Instrumen Menulis Saringan 4

© Hak Cipta Kerajaan Malaysia 2012

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

NKRA - PENDIDIKAN

INSTRUMEN SARINGAN

LITERASI MENULIS

TAHUN 2

2012

(SARINGAN 4)

MAKLUMAT MURID:

NAMA : ………………………………………………………………

KELAS : ………………………………………………………………

JANTINA: LELAKI ( ) PEREMPUAN ( )

1a. Tulis huruf vokal yang disebut oleh guru.

1b. Tulis huruf konsonan yang disebut oleh guru.

Nota guru:

Konstruk 1: Keupayaan menulis huruf vokal dan huruf konsonan.

Huruf besar atau huruf kecil boleh diterima.


1

1.

2.

3.

6.

4.

5.

7.

8.

9.

10.

1.

2.

3.

4.

5.

2. Lengkapkan perkataan berdasarkan gambar.

Contoh:

Nota guru:

Konstruk 2: Keupayaan menulis suku kata terbuka.

Guru perlu menyebut perkataan berdasarkan gambar.


2

a i w

1.

u g o

2.

c u a

3.

i t o

4.

a

k

e t

5.

i l o

s a w i

r u b e

r o

k o d e m a

3. Tulis perkataan berdasarkan gambar.

Contoh:


Nota guru

Konstruk 3: Keupayaan menulis perkataan yang mengandungi suku kata terbuka.


3

topi topi topi

bu la pe na ba

2.

3.

4.

5.

su cu to mo re pe

1.

ke

li pi

so

ba fa

siku

topi topi topi

ku si

ci si

4. Lengkapkan perkataan berdasarkan gambar.

Contoh:


Nota guru:

Konstruk 4: Keupayaan menulis suku kata tertutup.


4

4.

a m i t n e m i

5.

o i t b

2.

3.

l o b a

i

i n a p

p i n

t b u e

1.

s a r o

d

t u

t u t o l


Contoh:


Nota guru:

Konstruk 5: Keupayaan menulis perkataan yang mengandungi suku kata tertutup.

Guru perlu menyebut perkataan berdasarkan gambar

5

betik

tik be

be tik tuk

1.

buk u bat

4.

cer per min

2.

as tar kar

3.

ke tam tim

5.

juk tan duk


Contoh:

2.

1.

3.

Nota guru:

Konstruk 6: Keupayaan menulis perkataan yang mengandungi suku kata tertutup ‘ng’.



6

cing ling

ca

seng teng

4.

kok

dung bung

5.

bum

bintang

tang dang

bin tang

rang lang

he

tong kong

po


Contoh:

Nota guru:

Konstruk 7: Keupayaan menulis perkataan yang mengandungi diftong.



7

mai nai

4.

lai rai

5.

angpau

pau tau tai bai lau sau

1.

2.

cer

se

doi koi

3.

ran pi ang pau

be la

8. Susun huruf bagi membentuk perkataan berdasarkan

gambar.

Contoh:

Nota guru:

Konstruk 8: Keupayaan menulis perkataan yang mengandungi vokal berganding.



8

i u a

1.

a e u

2.

biola

i u o

l o b i a d

3.

u i a

s s

o a i

4.

5

u o a

g n

k l k l i


Contoh:

2.

Nota guru:

Konstruk 9: Keupayaan menulis perkataan yang mengandungi digraf dan konsonan bergabung.



9

1.

5.

3.

nyiru

nga ngu ngo

nyot nyet nyut

4.

nya nyu nyo

ngan ngai ngau

ang ung ing ngu ngi nga

nge nga ngi ngun ngai ngis

nyo nyi nya nyo nyi nya

su

ru

na ke

nyamuk

mo ba

nya muk

ling king

syo syi syu sto sta sti

10. Tuliskan perkataan berdasarkan gambar.

Contoh:

2.

1.

5.

4.

3.

10 © Hak Cipta Kerajaan Malaysia 2011

Nota guru:

Konstruk 10: Keupayaan menulis perkataan berimbuhan awalan dan akhiran.


10 © Hak Cipta Kerajaan Malaysia 2012

makanan

imbasan

ikatan

melintas

melontar

berkelah

bersolek

makanan

bertepuk

berkokok

menolak

melawat minuman

11. Susun perkataan supaya menjadi ayat yang betul.

Contoh:

Nota guru:

Konstruk 11: Keupayaan menulis ayat mudah.

.


11

batu adik tersepak

adik tersepak batu

kedai retak

ini

dinding

1.

2.

3.

manggis rasanya manis dan rambutan

pokok monyet kelapa panjat

12. Tulis ayat berdasarkan gambar.

Nota guru:

Konstruk 12: Keupayaan menulis ayat berdasarkan bahan rangsangan.

Guru perlu menyebutkan gambar.


12

1.

2.

Documents

Instrumen Menulis Saringan 4