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INTRODUCCION AL USO Y MANEJO DE LAS TICS Profa. Zulma Renteria Navarrete

Introduccion al uso y manejo de las tics

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Page 1: Introduccion al uso y manejo de las tics

INTRODUCCION AL USO Y MANEJO DE LAS TICS

Profa. Zulma Renteria Navarrete

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¿SOMOS ANALFABETAS DIGITALES?

¿ QUE ES LA ALFABETIZACION DIGITAL?

Es la Educación que nos va a permitir construir entornos multisensoriales, ricos e interactivos con un potencial ilimitado tanto para la enseñanza como para el aprendizaje mediante el uso y manejo de las TIC.

(Brecha digital)

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¿Qué son las TIC?

Son las Tecnologías de la información y la comunicación o bien NTIC para nuevas tecnologías de la información y de la comunicación, estas agrupan los elementos y las técnicas usados en el tratamiento y la transmisión de la información, principalmente la informática, Internet y las telecomunicaciones.

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Entonces las TIC son, ¿Hardware o software?

En cuanto a tecnologías podemos hablar de telefonía fija y móvil, banda ancha, televisores, redes de casa, empresariales, wi fi , y todo este equipo requiere de programas que los hagan funcionar adecuadamente por esa razón son el complemento el uno del otro.

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En cuanto a habilidades de aprendizaje, ¿que se busca que el Docente logre mediante el uso de las TIC?

De acuerdo al Documento de la Unesco señala que los Estándares en Competencias en TIC para docentes son:

Que el Docente logre el desarrollo de los componentes para utilizar las Tecnologías de Información.

(Unesco, cubre de la Soc. de la Información Ginebra Suiza, 2003)

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Que maneje Buscadores, Analizadores y evaluadores de información.

Que utilice solucionadores de problemas y tomadores de decisiones.

Que sean usuarios creativos y eficaces de herramientas de productividad

Que sea comunicadores, colaboradores, publicadores y productores.

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La Unesco diseño un manual para docentes de las Tecnologías de la Información y la comunicación en la enseñanza y que nos va a permitir crear entornos de aprendizajes mediante el uso de las TIC. http://unesdoc.unesco.org/images/0013/001390/139028s.pdf

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Las TIC buscan el desarrollo de las cuatro categorías de competencias emocionales útiles para lograr el éxito escolar:

1. Comunicación 2. Motivación3. Autonomía4. Gestión Personal

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Las TIC demuestran que la educación técnico-profesional y la educación académica pueden impartirse de forma conjunta; no tiene por

qué existir entre ambas una barrera impenetrable.

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Debemos desarrollar individuos inteligentes que manejen maquinas inteligentes

Manejar conceptos tales como Sociedad de la Información, Revolución de la Mente, Tic, Tac que van a permitir al individuo su desarrollo pleno dentro del ámbito de las Nuevas Tecnologías

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El Docente deberá ayudar al alumno a resolver estos tres cuestionamientos:

¿Qué debe saber hacer un estudiante del siglo XXI para triunfar en

la vida? • ¿Qué debe saber y hacer un docente

para ayudar a sus alumnos a adquirir las habilidades y los

conocimientos necesarios para ello? • ¿Cómo pueden las TIC ayudar a los

docentes y a los alumnos a enfrentar estos nuevos desafíos?

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Por otra parte, un alumno con verdadero deseo de aprender buscará siempre un docente. Si no tiene un docente a su alcance, el alumno

encontrará cualquier persona que pueda enseñarle lo que desea saber.

Si no hay nadie en absoluto que pueda servir como docente, el alumno

encontrará alguna forma de sustituir al docente por una fuente de

conocimiento interna, aunque sólo sea intuitiva.

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¿Qué relación existe entre las TIC y las TAC?

Es en el entorno educativo donde aparece el concepto TAC ( tecnologías del aprendizaje y del conocimiento). Las TAC tratan de orientar las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) hacia unos usos más formativos, tanto para el estudiante como para el profesor, con el objetivo de aprender más y mejor. Se trata de incidir especialmente en la metodología, en los usos de la tecnología y no únicamente en asegurar el dominio de una serie de herramientas informáticas. 

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Se trata en definitiva de conocer y de explorar los posibles usos didácticos que las TIC tienen para el aprendizaje y la docencia. Es decir, las TAC van más allá de aprender meramente a usar las TIC y apuestan por explorar estas herramientas tecnológicas al servicio del aprendizaje y de la adquisición de conocimiento2.

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Estamos seguros de que las TIC serán una herramienta fundamental para favorecer un cambio positivo, siempre y cuando se utilicen deforma creativa y con vistas al bien común.