Issue Kesehatan KESMAS Kel 3

8/18/2019 Issue Kesehatan KESMAS Kel 3

1/41

TUGAS KESEHATAN MASYARAKAT

“Issue Kesehatan yang Berpengaruh Terhadap

KesehatanReproduksi

Oleh

Kelompok 3

1. Ni Komang Puspita Dewi P07124214 005

2. Ni Made !i Okta"i#anti P07124214 01$

3. Kadek %estini &ipta!ani 'i!i P07124214 020

4. Ni (a#an Ma!)hintia *iana P07124214 03$

5. Made +!ma u!#ani P07124214 03,

-. +da #u Putu +nten uastini P07124214 041

7. Ni /uh Putu (ah#u Maisa !isandi P07124214 051

KMN*+N KN *P%/+K +NDON+

!"#ITEKNIK KESEHATAN $EN!ASAR

*N K%+DNN

201-


2/41

KATA !ENGANTAR

Pui s#uku! penulis panatkan kehadi!at uhan 6ang Maha sa ka!ena atas

e!kat dan !akhmat8N#a lah penulis dapat men#elesaikan tugas makalah mata kuliah

“Kesehatan Masyarakat dengan aik. Dalam pen#usunan makalah ini tidak lupa

penulis mengu)apkan te!imakasih kepada semua pihak #ang tidak dapat kami

seutkan satu pe!satu9 #ang telah memantu dalam pen#usunan makalah kami.

Dalam penulisan ini penulis men#ada!i ahwa makalah ini masih memiliki

ee!apa keku!angan. ntuk itu penulis mengha!apkan k!itik dan sa!an demi

pe!aikan dan kesempu!naan makalah ini.

Demikianlah ki!an#a pa!a pema)a dapat memahami dan apaila te!dapat hal8hal #ang ku!ang e!kenan di hati pema)a9 pada kesempatan ini pe!kenankanlah

penulis memohon maa:. emoga lapo!an ini e!man:aat agi semua pihak.

Denpasa!9 25 ;e!ua!i 201-

Penulis

i


3/41

$A%TAR ISI

Kata Penganta! .............................................................................................. i

Da:ta! isi ........................................................................................................ ii

%% + PND/N ............................................................................. 1

. /ata! %elakang .................................................................................. 1%. *umusan Masalah ............................................................................. 3

&. uuan ............................................................................................... 3

D. Man:aat.............................................................................................. 4

%% ++ PM%N

. &i!i /ingkungan ehat....................................................................... 5%. #a!at < #a!at *umah ehat............................................................. $

&. a!ana i! %e!sih dan anitasi........................................................... 11

D. &a!a Penula!an Pen#akit %e!asis /ingkunagan............................... 11. Pen)egahan Pen#akit %e!asis /ingkungan...................................... 25

%% +++ PNP

. impulan ........................................................................................... 3$

%. a!an ................................................................................................. 3,

Da:ta! Pustaka

ii


4/41

BAB I

!EN$AHU#UAN

A& #atar 'e(akangKesehatan me!upakan salah satu keutuhan pokok manusia di samping

keutuhan lainn#a sepe!ti makan9 sandang dan papan. ehat

meme!lukan pemeliha!aan da!i semua :akto! #ang se)a!a uni"e!sal

mempenga!uhin#a9 :akto!8:akto! te!seut adalah :akto! iologi =ketu!unan>9 :akto!

lingkungan dan :akto! kegiatan =peke!aan> atau tingkat keseahte!aan ekonomi #ang

mempenga!uhi keadaan kesehatann#a. Kemiskinan dan kesehatan memiliki mata

!antai #ang tidak te!putus. Kemiskinan mempenga!uhi tingkat kesehatan indi"idu

dan mas#a!akat.Dalam masa pemangunan seka!ang9 kesehatan me!upakan modal

utama9ka!ena han#a indi"idu8indi"idu #ang sehat lah #ang dapat e!pe!an

dalam pemangunan9 demikian pula tuuan pemangunan adalah untuk

menseahte!akan !ak#at9 ini e!a!ti ahwa pemangunan ha!us menuu pada

te!entukn#a manusia#ang sehat dan kuat9 aik asmani maupun !ohani9 ka!ena

seagian hidup seahte!a adalah hidup sehat9 hal ini dielaskan oleh (O #ang

men#atakan ?sehat adalah seahte!a asmani9 !ohani9 dan sosial@ ukan han#a eas

da!i pen#akit9 )a)at ataupun kelemahan.Asaha pendidikan kesehatan me!upakan

usaha pen)egahan dalam a!ti usaha#ang leih an#ak meningkatkan kesada!an

setiap o!ang untuk e!usaha memeliha!a dan meningkatkan kesada!an di!i dan

lingkungan supa#a te!hinda! da!i pen#akit atau segala hal #ang dapat menggangu

kesehatann#a9 sasa!an usaha ini leih te!tuu kepada pe!uahan pe!ilaku setiap o!ang

aik seagai anggota kelua!ga9 maupun seagai anggota mas#a!akat dalam

meningkatkan status kesehatann#a supa#a leih aik9 sedangkan kegiatann#a

me!upakan p!oses #ang te!us8mene!us sepanang hidup #ang dapat dilaksanakan

sedini mungkin mulai da!i kelua!ga sampai mas#a!akat luas.Menu!ut and!awan

dalam lokaka!#a BMenuu /ansia ehatB tanggal 2$Mei 200, =#ang penulis unduh

da!i a!ian +NDOPO 8 *au9 15 p!il 200, 8al. Opini> ?pendidikan kesehatan

+ndonesia gagal mementuk pe!ilaku sehat.ementa!a p!og!am pen#uluhan

1


5/41

Puskesmas tidak optimal. kiatn#a $0 Cmas#a!akat kita elum melek sehat9 Oleh

ka!ena itu9 and!awan mengusulkan pementukkan mas#a!akat melek sehat dengan

pemangunan kesehatan di hulu #akni

1. Memangun pe!ilaku sehat anak sekolah

2. Menguah pe!ilaku tidak sehat mas#a!akat luas

3. Menguah sustansi ku!ikulum pendidikan kesehatan

4. *e"italisasi puskesmas

5. Menggalakan p!og!am dokte! ke)il

Dalam hal ini9 penulis men#o!oti poin nome! satu #aitu9 memangun pe!ilaku

sehat anak sekolah. %e!hasil tidakn#a usaha pendidikan kesehatan dan olah!aga

te!gantung pada see!apa auh pe!anan dan :ungsi pendidik aik disekolah maupun di

mas#a!akat. ;ungsi utama #ang tidak dapat ditawa! oleh seo!ang pendidik kesehatan

dan uga olah!aga ialah seagai agen pe!uahan ataus eagai agen peningkatan

pemangunan diidang kesehatan. adi pe!anan gu!u seagai pendidik kesehatan

ha!us sesuai dengan kompetensi #ang dimilikin#a9tentu saa kompetensi ini tidak

han#a metodik saa9 tetapi uga e!agam )a!a #ang e:ekti: dalam aplikasi di lapangan.Di sekolah usaha pendidikan kesehatan me!upakan usaha kesehatans ekolah #ang

sasa!ann#a adalah mas#a!akat sekolah9 #ang dianta!an#a adalah anak didik atau

siswa9 hidup sehat pada dasa!n#a me!upakan pola pe!ilaku manusia9 da!i Eaman dulu

seelum adan#a sekolah pola hidup sehat diaa!kan oleh pa!a o!ang tua kepada anak8

anakn#a se)a!a tu!un temu!un melalui pe!ilaku teladan9 sehingga anak8anak isa

men)ontoh kepada pe!ilaku o!ang tua n#a9 dan seka!ang pe!uahan pola hidup

kesehatan dapat diaa!kan di sekolah seak usia dini9 menu!ut a!igan =200,> ?asil

pe!uahan pe!ilaku hidup sehat di sekolah8sekolah selanutn#a diha!apkan

e!kemang dalam di!i setiap o!ang seagai pola hidupn#a seha!i8ha!i dan isa

meme!i )ontoh kepada mas#a!akat9 oleh ka!ena itu me!upakan peke!aan !umah agi

kita insan olah!aga selu!uh dunia9 untuk me#akinkan dan mengkomunikasikan

2


6/41

pentingn#a olah!aga untuk kesehatan dianta!an#a da!i sudut :isiologi

olah!aga.APendidikan kesehatan dan olah!aga me!upakan salah satu alu! #ang dapat

digunakan seagai salah satu alte!nati: untuk te!)apain#a tuuan peningkatan de!aat

kesehatan p!iadi sekaligus mas#a!akat9 melalui kegiatan pendidikan kesehatan dan

olah!aga setiap o!ang se)a!a timal alik dapat e!usaha memeliha!a kesehatann#a

aik asmani9 !ohani9 maupun sosial sehingga dalam usaha te!tentu dapat di)apai

tingkat status kesehatan p!iadi dan mas#a!akat se)a!a optimal.

B& Ru)usan Masa(ah

%e!dasa!kan lata! elakang di atas9 adapun !umusan masalah penulisan makalah

ini anta!a lain

1. %agaimana issue kesehatan lingkungan #ang e!penga!uh te!hadap kesehatan

!ep!oduksiF2. %agaimana )i!i8)i!i lingkungan sehatF

3. %agaimana s#a!at8s#a!at !umah sehatF

4. %agaimana sa!ana ai! e!sih dan sanitasi #ang aik dan sehatF5. %agaimana )a!a penula!an pen#akit e!asis lingkunganF

-. %agaimana pen)egahan pen#akit e!asis lingkunganF

*& Tu+uan

%e!dasa!kan !umusan masalah di atas9 adapun tuuan penulisan makalah ini

anata!a lain

1. ntuk mengetahui issue kesehatan lingkungan #ang e!penga!uh te!hadap

kesehatan !ep!oduksi.

2. ntuk mengetahui )i!i8)i!i lingkungan sehat.3. ntuk mengetahui s#a!at8s#a!at !umah sehat.

4. ntuk mengetahui sa!ana ai! e!sih dan sanitasi #ang aik dan sehat.

5. ntuk mengetahui )a!a penula!an pen#akit e!asis lingkungan.

-. ntuk mengetahui pen)egahan pen#akit e!asis lingkungan.

$& Man,aat

1. %agi %idan

%idan dan )alon idan dapat mempelaa!i dan mengetahui )i!i8)i!i lingkungan

sehat9 s#a!at8s#a!at !umah sehat9 sa!ana ai! e!sih dan sanitasi #ang aik9 )a!a

3


7/41

penula!an pen#akit e!asis lingkungan dan pen)egahann#a sehingga dapat

meme!ikan pen#uluhan ke mas#a!akat. e!ta menamah pengetahuan idan

tentang issue kesehatan lingkungan #ang e!penga!uh te!hadap kesehatan

!ep!oduksi.2. %agi Mas#a!akat

Mas#a!akat dapat menamah pengetahuan tentang )i!i8)i!i lingkungan sehat9

s#a!at8s#a!at !umah sehat9 sa!ana ai! e!sih dan sanitasi #ang aik9 )a!a penula!an

pen#akit e!asis lingkungan dan pen)egahann#a.

BAB II

!EMBAHASAN

A& *iri #ingkungan Sehat/ingkungan sehat men)akup lingkungan pe!mukiman9 tempat ke!a9 tempat

!ek!easi9 se!ta tempat dan :asilitas umum9 ha!us eas da!i unsu!8unsu! #ang

menimulkan gangguan9 dianta!an#a limah =)ai!9 padat9 dan gas>9 sampah #ang tidak

dip!oses sesuai dengan pe!s#a!atan9 "ekto! pen#akit9 Eat kimia e!aha#a9 keisingan

4


8/41

#ang meleihi amang atas9 !adiasi9 ai! #ang te!)ema!9 uda!a #ang te!)ema!9 dan

makanan #ang te!kontaminasi =depkes *+9 2015>

&i!i lingkungan sehat #aitu

1. da!a

al pe!tama #ang isa dilihat da!i )i!i lingkungan sehat adalah da!i segi

kualitas uda!a. /ingkungan #ang sehat isa te!asa da!i uda!an#a. ika lingkungan

memiliki uda!a e!sih9 sega! dan men#eukkan hal itu menunukkan ahwa

lingkungan #ang ada di sekita! te!seut sehat. da!a #ang e!sih tidak pe!nah

menghamat salu!an pe!na:asan9 namun sealikn#a uda!a #ang e!sih9 sega! dan

seuk isa melegakan pe!na:asan. ika dilihat dengan mata9 uda!a e!sih tidak

e!wa!na. edangkan uda!a #ang koto! akan memiliki wa!na #aitu e!wa!na putihmaupun e!wa!na hitam. (a!na di uda!a te!seut dipenga!uhi oleh pen)ema!an

#ang ada di lingkungan te!seut.

2. Pemuangan ampah

/ingkungan #ang sehat uga te!lihat da!i adan#a tempat pemuangan sampah9

pemuangan sampah itu akan menampung sampah o!ganik maupun sampan

ano!ganik #ang ada di mas#a!akat sekita! situ. Dengan adan#a tempat pemuangan

sampah lingkungan akan e!sih9 ika lingkungan e!sih isa menghinda!kan da!i

e!agai ma)am pen#akit dan pen)ema!an tanah.

3. e!sedian#a Pengelolaan ampah

empat pemuangan sampah saa tidak )ukup untuk menadikan lingkungan

sehat. /ingkungan #ang sehat ha!us dilengkapi dengan pengelolaan sampah.

Misaln#a saa adalah pengelolaan sampah o!ganik dan uga ano!ganik. ika tidak

ada pengelolaan sampah akiatn#a adalah sampah itu akan menumpuk

dipemuangan sampah sehingga pada akhin#a nanti isa men#eakan lingkunganmenadi tidak sehat.

4. dan#a Pengelompokan ampah

alah satu )i!i lingkungan sehat adalah adan#a pengelompokan sampah

e!dasa!kan si:atn#a. /ingkungan #ang e!sih dimulai da!i lingkungan !umah.

5

http://dosenbiologi.com/lingkungan/pencemaran-tanahhttp://dosenbiologi.com/lingkungan/pencemaran-tanah


9/41

Oleh sea itu untuk men)iptakan lingkungan #ang e!sih te!utama untuk anak8

anak adalah dengan memilah8milah sampah e!dasa!kan si:atn#a #aitu dapat

diu!aikan atau tidak dapat diu!aikan. ampah dedaunan9 sampah ke!tas9 sampah

ekas sa#u!an isa dimasukkan ke dalam tempat pemuangan sampah o!ganik.ntuk sampah plastik sepe!ti sampah pemungkus makanan9 sampah sedotan9

otol mine!al dan lain seagain#a isa dimasukkan ke dalam sampah ano!ganik.

6ang ada di lingkungan !umah sepe!ti seka!ang ini masih minim pengelompokan

sampah e!dasa!kan si:atn#a9 me!eka masih men)ampu!kan sampah ano!ganik dan

uga sampah o!ganik menadi satu tempat akiatn#a adalah saat di tempat

pemuangan akhi! sampah nanti akan kesulitan dalam mendau! ulangn#a.

5. alu!an i! &i!i lingkungan #ang sehat lainn#a adalah adan#a salu!an ai! di lingkungan

te!seut sehingga o!ang #ang tinggal di lingkungan te!seut isa menaga

kesehatan dengan menggunakan salu!an ai! te!seut. alu!an ai! #ang lan)a! dan

tidak te!sumat akan memuat o!ang #ang ada di lingkungan te!seut mudah

untuk melakukan mandi )u)i kakus atau M&K sehingga kesehatan pun isa diaga.

%isa kita a#angkan agaimana ika salu!an ai! tidak adaF9 tentu o!ang #ang

tinggal di lingkungan te!seut akan melakukan M&K di sungai atau di tempat #ang

dipenuhi dengan ai!. kiatn#a adalah lama8kelamaaan ai! isa te!)ema! dan tidak

isa digunakan lagi.

-. e!lengkapin#a a!ana Kakus 6ang %aik alu!an ai! #ang lan)a! elum isa men)iptakan lingkungan #ang e!sih ika

tidak dilengkapi dengan sa!ana kakus #ang aik. Memang saat ini an#ak !umah

#ang sudah dilengkapi dengan salu!an ai! #ang e!sih dan lan)a! namun an#ak

o!ang te!utama di pedesaan elum memiliki sa!ana untuk melakukan kakus9 hal itu

ditandai dengan mas#a!akat pedesaan #ang memilih untuk melakukan kakus di

sungai #ang ada di lingkungann#a. %an#ak :akto! #ang men#eakan mas#a!akat

tidak memiliki sa!ana kakus #ang memadai. %ia#a #ang mahal untuk pemuatan

sa!ana kakus memuat mas#a!akat memilih untuk melakukan kakus di sungai #ang

6


10/41

tanpa ia#a. al te!seut ika dilakukan te!us mene!us isa men#eakan

lingkungan menadi tidak sehat.

7. %an#akn#a umuhan iau

alah satu )i!i lingkungan #ang sehat adalah an#akn#a tumuhan hiau di

lingkungan te!seut. /ingkungan #ang e!sih adalah lingkungan #ang tidak ge!sang

sehingga pemandangan akan tampak hiau di lingkungan te!seut. Penanaman

pohon isa dilakukan di setiap !umah ssehingga setiap !umah memiliki tumuhan

hiau #ang te!peliha!a dan te!tata !api. umuhan hiau itu uga men)iptakan uda!a

#ang e!sih. epe!ti #ang kita ketahui seelumn#a ahwa uda!a #ang e!sih

me!upakan salah satu )i!i da!i lingkungan #ang e!sih dan uga sehat.

$. Pengelolaan /imah 6ang %aik/ingkungan #ang e!sih uga ditandai dengan )i!i8)i!i e!upa adan#a

pengelolaan limah #ang aik di setiap !umah. etiap !umah akan menghasilkan

limah domestik atau limah !umah tangga #ang isa men)ema!i lingkungan. Oleh

sea itu dipe!lukan salu!an limah dan pengelolaan limah #ang aik di setiap

!umah untuk isa men)iptakan lingkungan #ang sehat dan e!sih.

B& Syarat - Syarat Ru)ah Sehat

Pe!s#a!atan kesehatan pe!umahan adalah ketentuan teknis kesehatan #ang

wai dipenuhi dalam !angka melindungi penghuni dan mas#a!akat #ang e!mukim

di pe!umahan dan mas#a!akat sekita! da!i aha#a atau gangguan kesehatan.

Pe!s#a!atan kesehatan pe!umahan #ang meliputi pe!s#a!atan lingkungan pe!umahan

dan pemukiman se!ta pe!s#a!atan !umah itu sendi!i9 sangat dipe!lukan ka!ena

pemangunan pe!umahan e!penga!uh sangat esa! te!hadap peningkatan de!aat

kesehatan indi"idu9 kelua!ga dan mas#a!akat.

Pe!s#a!atan kesehatan pe!umahan dan lingkungan pemukiman menu!ut

keputusan Mente!i Kesehatan =kepmenkes>No.$2, GMenkesGKGH++G1,,, meliputi

pa!amete! seagai e!ikut

7


11/41

1. /okasia. idak te!letak pada dae!ah !awan en)ana alam sepe!ti anta!an sungai9 ali!an

laha!9 tanah longso!9 gelomang tsunami9 dae!ah gempa dan seagain#a.

. idak te!letak pada dae!ah ekas tempat pemuangan akhi! P sampah atau

ekas tamang.

). idak te!letak pada dae!ah !awan ke)elakaan dan dae!ah keaka!an sepe!ti

alu! penda!atan pene!angan.

2. Kualitas uda!a

Kualitas uda!a di lingkungan pe!umahan ha!us eas da!i gangguan gas

e!a)un dan memenuhi s#a!at aik mutu lingkungan seagai e!ikuta. 'as 2 dan N3 se)a!a iologis tidak te!deteksi

. Deu dengan diamete! ku!ang da!i 10 g maksimum 150 gGm3

).

'as O2 maksimum 0910 ppm.d. Deu maksimum 350 mm3Gm2 pe! ha!i

3. Keisingan dan 'eta!an

a. Keisingan dianu!kan 45 d%.9 maksimum 55d.

. ingkat geta!an maksimum 10mmGdetik

4. Kualitas tanah di dae!ah pe!umahan dan pemukiman

a. Kandungan timah hitam =P> maksimum 300 mgGkg . Kandungan a!senik =s> total maksimum 100mgGkg

). Kandungan &admium =&d> maksimum 20 mgGkg

d. Kandungan %enEoa =a> p#!ene maksimum 1 mgGkg

5. P!asa!ana dan a!ana /ingkungan

a. Memiliki taman e!main untuk anak9 sa!ana !ek!easi kelua!ga dengan

konst!uksi #ang amanda!i ke)elakaan.

. Memiliki sa!ana d!ainase #ang tidak menadi tempat pe!indukan "ekto!

pen#akit). Memiliki sa!ana alan lingkungan dengan ketentuan konst!uksi alan tidak

mengganggu kesehatan9 konst!uksi t!otoa! tidak memaha#akan pealan kaki

dan pen#andang )a)at9 ematan ha!us memiliki paga! pengaman9 lampu

pene!angan alan tidak men#ilaukan mata.

d. e!sedia )ukup ai! e!sih sepanang waktu dengan kualitas #ang memenuhi

pe!s#a!atankesehatan

e. Pengelolaan pemuangan tina dan limah !umah tangga ha!us memenuhi

s#a!at kesehatan

8


12/41

:. Memiliki akses te!hadap sa!ana pela#anan kesehatan9 komunikasi9 tempat

ke!a9 tempathiu!an9 tempat pendidikan9 kesenian dan lain seagain#a.

g. Pengatu!an instalasi list!ik ha!us menamin keamanan penghunin#a

h. empat pengelolaan makanan PM ha!us menamin t idak te!adi

kontaminasi makanan#ang dapat menimulkan ke!a)unan.

-. Hekto! Pen#akita. +ndeksn lalat ha!us memenuhi s#a!at

. +ndeks entik n#amuk di awah 5C

7. Penghiauan

Pepohonan untuk penghiauan lingkungan pemukiman me!upakan pelindung

dan uga e!:ungsi untuk keseukan9 keindahan dan kelesta!ian alam.

e)a!a umum !umah dikatakan sehat apaila memenuhi k!ite!ia seagai e!ikut

=PPM I P/92002>

1. Memenuhi keutuhan :isiologis anta!a lain pen)aha#aan9 penghawaan dan

!uang ge!ak #ang )ukup9 te!hinda! da!i keisingan #ang mengganggu.

2. Memenuhi keutuhan psikologis anta!a lain p!i"a)# #ang )ukup9 komunikasi

#ang sehatanta! anggota kelua!ga dan penghuni !umah.

3. Memenuhi pe!s#a!atan pen)egahan penula!an pen#akit anta! penghuni !umah

dengan pen#ediaan ai! e!sih9 pengelolaan tina dan limah !umah tangga9 eas "ekto! pen#akit dantikus9 kepadatan hunian #ang tidak e!leihan9

)ukup sina! mataha!i pagi9 te!lindungn#amakanan dan minuman da!i

pen)ema!an9 disamping pen)aha#aan dan penghawaan #ang)ukup.

4. Memenuhi pe!s#a!atan pen)egahan te!adin#a ke)elakaan aik #ang timul

ka!ena keadaanlua! maupun dalam !umah9 anta!a lain pe!s#a!atan ga!is

sempadan alan9 konst!uksi #angtidak mudah !ooh9 tidak mudah te!aka!9

dan tidak )ende!ung memuat penghunin#a atuh te!gelin)i!.

*umah #ang sehat ha!us dapat men)egah dan mengu!angi !esiko ke)elakaan

sepe!ti te!atuh9 ke!a)unan dan keaka!an =P>. %ee!apa aspek #ang ha!us

dipe!hatikan dalamkaitan dengan hal te!seut anta!a lain

1. Memuat konst!uksi !umah #ang kokoh dan kuat

9


13/41

2. %ahan !umah te!uat da!i ahan tahan api3. Pe!tuka!an uda!a dalam !umah aik sehingga te!hinda! da!i aha#a !a)un dan

gas

4. /antai te!uat da!i ahan #ang tidak li)in sehingga aha#a atuh dan

ke)elakaan mekanisdapat te!hinda!i.

*& Sarana Air Bersih dan Sanitas

i! e!sih dan sanitasi #ang aik me!upakan elemen penting #ang menunang

kesehatan manusia. Namun sa#angn#a pemenuhan akan keutuhan te!seut elum

sepenuhn#a e!alan dengan aik di ee!apa elahan dunia. Maelis mum

Pe!se!ikatan %angsa8%angsa =P%%> telah mendekla!asikan akses te!hadap ai! e!sih

dan sanitasi seagai hak asasi manusia. Dekla!asi ini dipastikan dalam idang mumP%% #ang e!langsung pada akhi! ulan uli 2010. +ndonesia menadi salah satu

nega!a #ang mendukung dekla!asi ini. *esolusi ini semakin mempe!tegas dan

mempe!luas pengakuan tentang etapa pentingn#a akses te!hadap ai! e!sih dan

sanitasi.

eelumn#a pada tahun 20009 pa!a pemimpin dunia uga e!sepakat untuk

memasukkan akses te!hadap ai! e!sih dan sanitasi seagai salah ta!get dalam

Millenium Development Goals =MD's> #ang ha!us di)apai pada tahun 2015.

Pen#ediaan la#anan ai! e!sih dan sanitasi pada dasa!n#a me!upakan kegiatan

ekonomi #ang meliatkan modal9 tenaga ke!a9 dan sume! da#a alam khususn#a ai!.

Pada sisi #ang lain9 pengakuan ai! seagai hak asasi manusia dan salah satu ta!get

MD's mengindikasikan ahwa pe!kemangan la#anan ai! e!sih uga dikendalikan

oleh tuuan8tuuan politik agi te!)apain#a pemangunan sosial dan ekonomi.

Mekanisme dan p!oses politik menadi agian #ang tidak te!pisahkan dalam

pela#anan ai! e!sih.

$& *ara !enu(aran !enyakit Ber'asis #ingkungan

!enyakit yang Berhu'ungan dengan Air

enis pen#akit #ang e!huungan dengan ai! anta!a lain sakit pe!ut9 dia!e9

10


14/41

sakit kulit9 sakit mata9 ke)a)ingan9 demam e!da!ah9 mala!ia9 kaki gaah =:ila!iasis>9

dan lain8lain

1. akit pe!ut dan Dia!e

akit pe!ut dan dia!e diseakan ka!ena mengkonsumsi ai! #ang telah

te!)ema! koto!an9 aik #ang e!asal da!i sampah9 tina9 atau koto!an hewan.

lu! penula!an pen#akit pe!ut dan dia!e melalui ai! dapat dielaskan seagai e!ikut.

2. akit kulit

akit kulit diseakan ka!ena menggunakan ai! #ang telah te!)ema! koto!an9

aik #ang e!asal da!i sampah9 tina9 atau koto!an hewan untuk mandi atau men)u)i

au9 sehingga koto!an menempel di adan. lu! penula!an pen#akit kulit melalui ai!dapat dielaskan seagai e!ikut.

11

Koto!an9

ampah9ina9

Koto!an

ewan9 i!

/imah9

anahGDeu

Masuk ke ai!

sehingga ai!te!)ema!

i! te!)ema!

diminum

akit pe!ut

dan Dia!e

Koto!an9

ampah9

ina9

Koto!an

ewan9 i!

/imah9

anahGDeu

Masuk ke ai!

sehingga ai!

te!)ema!

i! te!)ema!

digunakan untuk

mandi dan

men)u)i

akit kulit


15/41

3. akit mata

akit mata diseakan oleh masukn#a kuman pen#akit ke mata #ang salah

satun#a melalui ai! #ang koto!9 #ang digunakan untuk mandi atau men)u)i muka.

lu! penula!an pen#akit mata melalui ai! dapat dielaskan seagai e!ikut.

Koto!an9 sampah9 tina9 koto!an hewan9 ai! limah9 dan tanahGdeu masuk ke ai!

sehingga ai! menadi te!)ema!. i! te!)ema! ini digunakan untuk mandi dan )u)i

muka sehingga men#eakan penggunan#a mengalami sakit mata.

4. Ke)a)ingan

Ke)a)ingan dapat te!adi ka!ena mengkonsumsi ai! #ang telah te!)ema!

koto!an manusia atau inatang ka!ena didalam koto!an te!seut te!dapat telu! )a)ing.

lu! penula!an pen#akit ke)a)ingan melalui ai! dapat seagai e!ikut.

12

Koto!an9 ampah9

ina9 Koto!an

ewan9i!9/ima

h9anahGDeu

Masuk ke ai!

sehingga ai!

te!)ema!

i! te!)ema!

digunakan untuk

men)u)i muka

akit mata

Koto!an9ina9

Koto!an

ewan

Masuk ke ai!sehingga ai!

te!)ema!

i! te!)ema!dikonsumsi

Ke)a)ing8an


16/41

5. Mala!ia

N#amuk mala!ia e!kemang iak di ai! #ang te!genang9 oleh ka!ena itu ila

ada ai! #ang menggenang ha!us diali!kan aga! tidak ada n#amuk #ang e!telu! di

tempat te!seut. empat e!telu! n#amuk mala!ia anta!a lain di sawah9 kolam9 danau9

te!utama di dae!ah pantai. lu! penula!an pen#akit mala!ia melalui ai! dapat

dielaskan seagai e!ikut.

-. Demam %e!da!ah Dengue =D%D>

empat e!kemang iak n#amuk demam e!da!ah #aitu di ai! #ang

te!genang dan e!nih. ntuk men)egahn#a9 ai! #ang menggenang ha!us diali!kan aga!

tidak ada n#amuk #ang e!telu! di tempat te!seut. Menutup tempat pen#impanan ai!

dan mengu!asn#a minimal seminggu sekali aga! telu! #ang e!ada di tempat ai!

13

+* *'NN'

O*N'

MND+ K+

M/*+

N6MK

MN&*+ +*

*'NN'

NK %*/*

N6MK

D(

MN'+P

D* O*N'

K+ M/*+

N6MK

D(

MN&*+

MKN

N6MK

%*/* DN

MN

MN'+P

D* O*N'


17/41

te!seut tidak sempat menetas menadi n#amuk. Menguu! a!ang ekas #ang dapat

menampung ai!. pa#a pen)egahan te!seut di atas dikenal dengan istilah .M #aitu

menutup9 mengu!as9 menguu!. lu! penula!an pen#akit demam e!da!ah dapat

dielaskan pada diag!am diawah ini.

7. Kaki 'aah =;la!iasis>

Pen#akit kaki gaah =lephantiasis> diseakan oleh )a)ing :ila!ia #ang

men#umat pemulu! da!ah sehingga mengakiatkan pemengkakan. &a)ing :ila!ia

te!dapat didalam tuuh n#amuk )uleJ #ang iasa e!kemang iak di ai! koto! #ang

14

+* *'NN'

O*N'

MND+ K+

D%D

N6MK

MN&*+ +*

*'NN'

NK %*/*

N6MK

D(

MN'+P

D* O*N'

K+ D%D

N6MK

D(

MN&*+

MKN

N6MK

%*/* DN

MN

MN'+P

D* O*N'


18/41

te!genang sepe!ti got9 )ome!an9 dan !awa. ntuk men)egahn#a #aitu mengali!kan

ai! aga! tidak ada n#amuk #ang e!telu! di tempat te!seut.

lu! penula!an pen#akit kaki gaah dapat dielaskan pada diag!am diawah ini.

!enyakit yang 'erhu'ungan dengan Air #i)'ah

nalisis masalah #aitu kegiatan untuk mengetahui akiat da!i pemuangan ai!

limah #ang tidak sehat dan pe!ilaku #ang tidak sehat se!ta akiatn#a te!hadap

15

+* *'NN'

O*N'

MND+ K+

;+/*+

N6MK

MN&*+ +*

*'NN'

NK %*/*

N6MK

D(

MN'+P

D* O*N'

K+ ;+/*+

N6MK

D(

MN&*+

MKN

N6MK

%*/* DN

MN

MN'+P

D* O*N'


19/41

kesehatan manusia. Dalam hal ini akan diketahui enis pen#akit #ang e!huungan

dengan ai! limah se!ta alu! penula!ann#a.

a. akit pe!ut dan Dia!e

akit pe!ut dan dia!e diseakan ka!ena mengkonsumsi ai! #ang telah

te!)ema! koto!an9 aik #ang e!asal da!i sampah9 tina9 atau koto!an hewan.

lu! penula!an pen#akit pe!ut dan dia!e melalui ai! limah dapat dielaskan pada

diag!am diawah ini.

. akit kulit



au9 sehingga koto!an menempel di adan.

lu! penula!an pen#akit kulit melalui ai! limah dapat dielaskan pada diag!am

diawah ini.

16

i! /imah

Masuk ke ai!

sehingga ai!

te!)ema!

i! te!)ema!

diminum9

digunakan

e!kumu!

akit pe!ut

dan Dia!e

i! /imah

Masuk ke ai!

sehingga ai!

te!)ema!

i! te!)ema!

digunakan

mandi dan

men)u)i

akit kulit


20/41

). akit Mata


satun#a melalui ai! #ang koto!9 aik digunakan untuk mandi atau men)u)i muka.

lu! penula!an pen#akit mata melalui ai! limah dapat dielaskan pada diag!am

diawah ini.

d. Ke)a)ingan

Ke)a)ingan dapat te!adi ka!ena e!main8main di tempat pemuangan ai!

liah kemudian makan dengan tangan tanpa )u)i tangan dengan saun te!leih

17

i! /imah

Masuk ke ai!

sehingga ai!

te!)ema!

i! te!)ema!

digunakan

mandi dan

men)u)i muka

akit mata


21/41

dahulu. tau e!main di tempat pemuangan ai! limah tanpa alas kaki sehingga

la!"a )a)ing masuk ke dalam tuuh melalui kaki.

lu! penula!an pen#akit ke)a)ingan melalui ai! limah dapat dielaskan pada diag!am

diawah ini.

e. Mala!ia

N#amuk mala!ia e!kemang iak di ai! #ang te!genang9 oleh ka!ena itu ila

ada ai! #ang menggenang ha!us diali!kan aga! tidak ada n#amuk #ang e!telu! di

tempat te!seut. empat e!telu! n#amuk mala!ia anta!a lain di sawah9 kolam9 danau9

te!utama di dae!ah pantai.

lu! penula!an pen#akit mala!ia melalui ai! limah dapat dielaskan pada diag!am

diawah ini.

18

i! /imah

%e!main di

tempat

pemuangan ai!

limah tanpa

menggunakan

alas kaki

Makan tanpa

men)u)i tangan

dengan saun

Ke)a)ing8

an

+* /+M%

O*N'

MND+ K+

M/*+

N6MK

MN&*+ +*

*'NN'

NK %*/*

N6MK

D(

MN'+P

D* O*N'K+ M/*+

N6MK

D(

MN&*+MKN

N6MK

%*/* DN

MN

MN'+P

D* O*N'


22/41

:. ;ila!iasis

;ila!iasis atau se!ing diseut pen#akit kaki gaah =lephantiasis> ka!ena kaki

menadi engkak sepe!ti kaki gaah9 diseakan oleh )a)ing :ila!ia #ang men#umat

pemulu! da!ah alik9 sehingga mengakiatkan pemengkakan. &a)ing :ila!ia

te!dapat didalam tuuh n#amuk )uleJ #ang iasa e!kemang iak di ai! koto! #ang

te!genang sepe!ti got9 )ome!an9 dan !awa. ntuk men)egahn#a #aitu mengali!kan

ai! atau menutup aga! tidak ada n#amuk #ang e!telu! di tempat te!seut. edangkan

alu! penula!an pen#akit kaki gaah dapat dielaskan pada diag!am diawah ini.

19

+* *'NN'

O*N'

MND+ K+

;+/*+

N6MK

MN&*+ +*

*'NN'

NK %*/*

N6MK

D(

MN'+P

D* O*N'K+ ;+/*+

N6MK

D(

MN&*+MKN

N6MK

%*/* DN

MN

MN'+P

D* O*N'


23/41

!enyakit yang 'erhu'ungan dengan Sa)pah

a. akit pe!ut dan dia!e

20


24/41

akit pe!ut dan dia!e diseakan ka!ena mengkonsumsi makanan atau minum

ai! #ang telah te!)ema! koto!an da!i sampah9 aik #ang e!asal da!i sampah. lu!

penula!an pen#akit pe!ut dan dia!e melalui sampah dapat dielaskan pada diag!am

diawah ini.

. akit kulit



au9 sehingga koto!an menempel di adan. lu! penula!an pen#akit pe!ut dan dia!e

melalui sampah dapat dielaskan pada diag!am diawah ini

21

Koto!an9

ampah9

ina9

Koto!an

ewan9 i!

/imah9

anahGDeu

Masuk ke ai!

sehingga ai!

te!)ema!

i! te!)ema!

digunakan untuk

mandi dan

men)u)i

akit kulit

MK K +*

+N'' +*

*&M*

MP

+* *&M*

D+ M+NMG

D+'NKN

&&+ N'N

N'NMM'N'

MP

MKN DN'NN'N +DK

&&+ DN'N

%N

MKNN

D+MKN

MN+

//

+N''P D+

MKNN

//

+N''P D+

MP

K+

P*G

D+*


25/41

). akit mata


satun#a melalui ai! #ang koto!9 kena sampah dan digunakan untuk mandi atau

men)u)i muka. lu! penula!an pen#akit mata melalui ai! dapat dielaskan pada

diag!am diawah ini.

d. Ke)a)ingan

Ke)a)ingan dapat te!adi ka!ena mengkonsumsi ai! #ang telah te!)ema!

koto!an manusia atau inatang ka!ena didalam koto!an te!seut te!dapat telu! )a)ing.

lu! penula!an pen#akit ke)a)ingan melalui ai! dapat dielaskan pada diag!am

gama! diawah ini.

22

Koto!an9

ampah9

ina9

Koto!an

ewan9 i!

/imah9

anahGDeu

Masuk ke ai!

sehingga ai!

te!)ema!

i! te!)ema!

digunakan untuk

men)u)i muka

akit mata

ampah9

Koto!an9

ina9

Koto!an

ewan

Masuk ke ai!

sehingga ai!

te!)ema!

i! te!)ema!

dikonsumsi

Ke)a)ing8

an


26/41

e. Demam e!da!ah

empat e!kemang iak n#amuk demam e!da!ah #aitu di ai! #ang

te!genang dan e!nih. ntuk men)egahn#a ila ada ai! #ang menggenang ha!us

diali!kan aga! tidak ada n#amuk #ang e!telu! di tempat te!seut. Menutup tempat

pen#impanan ai! dan mengu!asn#a minimal seminggu sekali aga! telu! #ang e!ada di

tempat ai! te!seut tidak sempat menetas menadi n#amuk. Menguu! a!ang ekas

#ang dapat menampung ai!. pa#a pen)egahan te!seut di atas dikenal dengan istilah

.M/0 #aitu menutup9 mengu!as9 menguu! dan menggunakan !a)un se!angga ila

dipe!lukan. lu! penula!an pen#akit demam e!da!ah dapat dielaskan pada diag!am

diawah ini.

:. Ke)elakaan

23

+* *'NN'

PD MP

O*N'

MND+ K+ D%D

N6MK MN&*+

+* *'NN'

NK %*/*

N6MK D(

MN'+P D*

O*N' K+ D%D

N6MK D(

MN&*+ MKN

N6MK

%*/* DN

MN

MN'+P D*

O*N'


27/41

Ke)elakaan isa te!adi akiat pemuangan sampah #ang tidak ena!9 sepe!ti

memuang kulit pisang dapat men#eakan o!ang #ang menginak te!peleset.

Memuang enda taam =pe)ahan gelasGka)a9 paku9 du!i9 dan lain8lain> sema!angan

dapat men#eakan o!ang #ang menginak te!luka. Memuang sampah di tempat

sampah dengan ena! dapat menghinda!i ke)elakaan .

!enyakit yang 'erhu'ungan dengan Tin+a

a. Dia!eGsakit pe!ut

akit dia!e atau dikenal mas#a!akat dengan seutan men)!et se!ing dide!ita

oleh mas#a!akat aik anak8anak maupun o!ang dewasa. Pada umumn#a sakit dia!e

diseakan oleh makan makanan atau minum minuman #ang tidak e!sih. Koto!an

manusia me!upakan sue! kuman pen#akit #ang apaila mengoto!i makanan atau

minuman maka o!ang #ang memakan atau meminumn#a dapat menadi sakit.

lu! penula!an pen#akit pe!ut dan dia!e melalui sampah dapat dielaskan pada

diag!am gama! diawah ini.

. Ke)a)ingan

24

MK K +*

+N'' +*

*&M*

+N

+* *&M*

D+ M+NMG

D+'NKN

&&+ N'N

N'N

MM'N'

+NG&%OK

MKN DN'N

N'N +DK

&&+ DN'N

%N

MKNN

D+MKN

MN+

//

+N''P D+

MKNN

//

+N''P D+

+N

K+

P*G

D+*


28/41

ina manusia dan koto!an hewan an#ak mengandung telu! )a)ing #ang

dapat te!telan masuk ke dalam tuuh manusia sehingga menadi ke)a)ingan. atu

eko! )a)ing dapat e!telu! leih da!i 100.000 telu!. &a)ing dalam tuuh pe!lu makan

#ang diamil da!i sa!i makanan #ang ada di usus manusia. Pen#akit ke)a)ingan selain

diseakan masukn#a telu! )a)ing kedalam mulut dapat pula diseakan ka!ena

masukn#a la!"a )a)ing =)a)ing #ang a!u menetas> ke dalam tuuh melalui kulit.

%iasan#a la!"a )a)ing menemus kulit kaki #ang tidak memakai alas kaki atau

sepatu.

lu! penula!an pen#akit ke)a)ingan melalui tina dapat dielaskan sepe!ti

diag!am diawah ini.

E& !en1egahan !enyakit Ber'asis #ingkungan

25

KECACING

-AN

MAKAN

MAKANAN

TERCEMA

R TINJA

MAKAN TIDAK

CUCI

TANGAN

TIDAK

PAKAI

ALAS KAKI

MAIN DI

TANAH

TANGAN

KOTOR

MENCUCI

TANGAN

MAKANAN

MINUM

AIR !ANG

TERCEMA

R

LALAT

HINGGAP

DI

MAKANAN

MASUK KE

AIR

SEHINGG

A AIR

TERCEMA

R

MEN!E"A

R DI

TANAH

TANGAN

PEGANG TINJA

LALAT

HINGGAP

DI TINJA

TINJA


29/41

e)a!a umum pen)egahan atau p!e"ention dapat dia!tikan seagai tindakan

#ang dilakukan seelum pe!istiwa #ang diha!apkan akan te!adi9 sehingga pe!istiwa

te!seut tidak te!adi atau dapat dihinda!i =+gal9 2012>.

Pen)egahan atau p!e"ention dapat dia!tikan seagai e!tindak mendahului =to

)ome e:o!e o! p!o)ede> atau mengantisipasi =to anti)ipate> #ang men#eakan

sesuatu p!oses tidak mungkin e!kemang leih lanut. adi naman#a pen)egahan

akan meme!lukan tindakan antipati: =anti)ipato!# a)tion> e!dasa!kan pada

penguasaan kita tentang model *iwa#at lamiah Pen#akitn#a9 #ang e!kaitan inisiasi

=awal mulai> atau kemauan da!i p!oses suatu pen#akit atau masalah kesehatan

apapun tidak mempun#ai peluang untuk e!lanut =+gal9 2012>.

Men)egah pen#akit e!a!ti menggunakan pengetahuan kita #ang mutakhi!

seaik mungkin untuk memina =p!omote>9 men)egah pen#akit dan ketidakmampuan9

dan mempe!panang umu! =mengikuti asal mulan#a seagaimana dimaksud dalam

de:inisi Puli) ealth menu!ut (nslow9 1,20>. emua upa#a te!seut dapat di)apai

dengan mengo!ganisi! dan men#ediakan pela#anan kedokte!an dan kesehatan

mas#a!akat kepada pe!o!angan maupun kelua!ga atau mas#a!akat #ang memutuhkan

=#a:!udin9 200,>.

1. Dia!e

Dia!e adalah suatu pen#akit #ang iasan#a ditandai dengan pe!ut mulas9

meningkatn#a :!ekuensi uang ai! esa!9 dan konsent!asi tina #ang en)e!. anda8

tanda Dia!e dapat e!"a!iasi sesuai tingkat kepa!ahann#a se!ta te!gantung pada

enis pen#ea dia!e.da ee!apa pen#ea dia!e. %ee!apa di anta!an#a adalah Cyclospora

cayetanensis9 total koli:o!m = E. coli, E. aurescens, E. freundii, E.

intermedia,Aerobacteraerogenes>9kole!a9 shigellosis9 salmonellosis9 yersiniosis9 g

iardiasis9 nteritis campylobacter, golongan "i!us dan patogen pe!ut lainn#a.

a. &a!a Penula!an melalui

26


30/41

1> Makanan #ang te!kontaminasi dengan akte!i .&oli #ang diawa oleh

lalat #ang hinggap pada tina9 ka!ena uang ai! esa! =%%> tidak di

aman.

2> i! minum #ang mengandung . &oli #ang tidak di!eus sampai mendidih.3> i! sungai #ang te!)ema! akte!i .)oli ka!ena o!ang dia!e uang ai! esa!

di sungai digunakan untuk men)u)i ahan makanan9 pe!alatan dapu!9 sikat

gigi9 dan lain8lain.

4> angan #ang te!kontaminasi dengan akte!i .)oli =sesudah %% tidak

men)u)i tangan dengan saun>5> Makanan #ang dihinggapi lalat pemawa akte!i .&oli kemudian dimakan

oleh manusia.

. &a!a pen)egahan pen#akit dia!e #ang disesuaikan dengan :akto! pen#ean#aadalah seagai e!ikut

1> Pen#ediaan ai! tidak memenuhi s#a!at

8 'unakan ai! da!i sume! te!lindung

8 Peliha!a dan tutup sa!ana aga! te!hinda! da!i pen)ema!an2> Pemuangan koto!an tidak sanite!

8 %uang ai! esa! di aman

8 %uang tina a#i di aman

8 paila elum pun#a aman ha!us memuatn#a aik sendi!i maupun

e!kelompok dengan tetangga.

3> Pe!ilaku tidak higienis

8 &u)i tangan seelum makan atau men#iapkan makanan8 &u)i tangan dengan saun setelah uang ai! esa!

8 Minum ai! putih #ang sudah dimasak

8 Menutup makanan dengan tudung sai8 &u)i alat makan dengan ai! e!sih

8 angan makan aanan #ang ku!ang e!sih

8 %ila #ang dia!e a#i9 )u)i otol dan alat makan a#i dengan ai!

panasGmendidih

8#$ +nte!"ensi pada :akto! lingkungan dapat dilakukan ant!a lain melalui

1% Pe!aikan sanitasi lingkungan dan peme!antasan "ekto! se)a!a langsung.2% Pe!aikan sanitasi dapat diha!apkan mampu mengu!angi tempat

pe!indukan lalat. &a!a #ang isa diamil di anta!an#a adalah menaga

kee!sihan kandang hewan9 uang ai! esa! di aman #ang sehat9

pengelolaan sampah #ang aik9 dan seagain#a.

27


31/41

2. +P

+n:eksi alu!an Pe!napasan kuG+P dapat meliputi salu!an pe!napasan

agian atas dan salu!an pe!napasan agian awah9 me!upakan in:eksi salu!an

pe!napasan #ang e!langsung sampai 14 ha!i. 6ang dimaksud dengan salu!an

pe!napasan adalah o!gan mulai da!i hidung sampai gelemung pa!u9 ese!ta

o!gan8o!gan disekita!n#a sepe!ti sinus9 !uang telinga tengah dan selaput pa!u.

eagian esa! da!i in:eksi salu!an pe!napasan han#a e!si:at !ingan sepe!ti

atuk pilek dan tidak meme!lukan pengoatan dengan antiiotik. kan tetapi9

anak #ang mende!ita pneumoni ila tidak dioati dengan antiiotik dapat

mengakiat kematian. Di DinkesGPuskesmas9 P!og!am Peme!antasan Pen#akit

=P2> +P memagi pen#akit +P dalam 2 golongan9 #aitu pneumonia dan #ang

ukan pneumonia. Pneumonia diagi atas de!aat e!atn#a pen#akit #aitu

pneumonia e!at dan pneumonia tidak e!at. Penumonia diseakan oleh aha#a

iologis9 #aitu Streptococcus pneumoniae.

a. Pen#ea pen#akit +P9 #aitu 8 %akte!i st!epto)o))us pneumonia =pneumo)o))i>

8 emophilus in:luenEa

8 sap dapu!

8 i!kulasi uda!a #ang tidak sehat

edangkan tempat e!kemang iak salu!an pe!na:asan9 dengan )a!a

penula!an melalui uda!a =ae!ogen> e!upa kontak langsung melalui mulut

pende!ita se!ta )a!a tidak langsung melalui uda!a #ang te!kontaminasi dengan

akte!i ka!ena pende!ita atuk.

. &a!a e:ekti: men)egah pen#akit +P =e!dasa!kan :akto! pen#ea pen#akit>9 seagai e!ikut

1% ingkat hunian !umah padat 8 atu kama! dihuni tidak leih da!i 2 o!ang atau seaikn#a luas kama!

leih atau sma dengan $m2Giwa

8 Pleste!isasi lantai !umah

28


32/41

2%Hentilasi !umahGdapu! tidak memenuhi s#a!at8 Mempe!aiki luang penghawaan G "entilasi

8 elalu memuka pintuGendela te!utama pagi ha!i8 Menamah "entilasi uatan

3%Pe!ilaku 8 idak memawa anakGa#i saat memasak di dapu! 8 Menutup mulut ila atuk 8 Memuang ludah pada tempatn#a

8 idak menggunakan oat anti n#amuk aka!

8 idu! sementa!a te!pisah da!i pende!ita

3. ue!)ulosis

ue!)ulosis =%&> adalah atuk e!dahak leih da!i 3 minggu9 dengan

pen#ea pen#akit adalah kuman G akte!i mik!oakte!ium tue!kulosis. empat

e!kemang iak pen#akit adalah di pa!u8pa!u.

a. &a!a penula!an pen#akit melalui uda!a9 dengan p!oses seagai e!ikut 1% Pende!ita %& e!i)a!a9 meludah9 atuk9 dan e!sin9 maka kuman8kuman

%& #ang e!ada di pa!u8pa!u men#ea! ke uda!a te!hi!up oleh o!ang

lain.2% Kuman %& te!hi!up oleh o!ang lain #ang e!ada di dekat pende!ita.

&$ &a!a Pen)egahan pen#akit %& =e!dasa!kan :akto! pen#ea pen#akit>9

seagai e!ikut

1> ingkat hunian !umah padat2> atu kama! dihuni tidak leih da!i 2 o!ang atau seaikn#a luas kama! leih

atau sma dengan $m2Giwa

3> /antai !umah disemen

#$ Hentilasi !umahGdapu! tidak memenuhi s#a!at 1% Mempe!aiki luang penghawaan G "entilasi

2% elalu memuka pintuGendela te!utama pagi ha!i

3% Menamah "entilasi uatan

29


33/41

'$ Pe!ilaku1> Menutup mulut ila atuk

2> Memuang ludah pada tempatn#a3> emu! pe!alatan dapu!

4> aga kee!sihan di!i5> +sti!ahat #ang )ukup-> Makan makan e!giEi

7> idu! te!pisah da!i pende!ita

4. Demam %e!da!ah Dengue

Pen#ea Demam %e!da!ah Dengue adalah "i!us dengue #ang ditula!kan oleh

n#amuk aedes aeg#pti.a. &a!a penula!ann#a #aitu

1> eseao!ang #ang dalam da!ahn#a mengandung "i!us dengue me!upakan

me!upakan sume! pen#akit.2> %ila digigit n#amuk "i!us te!hisap masuk kedalam lamung n#amuk9

e!kemang iak9 masuk ke dalam kelena! ai! liu! n#amuk setelah satu

minggu didalam tuuh n#amuk9 ila n#amuk menggigit o!ang sehat akan

menula!kan "i!us dengue.

3> Hi!us dengue tetap e!ada dalam tuuh n#amuk sehingga dapat

menula!kan kepada o!ang lain9 dan sete!usn#a.

. &a!a pen)egahan pen#akit Demam %e!da!ah =e!dasa!kan :akto! pen#ea

pen#akit>9 seagai e!ikut 1> /ingkungan !umah G "entilasi ku!ang aik

8 Menutup tempat penampungan ai! 8 Mengu!as ak mandi 1 minggu sekali

8 Memasang kawat kasa pada "entilasi dan luang penghawaan

8 Memuka endela dan pasang genting ka)a aga! te!ang dan tidak lema2> /ingkungan sekita! !umah tidak te!awatt

8 eminggu sekali mengganti ai! tempat minum u!ung dan "as unga

8 Menimun an9 kaleng9 dan otolGgelas ekas8 Menau!kan uuk aate pada tempat penampungan ai! #ang a!ang

diku!as atau memeliha!a ikan pemakan entik

3> Pe!ilaku tidak sehat8 Melipat dan menu!unkan kainGau #ang e!gantungan

5. Ke)a)ingan

30


34/41

Pen#akit ke)a)ingan iasan#a men#e!ang anak8anak dan diseakan oleh

&a)ing 'elang9 &a)ing amang dan &a)ing K!emi.($ &a!a e:ekti: men)egah pen#akit Ke)a)ingan =e!dasa!kan :akto! pen#ea

pen#akit>9 seagai e!ikut 1> Pemuangan Koto!an idak anite! 8 %uang ai! esa! han#a di aman

8 /uang (&Gaman ditutup

8 %ila elum pun#a9 anu!kan untuk memangun sendi!i atau

e!kelompok dengan tetangga

8 Pleste!isasi lantai !umah

2> Pengelolaan makanan tidak sanite! 8 &u)i sa#u!an dan uanh8uahan #ang akan dimakan dengan ai! e!sih

8 Masak makanan sampai ena!8ena! matang

8 Menutup makanan pakai tudung sai

3> Pe!ilaku idak #gienis8 &u)i tangan pakai saun seelum makan

8 &u)i tangan pakai saun setelah uang ai! esa!

8 'unakan selalu alas kaki8 Potong pendek kuku

8 idak gunakan tina sega! untuk pupuk tanaman

-. Pen#akit Kulit

Pen#akit kulit iasa dikenal dengan nama kudis9 skaies9 gudik9 udugen.

Pen#ea pen#akit kulit ini adalah tungau atau seenis kutu #ang #ang sangat ke)il

#ang e!nama so!)optes s)aies. ungau ini e!kemang iak dengan )a!a

menemus lapisan tanduk kulit kita dan memuat te!owongan di awah kulit samil

e!telu!.

a. &a!a penula!an pen#akit ini dengan )a!a kontak langsung atau melalui

pe!alatan sepe!ti au9 handuk9 sp!ei9 tika!9 antal9 dan lain8lain.

. edangkan )a!a pen)egahan pen#akit ini dengan )a!a anta!a lain 1% Menaga kee!sihan di!i9 mandi dengan ai! e!sih minimal 2 kali seha!i

dengan saun9 se!ta hinda!i keiasaan tuka! menuka! au dan handuk 2% Menaga kee!sihan lingkungan9 se!ta iasakan selalu memuka endela

aga! sina! mataha!i masuk.

). &a!a e:ekti: men)egah pen#akit kulit =e!dasa!kan :akto! pen#ea pen#akit>9

seagao e!ikut 1% Pen#ediaan ai! tidak memenuhi s#a!at

8 'unakan ai! da!i sume! #ang te!lindung

8 Peliha!a dan aga aga! sa!ana ai! te!hinda! da!i pen)ema!an

31


35/41

2% Kesehatan pe!o!angan elek 8 &u)i tangan pakai saun

8 Mandi 2 kali seha!i pakai saun8 Potong pendek kuku a!i tangan

3% Pe!ilaku tidak h#gienis 8 Pe!alatan tidu! diemu! 8 idak menggunakan handuk dan sisi! se)a!a e!samaan8 e!ing mengganti pakaian

8 Pakaian se!ing di)u)i

8 %uang ai! esa! di aman8 +sti!ahat #ang )ukup

8 Makan makanan e!giEi

7. Pen#akit Mala!ia

a. &a!a e:ekti: men)egah Pen#akit Mala!ia9 e!dasa!kan :akto! pen#ea pen#akit9

seagai e!ikut

1> /ingkungan !umah G"entilasi ku!ang aik 8 Memasang kawat kasa pada "entilasi Gluang penghawaan

8 auhkan kandang te!nak da!i !umah a#au memuat kandang kolekti:

8 %uka endela atau uka genting ka)a aga! te!ang dan tidak lema

2> /ingkungan sekita! !umah tidak te!awatt8 e!ing meme!sihkan !umput G semak disekita! !umah dan tepi kolam

8 'enangan ai! diali!kan atau ditimun

8 Memeliha!a tamak ikan dan meme!sihkan !umput

8 Menea! ikan pemakan entik 3> Pe!ilaku tidak sehat

8 Melipat dan menu!unkan kainGau #ang e!gantungan8 idu! dalam kelamu

8 Pada malam ha!i e!ada dalam !umah =#a:!udin9 200,>

$. Pen#akit Kesp!oa. &ond#loma )uminata

&ond#loma a)uminata =kondiloma akuminata9 genital wa!ts9 kutil kelamin>

atau leih dikenal dengan istilah penyakit engger Ayam9 mungkin ka!ena

entukn#a #ang mi!ip engge! #am pada )ond#loma #ang luas9 adalahkelainan kulit e!entuk kutil dengan pe!mukaan e!lekuk8lekuk mi!ip engge!

a#am9 #ang diseakan oleh !uman "apilloma #irus =PH> tipe te!tentu.1% Penula!an dan Pe!alanan Pen#akit

PH ditula!kan melalui kontak langsung9 da!i mulut ke o!gan kelamin9

da!i a!i ke o!gan kelamin dan sealikn#a9 se!ta melalui huungan seksual9

32


36/41

sehingga )ond#loma a)uminata dikelompokkan seagai Pen#akit Menula!

eksual =PM9 D>.2% Pen)egahan PHe)a!a ga!is esa!9 upa#a pen)egahan te!hadap penula!an PH dapat dilakukan

dengana> Menaga h#giene o!gan genital.

> Menghinda!i gonta8ganti pasangan.

)> Penggunaan pengaman =kondom> ditenga!ai tidak menamin te!adin#a

penula!an. Namun demikian tetap dianu!kan menggunakan pengaman

=kondom> ika memiliki pasangan dengan !iwa#at )ond#loma a)uminata.

d> Dianu!kan untuk tidak e!huungan intim selama masa pengoatan

hingga pengoatan selesai dan ena!8ena! din#atakan aman oleh dokte!

#ang me!awat.Pen)egahan pen#akit engge! a#am #ang e!asis lingkungan adalah

dengan meme!sihkan o!gan genetalia menggunakan ai! #ang e!sih #ang

eas da!i kuman.

. Kanke! e!"iks

Kanke! se!"iks atau #ang diseut uga seagai kanke! mulut !ahim me!upakan

salah satu pen#akit kanke! #ang paling an#ak ditakuti kaum wanita.

%e!dasa!kan data #ang ada9 da!i sekian an#ak pende!ita kanke! di +ndonesia9

pende!ita kanke! se!"iks men)apai sepe!tiga n#a. Dan da!i data (O te!)atat9

setiap tahun !iuan wanita meninggal ka!ena pen#akit kanke! se!"iks ini dan

me!upakan enis kanke! #ang menempati pe!ingkat te!atas seagai pen#ea

kematian wanita dunia. Kanke! se!"iks men#e!ang pada agian o!gan

!ep!oduksi kaum wanita9 tepatn#a di dae!ah lehe! !ahim atau pintu masuk ke

dae!ah !ahim #aitu agian #ang sempit di agian awah anta!a kemaluan

wanita dan !ahim. uman papilloma Hi!us =PH> me!upakan pen#ea da!i

kanke! se!"iks. edangkan pen#ea an#ak kematian pada kaum wanita

adalah "i!us PH tipe 1- dan 1$.

1> &a!a men)egah se)a!a umum #aitu a> inda!i e!huungan intim saat usia dini

33


37/41

> elalu setia kepada pasangan anda9 angan e!gonta8ganti apalagi diikuti

dengan huungan intim.

)> /akukan peme!iksaan pap smea! minimal lakukan selama 2 tahun sekali9

khususn#a agi #ang telah akti: melakukan huungan intimd> ika anda elum pe!nah melakukan huungan intim9 ada aikn#a

melakukan "aksinasi PH

2> &a!a men)egah kanke! se!"iks e!asis lingkungan #aitu

a> alani pola hidup sehat dengan mengkonsumsi makanan #ang )ukup

nut!isi dan e!giEi

> elalu menaga kesehatan tuuh dan sanitasi lingkungan

)> inda!i peme!sihan agian genital dengan ai! #ang koto! d> idak me!okok

34


38/41

BAB III

!ENUTU!

A& Si)pu(an

%e!dasa!kan pemahasan te!seut dapat disimpulkan ahwa lingkungan sehat

adalah lingkungan #ang eas da!i unsu!e8unsu! #ang menimulkan gangguan9

sepe!ti limah =)ai!9 padat9 dan gas>.ntuk mewuudkan lingkungan #ang sehat9 maka

pe!lu dipe!hatikan dan dite!apkan s#a!at8s#a!at !umah sehat dan sanitasi #ang aik.

kses te!hadap ai! e!sih dan sanitasi adalah salah satu ta!get dalam Millenium

Development Goals =MD's> #ang ha!us di)apai pada tahun 2015.

da ee!apa pen#akit #ang dapat mun)ul ketika lingkungan kita tidak sehat9

sepe!ti pen#akit #ang e!huungan dengan ai!9 ai! limah9 sampah9 dan tina.

Pen#akit #ang timul adalah dia!e9 pen#akit kulit9 mata9 demam e!da!ah9 +P 9 dan

%&. e!dapat uga pen#akit #ang e!huungan dengan kesehatan !ep!oduksi #ang

diseakan pleh lingkungan #aitu kanke! se!"iks dan )ond#loma a)uminate. ga!

dapat te!hinda! da!i pen#akit8pen#akit te!seut9 maka pe!lu dilakukan pen)egahan

dengan me!awat lingkungan sekita! kita aga! e!sih dan aman da!i akte!i maupun

"i!us.

B& Saran

2& Bagi Institusi Kesehatan

Diha!apkan aga! dapat meme!ikan pela#anan kesehatan kepada mas#a!akat

dengan p!o:essional dan meme!ikan wawasan kepada mas#a!akat tentang

pentingn#a menaga lingkungan aga! te!hinda! da!i ee!agai pen#akit salah satun#a

melalui pen#uluhan.

35


39/41

3& Bagi Masyarakat

eagai mas#a!akat #ang ingin hidup sehat9 tidakn#a han#a sehat tetapi uga

ha!us n#aman dan e!sih. eagai mas#a!akat ha!us mempe!hatikan lingkungann#a9

aik itu kee!sihan ai!9 tempat pemuangan sampah9 uda!a9 dan lain seagain#a aga!

te!hinda! da!i pen#akit.

36


40/41

D;* PK

)hmadi9 ma! ;ahmi. 200,. Mana$emen "enyakit %erbasis &ilayah. u!nal

Kesehatan Mas#a!akat Nasional Hol.3. No 4. =online>

httpGGu!nalkesmas.ui.a).idGindeJ.phpGkesmasGa!ti)leG"iewG217. Diakses

pada tanggal 22 ;e!ua!i 201-

nonim. 2015. '( Ciri Ciri )ingkungan Sehat Dan *idak Sehat. =online>.

http455dosen'io(ogi&1o)5(ingkungan51iri-1iri-(ingkungan-sehat-dan-

tidak-sehat. Diakses pada tanggal 27 ;e!ua!i 201-

nonim. 2015. Sanitasi Dan Air Minum +ang )ayak urangi -esiko Diare !ingga

/0. =online> httpGGwww.depkes.go.idGpd:.phpFidL150-1500001. Diakses

pada tanggal 22 ;e!ua!i 201-

nonim. 1ield %ook "rilaku !idup %ersih dan Sehat dan "enyakit %erbasis

)ingkungan. =online>.httpGGnew.pamsimas.o!gGindeJ.phpF

optionL)ompho)adownloadI"iewL)atego!#IdownloadL12,phs8

kesling8pen#akitIidL47pedum8st!ategi8)lts. Diakses pada tanggal 22

;e!ua!i 201-

+gal9 Mua!ak (ahit . 2012. 2lmu esehatan Masyarakat . aka!ta alema Medika

Ma:aEah9 /ailatul. 2013. Kete!sediaan a!ana anitasi Dasa!9 Pe!sonal #giene +u

dan Keadian Dia!e. u!nal Kesehatan Mas#a!akat. =online>

httpGGou!nal.unnes.a).idGa!tikelnuGpd:GkemasG2$1,G2$75. Diakses padatanggal 2$ ;e!ua!i 201-.

uta!o9 untung suseso9 dkk. 2015. "rofil esehatan 2ndonesia 34'/. Kement!ian

Kesehatan *+. =online>.

http://dosenbiologi.com/lingkungan/ciri-ciri-lingkungan-sehat-dan-tidak-sehathttp://dosenbiologi.com/lingkungan/ciri-ciri-lingkungan-sehat-dan-tidak-sehathttp://www.depkes.go.id/pdf.php?id=15061500001http://dosenbiologi.com/lingkungan/ciri-ciri-lingkungan-sehat-dan-tidak-sehathttp://dosenbiologi.com/lingkungan/ciri-ciri-lingkungan-sehat-dan-tidak-sehathttp://www.depkes.go.id/pdf.php?id=15061500001


41/41

httpGGwww.depkes.go.idG!esou!)esGdownloadGpusdatinGp!o:il8kesehatan8

indonesiaGp!o:il8kesehatan8indonesia82014.pd:. Diakses pada tanggal 27

;e!ua!i 201-

#a:!udin. 200,. 2lmu esehatan Masyarakat . aka!ta imu! &H. !ans +n:o Media

(ahi!9 li. -umah Sehat. =online>.

httpGGwww.a)ademia.eduG,3,5,47G*M. Diakses pada 2$

;e!ua!i 201-
http://www.depkes.go.id/resources/download/pusdatin/profil-kesehatan-indonesia/profil-kesehatan-indonesia-2014.pdfhttp://www.depkes.go.id/resources/download/pusdatin/profil-kesehatan-indonesia/profil-kesehatan-indonesia-2014.pdfhttp://www.academia.edu/9395947/RUMAH_SEHAThttp://www.depkes.go.id/resources/download/pusdatin/profil-kesehatan-indonesia/profil-kesehatan-indonesia-2014.pdfhttp://www.depkes.go.id/resources/download/pusdatin/profil-kesehatan-indonesia/profil-kesehatan-indonesia-2014.pdfhttp://www.academia.edu/9395947/RUMAH_SEHAT

Documents

Issue Kesehatan KESMAS Kel 3