Upload
others
View
3
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
Zagreb, srpanj 2018.
Osnovna škola Izidora Kršnjavoga Kršnjavoga 2, Zagreb
IZVJEŠĆE NA KRAJU ŠKOLSKE GODINE 2017. /2018.
MATIČNA ŠKOLA
OŠ Izidora Kršnjavoga, Zagreb
2
1. UVJETI RADA ŠKOLE U školskoj godine 2017. /2018. nastavu je pohađao 572 učenika u 24 razredna odjela i to
289 u razrednoj, a 283 učenika u predmetnoj nastavi.
U produženom boravku ustrojeno je 9 odgojno-obrazovnih skupina s ukupno 204 učenika:
(tri skupine 1. razreda, tri skupine 2. razreda i tri skupine 3. razreda).
RAZRED UKUPAN BROJ
UČENIKA
DJEČACI DJEVOJČICE
1.a 21 11 10
1.b 27 14 13
1.c 22 8 14
Ukupno 70 33 37
2.a 26 14 12
2.b 25 11 14
2.c 25 11 14
Ukupno 76 36 40
3.a 27 16 11
3.b 26 11 15
3.c 21 8 13
Ukupno 74 35 39
4.a 25 20 5
4.b 20 7 13
4.c 24 8 16
Ukupno 69 35 34
Ukupno 1. – 4. 289 139 150
OŠ Izidora Kršnjavoga, Zagreb
3
RAZRED UKUPAN BROJ
UČENIKA
DJEČACI DJEVOJČICE
5.a 21 13 8
5.b 22 6 16
5.c 26 12 14
Ukupno 69 31 38
6.a 22 9 13
6.b 25 12 13
6.c 27 14 13
Ukupno 74 35 39
7.a 27 15 12
7.b 21 11 10
7.c 25 12 13
Ukupno 73 38 35
8.a 25 15 10
8.b 26 12 14
8.c 16 6 10
Ukupno 67 33 34
Ukupno 5. – 8. r 283 137 146
Ukupno 1. – 8. r 572 276 296
Primjereni oblik školovanja po razredima i oblicima rada
Ukupno 36 učenika imaju rješenje o primjerenom programu školovanja od kojih se 31 učenik
školuje po redovnom planu i programu uz individualizirani pristup u nastavi, a 5 učenika
nastavu prate po redovnom program uz prilagodbu sadržaja i individualizirane postupke. Jedan
učenik nastavu prati po redovnom programu uz parcijalnu prilagodbu sadržaja i
individualizirane postupke. U tablici su navedeni i učenici koji su rješenje o primjerenom
program dobili krajem nastavne godine.
Rješenjem određen oblik rada Broj učenika s primjerenim oblikom školovanja
po razredima
Ukupno
I. II. III. IV. V. VI. VII. VIII.
Model individualizacije 4 3 5 3 6 2 8 31
Prilagođeni program 2 3 5
Posebni program
OŠ Izidora Kršnjavoga, Zagreb
4
Produženi boravak
Tijekom školske godine 2017./2018. produženi boravak pohađalo je ukupno 204 učenika od 1.
do 3. razreda u 9 skupina.
Roditelji su potpisali ugovor sa školom o korištenju produženog boravka i prehrane učenika.
I ove školske godine roditelji su participirali u cijeni produženog boravka prema programu
javnih potreba grada Zagreba. Većina roditelja plaćala je cijenu od 200,00 kuna po djetetu, a
poneki roditelji su ostvarili popust na koji imaju pravo zbog olakšica.
Učenici 4.-ih razreda imali su i u ovoj školskoj godini mogućnost pohađati produženi boravak
putem udruge roditelja Urlik čija je voditeljica učiteljica Dalia Grujić.
Razredni
odjel
Ukupan broj
učenika
Broj učenika u
PB
Broj djevojčica Učiteljica u PB
1.a 21 18 9 Martina Naglić
1.b 27 26 13 Elvira Saletović
1.c 22 22 14 Blaženka Milinković
Ukupno 70 66 36
2.a 26 26 12 Renata Ordanić
2.b 25 23 14 Petra Vančina
2.c 25 23 13 Maja Hanžek
Ukupno 76 72 39
3.a 27 26 7 Mateja Radoš
3.b 26 26 15 Petra Jurković
3.c 21 14 11 Ivana Šutak
Ukupno 74 66 33
Ukupno
1. – 3.
220 204 108
OŠ Izidora Kršnjavoga, Zagreb
5
2. GODIŠNJI KALENDAR RADA Nastava je započela 4. rujna 2017. godine, a završila 15. lipnja 2018. Zadnji nastavni dan
učenici 8.- ih razreda imali su 4. nastavna sata.
Prvo obrazovno razdoblje trajalo je od 4. rujna 2017. godine do 22. prosinca 2017. godine.
Nastavni plan i program realizirao se tijekom 79 nastavnih dana, odnosno tijekom 16 tjedana.
Ukupno je tijekom prvog obrazovnog razdoblja bilo 83 radnih dana od kojih su 3 dana bila
slobodna (27. – 29.12.2017.). Zimski odmor učenika započeo je 27. prosinca 2017. godine, a
završio 12. siječnja 2018. godine
Drugo obrazovno razdoblje trajalo je od 15. siječnja do 15. lipnja 2018. godine. U drugom
obrazovnom razdoblju bilo je ukupno 168 radnih dana i 101 nastavni dan, a trajalo je 21 tjedan.
Proljetni odmor za učenike započeo je 29. ožujka, a završio 6. travnja 2018. godine.
Ljetni odmor učenika započeo je 18. lipnja 2018. godine i traje do početka nove školske
godine.
Nastavni plan i program realiziran je tijekom 180 nastavnih dana i 37 tjedana.
Kalendar
rada Mjesec
Broj dana Blagdani i
neradni
dani
Dan škole, grada, općine, župe,
školske priredbe Radnih Nastavnih
Razdoblje
od 4. 9.
2017. do
22. 12.
2017.
IX. 21 20 / /
X. 22 22 1 8. 10. Dan neovisnosti
XI. 21 21 1 1.11. Svi sveti
XII. 19 (16) 16 2
25. 12. Božić
26. 12. Sveti Stjepan
3 slobodna dana
UKUPNO 83 (80) 79 4 Zimski odmor učenika:
27. 12. 2017. - 12. 1. 2018.
Razdoblje
od 15. 1.
2018. do
16. 6.
2018.
I. 22 13 2 1. 1. Nova godina
6. 1. Sveta tri kralja
II. 20 20 / /
III. 22(20) 20 /
Proljetni odmor učenika:
29. 3. - 6. 4. 2018.
2 slobodna dana
IV. 20 16 2 1.4. Uskrs
2. 4. Uskrsni ponedjeljak
V. 21 21 2
1.5 Praznik rada
8.5. Dan škole
31.5. Tijelovo
VI. 19 11 2 22. 6. Dan antifašističke borbe
25. 6. Dan državnosti
Nenastavno
razdoblje
VII. 22 / / Ljetni odmor učenika:
18. 6. 2018. do početka nove
školske godine
5 slobodnih dana
5. 8. Dan domovinske zahvalnosti
15. 8. Velika Gospa
VIII. 22(17) / 2
UKUPNO 168(161) 101 10
UKUPNO 251(241) 180 14
OŠ Izidora Kršnjavoga, Zagreb
6
3. REALIZACIJA PLANA I PROGRAMA NASTAVNIH
PREDMETA, IZBORNE NASTAVE, DOPUNSKE I DODATNE
NASTAVE I IZVANNASTAVNE AKTIVNOSTI
Nastava se izvodila u jutarnjem turnusu s početkom u 8:00 sati. Završavala je prema rasporedu
sati, a najkasnije u 14:55.
Tijekom nastavnih dana u cijelosti su realizirani svi nastavni sadržaji.
Godišnji plan i program škole, godišnji planovi i programi svakog predmeta i nastavnika, kao i
izvedbeni planovi prilagođavani su projektnoj nastavi. Tijekom ove školske godine u okviru
redovne nastave, izvannastavnih i izvanškolskih aktivnosti te projektne nastave provodio se
projekt na temu radnog naslova „Životinje“ koju je izglasalo Učiteljsko vijeće na sjednici 23.8.
2017. godine.
Izborna nastava i klasični program
Tijekom ove školske godine organizirana je izborna nastava iz: francuskog jezika, engleskog
jezika, vjeronauka i informatike. U klasični program uključeni su učenici od petog do osmog
razreda (latinski jezik) te sedmog i osmog razreda (grčki jezik).
Izborna nastava – učenici od 1. do 4. razreda
Vjeronauk
(katolički)
Engleski j. (II.) Francuski j. (II.)
1.a 15 - -
1.b 21 - -
1.c 12 - -
Ukupno 48 - -
2.a 19 - -
2.b 22 - -
2.c 19 - -
Ukupno 60 - -
3.a 19 - -
3.b 19 - -
3.c 16 - -
Ukupno 54 - -
4.a 19 - 15
4.b 15 20 -
4.c 16 24 -
Ukupno 50 44 15
Ukupno 1.-4.r. 212 44 15
OŠ Izidora Kršnjavoga, Zagreb
7
Izborna nastava – učenici od 5. do 8. razreda Razred Engleski Francuski Klasični Vjeronauk Informatika
5.a - 16 12 14 18
5.b 22 - 9 11 16
5.c 26 - 16 19 19
Ukupno 48 16 37 44 53
6.a 21 - 12 14 13
6.b 24 - 12 14 22
6.c - 15 9 20 18
Ukupno 45 15 33 48 53
7.a - 17 4 24 16
7.b 21 - 10 15 15
7.c 23 - 9 16 20
Ukupno 44 17 23 55 51
8.a 9 - 7 19 22
8.b - 12 5 24 19
8.c 15 - 5 12 11
Ukupno 24 12 17 55 52
Ukupno
5.-8.r.
161 60 110 202 209
Ukupno
1.-8.r.
205 75 110 414 209
Nastavu iz izbornog predmeta katoličkog vjeronauka od 1. do 8. razreda pohađalo je 414
učenika, a izvan škole pohađalo je 5 učenika evangelistički vjeronauk te 2 učenika islamski
vjeronauk.
Drugi strani jezik pohađa ukupno 280 učenika, od toga njih 205 engleski, a 75 francuski jezik.
Klasični program pohađa ukupno 110 učenika, a izbornu nastavu iz informatike 209 učenika od
5. do 8. razreda.
Dodatna nastava
Dodatna nastava omogućavala je darovitima te učenicima s pojačanim zanimanjem za
određeno područje, da prema sklonostima i interesima sudjeluju u aktivnostima različitih
sadržaja. Svaki nastavni predmet pružao je mogućnost dodatnoga, odnosno proširenoga
programa. Takvim su se radom učenici pripremali za natjecanja, od školskih preko županijskih
do državnih. Time se poticala kreativnost i stvaralački rad učenika.
Dopunska nastava
Dopunska se nastava organizirala za one učenike koji su nailazili na poteškoće u praćenju i savladavanju redovnog nastavnog programa. Time se omogućila i dopunska pomoć učenicima
koji nastavu prate po redovnom programu uz individualizirane postupke ili prema
prilagođenom programu. U dopunsku su nastavu bili uključeni i učenici koji su bili dulje
vrijeme izostali s redovne nastave.
OŠ Izidora Kršnjavoga, Zagreb
8
Izvannastavne aktivnosti
Škola već tradicionalno pruža učenicima mogućnost izbora izvannastavnih aktivnosti koje
odabiru prema interesima i sposobnostima. Putem izvannastavnih aktivnosti nastojalo se
poticati učenike na otkrivanje viših razina znanja, sposobnosti i vještina. Učenici su proširivali
vidike koji će im kasnije otvoriti svjetove znanosti i umjetnosti. Osobito su se njegovale
aktivnosti koje pridonose razvoju zanimanja za umjetnost i senzibiliteta za umjetnost te koje
svojim sadržajima pomažu u razvijanju funkcionalnih sposobnosti te ostvarivanju odgojnih
zadataka. Uz navedeno, izvannastavnim se aktivnostima u našoj školi poticalo i razvijalo
zanimanje za sport te razvoj sposobnosti i vještina iz navedenog područja. Putem
izvannastavnih aktivnosti nastoje se razvijati kompetencije u učenika budući da današnje
društvo iziskuje svestrane, jezično i informatički obrazovane osobe s razvijenim zanimanjem te
sposobnostima za znanost, umjetnost i sport.
Kroz različite sadržaje u nastavu se uključuju i roditelji što doprinosi cjelovitom razvoju
učenika te se na taj način ostvaruje pozitivno i poticajno ozračje u školi.
Škola je provodila aktivnosti, programe i projekte u slijedećim izvannastavnim aktivnostima:
Nositelj aktivnosti Naziv aktivnosti Razredni
odjel
Broj
učenika
Martina Naglić Mali Englezi 1.a 18
Elvira Saletović Likovna radionica 1.b 26
Marijana Ložnjak Budimir Vrijedne ručice 1.c 22
Blaženka Milinković Šahovska radionica 1.c 12
Sanja Maričević Lutkarsko – recitatorska skupina 2.a 26
Renata Ordanić Likovna radionica 2.a,b,c 17
Petra Vančina (zamjena za
Renatu Šimunić)
Glazbena radionica 2.a,b,c 10
Maja Hanženk Lutkarska radionica 2.a,b,c 26
Borislava Šurdonja Želim više 3.a 12
Mateja Radoš Sportska radionica 3.a,b,c 14
Ljiljana Merlin Zovko Francuska igraonica 3.b 26
Petra Jurković (zamjena
za Marinu Koprivnić)
Likovna skupina 3.a,b 11
Željka Šavorić Dramska skupina 3. c 22
Ivana Šutak Kreativna skupina (dramsko –
literarna)
3.c 9
Sanja Barišić Mali radoznalci 4.a 15
Ana Mitrović Mali kulturnjaci 4.b 20
Slavica Mandić Istraživači prirode 4.c 23
Zdenka Dončić Liturgijska skupina 3.a,b,c, 4. a,b 24
Tamara Zobenica Atelieur langue 1. c, 6.a,b,c 24
OŠ Izidora Kršnjavoga, Zagreb
9
Dijana Rogulja Deltin Pjevački zbor mlađe i starije dobi 2. a,b,c
3. a,b,c
4. a,b,c
5. a,b,c
6. b,c
7. a,c
8. a
64
Valentina Lugomer Dramsko-recitatorska skupina 4.b, 5.b,c 20
Tajana Vlahović Izviđači – odred Plavi pingvin 6.a,7.a,5.c 4
Vanjski suradnici –
Konfucijev Institut Učimo kineski jezik 1. – 8. r. 88
Marija Papac Mladi čuvari prirode 8. b 8
Anja Biruški Mladež Crvenog križa 7.a,b,c 26
Zdenko Mičanović Školsko sportsko društvo
„Mimara“ – stolni tenis
6. a,c, 7. a,
8.a
14
Željko Majić Školsko sportsko društvo „Mimara“ 5. – 8. r. 74
Ivana Jezernik (zamjena
za Petru Ježutković) Novinarska skupina 7.c, 8.c 18
Tomislav Jelić Nogometna sekcija 5. – 8. r. 18
Milena Matijević
Medvešek
Likovna skupina 5. a,b,c, 6. b,c
7. b,c, 8.b
21
Maja Ercegovac Robotika 5. i 6. r. 16
Maja Ercegovac Klub mladih tehničara 5. – 8.r. 14
Maja Ercegovac Mali programeri – Microbit 5. – 8. r. 12
Ukupno 754
Izvannastavne aktivnosti u školskoj godini 2017./2018. pohađalo je ukupno 754 učenika.
Većina učenika uključena je u dvije ili više izvannastavnih aktivnosti.
OŠ Izidora Kršnjavoga, Zagreb
10
4. IZLETI – TERENSKA NASTAVA
U Kurikulumu se nalazi detaljno razrađen plan za terensku nastavu tijekom školske godine
2017./2018. koji su izradili učitelji.
Na prvom roditeljskom sastanku razrednici su upoznali roditelje s planom terenske nastave koji
su roditelji prihvatili te dali svoju suglasnost.
Razredni odjel Mjesto Vrijeme posjete
1. razredi Grad mladih
Seosko imanje Kezele – Šumečani
12. listopad 2017.
21. svibanj 2018.
2. razredi Samobor
Lonjsko polje, Čigoč
17. listopad 2017.
21. svibanj 2018.
3. razredi Škola u prirodi – Sljeme 12. - 16. ožujka 2018.
4. razredi Ogulin
Škola u prirodi – Crikvenica
20. listopad 2017.
23. – 27. travnja 2018.
5. razredi Trakošćan – Krapina 11. svibanj 2018.
6. razredi Istra: Hum – Motovun – Opatija 11. svibanj 2018.
7. razredi NP Krka – Šibenik – Zadar – Nin 12. - 13. travnja 2018.
8. razredi Srednja Dalmacija 30. svibnja – 3. lipnja
2018.
Izvanučionična i terenska nastava
RAZRED SADRŽAJI / AKTIVNOSTI VRIJEME
REALIZACIJE
Prvo obrazovno razdoblje (rujan – prosinac 2017.)
1.a Sigurnost u prometu – ponašanje pješaka u prometu
Hrvatski glazbeni zavod
Grad Mladih
ZKM (studeni)
rujan
listopad
listopad
studeni
1.b Hrvatski glazbeni zavod
Grad Mladih
Sigurnost u prometu – ponašanje pješaka u prometu
Bibliobus
ZKM – kazališna predstava
listopad
listopad
studeni
studeni
studeni
1.c Sigurnost u prometu – ponašanje pješaka u prometu
Grad Mladih
Hrvatski glazbeni zavod
ZKM
rujan
listopad
listopad
studeni
OŠ Izidora Kršnjavoga, Zagreb
11
2.a Radionica u Etnografskom muzeju
Radionica znanstvenih čarolija – Kemija u kuhinji
Samobor
Vatrogasna postaja grada Zagreba
Bibliobus- Mimara
Kino Europa- Bibijada
Kino Europa- projekcija dječjeg filma
rujan
rujan
listopad
listopad
listopad
studeni
prosinac
2.b Radionica u Etnografskom muzeju
Samobor
Vatrogasna postaja grada Zagreba
ZKM
rujan
listopad
listopad
studeni
2.c Samobor Etnografski muzej (izložba i radionica)
Vatrogasna postaja grada Zagreba
Zagrebački film festival
listopad listopad
listopad
studeni
3.a Etnografski muzej- radionica
Donji i gornji grad – orijentacija u prostoru
Hrvatski glazbeni zavod
Prometna učilica
Etnografski muzej – radionica
Hrvatsko kazalište lutaka
listopad
listopad
listopad
studeni
prosinac
prosinac
3.b Posjet Dukatu
Etnografski muzej- radionica
Prometna učilica
Kazalište Trešnja
rujan
listopad
studeni
prosinac
3.c Donji i gornji grad – orijentacija
Posjet Dukatu
Etnografski muzej- radionica
Prometna učilica
Prirodoslovni muzej
Kazalište Trešnja
rujan
rujan
listopad
studeni
studeni
prosinac
4.a Hrvatski sabor
Arheološki park Andautonija, Šćitarjevo
Crkva Sv. Blaža
Ogulin- zavičajni muzej, Ivanina kuća bajke
ZKM – „Zdrav i čisti dom, to je baš po mom“
Crkva Sv. Blaža
rujan
rujan
listopad
listopad
studeni
prosinac
OŠ Izidora Kršnjavoga, Zagreb
12
4.b Hrvatski sabor
Muzej Mimara
Arheološki park Andautonija, Šćitarjevo
Crkva Sv. Blaža
Tehnički muzej Nikola Tesla – STEM radionice
Posjet HNK
Muzejsko – memorijalni centar Dražen Petrović
Galerija Klovićevi dvori
Muzej iluzija
Ogulin- zavičajni muzej, Ivanina kuća bajke
Crkva Sv. Blaža
Cinestar – Branimir centar
rujan
rujan
rujan
listopad
listopad
listopad
studeni
studeni
studeni
listopad
prosinac
prosinac
4.c Hrvatski sabor
Arheološki park Andautonija, Šćitarjevo
Obilazak Židovske vjerske zajednice Bet Israel
Zagreb - tunel Grič
Crkva Sv. Blaža
Ogulin- zavičajni muzej, Ivanina kuća bajke
Crkva Sv. Blaža
rujan
rujan
rujan
listopad
listopad
listopad
prosinac
5.a Crkva Sv. Blaža Izložba jaslica- Crkva Sv. Blaža
listopad prosinac
5.b Tehnički muzej Nikola Tesla – STEM radionice
Tehnički muzej Nikola Tesla – STEM radionice
Etnografski muzej “O životinjama i ljudima”
listopad
listopad
studeni
5.c Klovićevi dvori- izložba i radionica stripa
Dom sportova – klizanje
studeni
prosinac
6.a Tehnički muzej Nikola Tesla – STEM radionice Posjet Varaždinskim Toplicama (učenici – klasični jezici)
ZKM - Alisa u zemlji čudesa
listopad listopad
prosinac
6.b Posjet Varaždinskim Toplicama (učenici – klasični jezici)
ZKM- Alisa u zemlji čudesa
listopad
prosinac
6.c Posjet Varaždinskim Toplicama (učenici – klasični jezici) Prirodoslovni muzej: „Zašto je pčela važnija od čovjeka“
Etnografski muzej: radionica „O životinjama i ljudima“
ZKM- Alisa u zemlji čudesa
listopad listopad
studeni
prosinac
7.a Posjet Varaždinskim Toplicama (učenici – klasični jezici)
Etnografski muzej: radionica „O životinjama i ljudima“
Kino Europa Bibijada „Moja sestra mršavica“
Edukacija iz prve pomoći u Novom Vinodolskom
Interliber
listopad
studeni
studeni
studeni
studeni
OŠ Izidora Kršnjavoga, Zagreb
13
7.b Posjet Varaždinskim Toplicama (učenici – klasični jezici)
Galerija Klovićevi dvori
Etnografski muzej: radionica „O životinjama i ljudima“
Kino Europa Bibijada „Moja sestra mršavica“
Edukacija iz prve pomoći u Novom Vinodolskom
listopad
studeni
studeni
studeni
studeni
7.c Tehnički muzej Nikola Tesla – STEM radionice
Posjet Varaždinskim Toplicama (učenici – klasični jezici)
Etnografski muzej: radionica „O životinjama i ljudima“
Kino Europa Bibijada „Moja sestra mršavica“
Edukacija iz prve pomoći u Novom Vinodolskom
listopad
listopad
studeni
studeni
studeni
8.a
Tehnički muzej Nikola Tesla – STEM radionice
Koncert „Vukovaru i Škabrnji“, HNK
listopad
studeni
8.b Tehnički muzej Nikola Tesla – STEM radionice
Koncert „Vukovaru i Škabrnji“, HNK
listopad
studeni
8.c Tehnički muzej Nikola Tesla – STEM radionice Koncert „Vukovaru i Škabrnji“, HNK
listopad studeni
Drugo obrazovno razdoblje (siječanj – lipanj 2018.)
1. a Botanički vrt Seosko imanje Kezele – Šumečani
ZKM - predstava
travanj svibanj
svibanj
1. b ZKM - predstava Križni put na Ksaveru
Seosko imanje Kezele – Šumečani
ZKM - predstava
veljača ožujak
svibanj
svibanj
1. c Križni put na Ksaveru
Botanički vrt
Seosko imanje Kezele – Šumečani
ZKM - predstava
ožujak
travanj
svibanj
svibanj
2. a Knjižnica Bogdana Ogrizovića – obrada lektirnog djela
Križni put na Ksaveru
Zagrebačko kazalište lutaka
Kraš – radionica
Etnografski muzej – radionica
Lonjsko polje, Čigoč
Muzej Mimara – Međunarodni dan muzeja
siječanj
ožujak
ožujak
ožujak
svibanj
svibanj
svibanj
2. b Križni put na Ksaveru Zagrebačko kazalište lutaka
Kraš – radionica
Lonjsko polje, Čigoč
ožujak ožujak
ožujak
svibanj
OŠ Izidora Kršnjavoga, Zagreb
14
2.c Križni put na Ksaveru
Zagrebačko kazalište lutaka
Kraš – radionica
Etnografski muzej – radionica
Lonjsko polje, Čigoč
ožujak
ožujak
ožujak
svibanj
svibanj
3.a Kazalište Žar ptica – predstava
Velika gorica
Muzej grada Zagreba
Križni put na Ksaveru
Škola u prirodi – Sljeme
HUB 385
Zagrebačko kazalište lutaka - predstava
MSU – film „Mališan“
veljača
veljača
veljača
ožujak
ožujak
ožujak
ožujak
travanj
3.b Muzej grada Zagreba
Križni put na Ksaveru
Škola u prirodi – Sljeme
MSU – film „Mališan“
veljača
ožujak
ožujak
travanj
3.c Križni put na Ksaveru
Škola u prirodi – Sljeme
MSU – film „Mališan“
ožujak
ožujak
travanj
4.a Hrvatski povijesni muzej – „Iz prošlosti domovine Hrvatske“
Izložba Nikola Tesla – Mind from the Future
ZKM – „Alisa u zemlji čudesa“
Posjet Židovskoj vjerskoj zajednici Bet Israel
Križni put na Ksaveru
Crkva Sv. Blaža
Škola u prirodi - Crikvenica
Hrvatski prirodoslovni muzej
Posjet I. policijskoj postaji Zagreb
Tiflološki muzej
siječanj
siječanj
veljača
veljača
ožujak
ožujak
travanj
svibanj
svibanj
lipanj
4.b Izložba Nikola Tesla – Mind from the Future
Klovićevi dvori
Hrvatski povijesni muzej
Križni put na Ksaveru
Crkva Sv. Blaža
Škola u prirodi – Crikvenica
Posjet I. policijskoj postaji Zagreb
Tiflološki muzej
siječanj
veljača
veljača
ožujak
ožujak
travanj
svibanj
lipanj
OŠ Izidora Kršnjavoga, Zagreb
15
4.c Hrvatski povijesni muzej
Izložba Nikola Tesla – Mind from the Future
Posjet Židovskoj vjerskoj zajednici Bet Israel
Križni put na Ksaveru
Crkva Sv. Blaža
Muzej za umjetnost i obrt
Škola u prirodi - Crikvenica
Hrvatski prirodoslovni muzej
Tiflološki muzej
siječanj
siječanj
veljača
ožujak
ožujak
ožujak
travanj
travanj
lipanj
5.a ZKM – „Alisa u zemlji čudesa“ Posjet bazilici Srca Isusova
Trakošćan – Krapina
Posjet bazilici Srca Isusova
veljača ožujak
svibanj
lipanj
5.b Izložba Nikola Tesla – Mind from the Future ZKM – „Alisa u zemlji čudesa“
Trakošćan – Krapina
siječanj veljača
svibanj
5.c Noć muzeja
ZKM – „Alisa u zemlji čudesa“
MUO – „Tolerancija“
Botanički vrt
Trakošćan – Krapina
siječanj
veljača
ožujak
travanj
svibanj
6.a Izložba Nikola Tesla – Mind from the Future
Istra: Hum – Motovun – Opatija
siječanj
svibanj
6.b Izložba Nikola Tesla – Mind from the Future
Istra: Hum – Motovun – Opatija
siječanj
svibanj
6.c Izložba Nikola Tesla – Mind from the Future
Istra: Hum – Motovun – Opatija
Kinoteka – film i diskusija
siječanj
svibanj
svibanj
7.a Izložba Nikola Tesla – Mind from the Future
NP Krka – Šibenik – Zadar – Nin
Kinoteka – film i diskusija
veljača
travanj
svibanj
7.b Izložba Nikola Tesla – Mind from the Future
Kino predstava – film „Čudo“
NP Krka – Šibenik – Zadar – Nin
veljača
ožujak
travanj
7.c Izložba Nikola Tesla – Mind from the Future
NP Krka – Šibenik – Zadar – Nin
veljača
travanj
8.a Posjet Vukovaru
Izložba Nikola Tesla – Mind from the Future
Posjet Zagrebačkom obrtničkom sajmu
Srednja Dalmacija
„Dojdi osmaš“ - Zrinjevac
siječanj
siječanj
travanj
svibanj/lipanj
svibanj
OŠ Izidora Kršnjavoga, Zagreb
16
8.b Posjet Vukovaru
Noć biologije – PMF
Posjet Zagrebačkom obrtničkom sajmu
Botanički vrt i arboretum
„Dojdi osmaš“ - Zrinjevac
Srednja Dalmacija
siječanj
ožujak
travanj
svibanj
svibanj
svibanj/lipanj
8.c Posjet Vukovaru
„Dojdi osmaš“ - Zrinjevac
Srednja Dalmacija
siječanj
svibanj
svibanj/lipanj
5. ODGOJNO OBRAZOVNI REZULTATI UČENIKA
U školskoj godini 2017./2018. školu je pohađalo 572 učenika. 487 učenika završilo je školsku
godinu s odličnim uspjehom. Od 487 učenika koji su postigli odličan uspjeh, njih 281 svojim je
radom i trudom postiglo odličan uspjeh i prosjek 5,00.
Vrlo dobar uspjeh postignula su 82 učenika, a dobar njih 3.
Učenici su se i ove školske godine iskazali po ostvarenom uspjehu što je vidljivo i u ukupnom
prosjeku ocjena od 1. do 8. razreda koji iznosi 4,76.
Prosjek ocjena- razredna nastava
Razredni odjel
Ukupan broj
učenika
Odličan
(5,00)
Vrlo dobar Prosjek
1.a 21 21 (20) 0 4,90
1.b 27 27 (27) 0 5,00
1.c 22 22 (22) 0 5,00
Ukupno 70 70 (69) 0 4,96
2.a 26 26 (23) 0 4,97
2.b 25 25 (15) 0 4,88
2.c 25 24 (20) 1 4,94
Ukupno 76 75 (58) 1 4,93
3.a 27 25 (16) 2 4,93
3.b 26 24 (12) 2 4,84
3.c 21 20 (11) 1 4,81
Ukupno 74 69 (39) 5 4,86
4.a 25 18 (13) 7 4,78
4.b 20 17 (9) 3 4,80
4.c 24 20 (9) 4 4,57
Ukupno 69 55 (31) 14 4,72
Ukupno 1.– 4.r. 289 269 (197) 20 4,86
OŠ Izidora Kršnjavoga, Zagreb
17
Prosjek ocjena - predmetna nastava
Razredni odjel Ukupan
broj
učenika
Odličan
(5,00)
Vrlo dobar Dobar Prosjek
5.a 21 16 (6) 4 1 4,66
5.b 22 18 (8) 4 0 4,78
5.c 26 24 (9) 2 0 4,83
Ukupno 69 58 (23) 10 1 4,76
6.a 22 19 (3) 3 0 4,76
6.b 25 20 (9) 5 0 4,70
6.c 27 22 (13) 5 0 4,57
Ukupno 74 61 (25) 13 0 4,68
7.a 27 13 (5) 14 0 4,48
7.b 21 16 (6) 4 1 4,61
7.c 25 15 (3) 9 1 4,47
Ukupno 73 44 (14) 27 2 4,52
8.a 25 23 (9) 2 0 4,81
8.b 26 20 (9) 6 0 4,65
8.c 16 12 (4) 4 0 4,59
Ukupno 67 55 (22) 12 0 4,68
Ukupno 5.– 8.r. 283 218 (84) 62 3 4,66
Ukupno 1. - 8.r. 572 487 (281) 82 3 4,76
Vladanje učenika
Vladanje učenika od 1. do 4. razreda
Broj učenika Uzorno Dobro
1.a 21 21 -
1.b 27 27 -
1.c 22 22 -
Ukupno 70 70 -
2.a 26 26 -
2.b 25 25 -
2.c 25 25 -
Ukupno 76 76 -
3.a 27 25 2
3.b 26 26 -
3.c 21 21 -
Ukupno 74 72 2
4.a 25 25 -
4.b 20 20 -
4.c 24 24 -
Ukupno 69 69 -
Ukupno 1. -4. 289 287 2
OŠ Izidora Kršnjavoga, Zagreb
18
Vladanje učenika od 5. do 8. razreda
Broj učenika Uzorno Dobro
5.a 21 21 -
5.b 22 22 -
5.c 26 23 3
Ukupno 69 66 3
6.a 22 22 -
6.b 25 25 -
6.c 27 27 -
Ukupno 74 74 -
7.a 27 27 -
7.b 21 19 2
7.c 25 25 -
Ukupno 73 71 2
8.a 25 25 -
8.b 26 26 -
8.c 16 16 -
67 67 -
Ukupno 5. -8. 283 278 5
Ukupno 1. -8. 572 565 7
Natjecanja
Naši su učenici sudjelovali na brojnim školskim, općinskim, županijskim i državnim
natjecanjima u školskoj godini 2017./2018. te su postigli izvrsne rezultate.
Na školskom/općinskom natjecanju sudjelovalo je ukupno 200 učenika iz naše škole:
Predmet Broj učenika
Fizika 4
Informatika 13
Klasični jezici 11 (lat.), 10 (grč.)
Engleski jezik 23
Francuski jezik 23
OŠ Izidora Kršnjavoga, Zagreb
19
Matematika 10
Lidrano 15
Hrvatski jezik 27
Biologija 22
Povijest 22
Kemija 27
Prva pomoć 6
ŽUPANIJSKA NATJECANJA
Na 13 županijskih natjecanja sudjelovao je ukupno 51 učenik naše škole, a osvojeno je 81
mjesto.
Učenici su sudjelovali na natjecanju iz:
- Informatike (mentorice Tatjana Priselac i Martina Kovač),
- Francuskog jezika iz A, B i C kategorije (mentorice: Olga Horvat i Julija Pantić),
- Hrvatskog jezika (mentorice: Valentina Lugomer i Teodora Ćuk),
- Biologije (mentorica: Marija Papac),
- Matematike (mentor: Mario Banožić), - Povijesti (mentori: Julija Pantić i Hrvoje Leko),
- Prve pomoći (mentorica: Anja Biruški),
- Geografije (mentorica Tajana Vlahović i Ivan Sarjanović),
- Kemije (mentorica Anja Biruški),
- LiDraNa (mentorice: Valentina Lugomer, Sanja Maričević, Teodora Ćuk),
- Tehničke kulture (mentorica: Maja Ercegovac),
- Engleskog jezika (mentorice: Vlatka Pernarić i Jadranka Zimmermann),
- Klasičnih jezika – Latinski jezik (mentorica Olga Horvat) i Grčki jezik (mentorica: Melita
Rančić Kufrin)
- na Izložbi učenika osnovnih škola iz područja vizualnih umjetnosti i dizajna – LIK 2018.
(mentorica: Milena Matijević Medvešek)
DRŽAVNA NATJECANJA
Na 7 državnih natjecanja sudjelovalo je ukupno 15 učenika naše škole, a osvojena su 23
mjesta.
Učenici su sudjelovali na natjecanju iz:
- Povijesti (mentor Hrvoje Leko) – osvojeno 7. mjesto
OŠ Izidora Kršnjavoga, Zagreb
20
- Matematike (mentor: Mario Banožić) - osvojeno 3. mjesto i 2. nagrada
- Francuskog jezika (mentorice Olga Horvat i Julija Pantić)
- A kategorija (učenje francuskog jezika od 1. razreda OŠ) – osvojeno 5. mjesto
- B kategorija (učenje francuskog jezika od 4. razreda OŠ) – osvojeno 2., 5. i 6. mjesto
- C kategorija (učenici koji su duže boravili u frankofonoj zemlji ili živjeli u obitelji u
kojoj se govori francuski jezik) - osvojeno 1. i 2. mjesto
- Engleskog jezika (mentorica Vlatka Pernarić) – osvojeno 9. mjesto
- Klasičnih jezika
- Latinski jezik (mentorica Olga Horvat) – osvojeno 3., 6. i 8. mjesto
- Grčki jezik (mentorica Melita Rančić Kufrin) – osvojeno 5., 7. i 8. mjesto
- LiDraNa (mentorica Teodora Ćuk) – među deset najboljih literarnih radova
- na Izložbi učenika OŠ iz područja vizualnih umjetnosti i dizajna – LIK 2018. (mentorica
Milena Matijević Medvešek) – sudjelovalo 6 učenika šestih, sedmih i osmih razreda
PRVENSTVO GRADA ZAGREBA ZA UČENIKE OSNOVNIH ŠKOLA 2017./18.
Prvenstvo Grada Zagreba za učenike od 5. do 8. razreda u stolnom tenisu održano je 6.
listopada 2017. ( kvalifikacije ) i 7. listopada 2017. ( završnica ). Drugo mjesto iz OŠ Izidora
Kršnjavoga osvojilo je ukupno četvero učenika.
Prvenstvo Grada Zagreba za učenike od 5. do 8. razreda u plivanju održano je 3. veljače 2018.
Drugo mjesto iz OŠ Izidora Kršnjavoga osvojilo je osmero učenika..
Prvenstvo Grada Zagreba u krosu za učenike i učenice održano je 11. listopada 2017. na
Bundeku. Učenici četvrtih i šestih razreda ekipno su osvojili 12. mjesto. Učenici sedmih i
osmih razreda ekipno su osvojili 4. mjesto. Učenice četvrtih i šestih razreda ekipno su osvojile
23. mjesto. Učenice sedmih i osmih razreda ekipno su osvojile 9. mjesto.
Prvenstvo Grada Zagreba u skijanju za učenike održano je 23. veljače 2018. na Sljemenu.
Troje naših učenika ekipno je osvojilo 4. mjesto.
Prvenstvo Grada Zagreba u košarci za učenike od 4. do 6. razreda održano je u OŠ Borovje i
OŠ Ive Andrića. Do treće razine natjecanja došlo je ukupno 14 učenika.
Prvenstvo Grada Zagreba u taekwondou održano je 02. prosinca 2017. u OŠ Ive Andrića.
Dvoje učenika ekipno su osvojili 13. mjesto.
PJEVAČKI ZBOR ŠKOLE
I ove školske godine pjevački zbog škole mlađeg uzrasta i pjevački zbor škole starijeg
uzrasta ostvarili su iznimne rezultate na 61. Glazbenim svečanostima mladeži održanih u
Varaždinu 2. i 3. svibnja 2018. godine pod vodstvom voditeljice zbora Dijane Rogulje Deltin.
Pjevački zbor mlađeg uzrasta osvojio je 1. mjesto i zlatnu plaketu u A kategoriji, a pjevački
zbor starijeg uzrasta osvojio je također 1. mjesto i zlatnu plaketu u B kategoriji.
OŠ Izidora Kršnjavoga, Zagreb
21
Pohvale razrednika
4.a: 7 učenika
4.b: 3 učenika
4.c: 9 učenika
7.b: 2 učenika
Pohvale Razrednog vijeća
1.a,b,c:
Svi su učenici prvih razreda pohvaljeni od strane Razrednih vijeća za postignut odličan uspjeh.
2.a:
- za uzorno vladanje: 2 učenika
- za odličan uspjeh: 7 učenika
- za odličan uspjeh i uzorno vladanje: 13 učenika
2.b:
- za odličan uspjeh i uzorno vladanje: 16 učenika
2.c: - za odličan uspjeh i uzorno vladanje: 16 učenika
3.a:
- za odličan uspjeh i uzorno vladanje: 15 učenika
3.b:
- za odličan uspjeh i uzorno vladanje: 3 učenika
- za ostvarene izvrsne rezultate u sportskim aktivnostima: 1 učenik
3.c:
- za odličan uspjeh i uzorno vladanje: 6 učenika
4.a:
- za odličan uspjeh i uzorno vladanje: 9 učenika
4.b:
- za odličan uspjeh i uzorno vladanje: 6 učenika
4.c:
- za odličan uspjeh i uzorno vladanje: 4 učenika
5.a:
- za odličan uspjeh: 9 učenika
5.b:
OŠ Izidora Kršnjavoga, Zagreb
22
- za odličan uspjeh i uzorno vladanje: 9 učenika
5.c:
- za odličan uspjeh i uzorno vladanje: 8 učenika
6.a:
- za odličan uspjeh i uzorno vladanje: 8 učenika
6.c:
- za odličan uspjeh i uzorno vladanje: 2 učenika
7.a:
- za odličan uspjeh i uzorno vladanje: 5 učenika
- za odličan uspjeh: 1 učenik
7.b:
- za odličan uspjeh: 6 učenika
7.c:
- za odličan uspjeh i uzorno vladanje: 6 učenika
8.a:
- za odličan uspjeh i uzorno vladanje: 9 učenika
8.b:
- za odličan uspjeh i uzorno vladanje: 6 učenika
8.c:
- za odličan uspjeh, uzorno vladanje, sudjelovanje na „Večeri frankofonije“ i Danu škole:
2 učenika
- za odličan uspjeh, 1. mj. na državnom natjecanju iz francuskog jezika (C lista): 1 učenik
- za odličan uspjeh, sudjelovanje na županijskom natjecanju iz francuskog jezika:1 učenik
Pohvale Učiteljskog vijeća
Pohvala Učiteljskog vijeća za pjevački zbor mlađeg uzrasta zbog ostvarenih iznimnih rezultata
(učenici od 1. do 4. razreda): 26 učenika
5.a: - za odličan uspjeh i uzorno vladanje: 6 učenika
5.b: - za odličan uspjeh i uzorno vladanje: 8 učenika
- za odličan uspjeh,uzorno vladanje i za ostvarene iznimne rezultate s pjevačkim zborom škole:
1 učenik
5.c: - za odličan uspjeh i uzorno vladanje: 6 učenika
- za odličan uspjeh, uzorno vladanje i za ostvarene iznimne rezultate s pjevačkim zborom škole:
OŠ Izidora Kršnjavoga, Zagreb
23
7 učenika
6.a:
- za odličan uspjeh i uzorno vladanje: 3 učenika
6.b:
- za odličan uspjeh i uzorno vladanje: 4 učenika
- za odličan uspjeh, uzorno vladanje i za ostvarene iznimne rezultate s pjevačkim zborom škole:
5 učenika
- za ostvarene iznimne rezultate s pjevačkim zborom škole: 6 učenika
6.c:
- za odličan uspjeh i uzorno vladanje: 13 učenika
- za ostvarene iznimne rezultate s pjevačkim zborom škole: 1 učenik
7.a:
- za odličan uspjeh i uzorno vladanje: 4 učenika
- za odličan uspjeh, uzorno vladanje i za ostvarene iznimne rezultate s pjevačkim zborom škole:
1 učenik
- za ostvarene iznimne rezultate s pjevačkim zborom škole: 6 učenika
7.b:
- za odličan uspjeh i uzorno vladanje: 9 učenika
7.c:
- za odličan uspjeh, uzorno vladanje i za ostvarene iznimne rezultate s pjevačkim zborom škole:
1 učenik
- za ostvarene iznimne rezultate s pjevačkim zborom škole: 2 učenika
- za odličan uspjeh i uzorno vladanje: 2 učenika
8.a:
- za odličan uspjeh: 2 učenika
- za odličan uspjeh i uzorno vladanje: 7 učenika
- za odličan uspjeh, uzorno vladanje i za ostvarene iznimne rezultate s pjevačkim zborom škole:
1 učenik
8.b - za odličan uspjeh: 2 učenika
- za odličan uspjeh i uzorno vladanje: 8 učenika
8.c - za odličan uspjeh: 2 učenika
- za odličan uspjeh, uzorno vladanje i 2. mj. na državnom natjecanju iz francuskog jezika (C
lista): 1 učenik
- za odličan uspjeh, uzorno vladanje i 5. mj. na državnom natjecanju iz francuskog jezika (A
lista): 1 učenik
OŠ Izidora Kršnjavoga, Zagreb
24
Učenik/učenica generacije
Razrednici 8.-ih razreda predstavili su svoje kandidate za učenika/učenicu generacije
članovima Učiteljskog vijeća na sjednici održanoj 21. lipnja 2017. godine. Članovi Učiteljskog
vijeća pomno su promislili te su izglasali učenicu 8.b Lanu Benički kao učenicu generacije.
IZOSTANCI UČENIKA
OŠ Izidora Kršnjavoga, Zagreb
25
Ra
zred
Bo
lest – liječn
ička
ispričn
ica
Bo
lest – o
pra
vd
ao
rod
itelj
Preg
led
Pro
met
Ad
min
istrativ
ni
po
stup
ci
Do
zvo
la
Na
tjecan
je
Ispit
Na
stup
Osta
lo
Šp
ortsk
i dop
ust
Neo
pra
vd
an
o
Uk
up
no
1.a 474 66 9 4 0 184 0 0 0 48 0 0 785
1.b 591 320 21 0 0 135 6 0 0 13 0 0 1086
1.c 421 114 25 0 0 20 0 0 0 0 0 0 580
2.a 456 355 65 0 0 219 6 0 7 72 0 0 1180
2.b 613 736 3 0 0 3 0 0 2 0 0 0 1357
2.c 169 385 3 0 0 0 0 0 0 0 0 0 557
3.a 307 384 33 2 0 224 19 0 22 12 0 4 1007
3.b 583 300 11 0 0 279 26 7 41 0 0 0 1247
3.c 266 515 11 0 0 98 95 0 5 6 0 0 996
4.a 451 440 59 0 0 160 8 4 70 102 0 0 1294
4.b 204 578 69 7 0 305 56 5 31 28 5 0 1288
4.c 271 577 30 2 0 225 23 21 76 18 0 0 1243
5.a 263 501 41 7 0 87 115 13 12 1 0 1 1041
5.b 232 533 46 3 0 421 74 0 21 51 0 0 1381
5.c 269 770 36 1 6 555 55 16 72 175 105 0 2060
6.a 472 518 90 7 0 340 37 6 32 270 35 0 1807
6.b 391 414 84 1 0 75 86 26 97 327 0 1 1502
6.c 283 759 143 4 0 415 85 22 18 93 154 0 1976
7.a 699 923 134 7 0 140 283 0 46 370 151 3 2756
7.b 419 930 12 6 0 194 97 24 83 140 51 1 1957
7.c 1059 1654 130 7 0 512 90 44 8 154 117 0 3775
8.a 973 1259 133 34 16 49 459 6 48 467 0 0 3444
8.b 484 1007 215 6 0 278 222 0 14 290 315 5 2836
8.c 288 1298 114 8 2 289 61 0 15 257 35 1 2368
Ukup
no
10638 15336 1517 106 24 5207 1903 194 720 2894 968 16 39523
OŠ Izidora Kršnjavoga, Zagreb
26
Vremenik pisanih provjera
Prema „Pravilniku o načinima, postupcima i elementima vrednovanja učenika u
osnovnoj i srednjoj školi“ na početku svakog obrazovnog razdoblja Učiteljsko vijeće je na
prijedlog predmetnih učitelja usvajalo Vremenik pismenih provjera. Vremenik je objavljen na
mrežnim stranicama škole, a većina promjena bila je pravovremeno objavljena.
6. RAD STRUČNIH TIJELA, ŠKOLSKOG ODBORA I VIJEĆA
RODITELJA
Rad razrednika sastojao se od sata razrednog odjela, primanja roditelja, roditeljskih
sastanaka, obavijesti roditeljima putem učeničkih knjižica i izvješća, razrednih knjiga, vođenje
evidencije, upisa podataka u e-maticu, sudjelovanje u radu razrednih vijeća i permanentno
usavršavanje.
Tim za procjenu psihofizičkog zdravlja djece Održano je 7 sastanaka tima. Na sastancima se raspravljalo o psihofizičkom zdravlju
učenika, a za učenike za koje se utvrdilo da postoji potreba, tim je predlagao i poduzimao
potrebne radnje ( učenici su upućivani na timske obrade, donošena Rješenja o primjerenom
programu školovanja…).
Razredna vijeća- članovi Razrednih vijeća sastajali su se prema potrebi. Održano je u
prosjeku 7 sjednica po razrednom odjelu gdje su učitelji detaljno raspravljali o odgojno-
obrazovnim rezultatima svakog učenika te predlagali i poduzimali potrebne mjere.
Učiteljsko vijeće – održano je 11 sjednica Učiteljskog vijeća.
Vijeće učenika- u Vijeće učenika odabrani su predstavnici iz 24 razredna odjela,
između kojih je odabran predsjednik i zamjenik predsjednika, te su predlagali teme za
poboljšanje komunikacije između učenika i učenika, te učenika i učitelja. Održana su 3
sastanka.
Vijeće roditelja – u Vijeću roditelja su odabrani predstavnici razreda 24 roditelja.
Tijekom školske godine održane su 4 sjednice Vijeća roditelja.
Školski odbor- tijelo koje upravlja Školom, broji 7 članova. Predsjednik školskog
odbora je dr. Zoran Bahtijarević, a zamjenica predsjednika je Tatjana Priselac.
Tijekom školske godine 2017./2018. Školski odbor održao je 11 sjednica, raspravljajući o
temama koje su predložene dnevnim redom.
OŠ Izidora Kršnjavoga, Zagreb
27
7. STRUČNO USAVRŠAVANJE U ŠKOLI
Plan i program stručnog usavršavanja je dio Godišnjeg plana i programa za školsku godinu
2017./2018.
Svi učitelji škole obvezni su se u toku godine stručno usavršavati. Usavršavanje treba biti na
nivou škole, grada i Republike Hrvatske.
Unutar škole formirani su aktivi za: I, II, III i IV razred i aktiv razredne nastave I - IV.
razreda.
Voditelji po aktivima su učiteljice:
1. razred – Andrea Beg
2. razred – Sanja Maričević
3. razred – Ljiljana Merlin Zovko
4. razred – Sanja Barišić
Voditeljica aktiva za razrednu nastavu je učiteljica Ana Mitrović.
U predmetnoj nastavi podijeljeno je još i po grupi predmeta:
- prirodoslovno-matematičko-tehničko područje – Anja Biruški
- društveno-humanistička grupa predmeta – Melita Rančić Kufrin
- odgojne grupe predmeta – Zdenko Mičanović
Kolektivno usavršavanje u školi
Tijekom prvog obrazovnog razdoblja Boris Jokić održao je predavanje „Vrednovanje i
ocjenjivanje“ na Učiteljskom vijeću (20.11.2017.).
Pedagoginja Patricija Lipnjak održala je predavanje „Opisno praćenje i ocjenjivanje učenika“
na aktivnu razredne nastave (19.10.2017.) i aktivu prirodoslovno-matematičko-tehničkog
područja (20.11.2017.).
Članice Projektnog tima u sklopu projekta „E-škole“ održale su 12. siječnja 2018. godine 3
radionice kako bi učitelji mogli što učinkovitije koristiti nove tehnologije u svom radu. Anja
Biruški, prof. kemije i biologije održala je radionicu “Rad s pametnom pločom i tabletima u
interaktivnoj učionici”, Martina Kovač, prof. matematike i informatike radionicu “Rad s
pametnim pločama u klasičnim učionicama” i Tatjana Priselac, prof. matematike i informatike
radionicu ” Korištenje opreme za održavanje nastave i sustava za upravljanje interaktivnom
učionicom SAMSUNG SCHOOL”.
Logopedinja Ivana Pečnik Ban održala je predavanje „Senzorna integracija“ na sjednici
Učiteljskog vijeća (11.1.2018.).
Dr.sc. Danijel Labaš održao je predavanje „Izazovi novih medija u obitelji i školi“ na sjednici
Učiteljskog vijeća održanoj 31.1.2018.
Psihologinje iz Tima za psihološke krizne intervencije održale su predavanje „Postupanje u
kriznim situacijama“ na sjednici Učiteljskog vijeća 7.3.2018.
Predstavnici izdavačke kuće Alfa Lobel Dedić i Saša Blitvić predstavili su članovima
Učiteljskog vijeća obrazovno – interaktivan softver koji se koristi na pametnoj ploči –
mozaBook (17.4.2018.)
Kako bismo naučili kako pravodobno i pravilno pružiti prvu pomoć kada se za to ukaže
OŠ Izidora Kršnjavoga, Zagreb
28
potreba, u našoj je školi 18. siječnja 2018. provedena edukacija iz prve pomoći. Dr. Igor
Bićanić iz Gradskog društva Crvenog križa Zagreb upoznao je djelatnike škole sa samom
doktrinom prve pomoći, s ciljevima pružanja prve pomoći te s osnovnim pravilima prilikom
pružanja prve pomoći. Riječ je o skupu postupaka kojima se pomaže ozlijeđenoj ili iznenada
oboljeloj osobi na samome mjestu događaja, prije dolaska ekipe hitne medicinske službe.
Etičko povjerenstvo škole u sastavu Jasna Šrekais Šips, Ljiljana Merlin Zovko i Olga Horvat,
vodilo je brigu da se Etički kodeks primjenjuje na svim razinama. Povjerenstvo zaprima i
rješava pritužbe ukoliko dođe do povrede Etičkog kodeksa.
Koordinator svih stučnih vijeća i aktiva je pedagoginja škole.
Mentorski rad i savjetništvo
U mentorski rad učitelja razredne nastave uključeni su slijedeći učitelji: Slavica Mandić,
Ljiljana Merlin Zovko, Renata Šimunić, Borislava Šurdonja.
U savjetnički rad učitelja razredne nastave uključene su četiri učiteljice: Ružica Tominović,
Dijana Salaj-Krašovec, Željka Šavorić i LjerkicaVinković (Škola u bolnici).
U mentorski rad učitelja predmetne nastave uključene su učiteljice: učiteljice matematike
Zvjezdana Auguštin, Jasna Šrekais Šips, učiteljica hrvatskog jezika Valentina Lugomer,
učiteljica informatike Tatjana Priselac, učiteljice francuskog jezika Jasna Banelli i Tamara
Zobenica, učiteljice engleskog jezika Jadranka Zimmermann i Vlatka Pernarić, učiteljica
likovne kulture Milena Matijević Medvešek.
U savjetnički rad učitelja predmetne nastave uključene su tri učiteljice: učiteljica prirode i
biologije Marija Papac, učiteljica latinskog i francuskog jezika Olga Horvat, učiteljica grčkog
jezika Melita Rančić Kufrin.
U mentorski rad uključena je stručna suradnica logopedinja Ivana Pečnik Ban.
Savjetnica i voditeljica Županijskog stručnog vijeća za učitelje razredne nastave je Dijana
Salaj-Krašovec. Tijekom školske godine, učiteljica Dijana Salaj-Krašovec, voditeljica ŽSV,
održavala je aktive ŽSV za učitelje razredne nastave u našoj školi.
OŠ Izidora Kršnjavoga, Zagreb
29
8. KULTURNA I JAVNA DJELATNOST
PRIGODNA PRIREDBA ZA UČENIKE 1.-IH RAZREDA
Tradicionalno prvog dana nastave organizira se prigodna priredba za učenike prvih
razreda i njihove roditelje u prostorijama Muzeja Mimara. Učiteljice su zajedno sa svojim
učenicima pripremili prigodne recitacije, pjesme i igrokaze, a zatim je svaka učiteljica prvog
razreda pozdravila učenike i roditelje, prozvala učenike svog razrednog odjela te ih odvela u
školu kako bi vidjeli gdje se nalaze njihove učionice.
POŠTUJTE NAŠE ZNAKOVE .
Na početku nove školske godine tradicionalno se održala edukativno-preventivna akcija
„Poštujte naše znakove“ na otvorenom prostoru ispred Hrvatskog narodnog kazališta u
Zagrebu. Cilj manifestacije bio je
edukacija djece o sigurnosti u prometu
kroz igru, pjesmu, ples i interaktivne
radionice te ih u prvima danima škole
pripremiti za sigurno sudjelovanje u
prometu. Preventivnu akciju organizirao je
MUP u suradnji s Gradom Zagrebom,
HNK-om u Zagrebu, Ministarstvom
znanosti i obrazovanja, Hrvatskim
autoklubom i drugim partnerima. U
glazbeno-scenskom programu na temu
sigurnog sudjelovanja „prvašića“ u
prometu sudjelovao je i naš dječji pjevački zbor Osnovne škole Izidora Kršnjavoga koji je
otvorio program s nekoliko pjesama. Nakon glazbeno-scenskog programa učenici su mogli
sudjelovati u brojnim preventivnim aktivnostima kao što su „Policajac – prijatelj pomagač“,
„Čarobnjaci u akciji – mali forenzičari“, „Želim biti humanitarac“, „Biciklirajmo zajedno“ te u
vožnji mobilnim poligonom „Program prometne kulture za najmlađe“.
VJEŽBA EVAKUACIJE I SPAŠAVANJA
U našoj je školi 22. rujna uspješno izvedena vježba evakuacije i spašavanja od požara. Vježba
je započela u 10 sati, a u nešto manje od 5 minuta svi su učenici i djelatnici škole napustili
školsku zgradu. Prema unaprijed utvrđenom planu evakuacije, koji je osmislio školski Tim za
provođenje evakuacije i spašavanja, zborno mjesto bilo je na srednjoškolskom igralištu.
Tijekom vježbe učenici su trebali slijediti upute učitelja koji se s njima zatekao u razredu te
mirno napustiti razred, odnosno školsku zgradu. Učitelji su nakon dolaska na Srednjoškolsko
igralište provjerili jesu li svi učenici na broju, a nakon završetka vježbe, svi su se učenici vratili
u svoje učionice. U vježbi je provjerena spremnost učenika i djelatnika Škole za slučaj stvarne
opasnosti.
OŠ Izidora Kršnjavoga, Zagreb
30
EUROPSKI TJEDAN PROGRAMIRANJA
Peto izdanje Europskog tjedna programiranja održalo se od 7. do 22. listopada u našoj školi.
Europski tjedan programiranja društvena je inicijativa koja promiče programiranje, računalno
razmišljanje i s time povezane aktivnosti. Cilj je inicijative pokazati kako programiranjem
realizirati vlastite ideje, povećati vidljivost programiranja i okupiti motivirane osobe u cilju
zajedničkog učenja.
U sklopu inicijative u prostorijama škole organizirane su tri radionice:
„Zabavno programiranje u Pythonu“ za učenike 6. razreda –voditeljica Tatjana Priselac,
prof. matematike i informatike;
„Kriptografija“ za učenike 6. i 7. razreda – voditeljica Martina Kovač, prof. matematike
i informatike;
„Micro:bit radionica“ za učenike viših razreda - voditeljica Adrijana Novak, dipl. ing.
geod.
NA TRAGU RANOG UČENJA FRANCUSKOG JEZIKA
Na tragu želje da se francuski jezik učenicima mlađe dobi ne približi samo kroz nastavu jezika
nego i kroz druge predmete i u različitim školskim situacijama, naše učiteljice Ljiljana Merlin
Zovko i Dijana Salaj Krašovec pohađale su tečaj francuskog jezika u Hrvatskoj, a ovoga ljeta
dobile su i stipendiju za boravak u Nici gdje su imale dragocjenu priliku razmijeniti iskustva i
materijale i naučiti puno novih načina kako uklopiti francuski jezik i civilizaciju u svakodnevni
rad s učenicima, uvijek na veseo, zabavan i privlačan način.
Učiteljice Ljiljana i Dijana, zajedno s još
dvije sudionice tečaja iz Zagreba, svoj su
rad i tečaj u Francuskoj na živ i zanimljiv
način predstavile na županijskom skupu
profesora francuskog jezika koji se u
četvrtak, 26. listopada održao u
prostorijama zagrebačke Klasične
gimnazije u Križanićevoj ulici.
Predstavljanje je bilo sažeto, jasno, vrlo
životno i zanimljivo okupljenima.
OŠ Izidora Kršnjavoga, Zagreb
31
UČENICI KLASIČNIH JEZIKA U VARAŽDINSKIM TOPLICAMA
U petak, 27.10.2017. učenici 6. i 7. razreda koji uče klasične jezike posjetili su Varaždinske
toplice. Njihova terenska nastava sastojala se od posjete lokalitetu rimskog kupališta na izvoru
vruće ljekovite vode, razgledavanja postava Zavičajnog muzeja i radionica u kojima su se igrali
i crtali. Važan element događanja bila je i mogućnost druženja i boljeg upoznavanja na putu.
DAN SJEĆANJA NA ŽRTVU VUKOVARA
Prošlo je dvadeset i šest godina otkako je pao Grad Heroj. Grad je to gdje nam pogled na svaku
ulicu, svaku kuću ili lice pokrene neko sjećanje. Izradom plakata, lenti i likovnih radova, koji
su izloženi u školi, odali smo počast gradu koji nikako ne smijemo zaboraviti, svima onima koji
su ga branili i koji su dali svoj život za njega. Na Satovima razrednika i na satu Povijesti s
našim smo učenicima razgovarali o padu Vukovara i na dostojanstven način doprinijeli
obilježavanju ovoga datuma.
Učenici osmih razreda su 16. studenoga sudjelovati
na satu Povijesti iz Vukovara – „Dan sjećanja na
žrtvu Vukovara 1991.“, videokonferenciji koja
okuplja dvadeset škola diljem Lijepe Naše, a čiji je
organizator Osnovna škola Dragutina Tadijanovića
iz Vukovara. Učenici naše škole prisustvovali su
svečanom koncertu „Vukovaru i Škabrnji, s
ljubavlju“ u Hrvatskom narodnom kazalištu, koji
se organizira u spomen na događaje i doprinos
grada Vukovara u obrani, kao i na stradanje
mještana Škabrnje. 17. studenoga zapalili smo
svijeće pred zgradom škole, a učenici naše škole
tradicionalno su sudjelovali u paljenju svijeća duž Ulice grada Vukovara.
OBILJEŽAVANJE MEĐUNARODNOG DANA DJEČJIH PRAVA
Učenici 3.a razreda su 20. studenog putem radionice obilježili Međunarodni dan dječjih
prava. Djeca se rađaju s temeljnim slobodama i pravima koja pripadaju svim ljudskim bićima.
No, s obzirom na tjelesnu i psihičku nezrelost nameće se potreba isticanja posebnih prava
djeteta na zaštitu koja proizlaze upravo iz te činjenice. Upravo je to osnovno polazište
Konvencije o pravima djeteta. Nakon što su se učenici prisjetili dječjih prava propisanih
Konvencijom o pravima djeteta, u skupinama su izradili plakate na kojima su predstavili njima
najdraža prava.
OŠ Izidora Kršnjavoga, Zagreb
32
POSJET MAKEDONSKE DELEGACIJE
.Našu su školu 23. studenoga posjetile više
savjetnice za međunarodnu suradnju iz Agencije
za odgoj i obrazovanje - Estera Šimić i Sanja
McMurtry te predstavnice Ministarstva prosvjete
i znanosti Republike Makedonije – Vanja
Veleva, Natasha Stojanovic Toskoska i Vesna
Stojanovska. Cilj je njihova posjeta bila
razmjena pozitivnih iskustava u obrazovanju, te
u području korištenja udžbenika i nastavnih materijala. Kako bismo im predstavili rad naše
škole u ovome području, objasnili smo sudjelovanje u projektu e-Škole, dotaknuli se drugih
projekata i aktivnosti koje provodi matična škola i Škola u bolnici, upoznali ih s korištenjem e-
Dnevnika i praksom dodjele besplatnih udžbenika.
Susret s makedonskom delegacijom i predstavnicama Agencije za odgoj i obrazovanje uveličao
je naš zlatni zbor sa svojom voditeljicom Dijanom Roguljom Deltin. Nakon svečanog dočeka i
razgovora u uredu naše ravnateljice Lidije Sose Šimenc, prof., delegacija se uputila u učionicu
br. 35, gdje je imala prilike vidjeti rezultate uključenosti naše škole u pilot projekt „e-Škole:
Uspostava sustava razvoja digitalno zrelih škola.“
Profesor Mario Banožić je s učenicima osmog razreda pokazao samo jednu od brojnih
mogućnosti korištenja IKT tehnologije u nastavi Matematike. Koristeći tablet, učenici rješavaju
zadatke, a profesor istovremeno vidi rješenja svih učenika na pametnoj ploči. Delegacija je sa
zanimanjem pratila suvremeni način rada s učenicima koji se vrlo rado uključuju u ovakav
oblik nastavnog procesa.
OŠ Izidora Kršnjavoga, Zagreb
33
SVETI NIKOLA
.
6. prosinca žamor i nestrpljenje zavladali su aulom naše škole. Razlog nije bio kraj školske
godine, već doček omiljenog dječjeg sveca. Učenici nižih razreda okupili su se u auli škole
kako bi dočekali svetog Nikolu. Priredba je započela pjesmom našeg malog zbora „Visom
leteć ptice male“. Nakon Molitve sv. Nikole i „Pjesme o sv. Nikoli“ mali je zbor otpjevao
pjesmu „Kad se spusti tiha večer“. Prigodnim recitacijama, igrokazima i pjesmama učenici su
nam vjerno dočarali što se događa u noći svetog Nikole, zašto je dobro staviti čizmice u prozor
i koje nam darove on donosi. Saznali smo i kako je krampus postao dobar, o čemu sanja Fran,
te o čemu govori oglas sv. Nikole. Priredba je završila veselom pjesmom naših prvašića Pismo
sv. Nikoli. Na kraju priredbe došao je sveti Nikola sa svojim pomagačima i podijelio darove
djeci u učionicama.
VOLONTERSKI KLUB OŠ IZIDORA KRŠNJAVOGA
Naša škola uključila se u projekt Volonterskog centra Zagreb pod nazivom „Volonterski
programi po mjeri malih volontera“. Projekt financira Nacionalna zaklada za razvoj civilnog
društva. Cilj navedenog projekta je upoznati
učenike s volontiranjem te ih potaknuti na
aktivno djelovanje u svojoj školi i okruženju
putem školskog Volonterskog kluba.
Psihologinja Martina Eljuga Duić i pedagoginja
Patricija Lipnjak prošle su 3-dnevnu edukaciju u
Volonterskom centru tijekom koje je izrađen
plan osnivanja Volonterskog kluba i osmišljene
aktivnosti koje su se provodile unutar kluba. U
drugom obrazovnom razdoblju provodila se
aktivnost pružanja vršnjačke pomoći u učenju,
organiziran je posjet Domu za starije Centar te
su učenici volonteri sudjelovali u provedbi humanitarnih akcija.
OŠ Izidora Kršnjavoga, Zagreb
34
VEČER MATEMATIKE
Naša se škola se i ove godine, 7. prosinca uključila u hvalevrijedan projekt Hrvatskog
matematičkog društva, čiji je cilj izgradnja pozitivnog stava prema matematici.
Večer matematike se već petu godinu zaredom održava u našoj školi. Projekt provode aktivi
učitelja matematike i aktivi učitelja razredne nastave. Namijenjen je svim učenicima od prvog
do osmog razreda, ali i njihovim roditeljima, koji su se i ove godine rado odazvali i sudjelovali
u projektu. Ove je godine glavni sponzor Večeri matematike postao IRIM (Institut za razvoj i
inovativnost mladih).
U našoj je školi najveći odaziv bio među
učenicima nižih razreda koji su zajedno sa
svojim roditeljima, u ugodnoj i opuštenoj
atmosferi, sudjelovali u raznolikim
matematičkim aktivnostima, a sve pod budnim
okom svojih učiteljica. Našim je malim
prvašićima ovo bila radosna večer i uzbudljivo
iskustvo prvoga sudjelovanja u ovome projektu.
Četvrtaši su također uživali, ali se i pomalo
brinuli hoće li uspjeti riješiti sve zadatke u
kojima se žele okušati. Zajedno s roditeljima
učenici su otkrivali zabavnu i najčešće zaboravljenu stranu matematike. Pomoć roditelja u
pojašnjavanju matematičkih problema kod djece potiče pozitivnu interakciju u kojoj zajedno
rješavaju probleme.
U višim je razredima odaziv bio najveći među učenicima petih i šestih razreda. Petaši i šestaši
su marljivo obilazili „matematičke stanice“ i odabirali aktivnosti koje su za njih pripremili
profesori Matematike. Zahvaljujući IRIM-U, učenici sedmih i osmih razreda su tijekom Večeri
matematike mogli rješavati zadatke s micro:bitom. Sedmaši su se igrali QR codovima, a osmaši
su mogli zaigrati već tradicionalnu partiju šaha s profesorom Matematike ili jednostavno
uživati u zajedničkom rješavanju matematičkih problema i druženju sa svojim prijateljima.
Koristeći modernu tehnologiju u našim učionicama, učenici su vrlo rado zaigrali interaktivne
igre, te se okušali u rješavanju tangrama i drugih matematičkih problema na pametnim
pločama.
OŠ Izidora Kršnjavoga, Zagreb
35
BOŽIĆNI KONCERT OSNOVNE ŠKOLE IZIDORA KRŠNJAVOGA
19. prosinca održan je božićni koncert u auli Muzeja Mimara. Prije samoga koncerta prisutnima
se u kratkome govoru obratila ravnateljica Lidija Sosa Šimenc, a zatim i župnik iz župe sv.
Blaža Zlatko Koren.
Božićni je koncert otvorio veliki zbor naše škole pjesmom „Ding-dong“. Velikom se zboru
zatim pridružio mali zbor u zajedničkoj izvedbi pjesme ,,Radost i sreća“ i naše tradicionalne
„Radujte se narodi“. Od protekle školske godine naša škola ima mali zbor i veliki zbor, a na
današnjem koncertu, uz vodstvo prof. Dijane Rogulje Deltin i korepetitora Vitomira Ivanjeka,
zboraši su nam pokazali zašto osvajaju zlatne medalje na natjecanjima.
Uslijedile su odlične izvedbe učenika naše škole sve do 11 sati. Recitacija učenika 3. razreda
„Božićni san“ izmamila je puno simpatija, osmijeh na lice, ali i pokoju suzu. Izvođači su
ispraćeni iskrenim pljeskom i podrškom mnogobrojne publike. Uslijedio je red glazbe, red
recitacije, red glazbe... Učenica 6.c razreda se na klaviru prisjetila uspomene iz Beča, učenica
7.c razreda zaželjela je dobrodošlicu Božiću, učenica 7.b razreda izvela je na gitari izvela
pjesmu „Romansa“, o dvjema pahuljama govorile su nam učenice 2.c razreda, a učenica 4.a
razreda opisala je jedan posebni Božić u monologu Sanje Pilić. Individualne nastupe u ovome
dijelu koncerta zaključio je učenik 8.b koji je na tamburici odsvirao tradicionalnu pjesmu ,,Spi
dijete“.
Plesna točka na pjesmu „Sretan Božić svakome“, koji su izveli učenik i učenica 4.a razreda,
ispraćena je gromoglasnim pljeskom, kako učenika viših razreda koji su pratili javnu probu,
tako i publike na samome koncertu.
Nakon individualnih nastupa naših učenika, koji su pokazali svoje glazbeno i recitatorsko
umijeće, na scenu se vraćaju zboraši i zborašice. Mali zbor izvodi pjesmu ,,Do you wanna build
a snowman“, a zatim im se na pozornici pridružuje i veliki zbor. U pratnji učenika 8.a razreda
na violini izvode „Tihu noć“. Pjesmu ,,Carol of the Bells“ izvode učenice 6.b razreda, dok ih na
klaviru prati učenik 7.b razreda. Odličan nastup naši zboraši završavaju pjesmama ,,Edelweiss“
i ,,White Winter Hymnal“. I ove su godine naši dragi gosti bili djeca i odgajatelji iz Kuće
svetoga Josipa iz Hrvatskoga Leskovca koji su se odazvali našem pozivu i uživali u božićnom
koncertu.
OŠ Izidora Kršnjavoga, Zagreb
36
DOBROTVORNA AKCIJA ZA DJECU I MLADE IZ KUĆE ZA NEZBRINUTU
DJECU SV. JOSIPA U HRVATSKOM LESKOVCU OD 11. DO 19. PROSINCA 2017.
.
Tradicionalna humanitarna akcija za djecu iz Kuće svetog Josipa koju provode učenici, roditelji
i učitelji naše škole održala se od 11. prosinca do 19. prosinca.
DVODNEVNA TERENSKA NASTAVA U VUKOVARU
Dana 11. i 12. siječnja 2018. učenici osmih razreda OŠ Izidora Kršnjavoga bili su na
terenskoj nastavi u gradu heroju - Vukovaru. Posjetili su mjesta stradanja za vrijeme
Domovinskog rata: bolnicu, vojarnu, Memorijalno groblje i Ovčaru.
Po dolasku u Vukovar osmaši su prisustvovali predavanju o Domovinskom ratu i o bitci
za Vukovar pri čemu su dobili važna saznanja o događajima prije, za vrijeme i nakon rata u
Hrvatskoj. Sudjelovali su u razgledavanju Muzeja grada Vukovara u dvorcu Eltz gdje su uz
poučno vodstvo dobili mnoge informacije o Vukovaru od prapovijesnih dana do danas.
Obilazak se nastavio i posjetom Muzeju Vučedolske kulture u kojem su učenici uz
razgledavanje muzeja imali i stručno vodstvo o lokalitetu Vučedol. Dobili su informacije o
sakupljanju, istraživanju, povijesti, kulturi, umjetnosti, te o tradicijskoj, prirodoslovnoj i
arheološkoj baštini istočne Hrvatske.
Posjetili su muzejski prostor „Mjesto sjećanja – vukovarska bolnica 1991.” koji se
nalazi u podrumu danas obnovljene Opće bolnice Vukovar. Prije obilaska muzeja pogledali su
kratak film o Domovinskom ratu u kojemu su vidjeli kako je bolnica izgledala za vrijeme rata.
Zatim su obišli hodnik koji je bio prepun ranjenika u vrijeme napada, vidjeli su mjesto gdje je
bomba probila pet katova bolnice, razgledali podrumske prostorije u kojima su bili smješteni
ranjenici i u kojima se tijekom tri mjeseca okupacije rodilo 16 beba, čuli su dijelove govora
Siniše Glavaševića, novinara Radio Vukovara, kojima je bodrio Vukovarce za vrijeme
okupacije grada.
Drugog dana posjeta bili su u vojarni 204. brigade u kojoj je otvoren Memorijalni centar
Domovinskog rata. Ondje su vidjeli izložbu „Sjećanje na Domovinski rat – bitka za Vukovar” u
kojoj je kronološki prikazano 90 dana okupacije Vukovara i opisano što se tijekom svakog dana
okupacije događalo. Imali su priliku usporediti oružje vojnika Jugoslavenske narodne armije,
tadašnje četvrte vojne sile u Europi koja je imala moderno i jako naoružanje, s oružjem
hrvatskih branitelja – lovačkim i ručno izrađenim puškama te bombama od običnih limenki ili
bojlera. Također su vidjeli prikaz minskoga polja i srpskih koncentracijskih logora u kojima je
tijekom Domovinskoga rata zatočeno na desetke tisuća civila i hrvatskih branitelja.
Tijekom vožnje prema Memorijalnom groblju učenicima je predstavljena cesta, tzv.
„Put spasa“, koja je za vrijeme rata bila kukuruzni put i jedina cesta koja je bila poveznica
između Vukovara i Vinkovaca. Na toj su cesti mnogi branitelji uspjeli u proboju sačuvati svoj
OŠ Izidora Kršnjavoga, Zagreb
37
život nakon pada Vukovara 18. studenog 1991. godine. Posjetili su i Trpinjsku cestu u
Borovom Naselju. To je mjesto gdje su naši branitelji predvođeni legendarnim zapovjednikom
Blagom Zadrom nanijeli neprijatelju teške gubitke u tehnici. Uništena su 62 neprijateljska
tenka. Cesta danas nosi naziv „Groblje tenkova“.
Uslijedio je posjet Memorijalnome groblju žrtava Domovinskog rata, koje je najveća
masovna grobnica u Europi nakon Drugog svjetskog rata. Nakon okupacije grada tamo su
pokopani svi poginuli tijekom agresije na Vukovar. Nakon što je 1998. ekshumirano 938 tijela
na tome je mjestu postavljeno upravo toliko bijelih križeva. Groblje s druge strane podijeljeno
je u tri dijela: Aleju poginulih hrvatskih branitelja, Aleju umrlih hrvatskih vojnih invalida
Domovinskog rata i Aleju civilnih žrtava iz Domovinskog rata. Između bijelih križeva i groblja
je 2000. postavljen spomenik, križ otvoren prema sve četiri strane svijeta u čijem središtu gori
vječno svjetlo.
Nakon Memorijalnog groblja posjetili su Ovčaru, poljoprivredno dobro poduzeća Vupik
nedaleko Vukovara, koje je tijekom Domovinskog rata pretvoreno u logor. Tamo su pripadnici
JNA i srpskih paravojnih postrojbi u noći s 20. na 21. studenog 1991. ubili 261 osobu dovedenu
iz vukovarske bolnice, većinom ranjenike i medicinske djelatnike. U Spomen-domu Ovčara,
koji je otvoren 2006. godine, potpuni je mrak. Na zidovima se naizmjence osvjetljavaju
fotografije stradalih, a nasred prostorije je vrtlog na čijem dnu gori vječno svjetlo, prema
kojemu se kreću projicirana imena žrtava. Na završetku našeg posjeta Vukovaru u vojnom
kompleksu 204. brigade održan je kviz znanja na kojem su sudjelovale škole koje su bile u
posjeti Gradu heroju. Tema je bila Domovinski rat i Bitka za Vukovar. Našu školu predstavljali
su učenici Toma Vučinić i Grgur Belina.
PREDAVANJE PROF.DR.SC. VILKA ŽILJKA U 2.A RAZREDU
U sklopu nastavnih sadržaja Matematike, prilikom obrade nastavne jedinice Jedinice za
novac, u 2.a razredu ugostili smo i suautora hrvatskih novčanica, sveučilišnog profesora dr.sc.
Vilka Žiljka.
Profesor Žiljak posjetio je 2.a razredni odjel 2. veljače 2018. godine te je učenicima
pričao o postanku hrvatske kune. Učenici su promatrali razne novčanice te uočavali zaštitne
elemente u njima. Osim što je suautor hrvatske novčanice, autor prvih dokumenata Republike
Hrvatske i što je u grafičku industriju uveo nekoliko novih tehnologija zaštitnog tiska, profesor
Žiljak izumio je i nevidljivo označavanje u infracrvenom spektru na tekstilu te su učenici i to
imali priliku vidjeti.
DAN SIGURNIJEG INTERNETA 2018.
Međunarodni Dan sigurnijeg interneta (Safer Internet Day - SID) ove je godine
obilježen 6. veljače 2018., pod motom Stvaraj, poštuj i poveži se: Bolji internet počinje s
tobom. Učitelji i učenici naše škole obilježili su događaj aktivnostima na satovima razrednika,
Informatike, ostalih nastavnih predmeta te na izvannastavnim aktivnostima u matičnoj školi i
Školi u bolnici.
Program ovogodišnjeg Dana sigurnijeg interneta obuhvaćao je: online predavanje za
učitelje o sigurnosti na internetu, online predavanje za djecu, edukacijski paket za obilježavanje
OŠ Izidora Kršnjavoga, Zagreb
38
Dana sigurnijeg interneta te web kviz za djecu na sam Dan sigurnijeg interneta.
1. razredi
Ustanovljeno je da učenici prvih razreda internet koriste jedino uz prisustvo starijeg
člana obitelji, najčešće roditelja. Na radionici u produženom boravku djeci je objašnjeno zašto
je važno pretraživati internet uz prisustvo roditelja, a objašnjeno im je također da ne smiju
komunicirati ni s kim preko interneta bez njihove prisutnosti.
Ustanovljeno je i da učenici prvih razreda vole koristiti emotikone, no nisu sigurni što
koji emotikon točno znači. Upućeni su na to da se njima izražavaju trenutni osjećaji, ali
naglašeno im je da oni ne smiju izražavati osjećaje ili stanja kojima bi se moglo povrijediti
onoga kojemu određeni emotikon šaljemo.
Na kraju, učenici su u parovima kreirali vlastite emotikone.
2. razredi
Učenici su raspravljali o tome kako provode vrijeme na internetu. Uz zabavnu stranu
interneta raspravljali su i o pravilima ponašanja, opasnostima i odgovornom ponašanju na
internetu. Učenici su svojim crtežima željeli prenijeti poruke kako se odgovorno ponašati na
internetu.
3. razredi
U boravku kroz igre i kvizove učenici su naučili nešto više o računalima, internetu,
internetskim preglednicima, a ponajviše o sigurnosti na internetu i pravilnom ponašanju.
Učenici su posebno ponosni na ostvareni rezultat od 100 posto na kvizu sigurnosti na internetu!
Na samom kraju svaki je učenik crtao i pisao jedno od pravila ponašanja na internetu i
svi su zajedno napravili razredni plakat - Sigurnost na internetu.
4. razredi
Učenici su obilježili Dan sigurnijeg interneta na Satu razrednika i na izvannastavnoj
aktivnosti Mali radoznalci razgovarajući o opasnostima na internetu, pravilima ponašanja i
odgovornostima svakog sudionika, gledajući obrazovne video materijale, igrajući timske igrice
te rješavajući kvizove na temu onoga što su naučili.
5. razredi
Ususret Danu sigurnijeg interneta školska je psihologinja održala tri radionice na
temu Cyberbullyinga. Na satu razrednika proučavali su HAKOM-ovu brošuru - Kako zaštititi
dijete u svijetu interneta, mrežnih tehnologija i mobilnih telefona te smo zajedno
prokomentirali sadržaj. Osim toga, naša je školska pedagoginja održala radionicu "Pravila za
sigurno korištenje društvenih mreža". Učenici su sami osmislili pravila po kojima se trebaju
voditi kada međusobno razgovaraju putem društvenih mreža, a razgovaralo se o tome i što
učiniti u slučaju dobivanja poruka uvredljivog ili neprimjerenog sadržaja. Na kraju su učenici
pogledali kratki video Hrabrih čuvara o tome kako sigurno koristiti internet.
6. razredi
U sklopu prevencije elektroničkog nasilja, a povodom Dana sigurnijeg interneta,
OŠ Izidora Kršnjavoga, Zagreb
39
školska je psihologinja provela radionice u svim šestim razredima.
Cilj je ovih radionica bio povećati svijest učenicima o opasnostima koje donose
elektronički mediji te ih naučiti kako svojim odgovornim ponašanjem mogu izbjeći
neugodnosti i zaštititi se od zlouporabe. Također, provedena je anonimna anketa o korištenju
tehnologije sa svim učenicima šestih razreda, a rezultati ankete prezentirani su na roditeljskom
sastanku kao i savjeti za roditelje o sigurnom korištenju tehnologije.
7. razredi
U sklopu prevencije elektroničkog nasilja školska je psihologinja provela radionice u
svim sedmim razredima o elektroničkom vršnjačkom nasilju.
Na satu razrednika i na satu Hrvatskog jezika učenici su interpretirali pjesmu koja govori o
sigurnosti na internetu i raspravljali o načinima zaštite elektroničkoga identiteta. Odigrali su
interaktivnu igru i pogledali videozapise koji govore o sigurnosti na internetu: „Digitalni
tragovi – Čarobni prsti ostavljaju trag“, „Dobre poruke“, „Uzoran stanovnik u virtualnom
svijetu – Najučenik mjeseca“ i „Stotine prijatelja“. Videozapis „Zarobljeni u čarobnoj mreži“
najzornije im je predočio opasnosti preuzimanja elektroničkog identiteta i osvijestio važnost
čuvanja osobnih podataka na mreži.
8. razredi
Učiteljice informatike redovito razgovaraju o prevenciji elektroničkog nasilja s
učenicima koji su izabrali pohađati izborni predmet Informatike. Putem nastavnih sadržaja
razgovarali su o važnosti zaštite osobnih podataka, opasnostima koje krije Internet i društvene
mreže te načinima na koje se mogu zaštititi. Razrednici su s učenicima na satovima razrednika
obradili teme Vršnjačko elektroničko nasilje, Sigurnost na internetu, Nasilje na internetu,
Opasnosti internet.
Osim toga, školska je pedagoginja održala radionice "Komunikacija putem društvenih
mreža". U navedenim radionicama govorilo se o tome što su društvene mreže, za
što se koriste, kako komunicirati na primjeren način, zašto je važno paziti što se piše na
društvenim mrežama te na što treba pripaziti kada se objavljuju fotografije na društvenim
mrežama.
Škola u bolnici
Povodom Dana Sigurnijeg interneta svi učitelji Škole u bolnici razgovarali su s
učenicima o sigurnosti na internetu. Najčešće su se vodile rasprave o opasnostima na internetu,
pravilima ponašanja i odgovornostima svakog sudionika, o privatnosti osobnih profila na
društvenim mrežama te međusobnom komunikacijom putem istih, o krađi i kopiranje sadržaja s
interneta, o mogućim neugodnim posljedicama nepromišljenog korištenja interneta ...
Gledali su se obrazovni video materijali, igrali igrice, rješavali kvizove, crtali slike na temu
Sigurniji internet.
Učenici su naučili da je važno oprezno koristiti internet i da se u slučaju bilo kakvih
problema mogu obratiti roditeljima, starijoj osobi od povjerenja ili stručnjacima koji se time
bave u Centru za sigurniji Internet (www.csi.hr).
OŠ Izidora Kršnjavoga, Zagreb
40
UPOZNAJEMO FINSKU
Učenike 2.c razreda posjetile su 9. veljače 2018. godine djelatnice finske ambasade.
Prigodno su ih pozdravile učiteljica Maja Hanžek i pedagoginja Patricija Lipnjak. Učenici su
putem prezentacije upoznali daleku zemlju Finsku, a u što boljem upoznavanju s zemljom
Djeda Božićnjaka pomogao je i časopis koje su djelatnice finske ambasade poklonile svakom
učeniku. Časopis obiluje zanimljivim podatcima o Finskoj, ali i brojnim igrama, križaljkama i
raznim zanimljivim zadatcima.
MASKENBAL 2018. GODINE
Tijekom ove školske godine nismo imali mogućnost organizacije maskenbala u sportskoj
dvorani zbog njezine rekonstrukcije, ali nas to nije spriječilo da se zamaskiramo i u hodnicima
pokažemo svoju kreativnost te obilježimo taj dan. Osim što smo se zamaskirali, igrali smo i
različite igre te se dobro zabavili.
VALENTINOVO 2018. GODINE
Obilježili smo Valentinovo, kao i svake godine do sada, izradom prigodnih čestitki te slanjem
pisma. Učenici su u sandučić ispred sobe psihologinje ubacili svoja pisma, a na Valentinovo
ona su bila proslijeđena adresiranim učenicima.
POSJET PREDSJEDNICE I VISOKOG IZASLANSTVA NAŠOJ ŠKOLI
U našoj se školi 13. veljače 2018. održao susret predsjednice Republike Hrvatske
Kolinde Grabar–Kitarović i potpredsjednika Europske komisije za jedinstveno digitalno tržište
Andrusa Ansipa s učenicima i učiteljima Osnovne škole Izidora Kršnjavoga.
Uz predsjednicu i potpredsjednika Europske komisije za jedinstveno digitalno tržište, učenike i
profesore naše škole svojim su dolaskom počastili: voditelj Predstavništva Europske komisije u
Hrvatskoj Branko Baričević, pomoćnica ministrice znanosti i obrazovanja dr.sc. Lidija Kralj,
savjetnica Predsjednice RH za društvene djelatnosti i mlade Renata Margaretić Urlić, posebni
savjetnik Predsjednice Republike Hrvatske za digitalnu transformaciju i STEM, Nenad Bakić te
ravnatelj CARNeta Goran Kezunović.
Naši su gosti razgledali učionice br. 39 i br. 41, koje su opremljene u sklopu pilot-
projekta „e-Škole: Uspostava sustava razvoja digitalno zrelih škola“, najznačajnijeg projekta u
području obrazovanja u Republici Hrvatskoj. Njegovu važnost prepoznala je i Europska unija
koja kroz svoje fondove sufinancira 85 % ovoga projekta. Osim toga, sudjelovali su i na satu
OŠ Izidora Kršnjavoga, Zagreb
41
Matematike, u učionici br. 39, gdje su ih dočekali učenici osmih razreda i prof. Mario Banožić.
Škola u bolnici se putem računalne opreme dobivene u sklopu pilot-projekta također uključila
te su putem videokonferencije pratili događanja u matičnoj školi.
Još smo jednom pokazali zašto je jedinstveno digitalno tržište važno za našu generaciju
učenika i što donosi popularizacija STEM-a u društvu.
Naš je zlatni zbor, pod vodstvom prof. Dijane Rogulje Deltin, na odlasku ispratio goste
pjesmom, a nakon posjeta stigao je poziv zboru iz Ureda Predsjednice da nastupi na
Pantovčaku na Danu otvorenih vrata.
CARNET-OV PROJEKT „E-ŠKOLE“
Organizacija Ujedinjenih naroda za obrazovanje, znanost i kulturu (UNESCO)
proglasila je CARNET-ov pilot projekt „e-Škole: Uspostava sustava razvoja digitalno zrelih
škola“ jednim od 12 najboljih projekata u svijetu u području primjene IKT-a u obrazovanju za
2017. godinu u konkurenciji od 143 prijavljena projekta iz 79 zemalja. Dodjela nagrada
održana je 7. ožujka 2018. u sjedištu UNESCO-a u Parizu.
SVJETSKI DAN PRAVA POTROŠAČA
Učenici sedmih i osmih razreda 15. ožujka 2018. u auli Muzeja Mimare imali su priliku
prisustvovati obilježavanju Svjetskoga dana prava potrošača. Ove je godine Svjetski dan prava
potrošača bio posvećen ostvarivanju i postizanju pravednijega digitalnog tržišta. Ministarstvo
gospodarstva je u sklopu Tjedna prava potrošača, od 8. do 15. ožujka 2018., organiziralo
edukacije u više hrvatskih gradova. Završna aktivnost bila je u Muzeju Mimara, gdje se okupilo
više od 30 državnih institucija zaduženih za zaštitu potrošača.
Učenici su dobili prigodne poklone te su saznali kako najbolje mogu zaštititi svoja
prava., a neki su od njih bili hrabri pa su stali pred kamere Ministarstva gospodarstva koje je
provodilo anketu o pravima potrošača.
OŠ Izidora Kršnjavoga, Zagreb
42
VEČER FRANKOFONIJE
Tradicionalna Večer Frankofonije kojom se obilježava vrhunac mjeseca posvećenog
Frankofoniji – međunarodnoj organizaciji koja predstavlja skup država, zemalja i regija koji
koriste francuski kao nacionalni jezik, službeni jezik, jezik međunarodne komunikacije i kao
radni jezik – održana je u petak 16. ožujka u prostorijama zagrebačke OŠ Matije Gupca. Djeca
iz nekoliko zagrebačkih vrtića te učenici osnovnih i srednjih škola u kojima se uči francuski
jezik izveli su impresivan program koji je, uz uvodne pozdravne govore, trajao gotovo dva sata.
Učenici OŠ Izidora Kršnjavoga predstavili su se s četiri točke. Predstavnici sedmih razreda
pripremili su dvije glazbene točke. Učenik 8. razreda otpjevao je kultnu pjesmu Edith Piaf „La
vie en rose“ prateći se na gitari za što je sam prilagodio glazbu, dok je učenica 8. razreda
otpjevala pjesmu „Je t'aime“. Učenici šestih razreda recitirali su stihove dviju pjesama
Jacquesa Préverta „Quartier libre“ i „Être ange“, a učenice 8. c razreda pripremile su šaljivi
igrokaz „Sa psom u restoranu“.
OBILJEŽAVANJE SVJETSKOG DANA OSOBA S DOWN SINDROMOM
U srijedu 21.3.2018. učenici 2.a razreda obukli su šarene čarape u znak podrške
osobama s Down sindromom. Down sindrom je genetski poremećaj uzrokovan prisutnošću
jednog kromosoma viška. Datum obilježavanja simbolično je odabran budući da se upravo na
21. paru kromosoma nalazi jedan kromosom više, a šarene čarape jer ih osobe s Down
sindromom ne mogu upariti.Nošenjem šarenih čarapa učenici su željeli pokazati podršku
osobama s Down sidromom kako bi se poboljšao njihov položaj u društvu.
OŠ Izidora Kršnjavoga, Zagreb
43
KUKAC DO KUKCA, IZLOŽBA!
Profesorica likovne kulture Milena Matijević Medvešek i . i Kristina Jakovac Bangoura
osmislile su koncept izložbe. Do 15. lipnja 2018. godine u školi su bili izloženi
likovni radovi naših učenika 2. b i c razreda, 6. a,b i c te 7. a, b i c razreda na temu kukaca.
Ovom je izložbom prikazana sva raznolikost i ljepota svijeta kukaca uz pomoć naših učenika
koji su promatrajući kukce i maštovito koristeći različite likovne tehnike stvorili izložbu
vrijednu pamćenja.
STRUČNI SKUP „SUVREMENE TEHNOLOGIJE I UČENIK“
Stručni skup Suvremene tehnologije i učenik održan je 20. travnja 2018. godine u OŠ
Izidora Kršnjavoga. Interdisciplinarni stručni skup organizirala je Agencija za odgoj i
obrazovanje u suradnji s OŠ Izidora Kršnjavoga i Klinikom za dječje bolesti Zagreb.
Namijenjen je ravnateljima, stručnim suradnicima i učiteljima uključenim u osnovnoškolski
odgoj i obrazovanje u osnovnim školama i zdravstvenim ustanovama u sklopu kojih djeluju
škole u bolnici. Cilj skupa bio je upoznati sudionike s mogućnostima koje pružaju suvremene
tehnologije u nastavi i s mogućnostima u radu s učenicima s posebnim potrebama te učenicima
u specifičnim bolničkim uvjetima rada kao i prikazati uporabu digitalnih nastavnih materijala u
odgojno-obrazovnom radu s hospitaliziranim učenicima.
Konferansu je vodila ravnateljica Lidija Sosa Šimenc, a u sklopu ovog skupa održana su
sljedeća predavanja i radionice:
1. Prim. dr. sc. Vlatka Boričević Maršanić, dr. med. specijalist psihijatrije,
subspecijalist dječje i adolescentne psihijatrije, Psihijatrijska bolnica za djecu i
mladež, Zagreb; ,, Interdisciplinarni odnosi u vremenu suvremenih tehnologija“
2. Dr. sc. Danijel Labaš, Hrvatski studiji, Odsjek za komunikologiju; „Izazovi
novih medija u obitelji i školi“
3. Alma Rovis Brandić, mag. paed. soc., viša savjetnica za stručne suradnike
defektologe (socijalne pedagoge), AZOO;„Djeca s problemima u ponašanju u
bolnici“
4. Martina Eljuga, psihologinja, stručni suradnik, OŠ Izidora Kršnjavoga; radionica
„Dijete i Internet“
OŠ Izidora Kršnjavoga, Zagreb
44
5. Ivana Pečnik Ban, prof. logoped, stručni suradnik, OŠ Izidora Kršnjavoga;
radionica ,,Igre u radu s djecom“
6. Dubravka Novosel Guszak, socijalni pedagog; radionica „Dramske igre“
7. Tatjana Priselac, prof. matematike i informatike, OŠ Izidora Kršnjavoga;
radionica „Web alati“
8. Ivona Nakić Vojnović, viša savjetnica i Ivančica Baranović Puh, prof.; radionica
„Značaj smijeha u radu s djecom“
9. Blanka Peretić, prof. Škola u bolnici KBC Zagreb; radionica „Opće i specifične
kompetencije učitelja škole u bolnici“
Srdačno druženje, stručni, kvalitetni i dobro pripremljeni predavači, ugodna atmosfera,
odlična organizacija, dobrodošlica svim kolegicama i kolegama, uz riječi pohvale, opće su
odlike ovog skupa.
OBILJEŽAVANJE DANA PLANETA ZEMLJE (22.4.2018.)
Učenici viših i nižih razreda prikladno su obilježili Dan planeta Zemlje. Učenicima 2.a
razreda održale su učenice XV. gimnazije predavanje o planetu Zemlji, dok su ostali na satu
razrednika, prirode i društva, prirode i biologije pisali pjesme planeti Zemlji, poruke ljudima
što trebaju raditi kako bi je zaštitili, razgovarali su i o tome na koji način i oni sami mogu
pridonijeti tome da Zemlja bude čišća i ljepša.
OŠ Izidora Kršnjavoga, Zagreb
45
PROSLAVA DANA ŠKOLE (9. SVIBNJA 2018.)
Proslava Dana škole započela je već tradicionalno sportskim natjecanjima u malom
nogometu i košarci.
U 17.00 sati u Satiričkom kazalištu Kerempuh održana je svečana priredba za učenike,
roditelje i učitelje naše škole. Godišnja tema naše škole ove su godine životinje, a sama
priredba zasnovana je na ideji što sanjaju životinje. O tome što životinje sanjaju, što je
zajedničko ljudima i životinjama, kako životinje doživljavaju svijet oko nas, mogli smo vidjeti
u raznovrsnom programu priredbe kroz koji su nas vodili učenici dramske skupine naše škole
4.b, 5.b i 5.c razreda te učenici 7.c razreda sa svojim vijestima i reportažama o snovima i o
neobičnim događajima koji su zatekli učenike naše škole na izletu na Medvednici.
Naš je mali zbor na samome početku priredbe izveo pjesmu „Vatra gori“, nakon koje su
uslijedile izvedba „Da sam ja ptica“ i recitacija „Ptičja pjevanka“. Isto tako, zbor je otpjevao
pjesme „Pusti snovi“, „Ptičja tuga“ i „Tišina ljetne noći“.
Svoje znanje francuskoga jezika pokazali su nam učenici izvedbama na francuskom
jeziku: „Suzy et Sam“, „Une poule“, „Les yeux de la Mama“,„Petit poisson“, „Le chat et le
soleil“. Priredba je svečano završila nastupom velikog zbora koji je izveo nekoliko pjesama, od
kojih uvijek iznova oduševljava pjesma „White Winter Hymnal“.
OBILJEŽAVANJE MEĐUNARODNOG DANA OBITELJI
Učenici 3.b, 5.b i 6.c razreda sudjelovali su u obilježavanju Međunarodnog dana obitelji
u Muzeju Mimara 15. svibnja 2018. godine u organizaciji Ministarstva za demografiju, obitelj,
mlade i socijalnu politiku. Učenici su sudjelovali u snimanju „Milenijske fotografije“.
DOJDI OSMAŠ, ZAGREB TE ZOVE!
Učenici osmih razreda naše škole posjetili su 11. svibnja 2018. manifestaciju pod
nazivom „Dojdi osmaš, Zagreb te zove!“, koju već tradicionalno svake godine organizira
Gradski ured za obrazovanje, kulturu i sport na parku Zrinjevac. Naši su osmaši na štandovima
OŠ Izidora Kršnjavoga, Zagreb
46
mogli prikupiti promotivne materijale, ali i povratnu informaciju učenika i nastavnika iz
srednjih škola koje su u njihovom užem izboru.
OBILJEŽAVANJE SVJETSKOG DANA SPORTA
I ove godine u našoj školi obilježili smo Svjetski dan sporta, 29. svibnja. Učenici su u
produženom boravku svoje sportske sposobnosti pokazali u punoj snazi kako bi pomogli svom
razredu da pobijedi. Uz brzinu, snagu i spretnost najviše su se cijenili timski rad, natjecateljski
duh, slavlje pobjede, ali i pružanje ruku pobjednicima nakon poraza. Pobjednici su zasluženo
slavili i u razrede ponijeli svoje osvojene pehare.
RADIONICA ESCAPE ROOM
Po uzoru na poznatu detektivsku adrenalinsku igru Escape room i u našoj školi je
održana jedna takva radionica pod nazivom Stvoren/a si za let. Učenici trećih razreda u
produženom boravku imali su priliku natjecati se i pokazati svoje matematičke, logičke, ali i
detektivske sposobnosti. Naime, radionica Stvoren/a si za let! predstavlja pustolovnu i
natjecateljsku igru u kojoj je bilo potrebno dobro napregnuti moždane vijuge kako bi se
slijedeći tragove uspio postići cilj – osloboditi ptičicu iz krletke. Ova igra zahtijevala je timski
rad i suradnju, kreativnost te povezivanje tragova i logičko razmišljanje. Za vrijeme igre,
timovi međusobno ne komuniciraju, ali unutar tima suradnja je bila od presudne važnosti. Uz
vrlo tijesnu i neizvjesnu borbu, pobijedio je 3.A razred. Čestitke svim sudionicima!
PROJEKT "NAŠE PRIČE"
Ove školske godine treći su se razredi u sklopu produženog boravka odazvali pozivu na
sudjelovanje u Projektu Naše priče. Projekt se realizirao kroz godišnju temu životinje na način
da je svaki razredni odjel dobio započetu priču, odnosno njezin uvodni dio, a učenici su dalje
sami pisali zaplet priče. Završni dio priče osmislio je sljedeći razredni odjel, nadovezujući se na
već napisani zaplet.
Završene priče lektorirale su učiteljice i školska logopedinja, a ilustrirane i uvezene
priče čitale su se s učenicima sudionicima u stvaranju i svakako se mogu koristiti u budućem
radu.
OŠ Izidora Kršnjavoga, Zagreb
47
SVEČANA PODJELA SVJEDODŽBI ZA UČENIKE 8.-IH RAZREDA
Tradicionalno smo se i ove školske godine oprostili od naših osmaša 28. lipnja 2018.
godine tijekom svečane podjele svjedodžbi na drugom katu Muzeja Mimara. Učenici osmih
razreda priredili su prigodan program na početku kojeg je sve prisutne pozdravila ravnateljica
škole Lidija Sosa Šimenc, prof. Ujedno je i čestitala svima prisutnima na dugogodišnjem radu i
uloženom trudu, ali i postignutom uspjehu. Imenovala je kandidate za nagradu Učenika
generacije te otkrila kako je tu titulu dobila učenica Lana Benički (8.b) većinskim glasovima
Učiteljskog vijeća. Program je dalje uključivao recitacije, čitanje sastavaka, izvođenje skladbi
na klaviru i gitari. Na kraju se svima prisutnima obratio i predstavnik roditelja gospodin
Artuković s nekoliko prigodnih riječi, a učenici su i zapjevali pjesmu rastanka. Razrednice su
zajedno s učiteljicama podijelile svjedodžbe te se oprostile s učenicima i roditeljima.
MEĐUNARODNI ISPIT DELF U OŠ IZIDORA KRŠNJAVOGA
I ove školske godine u prostorijama naše škole održan je zajednički pisani dio ispita
DELF za učenike koji uče francuski jezik. Ispit se inače sastoji od četiri dijela u kojima se
provjeravaju jezične kompetencije (sposobnosti) učenika: razumijevanje izgovorenog teksta
(compréhension orale), razumijevanje pisanog teksta (compréhension écrite), pisano
izražavanje (production écrite) i usmeno izražavanje (production orale). Prve tri kompetencije
obuhvaćene su zajedničkim testiranjem koje se održalo na razinama A1, A2, B1 i B2. Nakon
pismenog dijela ispita, održani su i pojedinačni ispiti u kojima se provjeravalo usmeno
izražavanje.
Ispitu je ukupno pristupilo 80 učenika naše škole (A1, A2, B1 razina). Našim učenicima
su se pridružili i učenici nekoliko drugih osnovnih i srednjih škola koje imaju učenje
francuskog jezika u svom programu, ali s manjim brojem kandidata. Treba napomenuti da su
razine od A1 do B2 ozbiljna priprema za razine C1 i C2 (nazvane DALF) koje, ukoliko ih
kandidati polože u Hrvatskoj ili negdje drugdje gdje se ispit organizira, omogućuju upis na
fakultete u Francuskoj i na francuskom govornom području bez provjere poznavanja
OŠ Izidora Kršnjavoga, Zagreb
48
francuskog jezika prije početka studija, jer ta razina pokazuje da je kandidat savladao francuski
jezik u dovoljnoj mjeri da na njemu može pratiti bilo koji sveučilišni studij.
PJEVAČKI ZBOR NAŠE ŠKOLE
Pjevački zbor naše škole bio je i ove godine vrlo aktivan te sudjelovao u brojnim
aktivnostima. Pjevački zbor pozdravio je učenike prvih razreda na prigodnoj priredbi za
učenike prvih razreda, zatim su obilježili Dan zahvalnosti za plodove zemlje, pozvali Sv.
Nikolu u školu, sudjelovali na Božićnom koncertu škole, kao i na proslavi Dana škole u
kazalištu Kerempuh.
Osim navedenog, pjevački zbor škole mlađeg uzrasta obilježio je i otvaranje Ambulante
za dječju preventivnu stomatologiju u Stomatološkoj poliklinici kojoj je nazočio i
gradonačelnik grada Zagreba Milan Bandić.
Pjevački zbor škole uveličao je i susret s makedonskom delegacijom i predstavnicama
Agencije za odgoj i obrazovanje 23. studenog 2017. godine koji su posjetili našu školu kako bi
razmjenili iskustva. 13. veljače 2018. godine školu je posjetila predsjednica Republike
Hrvatske Kolinda Grabar – Kitarović zajedno s potpredsjednika Europske komisije za
jedinstveno digitalno tržište Andrusa Ansipa. Nakon druženja s učenicima i učiteljima naše
škole, naš je zlatni zbor, pod vodstvom prof. Dijane Rogulje Deltin, na odlasku ispratio goste
pjesmom, a nakon posjeta stigao je poziv zboru iz Ureda Predsjednice da nastupi na
Pantovčaku na Danu otvorenih vrata.
Pjevački zbor škole svečano je otvorio i stručni skup „Suvremene tehnologije i učenik“
koji je održan 20. travnja 2018. godine u prostorijama naše škole. Interdisciplinarni stručni
skup organizirala je Agencija za odgoj i obrazovanje u suradnji s OŠ Izidora Kršnjavoga i
Klinikom za dječje bolesti Zagreb. 18. svibnja 2018. godine oba su pjevačka zbora škole
otvorila kongres hrvatskih liječnika u hotelu Dubrovnik pod nazivom „ Mentalno zdravlje djece
i mladih“.
Pojedini članovi pjevačkog zbora sudjelovali su i 26. travnja 2018. godine na
Osnovnoškolskom talent showu Centra za kulturu Gajnice, kao i 16. lipnja 2018. godine na
Večeri frankofonije.
SMOTRA PJEVAČKIH ZBOROVA OSNOVNIH I SREDNJIH ŠKOLA GRADA
ZAGREBA
Pjevački zbor mlađeg uzrasta naše škole (od 2. do 5. razreda) na Smotri glazbenog
stvaralaštva osnovnih i srednjih škola Grada Zagreba, održanoj 28.ožujka 2018. godine u
Centru za kulturu Prečko, svojim muzikalnim izvedbama te dobro uvježbanim skladbama i ove
je godine osvojio najviše rezultate u A- kategoriji. Na Smotri je sudjelovao i pjevački zbor
starijeg uzrasta koji se natjecao u B-kategoriji (od 5. do 8. razreda) te zauzeo prvo mjesto.
61. GLAZBENE SVEČANOSTI HRVATSKE MLADEŽI U VARAŽDINU
Pjevački zbor mlađeg uzrasta sudjelovao je na 61. Glazbenim svečanostima hrvatske mladeži i
osvojio u A-kategoriji (učenici od 1. do 5. razreda) 1. mjesto i zlatnu plaketu.
Pjevački zbor starijeg uzrasta je na 61. Glazbenim svečanostima hrvatske mladeži i osvojio u
B- kategoriji (učenici od 5. do 8. razreda) 1. mjesto i zlatnu plaketu. Glazbene svečanosti
OŠ Izidora Kršnjavoga, Zagreb
49
održale su se 3. svibnja 2018. godine u Varaždinu.
Oba zbora pratio je na klaviru Vitomir Ivanjek.
OŠ Izidora Kršnjavoga, Zagreb
50
9. ZDRAVSTVENA I EKOLOŠKA ZAŠTITA UČENIKA
Mjesec Sadržaj Nositelj aktivnosti
IX.–XII. Suradnja s Domom zdravlja Centar – plan cijepljenja
Suradnja s Klinikom za dječje bolesti Zagreb
Obiteljski centar
Suradnja s Centrom za socijalni rad
Poliklinika za zaštitu djece Grada Zagreba
Psihijatrijska bolnica za djecu i mladež
pedagog
psiholog
logoped
razrednici
liječnik školske medicine
ravnatelj
I. – VI. Suradnja s Domom zdravlja Centar – plan cijepljenja
Suradnja s Klinikom za dječje bolesti Zagreb
Obiteljski centar
Suradnja s Centrom za socijalni rad
Poliklinika za zaštitu djece Grada Zagreba
Psihijatrijska bolnica za djecu i mladež
pedagog
psiholog
logoped
razrednici
Na satovima razrednika i ostalih nastavnih predmeta, učitelji su nastojali realizirati što
više sadržaja vezanih uz Zdravstveni odgoj, pa su tako u nižim razredima govorili o osobnoj
higijeni, važnosti redovite tjelovježbe, važnosti pravilne prehrane, ponašanju kod liječnika.
Psihologinja Martina Eljuga Duić se radionicama uključila u zaštitu mentalnog zdravlja djece.
Pojedine teme su obrađene u suradnji s roditeljima. Četvrti razredi sudjelovali su u projektu „Petica – igrom do zdravlja“. Cilj navedenog
programa je razvijati kod učenika zdrave životne navike, potaknuti ih na promišljanje o
prehrani te na redovitu tjelovježbu.
Učenici viših razreda razgovarali su s razrednicima, nastavnicima i stručnim
suradnicima o temama poput rizičnog ponašanja i ovisnostima, nenasilnom rješavanju sukoba,
o ulozi i pritisku medija i vršnjaka tijekom puberteta, kao i o samom pubertetu te promjenama
do kojih dolazi u tom razdoblju. Tijekom drugog obrazovnog razdoblja, učenici osmih razreda
su u Klinici za dječje bolesti Zagreb odslušali predavanja o kontracepciji, spolnosti i spolno
prenosivim bolestima. Ispred učionice biologije postavljen je „Zdravstveni kutić“ kojeg je
redovito prof. biologije i prirode Marija Papac dopunjavala relevantnim sadržajima.
U sklopu programa „Promicanje reproduktivnog zdravlja adolescenata“ i projekta „Baš
me to zanima“ u Klinici za dječje bolesti Zagreb djevojčice 6. razreda odslušale su predavanje
na temu: „Menstruacija i higijena“ te radionice „Učenje vođenja menstruacijskog kalendarića i
posjet ginekološkoj ambulanti“ i „Zdravlje kože“.
Liječnica školske medicine Ivana Aušperger Majcen održala je predavanje pod nazivom
„Zdrave kalorije“, a studenti medicine održali su radionice u trećim razredima pod nazivom
„Skrivene kalorije“.
OŠ Izidora Kršnjavoga, Zagreb
51
PROGRAM MJERA ZDRAVSTVENE ZAŠTITE ZA UČENIKE OSNOVNIH ŠKOLA
U našoj školi održani su slijedeći programi mjera zdravstvene zaštite:
Pedikuloza- predavanje za roditelje učenika prvih razreda,
Pregled vlasišta- prvi, drugi i treći razredi,
Sistematski pregled učenika petih razreda,
Pregled zubi učenicima razrednog odjela,
Antropometrijska mjerenja- učenici 4. razreda u sklopu preventivnog programa- „Petica
–igrom do zdravlja“,
Cijepljenje učenika šestog razreda protiv Hepatitisa B- prva, druga i treća doza,
Sistematski pregled učenika osmog razreda + cijepljenje Di Te Polio,
Savjetovanje učenika s kroničnim bolestima i teškoćama učenja u odabiru zanimanja,
Individualna savjetovanja učenika i roditelja,
Utvrđivanje primjerenog programa školovanja za učenike s teškoćama,
Program prevencije karijesa djece predškolske i školske dobi,
Podijeljene obavijesti i suglasnosti o cijepljenju protiv HPV-a te provedeno samo
cijepljenje,
Procjena i obuka plivanja – učenici drugih razreda,
Epidemiološki izvid (ušljivost i slično).
Zbog potrebe pružanja pomoći i pravilnog tretmana učenika koji manifestiraju
specifične poteškoće, te u slučajevima kroničnih bolesti, suradnja škole i liječnice školske
medicine provodila se redovito.
REALIZACIJA PLANA I PROGRAMA GRAĐANSKOG ODOJA I OBRAZOVANJA
Na početku školske godine izrađen je Godišnji plan i program Građanskog odgoja i
obrazovanja za školsku godinu 2017./2018. Učitelji i stručni suradnici redovito su na satovima
nastavnih predmeta i satovima razrednika govorili o temama povezanim s građanskim odgojem
i obrazovanjem. U e-dnevniku su redovito upisivali bilješku kada je na nastavnom satu
obrađeno gradivo povezano s građanskim odgojem i obrazovanjem. Učitelji su organizirali i
provodili raznovrsne aktivnosti poput rasprava, igara, izrada plakata (razredna pravila, zaštita
okoliša, odgovorno ponašanje), stripova ili su organizirali terensku i izvanučioničku nastave
(posjet Festivalu tolerancije, različitim kulturnim ustanovama i izložbama).
Teme povezane s građanskim odgojem i obrazovanjem obrađene tijekom školske
godine 2017./2018. u nižim razrednim odjelima bile su: Izbor predsjednika razreda, Kućni red
škole, Prijateljstvo, Prava djece, Razredna pravila, Identitet, Odgovornost, Odgovorno
ponašanje, Poštivanje različitosti, Tolerancija, Upravljanje emocijama (samopouzdanje),
Zaštita potrošača, Ravnopravnost, Održivi razvoj i lokalna zajednica, Razvoj prometne kulture
i demokratskih načela, Aktivan građanin i slično.
Učenici viših razrednih odjela obradili su slijedeće teme: Izbor predsjednika razreda,
Razredna pravila, Dan planeta Zemlje, Utjecaj čovjeka na okoliš, Dan sjećanja na žrtvu
Vukovara, Komunikacijske vještine, Dječja prava, Volontiranje, Humanost na djelu,
Predrasude i stereotipi, Timski rad, Imam problem s …, Sposobnosti i mogućnosti, Gdje i kako
ću raditi?, Svjetski dan prava potrošača, Utjecaj vršnjaka, Utjecaj medija i slično.
OŠ Izidora Kršnjavoga, Zagreb
52
SURADNJA S CENTROM ZA SOCIJALNU SKRB
Ove školske godine djelatnice Centra za socijalnu skrb održali su radionice u sklopu programa
“Male socijalizacijske radionice” s učenicima 3. razreda prema svom planu i programu.
Razrednici i stručni suradnici ostvaruju uspješnu suradnju s Centrom za socijalnu skrb.
PREHRANA UČENIKA
U školskoj kuhinji učenici su uzimali: približno 353 mliječnih obroka, 396 ručkova i 207
užina. Brojke su se mijenjale od mjeseca do mjeseca.
Problem je bio neredovito plaćanje školske prehrane, ali intervencijama računovotkinje,
razrednika i ravnateljice problem je riješen.
10. PROJEKTI I IZVJEŠĆE O PREVENTIVNIM PROGRAMIMA
GODIŠNJA TEMA ŠKOLE: ŽIVOTINJE
Životinje su oduvijek bile među ljudima, međusobno su povezani i na razne načine
djeluju jedni na druge. Čovjek ih je prilagođavao i uključivao u svoj život, učio od njih, hranio
se njima, lovio s njima, pripitomljavao ih.
Ove školske godine izabrana je godišnja tema „Životinje“. Učenici su se upoznali sa
čudesnim svijetom životinja kroz različite nastavne sadržaje u sklopu predmeta Priroda i
društvo, Priroda i Biologija, ali i putem ostalih predmeta, aktivnosti na satu razrednika i
izvannastavnih aktivnosti. Govorili su o kućnim ljubimcima, utjecaju životinja na život ljudi, o
potrebi zaštite životinja i okoliša u kojem obitavaju, o biljkama i životinjama na hrvatskim
kovanicama te sličnim temama. Izradili su brojne plakate, spremnike za otpad, napisali poruke
sa savjetima za očuvanje okoliša, poruke o ne bacanju petardi zbog štetnog utjecaja na životinje
i slično. Posjetili su i radionicu „O životinjama i ljudima“ u Etnografskom muzeju gdje su
raspravljali o načinima na koje ljudi utječu na život životinja. Obilježili su se i prigodni dani:
međunarodni dan životinja, dan planeta Zemlje, dan zaštite okoliša, svjetski dan voda …
U sklopu ovogodišnje teme, početkom školske godine provedena je i humanitarna akcija
prikupljanja hrane i ostalih sredstava za napuštene životinje o kojima brine Udruga Rina.
Povodom obilježavanja Dana škole, održana je svečana priredba u kazalištu Kerempuh
9. svibnja 2018. godine. Ideja na kojoj se temeljila cjelokupna priredba bili su snovi životinja.
O tome što životinje sanjaju, što je zajedničko ljudima i životinjama, kako životinje
doživljavaju svijet oko nas, mogli smo vidjeti u raznovrsnom programu priredbe kroz koji su
nas vodili učenici dramske skupine naše škole sa svojim vijestima i reportažama o snovima i o neobičnim događajima koji su zatekli učenike na izletu na Medvednici.
OŠ Izidora Kršnjavoga, Zagreb
53
PROJEKT: UČIMO KINESKI JEZIK
U školskoj godini 2017./2018. i dalje se ostvaruje suradnja s Konfucijevim institutom
Sveučilišta u Zagrebu. Suradnja je omogućila učenicima učenje kineskog jezika u prostorijama
škole. Učenici su započeli s učenjem kineskog jezika tijekom II. obrazovnog razdoblja.
Cilj ovog projekta je promicanje kineskog jezika i kulture, te jačanja suradnje između
dviju zemalja kroz učenje kineskog jezika kao izvannastavne aktivnosti, sudjelovanje u
popratnim programima iz kineske kulture (predavanja, kineska kaligrafija, kinesko slikarstvo,
borilačke vještine i sl.), upoznavanje kineske kulture i sudjelovanje u kulturnim
manifestacijama(izložbe, radionice, dani kineske kulture).
PROJEKT: E-ŠKOLE – USPOSTAVA DIGITALNO ZRELIH ŠKOLA
Naša škola sudjeluje u projektu E-škole od 2015. godine. Cilj projekta je podizanje razine
digitalne zrelosti hrvatskih škola kroz razvoj digitalnih kompetencija nastavnog i nenastavnog
osoblja, razvoj digitalnih sadržaja, opremanje škola informacijsko-komunikacijskom opremom,
provedbu infrastrukturnih radova potrebnih za pristup Internetu.
Tijekom I. obrazovnog razdoblja, naši djelatnici sudjelovali su u brojnim edukacijama u obliku
webinara, predavanja i radionica.
25.9.2017. održan je webinar pod nazivom “Matematika u školi – matematika u životu” gdje je
nastavnica Sanja Janeš putem vlastitih primjera istraživačke i terenske nastave te
eksperimenata, zorno prikazala kako se tehnologija može koristiti i prilikom poučavanja
matematike.
Naši djelatnici sudjelovali su i na Danu e-Škola u sklopu Međunarodne konferencije CECIIS
(Central European Conference on Information and Intelligent Systems). Na konferenciji
govorilo se o sadržaju i ciljevima projekta e-Škole kao i o aktivnostima koje su u tijeku.
Danu e-Škola nazočila je i ministrica znanosti i obrazovanja prof.dr.sc. Blaženka Divjak koja je
istaknula kako je digitalna transformacija škola jedan od osnovnih preduvjeta za razvoj škola za
život, a ne ocjenu.
13.10.2017. godine održan je drugi susret nastavnika (TeachMeet) organiziran u okviru
zajednice praktičara pilot projekta e-Škole. Na susretu su se okupili nastavnici koji uspješno i
inovativno primjenjuju tehnologiju u svojoj nastavi te su razmijenili ideje o načinima na koji
tehnologija može olakšati nastavu.TeachMeet je vrsta seminara za stručno usavršavanje
nastavnika na kojem nastavnici u kratkim prezentacijama dijele svoja iskustva ili predstavljaju
neku ideju. Na susretu nastavnika kratke prezentacije imale su i dvije naše kolegice Ljerkica
Vinković s prezentacijom E-škola u bolnici i Olga Horvat s prezentacijom Quizlet u nastavi
jezika.
30.10.2017. godine održan je webinar pod nazivom #kurtrocks at OneNote and GeoGebra. Kroz webinar Kurt Söser, nastavnik matematike i tjelesnog odgoja, pokazao je na koji način
integrira tablet računala (sa digitalnom olovkom), OneNote, Office 365 i GeoGebru u svoje
lekcije koje predaje u poslovnoj školi HAK Steyr (Austrija). Podučavanje u dva odjeljenja koja
se temelje na Microsoftovim timovima i OneNote Class Notebooks pružila mu je priliku da
OŠ Izidora Kršnjavoga, Zagreb
54
obuhvati beskonačan broj digitalnih izvora. Kurt uz to pokušava kombinirati digitalni svijet s
"analognim" zbog toga što je - posebno u matematičkom obrazovanju - vrlo važno da učenici
stvore vlastite trenutke učenja.
23. studenog 2017. održana je radionica u našoj školi pod nazivom Repozitorij digitalnih
obrazovnih sadržaja i primjena digitalnih obrazovnih sadržaja.
U studenom održan je informativni webinar o otvorenim digitalnim obrazovnim sadržajima, a
15. prosinca i informativni webinar zajednice praktičara.
Za djelatnike naše škole su 12.1.2018. održane 3 radionice kao potpora za što učinkovitiji rad s
novim tehnologijama. Radionice su vodile STEM profesorice naše škole, članice Projektnog
tima Anja Biruški, prof. kemije i biologije, Martina Kovač, prof. matematike i informatike,
Tatjana Priselac, prof. matematike i informatike.
15. siječnja 2018. godine održan je regionalni webinar u Tehničkoj školi Ruđera Boškovića u
Vinkovica pod nazivom “Primjena IKT-a u nastavi računalstva i matematike” kojeg su pratili
naši učitelji.
15.veljače 2018. godine održan je informativni webinar E-škole zajednice praktičara.
Ovo su tek neki od provedenih webinara, predavanja, radionica i programa e-učenja, a
o svakoj mogućnosti usavršavanja naši su djelatnici bili obaviješteni putem e-maila od strane
prof. matematike i informatike, Tatjane Priselac uz detaljne upute kako se uključiti u program
usavršavanja. Naši učitelji su prema vlastitim interesima sudjelovali u navedenim aktivnostima
te na taj način razvijali vlastite profesionalne kompetencije.
PROJEKT: SAMOVREDNOVANJE
Samovrednovanje je proces sustavnog i kontinuiranog praćenja, analiziranja i
procjenjivanja uspješnosti vlastitoga rada. Ove školske godine samovrednovanje smo započeli
anketom koja je provedena među učenicima viših razreda s ciljem ispitivanja kvalitete nastave
povijesti i zemljopisa.
Tijekom drugog obrazovnog razdoblja, analizirani su rezultati anketa provedenim među
učenicima viših razreda te su navedeni rezultati prezentirani svakom učitelju zasebno na
individualnom razgovoru. Dogovorene su mjere koje će poduzeti u planiranju svog rada za
slijedeću školsku godinu kako bi se sama kvaliteta nastave poboljšala. Rezultati su bili odlični
te su svi učitelji dobili prilično visoke ocjene od učenika, kao i veliki broj komentara kako
učenici ne bi ništa mijenjali po pitanju načina rada učitelja.
Članovi tima za kvalitetu:
Lidija Sosa Šimenc, prof. – ravnateljica
Patricija Lipnjak, prof. - pedagoginja
Martina Eljuga Duić, prof. – psihologinja
Ivana Pečnik Ban, prof. – logopedinja
Sanja Maričević, učiteljica razredne nastave
Martina Bošnjak, učiteljica ŠUB
Hrvoje Leko, prof. povijesti
OŠ Izidora Kršnjavoga, Zagreb
55
PILOT PROJEKT eTIMSS 2019
Nacionalni centar za vanjsko vrednovanje obrazovanja odabrao je našu školu za
sudjelovanje u provedbi pilot projekta eTIMSS 2019. TIMSS ili Međunarodno istraživanje
trendova u znanju matematike i prirodoslovlja ispituje znanja i vještine učenika u matematici i
prirodoslovlju na međunarodnoj razini, a provodi se svake četiri godine u četvrtim i osmim
razredima osnovne škole. Kako bi se održao korak sa suvremenim odgojno-obrazovnim
metodama poučavanja i ispitivanja, istraživanje prelazi na digitalni oblik ispitivanja. Kako bi se
TIMSS istraživanje u 2019. godini provelo u digitalnom obliku, ove školske godine proveden
je pilot projekt eTIMSS 2019 putem kojeg su uz pomoć naših učenika testirali aplikaciju na
tabletima.
Pilot projekt provodio se tijekom ožujka 2018. godine. Učenici 4.b i 4.c razreda
pristupili su rješavanju testova iz matematike i prirode i društva putem tableta. Na kraju
ispitivanja učenici su popunili upitnik o tome kakvi su im bili zadatci, je li im nešto smetalo
prilikom korištenja aplikacije i slično. Prikupljeni podatci koristiti će se kako bi unaprijedili
samu aplikaciju te kako bi ona bila spremna za korištenje u provedbi projekta eTIMSS 2019.
godine.
ISTRAŽIVANJE: „OBRAZOVNE ASPIRACIJE UČENIKA U PRIJELAZNIM
RAZDOBLJIMA HRVATSKOG OSNOVNOŠKOLSKOG OBRAZOVANJA:
PRIRODA; ODREDNICE I PROMJENE“
Institut za društvena istraživanja u Zagrebu odabrao je našu školu prošle školske godine
za sudjelovanje u provođenju istraživanja „Obrazovne aspiracije učenika u prijelaznim
razdobljima hrvatskog osnovnoškolskog obrazovanja: priroda; odrednice i promjene“.
Istraživanje se provodilo i ove školske godine, a u njemu su sudjelovali učenici 2.a, 2.b, 5.b i
8.b razrednog odjela, njihove razrednice te roditelji.
HUMANITARNE AKCIJE
Tijekom školske godine 2017./2018. provedeno je nekoliko humanitarnih akcija. U
sklopu ovogodišnje teme škole „Životinje“, početkom nastavne godine provedena je
humanitarna akcija prikupljanja hrane i ostalih sredstava za napuštene životinje o kojima brine
Udruga Rina.
Učenici su se uključili i u humanitarne akcije u organizaciji Hrvatskog crvenog križa
„Ne dvoji - za drugog izdvoji” i „Zagrepčani zagrepčanima“ te u organizaciji Hrvatskog
Caritasa - „Za 1000 radosti – Daruj i obraduj”. Učenici nižih razreda marljivo su sakupljali
plastične čepove tijekom cijele nastavne godine i uključili se u u akciju „Plastičnim čepovima
do skupih lijekova“. Tradicionalno su se naši učenici uključili i u dobrotvornu akciju za djecu i
mlade iz kuće za nezbrinutu djecu Sv. Josipa u Hrvatskom Leskovcu u periodu od 11. do 19.
prosinca 2017. godine.
RAZREDNI PROJEKT 2.C RAZREDA: ZANIMANJA RODITELJA
OŠ Izidora Kršnjavoga, Zagreb
56
Roditelji učenika 2.c razrednog odjela s oduševljenjem su se odazvali na prijedlog
učiteljice Maje Hanžek da prezentiraju učenicima svoja zanimanja. Učenici su se tako upoznali
s poslovima koje obavlja kemičar, kartograf, geodet, liječnik i arhitekt. Saznali su i koju školu
moraju završiti kako bi se mogli baviti navedenim zanimanjima. Osim zanimanja, roditelji su
održali i prigodne radionice: radionicu o tkaninama i radionicu „Učimo na sat“.
ETWINNING PROJEKT: 100. DAN ŠKOLE
Učenici od 1. do 4. razreda i ove su školske godine sudjelovali u eTwinning
jednodnevnom projektu Udruge hrvatskih učitelja razredne nastave Zvono, pod nazivom 100.
dan škole. Projekt je proveden 12. veljače 2018. godine, a učiteljice su s učenicima putem
raznih aktivnosti obilježili 100. dan škole. Jedna od voditeljica ovog međunarodnog projekta je
i naša učiteljica razredne nastave Sanja Maričević.
LIKOVNO – LITERARNA RADIONICA ZA UČENIKE
„MOJA PRVA KNJIGA“
Profesorica hrvatskog jezika Valentina Lugomer i pedagoginja Patricija Lipnjak su u
suradnji s udrugom Kalibra, Karlovac, održali likovno – literarna radionica za učenike od 2. do
5. razreda u sklopu natječaja „Moja prva knjiga“. Učenici su upoznati s načinom izrade
slikovnica, a zatim su krenuli u izradu vlastitih slikovnica uz podršku i pomoć profesorice i
pedagoginje. Radionica je ukupno trajala 3 sata.
IZVJEŠĆE
O PROVEDBI PREVENTIVNIH PROGRAMA TIJEKOM ŠKOLSKE
OŠ Izidora Kršnjavoga, Zagreb
57
GODINE 2017. /2018.
Na početku školske godine u skopu Godišnjeg plana i programa rada škole i
Kurikuluma donosimo preventivne programe koji se provode u sklopu nastave kroz nastavne
predmete i satove razredne zajednice, izvannastavne aktivnosti, razne projekte i predavanja.
Aktivnosti školskog preventivnog programa usmjerene su na poučavanje učenika
društveno prihvatljivim oblicima ponašanja i na kvalitetnu organizaciju slobodnog vremena.
Učenicima je potrebno pomoći u donošenju ispravnih odluka, poučiti ih kako da se odupru
socijalnim pritiscima, da razviju veću samostalnost, kontrolu vlastitog ponašanja i
samopouzdanje te prošire svoja znanja o štetnosti svih sredstava ovisnosti. Kvalitetnom
ponudom izvannastavnih aktivnosti nastojimo što bolje ispuniti slobodno vrijeme učenika
motivirajući ih na učenje, stvaranje, a sve s ciljem dobrih obrazovnih i odgojnih postignuća.
Preventivni programi koje smo provodili na razini škole ove školske godine odnose se na:
prevenciju nasilničkog i ovisničkog ponašanja, promicanje zdravih stilova života, razvoja
socijalnih vještina i podrške u učenju.
Školski preventivni program suzbijanja zlouporabe sredstava ovisnosti i nasilja
Nastavni sadržaji vezani uz Programe prevencije ovisnosti provodili su se redovito
tijekom odgojno-obrazovnog razdoblja u školskoj godini 2017./2018. na svim nastavnim
predmetima, satovima razrednika i izvannastavnim aktivnostima.
Povodom obilježavanja Mjeseca borbe protiv ovisnosti na satovima biologije, prirode i
satovima razrednika obrađene su teme koje se bave prevencijom zlouporabe različitih sredstava
ovisnosti. Teme sa satova razrednika su Ovisnosti, Opasnosti koje nas svakodnevno okružuju,
Opasnosti interneta, Svijet oko nas, Kako provodim slobodno vrijeme, Ja imam problem s…,
Odgovorno ponašanje.
Pedagoginja je provela pedagoške radionice u svim 7. razredima gdje su učenici razgovarali o
vrstama sredstava ovisnosti, ali i o tome kako odolijeti pritisku vršnjaka.
U sklopu MAH 2 –„Mogu, ako hoću” 30.11.2017. godine održano je predavanje za sve
roditelje učenika 6. razreda gdje su roditelji upoznati s opasnostima zlouporabe sredstava
ovisnosti.
U sklopu preventivnog programa “Prevencija i alternativa” održana su predavanja za
sve učenike 6. razreda . “PIA” ima za cilj upoznati učenike sa samozaštitnim ponašanjem te s
opasnostima koje nose sredstva ovisnosti.
U školi se redovito provodi prevencija nasilja među vršnjacima. Dva do tri puta
tijekom školske godine provedena su sociometrijska ispitivanja za sve razrede osim prvog (2.-
8. razredi). Putem sociometrijske analize utvrđeni su međusobni odnosi učenika unutar
razrednog odjela i sukladno rezultatima, provodile su se pedagoške radionice koje za cilj imaju
OŠ Izidora Kršnjavoga, Zagreb
58
izgraditi grupnu koheziju i poboljšati međusobne odnose učenika.
Teme koje su razrednici odradili s učenicima svojih razreda na satovima razrednika su:
Upoznavanje s Pravilnikom o kućnom redu škole i Pravilnikom o kriterijima za izricanje
pedagoških mjera, Poželjna ponašanja, Upravljanje emocijama, Blagdani - poštivanje
različitosti, Komunikacijske vještine, Pravila i norme, Ravnopravnost, Prevencija nasilničkog
ponašanja, Identitet, Suzbijanje neprihvatljivog ponašanja, Rješavanje problema i donošenje
odluka, Donošenje razrednih pravila, Emocije u vršnjačkim odnosima, Kultura međusobnog
komuniciranja, Razvijanja tolerancije i osjećaja za zajedništvo, Samokontrola ...
Redovito su razrednici, učitelji i stručni suradnici provodili individualne i/ili grupne
razgovore s učenicima koji su se sukobili, provedene su radionice i raznovrsne aktivnosti o
tome kako miroljubivo rješavati sukobe te kako kvalitetno međusobno komunicirati.
U sklopu prevencije elektroničkog nasilja psihologinja je održala 3 radionice u svim
šestim razredima. Obzirom na ukazanu potrebu 3 radionice na ovu temu održale su se i u 5.b i
7.a razredu. Cilj ovih radionica bio je povećati svijest učenicima o opasnostima koje donose
elektronički mediji te naučiti ih kako svojim odgovornim ponašanjem mogu izbjeći
neugodnosti i zaštititi se od zlouporabe. Također, provedena je anonimna anketa o korištenju
tehnologije s učenicima šestih razreda, a rezultati ankete su prezentirani na roditeljskom
sastanku kao i savjeti o sigurnom korištenju tehnologije.
Učiteljice informatike redovito razgovaraju o prevenciji elektroničkog nasilja s
učenicima koji su izabrali pohađati izborni predmet Informatike. Putem nastavnih sadržaja
razgovarali su o važnosti zaštite osobnih podataka, opasnostima koje krije Internet i društvene
mreže te načinima na koje se mogu zaštititi. Razrednici s učenicima na satovima razrednika
obradili su teme Vršnjačko elektroničko nasilje, Sigurnost na internetu, Nasilje na internetu,
Opasnosti interneta. U svim razredima, učitelji su prigodno obilježili Dan sigurnijeg interneta
6. veljače 2018. godine pod motom Stvaraj, poštuj i poveži se: Bolji internet počinje s tobom. U
obilježavanje “Dana sigurnijeg interneta” uključile su se i učiteljice Škole u bolnici.
Profesionalno informiranje i usmjeravanje započeli smo u prvom obrazovnom
razdoblju gdje je logopedinja putem e-dopisa informirala roditelje o mogućnosti ili obavezi
profesionalne orijentacije, liječničkom identifikacijom učenika sa zdravstvenim teškoćama na
sistematskim pregledima i obaviještavanju roditelja, te upućivanjem učenika s Rješenjima o
primjerenom program školovanja u Odsjek za profesionalno informiranje Hrvatskog zavoda za
zapošljavanje. Učenici s Rješenjima o primjerenom programu školovanja obavili su prvi dio
testiranja u okviru profesionalne orijentacije HZZ. Nastavak je planiran u drugom obrazovnom
razdoblju, kao i posjet ostalih učenika CISOK centrima.
Na satovima razredne zajednice psihologinja i pedagoginja održale su 2 radionice za
učenike osmih i sedmih razreda.
U drugom obrazovnom razdoblju psihologinja je provela 4 radionice, logopedinja 1
radionicu, pedagoginja 2 na satovima razrednika u svim 8. razredima a vezane su uz
profesionalnu orijentaciju. Tijekom radionica učenicima je pojašnjen tijek upisa u srednje
OŠ Izidora Kršnjavoga, Zagreb
59
škole, način bodovanja, vrste srednjih škola te su imali priliku vidjeti prošlogodišnje bodovne
pragove. Također, rješavali su nekoliko online testova profesionalne orijentacije (karijera.hr),
opisivali i prezentirali zanimanja i radna mjesta te povezivali zanimanja s pojedinim tipom
inteligencije.
Učenici osmih razreda posjetili su manifestacije “Zagrebački obrtnički sajam” na
Velesajmu u organizaciji Hrvatske obrtničke komore, te „Dojdi osmaš, Zagreb te zove!“, koju
već tradicionalno svake godine organizira Gradski ured za obrazovanje. Osamdesetak srednjih
škola Grada Zagreba na zagrebačkom je Zrinjevcu predstavilo svoje programe učenicima
završnih razreda osnovnih škola, kako bi im pomogle u donošenju odluke o nastavku
školovanja. Naši su učenici osmih razreda na štandovima mogli prikupiti promotivne
materijale, ali i povratnu informaciju učenika i nastavnika iz srednjih škola koje su u njihovom
užem izboru.
Industrijska strojarska škola u Zagrebu održala je webinar 24.4.2018. godine za učenike
osmih razreda s ciljem promocije strukovnog obrazovanja i deficitarnih zanimanja koja imaju
visoku zapošljivost. Ujedno su informirali učenike i o mogućnostima stipendiranja deficitarnih
zanimanja od strane Grada Zagreba i Ministarstva poduzetništva i obrta. Učenici svih osmih
razreda sudjelovali su u webinaru, saznali korisne informacije i upoznali se s deficitarnim
zanimanjima.
U suradnji s Hrvatskom akademskom i istraživačkom mrežom (CARNET) predstavnici
Ministarstva znanosti i obrazovanja za sve učenike koji upisuju I. razred srednje škole u
školskoj godini 2018./2019. organizirali su informativni webinar na temu provedbe
ovogodišnjih elektroničkih prijava i upisa u srednje škole. Učenici svih osmih razreda slušali
su webinar koji je održan u četvrtak, 24. svibnja 2018.
Također, zainteresirani učenici osmih razreda mogli su sa svojim roditeljima posjetiti
CISOK centar kako bi saznali najvažnije informacije o srednjim školama koje žele upisati.
Na zajedničkom roditeljskom sastanku za roditelje svih osmaša logopedinja je održala
predavanje o svim potrebnim informacijama za upis u srednju školu u školskoj godini
2018./2019. Prema potrebi svim je učenicima omogućeno i individulano profesionalno
savjetovanje.
U sklopu programa prevencije školskog neuspjeha psihologinja je održala 4
radionice u 5.a i 5.c razredu, a pedagoginja 3 radionice u 5.b razredu na temu „Učimo kako
učiti”. Pedagoginja je provela i radionice o učenju u svim 7. razredima.
Cilj provedenih radionica je stjecanje radnih navika, poticanje motivacije i učenja
planiranja vremena i upoznavanje s tehnikama i strategijama učenja. Kroz analizu upitnika o
načinima učenja, učenicima je osigurana pomoć u učenju s obzirom na dobivene rezultate
(auditivni, vizualni ili kinestetički tip učenja). Redovito je praćen napredak svih učenika i
njihov uspjeh te je učenicima, prema potrebi, pružena individualna pomoć u učenju od strane
logopedinje, pedagoginje i psihologinje. Učenici su imali i mogućnost pohađanja dopunske
nastave kao dodatan oblik pomoći u svladavanju nastavnog gradiva.
Nastavno na ovaj preventivni program, psihologinja je u 2. polugodištu započela s
radionicama „Čemu trema” za one učenike 5. razreda koji iskazuju simptome ispitne
OŠ Izidora Kršnjavoga, Zagreb
60
anksioznosti. Ukupno je održano 6 radionica u 2 ciklusa. Cilj radionica bio je upoznati učenike
s pojmom treme, zašto dolazi do nje i kako si u takvim situacijama učenici mogu pomoći.
Vodeći računa o teorijskoj osnovi i istraživanjima o ispitnoj anksioznosti radionica je
osmišljenja prema sljedećim koracima: stvaranje i zatvaranje kruga povjerenja u grupi,
osvještavanje ukupnosti doživljavanja u ispitnoj situaciji, dijeljenje doživljaja s voditeljicom i
ostalim članovima grupe, kognitivno shvaćanje, uvježbavanje pravilnog disanja, poticaj na
vježbanje samoprezentacije.
Na sastanku za roditelje učenika svih petih razreda psihologinja je održala predavanje:
„ Prelazak s razredne na predmetnu nastavu i očekivanja roditelja” na kojem je roditelje
upoznala s preventivnim programom prevencije školskog neuspjeha, optimalnim uvjetima za
učenje, važnosti motivacije i razvijanju radnih navika i samostalnosti kao i važnosti pravilne
komunikacije s djetetom, ali i mogućim neželjenim posljedicama previsokih očekivanja
roditelja na dijete. Pedagoginja je održala predavanje “Uloga roditelja u školskim obavezama
djeteta” za roditelje učenika svih drugih razreda u kojem je iznijela savjete kako pomoći
djetetu kod kuće u što kvalitetnijoj organizaciji vremena, kako razvijati radne navike i poticati
samostalnost, ali i kako je jako bitno da roditelji budu podrška svojoj djeci bez obzira na
njihovu uspješnost u školi.
Tijekom I. obrazovnog razdoblja, psihologinja je provela identifikaciju potencijalno
nadarenih učenika 4. razreda primjenjujući psihološki instrumentarij (Ravenove progresivne
matrice). Testovi su analizirani te su razrednici i učenici obaviješteni o rezultatima. U II.
obrazovnom razdoblju identificiranim potencijalno nadarenim učenicima ponuđene su
raznovrsne aktivnosti kroz održavanje radionica (2x mjesečno). Radionice su usmjerene na
razvijanje socijalnih vještina, donošenje odluka, poboljšanje pažnje i koncentracije, kontrole
emocija, prihvaćanja i različitosti. Zbog velikog broja izvannastavnih aktivnosti koje pohađaju
učenici održano je 5 radionica.
Logopedinja Ivana Pečnik Ban provela je radionice „Njegujmo dobar glas” u svim
prvim razredima. Putem navedene radionice, logopedinja je poučila učenike što je to glas,
kako nastaje, što sve može ugroziti njihov glas, kako ga mogu sačuvati te spriječiti nastanak
teškoća glasa.
Tijekom 2. polugodišta psihologinja i pedagoginja provele su 18 radionica u sklopu
treninga socijalnih vještina „La(r)a”. Program je namijenjen učenicima trećih razreda s
ciljem osnaživanja djece za snalaženje u svakodnevnim situacijama kroz učenje i vježbanje
socijalnih vještina. Korištenje socijalnih vještina utječe na poboljšanje međuvršnjačkih
kontakata, odnosa u obitelji i općenito odnosa u sredini u kojoj se dijete kreće. Socijalne
vještine koje su učenici usvojiti na radionicama su: predstavljanje i upoznavanje, slušanje,
prepoznavanje i iskazivanje osjećaja, kontrola ljutnje, rješavanje problema, empatija i suradnja.
Sadržaj svake radionice obuhvaća igru, najavu vještine, demonstraciju vještine, poučavanje,
igranje uloga, evaluaciju i samoevaluaciju te domaću zadaću.
OŠ Izidora Kršnjavoga, Zagreb
61
Centar za socijalnu skrb Ureda Centar već godinama provodi preventivni program s
djecom kod koje su prisutni određeni poremećaji u ponašanju, razvojne poteškoće ili rizična
sredina koji uzrokuju probleme u odrastanju. Kako se neki oblici poremećaja u ponašanju
(ovisnosti, nasilja i dr.) pojavljuju sve ranije, potrebno je uključivati sve mlađe skupine djece u
ovakve programe, koji su i dio Nacionalnog programa prevencije ovisnosti.
S 12 učenika trećih razreda provodile se socijalizacijske radionice (1x tjedno) pod
nazivom „Male socijalizacijske skupine” u suradnji s Centrom za socijalnu skrb Centar.
Voditeljice i nositeljice ovog programa su Mirjana Vukov-Colić, dipl. defektolog i Ksenija
Sviben, prof. psiholog. Cilj navedenih radionica je razviti pozitivne stavove, nova znanja i
različite socijalne vještine, kako bi djeca mogla razviti sve svoje potencijale te odrasti u
zadovoljne i društveno prilagođene osobe.
Projekt „Sigurnost djece pješaka u zonama Osnovnih škola“ čiji je nositelj bio
Fakultet prometnih znanosti, Sveučilište u Zagrebu proveden je s ciljem povećanja sigurnosti
djece pješaka na cestama u zonama osnovnih škola, u Republici Hrvatskoj za 10% u sljedeće
dvije godine, a 20% do kraja trajanja Nacionalnog programa sigurnosti cestovnog prometa, što
je u skladu sa Nacionalnim programom sigurnosti cestovnog prometa RH 2011-2020. u
segmentu promjena ponašanja sudionika u prometu. Direktni korisnik projekta su „djeca
pješaci“ koja predstavljaju djecu u dobi od 7 do 15 godina (osnovnoškolski uzrast). Indirektni
korisnici involvirani u projekt su učitelji osnovnih škola, roditelji i vozači.
Aktivnosti koje su provedene su edukacije-predavanja te radionice za učenike i
roditelje učenika drugih i šestih razreda. Učenici nižih razreda izradili su likovne radove na
temu sigurnost u prometu, a učenici viših razreda radili su sastavke na temu „Da sam ja
ministar prometa“. Projekt je dodatno obuhvatio istraživanje opasnosti i detekciju loših
infrastrukturnih rješenja, mapiranje žarišta prometnih nesreća u GIS, određivanje sigurnih ruta
u zonama osnovnih škola, praktične treninge sigurnog pješačenja djece, planove i prijedloge
prijevoznika školske djece i dr.
Među svim učenicima 4. razreda na satovima razrednika provodio se program „Petica
– igrom do zdravlja“. Cilj navedenog programa je razvijati kod učenika zdrave životne
navike, potaknuti ih na promišljanje o prehrani te na redovitu tjelovježbu putem raznovrsnih
igara koje su provodile maskote programa. Teme o kojima se govorilo su: Čudesan svijet
ljudskog tijela, Putovanje kroz probavni sustav, Okusi i mirisi kontinentalne i primorske
Hrvatske, Igre s loptom i Priča o pokretu.
Program prevencije karijesa djece predškolske i školske dobi u Gradu Zagrebu
provodila je Stomatološka poliklinika Zagreb u suradnji s našom školom. Cilj programa bio je
podizanje svijesti o važnosti očuvanja oralnog zdravlja edukacijom djece, te svih osoba koje se
brinu za djecu, o mogućnostima prevencije i liječenja karijesa.
Specijalisti dječje i preventivne stomatologije iz Stomatološke poliklinike Zagreb u
OŠ Izidora Kršnjavoga, Zagreb
62
našoj su školi održali edukativna predavanja za učenike, roditelje (1 predavanje) i učitelje.
Proveli su i jednostavne preglede zubi stomatološkim ogledalom i stomatološkom sondom djeci
čiji su roditelji dali informativni pristanak. Roditelji su dobili putem škole pisano izvješće o
zdravstvenom stanju zubi njihove djece kao i daljnjim preporukama. Roditelji pregledane djece
po potrebi su naručeni u Polikliniku. Naglasak je stavljen na preventivni i interceptivni pristup
liječenju karijesa što podrazumijeva sprečavanje pojave bolesti, odnosno njezino zaustavljanje
u ranom stadiju i preusmjeravanje karijesnog procesa.
O pravima učenika i načinu postupanja u slučaju povrede prava učitelji informiraju
učenike na satovima razredne zajednice. Kontinuirano tijekom školske godine učiteljima se po
potrebi obraćaju učenici u slučaju da smatraju da je njihovo pravo narušeno. Ukoliko je došlo
do povrede prava učenika obavještavali smo roditelje učenika o događaju i poduzetim
radnjama. Imali smo nekoliko slučajeva vršnjačkog sukoba gdje smo odmah pozvali roditelje
učenika uključenih u sukob. O svim poduzetim aktivnostima vode se zapisnici i službene
zabilješke koje se arhiviraju u školi.
O pravilima ponašanja, Kućnom redu, ravnateljica je podsjetila djelatnike škole prije
početka školske godine, a razrednici su informirali učenike i roditelje na roditeljskim
sastancima i satu razrednika na početku školske godine. Kontinuirano se tijekom nastavne
godine ukazuje učenicima na važnost poštivanja pravila ponašanja.
Psihologinja Martina Eljuga Duić imenovana je osobom za spriječavanje nasilja u
školskoj ustanovi koja po potrebi razgovara s učenicima i njihovim roditeljima.
Izrečeno je pet pedagoških mjera pisanih opomena razrednika. Jedna pedagoška
mjera opomene razrednika ukinuta je na sjednici Razrednog vijeća.
Prva pedagoška mjera izrečena je 1. prosinca 2017. godine učeniku osmog razreda zbog
neprimjerenog ponašanja i izlaska izvan prostorija škole tijekom trajanja nastave, a ukinuta je
na sjednici Razrednog vijeća 13.6.2018. godine.
Druga pedagoška mjera izrečena je 18. prosinca 2017. godine učeniku sedmog razreda zbog
neprimjerenog ponašanja učenika i neredovitog izvršavanja školskih obaveza.
Treća pedagoška mjera opomene razrednika izrečena je 16. siječnja 2018. godine zbog
neprimjerenog ponašanja učeniku petog razreda.
Četvrta pedagoška mjera opomene razrednika izrečena je učeniku petog razreda 27. ožujka
2018. godine zbog neprimjerenog ponašanja učenika na nastavi te neredovitog izvršavanja
školskih obaveza.
Peta pedagoška mjera izrečena je učeniku petog razreda 29. svibnja 2018. godine zbog
neprimjerenog ponašanja učenika prema učeniku iz razrednog odjela.
OŠ Izidora Kršnjavoga, Zagreb
63
Popis dežurnih učitelja nalazi se na hodnicima škole te je dostupan učenicima i svim
korisnicima prostora škole.
U učionici za informatiku učenici borave isključivo u prisutnosti učitelja, a na računalima se
nalazi sustav zaštite koje sprječavanju pristup stranicama s neprimjerenim sadržajima.
Za objavu fotografija učenika na mrežnim stranicama škole razrednici imaju suglasnost
roditelja. Imali smo nekoliko puta ove godine TV snimanje učenika i također smo u tom slučaju
tražili suglasnost roditelja. Prije stupanja na snagu Zakona o zaštiti osobnih podataka, ponovno
smo od roditelja tražili privolu za korištenje podataka i fotografija učenika.
Tajnica Marina Gavranović (zamjena za Nikolinu Petak Buliga) je osoba za zaštitu osobnih
podataka i za pristup informacijama.
Na pozive škole roditelji se redovito odazivaju te dobivaju izvješća o ponašanju njihova djeteta,
dobivaju prijedloge o mogućnosti rješavanja problema, skreće im se pozornost na odredbe
Kućnog reda i Statuta škole te pedagoške mjere.
OSNOVNA ŠKOLA IZIDORA KRŠNJAVOGA
Kršnjavoga 2
OŠ Izidora Kršnjavoga, Zagreb
64
10 000 Zagreb
KLINIKA ZA DJEČJE BOLESTI ZAGREB
Klaićeva 16
10 000 Zagreb
ZAVOD ZA ONKOLOGIJU I HEMATOLOGIJU „Dr. MLADEN ĆEPULIĆ“
Ilica 197/III
10 000 Zagreb
Izvješće Škole u bolnici
za školsku godinu 2017. / 2018.
OŠ Izidora Kršnjavoga, Zagreb
65
SADRŽAJ
1 . BROJČANA EVIDENCIJA UČENIKA
2. IZVJEŠĆA
3. STRANI JEZICI I IZBORNA NASTAVA
4. ORGANIZACIJA RADA
5. DODATNA I DOPUNSKA NASTAVA
6. IZVANNASTAVNE AKTIVNOSTI I PROJEKTNA NASTAVA
7. EDUKACIJA
8. SURADNJA S MEDIJIMA
1. BROJČANA EVIDENCIJA UČENIKA
OŠ Izidora Kršnjavoga, Zagreb
66
Nastava je u potpunosti realizirana prema nastavnom planu i programu: 180 nastavnih radnih
dana u 37 tjedana.
Zavod KDBZ ŠUB
Raz. M Ž Uk. RPP M Ž Uk. RPP M Ž Uk. RPP
1. d 6 6 12 2 47 38 85 2 53 44 97 4
2. d 8 4 12 2 46 43 89 4 54 47 101 6
3. d 5 4 9 0 54 43 97 9 59 47 106 9
4. d 5 4 9 1 56 47 103 16 61 51 112 17
Uk. RN 24 18 42 5 203 171 374 31 227 189 416 36
Napomene:
Klinika za dječje bolesti Zagreb
Jedna učenica 6.r. i tri učenice 8.r. nisu upisne u e-dnevnik zbog stranog državljanstva (BiH) te
jedan učenik 8.r. nije upisan u e-dnevnik zbog neispravnog OIB-a (ukupno 5 učenika).
Zavod za onkologiju i hematologiju „Dr. Mladen Ćepulić“
46 ( 21 učenik RN i 25 učenika PN) učenika ŠuB nisu upisani u e-Dnevnik (učenici iz BiH,
učenici koji idu u redovnu školu ali su povremeno na kontrolama, učenici koji zbog
zdravstvenog razloga nisu mogli sudjelovati u nastavi).
Zaključak: Od ukupnog broja učenika Škole u bolnici (780, 413 M i 367 Ž) njih 51 (46 iz
Zavoda i 5 iz KDBZ) nisu upisati u e-Dnevnik. Dakle, u e-Dnevniku je evidentirano ukupno
729 učenika.
ZAKLJUČAK:
Klinika za dječje bolesti Zagreb
Broj učenika RN je 374 (203 dječaka i 171 djevojčica) od kojih je 31 imalo redoviti program
uz prilagodbu.
Broj učenika PN je 316 (162 dječaka i 154 djevojčice) od kojih je 40 imalo redoviti program uz
Zavod KDBZ ŠUB
Raz. M Ž Uk RPP M Ž Uk. RPP M Ž Uk. RPP
5. d 7 3 10 1 42 20 62 7 49 23 72 8
6. d 5 10 15 1 32 34 66 6 37 44 81 7
7. d 3 1 4 1 45 47 92 16 48 48 96 17
8. d 9 10 19 1 43 53 96 11 52 63 115 12
Uk. PN 24 24 48 4 162 154 316 40 186 178 364 44
Ukupno
ŠUB
48 42 90 9 365 325 690 71 413 367 780 80
OŠ Izidora Kršnjavoga, Zagreb
67
prilagodbu.
Ukupan broj učenika u KDBZ je 690 (365 dječaka i 154 djevojčice) od kojih je 71 imalo
redoviti program uz prilagodbu.
Zavod za onkologiju i hematologiju „Dr. Mladen Ćepulić“
Broj učenika RN je 42 (24 dječaka i 18 djevojčica) od kojih je 5 imalo redoviti program uz
prilagodbu.
Broj učenika PN je 48 (24 dječaka i 24 djevojčica) od kojih je 4 imalo redoviti program uz
prilagodbu.
Ukupan broj učenika u Zavodu je 90 (48 dječak i 42 djevojčice) od kojih je 9 imalo
redoviti program uz prilagodbu.
UKUPAN BROJ UČENIKA ŠKOLE U BOLNICI je 780 (413 dječaka i 367 djevojčice), a
redoviti program uz prilagodbu pohađao je 80 učenika.
2. IZVJEŠĆA
Zavod KDBZ ŠuB
Raz. Br. Uč. Br. Izvj. Br. Uč. Br. Izvj. Br. Uč. Br. Izvj.
1. d 5 16 85 91 90 107
2. d 3 3 89 95 92 98
3. d 7 14 97 105 104 119
4. d 8 41 103 110 111 151
Uk.RN 23 74 374 401 397 475
Zavod KDBZ ŠuB
Raz. Br. Uč. Br. Izvj. Br. Uč. Br. Izvj. Br. Uč. Br. Izvj.
5.d 10 2 62 62 72 64
6. d 8 13 66 70 74 83
7. d 4 6 92 93 96 99
8. d 8 12 93 107 101 119
Uk.PN 30 33 313 332 343 365
Ukupno 53 107 687 733 740 840
Napomene:
OŠ Izidora Kršnjavoga, Zagreb
68
Klinika za dječje bolesti Zagreb
1. r. - 2 učenika je nastavu pohađalo i u ZOH-u i u KDBZ
2. r. - 1 učenik je nastavu pohađao i u ZOH-u i u KDBZ
4. r. - 1 učenik nastavu pohađao i u ZOH-u i u KDBZ
6. r. - 3 učenice nastavu su pohađale i u ZOH-u i u KDBZ;
- 1 učenica nije upisana u e-dnevnik (BIH) te nema izvješće u e-obliku
8. r. - 3 učenice nisu upisane u e-dnevnik (BiH) te nemaju izvješća u e-obliku.
- 2 učenika je pohađalo nastavu i u KDBZ i ZOH -u
- 1 učenik nije upisan e-dnevnik zbog neispravnog OIB-a te nema izvješće u e-obliku
ZAKLJUČAK:
Klinika za dječje bolesti Zagreb
Za 374 učenika RN poslano je 401 izvješće te za 313 učenika PN poslano je 340 izvješća što je
ukupno za 687 učenika 733 izvješća.
Zavod za onkologiju i hematologiju „Dr. Mladen Ćepulić“
Za 23 učenika RN poslano je 74 izvješća te za 30 učenika PN poslano je 33 izvješća što je
ukupno za 53 učenika 107 izvješća.
UKUPAN BROJ IZVJEŠĆA ŠKOLE U BOLNICI: Za 740 učenika poslano je 840
izvješća.
OŠ Izidora Kršnjavoga, Zagreb
69
Zavod KDBZ ŠuB
Raz. 1. str. J. 2. str. J. VJ INF 1. str. J. 2. str. J. VJ INF 1. str. J. 2. str. J. VJ INF
EN NJ EN NJ EN NJ EN NJ EN NJ EN NJ
1. d 9 1 1 0 11 0 75 10 0 0 78 0 84 11 1 0 89 0
2. d 9 2 0 0 12 0 80 9 0 0 83 0 89 11 0 0 95 0
3. d 7 1 1 0 9 0 83 13 0 0 94 0 90 14 1 0 103 0
4. d 8 1 1 4 8 0 92 10 8 59 94 0 100 11 9 63 102 0
RN 33 5 3 4 40 0 330 42 8 59 349 0 363 47 11 63 389 0
5. d 5 4 1 2 8 4 57 16 12 30 65 56 62 20 13 32 73 60
6. d 11 1 1 2 11 11 55 7 9 21 60 48 66 8 10 23 71 59
7. d 3 1 1 2 4 2 85 5 2 41 85 76 88 6 3 43 89 78
8. d 19 0 0 7 18 16 86 9 6 31 85 67 105 9 6 36 103 83
PN 38 6 3 13 41 33 283 37 29 123 295 247 321 43 32 136 336 280
Uk. 71 11 6 17 81 33 613 79 37 182 644 247 684 90 43 199 725 280
OŠ Izidora Kršnjavoga, Zagreb
70
3. STRANI JEZICI I IZBORNA NASTAVA
Napomene:
Klinika za dječje bolesti Zagreb: 1.r. - jedna učenica pohađa OŠ na stranom jeziku
3.r. - jedan učenik ima Francuski jezik kao 1.strani jezik
4.r. - jedan učenik pohađa OŠ na jeziku nacionalne manjine (češki jezik)
-jedan učenik ima francuski kao drugi strani jezik
5. r. - jedan učenik ima francuski kao drugi strani jezik
6.r.- jedan učenik ima francuski jezik kao 2.str.jezik, a dva učenika imaju talijanski jezik kao
2.str.jezik
7.r. - jedan učenik pohađa OŠ na jeziku nacionalne manjine (češki jezik)
- jedan učenik pohađa POS Centar za odgoj i obrazovanje Tuškanac, Zagreb i stoga ne uči
niti jedan strani jezik
- 2 učenika imaju talijanski jezik kao 2. strani jezik
8. r. - 1 učenik Islamski vjeronauk
6 učenika 2. strani jezik Talijanski
2 učenika 2. strani jezik Francuski
Zavod za onkologiju i hematologiju “Dr. Mladen Ćepulić:
1. r. 1 učenica dolazi iz BiH i nema strane jezike, 1 učenica ima njemački jezik kao 1. strani
jezik i iz tog razloga ima engleski jezik kao izborni jezik odnosno kao 2. strani jezik), 1 učenik
ne uči strani jezik jer roditelj smatra da je u ovom trenutku to previše za njega.
2. r. 1 učenik dolazi iz BiH i nema strane jezike
3. r. 1 učenik ima francuski jezik kao 1. strani jezik
4. r. 2 učenika imaju talijanski jezik kao 2. strani jezik, a 1 učenik nema 2. strani jezik
1 učenica - školovanje na jeziku nacionalne manjine (talijanski jezik) i 1 učenica - OŠ
na stranom jeziku
8. r. 1 učenica iz BiH (1. strani jezik Engleski, Informatika i Vjeronauk)
ZAKLJUČAK:
Klinika za dječje bolesti Zagreb
Kao prvi strani jezik Engleski jezik uči 613 učenika (330 RN i 283 PN), a Njemački jezik uči
79 učenika (42 RN i 37 PN). Kao izborni Engleski jezik uči 6 učenika (3 RN i 3 PN), a
Njemački jezik uči 182 učenika (59 RN i 123 PN). Katolički vjeronauk pohađa 644 učenika
(349 RN i 295 PN). Nastavu Informatike pohađa 247 učenika.
OŠ Izidora Kršnjavoga, Zagreb
71
Zavod za onkologiju i hematologiju “Dr. Mladen Ćepulić:
Kao prvi strani jezik Engleski jezik uči 71 učenika (33 RN i 38 PN), a Njemački jezik uči 11
učenika (5 RN i 6 PN). Kao izborni Engleski jezik uči 6 učenika (3 RN i 3 PN), a Njemački
jezik uči 17 učenika (4 RN i 13 PN). Katolički vjeronauk pohađa 81 učenika (40 RN i 41 PN).
Nastavu Informatike pohađa 33 učenika.
Učenici Škole u bolnici:
Kao prvi strani jezik Engleski jezik uči 684 učenika, a Njemački jezik uči 90 učenika.
Kao izborni Engleski jezik uči 43 učenika, a Njemački jezik uči 199 učenika.
Katolički vjeronauk pohađa 725 učenika, a nastavu Informatike pohađa 280 učenika.
OŠ Izidora Kršnjavoga, Zagreb
72
4. ORGANIZACIJA RADA
KLINIKA ZA DJEČJE BOLESTI ZAGREB
Razrednici i zamjenici razrednika:
Razred Razrednik: Zamjenik razrednika:
1.i 2. Marina Sedlaček Bartol, učiteljica RN Dubravka Skočić / Ena
Barišić, učiteljice RN
3. i 4. Dubravka Skoćić i Ena Barišić, učiteljice RN Marina Sedlaček
Bartol, učiteljica RN
5.razred Marina Kozina Klasić /Divna Šimatović/
Neda Perdija Grbić, Glazbena kultura (4.-
8.r.)
Violetta Radić Šulekić,
Hrvatski jezik
6. razred Danijela Stanković, Likovna kultura Zvjezdana Auguštin,
Matematika
7. razred Ana-Marija Pejić, Priroda i Biologija /
Danijela Bejuk, Engleski i Njemački jezik
Mirna Oreški, Engleski
i Njemački jezik
8. razred Violetta Radić Šulekić, Hrvatski jezik Marina Kozina Klasić,
/Divna Šimatović/Neda
Perdija Grbić,
Glazbena kultura
Napomena: učiteljice RN Marina Sedlaček Bartol, Ena Barišić i Dubravka Skočić održavaju
nastavu kombinirano u svim nižim razredima (1.d – 4.d.).
Ostali učitelji:
Učitelj Predmet
Vesnica Lojen Katolički vjeronauk (1.-8.r.)
Tamara Janković Povijest
Tatjana Priselac Informatika
Tajana Vlahović Geografija
Anita Mrđen Fizika
Anja Biruški Kemija
Maja Ercegovac Tehnička kultura
OŠ Izidora Kršnjavoga, Zagreb
73
ZAVOD ZA ONKOLOGIJU I HEMATOLOGIJU „Dr. Mladen Ćepulić“
Razrednici i zamjenici razrednika:
Razred Razrednik: Zamjenik razrednika:
1.i 2. Martina Bošnjak, učiteljica RN Ljerkica Vinković,
učiteljica RN
3. i 4. Ljerkica Vinković, učiteljica RN Martina Bošnjak,
učiteljica RN
5.razred Marina Kozina Klasić/Divna Šimatović/Neda
Perdija Grbić, Glazbena kultura (4.-8.r.)
Violetta Radić Šulekić,
Hrvatski jezik
6. razred Danijela Stanković, Likovna kultura Zvjezdana Auguštin,
Matematika
7. razred Ana-Marija Pejić, Priroda i
Biologija/Danijela Bejuk, Engleski i
Njemački jezik
Mirna Oreški, Engleski
i Njemački jezik
8. razred Violetta Radić Šulekić, Hrvatski jezik Marina Kozina Klasić/
Divna Šimatović/ Neda
Perdija Grbić,
Glazbena kultura
Ostali učitelji:
Učitelj Predmet
Danijela Bejuk Engleski i Njemački jezik (1.-8.r.)
Vesnica Lojen Katolički vjeronauk (1.-8.r.)
Tamara Janković Povijest
Tatjana Priselac Informatika
Tajana Vlahović Geografija
Anita Mrđen Fizika
Anja Biruški Kemija
Maja Ercegovac Tehnička kultura
OŠ Izidora Kršnjavoga, Zagreb
74
5. DODATNA I DOPUNSKA NASTAVA
KLINIKA ZA DJEČJE BOLESTI ZAGREB I ZAVOD ZA ONKOLOGIJU I
HEMATOLOGIJU „Dr. Mladen Ćepulić“
Predmet Nastavnik
Matematika - dod + dop Zvjezdana Auguštin
Hrvatski jezik - dop Violetta Radić-Šulekić
Priroda i Biologija - dop Ana – Marija Pejić
Engleski i Njemački jezik - dod+dop Danijela Bejuk (ZOH), Mirna Oreški (KDBZ–
dop)
RN KDBZ (Matematika) - dod+dop Marina Sedlaček Bartol, Dubravka Skočić, Ena
Barišić
RN ZOH – dop. Matematika
dod. Hrvatski jezik
Ljerkica Vinković i Martina Bošnjak
6. IZVANNASTAVNE AKTIVNOSTI i PROJEKTNA NASTAVA
Izvannastavna aktivnost: Nastavnik:
Program kulture Marina Sedlaček Bartol (KDBZ)
Program kulture Ljerkica Vinković (ZOH)
Mali kreativci Ena Barišić (KDBZ)
Mali kreativci Martina Bošnjak (ZOH)
Likovno – estetska skupina Dubravka Skočić (KDBZ)
Biblijsko-liturgijska skupina Vesnica Lojen (KDBZ i ZOH)
Piši - čitaj - stvaraj Violetta Radić Šulekić
Igra, misao, rješenje Zvjezdana Auguštin
Učimo njemački Danijela Bejuk (ZOH), Mirna Oreški (KDBZ)
Orkestar Marina Kozina Klasić/Divna Šimatović/Neda
Perdija Grbić
Vizualni identitet Danijela Stanković (KDBZ i ZOH)
OŠ Izidora Kršnjavoga, Zagreb
75
Sva hospitalizirana djeca kojima to njihovo zdravstveno stanje dopušta i njihovi roditelji
srijedom mogu sudjelovati u Programu kulture i izvannastavnim aktivnostima pod
vodstvom učiteljica razredne nastave. U Klinici za dječje bolesti Zagreb održano je 36
događanja, a u Zavodu za onkologiju i hematologiju „Dr. Mladen Ćepulić“ 36 događanja.
Također mogu prisustvovati svetim misama i ostalim događanjima u organizaciji
vjeroučiteljice Vesnice Lojen i to ponedjeljkom u 17 sati u Zavodu za onkologiju i
hematologiju „Dr. Mladen Ćepulić te srijedom u 17 h u Klinici za dječje bolesti Zagreb (po 37
događanja na obje lokacije).
Jednom mjesečno, ponedjeljkom, učenici sudjeluju u projektu „2 muzeja iz susjedstva“ u
suradnji s Etnografskim muzejom i Muzejom za umjetnost i obrt. Ove školske godine održano
je 6 radionica u Zavodu za onkologiju i hematologiju „Dr. Mladen Ćepulić“ i 6 u Klinici za
dječje bolesti Zagreb.
Petkom se provodi projekt „Film u bolnici“ u suradnji s udrugom Djeca susreću umjetnost u
okviru programa „7. kontinent“ te su održana po dva susreta na obje lokacije.
Hospitalizirani učenici i njihovi roditelji su se 7.12.2017. aktivno uključili u obilježavanje
Dana matematike koji koordinira Zvjezdana Auguštin, prof. Matematike.
Kroz redovnu nastavu i izvannastavne aktivnosti učenici različitim aktivnostima obilježavaju
prigodne datume.
4. prosinca 2017. matična škola kupila je učenicima škole u bolnici karaoke (2 kompleta) koje
je postavio gospodin Dražen Slopšek iz kazališta Žar-ptica.
U Zavodu za onkologiju i hematologiju „Dr. Mladen Ćepulić“ 13. prosinca 2017. učenici su
održali prigodan kulturno – umjetnički program pod nazivom „Dođi, dođi Božiću“ za roditelje
i djelatnike bolnice, škole i vrtića.
30. svibnja 2018. učenici hospitalizirani u Zavodu za onkologiju i hematologiju „Dr. Mladen
Ćepulić“ izveli su kulturno - umjetnički program „Djeca nose svjetove na dlanu“ za roditelje i
djelatnike bolnice, škole i vrtića.
Održali su i prigodan kulturno - umjetnički program 5. lipnja 2018. u Klinici za dječje bolesti
Zagreb u velikoj predavaonici povodom svečanog obilježavanja dobivanja prestižnog naslova
„Bolnica – prijatelj svakom djetetu“. Uzvanici su imali priliku vidjeti izložene likovne
radove učenika Škole u bolnici KDBZ-a. Ravnateljici matične škole uručena je tom prigodom
Povelja za doprinos škole humanizaciji bolničkog liječenja djece.
8. lipnja 2018. svečano je otvorena izložba radova učenika Zavoda za onkologiju i
hematologiju „Dr. Mladen Ćepulić“, pod nazivom „Flekica i prijatelji“, nastala kroz projekt
„Putujuća knjižnica“ koji se odvija jednom mjesečno u okviru Programa kulture u suradnji s
Odjelom za djecu i mlade Knjižnice Vladimira Nazora u Vodovodnoj 13 u Zagrebu. Učenici Škole u bolnici hospitalizirani u Zavodu za onkologiju i hematologiju „Dr. Mladen Ćepulić“
tom su prigodom održali prigodan kulturno-umjetnički program. Izložba je otvorena za javnost
do 8. srpnja 2018.
OŠ Izidora Kršnjavoga, Zagreb
76
7. EDUKACIJA
Učitelji Škole u bolnici se redovito educiraju u područjima svojih predmeta, za rad u bolničkim
uvjetima i aktivno se uključuju u edukacije organizirane u sklopu projekta E-škole (radionice,
webinari, e - tečajevi i sl.).
13. listopada 2017. održan je drugi susret nastavnika (TeachMeet) organiziran u okviru
zajednice praktičara pilot projekta e-Škole. Ljerkica Vinković prezentirala je našu školu
prezentacijom „E-škola u bolnici“ kojom je prikazala kako se informatička tehnologija koristi u
nastavi u specifičnim uvjetima kao što je bolnica i kako takav oblik nastave poboljšava
kvalitetu života hospitaliziranog učenika. Poveznica na snimku održanog stručnog
usavršavanja: https://meduza.carnet.hr/index.php/media/watch/11893
Aktivno smo uključeni u rad Tima za humanizaciju KDBZ-a po predstavnicama (Ljerkica
Vinković i Marina Sedlaček Bartol). Svoje aktivno sudjelovanje u humanizaciji bolničkog
liječenja potvrdili smo 17. siječnja 2018. kada je Ljerkica Vinković prezentirala rad Škole u
bolnici stručnim predavanjem „Škola i humanizacija“ u velikoj predavaonici KDBZ-a na
stručnom usavršavanju koje kontinuirano organizira KDBZ za zdravstvene djelatnike.
U suradnji s ravnateljicom matične škole i Agencijom za odgoj i obrazovanje organizirali smo
20. travnja 2018. u matičnoj školi opći (interdisciplinarni) stručni skup za bolničke učitelje pod
nazivom „Suvremene tehnologije i učenik“. Namijenjen je ravnateljima, stručnim
suradnicima i učiteljima uključenim u osnovnoškolski odgoj i obrazovanje u osnovnim školama
i zdravstvenim ustanovama u sklopu kojih djeluju škole u bolnici. Cilj skupa bio je upoznati
sudionike s mogućnostima koje pružaju suvremene tehnologije u nastavi i s mogućnostima u
radu s učenicima s posebnim potrebama te učenicima u specifičnim bolničkim uvjetima rada
kao i prikazati uporabu digitalnih nastavnih materijala u odgojno-obrazovnom radu s
hospitaliziranim učenicima.
Redovito sudjelujemo na sastancima bolničkih učitelja pod vodstvom Lidije Sosa Šimenc,
ravnateljice škole.
Kontinuirano sudjelujemo na sjednicama Učiteljskog vijeća u matičnoj školi i uključujemo se u
aktivnosti matične škole (proslava Dana škole, učiteljica Martina Bošnjak bila je u pratnji s
kolegicama 4. razreda iz u školi u prirodi u Crikvenici).
8. SURADNJA S MEDIJIMA
Nastavljamo suradnju s medijima s ciljem senzibiliziranja javnosti za školovanje
hospitaliziranog djeteta:
• 14.9.2017. – Večernji list: Zoološki vrt grada Zagreba – Mala alpaka dobila ime Flekica
povodom Svjetskog dana učitelja (5. listopada) o Školi u bolnici i njenim učiteljima izašla su
dva članka:
• 24 sata – „Učiteljice s onkologije: Škola je malim herojima najveća radost“
(https://www.24sata.hr/news/uciteljice-s-onkologije-skola-je-malim-herojima-najveca-radost-
543044)
• Index.hr – „Posjetili smo Školu u bolnici: „Ta djeca su nevjerojatna. Kad ih vidiš, izdržiš sve
trenutke“ (http://www.index.hr/mobile/clanak.aspx?category=vijesti&id=998368)
Surađivali smo s medijima: Storybook, Večernji list, Školske novine, HRT (prilozi za TV i
radio emisije o Školi u bolnici), redovito dokumentiramo važnije događaje na web stranici
OŠ Izidora Kršnjavoga, Zagreb
77
škole, aktivno sudjelujemo u časopisu Plavo zvono.
11. prosinca 2017. u Muzeju grada Zagreba svečano je otvorena izložba pod nazivom
„Klaićeva bolnica – godine rasta“. Izložba prikazuje razvoj jedne važne hrvatske i zagrebačke
zdravstvene ustanove u kojoj su, berem nakratko, boravila brojna djeca. Tom prilikom izdana je
monografija bolnice istoga naziva u kojoj je naglašena uloga Škole u bolnici za hospitalizirano
dijete (tekst i fotografije).
U suradnji s „Rotary klubom 1242 Zagreb“ u prosincu je pokrenuta humanitarna akcija Pokaži
ljubav: Moja učiteljica zove se Nada. Cilj humanitarne akcije je bilo prikupljanje novčanih
sredstava za kupnji digitalne opreme kojom bi se opremile učionice i sobe na obje lokacije na
kojima se održava nastava (KDBZ i Zavod za onkologiju i hematologiju „Dr. Mladen
Ćepulić“). Nabavkom potrebne opreme nastava će za djecu koja se nalaze na dugotrajnom
liječenju u bolnici biti lakša i kvalitetnija: pametni ekrani i prijenosna računala će djeci
uljepšati njihove mnogobrojne bolničke dane i učiniti njihovu svakodnevicu veselijom, a
pomoći će im da lakše savladaju nastave sadržaje i da ih učine zanimljivijima kao što će im
omogućiti da budu u stalnom kontaktu sa svojim učiteljima i kolegama iz razreda. Novčana
sredstva su se prikupljala putem humanitarnog telefona 060 9004, direktnim donacijama i
kupnjom ulaznica za humanitarni koncert Zagrebačke filharmonije i Oliverovi prijatelji koji je
održan 22. prosinca 2017. u Koncertnoj dvorani Vatroslava Lisinskog.
U Zagrebu 10. srpnja 2018.
Ravnateljica škole:
Lidija Sosa Šimenc, prof.