Iss Bh Adriana Portugues Aula 12-1

CURSO BSICO DE GRAMTICA TEXTUAL PROF. ADRIANA FIGUEIREDO

Se est acima de sua capacidade dar o melhor de si, a situao uma; mas se est ao seu alcance, voc deve faz-lo. Dalai Lama

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CONCORDNCIA NOMINAL

a concordncia que se faz, em geral, entre o determinante (artigo, adjetivo, pronome adjetivo, numeral) e o determinado (substantivo). A concordncia, tanto nominal quanto verbal, pode ser lgica (= gramatical) ou ideolgica (= silepse).

% Adjetivo, na funo de adjunto adnominal, posposto a dois ou mais substantivos: a

concordncia ser total (concorda com todos os substantivos em gnero e nmero) ou parcial (concorda com o substantivo mais prximo em gnero e nmero).

Amor e agradecimento eternos/eterno Ira e vingana eternas/eterna Gestos e atitudes belicosos/belicosas

% Adjetivo, na funo de adjunto adnominal, anteposto a dois ou mais substantivos: a concordncia dever ser atrativa (concorda com o substantivo mais prximo em gnero e nmero).

Desconhecido clima e terra. Eterna ira e vingana.

% Adjetivo, na funo de predicativo, ( do sujeito ou do objeto): concorda em gnero e

nmero com o(s) substantivo(s) a que se refere(m). As meninas vieram ss ou acompanhadas? A neve e o jardim eram brancos. Eram brancos a neve e o jardim.

Era branca a neve e o jardim.

um relgio que torna inesquecveis todas as horas predicat. do obj. o.d.

Considerou o argumento e a deciso perigosos. Considerou perigosos/ perigoso o argumento e a deciso.

predicat. do obj. o.d. o.d.

% Quando aparecer um substantivo (determinado) modificado por dois ou mais adjetivos ou pronomes ou numerais adjetivos (determinantes): o substantivo pode ficar no singular ou no plural e os determinantes no singular.

As gramticas inglesa e alem so ensinadas nesta escola. A gramtica inglesa e a alem so ensinadas nesta escola.



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% Silepse: concordncia ideolgica.

Vossa Senhoria qualificado (silepse de gnero) A meninada se divertia. Contentes, elas cantavam (silepse de nmero)

OUTROS CASOS 1) bom, proibido, permitido, necessrio...: se o substantivo no vier determinado,

o adjetivo fica invarivel.

Entrada proibido. F necessrio. Cerveja muito bom. Mas: A entrada proibida. A f necessria. Esta cerveja muito boa.

2) O adjetivo possvel concorda com o determinante; as expresses HAJA VISTA e OLHOS

VISTOS estaro sempre certas. As verdades descobertas so as mais variadas possveis. As verdades descobertas so o mais variadas possvel. Deve ser um bom livro, haja vista as suas edies sucessivas. Suas foras definhavam a olhos vistos.

3) As expresses UM E OUTRO, NEM UM NEM OUTRO, UM OU OUTRO mantm o substantivo no singular.

Um e outro funcionrio sero promovidos. Nem um nem outro aluno conseguiu aprovao. Conheo uma ou outra hiptese.

4) Pronomes, adjetivos e numerais so classes variveis, portanto concordam com o substantivo ou pronome a que se referem. Advrbio, palavras denotativas e locues prepositivas so invariveis.

Vo inclusos carta meus documentos.

adjetivo subst. Seguem anexas aos documentos as fotografias.

adjetivo subst. Seguem em anexo as fotografias.

(invarivel) Anexa ao presente documento, encaminhamos a fotocpia do decreto X. adjetivo subst.



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Muito obrigada, respondeu a moa. adjetivo subst.

Sua opinio um crime de lesa-inteligncia.

adjetivo Estamos quites com todos vocs./ Estou quite com todos vocs.

adjetivo adjetivo Nenhuns obstculos conseguiro impedir nossa vitria.

pron. Elas prprias / mesmas entendero o recado.

pron. pron. Mesmo as crianas entendero o recado. pal. denot. Os filhos so tais qual a me. Todos os soldados estavam alerta.

advrbio Trabalhas menos que eu.

advrbio Ficou junto ao porto. / Saram juntos

loc. prep. adjetivo 5) Palavras h que, dependendo da frase, podem se flexionar ou no.

Estas foram as ss palavras que ele disse. adjetivo

Os fatos falam por si ss.

adjetivo S alunos so admitidos na reunio. pal. denot. Bebeu sozinho meia caneca de vinho.

numeral So pessoas meio estranhas.

advrbio As rosas eram lindas.

subst. Suas blusas rosa eram lindas. (substantivo denotando cor no varia)



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H bastantes exemplos neste livro. pron.

Comprou livros bastante antigos.

advrbio Comprou livros bastantes.

adjetivo As canetas eram caras/baratas.

adj. adj. O camel vendia caro/barato as canetas.

adv. adv.

1- Faa a concordncia com a palavra entre parnteses. 1)Remeto,_________ a esta carta, retrato do neto que h muito vocs no vem. (anexo)

2) J esto _________ no processo as investigaes a respeito das manifestaes lingsticas.

(incluso)

3) Corpo e rosto_______________ (arranhado)

4) Cravo e rosa ________________(perfumado)

5) Tinha ______________esperanas e temores (vo)

6) Comprei culos ________________(escuro)

7) Escolheu ______________ hora e lugar para a festa (mau)

8) Estou______________ com meus compromissos (quite)

9) ______________certeza.(necessrio)

10) Para a matrcula, _______________a documentao pedida (necessrio)

11) Os trens e as estaes foram ___________.(reformado)

12) O ptio e as salas estavam ______________.(deserto)

13) Estavam _______________o ptio e as salas.(deserto)

14) Estava _______________o ptio e as salas.(deserto)

15) A justia declarou____________ o ru e a r.(culpado)

16) Eram pessoas ______________agradveis.(bastante)



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17) J tinham _________________motivos para voltar para casa.(bastante)

18) J tinham motivos _________________para voltar para casa.(bastante)

19) Eram rapazes o mais elegantes ______________.(possvel)

20) Foi acusado de crime de ________________ -justia.(leso)

21) Sr. Governador, Vossa Excelncia ______________. (bem-vindo)

22) Momento e hora _______________ (adequado)

23) Ela _____________ entregou o requerimento. (mesmo/prprio)

24) Os irmos viajaram_________________ (s)

25)_____________ os irmos viajaram. (S)

26) Os comrcios ______________ e __________________ (francs/italiano)

27) O comrcio ________________ e o ______________ (francs/italiano)

28) Ainda _________furiosa, mas com __________violncia, proferia injrias __________ (meio) (menos) (bastante) 29) Ela ________no sabia se as declaraes deviam ou no ____________ ao processo. (mesmo) (ir anexo)

CONCORDNCIA VERBAL O verbo concorda em nmero e pessoa com o sujeito. Tipos de Sujeito 1) SIMPLES: representado por apenas um ncleo

Faltam vinte minutos para as dez horas.

Deram/Soaram/Bateram cinco horas no relgio da sala.

Deu/Soou/Bateu uma hora no relgio da sala.

O relgio da sala deu/soou/bateu cinco horas.

Mais de um bandido fugiu; Mais de dois bandidos fugiram.

Choveram propostas de trabalho para ele.

Vossa Excelncia ficou triste com a repercusso do caso.



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Os Lusadas contam uma epopia.

Os Estados Unidos no protegeram Israel na ONU.

Minas Gerais recebeu a visita de dois ministros.

Podero ocorrer novas rebelies.

Existem dvidas sobre aquele ponto da matria.

Devem existir dvidas sobre aquele ponto da matria.

Aluga-se sala comercial; Alugam-se salas comerciais.

Do-se aulas de portugus em domiclio.

No se devem proibir manifestaes do povo.

2) COMPOSTO: representado por dois ou mais ncleos. Se o verbo vier posposto, plural; se

anteposto, no plural ou concorda com o ncleo mais prximo.

Fernanda e Guilherme estiveram aqui agora h pouco.

Fernanda e Guilherme fazem cinco anos.

Estiveram/Esteve aqui agora h pouco Fernanda e Guilherme.

Ela e eu samos para jantar.

Samos/Saiu ela e eu para jantar.

Abraaram-se irmo e irm. (idia de reciprocidade: plural)

O funcionrio e o chefe pareciam entender o problema.

O funcionrio com o chefe chegaram/chegou (sujeito composto ligado por com: verbo no

plural, ou concorda com um dos ncleos)

O funcionrio ou os funcionrios anunciaro o novo representante.

Maria ou Joana anunciar o novo representante.

A bebida ou o fumo prejudicam a sade.

(Sujeito composto ligado por OU: com idia de excluso ou retificao, verbo concorda

com o ncleo mais prximo; com idia de incluso, verbo no plural).

3) INDETERMINADO: o sujeito pode vir indeterminado de duas maneiras:

a) Verbo na 3 pessoa do plural ou verbo no infinitivo, sem referncia a pessoas determinadas.

Pediram silncio. preciso acabar com a impunidade no pas.

b) Verbo na 3 pessoa do singular + pronome se.



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Trabalha-se muito aqui. (verbo intransitivo) Precisa-se de operrios (verbo transitivo indireto)

4) ORAO SEM SUJEITO: verbos impessoais (= 3 pessoa do singular).

a) Verbos com idia de fenmenos naturais (chover, amanhecer, nevar...): Anoiteceu rapidamente. Faz calor aqui.

b) Verbo haver com o sentido de existir, acontecer, ocorrer: H vrios livros na estante. Haver novas rebelies. Poder haver novas rebelies. Deve haver dvidas sobre aquele ponto da matria.

c) Verbos indicando tempo decorrido (haver, fazer, ir, passar de...) H seis meses no aparece para ver o irmo. Faz seis meses hoje de sua partida. Vai para dois anos de sua partida.

d) Expresses basta de, chega de: Basta de reclamaes. Chega de mgoas. * Verbo SER nas expresses de horas, datas ou distncias: Embora impessoal, concorda com essas expresses. Hoje so dezoito de agosto. Eram duas horas quando ela chegou. Era uma hora quando ela chegou. Do meu bairro ao seu so cinco quilmetros.

5) SUJEITO ORACIONAL: quando o sujeito aparece sob forma de orao, a expresso da orao principal no varia.

a) Verbos do tipo: Convm, Basta, Parece, Falta, Importa...

Convm/que estejas aqui na hora marcada. or. princ. or. subord. subst. subjetiva As crianas/parece/brincarem. (= Parece/que as crianas brincam)

or. princ. or. princ. or. subord. subst. subjetiva

or. subord. subst. subjetiva reduzida de infinitivo

b) Verbo de ligao + predicativo do sujeito: bom, Est claro, Parece possvel... bom / que digas a verdade or. princ. or. subord. subst. subjetiva



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Parece possvel/distinguir os fatos

or. princ. or. subord. subst. subjetiva reduzida de infinitivo

c) Expresses na Voz Passiva: Sabe-se, Diz-se, Conta-se, sabido... Sabe-se/que ele disse a verdade. or. princ. or. subord. subst. subjetiva

No se deve/proibir manifestaes do povo. or. princ. or. subord. subst. subjetiva reduzida de infinitivo

Outros casos A) Coletivos partitivos e porcentagens (A maioria de, Grande parte de, Setenta por cento

de):

O verbo concorda com o ncleo ou com o termo que se segue. A maioria dos alunos compareceu/compareceram cerimnia.

Setenta por cento da turma passaram/passou de ano.

B) Mais de, Cerca de, Perto de...

O verbo concorda com o termo que se segue. Mais de um diretor saiu.

Mais de dois diretores saram.

Cerca de trinta funcionrios exigiam mudanas.

C) Com os pronomes.

Qual de ns cuidar do caso?



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Algum de ns chegar a tempo. Quais de ns cuidaro/cuidaremos do caso? Fui eu que falei a verdade. Fomos ns que falamos a verdade. Fui eu quem falei/falou a verdade. Fomos ns quem falamos/falou a verdade. Ele foi um dos que mais produziu/produziram.

D) Expresses Nem... Nem, Um e Outro, Nem um nem Outro: verbo no singular ou

plural.

Nem o pai nem a me resolveram/resolveu o problema. Um e outro tipo deixou/deixaram marcas profundas. Nem um nem outro aluno compareceu/compareceram.

E) Concordncia Ideolgica

Todos fomos atrs da multido. (silepse de pessoa) O povo ia alegre e riam. (silepse de nmero)

CONCORDNCIA DO VERBO SER A) Sujeito nome de coisa ou pronomes (nada, tudo, isto...): o verbo SER concorda com o

sujeito ou com o predicativo. O prdio era / eram runas.



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Tudo / so iluses

B) Quando aparecer pessoa: o verbo SER concorda com a pessoa. Maria era as preocupaes da famlia

C) Com pronome pessoal reto, o verbo concorda com ele. O diretor sou eu. Os professores somos ns.

D) Nas expresses de preo, medida ou quantidade: verbo SER no singular. Dez quilos pouco / bastante / suficiente.

E) Verbo SER nas expresses de horas, datas ou distncias: concorda com essas expresses. So dez horas. uma hora. Hoje so trinta de junho. Daqui a Niteri so 25 quilmetros.

Exerccios

I ) Complete a lacuna com a (s) forma (s) adequadas (s), observando a concordncia padro.

1- No ______________em minha terra belezas naturais. (falta / faltam)

2- Aqui no____________ os stios onde eu brincava (existe / existem)

3- _______________, durante a posse do prefeito, os aplausos. (Faltou / Faltaram)

4- _______________quatro horas no relgio da igreja (Deu / Deram)

5- _______________quatro horas o relgio da igreja (Bateu / Bateram)

6- Na reunio s _____________ cinco representantes do sindicato. (Havia / Haviam)

7- _______________haver pelo menos mais de trs documentos guardados.

(Deve/Devem)

8- _______________existir pelo menos mais de trs documentos guardados. (Deve/

Devem)

9- _______________trs anos que ele viajou para a Inglaterra. (Faz/Fazem)

10- Qual dos trs cientistas _____________o prmio este ano? (ganhar/ganharo)



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11- Quantos de ns _____________realmente dispostos a ajudar o prximo? (estaro/

estaremos)

12- ____________medidas para baratear os produtos editoriais (Impe-se/ Impem-se)

13- ____________s ordens. (Obedeceu-se/ Obedeceram-se)

14- O diretor e o chefe ________________ reunio. (compareceu / compareceram)

15- _____________ o meio ambiente a comunidade e o vigrio. ( Defendia/ Defendiam)

16- Grande parte dos trabalhadores no ______________ para comprar livros, revistas ou

jornais (arrecada / arrecadam)

17- Ibope informa que 46% dos brasileiros s _______________resolver problemas com

apenas uma operao aritmtica. (consegue / conseguem)

18- Ibope informa que 46% da populao s ______________resolver problemas com

apenas uma operao aritmtica. (consegue / conseguem)

19- Ele um dos que mais ___________________o meio ambiente. (defende / defendem)

20- Mais de um menino _________________o problema. (entendeu / entenderam)

21- __________-lhes aclarar muitos pontos importantes (Falta / Faltam)

22- As sardinhas fomos ns que _______________ (pescou / pescamos)

23- As sardinhas fomos ns quem _____________(pescou / pescamos)

24- Minas Gerais ___________um belo estado. ( / so)

25- Os Estados Unidos no ____________ que outros pases sejam importantes no plano

internacional. (teme / temem).



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Concordncia Questes de Concursos

01) Levando em considerao as regras de concordncia, escreva (1) para as frases corretas e

(2) para as incorretas.

( ) Anexa quela carta destinada ao pai da moa, foram remetidas as jias. ( ) Naquelas bagagens havia jias bastantes preciosas. ( ) O Tribunal qualificou de ilegal aquelas nomeaes. ( ) Fica institudo no Quadro de Pessoal a classe de Tcnico de Tributao. ( ) Vossa Senhoria muito competente e qualificado.

A seqncia correta : a) 2 1 1 2 1 b) 1 1 2 2 1 c) 2 2 2 - 1 1 d) 2 2 1 1 I e) 2 2 2 2 1

02) Crianas de dez, oito e at seis anos de idade tinham inteligncia bastante para serem

treinadas...: a frase a seguir em que a palavra bastante est incorretamente empregada :

a) No houve chuvas bastante para resolver o problema da agricultura; b) Tinha bastantes chances de conseguir o emprego; c) No trabalhou nesses dias o bastante para repor o tempo perdido: d) No possua amigos bastante competentes para o trabalho; e) As novas tecnologias eram bastante prejudiciais aos trabalhadores.

(Luiz Felipe de Alencastro, Veja)

03) (TRE)

Julgamos ______________ ao esprito humano as indagaes constantes sobre o que verdade. Ocorre porm que, em nosso presente estgio evolutivo, as verdades descobertas so ___________ variadas _______________ .

As palavras ou expresses que completam corretamente as lacunas da passagem acima so:



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a) natural / o mais / possvel b) naturais / o mais / possvel c) natural / as mais / possveis d) natural / o mais / possveis e) naturais / as mais / possvel

04) Parece possvel distinguir duas tendncias fundamentais ...; a frase a seguir em que o

adjetivo "possvel" apresenta gnero de modelo idntico ao da frase destacada do texto :

a) possvel a admirao ou a recusa diante de um grupo estranho; b) Torna-se possvel a observao dos fatos destacados no texto; c) Parece possvel a desconfiana diante do que novo; d) possvel que ningum seja profeta em sua terra; e) Continua possvel a existncia das duas tendncias citadas no texto.

05) As normas de concordncia verbal esto plenamente respeitadas na frase:

(A) Para alm das diferenas tnicas que pode um ensaio revelar, h aquela semelhana humana que somente s fices cabe dar viva expresso.

(B) O respeito pelas fices, que o autor reconhece na formao que lhe deram seus pais, viriam a inspir-lo na educao de seus filhos.

(C) A nem todos os pais so dados reconhecer que filmes e romances constituem elementos vitais para a formao dos filhos.

(D) Ainda que no tivesse outros mritos, as fices sempre apresentariam a diversidade do mundo e constituiriam um repertrio do possvel.

(E) Sejam num ensaio ou num documentrio, a caracterizao de valores tnicos representam-se de modo distinto do das fices.

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