Instrumen pendukung akreditasi tkr smk yza 2 bogor 2014

Perangkat Akreditasi SMK/MAK - Hak Cipta © 2014 BAN-S/M | 1

I. STANDAR ISI

1. Pelaksanaan kurikulum berdasarkan muatan KTSP (Isi menurut apa yang terjadi di sekolah/madrasah Saudara).

No. Muatan KTSP

1 Mata Pelajaran:1) Pendidikan Agama 11) Ilmu Pengetahuan Sosial 2) Pendidikan Kewarganegaraan 12) Keterampilan Komputer & Pengetahuan Informasi

3) Bahasa Indonesia 13) Kewirausahaan

4) Penjas Olahraga & Kesehatan 14) Dasar Kompetensi Kejuruan

5) Seni Budaya 15) Kompetensi Kejuruan

6) Matematika

7) Bahasa Inggris

8) Ilmu Pengetahuan Alam

9) Fisika 10) Kimia

2 Muatan lokal:1) Bahasa Sunda 2) Pendidikan Lingkungan Hidup

3 Kegiatan pengembangan diri:1) BP / BK

a. Bimbingan Belajar b. Bimbingan Konseling

2) Ekstrakurikuler a. Kepramukaan b. Palang Merah Remaja (PMR) c. Rohani Islam (ROHIS) d. Pencak Silat e. Latihan Dasar Kepemimpinan Siswa/siswi (LDKS) f. Penjaskes Olahraga & Kesehatan

4 Pengaturan beban belajar* (Terlampir)- Struktur Kurikulum, Kalender Pendidikan dan Jadwal Pelajaran

5 Ketuntasan belajar (KKM)**: Tingkat 10 (Sepuluh) Semester 1 Mata Pelajaran :

A. NORMATIF C. PRODUKTIF1) Pendidikan Agama KKM = 70 1) Dasar Kompetensi Kejuruan KKM = 702) PKn KKM = 70 2) Kompetensi Kejuruan KKM = 703) Bhs. Indonesia KKM = 70 4) Penjas & Kesehatan KKM = 71 5) Seni Budaya KKM = 70 B. ADAPTIF 1) Bhs. Inggris KKM = 702) Matematika KKM = 703) IPA KKM = 704) IPS KKM = 705) KKPI KKM = 706) Kewirausahaan KKM = 717) Fisika KKM = 708) Kimia KKM = 70

2 | Perangkat Akreditasi SMK/MAK - Hak Cipta © 2014 BAN-S/M

Ketuntasan belajar (KKM)**: Tingkat 11 (Sebelas) Semester 3

Mata Pelajaran :A. NORMATIF C. PRODUKTIF1) Pendidikan Agama KKM = 72 1) Dasar Kompetensi Kejuruan KKM = 702) PKn KKM = 72 2) Kompetensi Kejuruan KKM = 703) Bhs. Indonesia KKM = 71 D. MULOK4) Penjas & Kesehatan KKM = 72 1) Bhs. Sunda KKM = 705) Seni Budaya KKM = 72 2) Pendidikan Lingkungan Hidup (PLH) KKM = 70 B. ADAPTIF 1) Matematika KKM = 712) Bhs. Inggris KKM = 723) IPA KKM = 714) IPS KKM = 705) Kewirausahaan KKM = 716) Fisika KKM = 707) Kimia KKM = 70

Ketuntasan belajar (KKM)**: Tingkat 12 (Dua Belas) Semester 5

Mata Pelajaran :

A. NORMATIF C. PRODUKTIF1) Pendidikan Agama KKM = 72 1) Kompetensi Kejuruan KKM = 702) PKn KKM = 72 3) Bhs. Indonesia KKM = 73 4) Penjas & Kesehatan KKM = 73 B. ADAPTIF 1) Matematika KKM = 732) Bhs. Inggris KKM = 733) IPA KKM = 734) Kewirausahaan KKM = 725) Fisika KKM = 706) Kimia KKM = 70

Ketuntasan belajar (KKM)**: Tingkat 10 (Sepuluh) Semester 2 Mata Pelajaran :

A. NORMATIF C. PRODUKTIF1) Pendidikan Agama KKM = 71 1) Dasar Kompetensi Kejuruan KKM = 702) PKn KKM = 70 2) Kompetensi Kejuruan KKM = 703) Bhs. Indonesia KKM = 71 4) Penjas & Kesehatan KKM = 71 5) Seni Budaya KKM = 70 B. ADAPTIF 1) Bhs. Inggris KKM = 71 2) Matematika KKM = 713) IPA KKM = 704) IPS KKM = 705) KKPI KKM = 706) Kewirausahaan KKM = 717) Fisika KKM = 708) Kimia KKM = 70


Ketuntasan belajar (KKM)**: Tingkat 11 (Sebelas) Semester 4Mata Pelajaran :A. NORMATIF C. PRODUKTIF1) Pendidikan Agama KKM = 72 1) Dasar Kompetensi Kejuruan KKM = 702) PKn KKM = 71 2) Kompetensi Kejuruan KKM = 703) Bhs. Indonesia KKM = 72 D. MULOK4) Penjas & Kesehatan KKM = 72 1) Bhs. Sunda KKM = 715) Seni Budaya KKM = 72 2) Pendidikan Lingkungan Hidup (PLH) KKM = 72 B. ADAPTIF 1) Matematika KKM = 722) Bhs. Inggris KKM = 723) IPA KKM = 714) IPS KKM = 705) Kewirausahaan KKM = 716) Fisika KKM = 707) Kimia KKM = 70

Ketuntasan belajar (KKM)**: Tingkat 12 (Dua Belas) Semester 6Mata Pelajaran :A. NORMATIF C. PRODUKTIF1) Pendidikan Agama KKM = 74 1) Kompetensi Kejuruan KKM = 702) PKn KKM = 72 3) Bhs. Indonesia KKM = 74 4) Penjas & Kesehatan KKM = 74 B. ADAPTIF 1) Matematika KKM = 742) Bhs. Inggris KKM = 743) IPA KKM = 734) Kewirausahaan KKM = 725) Fisika KKM = 706) Kimia KKM = 70

6 Kriteria kenaikan kelas:1) Kenaikan kelas dilaksanakan pada setiap akhir tahun.2) Siswa/siswi dinyatakan naik kelas apabila yang bersangkutan telah mencapai kriteria Ketuntasan Minimal

(KKM) pada semua indikator, Kompetensi Dasar dan Standar Kompetensi pada semua mata pelajaran.3) Siswa/siswi dinyatakan harus mengulang dikelas yang sama bila:

a. Memperoleh nilai kurang dari kategori baik pada kelompok mata pelajaran Agama dan Akhlak Mulia.b. Jika peserta didik tidak menuntaskan standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar lebih dari tiga mata

pelajaran untuk semua kelompok mata pelajaran sampai pada batas tahun ajaran, danc. Jika karena alasan yang kuat, misal karena kesehatan fisik, emosi atau mental sehingga tidak mungkin

berhasil dibantu mencapai kompetensi yang ditargetkan.4) Ketika mengulang di kelas yang sama, nilai siswa/siswi untuk semua indikator, kompetensi dasar, dan

standar kompetensi yang ketuntasan belajar minimumnya sudah dicapai, minimal sama dengan yang dicapai pada tahun sebelumnya.

Kriteria kelulusan:1) Memiliki nilai rata-rata 5,50 untuk seluruh mata pelajaran yang diujikan, dengan nilai minimal 4,00 untuk

maksimal dua mata pelajaran dan minimal 4,25 untuk mata pelajaran lainnya di tambah nilai uji Kompetensi minimal 70 dengan nilai Ujian Teori minimal 5,00.

7 Penjurusan***:Nama kompetensi keahlian : Teknik Kendaraan RinganNomor kode : F – 20

8 Pendidikan kecakapan hidup:Kewirausahaan

9 Pendidikan Berbasis Keunggulan Lokal Dan Global Dalam Bentuk:Kewirausahaan

Keterangan : * Lampirkan kalender akademik dan jadwal pelajaran** Isi dengan singkatan mata pelajaran dan KKM*** Tuliskan nama dan nomor kode kompetensi keahlian sesuai dengan spektrum keahlian pendidikan

menengah kejuruan (Keputusan Dirjen Mandikdasmen Nomor 251/C/KEP/MN/2008).

2. Daftar nama Institusi dan orang yang dilibatkan dalam pengembangan KTSP.


No. Nama Institusi

1 Drs. Rudolf Silaban Pengawas SMK

2 Abdullah Mahdi Husni Komite Sekolah

3 Sudarma Perum Damri Stasiun Bogor

4 Guru Normatif SMK YZA 2 BOGOR

5 Guru Adaptif SMK YZA 2 BOGOR

6 Guru Produktif SMK YZA 2 BOGOR

3. Proses penyusunan KTSP.

No. Mekanisme Yang Dilalui Dalam Penyusunan KTSP

1 Melibatkan Tim Penyusun (Guru, DU/DI, Konselor, Kepala Sekolah, Komite)

2 Dilakukan Melalui Workshop / IHT

3 Perubahan KTSP Sebagian

4 Menghadirkan Narasumber

5 Tahap Finalisasi

6 Pemantapan Dan Penilaian

7 Dokumen Hasil Penyusunan Kurikulum

4. Daftar nama dokumen layanan pembelajaran dalam rangka pelaksanaan kurikulum.

No. Nama Dokumen

1 Remedial Prinsip Perbaikan Layanan Pembelajaran (dalam RPP)

2 Tambahan Jam Pembelajaran Prinsip Pengayaan Layanan Pembelajaran

3 Pembelajaran Di dalam Prinsip Mendayagunakan Kondisi Alam

4 Kegiatan Sosial dan Budaya Prinsip Mendayagunakan Kondisi Sosial Budaya

5. Muatan lokal yang diselenggarakan program keahlian.

a) Mata pelajaran Bahasa Sunda

b) Mata pelajaran Pendidikan Lingkungan Hidup (PLH)

No. Pihak-Pihak Yang Terlibat Dalam Proses Penyusunan Muatan Lokal

1 Pengawas SMK

2 Guru Bahasa Sunda

3 Guru Pendidikan Lingkungan Hidup (PLH)

6. Jenis-jenis program pengembangan diri dalam bentuk kegiatan ekstrakurikuler yang dimiliki program keahlian.

a) Pramuka

b) Palang Merah Remaja (PMR)

c) Paskibra

d) Pencak Silat / Olah Raga (Putsal, Bola Basket, Judo)

7. Jenis-jenis program pengembangan diri dalam bentuk kegiatan konseling yang dimiliki program keahlian.


a) Kehidupan Karir Kejuruan

b) Belajar

c) Pribadi

d) Sosial

8. - Data Prakerin siswa/siswi di DU/DI Tahun Pelajaran 2012/2013

No Nama DU/DI Jumlah Siswa/siswi yang Prakerin Waktu Prakerin Lama Prakerin

1 PERUM DAMRI STASIUN BOGOR 8 Semester 3 2 Bulan

2 PT. DUTA CENDANA ADI MANDIRI 4 Semester 3 2 Bulan

3 PT. PRIMATAMA (YAMAHA) 4 Semester 3 2 Bulan

4 BENETVIT AUTO SERVICE 4 Semester 3 2 Bulan

5 JIMI MOTOR 4 Semester 3 2 Bulan

6 PT. PELANGI MAJU PERKASA (YAMAHA) 4 Semester 3 2 Bulan

7 PT. ARISTA TAJUR 4 Semester 3 2 Bulan

8 RAMA MOTOR 4 Semester 3 2 Bulan

9 PT. MAHKOTA CIAWI (SUZUKI) 4 Semester 3 2 Bulan

10 PT. SUZUKI CICURUG 4 Semester 3 2 Bulan

11 SETIA JAYA BAN 4 Semester 4 2 Bulan

12 MEGA MOTOR 4 Semester 4 2 Bulan

13 CV. BERLIAN MOTOR (HONDA) 4 Semester 4 2 Bulan

14 ERIK MOTOR 4 Semester 4 2 Bulan

15 RIDHO AUTO SERVICE 4 Semester 4 2 Bulan

16 BENGKEL 77 3 Semester 4 2 Bulan

17 PT. CITRA ASRI BUANA (CAB) Cab. Tajur 4 Semester 4 2 Bulan

18 PT. UNITEX, TBK 4 Semester 4 2 Bulan

19 PUSDIKLAT MEGAMENDUNG 4 Semester 4 2 Bulan

20 GARUDA TIMUR 4 Semester 4 2 Bulan

21 CIAU MOTOR 4 Semester 4 2 Bulan

22 PO. LIMAS 8 Semester 3 2 Bulan

23 SPEED MOTOR SERVICE 5 Semester 4 2 Bulan

Jumlah Siswa/Siswi 100


- Data Prakerin siswa/siswi di DU/DI Tahun Pelajaran 2013/2014

No Nama DU/DI Jumlah Siswa/siswi Yang Prakerin Waktu Prakerin Lama Prakerin

1 PERUM DAMRI STASIUN BOGOR 12 Semester 3 & 4 2 Bulan

2 PT. DUTA CENDANA ADI MANDIRI 4 Semester 3 2 Bulan

3 PT. PRIMATAMA (YAMAHA) 4 Semester 3 2 Bulan

4 BENETVIT AUTO SERVICE 4 Semester 3 2 Bulan

5 JIMI MOTOR 8 Semester 3 & 4 2 Bulan

6 PT. PELANGI MAJU PERKASA (YAMAHA) 4 Semester 3 2 Bulan

7 PT. ARISTA TAJUR 4 Semester 3 2 Bulan

8 RAMA MOTOR 6 Semester 3 & 4 2 Bulan

9 PT. MAHKOTA CIAWI (SUZUKI) 4 Semester 3 2 Bulan

10 PT. SUZUKI CICURUG 4 Semester 3 2 Bulan

11 SETIA JAYA BAN 4 Semester 4 2 Bulan

12 MEGA MOTOR 6 Semester 3 & 4 2 Bulan

13 CV. BERLIAN MOTOR (HONDA) 4 Semester 4 2 Bulan

14 ERIK MOTOR 8 Semester 3 & 4 2 Bulan

15 RIDHO AUTO SERVICE 4 Semester 4 2 Bulan

16 BENGKEL 77 4 Semester 3 & 4 2 Bulan

17 PT. CITRA ASRI BUANA (CAB) Cab. Tajur 4 Semester 4 2 Bulan

18 PT. UNITEX, TBK 4 Semester 4 2 Bulan

19 PUSDIKLAT MEGAMENDUNG 2 Semester 4 2 Bulan

20 GARUDA TIMUR 8 Semester 3 & 4 2 Bulan

21 CIAU MOTOR 4 Semester 4 2 Bulan

22 PO. LIMAS 12 Semester 3 & 4 2 Bulan

23 SPEED MOTOR SERVICE 6 Semester 3 & 4 2 Bulan

24 BENGKEL MURAH MOTOR 2 Semester 4 2 Bulan

25 PT. PRABU PANDAWA MOTOR 4 Semester 4 2 Bulan

Jumlah Siswa/Siswi 130

9. Beban belajar yang ditetapkan oleh program keahlian.

No. Pembelajaran Jumlah

1 Satu Jam Tatap Muka 45 Menit

2 Jumlah Pembelajaran Per Minggu 42 Jam

3 Jumlah Minggu Efektif Per Tahun 38 Minggu

10. Data guru yang memberikan tugas terstruktur dan kegiatan mandiri tidak terstruktur kepada siswa/siswi.


No Jenis tugas terstruktur dan kegiatan mandiri tidak terstruktur Kelas Jumlah guru

1 Evaluasi Soal X, XI & XII 21

2 Pemberian Tugas X, XI & XII 21

3 Mencari Informasi di Internet XI & XII 10

4 Pembuatan Kliping X, XI & XII 7

Jumlah Seluruh Guru 27 Orang

11. Jawaban dibuktikan dengan dokumen silabus, RPP, dan alokasi jam pelajaran kewirausahaan dalam jadwal pelajaran selama 192 jam.

12. Daftar mata pelajaran yang memanfaatkan TIK

No Nama Mata Pelajaran Jenis TIK

1 Pendidikan Agama Islam Infocus/Proyektor

2 Pendidikan Kewarganegaraan Infocus/Proyektor

3 Bahasa Indonesia Infocus/Proyektor

4 Penjas & Kesehatan Infocus/Proyektor

5 Seni Budaya Infocus/Proyektor

6 Matematika Infocus/Proyektor

7 Bahasa Inggris Infocus/Proyektor

8 IPA Infocus/Proyektor

9 Fisika Infocus/Proyektor / Meng Upset Internet

10 Kimia Infocus/Proyektor / Meng Upset Internet

11 IPS Infocus/Proyektor

12 KKPI Internet & Laptop/Infocus/Proyektor

13 Kewirausahaan Infocus/Proyektor

14 Dasar Kompetensi Kejuruan Infocus/Proyektor & Laptop

15 Kompetensi Kejuruan Infocus/Proyektor & Laptop

16 Bahasa Sunda Tape Recorder

17 Pendidikan Lingkungan Hidup Infocus/Proyektor

13. Dokumen KTSP yang dilengkapi dengan silabus seluruh Matapelajaran.

14. Dokumen silabus dan dokumen proses penyusunan silabus setiap mata pelajaran yang disusun sendiri oleh guru atau kelompok guru (seperti daftar hadir atau berita acara penyusunan silabus).

15. Dokumen pengembangan silabus (Isi jenis dokumen yang relevan dengan kegiatan pengembangan silabus).

No. Jenis Kegiatan Ketersediaan*


Ada Tidak

1 Mengkaji Standar Kompetensi Dan Kompetensi Dasar (Pemetaan) ✔ -

2 Mengidentifikasi Materi Pokok/ Pembelajaran ✔ -

3 Mengembangkan Kegiatan Pembelajaran ✔ -

4 Merumuskan Indikator Pencapaian Kompetensi ✔ -

5 Menentukan Jenis Penilaian ✔ -

6 Menentukan Alokasi Waktu ✔ -

7 Menentukan Sumber Belajar ✔ -

Ketera n ga n : * Isilah tanda ceklis (√) pada kolom jawaban “Ketersediaan”


16. Kesesuaian antara SK, KD dan Indikator-Indikatornya.

No. Mata PelajaranKesesuaian dengan SK, KD dan Indikator-Indikatornya*

Sesuai Tidak Sesuai

1 Pendidikan Agama Islam ✔

2 Pendidikan Kewarganegaraan ✔

3 Bahasa Indonesia ✔

4 Penjas & Kesehatan ✔

5 Seni Budaya ✔

6 Matematika ✔

7 Bahasa Inggris ✔

8 IPA ✔

9 Fisika ✔

10 Kimia ✔

11 IPS ✔

12 KKPI ✔

13 Kewirausahaan ✔

14 Dasar Kompetensi Kejuruan ✔

15 Kompetensi Kejuruan ✔

16 Bahasa Sunda ✔

17 Pendidikan Lingkungan Hidup ✔

17. - Mata pelajaran yang memiliki Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) Tahun Pelajaran 2012/2013

No. Mata PelajaranNilai KKM (1-100)

Smtr-1 Smtr-2 Smtr-3 Smtr-4 Smtr-5 Smtr-61 Pendidikan Agama Islam 66 66 67 67 70 702 Pendidikan Kewarganegaraan 66 66 67 68 70 703 Bahasa Indonesia 67 67 68 69 70 704 Penjas & Kesehatan 70 70 70 70 70 705 Seni Budaya 66 67 68 69 - -6 Matematika 68 68 68 68 70 707 Bahasa Inggris 66 66 67 68 70 708 IPA 65 66 67 68 69 709 Fisika 68 68 68 69 70 7010 Kimia 65 65 65 65 70 7011 IPS 65 66 67 68 - -12 KKPI 70 70 - - - -13 Kewirausahaan 70 70 71 71 72 7214 Dasar Kompetensi Kejuruan 75 75 75 75 - -15 Kompetensi Kejuruan 75 75 75 75 75 7516 Bahasa Sunda - - 70 70 - -17 Pendidikan Lingkungan Hidup - - 70 70 - -


- KKM mata pelajaran, Tahun Pelajaran 2013/2014

No. Mata PelajaranNilai KKM (1-100)

Smtr-1 Smtr-2 Smtr-3 Smtr-4 Smtr-5 Smtr-61 Pendidikan Agama Islam 70 71 72 72 73 742 Pendidikan Kewarganegaraan 70 70 71 71 72 723 Bahasa Indonesia 70 71 71 72 73 744 Penjas & Kesehatan 71 71 72 72 73 745 Seni Budaya 70 70 72 72 - -6 Matematika 70 71 71 72 73 747 Bahasa Inggris 70 71 72 72 73 748 IPA 70 70 71 71 73 739 Fisika 70 70 70 70 70 7010 Kimia 70 70 70 70 70 7011 IPS 70 70 70 70 - -12 KKPI 70 70 - - - -13 Kewirausahaan 71 71 71 71 72 7214 Dasar Kompetensi Kejuruan 70 70 70 70 - -15 Kompetensi Kejuruan 70 70 70 70 70 7016 Bahasa Sunda - - 70 71 - -17 Pendidikan Lingkungan Hidup - - 70 72 - -

18. Komponen kalender akademik program keahlian

No. Komponen Kalender AkademikKetersediaan (*)

Ada Tidak

1 Jadwal Awal Tahun Pelajaran ✔ -

2 Minggu Efektif ✔ -

3 Pembelajaran Efektif ✔ -

4 Hari Libur ✔ -



II. STANDAR PROSES

19. Mata pelajaran yang memiliki RPP secara lengkap dengan mengintegrasikan Pendidikan Karakter.

No. Mata pelajaranKelas

X XI XII

1 Pendidikan Agama Islam ✔ ✔ ✔

2 Pendidikan Kewarganegaraan ✔ ✔ ✔

3 Bahasa Indonesia ✔ ✔ ✔

4 Penjas & Kesehatan ✔ ✔ ✔

5 Seni Budaya - ✔ -6 Matematika ✔ ✔ ✔

7 Bahasa Inggris ✔ ✔ ✔

8 IPA ✔ ✔ ✔

9 Fisika ✔ ✔ ✔

10 Kimia ✔ ✔ ✔

11 IPS ✔ ✔ -12 KKPI ✔ - -13 Kewirausahaan ✔ ✔ ✔

14 Dasar Kompetensi Kejuruan ✔ ✔ -

15 Kompetensi Kejuruan ✔ ✔ ✔

16 Bahasa Sunda - ✔ -

17 Pendidikan Lingkungan Hidup - ✔ -

20. Mata pelajaran yang memiliki RRP yang disusun berdasarkan prinsip penyusunan RPP.

No. Mata pelajaranJumlah RPP*

Kelas X Kelas XI Kelas XII

1 Pendidikan Agama Islam 1 1 12 Pendidikan Kewarganegaraan 1 1 13 Bahasa Indonesia 1 1 14 Penjas & Kesehatan 1 1 15 Seni Budaya - 1 -6 Matematika 1 1 17 Bahasa Inggris 1 1 18 IPA 1 1 19 Fisika 1 1 1

10 Kimia 1 1 111 IPS 1 1 -12 KKPI 1 - -13 Kewirausahaan 1 1 114 Dasar Kompetensi Kejuruan 1 1 -

15 Kompetensi Kejuruan 1 1 116 Bahasa Sunda - 1 -

17 Pendidikan Lingkungan Hidup - 1 -


21. Persyaratan proses pembelajaran.

No. Persyaratan Proses Pembelajaran

1 Jumlah siswa/siswi tiap kelas maksimum = 36 siswa/siswi

2 Jumlah jam beban mengajar guru minimum = 24 jam/minggu

3 Perbandingan jumlah buku teks dengan siswa/siswi = 1 : 1 / Kelas

4 Pengelolaan kelas yang dilakukan:a. Guru mengatur tempat duduk sesuai dengan karakteristik siswa/siswi dan mata pelajaran, serta aktivitas pembelajaran yang akan dilakukan;b. Volume dan intonasi suara guru dalam proses pembelajaran harus dapat didengar dengan baik oleh siswa/siswi;c. Tutur kata guru santun dan dapat dimengerti oleh siswa/siswi;

d. Guru menyesuaikan materi pelajaran dengan kecepatan dan kemampuan belajar siswa/siswi;

e. Guru menciptakan ketertiban, kedisiplinan, kenyamanan, keselamatan, pembelajaran,

dan kepatuhan pada peraturan dalam menyelenggarakan proses;

f. Guru memberikan penguatan dan umpan balik terhadap respons dan hasil belajar siswa/siswi selama

proses pembelajaran berlangsung;g. Guru menghargai siswa/siswi tanpa memandang latar belakang agama, suku, jenis kelamin, dan status sosial ekonomi;h. Guru menghargai pendapat siswa/siswi;

i. Pada tiap awal semester, guru menyampaikan silabus mata pelajaran yang diajarkannya; dan

j. Guru memulai dan mengakhiri proses pembelajaran sesuai dengan waktu yang dijadwalkan.

22. Langkah-langkah pembelajaran.

No. Langkah-Langkah Pembelajaran Yang Dilakukan

1 Kegiatan Pendahuluan

2 Kegiatan Inti

3 Kegiatan Penutup


23. Daftar pembelajaran yang melaksanakan pembelajaran berbasis TIK.

No Nama Guru Kesesuaian SDM

Penggunaan TIK*Dilakukan

Sendiri Pihak lain Tidak dilakukan

1 DUDIH DJUANDA, ST ✔ ✔

2 SUKRI H. UMAR, S.Pd ✔ ✔

3 ASEP SUDRAJAT, S.Pd ✔ ✔

4 IWAN LISTIAWAN, S.Pd ✔ ✔

5 DEDI EKO CAHYONO, S.Pd ✔ ✔

6 Drs. TAJUDIN MULYANTO ✔ ✔

7 ATIT HARTATI, S.Pd ✔ ✔

8 URIP SARIPUDIN, S.Ag ✔ ✔

9 ALEX FIRDAUS ASEGAF, S.Pd ✔ ✔

10 ERNAWARI, S.Ag ✔ ✔

11 FERI PERMANA, S.Pd ✔ ✔

12 YUDI WAHYUDI, S.OS ✔ ✔

13 HARI MULYADI, SE ✔ ✔

14 IRMAWATI, S.Pd ✔ ✔

15 HERI MULYADI ✔ ✔

16 RINI SRI WAHYUNI, S.Pd ✔ ✔

17 YOSI MARIA, S.TP ✔ ✔

18 RIKA MARISKA, S.Si ✔ ✔

19 N. AYU HARYANI, S.Pd ✔ ✔

20 IKA SUKARNI, S.Pd ✔ ✔

21 MUDRIKAH, S.Sos ✔ ✔

22 RAKA BUCHORY, ST ✔ ✔

23 EDWARD JUNAEDI, S.Pd ✔ ✔

24 ENDANG ISKANDAR ✔ ✔

25 YUDI SUHENDRI, S.Pd ✔ ✔

26 MUHAMAD RIDWAN, S.PdI ✔ ✔

27 ABDUL HOER, S.Pd ✔ ✔

24. Dokumen aktifitas kegiatan Business Center sesuai dengan proses pembelajaran dan dokumen pelaksanaan yang

dimiliki sesuai dengan program keahlian.

25. Laporan atau dokumen hasil pekerjaan bersama dengan pihak DU/DI.


26. - Jumlah siswa/siswi yang melaksanakan prakerin di DU/DI Tahun Pelajaran 2012/2013

No Tempat Prakerin Jumlah Siswa/siswi

1 PERUM DAMRI STASIUN BOGOR 8

2 PT. DUTA CENDANA ADI MANDIRI 4

3 PT. PRIMATAMA (YAMAHA) 4

4 BENETVIT AUTO SERVICE 4

5 JIMI MOTOR 4

6 PT. PELANGI MAJU PERKASA (YAMAHA) 4

7 PT. ARISTA TAJUR 4

8 RAMA MOTOR 4

9 PT. MAHKOTA CIAWI (SUZUKI) 4

10 PT. SUZUKI CICURUG 4

11 SETIA JAYA BAN 4

12 MEGA MOTOR 4

13 CV. BERLIAN MOTOR (HONDA) 4

14 ERIK MOTOR 4

15 RIDHO AUTO SERVICE 4

16 BENGKEL 77 3

17 PT. CITRA ASRI BUANA (CAB) Cab. Tajur 4

18 PT. UNITEX, TBK 4

19 PUSDIKLAT MEGAMENDUNG 4

20 GARUDA TIMUR 4

21 CIAU MOTOR 4

22 PO. LIMAS 8

23 SPEED MOTOR SERVICE 5

Jumlah 100


- Jumlah siswa/siswi yang melaksanakan prakerin di DU/DI Tahun Pelajaran 2013/2014

No Tempat Prakerin Jumlah Siswa/siswi


2 PT. DUTA CENDANA ADI MANDIRI 4

3 PT. PRIMATAMA (YAMAHA) 4

4 BENETVIT AUTO SERVICE 4

5 JIMI MOTOR 8

6 PT. PELANGI MAJU PERKASA (YAMAHA) 4

7 PT. ARISTA TAJUR 4

8 RAMA MOTOR 6

9 PT. MAHKOTA CIAWI (SUZUKI) 4

10 PT. SUZUKI CICURUG 4

11 SETIA JAYA BAN 4

12 MEGA MOTOR 6

13 CV. BERLIAN MOTOR (HONDA) 4

14 ERIK MOTOR 8

15 RIDHO AUTO SERVICE 4

16 BENGKEL 77 4

17 PT. CITRA ASRI BUANA (CAB) Cab. Tajur 4

18 PT. UNITEX, TBK 4

19 PUSDIKLAT MEGAMENDUNG 2

20 GARUDA TIMUR 8

21 CIAU MOTOR 4

22 PO. LIMAS 12

23 SPEED MOTOR SERVICE 6

24 BENGKEL MURAH MOTOR 2

25 PT. PRABU PANDAWA MOTOR 4

Jumlah 130


27. Pemantauan proses pembelajaran.

No. Tgl. Pemantauan Mata Pelajaran Yang Dipantau Tahap Yang Dilakukan

1 26 Agustus 2013 Pendidikan Agama Islam1. Perencanaan2. Pelaksanaan3. Penilaian Hasil

2 27 Agustus 2013 Pendidikan Kewarganegaraan1. Perencanaan2. Pelaksanaan3. Penilaian Hasil

3 28 Agustus 2013 Bahasa Indonesia1. Perencanaan2. Pelaksanaan3. Penilaian Hasil

4 29 Agustus 2013 Penjas & Kesehatan 1. Perencanaan2. Pelaksanaan3. Penilaian Hasil

5 30 Agustus 2013 Seni Budaya1. Perencanaan2. Pelaksanaan3. Penilaian Hasil

6 31 Agustus 2013 Matematika1. Perencanaan2. Pelaksanaan3. Penilaian Hasil

7 02 September 2013 Bahasa Inggris1. Perencanaan2. Pelaksanaan3. Penilaian Hasil

8 03 September 2013 IPA1. Perencanaan2. Pelaksanaan3. Penilaian Hasil

9 04 September 2013 Fisika1. Perencanaan2. Pelaksanaan3. Penilaian Hasil

10 05 September 2013 Kimia1. Perencanaan2. Pelaksanaan3. Penilaian Hasil

11 06 September 2013 IPS1. Perencanaan2. Pelaksanaan3. Penilaian Hasil

12 07 September 2013 KKPI1. Perencanaan2. Pelaksanaan3. Penilaian Hasil

13 09 September 2013 Kewirausahaan1. Perencanaan2. Pelaksanaan3. Penilaian Hasil

14 10 September 2013 Dasar Kompetensi Kejuruan1. Perencanaan2. Pelaksanaan3. Penilaian Hasil

15 11 September 2013 Kompetensi Kejuruan1. Perencanaan2. Pelaksanaan3. Penilaian Hasil

16 12 September 2013 Bahasa Sunda1. Perencanaan2. Pelaksanaan3. Penilaian Hasil

17 14 September 2013 Pendidikan Lingkungan Hidup1. Perencanaan2. Pelaksanaan3. Penilaian Hasil


28. Supervisi proses pembelajaran.

No. Tgl. Supervisi Mata Pelajaran Yang Disupervisi Cara Yang Dilakukan

1 21 Oktober 2013 Pendidikan Agama Islam Class Visit, Pemberian Contoh, Diskusi

2 22 Oktober 2013 Pendidikan Kewarganegaraan Class Visit, Pemberian Contoh, Diskusi Dan Konsultasi

3 23 Oktober 2013 Bahasa Indonesia Class Visit, Pemberian Contoh, Diskusi Dan Konsultasi

4 24 Oktober 2013 Penjas & Kesehatan Class Visit, Pemberian Contoh, Diskusi, Pelatihan Dan Konsultasi

5 25 Oktober 2013 Seni Budaya Class Visit, Pemberian Contoh, Diskusi, Pelatihan Dan Konsultasi

6 26 Oktober 2013 Matematika Class Visit, Pemberian Contoh, Diskusi

7 28 Oktober 2013 Bahasa Inggris Class Visit, Pemberian Contoh, Diskusi, Pelatihan Dan Konsultasi

8 29 Oktober 2013 IPA Class Visit, Pemberian Contoh, Diskusi Dan Konsultasi

9 30 Oktober 2013 Fisika Class Visit, Pemberian Contoh, Diskusi Dan Konsultasi

10 31 Oktober 2013 Kimia Class Visit, Pemberian Contoh, Diskusi Dan Konsultasi

11 04 Nopember 2013 IPS Class Visit, Pemberian Contoh, Diskusi Dan Konsultasi

1206 Nopember 2013

KKPI Class Visit, Pemberian Contoh, Diskusi, Pelatihan Dan Konsultasi

13 07 Nopember 2013 Kewirausahaan Class Visit, Pemberian Contoh, Diskusi, Pelatihan Dan Konsultasi

14

08 Nopember 2013

Dasar Kompetensi Kejuruan Class Visit, Pemberian Contoh, Diskusi, Pelatihan Dan Konsultasi

15

09 Nopember 2013

Kompetensi Kejuruan Class Visit, Pemberian Contoh, Diskusi, Pelatihan Dan Konsultasi

16 11 Nopember 2013 Bahasa Sunda Class Visit, Pemberian Contoh, Diskusi Dan Konsultasi

17 12 Nopember 2013 Pendidikan Lingkungan Hidup Class Visit, Pemberian Contoh, Diskusi, Pelatihan Dan Konsultasi


29. Evaluasi proses pembelajaran.

No. Tgl. Evaluasi Mata Pelajaran Yang Dievaluasi Aspek Yang Dievaluasi

1 13 Nopember 2013 Pendidikan Agama Islam1. Persiapan2. Pelaksanaan3. Evaluasi Pembelajaran4. Rencana Tindak Lanjut

2 14 Nopember 2013 Pendidikan Kewarganegaraan

3 15 Nopember 2013 Bahasa Indonesia

4 16 Nopember 2013 Penjas & Kesehatan

5 18 Nopember 2013 Seni Budaya

6 19 Nopember 2013 Matematika

7 20 Nopember 2013 Bahasa Inggris

8 21 Nopember 2013 IPA

9 22 Nopember 2013 Fisika

10 23 Nopember 2013 Kimia

11 13 Januari 2014 IPS

12 15 Januari 2014 KKPI

13 16 Januari 2014 Kewirausahaan

14 17 Januari 2014 Dasar Kompetensi Kejuruan

15 18 Januari 2014 Kompetensi Kejuruan

16 20 Januari 2014 Bahasa Sunda

17 21 Januari 2014 Pendidikan Lingkungan Hidup


30. Pelaporan pengawasan proses pembelajaran.

No. Tgl. Pelaporan Pihak Yang Mendapat Laporan Keterangan

1

24 Maret 2013

DUDIH DJUANDA, ST -

2 SUKRI H. UMAR, S.Pd -

3 ASEP SUDRAJAT, S.Pd -

4 IWAN LISTIAWAN, S.Pd -

5 DEDI EKO CAHYONO, S.Pd -

6 Drs. TAJUDIN MULYANTO -

7 ATIT HARTATI, S.Pd -

8 URIP SARIPUDIN, S.Ag -

9

25 Maret 2013

ALEX FIRDAUS ASEGAF, S.Pd -

10 ERNAWARI, S.Ag -

11 FERI PERMANA, S.Pd -

12 YUDI WAHYUDI, S.OS -

13 HARI MULYADI, SE -

14 IRMAWATI, S.Pd -

15 HERI MULYADI -

16

26 Maret 2013

RINI SRI WAHYUNI, S.Pd -

17 YOSI MARIA, S.TP -

18 RIKA MARISKA, S.Si -

19 N. AYU HARYANI, S.Pd -

20 IKA SUKARNI, S.Pd

21 MUDRIKAH, S.Sos

22 RAKA BUCHORY, ST


23 EDWARD JUNAEDI, S.Pd

24 ENDANG ISKANDAR

25 YUDI SUHENDRI, S.Pd

26 MUHAMAD RIDWAN, S.PdI -

ABDUL HOER, S.Pd -

31. Tindaklanjut hasil pengawasan proses pembelajaran.

No. Hasil Pengawasan Bentuk Tindak Lanjut

1 DUDIH DJUANDA, ST1. Penghargaan terhadap guru yang telah

memenuhi standar

2. Memberi teguran mendidik terhadap guru

belum memenuhi standar

3. Memberi kesempatan para guru untuk

mengikuti pelatihan

2 SUKRI H. UMAR, S.Pd3 ASEP SUDRAJAT, S.Pd4 IWAN LISTIAWAN, S.Pd5 DEDI EKO CAHYONO, S.Pd6 Drs. TAJUDIN MULYANTO7 ATIT HARTATI, S.Pd8 URIP SARIPUDIN, S.Ag9 ALEX FIRDAUS ASEGAF, S.Pd

10 ERNAWARI, S.Ag11 FERI PERMANA, S.Pd12 YUDI WAHYUDI, S.OS13 HARI MULYADI, SE14 IRMAWATI, S.Pd15 HERI MULYADI16 RINI SRI WAHYUNI, S.Pd17 YOSI MARIA, S.TP18 RIKA MARISKA, S.Si19 N. AYU HARYANI, S.Pd20 IKA SUKARNI, S.Pd21 MUDRIKAH, S.Sos22 RAKA BUCHORY, ST23 EDWARD JUNAEDI, S.Pd24 ENDANG ISKANDAR25 YUDI SUHENDRI, S.Pd26 MUHAMAD RIDWAN, S.PdI27 ABDUL HOER, S.Pd


III. STANDAR KOMPETENSI LULUSAN

32. Kelompok mata pelajaran Iptek yang memuat tugas terstruktur dalam bentuk pemecahan masalah.

No Mata Pelajaran Kelas Bentuk MasalahRubrik Penilaian

Ada Tidak

1 Bhs. Indonesia X, XI, XII ✔

2 Matematika X, XI, XII ✔

3 Bhs.Inggris X, XI, XII ✔

4 IPA X, XI, XII ✔

5 IPS X, XI ✔

6 FISIKA X, XI, XII ✔

7 Kimia X, XI, XII ✔

8 KKPI X ✔

9 Kewirausahaan X, XI, XII ✔

10 Dasar Komp. Kejuruan X, XI ✔

11 Kompetensi Kejuruan X, XI, XII ✔

33. Kegiatan belajar siswa/siswi yang berkaitan dengan analisis pemecahan masalah-masalah yang kompleks.

No Mata Pelajaran Jenis Kegiatan

RPP Hasil Kerja Rubrik Penilaian

Ada Tidak Ada Tidak Ada Tidak

1 Pendidikan Agama

Diskusi Tentang Kegiatan Gejala Sosial di Masyarakat ✔ ✔ ✔

2 Bahasa IndonesiaDiskusi Tentang Mengucapkan Kalimat Dengan Jelas, Lancar, Bernalar dan Wajar

✔ ✔ ✔

3 PPKn Diskusi Tentang Banyaknya Artis Masuk dalam Dunia Politik ✔ ✔ ✔

4 Penjaskes Diskusi Tentang Bahaya Penyalahgunaan Obat Terlarang ✔ ✔ ✔

5 IPA Menganalisa Gejala Alam ✔ ✔ ✔

6 Fisika Menganalisa Pemanasan Global (Global Warning) ✔ ✔ ✔

7 KKPI Menggali Informasi Menggunakan Internet ✔ ✔ ✔

8 Kewirausahaan Mengolah Telur Bebek Menjadi Telur Asin Berbagai Rasa Buah ✔ ✔ ✔

9 PLH Analisa Tentang Agri Bisnis / Observasi ✔ ✔ ✔


34. Kegiatan untuk memperoleh pengalaman belajar yang dapat menganalisis gejala alam dan sosial.

No Mata Pelajaran Jenis KegiatanRPP Hasil Kerja Rubrik Penilaian

Ada Tidak Ada Tidak Ada Tidak

1 Pendidikan Agama Diskusi Tentang Kegiatan Gejala Sosial di Masyarakat ✔ ✔ ✔

2 Bahasa IndonesiaDiskusi Tentang Mengucapkan Kalimat Dengan Jelas, Lancar, Bernalar dan Wajar

✔ ✔ ✔

3 PPKn Diskusi Tentang Banyaknya Artis Masuk dalam Dunia Politik ✔ ✔ ✔

4 Penjaskes Diskusi Tentang Bahaya Penyalahgunaan Obat Terlarang ✔ ✔ ✔

5 IPA Menganalisa Gejala Alam ✔ ✔ ✔

6 Fisika Menganalisa Pemanasan Global (Global Warning) ✔ ✔ ✔

7 KKPI Menggali Informasi Menggunakan Internet ✔ ✔ ✔

8 Kewirausahaan Mengolah Telur Bebek Menjadi Telur Asin Berbagai Rasa Buah ✔ ✔ ✔

9 PLH Analisa Tentang Agri Bisnis / Observasi ✔ ✔ ✔

35. Penggunaan berbagai fasilitas oleh siswa/siswi.

No. Jenis FasilitasKetersediaan* Jumlah

Siswa/siswi Yang TerlibatAda Tidak

1 Bahan Ajar ✔ - 493

2 Buku Teks ✔ - 493

3 Perpustakaan ✔ - 350

4 Laboratorium ✔ - 493

5 Internet ✔ - 250


36. Kegiatan mencari informasi dari berbagai sumber belajar.

No. Kegiatan siswa/siswiDilakukan*

Jumlah siswa/siswi yang mengikutiYa Tidak

1 Mengunjungi Perpustakaan ✔ - 250

2 Mengakses Internet ✔ - 180

3 Menyelenggarakan Kelompok Ilmiah Remaja ✔ - 100

4 Kelompok Belajar Bahasa Asing (Inggris, Jepang, Jerman, Dsb.) ✔ - 50

5 Sumber Belajar (Museum, Kebun Raya, Industri Dsb.) ✔ - 150

Keterangan: * Isilah tanda ceklis (√) pada kolom jawaban “Ya” atau “Tidak”

37. Kegiatan memanfaatkan lingkungan secara produktif dan bertanggung jawab.


No. Jenis Kegiatan Tempat pelaksanaan Jumlah siswa/siswi yang mengikuti

1 Kunjungan Ke Bengkel PT. CITRA ASRI BUANA 230

2 Daur Ulang Sampah Sekolah 160

3 Kunjungan Ke Lab Alam Kebon Raya Bogor 80

4 Out Bound Taman Cisarua 60

38. Kegiatan seni dan budaya.

No. Jenis Kegiatan Bukti Kegiatan

1 Pentas Seni Drama

2 Vokal Paduan Suara

3 Musik Pestival / Pagelaran

4 Keterampilan Membuat Barang Seni Lukisan / Daur Ulang Limbah Plastik

39. Kegiatan mengikuti apresiasi seni.

No. Jenis Kegiatan Bukti Kegiatan

1 Mengunjungi Konser Musik Foto – foto

2 Apresiasi Seni Musik Siswa/siswi Acara Perpisahan Kelas : 12 (Dua Belas)

3 Mengunjungi Pameran Foto – foto

4 Mengunjungi Kegiatan Drama

40. Kegiatan untuk menumbuhkan dan mengembangkan sikap percaya diri dan bertanggung jawab.

No. Jenis KegiatanKetersediaan Dokumen*

Ada Tidak1 Layanan Konseling - -

a. Perencanaan Karir ✔ -

b. Kehidupan Pribadi ✔ -

c. Kemampuan Sosial ✔ -

2 Ekstrakurikuler - -

a) Pramuka ✔ -

b) Palang Merah Remaja (PMR) ✔ -

c) Paskibra ✔ -

d) Pencak Silat / Olah Raga ✔ -

Keterangan: * Isilah tanda ceklis (√) pada kolom jawaban “Ketersediaan”


41. Kegiatan siswa/siswi untuk berpartisipasi dalam penegakan aturan-aturan sosial.

No. Jenis Kegiatan Waktu Pelaksanaan Jumlah Siswa/siswi Yang Mengikuti

1 Hormat Kepada Guru Dan Orang Yang Lebih Tua Tiap Hari Sebanyak 490 Siswa/siswi Ikut Dalam Jenis Kegiatan

2 Berbicara Dan Bersikap Santun Dengan Orang Tua Tiap Hari Sebanyak 490 Siswa/siswi Ikut Dalam Jenis Kegiatan

3 Datang Tepat Waktu Tiap Hari Sebanyak 490 Siswa/siswi Ikut Dalam Jenis Kegiatan

4 Pemakaian Baju Seragam Tiap Hari Sebanyak 490 Siswa/siswi Ikut Dalam Jenis Kegiatan

5 Tidak Terlibat Tawuran 21 Juli 2014 Sebanyak 490 Siswa/siswi Ikut Dalam Jenis Kegiatan

6 Tidak Terlibat Penyalahgunaan Obat-Obat Terlarang 21 Juli 2014 Sebanyak 490 Siswa/siswi Ikut Dalam Jenis Kegiatan

7 Sosialisasi Narkoba 21 Juli 2014 Sebanyak 490 Siswa/siswi Ikut Dalam Jenis Kegiatan

42. Kegiatan untuk menumbuhkan sikap sportif.

No. Nama Kegiatan Tingkat Ranking Juara Tahun

1 Pertandingan Putsal Antar Kelas X, XI & XII - 2012

2 Pertandingan Putsal Antar Kelas X, XI & XII - 2013

3 Sepak Bola Antar Kelas - 2013

4 Pencak Silat Kab. Bogor - 2014

43. Pembelajaran yang dapat melibatkan partisipasi siswa/siswi dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara secara demokratis dalam wadah NKRI.

No. Jenis KegiatanKetersediaan Dokumen*

Jumlah Siswa/siswi Yang Mengikuti

Ada Tidak

1 Upacara Hari Besar Kenegaraan ✔ - 300

2 PMR / Pramuka ✔ - 20

3 Kegiatan OSIS ✔ - 400

4 Bakti Sosial ✔ - 400

Keterangan: * Isilah tanda ceklis ((√)) pada kolom jawaban “Ketersediaan dokumen”

44. Pembelajaran untuk membentuk karakter siswa/siswi menumbuhkan rasa sportivitas, dan kebersihan lingkungan.


No. Jenis KegiatanKetersediaan Dokumen* Jumlah Siswa/siswi Yang

MengikutiAda Tidak

1 Proses Pembiasaan 7-K ✔ - 490

2 Prestasi Bidang Olah Raga ✔ - 10

3 Lomba PMR ✔ - 25

4 Lomba Kebersihan Antar Kelas ✔ - 490

Ketera n ga n : * Isilah tanda ceklis (√) pada kolom jawaban “ketersediaan dokumen”

45. Silabus mata pelajaran yang memuat materi tentang hak dan kewajiban orang lain dalam pergaulan masyarakat.

No. Silabus Mata Pelajaran Jumlah Standar Kompetensi yang memuat tentang Hak dan Kewajiban Prosentase

1 Pendidikan Kewarganegaraan Hak Dan Kewajiban Sebagai Warga Negara 90%

2 Pendidikan Agama Membiasakan Prilaku Dan Kerukunan Dalam Kehidupan Sehari-Hari 95%

3 Ilmu Pengetahuan Sosial Mendsripsikan Bentuk-Bentuk Sosial Struktur Sosial Dalam Fenominal Kehidupan 95%

Rata-Rata 90,33%

46. Kegiatan untuk dapat menjalankan ajaran agama melalui kelompok mata pelajaran agama dan akhlak mulia yang bersifat afektif.

No. Nama KegiatanKetersediaan Dokumen* Jumlah Siswa/siswi Yang

MengikutiAda Tidak

1 Menghormati Guru Dan Orang Tua ✔ - 400

2 Memperingati Isra Dan Mi’raj ✔ - 400

3 Memperingati Maulid Nabi Muhammad SAW ✔ - 400

4 Membantu Warga Sekolah Yang Memerlukan (Musibah) ✔ - 400

5 Bakti Sosial Kemasyarakatan ✔ - 400

Keterangan: * Isilah tanda ceklis (√) pada kolom jawaban “Ketersediaan dokumen”

47. Kegiatan untuk menghargai keberagaman agama, bangsa, suku, ras, dan golongan sosial ekonomi dalam lingkup global.

No. Nama KegiatanKetersediaan Dokumen*

Jumlah Siswa/siswi Yang Mengikuti

Ada Tidak

1 Memperingati Hari Besar Nasional ✔ - 400

2 Memperingati Hari Besar Keagamaan ✔ - 400

3 Pentas Seni Antar Kelas ✔ - 400

Keterangan: * Isilah tanda ceklis (√) pada kolom jawaban “Ketersediaan dokumen”

48. Kegiatan untuk pembentukan akhlak mulia melalui pembiasaan dan pengalaman.

No. Nama Kegiatan Ketersediaan Dokumen* Jumlah Siswa/siswi Yang


MengikutiAda Tidak

1 Layanan pengembangan diri bentuk Konseling :a. Bimbingan Karirb. Bimbingan Belajarc. Bimbingan Sosiald. Bimbingan Pribadi

-✔

✔

✔

-----

400----

2 Upacara Bendera ✔ - 400

3 Lomba kebersihan tingkat kelas ✔ - 400

4 Mempringati hari besar keagamaan ✔ - 400

Ketera n ga n : * Isilah tanda ceklis (√) pada kolom jawaban “Ketersediaan dokumen”

49. Dokumen hasil diskusi atau kerja kelompok.

No Mata PelajaranMenggunakan pendekatan diskusi, kerja kelompok dan

persaingan sehatYa TIdak

1 Pendidikan Agama Islam ✔

2 Pendidikan Kewarganegaraan ✔


4 Penjas & Kesehatan ✔

5 Seni Budaya ✔

6 Matematika ✔


8 IPA ✔

9 Fisika ✔

10 Kimia ✔

11 IPS ✔

12 KKPI ✔


14 Dasar Kompetensi Kejuruan ✔

15 Kompetensi Kejuruan ✔

16 Bahasa Sunda ✔

17 Pendidikan Lingkungan Hidup ✔

50. Kegiatan dalam menghasilkan karya kreatif baik individu maupun kelompok.

No. Nama kegiatanKetersediaan dokumen*

Ada Tidak

1 Cerdas Cermat Antar Kelas ✔ -

2 Kerajinan Tangan ✔ -

3 Seni Pertunjukan ✔ -


51. Kegiatan terkait dengan kemampuan berkomunikasi baik lisan maupun tulisan secara efektif dan santun.

No. Nama Kegiatan Dan Jenis Karya Yang DihasilkanKetersediaan Dokumen*

Ada Tidak

1 Diskusi kelompok ✔ -

2 Mengarang ✔ -


3 Menulis Tentang Kegiatan Sosial ✔ -

4 Membuat dan Membaca Puisi ✔ -

5 Memiliki Tradisi, Senyum, Sapa dan Salam ✔ -


52. Kegiatan terkait dengan kemampuan memperoleh keterampilan membaca dan menulis naskah secara sistematis dan estetis.

No. Nama kegiatan dan jenis karya siswa/siswiKetersediaan dokumen*

Ada Tidak

1 Penugasan Latihan Keterampilan ✔ -

2 Majalah Dinding ✔ -

3 Buletin Siswa/Siswi Internal ✔ -


53. Kegiatan terkait dengan keterampilan menyimak, membaca, menulis, dan berbicara baik dalam Bahasa Indonesia maupun Bahasa Inggris.


Ada Tidak

1 Mengarang ✔ -

2 Menulis Dalam Bahasa Inggris ✔ -

3 Lomba Pidato Bahasa Indonesia ✔ -

4 Lomban Pidato Bahasa Inggris ✔ -


54. Kegiatan berkaitan dengan pengembangan Iptek seiring dengan perkembangannya.


Ada Tidak

1 Uji Kompetensi ✔ -

2 LKS ✔ -

3 Pendalaman Materi Matematika ✔ -

4 Pendalaman Materi Fisika ✔ -


55. Daftar mata pelajaran yang menerapkan pembelajaran berbasis masalah dan/atau pembelajaran berbasis proyek.

No. Nama Mata PelajaranPembelajaran

Berbasis Masalah

Pembelajaran Berbasis Proyek

I Kewirausahaan 70% 30%II Dasar Kompetensi Kejuruan - -


1 Memahami Dasar – Dasar Mesin - -2 Menginterprestasikan Gambar Teknik 70% 30%3 Menggunakan Alat-alat Ukur 70% 30%4 Menerapkan Prosedur Keselamatan, Kesehatan Kerja dan Lingkunagn Tenpat Kerja - -5 Menggunakan Peralatan dan Perlengkapan Tempat Kerja - -6 Memahami Proses-Proses Dasar Pembentukan Logam - -7 Menjelaskan Proses-Proses Mesin Konfersi Energi - -III Kompetensi Kejuruan - -1 Memperbaiki system hidrolik dan kompresor udara 60% 40%2 Melaksanakan prosedur pengelasan, pematrian, pemotongan dengan panas dan

pemanasan 70% 30%

3 Melakukan overhaul sistem pendingin dan komponen-komponenya 70% 30%4 Memlihara/service sistem bahan bakar bensin 70% 30%5 Memperbaiki sistem injeksi bahan bakar diesel 70% 30%6 Memelihara/service engine dan komponen-komponenya 70% 30%7 Memperbaiki unit kopling dan komponen-komponen sistem pengoprasian 70% 30%8 Memelihara transmisi 70% 30%9 Memelihara unit final drive/gardan 70% 30%

10 Memperbaiki poros penggerak roda 70% 30%11 Memperbaiki roda dan ban 70% 30%12 Memperbaiki sistem rem 70% 30%13 Memperbaiki sistem kemudi 70% 30%14 Memperbaiki sistem suspensi 70% 30%15 Memelihara baterai 70% 30%16 Memperbaiki kerusakan ringan pada rangkaian/sistem kelistrikan, pengaman dan

kelengkapan tambahan 70% 30%

17 Memperbaiki sistam pengapian 70% 30%18 Memperbaiki sitem perbaikan starter dan pengisian 70% 30%19 Memliohara/service sistem AC (Air Conditioner) 70% 30%

56. s.d 60. Data nilai uji kompetensi dan nilai UN mata pelajaran yang diperoleh Tahun Pelajaran 2013/2014

No Mata Pelajaran Nilai Uji Kompetensi Nilai rata-rata UNyang diperoleh

1 Teori Kompetensi Kejuruan - 7.30

2 Matematika - 4.90

3 Bahasa Inggris - 4.97

4 Bahasa Indonesia - 5.43

5 Produktif 8.52


57. Persentase tingkat kelulusan Program Pendidikan pada 3 tahun terakhir

No Tahun Jumlah Siswa Jumlah KelulusanPersentase

Kelulusan

1 2013/2014 159 159 100%2 2012/2013 186 186 100%3 2011/2012 272 272 100%

61. Persentase lulusan yang bekerja sesuai dengan keahliannya dalam 3 tahun terakhir.

No Tahun Jumlah lulusan

Jumlah yang telah bekerja

Jumlah yang telah bekerja sesuai

dengan keahlianPersentase

(1) (2) (3) (4) (5) (6) = (5) : (4) x 100

1 2013/2014 100 10 15 60%2 2012/2013 118 50 20 60%3 2011/2012 169 60 40 60%

Rata-rata lulusan yang bekerja sesuai dengan keahlian 60%


IV. STANDAR PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN

62. Jumlah guru yang dimiliki program keahlian dan kualifikasinya.Jumlah guru: 3 orang. Kualifikasi:

No Tingkat pendidikan

Jumlah dan status guru

JumlahGT* /PNS GTT** /Guru bantu

L P L P

1 S3/S2

2 S1 3 3

3 D4

4 D3/Sarjana muda

5 D2

6 D1

7 ≤ SMA sederajat

Jumlah 3 3

Keteranga n : * GT = Guru tetap (bagi sekolah/madrasah swasta)** GTT = Guru tidak tetap (baik sekolah/madrasah negeri atau swasta)

63. dan 27 Jumlah guru yang mengajar memiliki latar belakang pendidikan sesuai dengan mata pelajaran yang diampu.

No. Guru mata pelajaran

Jumlah guru dengan latar belakang pendidikan sesuai dengan mata

pelajaran yang diampu

Jumlah guru dengan latar belakang pendidikan yang TIDAK sesuai

dengan mata pelajaran yang diampu Jumlah

D1/D2 D3/ Sarmud S1/D4 S2/S3 D1/D2 D3/

Sarmud S1/D4 S2/S3

1 Pendidikan Agama 3 3

2 PKn 3 3

3 Bahasa Indonesia 2 2

4 Bahasa Inggris 1 1

5 Matematika 1 1

6 IPA 1 1

7 Fisika 1 1

8 Kimia 1 1

9 Biologi

10 KKPI 1 1

11 Kewirausahaan 1 1

12 IPS 1 1

13 Seni dan Budaya 1 1


No. Guru mata pelajaran

Jumlah guru dengan latar belakang pendidikan sesuai dengan mata

pelajaran yang diampu

Jumlah guru dengan latar belakang pendidikan yang TIDAK sesuai

dengan mata pelajaran yang diampu Jumlah

D1/D2 D3/ Sarmud S1/D4 S2/S3 D1/D2 D3/

Sarmud S1/D4 S2/S3

14 Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan 1 1 2

15 Kejuruan 5 2 7

16 Muatan lokal 1 1

17 Pengembangan Diri

Jumlah 22 1 4 27

66. Jawaban dibuktikan dengan jumlah rata-rata kehadiran seluruh guru dalam waktu satu semester termasuk guru yang melakukan tugas kedinasan lainnya.

67. Jawaban dibuktikan di dalam RPP dengan melihat kesesuaian antara perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi pembelajaran dengan prinsip-prinsip pembelajaran serta dokumen hasil supervisi akademik kepala program keahlian dan catatan penilaian guru.

68. Jawaban dibuktikan dengan:a. Tidak ada satu pun guru yang tersangkut perkara kriminal dan tidak ada pengaduan dari masyarakat;b. Kalau ada guru yang melakukan pelanggaran, telah ditindak oleh kepala sekolah seperti dibebastugaskan atau

dikeluarkan;c. Melihat peraturan program keahlian (kode etik guru) dan tindakan yang diambil; dand. Peristiwa dalam satu tahun terakhir.

69. Jawaban dibuktikan dengan adanya undangan, daftar hadir, dan/atau notulen rapat dewan guru, rapat antara guru dan kepala program keahlian, rapat guru dan komite sekolah/madrasah, serta pertemuan antara guru dan orangtua siswa/siswi. Pertemuan-pertemuan tersebut dihadiri setidak-tidaknya oleh 76% guru tetap.

70. Jawaban dibuktikan dengan dimilikinya RPP yang menunjukkan penguasaan materi, struktur, konsep, pola pikir keilmuan, dan wawancara secara acak dengan guru.

71. Jumlah guru mata pelajaran produktif yang memiliki sertifikat uji kompetensi

No Mata pelajaran produktif Memiliki sertifikat uji kompetensi

Tidak memiliki sertifikat uji kompetensi

Jumlah

1 EDWARD JUNAEDI, S.Pd OtomotifBadan Nasional Sertifikat Profesi - 1

2 YUDI SUHENDRI, S.Pd OtomotifLembaga Sertifikat Profesi - 1

3 ENDANG ISKANDAR Otomotif Ikatan Teknisi Otomotif - 1

72. Jumlah guru produktif yang memiliki kompetensi utama dan kompetensi tambahan

No Mata Pelajaran Produktif Kompetensi utama Kompetensi tambahan 1

Kompetensi tambahan 2

1 Kompensi Kejuruan Kelistrikan Otomotif Sistem Hidrolik Dasar-Dasar Mesin

2 Kompensi Kejuruan Engine Otomotif Ilmu Logam Alat Ukur

2 Kompensi Kejuruan Chasis Otomotif Las Power Train


73. Jawaban dibuktikan dengan adanya Surat Keputusan (SK) dari yayasan/ penyelenggara pendidikan atau pemerintah, sertifikat pendidik (untuk kepala program keahlian yang belum disertifikasi dapat diganti Akta IV/S1 kependidikan), dan jadwal mengajar.

74. Jawaban dibuktikan dengan ijazah Kepala program keahlian.

75. Jawaban dibuktikan dengan surat keterangan pengalaman mengajar/surat keputusan pengangkatan atau surat tugas mengajar dari atasan. Bila kelebihan bulan lebih dari 6 bulan dibulatkan keatas.

76. Data alumni program keahlian

No DU/DI/Perguruan TinggiJumlah alumni

Tahun 2012/2013 Tahun 2013/2014

1 Bengkel Borobudur Mitra Motor 2 1

2 Bengkel Erik Motor 2 2

3 PT. Unitex, Tbk 7 1

4 PT. Pelangi Maju Perkasa 1 1

5 PT. Mahkota Ciawi 1 1

6 CV. JIMI MOTOR 2 1

7 Mekanik Kiawan 2 1

8 Honda AHAS 1 1

9 Setia Jaya Ban 1

10 Ridho Motor 1

11 PT. Primatama (Yamaha) 1

12 Taman Safari Indonesia 5

13 Bengkel Ciaul 2

14 Speed Motor 2

15 Rahmat Motor 4 1

Jumlah 21 9

77. Tabel unit usaha/kegiatan kewirausahaan.

No. Unit Usaha/Kegiatan Kewirausahaan Ada*) Tidak*)123

78. Daftar guru yang disupervisi oleh kepala sekolah.


No Nama Guru Disupervisi oleh kepala sekolahYa Tidak


1 DUDIH DJUANDA, ST ✔2 SUKRI H. UMAR, S.Pd ✔3 ASEP SUDRAJAT, S.Pd ✔4 IWAN LISTIAWAN, S.Pd ✔5 DEDI EKO CAHYONO, S.Pd ✔6 Drs. TAJUDIN MULYANTO ✔7 ATIT HARTATI, S.Pd ✔8 URIP SARIPUDIN, S.Ag ✔9 ALEX FIRDAUS ASEGAF, S.Pd ✔10 ERNAWARI, S.Ag ✔11 FERI PERMANA, S.Pd ✔12 YUDI WAHYUDI, S.OS ✔13 HARI MULYADI, SE ✔14 IRMAWATI, S.Pd ✔15 HERI MULYADI ✔16 RINI SRI WAHYUNI, S.Pd ✔17 YOSI MARIA, S.TP ✔18 RIKA MARISKA, S.Si ✔19 N. AYU HARYANI, S.Pd ✔20 IKA SUKARNI, S.Pd ✔21 MUDRIKAH, S.Sos ✔22 RAKA BUCHORY, ST ✔23 EDWARD JUNAEDI, S.Pd ✔24 ENDANG ISKANDAR ✔25 YUDI SUHENDRI, S.Pd ✔26 MUHAMAD RIDWAN, S.PdI ✔27 ABDUL HOER, S.Pd ✔

79. Kualifikasi akademik tenaga administrasi

No Kualifikasi akademik Jumlah

1 SMA/MA/SMK/MAK atau Jenjang diatasnya 4 Orang

2 Jenjang dibawah SMA/MA/SMK/MAK Orang

80. Kesesuaian latarbelakng pendidikan tenaga administrasi

No Latar belakang Pendidikan Jumlah

1 Administrasi/Bidang yang Relevan 4 Orang

2 Bidang yang tidak Relevan Orang

81. Kepala perpustakaan

No Nama Kepala Perpustakaan Tingkat PendidikanSertifikat

Ya Tidak

1 Yoyoh Saepudin SMK ✔

Jumlah 1

82. Daftar tenaga perpustakaan

No Nama Tenaga Perpustakaan Tingkat PendidikanSertifikat

Ya Tidak

1 Sugih Jaya SMP ✔


83. Daftar kepala laboratorium/bengkel

No Nama laboratorium/bengkel Nama kepala laboratorium/bengkel Kualifikasi akademik Ket

1 Labotarium Komputer Mudrikah, S.SOs S1/Adm. Negara 1

2 Laboratorium Matematika 1

3 Bengkel Otomotif Yudi Suhendri , S.pd S1/Teknik Mesin 1

Jumlah - - 3

84. Daftar teknisi laboratorium

No Nama laboratorium/bengkel Nama teknisi laboratorium/bengkel

Kualifikasi akademik

Sertifikat

Ada Tidak

1 Bengkel praktik otomotif Endang Iskandar S1 ✔

2 Laboratorium Komputer Cepi Gunawan STM ✔

Jumlah 1 1

85. Daftar laboran

No Nama laboratorium/bengkel Nama teknisi laboratorium/bengkel

Kualifikasi akademik

Sertifikat

Ada Tidak

1 Bengkel praktik otomotif Fadilah S1 ✔

2 Laboratorium Komputer Sunarko S1/AIV/Ilmu Pendidikan ✔

Jumlah 2

86. Daftar petugas pelayanan khusus

No Jenis Ada Tidak ada1 Penjaga sekolah/security ✔

2 Tukang kebun ✔

3 Tenaga kebersihan ✔

4 Pesuruh ✔

Jumlah 4

87. Program keahlian memiliki tenaga teknisi perawatan (maintenance) peralatan dan gedung

No Nama teknisiKualifikasi akademik Ada Tidak

1 Asep Sudrajat, S.Pd S1/PKn ✔


Jumlah 1


V. STANDAR SARANA DAN PRASARANA

88. Luas lahan sekolah/madrasah : 5036 m2

No Luas lahan yang dimiliki sekolah (m2) Luas lahan minimum yang dipersyaratkan (m2)* % luas lahan

(1) (2) (3) (4) = (2) : (3) x 1001 5036

89. Jawaban dibuktikan dengan cara mengamati lingkungan disekitar sekolah/madrasah serta prasarana yang tersedia,

seperti tersedianya pagar sekolah/madrasah, pemadam kebakaran, lingkungan rapi dan bersih, mempunyai lapangan

terbuka, dsb.

90. Jawaban dibuktikan dengan cara mengamati lingkungan di sekitar sekolah/madrasah serta prasarana yang tersedia.

91. Jawaban dibuktikan dengan adanya keterangan tentang peruntukan pada izin mendirikan bangunan.

92. Luas lantai bangunan sekolah/madrasah : 1663 m2

No Luas lantai bangunan yang dimiliki (m2)Luas lantai bangunan

minimum yang dipersyaratkan (m2)*

% luas lahan

(1) (2) (3) (4) = (2) : (3) x 1001 1663

93. Jawaban dibuktikan dengan mengamati kondisi bangunan sekolah/madrasah dan prasarana yang ada.

94. Daftar jenis sanitasi yang dimiliki sekolah/madrasah.

No Jenis sanitasiKetersediaan*

Ada Tidak1 Air Besir ✔ -2 Saluran air kotor / air limbah ✔ -3 Tempat sampah ✔ -4 Saluran air hujan ✔ -

Jumlah 4 -Ketera n ga n : * Isilah tanda ceklis (√) pada kolom jawaban “Ketersediaan”

95. Data perbandingan (rasio) kepemilikan buku teks sekolah/madrasah

No Mata pelajaranJumlah buku teks Jumlah siswa/siswi Perbanding

an (rasio)X XI XII X XI XII

1 Pendidikan Agama Islam 60 60 60 150 200 140 1 : 12 Bahasa Indonesia 60 60 60 150 200 140 1 : 13 Bahasa Inggris 60 60 60 150 200 140 1 : 14 Matematika 60 60 60 150 200 140 1 : 15 Fisika 60 60 60 150 200 140 1 : 16 Kimia 60 60 60 150 200 140 1 : 17 Kewirausahaan 60 60 60 150 200 140 1 : 18 Dasar Kompetensi Kejuruan 60 60 - 150 200 140 1 : 19 Kompetensi Kejuruan 60 60 60 150 200 140 1 : 110 KKPI 60 - - 150 - - 1 : 111 IPS 60 60 - 150 200 - 1 : 112 IPA 60 60 60 150 200 140 1 : 113 Bahasa Sunda - 60 - - 200 - 1 : 114 PLH - 60 - - 200 - 1 : 115 Seni Budaya - 60 - - 200 - 1 : 116 Penjaskes 60 60 60 150 200 140 1 : 117 Pend. Kewarganegaraan 60 60 60 150 200 140 1 : 1

Keterangan : Proses kegiatan belajar sarana buku 1 : 1 / perkelas dengan jalan dirotasi

96. Jawaban dibuktikan dengan dokumen pemanfaatan buku teks yang telah disahkan pemerintah (seperti daftar peminjaman buku teks).


No Mata PelajaranPemanfaatan buku teks

Ya Tidak1 Pendidikan Agama ✔2 PKn ✔



5 Matematika ✔

6 IPA ✔

7 Fisika ✔

8 Kimia ✔

9 Biologi ✔

10 KKPI ✔


12 IPS ✔

13 Seni dan Budaya ✔

14 Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan ✔

15 Kejuruan ✔

16 Muatan lokal ✔

17 Pengembangan Diri ✔

97. Memiliki ventilasi udara dan pencahayan yang cukup.No Kondisi ruangan Cukup Tidak Cukup1 Ventilasi udara ✔2 Pencahayaan ✔

98. Daya listrik yang dimiliki sekolah/madrasah = 5000 watt

99. Jawaban dibuktikan dengan dokumen izin mendirikan bangunan.

100. Pemeliharaan bangunan secara berkala.

Ketentuan pemeliharaan sekolah/madrasah meliputi:1. Pemeliharan ringan; dilakukan minimum sekali dalam lima tahun, meliputi: pengecatan ulang, perbaikan jendela dan

pintu, lantai, penutup atap, plafon, instalasi air dan listrik;2. Pemeliharan berat; dilakukan minimum satu kali dalam 20 tahun, meliputi: penggantian kerangka atap, kerangka

plafon, dan kusen dengan menggunakan bahan yang berkualitas.

101. s.d 102. Data ruang pembelajaran umum (RPU) SMK/MAK

No Jenis RPUKebutuhan RPU Luas (m2) Lebar (m2)

KetStandar Fakta Standar Fakta Standar Fakta1 Kelas 1 11 32 72 4 8 -2 Perpustakaan 1 1 69 64 8 8 -3 Lab Komputer 1 1 64 72 8 8 -4 Lab Bahasa 1 64 -5 Ruang Gambar Teknik 1 1 64 72 8 -

103. Data kelengkapan sarana RPU

No Jenis RPU Kelengkapan Jenis Sarana KeteranganLengkap Tidak Lengkap1 Kelas ✔ -2 Perpustakaan ✔ -3 Lab Biologi - -4 Lab Fisika - -5 Lab Kimia - -6 Lab IPA - -7 Lab Komputer ✔ -8 Lab Bahasa - -


9 Ruang Gambar Teknik ✔ -

104. s.d 105. Data ruang penunjang (RP) SMK/MAK

No Jenis RPKebutuhan RP Luas (m2) Lebar (m2) Ket

Standar Fakta Standar Fakta Standar Fakta

1 Ruang Pimpinan 1 1 18 64 3 8 -

2 Ruang Guru 1 1 56 72 - 8 -

3 Ruang Tata Usaha 1 1 32 36 4 3 -

4 Tempat Beribadah 1 1 24 80 - 9 -

5 Ruang Konseling 1 1 12 36 3 5 -

6 Ruang UKS/M 1 1 8 8 2 3 -

7 Ruang Organisasi Kesiswaan 1 1 12 36 3 3 -

8 Jamban 1 6 3 3 2 1.5 -

9 Gudang 1 1 16 16 4 4 -

10 Tempat Bermain/Berolah Raga - 1 1000 896 - 11 -

106. Data kelengkapan sarana RP

No. Jenis RPKelengkapan Sarana

KeteranganLengkap Tidak Lengkap

1 Ruang Pimpinan ✔ - -2 Ruang Guru ✔ - -3 Ruang Tata Usaha ✔ - -4 Tempat Beribadah ✔ - -5 Ruang Konseling ✔ - -6 Ruang UKS/M ✔ - -7 Ruang Organisasi Kesiswaan ✔ - -8 Jamban ✔ - -9 Gudang ✔ - -

10 Tempat Bermain/Berolahraga ✔ - -

107. s.d 108. Data ruang pembelajaran khusus (RPK) SMK/MAK

No Jenis RPKKebutuhan RPK Luas (m2) Lebar (m2)

KetStandar Fakta Standar Fakta Standar Fakta

1 Area Kerja Mesin Otomtotif 1 2 96 72 8 8 -

2 Area Kerja Kelistrikan 1 1 48 72 6 8 -

3 Area Kerja Chasis dan Pemindah Tenaga 1 1 64 72 8 8 -

4 Ruang Penyimpanan dan Instruktur 1 1 48 72 6 8 -

109. Data kelengkapan sarana RPK

No Jenis RPK Kelengkapan Sarana KeteranganLengkap Tidak Lengkap

1 Area Kerja Mesin Otomtoif ✔ - -

2 Area Kerja Kelistrikan ✔ - -


3 Area Kerja Chasis dan Pemindah Tenaga ✔ - -

4 Ruang Penyimpanan dan Instruktur ✔ - -

110. & 111. Daftar nama unit produksi/bussines center

112. Jawaban dibuktikan dengan adanya fasilitas usaha berujud ruang produksi, ruang penjualan, sistem usaha berujud alur barang dagangan keluar masuk, pembukuan yang tertib dan transparan, SDM berujud tenaga yang melayani, profit yang dibuktikan dengan laporan neraca rugi laba.


VI. STANDAR PENGELOLAAN

113. Yang dimaksud dengan sering disosialisasikan, jika sekolah/madrasah mensosialisasikan visi lembaga sebanyak 2 (dua) kali atau lebih kepada warga program keahlian dan segenap pihak yang berkepentingan pada satu semester terakhir.

114. Yang dimaksud dengan sering disosialisasikan, jika sekolah/madrasah mensosialisasikan misi lembaga sebanyak 2 (dua) kali atau lebih kepada warga program keahlian dan segenap pihak yang berkepentingan pada satu semester terakhir.

115. Tujuan Program Keahlian.a) Mengutamakan Penyiapan Siswa/siswi Untuk Memasuki Dunia Kerja Serta Mengembangkan Sikap Profesionalb) Menyiapkan Tamatan Agar Menjadi Warga Negara Yang Produktif Dan Kreatif c) Menyiapkan Tamatan Untuk Membuka Usaha Sendiri Atau Berwiraswastad) Menumbuhkan Rasa Sportifitas Yang Tinggie) Menata Struktur Organisasi Sekolah Yang Efektif Dan Efisienf) Melengkapi Sarana Yang Diperlukan

116. a) Rencana kerja jangka menengah (empat tahunan), dibuat dari tahun 2011 sampai tahun 2015b) Rencana kerja tahunan yang dimiliki. - Tahun 2011 / 2012- Tahun 2012 / 2013 - Tahun 2013 / 2014- Tahun 2014 / 2015

117. Kepemilikan dokumen aspek pengelolaan pendidikan.

No. Jenis dokumen pengelolaan pendidikan Ada Tidak

1 KTSP ✔ -

2 Kalender pendidikan/akademik ✔ -

3 Struktur organisasi program keahlian ✔ -

4 Pendayagunaan pendidik & tenaga kependidikan ✔ -

5 Pengembangan SDM ✔ --

6 Peraturan akademik ✔ -

7 Tata tertib program keahlian ✔ -

8 Kode etik program keahlian ✔ -

9 Biaya operasional program keahlian ✔ -

Keteranga n : Isilah tanda ceklis (√) pada kolom jawaban “Ada” atau “Tidak”


118. Kepemilikan struktur organisasi program keahlian.

STRUKTUR ORAGANISASI SMK YZA 2 KOTA BOGOR

Kepala Sekolah

Dudih Djuanda, ST

Komite Sekolah

Abdulah Mahdu Husni

Kepala Tata Usaha

Hindarsyah, A.Md.M

Waka. Kesiswaan 1. Dedi Eko Cahyono, S.Pd

2. Asep Sudrajat, S.Pd3. Iwan Listiawan, S.Pd

Waka. Humas / Hubin

Sukri H. Umar, S.Pd

Waka. Prasarana

Endang Iskandar

Waka. Ur. Kurikulum

Drs. Tajudin Mulyanto

Waka. BP / BK1. Ika Sukarni

2. Atit Hartati, S.Pd, 3. Sukri H. Umar, S.Pd

Ketua Program Teknik Kelistrikan

Asep Sudrajat, S.p

Kepala Unit Produksi

Raka Buchory, ST

WALI KELAS / GURU

SISWA

Pembina Osis1. Dedi Eko Cahyono, S.Pd

2. Asep Sudrajat, S.Pd3. Iwan Listiawan, S.Pd

Ketua Program Teknik Mesin

Raka Buchory, ST

Ketua Program Teknik Otomotif

Edward Junaedi, S.Pd


Asep Sudrajat, S.Pd


Edward Junaedi, S.Pd


119. Pelaksanaan kegiatan program keahlian sesuai rencana kerja tahunan.

No. Dokumen Pelaksanaan Kegiatan Program Keahlian Yang Dimiliki

1 Program Rencana Kerja Tahunan

2 Jadwal Kegiatan

3 Laporan Pelaksanaan Kegiatan

120. Jenis kegiatan kesiswa/siswian yang dilakukan program keahlian.a. Seleksi Penerimaan Siswa/siswi Barub. Memberikan Layanan Konselingc. Melakukan Pembinaan Prestasi / Ungguland. Melakukan Kegiatan Ekstra dan Kurikuler e. Melakukan Pelacakan / Penelusuran Terhadap Alumni

121. Jenis kegiatan pengembangan kurikulum dan pembelajaran:a. KTSPb. Kalender Pendidikan c. Program Pembelajarand. Penulisan Hasil Belajar Siswa/siswie. Peraturan Akademik

Kepemilikan dokumen pengembangan kegiatan kurikulum dan pembelajaran.

No. Jenis Dokumen Kurikulum Dan Pembelajaran Ada Tidak

1 KTSP ✔ -

2 Kalender Pendidikan ✔ -

3 Program Pembelajaran ✔ -

4 Penilaian Hasil Belajar Siswa/siswi ✔ -

5 Peraturan Akademik ✔ -Keteranga n : Isilah tanda ceklis (√) pada kolom jawaban “Ada” atau “Tidak”

122. Pelaksanaan program pendayagunaan pendidik dan tenaga kependidikan.

No. Jenis Program Pendayagunaan Dilakukan Tidak Dilakukan

1 Pembagian Tugas ✔ -

2 Penentuan Sistem Penghargaan ✔ -

3 Pengembangan Profesi ✔ -

4 Promosi Dan Penempatan ✔ -

5 Mutasi ✔ -Keteranga n : Isilah tanda ceklis (√) pada kolom jawaban “Dilakukan” atau “Tidak dilakukan”

123. Pengelolaan program sarana dan prasarana pembelajaran.

No. Jenis Program Sarana Dan Prasarana Dilakukan Tidak dilakukan

1 Perencanaan, pemenuhan, dan pendayagunaan sarpras pendidikan ✔ -2 Evaluasi dan pemeliharaan sarpras dalam mendukung proses pendidikan ✔ -3 Fasilitas pembelajaran pada setiap tingkat kelas ✔ -4 Penyusunan skala prioritas pengembangan fasilitas pendidikan ✔ -5 Pemeliharaan seluruh fasilitas fisik dan peralatan pendidikan ✔ -

Keteranga n : Isilah tanda ceklis (√) pada kolom jawaban “Dilakukan” atau “Tidak dilakukan”


124. Pengelolaan program keuangan dan pembiayaan pendidikan

No. Jenis Program Keuangan Dan Pembiayaan Dilakukan Tidak Dilakukan

1 Sumber Pemasukan, Pengeluaran, Dan Jumlah Dana Yang Dikelola ✔ -

2 Kewenangan Dan Tanggung Jawab Kepala Program Keahlian Dalam Membelanjakan Anggaran Pendidikan ✔ -

3 Pembukuan Semua Penerimaan Dan Pengeluaran ✔ -

4 Penggunaan Anggaran Untuk Dilaporkan Komite Sekolah/Madrasah Dan Institusi Di Atasnya ✔ -

Keteranga n : Isilah tanda ceklis (√) pada kolom jawaban “Dilakukan” atau “Tidak dilakukan”

125. Bentuk penciptaan suasana, iklim, dan lingkungan pembelajaran kondusif yang dilakukan program keahlian.i. Program Kegiatan Kebersihanii. Program Kegiatan Kedisiplinaniii. Program Kegiatan Penghijauan iv. Program Kegiatan Penanaman Nilai-nilai Penghijauan

126. Bentuk keterlibatan masyarakat dalam membangun kemitraan dengan lembaga lain yang dilakukan program keahlian.i. Penyusunan program kegiatan program keahlianii. Praktik kerja industriiii. Pelaksanaan program kegiataniv. MoU dengan Industri

127. Daftar pelatihan kejuruan tenaga teknisi dan laboran.

No Jenis Pelatihan Jumlah Yang Mengikuti Pelatihan

1 Pelatihan Teknik Otomotif 3

Jumlah keseluruhan 3

128. Data guru magang di DU/DI

No Nama DU/DI Jumlah Guru yg Magang


2 RAHMAT MOTOR 2

129. Jenis Sistem Manajemen Mutu sekolah/madrasah

No Jenis Sistem Manajemen Mutu Keterangan

1 Menginventarisir potensi sumber daya sekolah (Factor Internal dan Eksternal) Diterapkan

2 Menyusun rencana program manajemen mutu berbasis sekolah Perencanaan

3 Sosialisasi Visi dan Misi sekolah kepada warga sekolah Diterapkan

4 Menyusun program evaluasi diri guna meningkatkan kinerja sekolah yang berkaitan dimensi persekolahan Perencanaan

Keteranga n : Isilah kolom keterangan dengan kegiatan sistem manajemen mutu yang sudah diterapkan atau masih dalam perencanaan

130. Jenis barang dan jasa yang dihasilkan business center


1) Service Sepeda Motor

2) Penggantian Oli Mesin

3) Penjualan Oli Mesin

4) Penjualan Spear Park Mobil

131. Jawaban dibuktikan dengan dokumen administrasi keterlibatkan guru, siswa/siswi dan karyawan dalam pengelolaan kegiatan unit business center.

132. Data lulusan yang disalurkan BKK

No Tahun Jumlah Lulusan Jumlah yang disalurkan

1 2011/2012 169 100

2 2012/2013 118 703 2013/2014 100 60

Jumlah total

133. Jenis program pengawasan kepada pendidik dan tenaga kependidikan.

- Pemantauan

- Supervisi

- Evaluasi

- Pelaporan

- Tindak lanjut

Kepemilikan dokumen program pengawasan.

No. Jenis Dokumen Program Pengawasan Ada Tidak

1 Pemantauan ✔ -

2 Supervisi ✔ -

3 Evaluasi ✔ -

4 Pelaporan ✔ -

5 Tindak lanjut ✔ -

Keteranga n : Isilah tanda ceklis (√) pada kolom jawaban “Ada” atau “Tidak”


134. Pelaksanaan kegiatan evaluasi diri kinerja program keahlian.

No. Jenis Kegiatan

1 Program Kerja Tahunan

2 Evaluasi / Analisis Kinerja Program Keahlian Selama 1 Tahun

135. Pelaksanaan program evaluasi kinerja pendidik dan tenaga kependidikan yang dilakukan.

No. Jenis Kegiatan

1 Kesesuaian Penugasan Dengan Keahlian

2 Keseimbangan Beban Kerja

3 Kinerja Pendidik Dan Tenaga Kependidikan Dalam Pelaksanaan Tugas

4 Pencapaian Prestasi Pendidik Dan Tenaga Kependidikan

136. Persiapan bahan dan/atau kebutuhan akreditasi yang disiapkan program keahlian.

No. Bahan dan/atau Kebutuhan Akreditasi

1 Dokumen Yang Diperlukan Untuk Mendukung Akreditasi

2 Personal Yang Akan Mendampingi Assesor

3 Bukti Fisik Non Dokumen

4 Sarana Dan Prasarana Pendukung Pelaksanaan Akreditas

137. Keberadaan wakil kepala sekolah/madrasah.

No. Nama Bidang

1 Drs. Tajudin Mulyanto Akademik/Kurikulum

2 Endang Iskandar Sarana Dan Prasarana

3 Asep Sudrajat, S.Pd Kesiswaan

4 Dedi Eko Cahyono, S.Pd Pembina OSIS

5 Sukri H. Umar, S.Pd Hubin

138. Sistem informasi manajemen (SIM) untuk mendukung administrasi pendidikan dengan fasilitas dan petugas khusus.

No. Jenis Kegiatan SIM

1 Dokumen Kerja Kepala Sekolah

2 Dokumen Program Kurikulum

3 Dokumen Kesiswa/siswian

4 Dokumen Data Guru

5 Dokumen Data Siswa/siswi


VII. STANDAR PEMBIAYAAN

139. Dokumen investasi sarana dan prasarana ditunjukkan dengan Anggaran pendapatan dan belanja program keahlian selama tiga tahun terakhir.

(dalam ribuan rupiah)

No. UraianTahun

2011/2012 2012/2013 2013/2014

PENDAPATAN1 Anggaran pemerintah

APBN 26.910.000 87.000.000 578.000.000

APBD Provinsi 119.250.000

APBD Kabupaten/Kota 56.200.000

Sumber anggaran pemerintah lainnya2 Dana masyarakat

Biaya pendidikan siswa/siswi (SPP) 867.600.000 716.400.000 867.000.000

Biaya pendaftaran 22.420.000 19.285.000 13.000.000

Sumbangan orangtua siswa/siswi 153.400.000 91.350.000 100.750.000

Praktik 108.450.000 119.400.000 144.500.00

OSIS 36.150.000 29.850.000 23.120.000

MKKS/ASURANSI 36.150.000 29.850.000 23.120.000

Kemasyarakatan 36.150.000 29.850.000 23.120.000

Ulangan Tengah Semester 159.060.000 137.310.000 167.160.000

Ulangan Akhir Semester 187.980.000 167.160.000 173.130.000

Prakerin 31.050.000 50.250.000 64.000.000

Dana Partisipasi Akhir Tahun & Uji Kompetensi 210.000.000 241.250.000 250.500.000

Sumber dana masyarakat lainnya3 Donasi

Yayasan

Hibah (block grant)

Sumber donasi lainnya4 Pendapatan lain

Penjualan hasil produksi

Sumber pendapatan lainnya

TOTAL PENDAPATAN 1.875.320.000 1.718.955.000 2.602.850.000

PENGELUARAN1 Langsung pada program keahlian

Gaji dan tunjangan guru 315.540.000 312.258.000 583.400.000

Gaji dan tunjangan tenaga kependidikan 98.500.000 95.000.000 92.400.000

Biaya pengembangan guru dan tenaga kependidikan 90.000.000 87.117.000 120.000.000

Kegiatan pembelajaran 250.000.000 200.000.000 200.000.000

Kegiatan kesiswaan 84.955.000 70.000.000 96.000.000

Alat tulis program keahlian 40.000.000 35.560.000 85.000.000

Bahan habis pakai 66.525.000 58.500.000 150.000.000

Alat habis pakai 88.520.000 68.500.000 167.450.000

Kegiatan rapat 45.000.000 40.000.000 60.000.000

Transport dan perjalanan dinas 15.800.000 14.000.000 50.000.000

Penggandaan soal-soal ulangan/ujian 70.150.000 65.000.000 80.000.000

Daya dan jasa 15.680.000 16.200.000 25.000.000


Prakerin 62.520.000 60.000.000 70.000.000

Biaya Kegiatan Akhir Tahun & Uji Kompetensi 80.000.000 75.800.000 90.000.000

Bimbingan Karir 78.000.000 65.000.000 90.000.000

Program Kesiswaan 72.000.000 70.000.000 90.000.000

Sarana dan prasarana 240.000.000 225.000.000 360.000.000

Beasiswa 15.000.000 15.000.000 20.000.000

Lainnya2 Tidak langsung pada program keahlian

Investasi untuk program program keahlian 50.670.000 48.500.000 60.000.000

Biaya Asuransi 70.350.000 68.520.000 80.000.000

Biaya Konsumsi 15.000.000 14.000.000 18.000.000

Biaya Lembur 10.910.000 12.000.000 15.000.000

Lainnya3 Pengeluaran lain

TOTAL PENGELUARAN 1.875.320.000 1.718.955.000 2.602.850.000


140. Biaya pengembangan pendidik dan tenaga kependidikan.

No. Jenis Kegiatan Pengembangan Jumlah (dalam rupiah)

1 Biaya Pengembangan Pendidik Dan Tenaga Pendidik Meliputi Biaya Lanjutan 30.000.000,-

2 Pelatihan 37.117.000,-

3 Seminar 20.000.000,-

141. Anggaran untuk kebutuhan pendidikan selama satu tahun terakhir.

No. Alokasi Anggaran Jumlah (dalam rupiah)

1 Gaji Dan Tunjangan Guru 312.258.000,-

2 Gaji Dan Tunjangan Tenaga Kependidikan 95.000.000,-

3 Biaya Pengembangan Guru Dan Tenaga Kependidikan 87.117.000,-

4 Kegiatan Pembelajaran 200.000.000,-

5 Kegiatan Kesiswa/siswian 70.000.000,-

6 Alat Tulis Program Keahlian 38.560.000,-

7 Bahan Habis Pakai 58.500.000,-

8 Alat Habis Pakai 68.500.000,-

9 Kegiatan Rapat 40.000.000,-

10 Transport Dan Perjalanan Dinas 14.000.000,-

11 Penggandaan Soal-Soal Ulangan/Ujian 65.000.000,-

12 Daya Dan Jasa 16.200.000,-

Prakerin 60.000.000

Biaya Kegiatan Akhir Tahun & Uji Kompetensi 75.800.000

Bimbingan Karir 65.000.000

Program Kesiswaan 70.000.000

Biaya Sarana & Prasarana 225.000.000

Beasiswa 15.000.000

13 Kegiatan Operasional Tidak Langsung 97.860.300-

Investasi untuk program program keahlian 48.500.000

Biaya Asuransi 68.520.000

Biaya Konsumsi 14.000.000

Biaya Lembur 12.000.000

TOTAL 1.718.955.000


142. Biaya operasional untuk guru pada tahun berjalan (dalam rupiah).

Keterangan: * Jabatan diisi dengan:1. Kepala program keahlian2. Wakil kepala program keahlian3. Guru tetap (GT), dan4. Guru tidak tetap (GTT).

** Hanya untuk pegawai negeri sipil (PNS)


143. Biaya operasional untuk tenaga kependidikan pada tahun berjalan (dalam rupiah).

Ketera n ga n : * Jabatan diisi dengan:1. Kepala tata usaha (Ka TU),2. Tata usaha (TU),3. Tenaga perpustakaan (TP),4. Tenaga laboratorium (TL),5. Penjaga sekolah/madrasah (PS/M),6. Tukang kebun (TK),7. Tenaga kebersihan (TB),8. Pengemudi (Pm),9. Pesuruh (Psh) dan sebagainya.

** Hanya untuk PNS

144. Alokasi biaya operasional program keahlian di luar pendidik dan tenaga kependidikan.

No. Jenis Biaya Pengeluaran Jumlah (dalam rupiah)

1 Kegiatan Pembelajaran 200.000.000

2 Kegiatan Kesiswa/siswian 96.000.000

3 Alat Tulis Program Keahlian 85..000.000

4 Bahan Habis Pakai 150.000.000

5 Alat Habis Pakai 167.450.000

6 Kegiatan Rapat 60.000.000

7 Transport Dan Perjalanan Dinas 50.000.000

8 Penggandaan Soal-Soal Ulangan/Ujian 80.000.000

9 Daya Dan Jasa 25.000.000

10 Prakerin 70.000.000

11 Biaya Kegiatan Akhir Tahun & Uji Kompetensi 90.000.000

12 Bimbingan Karir 90.000.000

13 Program Kesiswaan 90.000.000

14 Biaya Sarana & Prasarana 360.800.000

15 Beasiswa 20.000.000

15 Kegiatan Operasional Tidak Langsung

16 Investasi untuk program keahlian 60.000.000


17 Biaya Asuransi 80.000.000

18 Biaya Konsumsi 18.000.000

19 Biaya Lembur 15.000.000

145. Kegiatan kesiswa/siswian yang dibiayai sekolah/madrasah antara lain : Kegiatan Pramuka, Kerohanian, Olahraga, UKS/M, OSIS/M, LKRI dan lain sebagainya.

146. Biaya untuk pengadaan alat tulis program keahlian misalnya: pengadaan pensil, pena, penghapus, penggaris, stapler, kertas, buku-buku administrasi, penggandaan atau fotocopi dan lain sebagainya. Jawaban dibuktikan dengan adanya alokasi dana dalam RKA-S/M dan laporan keuangan untuk pengadaan alat tulis.

147. Biaya pengadaan bahan habis pakai program keahlian misalnya: pengadaan bahan-bahan praktikum, tinta, bahan kebersihan dan sebagainya. Jawaban dibuktikan dengan adanya alokasi dana dalam RKAS/M dan laporan keuangan pengadaan bahan habis pakai.

148. Biaya untuk pengadaan alat habis pakai program keahlian seperti: alat-alat olahraga, set alat jahit, alat kebersihan dan

sebagainya. Jawaban dibuktikan dengan adanya alokasi dana dalam RKA-S/M dan laporan keuangan pengadaan alat habis

pakai.

149. Biaya rapat yang dibiayai antara lain: rapat penerimaan siswa/siswi baru, rapat evaluasi semester siswa/siswi, rapat

kenaikan kelas, rapat kelulusan, rapat pemecahan masalah, rapat koordinasi, rapat wali murid, dan sebagainya.

150. Biaya pengadaan transport atau perjalanan dinas diantarnya : perjalanan dinas kepala sekolah/madrasah atau kepala

program keahlian, guru dan tenaga kependidikan. Jawaban dibuktikan dengan adanya alokasi dana dalam RKA-S/M dan

laporan keuangan pengadaan transport atau perjalanan dinas.

151. Biaya penggandaan soal ulangan/ujian seperti: ulangan tengah semester, ulangan akhir semester, ujian kenaikan kelas dan

sebagainya. Jawaban dibuktikan dengan adanya alokasi dana dalam RKA-S/M dan laporan keuangan penggandaan soal

ujian.

152. Biaya daya dan jasa misalnya: listrik, telepon, dan air. Jawaban dibuktikan dengan adanya alokasi dana dalam RKA-S/M

dan laporan keuangan daya dan jasa.

153. Biaya untuk mendukung kegiatan operasional tidak langsung di antaranya: uang lembur, konsumsi, asuransi dan lain sebagainya. Jawaban dibuktikan dengan adanya RKA-S/M dan laporan keuangan.

154. Alokasi biaya kegiatan prakerin, uji kompetensi, bimbingan karir, dan program kewirausahaan

No. Jenis Biaya Pengeluaran Jumlah (dalam rupiah)

1 Prakerin 70.000.000,-

2 Uji Kompetensi 90.000.000,-

3 Bimbingan Karir 40.000.000,-

4 Program Kewirausahaan 50.000.000,-

155. Biaya personal yang berasal dari uang sekolah/madrasah (tanpa keringanan biaya pendidikan).


No. Kelas Jumlah siswa Uang sekolah/madrasah tiap siswa/siswi Jumlah (dalam rupiah)

1 X 155 125.000,- 19.3750.000,-

2 XI 256 125.000,- 32.000.000,-

3 XII 167 125.000,- 20.875.000,-

Jumlah 578 375.000- 72.250.000,-

156. Biaya personal yang berasal dari uang sekolah/madrasah (dengan keringanan biaya pendidikan).

No. Kelas Jumlah Siswa/siswi Uang Sekolah/Madrasah Jumlah (dalam rupiah)

1

2

3

4

5

6

Jumlah Jumlah

157. Biaya pendaftaran ulang siswa/siswi setiap awal tahun.

No. Kelas Besar Biaya Pendaftaran Jumlah (dalam rupiah)

1 - - -

2 - - -

3 - - -

Jumlah - -

158. Biaya subsidi silang meliputi: pengurangan dan pembebasan biaya pendidikan, pemberian bea siswa/siswi maupun bentuk bantuan lainnya.

No. Tahun Jumlah siswa/siswi layak terima Jumlah siswa/siswi penerima

1 2012/2013 50 30

2 2013/2014 30 20

Jumlah 80 50

159. Pungutan biaya personal di samping uang program keahlian.

No. Jenis Pungutan Jumlah (dalam rupiah) per tahun

1 Biaya Ujian 86.250.000,-

2 Biaya Praktikum 144.500.000,-

3 Biaya Perpisahan 250.500.000,-

160. Pengambilan keputusan untuk menetapkan biaya personal melibatkan berbagai pihak.


No. Pihak Yang Dilibatkan Dalam Pembahasan

1 Yayasan

2 Komite

3 Kepala Sekolah

4 Orang Tua Siswa/siswi

161. Biaya personal yang berasal dari dana masyarakat tercantum dalam RKA-S/M.

No. Biaya Personal Yang Dikeluarkan Siswa/siswiTercantum dalam RKA-S/M

Ya Tidak

1 SPP √ -2 DSP √ -3 Prakerin √ -4 Ujian Praktik √ -5 Uji Kompetensi √ -

Keteranga n : Isilah tanda ceklis (√) pada kolom jawaban “Ya” atau “Tidak”

162. Kepemilikan pedoman pengelolaan keuangan selama empat tahun terakhir.

No. DilaksanakanTahun Kepemilikan

2011/2012 2012/2013 2013/2014 2014/2015

1 Pedoman Pengelolaan Keuangan √ √ √ √

Keteranga n : Isilah tanda ceklis (√) pada kolom jawaban “20...”

163. Dilaksanakan pembukuan biaya operasional selama empat tahun terakhir.

No. DilaksanakanTahun kepemilikan

2011/2012 2012/2013 2013/2014 2014/2015

1 Pembukuan biaya operasional. √ √ √ √Keteranga n : Berilah tanda ceklis (√) pada kolom jawaban “20...”, jika dilaksanakan.

164. Pembuatan laporan pertanggungjawaban pengelolaan keuangan selama empat tahun terakhir.

No. DilaksanakanTahun kepemilikan

2011/2012 2012/2013 2013/2014 2014/2015

1 Laporan pertanggungjawaban pengelolaan keuangan selama empat tahun terakhir √ √ √ √

Keteranga n : Isilah tanda ceklis (√) pada kolom jawaban “20...”, jika dilaksanakan


VIII. STANDAR PENILAIAN

165. Sosialisasi rancangan dan kriteria penilaian.

No. Nama Guru Mata Pelajaran Cara sosialisasi yang dilakukan

1 DUDIH DJUANDA, ST Gambar Teknik,MMAU, Rumus Kriterial penilaian adalah :

Nilai Rapor = 0,20 (NH) + 0,30 (NT) + 0,50 (NU)

Ket : NH = Nilai Rata-rata Nilai Harian (Tugas) NT = Nilai Tengah SemesterNU = Nilai Ulangan Akhir Semester

- Nilai kriteria Kenaikan harus melebihi KKM

- Bila nilai Kriteral Kurang dari KKM berarti Belum tuntas

- Bila nilai kriterianya sama dengan dari KKM berarti tuntas.

- Bila nilai kriterianya lebih besar dari KKM berarti sangat tuntas.

2 SUKRI H. UMAR, S.Pd Kimia, Matematika

3 ASEP SUDRAJAT, S.Pd MPRT,MPRTL,MGTL,Batery,MILBS

4 IWAN LISTIAWAN, S.Pd IPS, Prakarya & Kewirausahaan

5 DEDI EKO CAHYONO, S.Pd Pkn & KKK

6 Drs. TAJUDIN MULYANTO Bahasa Indonesia

7 ATIT HARTATI, S.Pd Bahasa Indonesia

8 URIP SARIPUDIN, S.Ag Pkn

9 ALEX FIRDAUS ASEGAF, S.Pd Pend. Agama Islam, Bahasa Inggirs

10 ERNAWATI, S.Ag Pend. Agama Islam

11 FERI PERMANA, S.Pd Sejarah

12 YUDI WAHYUDI, S.OS PJOK

13 HARI MULYADI, SE PJOK

14 IRMAWATI, S.Pd Seni Budaya

15 HERI MULYADI Matematika

16 RINI SRI WAHYUNI, S.Pd Bahasa Inggris

17 YOSI MARIA, S.TP Fisika

18 RIKA MARISKA, S.Si IPA & PLH

19 N. AYU HARYANI, S.Pd Kewirausahaan

20 IKA SUKARNI, S.Pd B. Sunda, PLH

21 MUDRIKAH, S.Sos KKPi

22 RAKA BUCHORY, ST MPT/B, MMOD, MMKP

23 EDWARD JUNAEDI, S.Pd MDM, MKSH, PDMO, PMO, PSKO

24 ENDANG ISKANDAR Las Dasar, PDPDP, Power Train, PMO

25 YUDI SUHENDRI, S.Pd MPDPL, PMSM

26 MUHAMAD RIDWAN, S.PdI Pend. Agama Islam

27 ABDUL HOER, S.Pd PMKE, MSHKU, MPDKKE

166. Kesesuaian teknik penilaian dengan indikator pencapaian KD pada silabus mata pelajaran.

No. Silabus Mata PelajaranKelengkapan Silabus *

Teknik Penilaian Indikator Pencapaian KD

1 Pendidikan Agama Islam √ √

2 Pendidikan Kewarganegaraan √ √

3 Bahasa Indonesia √ √

4 Penjas & Kesehatan √ √

5 Seni Budaya √ √66

Matematika √ √

7 Bahasa Inggris √ √

8 IPA √ √

9 Fisika √ √

10 Kimia √ √

11 IPS √ √

12 KKPI √ √

13 Kewirausahaan √ √


14 Dasar Kompetensi Kejuruan √ √

15 Kompetensi Kejuruan √ √

16 Bahasa Sunda √ √

17 Pendidikan Lingkungan Hidup √ √Keteranga n : * Isilah tanda ceklis (√) sesuai dengan “Kelengkapan silabus”

167. Instrumen dan pedoman penilaian yang dikembangkan oleh guru.

No. Nama GuruMata Pelajaran Instrumen Dan Pedoman Penilaian Yang

Telah Dibuat

1 DUDIH DJUANDA, ST Gambar Teknik,MMAU, Tes Unjuk Kerja

2 SUKRI H. UMAR, S.Pd Kimia, Matematika Tes Unjuk Kerja

3 ASEP SUDRAJAT, S.Pd MPRT,MPRTL,MGTL,Batery,MILBS Tes Unjuk Kerja

4 IWAN LISTIAWAN, S.Pd IPS, Prakarya & Kewirausahaan Tes Unjuk Kerja

5 DEDI EKO CAHYONO, S.Pd Pkn & KKK Tes Unjuk Kerja

6 Drs. TAJUDIN MULYANTO Bahasa Indonesia Tes Unjuk Kerja

7 ATIT HARTATI, S.Pd Bahasa Indonesia Tes Unjuk Kerja

8 ALEX FIRDAUS ASEGAF, S.Pd

Pend. Agama Islam, Bahasa Inggirs Tes Unjuk Kerja

9 ERNAWATI, S.Ag Pend. Agama Islam Tes Unjuk Kerja

10 FERI PERMANA, S.Pd Sejarah Tes Unjuk Kerja

11 YUDI WAHYUDI, S.OS PJOK Tes Unjuk Kerja

12 HARI MULYADI, SE PJOK Tes Unjuk Kerja

13 IRMAWATI, S.Pd Seni Budaya Tes Unjuk Kerja

14 HERI MULYADI Matematika Tes Unjuk Kerja

15 RINI SRI WAHYUNI, S.Pd Bahasa Inggris Tes Unjuk Kerja

16 YOSI MARIA, S.TP Fisika Tes Unjuk Kerja

17 RIKA MARISKA, S.Si IPA & PLH Tes Unjuk Kerja

18 N. AYU HARYANI, S.Pd Kewirausahaan Tes Unjuk Kerja

19 IKA SUKARNI, S.Pd B. Sunda, PLH Tes Unjuk Kerja

20 MUDRIKAH, S.Sos KKPi Tes Unjuk Kerja

21 RAKA BUCHORY, ST MPT/B, MMOD, MMKP Tes Unjuk Kerja

22 EDWARD JUNAEDI, S.Pd MDM, MKSH, PDMO, PMO, PSKO Tes Unjuk Kerja

23 YUDI SUHENDRI, S.Pd MPDPL, PMSM Tes Unjuk Kerja

24 MUHAMAD RIDWAN, S.PdI Pend. Agama Islam Tes Unjuk Kerja

25 ABDUL HOER, S.Pd PMKE, MSHKU, MPDKKE Tes Unjuk Kerja

168. Teknik penilaian.No. Nama Guru Mata Pelajaran Teknik Penilaian Yang Digunakan*


1

Gambar Teknik,MMAU,DUDIH DJUANDA, ST

Tes Pengamatan Penugasan Lainnya

2 SUKRI H. UMAR, S.Pd Kimia, Matematika √ √ √ -

3 ASEP SUDRAJAT, S.Pd MPRT,MPRTL,MGTL,Batery,MILBS √ √ √ -

4 IWAN LISTIAWAN, S.Pd IPS, Prakarya & Kewirausahaan √ √ √ -

5 DEDI EKO CAHYONO, S.Pd Pkn & KKK √ √ √ -

6 Drs. TAJUDIN MULYANTO Bahasa Indonesia √ √ √ -

7 ATIT HARTATI, S.Pd Bahasa Indonesia √ √ √ -

8 URIP SARIPUDIN, S.Ag Pkn √ √ √ -

9 ALEX FIRDAUS ASEGAF, S.Pd

Pend. Agama Islam, Bahasa Inggirs √ √ √ -

10 ERNAWATI, S.Ag Pend. Agama Islam √ √ √ -

11 FERI PERMANA, S.Pd Sejarah √ √ √ -

12 YUDI WAHYUDI, S.OS PJOK √ √ √ -

13 HARI MULYADI, SE PJOK √ √ √ -

14 IRMAWATI, S.Pd Seni Budaya √ √ √ -

15 HERI MULYADI Matematika √ √ √ -

16 RINI SRI WAHYUNI, S.Pd Bahasa Inggris √ √ √ -

17 YOSI MARIA, S.TP Fisika √ √ √ -

18 RIKA MARISKA, S.Si IPA & PLH √ √ √ -

19 N. AYU HARYANI, S.Pd Kewirausahaan √ √ √ -

20 IKA SUKARNI, S.Pd B. Sunda, PLH √ √ √ -

21 MUDRIKAH, S.Sos KKPi √ √ √ -

22 RAKA BUCHORY, ST MPT/B, MMOD, MMKP √ √ √ -

23 EDWARD JUNAEDI, S.Pd MDM, MKSH, PDMO, PMO, PSKO √ √ √ -

24 ENDANG ISKANDAR Las Dasar, PDPDP, Power Train, PMO √ √ √

25 YUDI SUHENDRI, S.Pd MPDPL, PMSM √ √ √

26 MUHAMAD RIDWAN, S.PdI Pend. Agama Islam √ √ √ -

27 ABDUL HOER, S.Pd PMKE, MSHKU, MPDKKE √ √ √ -

Keteranga n : * Isilah tanda ceklis (√) sesuai dengan “Teknik penilaian yang digunakan”

169. Pengolahan hasil penilaian.


No. Nama GuruMata Pelajaran Bentuk Dari Bukti Pengolahan Hasil

Penilaian

1 DUDIH DJUANDA, ST Gambar Teknik,MMAU, Rumus Kriterial penilaian adalah :

Nilai Rapor = 0,20 (NH) + 0,30 (NT) + 0,50 (NU)

Ket : NH = Nilai Rata-rata Nilai Harian (Tugas) NT = Nilai Tengah SemesterNU = Nilai Ulangan Akhir Semester

- Nilai kriteria Kenaikan harus melebihi KKM

- Bila nilai Kriteral Kurang dari KKM berarti Belum tuntas

- Bila nilai kriterianya sama dengan dari KKM berarti tuntas.

- Bila nilai kriterianya lebih besar dari KKM berarti sangat tuntas.

2 SUKRI H. UMAR, S.Pd Kimia, Matematika



5 DEDI EKO CAHYONO, S.Pd Pkn & KKK

6 Drs. TAJUDIN MULYANTO Bahasa Indonesia

7 ATIT HARTATI, S.Pd Bahasa Indonesia

8 URIP SARIPUDIN, S.Ag Pkn


10 ERNAWATI, S.Ag Pend. Agama Islam

11 FERI PERMANA, S.Pd Sejarah

12 YUDI WAHYUDI, S.OS PJOK

13 HARI MULYADI, SE PJOK

14 IRMAWATI, S.Pd Seni Budaya

15 HERI MULYADI Matematika

16 RINI SRI WAHYUNI, S.Pd Bahasa Inggris

17 YOSI MARIA, S.TP Fisika

18 RIKA MARISKA, S.Si IPA & PLH

19 N. AYU HARYANI, S.Pd Kewirausahaan

20 IKA SUKARNI, S.Pd B. Sunda, PLH

21 MUDRIKAH, S.Sos KKPi

22 RAKA BUCHORY, ST MPT/B, MMOD, MMKP



25 YUDI SUHENDRI, S.Pd MPDPL, PMSM

26 MUHAMAD RIDWAN, S.PdI Pend. Agama Islam

27 ABDUL HOER, S.Pd PMKE, MSHKU, MPDKKE

170. Daftar guru yang mengembalikan hasil pekerjaan siswa/siswi.


No. Nama GuruMata Pelajaran Jumlah Hasil Pekerjaan

Siswa/siswi Yang Dikembalikan

1 DUDIH DJUANDA, ST Gambar Teknik,MMAU, 155

2 SUKRI H. UMAR, S.Pd Kimia, Matematika 350


20


100

5 DEDI EKO CAHYONO, S.Pd Pkn & KKK 95

6 Drs. TAJUDIN MULYANTO Bahasa Indonesia 412

7 ATIT HARTATI, S.Pd Bahasa Indonesia 150

8 URIP SARIPUDIN, S.Ag Pkn 160


112

10 ERNAWATI, S.Ag Pend. Agama Islam 70

11 FERI PERMANA, S.Pd Sejarah 85

12 YUDI WAHYUDI, S.OS PJOK 100

13 HARI MULYADI, SE PJOK 150

14 IRMAWATI, S.Pd Seni Budaya 80

15 HERI MULYADI Matematika 90

16 RINI SRI WAHYUNI, S.Pd Bahasa Inggris 70

17 YOSI MARIA, S.TP Fisika 70

18 RIKA MARISKA, S.Si IPA & PLH 111

19 N. AYU HARYANI, S.Pd Kewirausahaan 65

20 IKA SUKARNI, S.Pd B. Sunda, PLH 120

21 MUDRIKAH, S.Sos KKPi 85

22 RAKA BUCHORY, ST MPT/B, MMOD, MMKP 29


119


115

25 YUDI SUHENDRI, S.Pd MPDPL, PMSM 45

26 MUHAMAD RIDWAN, S.PdI Pend. Agama Islam 79

27 ABDUL HOER, S.PdPMKE, MSHKU, MPDKKE

50

171. Daftar guru yang melaksanakan program remedial dan pengayaan.


No. Nama GuruMata Pelajaran Keterangan Program Remedial Dan

Pengayaan Yang Dilakukan1 DUDIH DJUANDA, ST Gambar Teknik,MMAU, Pemberian Soal / Pemberian Tugas2 SUKRI H. UMAR, S.Pd Kimia, Matematika Pemberian Soal / Pemberian Tugas3 ASEP SUDRAJAT, S.Pd MPRT,MPRTL,MGTL,Batery,MILBS Pemberian Soal / Pemberian Tugas4 IWAN LISTIAWAN, S.Pd IPS, Prakarya & Kewirausahaan Pemberian Soal / Pemberian Tugas5 DEDI EKO CAHYONO, S.Pd Pkn & KKK Pemberian Soal / Pemberian Tugas6 Drs. TAJUDIN MULYANTO Bahasa Indonesia Pemberian Soal / Pemberian Tugas7 ATIT HARTATI, S.Pd Bahasa Indonesia Pemberian Soal / Pemberian Tugas8 URIP SARIPUDIN, S.Ag Pkn Pemberian Soal / Pemberian Tugas9 ALEX FIRDAUS ASEGAF, S.Pd Pend. Agama Islam, Bahasa Inggirs Pemberian Soal / Pemberian Tugas

10 ERNAWATI, S.Ag Pend. Agama Islam Pemberian Soal / Pemberian Tugas11 FERI PERMANA, S.Pd Sejarah Pemberian Soal / Pemberian Tugas12 YUDI WAHYUDI, S.OS PJOK Pemberian Soal / Pemberian Tugas13 HARI MULYADI, SE PJOK Pemberian Soal / Pemberian Tugas14 IRMAWATI, S.Pd Seni Budaya Pemberian Soal / Pemberian Tugas15 HERI MULYADI Matematika Pemberian Soal / Pemberian Tugas16 RINI SRI WAHYUNI, S.Pd Bahasa Inggris Pemberian Soal / Pemberian Tugas17 YOSI MARIA, S.TP Fisika Pemberian Soal / Pemberian Tugas18 RIKA MARISKA, S.Si IPA & PLH Pemberian Soal / Pemberian Tugas19 N. AYU HARYANI, S.Pd Kewirausahaan Pemberian Soal / Pemberian Tugas20 IKA SUKARNI, S.Pd B. Sunda, PLH Pemberian Soal / Pemberian Tugas21 MUDRIKAH, S.Sos KKPi Pemberian Soal / Pemberian Tugas22 RAKA BUCHORY, ST MPT/B, MMOD, MMKP Pemberian Soal / Pemberian Tugas23 EDWARD JUNAEDI, S.Pd MDM, MKSH, PDMO, PMO, PSKO Pemberian Soal / Pemberian Tugas24 ENDANG ISKANDAR Las Dasar, PDPDP, Power Train, PMO Pemberian Soal / Pemberian Tugas25 YUDI SUHENDRI, S.Pd MPDPL, PMSM Pemberian Soal / Pemberian Tugas26 MUHAMAD RIDWAN, S.PdI Pend. Agama Islam Pemberian Soal / Pemberian Tugas27 ABDUL HOER, S.Pd PMKE, MSHKU, MPDKKE Pemberian Soal / Pemberian Tugas

172. Pelaporan hasil penilaian mata pelajaran pada akhir semester (yang baru selesai).

No. Kategori Jumlah

1 Guru yang sudah melaporkan. 27

2 Guru yang belum melaporkan. -

Jumlah 27

173. Pelaporan hasil penilaian akhlak siswa/siswi pada akhir semester (yang baru selesai), dari guru di luar guru Pendidikan Agama.

No. Kategori Jumlah

1 Guru Yang Sudah Melaporkan 27

2 Guru Yang Belum Melaporkan -

Jumlah 27

174. Pelaporan hasil penilaian kepribadian pada akhir semester (yang baru selesai), dari guru di luar guru Pendidikan Kewarganegaraan.

No. Kategori Jumlah

1 Guru Yang Sudah Melaporkan 26

2 Guru Yang Belum Melaporkan -

Jumlah 26

175. Koordinasi ulangan tengah semester, ulangan akhir semester, dan ulangan kenaikan kelas.


No. Bentuk/Jenis Koordinasi Tanggal Pelaksanaan

1 Kordinasi panitia ulangan 10 Mei 20142 Jadwal Pelaksanaan Ulangan 04 s.d 09 Juni 2014

176. Penentuan kriteria kenaikan kelas.

No. Acara Tanggal Rapat Jumlah Yang Hadir Hasil Putusan Rapat

1 Penentuan Kriteria Kenaikan Kelas 20 Juni 2014 22 Orang

1. Nilai Pelajaran Akhlak Mulia Minimal 7,0

2. Pelajaran Yang Lain Harus Melebihi Dari KKM

177. Penentuan nilai akhir kelompok mata pelajaran.

No. Acara Tanggal Rapat Jumlah Yang Hadir Hasil Putusan Rapat

1 Penentuan Nilai Akhir Kelompok Mata Pelajaran 20 Juni 2149 27 Orang

o Bahwa Mata Pelajaran Akhlak Mulia Minimal Nilainya Adalah 7,0

o Nilai Raport Harus Melebihi KKM

178. Jawaban dibuktikan dengan berita acara penyelenggaraan ujian semester dan penentuan kelulusan siswa/siswi sesuai dengan Standar Operasional Prosedur (SOP) ujian akhir.

179. Laporan hasil penilaian setiap akhir semester.

No. Kegiatan Pokok Yang Dilakukan

1 Laporan Nilai Dari Guru Ke Wali Kelas

2 Rapat Kenaikan Dan Verifikasi Nilai

3 Pembagian Raport

180. Laporan pencapaian hasil belajar tingkat satuan pendidikan kepada Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota atau Kanwil Depag.

No. Tanggal PelaksanaanUjian Tanggal Pelaporan Selisih Hari

1 4 s.d 9 Juni 2014 15 Juni 2014 6 hari

181. Rapat Penentuan kelulusan siswa/siswi.


No. Acara Tanggal Rapat Jumlah Yang Hadir Jumlah Tidak Hadir Hasil Putusan Rapat

1 Rapat Kelulusan 19 Mei 2014 27 Orang -

Hasil Keputusan Rapat Dinyatakan

Kelulusan Siswa/siswi 100%

182. Penerbitan dan penyerahan surat keterangan hasil ujian nasional (SKHUN).

No. Tanggal Pengumuman Hasil UN Tanggal Penyerahan SKHUN Selisih Hari

120 Mei 2013 05 juli 2013 7

183. Penerbitan dan penyerahan ijazah.

No. Tanggal Blanko Diterima Tanggal Penyerahan Ijazah Selisih Hari

1 20 Mei 2013 05 Juli 2013 7

184. Penerimaan siswa/siswi baru.

No. Mekanisme Seleksi Penerimaan Siswa/siswi Baru Yang Digunakan

1 Pedoman PSB

2 Kelengkapan Dan Persyaratan Pendaftaran (Ijazah, SKHUN, Dokumen Lainnya)

3 Pengetesan Seleksi Minat Dan Bakan Sesuai Dengan Bidang Keahlian

4 Test Pengetahuan Umum

5 Wawancara

6 Daftar Siswa/siswi Yang Diterima

185. Keterlibatan pihak DU/DI, lembaga sertifikasi atau asosiasi profesi yang sejenis pada uji kompetensi.

No. Pihak Yg Terlibat Tanggal Pelaksanaan Uji Kompetensi Jumlah Siswa/siswi Yang diUji

1 PERUM DAMRI STASIUN BOGORPT. CITRA ASRI BUANA (SUZUKU)

LSPTO10 s.d 15 Maret 2014 115 Siswa

Bogor, 12 Juni 2014Mengetahui;Kepala SMK YZA 2 Bogor Ka. Prog. Otomotif

DUDIH DJUANDA, ST EDWARD JUNAEDI, S.Pd

Documents

Instrumen pendukung akreditasi tkr smk yza 2 bogor 2014