13
1 Kampania Bohater Aleksy Dawidowski

Kampania Bohater

  • Upload
    b-ce

  • View
    238

  • Download
    1

Embed Size (px)

DESCRIPTION

Kampania Bohater prowadzona przez naszą drużynę

Citation preview

Page 1: Kampania Bohater

1

Kampania Bohater

Aleksy Dawidowski

Page 2: Kampania Bohater

2

4 Grunwaldzka Drużyna Starszoharcerska

„Feniks”

Page 3: Kampania Bohater

3

Kampania Bohater

Kampania realizowana jest przez

4 Grunwaldzką Starszoharcerską Drużynę „Feniks”

z Hufca ZHP w Bartoszycach. Celem kampanii jest

zapoznanie harcerzy z biografią Aleksego „Alka”

Dawidowskiego, Przypomnienie losów i historii

poległych podczas wojny oraz wkładu Związku

Harcerstwa Polskiego w odbudowę Polski. Patriotyzm

jest stałym elementem wychowania harcerskiego.

Harcerze i harcerski starsi w poszukiwaniu własnego siebie poszukują również

autorytetów. 4 GDS „Feniks” postanowiła wzorce czerpać z bohaterskiej

postawy Alka Dawidowskiego. Przez niecały rok studiowali biografię bohatera,

realizowali zadania na zbiórkach i rajdach. Uczyli się w działaniu.

Zachęcam wszystkich drużynowych do realizacji różnych kampanii i pracę

z bohaterem. Pomoże to Wam w popularyzacji patriotyzmu nie tylko wśród

swoich harcerzy a także wśród ich rówieśników.

Pwd. Paweł Wołoch

Drużynowy 4 GDS „Feniks”

Page 4: Kampania Bohater

4

Zadanie I

Nazwa: poszukiwanie życia Alka

Forma: zwiad terenowy

Materiały: mapa, wydrukowana biografia, karta patrolowa.

Realizacja

Każdy z zastępowych dostaje mapę terenu z zaznaczonymi punktami. Każdy punkt zawiera zadanie które muszą wykonać (punkty znajdują się na karcie punktowej). Po wykonaniu harcerze otrzymali element układanki, który w połączeniu był biografią Alka. Po przejściu wszystkich punktów nastąpiło sprawdzenie wiedzy zastępów – Quiz. Drużynowy zadaje pytanie. Zastępowy, który pierwszy uderzy ręką w stół a następnie w swoje czoło wygrywa możliwość odpowiedzi. Zastępowy chwilę naradza się ze swoim zastępem i udziela odpowiedzi. Wygrywa zastęp, który odpowie na 90 % pytań prawidłowo.

Karta patrolowa

-znajdźcie elementy

widoczne na zdjęciach

-zamaskujcie się tak by na

zdjęciu nikt nie mógł

zauważyć Was

-zdobądźcie informację

jak wejść do Bramy

Lidzbarskiej

-zróbcie sobie zdjęcie

z władzą (policjant,

burmistrz, strażak itp.)

-na budynkach znajdźcie

kody, następnie je

rozszyfrujcie.

Page 5: Kampania Bohater

5

Zadanie II

Nazwa: Gdzie jesteście – Rudy, Alku, Zośko ?

Forma: gra detektywistyczna

Materiały: karty punktowe

Realizacja

Gra polega na odnalezieniu punktów symbolicznie związanych z Alkiem Dawidowskim. Harcerze otrzymują pierwszą karteczkę z hasłem które zaprowadzi je do kolejnej. Tu muszą wykazać się sprytem i umiejętnością szybkiego myślenia. Pierwszą karteczkę harcerze otrzymują w harcówce. [..] Nad nim krzyż brzozowy stoi – miejsce wiecznej warty.

Bo burzliwej dyskusji harcerze wyruszą na cmentarz gdzie przy brzozowym krzyżu znajdą karteczkę z kolejnym hasłem:

Tak samo jak on nosisz go na piersi – jego element znajdziesz na ściennie miejsca gdzie leczono żołnierzy.

Tutaj chodzi o krzyż harcerski, którego zarys widnieje na ściennie starego szpitala.

Tam zginął bohater – próbował odbić z rąk wroga swojego przyjaciela. Była to jedna z największych dywersji.

Tutaj łatwo się domyślić, że chodzi o przejazd kolejowy, tam znajdują hasło:

Pszczoły do Ula

Ten kryptonim oznacza Harcerze do Hufca, więc tam też się udadzą. Kolejna wskazówka brzmi następująco:

Miejsce, w którym spędził wiele przykrych chwil za to, że walczył i został złapany. Gdy codziennie otwierał oczy widział kraty.

Tutaj chodzi o więzienie. Wszystkie te miejsca oczywiście tylko symbolizują bohaterską wędrówkę Alka.

Page 6: Kampania Bohater

6

Zadanie III

Nazwa: 4 Żywioły

Forma: obrzędowa piosenka harcerska

Realizacja

Harcerze z 4 Grunwaldzkiej Starszoharcerskiej Drużyny „Feniks” utworzyli własną obrzędową piosenkę począwszy od tekstu po akompaniament.

4 Żywioły

Drogę którą idę wyznacza mi aCdF 10 praw , Harcerskich Praw I głęboko wierzę że pójdę nią na sam szczyt Harcerski Szczyt Ref. Ziemia i powietrze siłą mą aCdF Ogień i woda przelaną krwią x2 Na mej piersi błyszczy krzyż, który oznacza tych -Tych którzy zginęli za to byśmy mogli żyć Ref. Ziemia i powietrze siłą mą Ogień i woda przelaną krwią x2 I tak jak on zdobędziemy życia kres posiądziemy siłę tą niezwyciężoną I tak jak on z odwagą będzie żyć Przez wszystkie nasze dni, harcerskie dni Ref. Ziemia i powietrze siłą mą Ogień i woda przelaną krwią x2 Nawet gdy Feniks roni łzy przyjdzie z pomocą Ci na niebie błyszczy się wielki znak -znak,, że znów narodzisz się wielki w siłę Feniksa znak Ref. Ziemia i powietrze siłą mą Ogień i woda przelaną krwią x4

Page 7: Kampania Bohater

7

Zadanie IV

Nazwa: Tylko w polu biały krzyż

Forma: świeczkowisko

Materiały: krzyż brzozowy, świeczki, gitara.

Realizacja

Konspekt świeczkowiska

1. Obrzędowe rozpoczęcie

2.Gawęda o Alku (załącznik)

3.Piosenka ”Gdzie jesteście”

4.Gawęda o Alku

5.Piosenka 4 Żywioły

6.Gawędowy krąg – osoba

prowadząca podaje w obieg krzyż

harcerski. Każdy kto trzyma w ręku

krzyż odpowiada na pytanie co to

jest służba.

7.Piosenka „Biały Krzyż”

8.Spektakl muzyczno- teatralny

Page 8: Kampania Bohater

8

Gawęda o Alku

Był zwykłym nastolatkiem, właśnie szykował się do spania. Kończył wpisywać ostatnie słowa do swojego pamiętnika : Kocham moją mamę za to, że jest.. Następnego dnia szybko zjadł śniadanie, ruszył do szkoły.

Po południu pędził do swojej ukochanej by na chwilkę spojrzeć jej w oczy bo chwilę potem leciał na zbiórkę. Tematem zbiórki była służba. Każdy miał prawo do własnej interpretacji tego pojęcia lecz każdy miał podobne poglądy. Po zbiórce przywitał swoją ukochaną mamę zaczął wypełniać swoje obowiązki. Nagle usłyszał, że w oko jego pokoju uderza kamień. Był to jego przyjaciel. Wyglądał na bardzo zdenerwowanego.

Widząc tą minę od razu zbiegł na dół. Do ręki dostał kartkę. Był to rozkaz komendanta hufca: Przydzielam podstawowe jednostki organizacyjne naszego hufca do walki…”. To mu wystarczyło wbiegł szybko do domu, chwycił mundur i złapał mocno mamę za rękę. Matka zapytała co się stało. Na to pytanie odpowiedział : staję do walki, to mój obowiązek. Matka ze łzami w oczach modliła się tylko

by zobaczyć go jeszcze. Nie chciała go puścić on pobiegł dalej.

Wiadomość ta dotarła do jego dziewczyny. Całymi dniami i nocami siedziała w oknie wypatrując swojego ukochanego, wiedziała, że może nie wrócić lecz była pewna, że nigdy nie przestanie go kochać.

Page 9: Kampania Bohater

9

Gdzie jesteście

1. O czym marzyłeś druhu młody depcząc stopami granie Tatr? a d E a Jakie marzenia i przygody wyśpiewał Ci tatrzański wiatr? a d E a Jak piłeś radość kroplą rosy, jak ogarniałeś sercem świat? a d G a Jak na przyszłe swoje losy rzuciłeś czynu trwały ślad? a d E a Ref.: Gdzie jesteście, x2 Rudy, Alku, Zośko? x2 Gdzie jesteście? x2 Gdzie Twe dzieci, Polsko? 2. O czym marzyłeś druhu młody, gdy z nagła pękł Twój marzeń świat? Jakie tęsknoty w chwili trwogi rozwiał okrutny dziejów wiatr? Jak wybierałeś w toni wojny i jak uciekałeś od swych snów? I jak stało się, że tak spokojny odszedłeś, aby wrócić znów? Ref.: Gdzie jesteście, x2 Rudy, Alku, Zośko? x2 Gdzie jesteście? x2 Na Twych szańcach, Polsko! 3. O czym dziś myślisz druhu młody stojąc gdzie krzyży białych ślad? O czym dziś myślisz i co chciałbyś zachować w sercu z tamtych lat? Jak to się dzieje, że pamiętasz, jak to się dzieje, że ich znasz? A może Tobie o nich śpiewa odwieczne pieśni echo Tatr? Ref: Gdzie jesteście, x2 Rudy, Alku, Zośko? x2 Gdzie jesteście? x2 Zawsze z Tobą, Polsko!

Page 10: Kampania Bohater

10

Biały Krzyż

Gdy zapłonął nagle świat, d Bezdrożami szli przez śpiący las, Cd aEaA7 Równym rytmem młodych serc Niespokojne dni odmierzał czas. Gdzieś pozostał ognisk dym, Dróg przebytych kurz, cień siwej mgły, Tylko w polu biały krzyż Nie pamięta już, kto pod nim śpi. ref: Jak myśl sprzed lat, jak wspomnień ślad, dGCa Wraca dziś pamięć o tych, których nie ma. dGCECE Żegnał ich wieczorny mrok, Gdy ruszali w bój, gdy cichła pieśń, Szli, by walczyć o twój dom, Wśród zielonych pól, o nowy dzień. ref: Jak myśl... Bo nie wszystkim pomógł los Wrócić z leśnych dróg, gdy kwitły bzy. W szczerym polu biały krzyż Nie pamięta już, kto pod nim śpi.

Page 11: Kampania Bohater

11

Spektakl muzyczno-teatralny

Harcerze rozstawieni po całej sali z świeczką w ręku recytują:

Nadszedł dzień 1 września 1939 roku. Dzień strachu, obawy i niepewności co przyniesie każda kolejna godzina, dzień, który na zawsze zapisał się w pamięci wszystkich Polaków, ten dzień przesądził o losach naszego kraju o historii naszej ojczyzny, w tym dniu wybuchła II wojna światowa. Podczas której przelało się mnóstwo krwi i zginęło wielu żołnierzy, harcerzy i niewinnych osób. Co czuli ludzie podczas wybuchu ? Wyobraźcie sobie ten ból gdy matka musiała wysłać syna na wojnę te cierpienie gdy dzieci widziały jak ich rodzice giną.

Strach opanował całą Polskę, ludzie próbowali się schronić lub uciec ale nie wszystkim się to udawało zostali zabici z ręki wroga który próbował nas zniszczyć i przejąć nasz kraj po przez bombardowanie, mordowanie, więzienie i torturowanie. Chciał odebrać nam nasz kraj ale nie wszyscy mu ulegli i się poddali 27 września 1939 roku zostały powołane Szare Szeregi do walki z wrogiem. Wśród nich byli dobrze nam znani bohaterowie Rudy Alek i Zośka to ludzie, którzy potrafią pięknie żyć i pięknie umierać. Czas II wojny światowej był czasem szczególnie ciężkim dla Polski. Śmierć pochłaniała miliony ofiar a żyjących pozostawiała zranionymi psychicznie i duchowo. Nas, Polaków, każdego dnia wojenne życie stawiało przed wyborem: żyć, byle jak i bez honoru, ale jednak żyć, bez obawy o przyszłość swoją i rodziny, czy poświęcić swoje istnienie i mieć świadomość tego, że w każdej minucie można umrzeć, ale umrzeć godnie, wiedząc, że i godnie się żyło. Był to wybór wyjątkowo trudny, gdy miało się ledwie osiemnaście lat i całe życie przed sobą, a niewiele doświadczeń taki wybór podejmowali nasi bohaterowie którzy zginęli dla wolnej Polski. Alek, Rudy i Zośka, mimo szalejącej wokół szarugi wojennej, nie poddali się nawet na moment. Mimo bardzo młodego wieku potrafili uczynić swoje życia godnymi zapamiętania przez kolejne pokolenia. Czy dzisiejszych nastolatków byłoby stać na czynną walkę z okupantem, codzienne małe i wielkie bitwy wewnątrz siebie, ryzykowanie życia w zamian za wolność ojczyzny? Jak wiele odwagi, ile bohaterstwa trzeba było, by zdjąć płytę z pomnika Kopernika, zrywać niemieckie flagi, wymierzać bronią w gestapowców!

Page 12: Kampania Bohater

12

Alek, Rudy i Zośka potrafili dać z siebie wszystko, nie rezygnując przy tym z piękna codziennego życia; zwyczajnych a jednocześnie jakże niezwykłych dni młodego człowieka. Akcja pod Arsenałem odbyła się 16 marca 1943 roku w Warszawie. Była to jedna z pierwszych akcji dywersyjnych okupowanej Warszawy która zakończyła się całkowitym powodzeniem. W wyniku ataku uwolniono 25 więźniów w tym Rudego. Skatowany Rudy przeżył tylko kilka dni. W wyniku odniesionych ran podczas akcji zmarł także w tym samym dniu Alek. Krótki czas po ich śmierci umarł także Zośka. Tak dawno zmarli a dalej są w naszej pamięci pamiętajmy o nich i nie pozwólmy by odeszli w niepamięć

Teraz wszyscy recytujący podchodzą do świeczkowiska, biorą krzyż do rąk, kręcą się wokół świeczek, następnie kładą krzyż i układają się w pozycję rodzącego się dziecka zamykając przy tym oczy – symbol odrodzenia po śmierci.

Page 13: Kampania Bohater

13

Reszta zadań realizowana była na zbiórkach zastępów.

Warto włączyć w to zastępy w zdrowej rywalizacji. Każdy wtedy będzie widział swój wkład w zdobywanie bohatera. Ponadto kampanie bohater można realizować jako zadanie grupowe w drużynach harcerskich oraz jako projekt w drużynach starszoharcerskich.

Należy pamiętać, że bohatera musi wybrać drużyna- nie może to być upodobanie drużynowego. Bohater musi coś wnosić do życia harcerzy to znaczy, że nigdy nie można sugerować się ładnym imieniem lub nazwiskiem.

Zawsze przed podaniem propozycji dla swoich harcerzy szczegółowo poznaj biografię bohatera.