INSTRUMEN EVALUASI PROGRAM BIMBINGAN DAN KONSELING

A. INSTRUMEN EVALUASI PROGRAM BIMBINGAN DAN KONSELINGI. Petunjuk 1. Pertanyaan dibawah ini mohon dijawab dengan mengisi tanda silang (X)2. Pertanyaan-pertanyaan tersebut memerlukan jawaban, mengenai perlu tidaknya butir-butir program bimbingan dan konseling sebagaimana dijabarkan dalam pertanyan-pertanyaan tersebut, dilaksanakan dalam madrasah ini.3. Jika menurut responden program tersebut perlu sekali dilaksanakan, bubuhkan tanda silang pada angka 3, perlu dilaksanakan bubuhkan tanda silang pada angka 2, kurang perlu dilaksanakan bubuhkan tanda silang pada angka 1, tidak perlu dilaksanakan bubuhkan tanda silang pada angka 0.II. Butir-butir instrumenNo.PernyataanAlternatif Jawaban

3210

1Perlukan data tentang kecerdasan siswa dikumpulkan oleh madrasah?3210

2Apakah informasi tentang tatakarama pergaulan perlu diberikan kepada para siswa?3210

3Apakah informasi cara belajar yang afektif dan efisien perlu diberikan kepada para siswa?3210

4Apakah informasi tentang cara penggunaan waktu luang perlu diberikan kepada para siswa?3210

5Apakah untuk mengetahui berbagai hal tentang anak perlu diselenggarakan angket kepada orang tua siswa?3210

6Apakah kebiasaan belajar siswa perlu diidentifikasi?3210

7Apakah informasi tentang kurikulum perlu diberikan kepada siswa?3210

8Apakah informasi tentang jenis-jenis pekerjaan perlu diberikan kepada siswa?3210

9Apakah para siswa perlu diberikan informasi tentang kekuatan dan kelemahan dirinya?3210

10Apakah perlu dibentuk kelompok-kelompok belajar dimadrasah?3210

B. INSTRUMEN EVALUASI ADMINISTRASI DAN ORGANISASI BIMBINGAN KONSELINGI. PetunjukBubuhkan anda silang pada jawaban yang sesuai. Dalam beberapa pertanyaan jawaban dapat diberikan lebih dari satu.II. Butir-butir Instrumen1. Apakah di madrasah ini tersedia ruang bimbingan dan konseling?a. Sudah tersedia secara khususb. Sudah tersedia, tetapi digabungkan dengan ruang lainc. Belum tersedia2. Jika sudah tersedia, bagaimana keadaannya?a. Sangat memadaib. Cukup memadaic. Kurang memadaid. Sangat tidak memadai3. Alat apa saja yang telah tersedia di madrasah ini untuk menyimpan data yangberhubungan dengan bimbingan dan konseling ? (dapat silang lebih dari satu)a. Komputerb. Lemaric. Rakd. Mape. Kartuf. ...4. Untuk mengolah data bagi kepentingan bimbingan dan konseling digunakan?a. Komputerb. Kalkulatorc. Manual (perhitungan tangan)5. Apakah instrumen tes yang tersedia merupakan ters standar?a. Semuanya tes standarb. Sebagian tes standarc. Semuanya tes buatan guru pembimbing/guru lain yang belum diujicobakan6. Apakah madrasah anda menyediakan anggaran untuk pelaksanaan program bimbingan konseling?a. Ya, dan sifatnya rutinb. Ya, tetapi secara insidentalc. Tidak7. Jika ya, apakah anggaran tersebut memadai?a. Sangat memadaib. Cukup memadaic. Kurang memadaid. Sangat tidak memadai8. Dilihat dari rasio siswa dan guru pembimbing, bagaimana keadaan guru pembimbing di seklah ini ?a. Sangat memadai (sesuai dengan rasio)b. Kurang memadaic. Sangat kurang memadai9. Selain guru pembimbing siapa saja (pihak mana saja) yang telah dilibatkan dalam pelaksanaan program BK ini?(dapat disilang lebih dari satu)a. Kepala madrasahb. Wakil kepala madrasahc. Wali kelasd. Guru mata pelajarane. Orang tua siswa/wali siswaf. ....10. Bagaimana dukungan personil madrasah selain guru pembimbing dalam perencanaan maupun pelaksanaan program bimbingan konseling?a. Sangat memuaskanb. Cukup memuaskanc. Kurang memuaskand. Sangat tidak memuaskan

C. INSTRUMEN PROSES EVALUASI LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELINGI. PetunjukJawablah dengan memberikan tanda silang (X) pada jawaban yang sesuai. Dalam beberapa pertanyaan jawaban dapat diberikan lebih dari satu.II. Butir-butir instrumen1. Pengumpulan data dengan instrumen apa saja yang telah anda lakukan untuk kepentingan layanan bimbingan dan konseling ?(bisa silang lebih dari satu)a. tes intelegensib. tes bakatc. inventoring minatd. tes kepribadiane. angket siswaf. angket orang tuag. angket pengamatan guruh. ... .2. Dalam mengadministrasikan (pengumpulan data, menganalisis dan menafsirkan) instrumen tersebut pada butir 1 apakah anda mengalami kesulitan ?a. Yab. Tidak3. Jika ya, dalam mengadministrasikan instrumen mana anda mengalami kesulitan ?a. tes intelegensib. tes bakatc. inventoring minatd. tes kepribadiane. angket siswaf. angket orang tuag. angket pengamatan guruh. ... .4. Jenis kesulitan yang anda alami dalam menyelenggarakan instrumen yang anda sebutkan pada butir 3 adalah ?a. Tidak tersedianya pedoman pelaksanaan testing (manual)b. Tidak tersedianya pedoman analisis datac. Tidak tersedianya pedoman penafsiran hasil ( testing)d. Sulit melaksanakan tes/inventori/angket secara tertibe. Sulit melaksanakan analisis data sesuai dengan petunjukf. Sulit menafsirkan hasil tes/inventori/angketg. ....5. Layanan informasi apa saja yang sudah diselenggarakan bagi siswa?(dpat disilang lebih dari satu)a. Cara belajar yang efektif dan efisienb. Pendidikan (kurikulum)c. Kelanjutan studid. Pekerjaane. Tata tertib madrasahf. Penggunaan waktu luangg. BLK Departemen tenaga kerjah. Kenakaan remaja/NARKOBAi. Informasi diri6. Apakah layanan rujukan keluar sekolah pernah dilakukan pada siswa-siswa di madrasah ini?a. Tidak pernahb. Pernah7. Jika pernah, kemana saja rujukan itu pernah dilakukan ?a. Lembaga pemerintahb. Ke instansi swastac. Ke seorang ahli8. Apakah dalam penyelenggaraan bimbingan karier ditemukan kesulitan-kesulitan ?a. Yab. Tidak9. Apakah layanan kunjungan rumah (home visit) pernah diselenggarakan ?a. Tidak pernahb. Pernah, rata-rata kurang dari sekali sebulanc. Pernah, rata-rata sebulan sekalid. Pernah, rata-rata lebih dari sekali sebulane. Pernah, rata-rata sekali atau lebih dalam seminggu10. Setelah bimbingan konseling dilakukan, apakah dilakukan evaluasi a. Tidakb. Ya, tetapi sekaligus untuk semua layananc. Ya, setiap kali melaksanakan layanan diadakan evaluasi

D. INSTRUMEN EVALUASI HASIL (PRODUK) LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELINGI. PetunjukBerilah tanda silang (X) pada huruf SS (sangat sesuai), S (sesuai), KS (kurang sesuai), TS (tidak sesuai) dan STS (sangat tidak sesuai), sesuai dengan tingkat kesesuaian dibawah ini dengan diri anda.II. Butir-butir Instrumen

No.PernyataanAlternatif Jawaban

SSSKSTSSTS

1Informasi tentang tata tertib madrasah yang diberikan guru pembimbing begitu besar manfaatnya bagi saya dalam menyesuaiakan dari kehidupan madrasahSSSKSTSSTS

2Walaupun tanpa kekerasan, guru pembimbing telah bnayak mendorong saya hingga dapat mentaati tata tertib madrasah dengan baikSSSKSTSSTS

3Guru pembimbing telah mampu memberi contoh yang baik bagi para siswa dalam hal mentaati tata tertib madrasahSSSKSTSSTS

4Guru pembimbing telah mamapu menanamkan sikap anti membolos pada diri sayaSSSKSTSSTS

5Guru pembimbing telah banyak membantu saya hingga dapat bertindak disiplinSSSKSTSSTS

6Guru pembimbing telah banyak membantu saya memahami potensi-potensi yang saya milikiSSSKSTSSTS

7Guru pembimbing telah membuat saya selalu menyusun jadwal belajar dan kegiatan lainnyaSSSKSTSSTS

8Guru pembimbing telah banyak membantu saya lebih percaya diriSSSKSTSSTS

9Guru pembimbing telah banyak membantu saya untuk menyesuaikan diri dengan lingkunganSSSKSTSSTS

10Layanan informasi cara belajar yang efektif dan efisien yang telah diberikan telah membuat saya mampu belajar lebih efektif dan efisien SSSKSTSSTS