ISK Training Workshop

8/3/2019 ISK Training Workshop

1/41

Ini Sejarah Kita (ISK)Modul 2: Training Workshop


2/41


3/41

Timeline Tarbiyyah Sepanjang Tahun

Sept Dec Apr Jun

Pengenalan Pengenalan&

Pembinaan

Pembinaan

Sept

Pembinaan!&

Bekerja!

Pembinaan Xtra!&

Bekerja Xtra!

Summer

ISK?


4/41


5/41

Di kalangan manusia yang sedang nyenyak tidur, terdapatmereka yang tidak tidur dan menyedari apa yang berlaku di

sekeliling, tetapi tidak mampu memadamkan api yangsedang membakar. Ketika itu kewajipan mereka ialah segera

membangunkan manusia yang nyenyak tidur supaya setiapmereka menyedari keadaan masing-masing dan menjauhkan

diri daripada api. Sebarang usaha untuk memperingatkanmereka yang tidur dari bahaya api akan menjadi sia-sia, jikadilakukan sebelum mereka terjaga dari tidur. Mereka tidak

akan mendengar dan mentaati peringatan itu kerana merekasedang nyenyak tidur. Jadi mereka mestilah dibangunkan

terlebih dahulu barulah diberikan peringatan.


6/41

Dalam banyak kes, ketika usaha membangunkan orangyang sedang nyenyak tidur dilakukan, mereka tidak mahu

bangun kerana sedang enak tidur dan tidak mahu

diganggu. Ini kerana dia masih tidur dan belum lagi sedar.Jika dia benar-benar sedar dari tidurnya dan melihat api

yang sedang membakar, nescaya dia bersegeramenyelamatkan diri. Kata-katanya bahawa dia telah sedartidak boleh dipercayai sepenuhnya kecuali apabila diikuti

dengan tindakan menjauhkan diri dari api itu.

Buku Dakwah FardiyyahMM


7/41

ISK telah membuktikan..!


8/41

TRADISI dan IKUTAN ?

Lebih Baik?

Pengubahsuaian?

Dahulu ?

ISK


9/41


10/41

Elemen-elemen ISK:

Penyampai

PendengarBahan

TempatPeralatan


11/41

Yang Mana Dahulu? Turutan:

1. Penyampai

3. Pendengar2. Bahan

4. Tempat5. Peralatan


12/41

Pendengar

Mana nak cari ??

Di Mana danSiapa??


13/41

IPTAPemuda !!

Kolper

Sekolah

IPTSMatrix UK


14/41


15/41

IPTA PendengarTemaStyle

Kolper

Sekolah

IPTS

Matrix

UK


16/41


17/41

Pembacaan buku, risalah, artikel

1. Antara Semalam & Hari Ini Himpunan Risalah HAB

2. The History of Islam (3 Vol) Akbar Shah Najeebabadi

3. Raheeq al-Makhtum Shafiur Rahman Mubarakpuri

4. Palestine Beginners Guide Ismail Adam Patel


18/41

Kefahaman kita...

1. Usrah di UK dan Malaysia (summer)

2. Daurah UK, KIBAR, Summer

3. Mukhayyam Summer Camp, Spring Camp

4. Jaulah Andalus, Constantinople, Belfast, Snowdon

5. Gerak Kerja DF rakan sebaya, Kolper


19/41

Pengalaman kita...

Theres always a first time for everyone and everything

Program, jaulah, daurah, mukhayyam, summer, DF

Penyampaian-penyampaian lain tazkirah, kultum, kulim,bendumin


20/41


21/41

Bahagian I: Muqaddimah

Bahagian II: Sejarah

Bahagian III: Ini Peranan Kita

Menentukan tempoh pembentangan

Setkan mood dan tema pembentangan


22/41

Bahagian I: Muqaddimah

Hadith Logam

)) .(( Manusia seperti logam, terpilihnya mereka semasa jahiliyyah terpilih juga

mereka semasa Islam, sekiranya mereka faham

Faham apa?

Kebaikan bagi mereka yang faham

)) .(( Sesiapa yang Allah mahukan kebaikan baginya, Dia (Allah)

memberikannya kefahaman dalam Ad-Din


23/41

Cemana nak faham? Guna apa?

(7:179)

Dan sesungguhnya Kami jadikan untuk neraka jahanam banyak dari jin dan manusia yangmempunyai hati (tetapi) tidak mahu memahami dengannya (ayat-ayat Allah), dan yang

mempunyai mata (tetapi) tidak mahu melihat dengannya (bukti keesaan Allah) dan yang

mempunyai telinga (tetapi) tidak mahu mendengardengannya (ajaran dan nasihat);mereka itu seperti binatang ternak, bahkan mereka lebih sesat lagi; mereka itulah orang-

orang yang lalai.

Tapi..kenapa hati?

...)) ((. .

Ketahuilah bahawa dalam setiap jasad itu ada seketul daging yang apabila ia baik makabaiklah seluruh jasad dan apabila ia rosak, maka rosaklah seluruh jasad. Ketahuilah ia

adalah hati.


24/41

So, nak kena faham apa dulu?

)( )(

)(

Dan (ingatlah) Aku tidak menciptakan jin dan manusia melainkan untuk mereka menyembahdan beribadat kepadaKu. Aku tidak sekali-kali menghendaki sebarang rezeki pemberian dari

mereka, dan Aku tidak menghendaki supaya mereka memberi makan kepadaKu.SesungguhnyaAllah Dialah sahajaYang memberi rezeki (kepada sekalian makhlukNya, dan

Dia lah sahaja) Yang mempunyai kekuasaan Yang tidak terhingga, lagi Yang Maha kuat kukuh

kekuasaanNya. (51:56)

Tujuan Hidup 1: Beribadah

Lagi? Takkan tu je?


25/41

Tujuan Hidup 2: Khalifah

...

Dan (ingatlah) ketika Tuhanmu berfirman kepada Malaikat; "Sesungguhnya Aku hendakmenjadikan seorang khalifah di bumi" (2:30)

Kandang: IbadahLasso: Khalifah


26/41

Beratnya!! Cemana nak laksanakan?

Oleh itu, bukankah ada baiknya mereka mengembaradi muka bumi supaya dengan melihatkesan-kesan yang tersebut mereka menjadi orang-orang yang ada hati yang dengannya mereka

dapat memahamiatau ada telinga yang dengannya mereka dapat mendengar? (Tetapi kalaulahmereka mengembarapun tidak juga berguna) kerana keadaan yang sebenarnya bukanlah mata

kepala yang buta, tetapi yang buta itu ialah mata hati yang ada di dalam dada. (Al-Hajj: 46)

Sungguh telah berlalu sebelum kamu sunnah-sunnah Allah, kerana itu berjalanlah kamu ke

senegappenjuru bumi dan perhatikanlah bagaimanakesudahan orang yang mendustakanrasul-rasul. (3:137)

Belajarlah daripada Sejarah


27/41

Bahagian II: Sejarah

Adobe Acrobat

Document


28/41

Bahagian III: Ini Peranan Kita

Kita di mana sekarang??

Era Jahiliyyah Makkah Madinah Khulafa Umawiy Abbasiy Uthmaniy Kini

Dakwah ?

Daulah ?

Tamadun ?

Mari sama-sama mengisi:


29/41

Oleh itu, fokus kita adalah? pembinaan

Tapi sekarang nih kita kan STUDENT?

Study VS Dakwah?? - dilema


30/41

Telur Kuning: Matlamat.Telur Putih: Alat dan cara mencapaimatlamat.

Yang mana Study?

Yang mana Dakwah?


31/41


32/41

ISK

an-Nas Keinginan untuk berubahFalaq Cabaran teknikal untuk berubah- terlepas f light, hujan etc

Ikhlas Keikhlasan yang diperlukan

GhulamDakwah

Masad Halangan yang tidak surut reda

Nasr Pertolongan Allah sentiasa dekat

Kafirun Jahiliyyah vs Islam

SHKauthar Masa depan yang gemilang utk Islam

Maun Kepentingan tarbiyyah

Quraish Ibadah sebagai tanda kesyukuran

SJFiil Beriman kepada Qadar Allah

H

umazah Pembentukan akhlakAsr Iman vs Masa

Usul 20

Takathur Kehidupan Kubur

Qariah Kehidupan Kiamat

Aadiyat Jihad

SejarahUsrah


33/41

Bagaimana nak followup?

Skil-skilyang diperlukan?

Sejauh mana DF kita?


34/41


35/41

Sebelum ISK?

Banyaknya nak kena hafal..!!

Bila ISK? Alamak! Petang nih ??

E

rr...speaker takde? Marker takde?Aku kena bagi ISK 7 jam sorang-sorang? Mana orang lain??


36/41

Semasa ISK?

Alamak...semua dah pejam mata..!

Aduss...tak cukup masa la! Boleh extend lagi 3 jam?

Bukan ke tarikh sebenar tu 1658? Bukan ke bilangan diorang 765 orang?

Kenapa kisah %&^%&^ cerita pendek je? Bukan penting ke??


37/41

Selepas ISK?

Feedback diterima: Makanan sedap, microphone mantap,whiteboard cantik, tempat selesa (?)

Cemana nak followup?

Nak bagi bahan apa nih dalam next usrah?

Tolong saya..Tolong !! Saya nak berubah! Tolong saya..tunjuk saya jalan!!-sambil tangan dan badan menggeletar


38/41


39/41

1. Penampilan penyampai yang kemas

2. Biasakan/selesakan diri dengan tempat dan pendengar

3. Gunakan intonasi suara

4. Sense of humour?

5. Gunakan audio dan video

6. Jangan mudah affected dengan sorang/dua audient sahaja

7. Yakin jangan terlalu merendah diri


40/41

8. Study communication skill guide

9. Study Body Language

10.Tahu bila masa sesuai untuk break & biskut

11.Tahu menggunakan/memanfaatkan emosipendengar

12.Usaha, Doa dan Tawakal!


41/41

Selamat Beramal!

tariq ziyadManchester 2010

Documents

ISK Training Workshop