno Rokų gimnazija

Neformalaus ugdymo poreikių 5-8 ir I-III gimnazijos klasėse tyrimas

Tyrimą atliko

pavaduotoja R. Pociutė-Miliūnienė

psichologė A. Andriuškienė

2017 m. birželio 8 d.

Tyrimo tikslas – įvertinti neformalaus ugdymo poreikius 5-11 klasėse.

Uždaviniai:• Išsiaiškinti, kaip aktyviai bei noriai 5-8 ir I-III gimnazijos klasių mokiniai

įsitraukia į organizuojamus mokykloje renginius;• Nustatyti, ar 2016-2017 m. m. organizuoti renginiai atitiko mokinių

poreikius;• Įvertinti galimas dalies mokinių neįsitraukimo į gimnazijoje organizuojamus

renginius priežastis;• Išsiaiškinti, kokie gimnazijos renginiai labiausiai mokiniams įsiminė bei

patiko 2016-2017 m. m. ir kokių renginių jie pageidauja kitais mokslo metais;

• Išsiaiškinti, kokių būrelių gimnazijoje mokiniai pageidauja kitais mokslo metais.

• Mokinių apklausa vyko 2017 m. gegužės mėn.

• Apklausoje dalyvavo 190 5-8 ir I-III gimnazijos klasių mokinių.

1. Ar noriai mokiniai dalyvauja mokykloje organizuojamuose renginiuose?

2. Kai mokykloje vyksta renginiai, Tu ……

3. Galimos dalies mokinių nenoro aktyviai dalyvauti bei prisidėti prie

organizuojamų renginių priežastys:

• Tingėjimas, motyvacijos stoka;

• Kompiuteriniai žaidimai namuose ar neįpareigojantis laiko leidimas su draugais kaip prioritetinė laisvalaikio veikla;

• Atsakomybės vengimas;

• Atsainus požiūris ir entuziazmo trūkumas;

• Kylantys nesutarimai, įsivėlimas į konfliktines situacijas ruošiantis renginiui iššaukia dalies mokinių atsitraukimą;

• Išankstinės neigiamos nuostatos, pvz.: „Bus neįdomu”, „Tai tik laiko švaistymas“;

• Nepasitikėjimo savimi jausmas, baimė, kad nepavyks bei bus nepalankiai įvertinti;

• Nuomonė, kad konkretus renginys nėra įdomus, šiuolaikiškas, aktualus jaunimui;

• Didelis užimtumas po pamokų.

4. Kaip aktyviai mokiniai įsitraukė į pasiruošimo darbus mokyklos renginiams 2016-5017 m. m.?

5. Ar klasės mokiniai lengvai pasiskirsto atsakomybe bei pareigomis ruošdamiesi mokyklos renginiams?

6. Ar 2016-2017 m. m. organizuoti renginiai atitiko mokinių poreikius?

7. Labiausiai patikusių bei įsiminusių renginių 2016-2017 m. m. dešimtukas (dažniausiai minėti renginiai):

• Kalėdinis renginys• Kaziuko mugė• Sporto šventė • Šeimos diena „Sportuojanti šeima“• Šimtadienis• Projektas „Bendraukime“• Valentino diena• Filmų vakaras• Rugsėjo 1-osios šventė• Diskotekos• Sveikai gyvensenai skirtas renginys

8. Mokinių pageidaujamos veiklos bei renginiai kitais mokslo metais:

• Diskotekos

• Sporto renginiai

• Išvykos (kultūrinės – pažintinės vietos, universitetai)

• Karjeros dienos

• Talentų dienos

• Žygiai, piknikai

• Susitikimai su žymiais žmonėmis

• Muzikos diena/savaitė su muzika

• Maisto degustavimo diena

• Pamokos gamtoje

• Projektinės veiklos su kitomis mokyklomis

• Filmų vakarai

• Renginiai orientuoti į sveiką gyvenseną

• Kalbų dienos

• Naujų technologijų mugė

• Kalėdiniai renginiai

• Kaziuko mugės

• Renginiai prieš patyčias

• Naktis mokykloje

• Knygų mugės

9. Ar mokykloje veikiančių būrelių pasiūla tenkina mokinių interesus ir saviraiškos poreikius?

10. Mokinių pageidaujami būreliai 2016-2017 m. m.:

• Būreliai susiję su įvairiomis sporto šakomis (krepšinis, futbolas vyresniems, amerikietiškas futbolas, badmintonas, stalo tenisas, tinklinis, lengvosios atletikos, gatvės gimnastika, kovų menai)

• Sportinių šokių

• Choro

• Dramos

• Kino

• Dailės

• Informatikos (programavimas)

• Jaunųjų skautų

• Modeliavimo/ inžinerinės mechanikos

• Turizmo būrelio

• Gitaros pamokų

• Keramikos

• Šaškių/šachmatų

• Kalbų būrelio

• Viešojo kalbėjimo

• Robotikos

Išvados

• 33 proc. gimnazijoje besimokančių 5-11 klasių mokinių save laiko aktyviais ir iniciatyviais, noriai dalyvaujančiais neformaliose veiklose mokiniais.

• 60 proc. apklausoje dalyvavusių mokinių teigė pakankamai noriai įsitraukiantys į pasiruošimo mokyklos renginiams darbus. Pagrindinės bei dažniausiai minimos mokinių nenoro dalyvauti bei prisidėti prie pasiruošimo darbų renginiams priežastys: tingėjimas, atsakomybės stoka, nesėkmės bei nepalankių vertinimų baimė, išankstinės neigiamos nuostatos, pasitikėjimo savo kūrybiniais gebėjimais stoka.

• 2016-2017 m. m. organizuoti renginiai visiškai atitiko kas trečio (35 proc.) apklausoje dalyvavusio mokinio poreikius.

• Kaziuko mugė, Kalėdinė, sporto ir šeimos šventė – tai renginiai, kurie didesnei daliai mokinių labai patiko ir gerai įsiminė 2016-2017 m. m.

Išvados• Kitais mokslo metais mokinius vilioja platus spektras renginių: nuo

sportinių, meninių, kultūrinių-pažintinių, projektinių veiklų iki susitikimų su žymiais žmonėmis bei pažintimi su jų sėkmės istorijomis.

• 2016-2017 m. m. gimnazijoje veikiančių būrelių pasiūla tenkino beveik kas trečio mokinio interesus ir saviraiškos poreikius.

• Didesnę dalį apklausoje dalyvavusių mokinių kitais mokslo metais domintų būreliai susiję su įvairiomis sporto šakomis.