Instrumen PKG Guru Mapel

8/17/2019 Instrumen PKG Guru Mapel

1/57

IDENTITAS GURU DAN PENILAI

A IDENTITAS GURU YANG DINILAI

1 Nama : AGUS MULYANA

2 N I P : NIP 193404301945031004

3 NUPTK : 00309008873732

4 NRG 00404004040

5 NO SERI KARPEG : A123456

6 Tempat/Tanggal Lahi : Bandng, 30 A!"# 1934

! Pang"at/#a$atan/G%l%ngan : P$%&"na U'a%a I(

& T'T Pang"at : )!"da*, +'-&$! 01, 2010

( T'T )e$agai g** : T./!da*, Ma!. 01, 1945

1+ 'a)a Ke,a : 70 T. 0 B#n

11 #eni) Kelamin : L

12 Pen-i-i"an Tea"hi/Spe)iali)a)i : S2

13 P%gam Keahlian .ang -iamp* : IPA

14 Tanggal m*lai $e"e,a -i )e"%lah ini : T/$da*, /n$ 01, 2010

15 Nama Se"%lah : SMPN 1 BANASARI

Telp / a0 : 02530654

#alan : # Ra*a Bana!

Kel*ahan : BANAR

Keamatan : BANAR

Ka$*paten/"%ta : PANDEGLANG

P%in)i : Ban'$n

B IDENTITAS PENILAI

1 Nama : ASEP ABDULA

2 N I P : NIP 19901302 2005100033 Pang"at/#a$atan/G%l%ngan : P$%&"na T I I&

4 #a$atan : $a#a S$-#a.

5 Unit Ke,a : SMPN 1 Bana!

C NAMA KEPALA SEKOLAH

1 Nama : ASEP ABDULA


2/57

2 N I P : NIP 19901302 200510003

3 Pang"at/#a$atan/G%l%ngan : P$%&"na T I I&4 #a$atan : $a#a S$-#a.5 Unit Ke,a : SMPN 1 Bana!

PERIODE PENILAIAN::: Sampai dengan T./!da*, D$$%&$! 31, 2015


3/57

Lembaran Ini Tidak Usaha di PRINT

m u l y a

n a . b

l o g

s p o t . c o

m

GUN!N !"RTS # UNTU! PRIN

ISI %T S&"T I%"NTITS S"'R

ISI %T P% !$L$( )ISI %ISINI)


4/57

a i n a


5/57

T $UT

L"NG!P


6/57


7/57

LAP+RAN DAN E(ALUASI

PENILAIAN INERA GURU ELASMATA PELAARAN

Nama Guru : AGUS MULYANA

: NIP 193404301945031004

A123456

: P$%&"na U'a%a I(

1+'10

NUPT! *NRG : 00309008873732 00404004040

: SMPN 1 BANASARI

# Ra*a Bana!

: 1/n10

Periode penilaian : 1an15 s*d 31D$15

PERSETUUAN

+ Persetu,uan ini harus ditandatangani oleh penilai dan guru yang dinilai-

Nama guru : AGUS MULYANA Nama penilai : ASEP ABDULA, MPD

Tanda tangan : Tanda tangan :

Tanggal Tanggal

NIP*Nomor Seri

!arpeg

Pangkat *GolonganRuang Terhitung(ulai Tanggal

Nama sekolah danalamat

Tanggal mulaibeker,a di sekolahini

Penilai dan guru yang dinilai menyatakan telah membaca dan mamahami semua aspek yang

ditulis*dilaporkan dalam ormat ini dan menyatakan setu,u.


8/57

Kompetensi 1 : Mengenal kaakteistik peseta !i!ik

Nama G** AGUS 'ULANA

Nama Penilai ASEP AULA7

Se$el*m Pengamatan

Tanggal

%"*men -an $ahan lain .ang -ipei")a

Tanggapan Penilai teha-ap -%"*men -an/ata* "eteangan g**

Tin-a" lan,*t .ang -ipel*"an8

Selama Pengamatan

Tanggal


Kegiatan/a"tiita) g** -an pe)eta -i-i" )elama pengamatan8


Setelah Pengamatan

Tanggal%"*men -an $ahan lain .ang -ipei")a

Setelah Pengamatan8 Tanggapan Penilai teha-ap -%"*men -an/ata* "eteangan



9/57

Penilaian "nt"k Kompetensi 1: Mengenal kaakteistik peseta !i!ik

INDIKATOR

Sko

1 ⓪ 1 2

2 + 9 2

3 + 9 2

4 + 1 :

5 + 1 :

6 + 1 :

#

T%tal )"% *nt*" "%mpeten)i 1 1$

Pe)enta)e ;


10/57



Se$el*m Pengamatan




Selama Pengamatan

Tanggal




Setelah Pengamatan




Kompetensi $ : Meng"asai teoi *ela/a !an pinsip0pinsippem*ela/aan .ang men!i!ik


11/57

INDIKATOR

Sko

1 ⓪ 1 2

2 + 9 2

3 + 1 :

4 + 1 :

5 + 1 :

6 + 1 :


Pe)enta)e ;


12/57

Kompetensi ) Pengem*angan K"ik"l"m



Se$el*m Pengamatan




Selama Pengamatan

Tanggal




Setelah Pengamatan





13/57

Penilaian "nt"k Kompetensi ): Pengem*angan k"ik"l"m

INDIKATOR

Sko

a ⓪ 1 2

$ + 9 2

+ 1 :

- + 1 :

2

T%tal )"% *nt*" "%mpeten)i 3 #

Pe)enta)e ;


14/57

Kompetensi 4: Kegiatan Pem*ela/aan .ang Men!i!ik



Se$el*m Pengamatan




Selama Pengamatan

Tanggal




Setelah Pengamatan





15/57

Penilaian "nt"k Kompetensi 4: Kegiatan Pem*ela/aan .ang Men!i!ik

INDIKATOR

Sko

1 ⓪ 1 2

2 + 9 2

3 + 1 :

4 + 1 :

5 + 1 :

6 + 1 :

! + 1 :

& + 1 :

( + 1 :

1+ + 1 :

11 + 1 :

1(

T%tal )"% *nt*" "%mpeten)i 4 22

Pe)enta)e ;


16/57

Kompetensi 2: Mema,ami !an mengem*angkan potensi



Se$el*m Pengamatan




Selama Pengamatan

Tanggal




Setelah Pengamatan





17/57

Pemanta*an

Tanggal


Penilaian "nt"k Kompetensi 2: Mema,ami !an mengem*angkan potensi

INDIKATOR

Sko

1 ⓪ 1 2

2 + 9 2

3 + 1 :

4 + 1 :

5 + 1 :

6 + 1 :

! + 1 :

11

T%tal )"% *nt*" "%mpeten)i 5 14

Pe)enta)e ;


18/57

Kompetensi %: Kom"nikasi !engan peseta !i!ik



Se$el*m Pengamatan




Selama Pengamatan

Tanggal




Setelah Pengamatan





19/57

Penilaian "nt"k Kompetensi %: Kom"nikasi !engan peseta !i!ik

INDIKATOR

Sko

1 ⓪ 1 2

2 + 9 2

3 + 9 2

4 + 1 :

5 + 1 :

6 + 1 :

#


Pe)enta)e ;


20/57

Kompetensi ': Penilaian !an e5al"asi



Se$el*m Pengamatan




Selama Pengamatan

Tanggal




Setelah Pengamatan





21/57

Penilaian "nt"k Kompetensi ': Penilaian !an e5al"asi

INDIKATOR

Sko

1 ⓪ 1 2

2 + 9 2

3 + 9 2

4 + 9 2

5 + 1 :

2

T%tal )"% *nt*" "%mpeten)i ! 13

Pe)enta)e ;


22/57



Se$el*m Pengamatan




Pemanta*an

Tanggal


Kompetensi #: Betin!ak ses"ai !engan noma agama6 ,"k"m6 sosial!an ke*"!a.aan nasional In!onesia

Jatatan -an Tanggapan Penilai teha-ap -%"*men -an/ata* "eteangan g**


23/57

INDIKATOR

Sko

1 ⓪ 1 2

2 + 9 2

3 + 1 :

4 + 9 2

5 + 1 :

%

T%tal )"% *nt*" "%mpeten)i & 13

Pe)enta)e ;


24/57

Kompetensi : Men"n/"kkan pi*a!i .ang !e7asa !an tela!an



Se$el*m Pengamatan Tanggal




Pemanta*an

Tanggal




25/57

Penilaian "nt"k Kompetensi : Men"n/"kkan pi*a!i .ang !e7asa !an tela!an

INDIKATOR

Sko

1 ⓪ 1 2

2 + 9 2

3 + 1 :

4 + 1 :

5 + 1 :

'

T%tal )"% *nt*" "%mpeten)i & 13

Pe)enta)e ;


26/57



Se$el*m Pengamatan




Pemanta*an

Tanggal


Kompetensi 13: Etos ke/a6 tangg"ng /a7a* .ang tinggi6 !an asa*angga men/a!i g""



27/57

INDIKATOR

Sko

1 ⓪ 1 2

2 + 9 2

3 + 1 :

4 + 1 :

5 + 1 :

6 + 1 :

! + 1 :

& + 1 :

1)

T%tal )"% *nt*" "%mpeten)i 1+ 1%

Pe)enta)e ;


28/57



Se$el*m Pengamatan

Tanggal




Pemanta*an Tanggal


INDIKATOR

Sko

1 ⓪ 1 2

2 + 9 2

3 + 1 :

)

T%tal )"% *nt*" "%mpeten)i 11 %

Pe)enta)e ;


29/57



Pemanta*an



INDIKATOR

Sko

1 ⓪ 1 2

2 + 9 2

3 + 1 :

)

T%tal )"% *nt*" "%mpeten)i 12 %

Pe)enta)e ;


30/57



Se$el*m Pengamatan

Tanggal




Selama Pengamatan




INDIKATOR

Sko

1 + 9 2

2 + 1 :

3 + 1 :

5 T%tal )"% *nt*" "%mpeten)i 13 6

Pe)enta)e ;


31/57



Pemanta*an

Tanggal



INDIKATOR

Sko

1 + 9 2

2 + 9 2

3 + 1 :

4 + 1 :

5 + 1 :

6 + 1 :

13 T%tal )"% *nt*" "%mpeten)i 14 1$

Pe)enta)e ;


32/57

REKAP HASIL PENILAIAN KINERA ;


33/57


34/57

Kompetensi 1: Meng"asai teoi !an paksis pen!i!ikan



Pemanta*an

Tanggal



Penilaian "nt"k Kompetensi 1: Meng"asai teoi !an paksis pen!i!ikan &

INDIKATOR

Sko

1 + 1 :

2 + 1 :

3 + 1 :

%

%

Pesentase +total sko=#- 133( 133(

4

Ti!ak a!a*"kti

+Ti!aktepen",i-

Tepen",i

se*agian

Sel"",n.a

tepen",i

G** K/K%n)el% -apat men*n,*""an -alampeenanaan la.anan KD )e)*ai -enganlan-a)an -an pin)ippin)ip pen-i-i"an )etapem$ela,aan .ang a"tiCD "eatiCD man-iiD -an

$ep*)at pa-a pe)eta -i-i"/"%n)eli

G** K/K%n)el% -apat men*n,*""an -alampeenanaan la.anan KD )e)*ai -engan *)iaDtahap pe"em$anganD -an "e$*t*han pe)eta-i-i"/ "%n)eling

G** K/K%n)el% -apat men*n,*""an -alampeenanaan la.anan KD )e)*ai -engan"eagaman lata $ela"ang $*-a.aD e"%n%miD-an )%)ial pe)eta -i-i"/"%n)eli

T%tal pe%lehan )"% *nt*" kompetensi 1

S"% ma")im*m "%mpeten)i 1 ; ,*mlah in-i"at%> 2

Nilai *nt*" "%mpeten)i 1


35/57



Se$el*m Pengamatan

Tanggal




Selama Pengamatan




INDIKATOR

Sko

1 + 1 :

2 + 1 :

3 + 1 :

%

%


4

Kompetensi $: Mengaplikasikan pekem*angan siologis !anpsikologis seta peilak" konseli &

Penilaian "nt"k Kompetensi $: Mengaplikasikan pekem*angan siologis !anpsikologis seta peilak" konseli &

Ti!ak a!a*"kti

+Ti!akte en",i-

Tepen",i

se*agian

Sel"",n.a

tepen",i

Pe)eta -i-i"/"%n)eli -i$ei "e)empatan -alammempe%leh la.anan K )e)*ai -engan

"e$*t*han pe"em$angan mentalD em%)i%nalD

Pe)eta -i-i"/"%n)eli -i$ei "e)empatan -alammempe%leh la.anan K )e)*ai -engan"e$*t*han $a"atD minatD -an p%ten)i pi$a-i

Pe)eta -i-i"/"%n)eli -i$ei "e)empatan-alammempe%leh la.anan K )e)*ai -enganhaapan *nt*" melan,*t"an pen-i-i"an -an

T%tal pe%lehan )"% *nt*" kompetensi $

% ma ) m*m %mpeten) ; *m a n at%> 2



36/57



Pemanta*an

Tanggal



INDIKATOR

Sko

1 + 1 :

2 + 1 :

3 + 1 :

Total peole,an sko "nt"k kompetensi ) %

%


4

Kompetensi ) : Meng"asai esensi pela.anan *im*ingan !ankonseling !alam /al"6 /enis6 !an /en/ang sat"an pen!i!ikan

Kompetensi ) : Meng"asai esensi pela.anan *im*ingan !an konseling !alam /al"6 /enis6 !an /en/ang sat"an pen!i!ikan

Ti!ak a!a*"kti

+Ti!aktepen",i-

Tepen",i

se*agian

Sel"",n.a

tepen",i

La.anan K .ang -ip%gam"an %leh g**K/K%n) el% telah memen*hi e)en)i la.ananpa-a ,al* )at*an pen-i-i"an C%malD n%nC%mal

-an inC%mal

La.anan K .ang -ip%gam"an %leh g**K/K%n)el% telah memen*hi e)en)i la.ananpa-a ,eni) )at*an pen-i-i"an *m*mD "e,**anD"eagamaanD -an "h*)*)

La.anan K .ang -ip%gam"an %leh g**K/K%n)el% telah memen*hi e)en)i la.ananpa-a ,en,ang )at*an pen-i-i"an *)ia -iniD -a)a-an menengahD )eta tinggi

Sko maksim"m kompetensi ) /"mla,in!ikato $

Nilai "nt"k kompetensi )+3( F G $2( 1 $2( F G 23( $23( F G '2( ) '2( F G 133( 4-


37/57

Kompetensi 4: Beiman !an *etak7a kepa!a T",an >ang Ma,a Esa &



Pemanta*an

Tanggal



INDIKATOR

Sko

1 + 1 :

2 + 1 :

3 + 1 :

4 + 1 :

#

#


4

Penilaian "nt"k Kompetensi 4: Beiman !an *etak7a kepa!a T",an >ang

Ma,a Esa &

Ti!ak a!a*"kti

+Ti!aktepen",i-

Tepen",i

se*agian

Sel"",n.a

tepen",i

G** K/K%n)el% $epenampilan apih -an$e)ih

G** K/K%n)el% $e$iaa -engan )ant*n -an ,*,* "epa-a pe)eta -i-i"/"%n)eli

G** K/K%n)el% $e)i"ap -an men-%%ng"epa-a pe)eta -i-i"/"%n)eli *nt*" $e)i"apt%lean

G** K/K%n)el% mempelihat"an "%n)i)ten)i-an mem%tia)i pe)eta -i-i"/"%n)eli -alammela")ana"an i$a-ah





38/57



Pemanta*an

Tanggal



INDIKATOR

Sko

a + 1 :

$ + 1 :

+ 1 :

- + 1 :

#

#


4

Penilaian "nt"k Kompetensi 2: Meng,agai !an men/"n/"ng tinggi nilai0nilaikeman"siaan6 in!i5i!"alitas !an ke*e*asan memili, &

Ti!ak a!a*"kti

+Ti!aktepen",i-

Tepen",i

se*agian

Sel"",n.a

tepen",i

G** K/K%n)el% meenana"an la.anan K.ang menga* "epa-a pengapli"a)ianpan-angan -inami) tentang man*)ia )e$agaimahl*" $em%al )piit*alD )%)ialD in-ii-*

Pela.anan K .ang -ianang %leh G**K/K%n)el% men-%%ng "epa-apengem$angan p%ten)i p%)itiC in-ii-*

Ranangan pela.anan K menga* "epa-a"e$*t*han -an ma)*"an $ali" pe)eta-i-i"/"%n)eli

Pela.anan K -ianang *nt*"mengem$ang"an )i"ap t%lean -alammen,*n,*ng ha" aa)i man*)ia pa-a pe)eta-i-i"/ "%n)eling





39/57



Pemanta*an

Tanggal



INDIKATOR

Sko

1 + 1 :

2 + 1 :

3 + 1 :

%

%


4

Kompetensi ': Menampilkan kine/a *ek"alitas tinggi


Penilaian "nt"k Kompetensi %: Men"n/"kkan integitas !an sta*ilitaskepi*a!ian .ang k"at&

Ti!ak a!a*"kti

+Ti!aktepen",i-

Tepen",i

se*agian

Sel"",n.a

tepen",i

G** K/K%n)el% men*n,*""an "epi$a-ianD"e)ta$ilan em%)i -an peila"* .ang tep*,iD ,*,*D )a$aD amahD -an "%n)i)ten

G** K/K%n)el% men*n,*""an "epe"aan -an$e)i"ap empati teha-ap "eagaman -anpe*$ahan

G** K/K%n)el% menampil"an t%lean)i tinggiteha-ap pe)eta -i-i"/"%n)eli .angmengha-api te)) -an C*)ta)i

T%tal pe%lehan )"% *nt*" kompetensi %

S"% ma")im*m "%mpeten)i 6 ; ,*mlah in-i"at%

> 2



40/57


Se$el*m Pengamatan

Tanggal




Selama Pengamatan

Tanggal




Setelah Pengamatan

Tanggal


Setelah Pengamatan8 Tanggapan Penilai teha-ap -%"*men -an/ata* "eteang



41/57

Penilaian "nt"k Kompetensi ': Menampilkan kine/a *ek"alitas tinggi

INDIKATOR

Sko

1 + 1 :

2 + 1 :

3 + 1 :

%

%


4

Ti!ak a!a*"kti

+Ti!aktepen",i-

Tepen",i

se*agian

Sel"",n.a

tepen",i

G** K/K%n)el% mem%tia)i pe)eta-i-i"/"%n)eli *nt*" $epati)ipa)i a"tiC -alamla.anan K .ang -i$ei"an

G** K/K%n)el% mela")ana"an pela.anan K.ang eCe"tiC )e)*ai -engan anangan *nt*"menapai t*,*an pela.anan K -alam Ba"t*.ang te)e-ia

G** K/K%n)el% mela")ana"an t*ga) la.ananK )eaa man-iiD -i)iplinD -an )emangat agape)eta -i-i"/"%n)eli $epati)ipa)i )eaa a"tiC

T%tal pe%lehan )"% *nt*" kompetensi '

S"% ma")im*m "%mpeten)i ! ; ,*mlah in-i"at%> 2

Nilai *nt*" "%mpeten)i !


42/57



Pemanta*an

Tanggal



INDIKATOR

Sko

a + 1 :

$ + 1 :

+ 1 :

- + 1 :

#

#


4

Kompetensi #: Mengimplementasikan kola*oasi intenal !i tempat*eke/a&

Penilaian "nt"k Kompetensi #: Mengimplementasikan kola*oasi intenal !itempat *eke/a&

Ti!ak a!a*"kti

+Ti!aktepen",i-

Tepen",i

se*agian

Sel"",n.a

tepen",i

G** lain -apat men*n,*""an %nt%hpengg*naan ha)il pela.anan K *nt*"

mem$ant* pe)eta -i-i"/"%n)eli -alam p%)e)pem$ela,aan .ang -ila"*"ann.a

G** K/K%n)el% meenana"an pela.anan K-engan men.eta"an piha"piha" te"ait -i)e"%lah

G** K/K%n)el% -apat men*n,*""an $*"ti$agaimana men,ela)"an p%gam -an ha)illa.anan K "epa-a piha"piha" te"ait -i)e"%lah

G** K/K%n)el% -apat men*n,*""an $*"ti

pemintaan g** lain *nt*" mem$ant*pen.ele)aian pema)alahan pem$ela,aan

T%tal pe%lehan )"% *nt*" kompetensi #

S"% ma")im*m "%mpeten)i & ; ,*mlah in-i"at%> 2

Nilai *nt*" "%mpeten)i &


43/57

Kompetensi : Bepean !alam oganisasi !an kegiatan po8esi BK&



Pemanta*an

Tanggal



INDIKATOR

Sko

1 + 1 :

2 + 1 :

3 + 1 :

%

%


4

Penilaian "nt"k Kompetensi : Bepean !alam oganisasi !an kegiatanpo8esi BK&

Ti!ak a!a*"kti

+Ti!aktepen",i-

Tepen",i

se*agian

Sel"",n.a

tepen",i

G** K/K%n)el% mentaati K%-e Eti" %gani)a)ip %Ce) i K


44/57

Kompetensi 13: Mengimplementasikan kola*oasi antapo8esi&



Pemanta*an

Tanggal



INDIKATOR

Sko

a + 1 :

$ + 1 :

+ 1 :

- + 1 :

#

#


4

Penilaian "nt"k Kompetensi 13: Mengimplementasikan kola*oasiantapo8esi&

Ti!ak a!a*"kti

+Ti!aktepen",i-

Tepen",i

se*agian

Sel"",n.a

tepen",i

G** K/K%n)el% -apat men*n,*""an $*"timela"*"an intea")i -engan %gani)a)i p%Ce)ilain

G** K/K%n)el% -apat $e"%la$%a)i -enganin)tit*)i ata* p%Ce)i lain *nt*" menapait*,*an pela.anan K

G** K/K%n)el% -apat memanCaat"an"eahlian lain *nt*" mem$ant* pen.ele)aianpema)alahan pe)eta -i-i"/"%n)eli )e)*ai"e$*t*han

G** K/K%n)el% -apat men*n,*""an $*"timela"*"an intea")i -engan %gani)a)i p%Ce)i


S"% ma")im*m "%mpeten)i 1+ ; ,*mlah in-i"at%> 2

Nilai *nt*" "%mpeten)i 1+


45/57



Pemanta*an

Tanggal



INDIKATOR

Sko

1 + 1 :

2 + 1 :

3 + 1 :

4 + 1 :

5 + 1 :

6 + 1 :

! + 1 :

14

14


4

Kompetensi 11: Meng"asai konsep !an paksis penilaian+assessment- "nt"k mema,ami kon!isi6 ke*"t",an6 !an masala,

Penilaian "nt"k Kompetensi 11: Meng"asai konsep !an paksis penilaian+assessment- "nt"k mema,ami kon!isi6 ke*"t",an6 !an masala, konseli&

a a a*"kti

+Ti!akte en",i

Tepen",i

se*agian

Sel"",n.a

tepen",i

G** K/K%n)el% -apat mengem$ang"an in)t*menn%nQte) 2



46/57

Kompetensi 1$: Meng"asai keangka teoetik !an paksis BK&



Se$el*m Pengamatan

Tanggal




Selama Pengamatan

Tanggal




Pemanta*an





47/57

INDIKATOR

Sko

1 + 1 :

2 + 1 :

3 + 1 :

4 + 1 :

5 + 1 :

6 + 1 :

1$

1$


4

Penilaian "nt"k Kompetensi 1$: Meng"asai keangka teoetik !an paksis BK&

Ti!ak a!a*"kti

+Ti!ak

tepen",i-

Tepen",i

se*agian

Sel"",n.a

tepen",i

G** K/K%n)el% -apat mengapli"a)i"anha"i"at pela.anan K 2



48/57

Kompetensi 1): Meanang pogam BK



Se$el*m Pengamatan

Tanggal




Selama Pengamatan

Tanggal




Setelah Pengamatan





49/57

Penilaian "nt"k Kompetensi 1): Meanang pogam BK

INDIKATOR

Sko

1 + 1 :

2 + 1 :

3 + 1 :

4 + 1 :

#

#


4

Kompetensi 14: Mengimplementasikan pogam BK .ang kompe,ensi8

Ti!ak a!a*"kti

+Ti!aktepen",i-

Tepen",i

se*agian

Sel"",n.a

tepen",i

G** K/K%n)el% -apat menganali)i)"e$*t*han pe)eta -i-i"/"%n)eli

G** K/K%n)el% -apat men.*)*np%gampela.anan K .ang $e"elan,*tan$e-a)a "e$*t*han pe)eta -i-i"/"%n)eli)eaa "%mpehen)iC -engan pen-e"atanpe"em$angan

G** K/K%n)el% -apat men.*)*n enanapela")anaan p%gam pela.anan K

G** K/K%n)el% -apat meenana"an )aana-an $ia.a pen.elenggaaan p%gampela.anan K

T%tal pe%lehan )"% *nt*" kompetensi 1)




50/57



Se$el*m Pengamatan

Tanggal




Selama Pengamatan

Tanggal




Setelah Pengamatan

Tanggal





51/57

INDIKATOR

Sko

a + 1 :

$ + 1 :

+ 1 :

- + 1 :

#

#


4

Penilaian "nt"k Kompetensi 14: Mengimplementasikan pogam BK .angkompe,ensi8&

Ti!ak a!a*"kti

+Ti!aktepen",i-

Tepen",i

se*agian

Sel"",n.a

tepen",i

G** K/K%n)el% -apat mela")ana"anp%gam pela.anan K

G** K/K%n)el% -apat mela")ana"anpen-e"atan "%la$%atiC -engan piha" te"ait-alam pela.anan K

G** K/K%n)el% -apat memCa)ilita)ipe"em$angan a"a-emi"D "aieD pe)%nal/pi$a-iD -an )%)ial pe)eta -i-i"/"%n)eli

G** K/K%n)el% -apat mengel%la )aana -an$ia.a p%gam pela.anan K





52/57

Kompetensi 12: Menilai poses !an ,asil kegiatan BK&



Pemanta*an

Tanggal



Penilaian "nt"k Kompetensi 12: Menilai poses !an ,asil kegiatan BK&

INDIKATOR

Sko

a + 1 :

$ + 1 :

+ 1 :

- + 1 :

#

#


4

Ti!ak a!a*"kti

+Ti!aktepen",i-

Tepen",i

se*agian

Sel"",n.a

tepen",i

G** K/K%n)el% -apat mela"*"an eal*a)ip%)e) -an ha)il p%gam pela.anan K

G** K/K%n)el% -apat mela"*"anpen.e)*aian "e$*t*han pe)eta -i-i"/"%n)eli-alam p%)e) pela.anan K

G** K/K%n)el% -apat menginC%ma)i"anha)il pela")anaan eal*a)i pela.anan K"epa-a piha" te"ait

G** K/K%n)el% -apat mengg*na"an ha)ilpela")anaan eal*a)i *nt*" meei)i -anmengem$ang"an p%gam pela.anan K

$e-a)a"an anali)i) "e$*t*han





53/57



Pemanta*an

Tanggal



INDIKATOR

Sko

1 + 1 :

2 + 1 :

3 + 1 :

4 + 1 :

5 + 1 :

6 + 1 :

! + 1 :

14

14


4

Kompetensi 1%: Memiliki kesa!aan !an komitmen te,a!ap etikapo8essional &

Penilaian "nt"k Kompetensi 1%: Memiliki kesa!aan !an komitmen te,a!ap

etika po8essional &

a a a*"kti

+Ti!ak

Tepen",i

se*agian

Sel"",n.a

tepen",i

G** K/K%n)el% -apat mem$e-a.a"an"e"*atan pi$a-iD -an "ep%Ce)i%nalan g**

G** K/K%n)el% -apat meminimali)i -ampa"ling"*ngan -an "ete$ata)an pi$a-i g**K/"%n)el%

G** K/K%n)el% -apat men.elenggaa"an

pela.anan K )e)*ai -engan "eBenangan%Ce))i eti" p %Ce)i%nal g** K/"%n)el%

G** K/K%n)el% -apat mempetahan"an%$,e"tiita) -an men,aga aga ti-a" la*t-engan ma)alah pe)eta -i-i"/"%n)eli

G** K/K%n)el% -apat mela")ana"an la.ananpen-*"*ng )e)*ai "e$*t*han pe)eta-i-i"/"%n)eli 2



54/57

Kompetensi 1': Meng"asai konsep !an paksis penelitian !alam BK&



Pemanta*an

Tanggal



INDIKATOR

Sko

a + 1 :

$ + 1 :

+ 1 :

- + 1 :

#

#


4

Penilaian "nt"k Kompetensi 1': Meng"asai konsep !an paksis penelitian

!alam BK&

Ti!ak a!a*"kti

+Ti!aktepen",i-

Tepen",i

se*agian

Sel"",n.a

tepen",i

G** K/K%n)el% -apat men-e)"ip)i"an ,eni)-an met%-e penelitian -alam K

G** K/K%n)el% mamp* meanangpenelitian -alam K

G** K/K%n)el% -apat mela")ana"anpenelitian -alam K

G** K/K%n)el% -apat memanCaat"an ha)ilpenelitian -alam K -engan menga")e) ,*nal

T%tal pe%lehan )"% *nt*" kompetensi 1'

S"% ma")im*m "%mpeten)i 1! ; ,*mlah in-i"at%> 2

Nilai *nt*" "%mpeten)i 1!


55/57

CONTOH PEN>ES


56/57

REKAP HASIL PENILAIAN KINERA ;ang Ma,a Esa & 4

2 4

% Men"n/"kkan integitas !an sta*ilitas kepi*a!ian .ang k"at& 4' Menampilkan kene/a *ek"alitas tinggi& 4

C& S O S I A L

# Mengimplimentasikan kola*oasi intenal !i tempat *eke/a& 4 Bepean !alam oganisasi !an kegiatan po8esi BK & 4

13 Mengimplimentasi kola*oasi antapo8esi& 4

D& PRO@ESIONAL

11 4

1$ Meng"asai keangka teoitik !an paksis BK& 41) Meanang pogam BK& 414 Mengimplementasikan pogam BK .ang kompe,ensi8& 412 Menilai poses !an ,asil kegiatan *im*ingan !an konseling& 41% Memiliki kesa!aan !an komitmen te,a!ap etika po8esional& 41' Meng"asai konsep !an paksis penelitian !alam BK& 4

"mla, +Hasil penilaian kine/a g""- 6&

D

;"" .ang Dinilai6 Penilai6 Kepala Sekola,

A;


57/57

Documents

Instrumen PKG Guru Mapel