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Instruções para a prova 1. Este CADERNO DE QUESTÕES contém 90 questões numeradas de 01 a 90 e uma FOLHA DE RASCUNHO, dispostas da seguinte maneira: a) Proposta de Redação; b) questões de número 01 a 23, relativas à área de Linguagens, Códigos e suas Tecnologias; c) questões de número 24 a 45, relativas à área de Ciências Humanas e suas Tecnologias; d) questões de número 46 a 67, relativas à área de Ciências da Natureza e suas Tecnologias; e) questões de número 68 a 90, relativas à área de Matemática e suas Tecnologias. 2. Confira se a quantidade e a ordem das questões do seu CADERNO DE QUESTÕES estão de acordo com as instruções anteriores. Caso o caderno esteja incompleto, tenha defeito ou apresente qualquer divergência, comunique ao aplicador da sala para que ele tome as providências cabíveis. 3. Para cada uma das questões objetivas, são apresentadas 5 opções. Apenas uma responde corretamente à questão. 4. O tempo disponível para estas provas é de cinco horas e trinta minutos. 5. Reserve tempo suficiente para preencher o CARTÃO-RESPOSTA. 6. Os rascunhos e as marcações assinaladas no CADERNO DE QUESTÕES e na FOLHA DE RASCUNHO não serão considerados na avaliação. EXTENSIVO FEVEREIRO ALUNO EXTERNO EXTENSIVO ABRIL INTENSIVO MEDICINA CURSO: Boa prova! Nome 7. Quando terminar as provas, acene para chamar o aplicador e entregue este CADERNO DE QUESTÕES, a FOLHA DE REDAÇÃO e a FOLHA DE RASCUNHO. 8. Você poderá deixar o local de prova somente após decorridas duas horas do início da aplicação e poderá levar seu CADERNO DE QUESTÕES.

Instruções para a prova

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Instruções para a prova

1. Este CADERNO DE QUESTÕES contém 90 questões numeradas de 01 a 90 e uma FOLHA DE RASCUNHO, dispostas da seguinte maneira:

a) Proposta de Redação; b) questões de número 01 a 23, relativas à área de Linguagens, Códigos e suas Tecnologias; c) questões de número 24 a 45, relativas à área de Ciências Humanas e suas Tecnologias; d) questões de número 46 a 67, relativas à área de Ciências da Natureza e suas Tecnologias;

e) questões de número 68 a 90, relativas à área de Matemática e suas Tecnologias.

2. Confira se a quantidade e a ordem das questões do seu CADERNO DE QUESTÕES estão de acordo com

as instruções anteriores. Caso o caderno esteja incompleto, tenha defeito ou apresente qualquer divergência, comunique ao aplicador da sala para que ele tome as providências cabíveis.

3. Para cada uma das questões objetivas, são apresentadas 5 opções. Apenas uma responde corretamente à questão.

4. O tempo disponível para estas provas é de cinco horas e trinta minutos.

5. Reserve tempo suficiente para preencher o CARTÃO-RESPOSTA.

6. Os rascunhos e as marcações assinaladas no CADERNO DE QUESTÕES e na FOLHA DE RASCUNHO não serão considerados na avaliação.

EXTENSIVO FEVEREIRO

ALUNO EXTERNO

EXTENSIVO ABRIL

INTENSIVO MEDICINA

CURSO:Boa prova!

Nome

7. Quando terminar as provas, acene para chamar o aplicador e entregue este CADERNO DE QUESTÕES,

a FOLHA DE REDAÇÃO e a FOLHA DE RASCUNHO.

8. Você poderá deixar o local de prova somente após decorridas duas horas do início da aplicação e poderá levar

seu CADERNO DE QUESTÕES.

3SIMULADÃO RAIO-X ENEM

f e c h a d o c o m o d e t2021

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INSTRUÇÕES PARA REDAÇÃO1. O rascunho da redação deve ser feito no espaço apropriado.2. O texto definitivo deve ser escrito à tinta, na folha própria, em até 30 linhas.3. A redação que apresentar cópia dos textos da Proposta de Redação ou do Caderno de Questões terá o número de linhas copiadas desconsiderado para efeito de correção.4. Receberá nota zero, em qualquer das situações expressas a seguir, a redação que: 4.1. tiver até 7 (sete) linhas escritas, sendo considerada texto insuficiente. 4.2. fugir ao tema ou que não atender ao tipo dissertativo-argumentativo. 4.3. apresentar parte do texto deliberadamente desconectada ao tema proposto.

TEXTOS MOTIVADORES

TEXTO I

Exclusão digital é reflexo da desigualdade social no país

Segundo a pesquisa Acesso às Tecnologias da Informação e da Comunicação – TIC Domicílios 2007, realizada pelo Centro de Estudos sobre as Tecnologias da Informação e da Comunicação do Núcleo de Informação e Coordenação do Ponto br (NIC.br) – entidade que implementa as decisões e projetos do Comitê Gestor da Internet no Brasil -, até o ano passado, 59% da população brasileira ainda não haviam utilizado a Internet pelo menos uma vez na vida. O Brasil é um país muito extenso, de dimensões continentais, e com uma enorme desigualdade social. E, infelizmente, a exclusão digital no país acompanha a exclusão social. São os indivíduos de baixa renda, com pouca escolaridade e que habitam as localidades mais distantes dos centros urbanos que têm mais dificuldade de acesso à informação digital. O primeiro obstáculo é a falta de conexão à rede na cidade, ou no bairro onde vivem ? realidade em muitas regiões brasileiras. Em seguida é a questão da alfabetização digital. Isso porque para acessar a Internet, o indivíduo precisa, além de saber ler e escrever, de uma capacitação mínima para interagir com os equipamentos e com a rede. Só vencendo as desigualdades sociais e econômicas poderemos permitir que todo cidadão brasileiro se torne um usuário de internet. Mas devemos lembrar também que em termos absolutos somos quase 45 milhões de internautas (34% da população brasileira declararam ter usado a internet nos últimos três meses), um número muito expressivo e uma população maior do que a de muitos países no mundo.

Leia mais em: https://www.mobilizadores.org.br/entrevistas/exclusao-digital-e-reflexo-da-desigualdade-social-no-pais/

TEXTO II

Negros e pobres sofrem com exclusão digital durante a pandemia

A questão da exclusão digital é particularmente perceptível nos domicílios das áreas mais pobres do país: 35% dos lares da região Nordeste não usam a web, o que também é uma realidade para 45% das famílias brasileiras com renda de até um salário mínimo. Com as medidas de distanciamento social anunciadas durante a pandemia, milhões de brasileiros dependem ainda mais da internet e da tecnologia em geral para viver, e a falta de acesso evidencia um grande problema social, segundo Alexandre Barbosa, gerente no Cetic.br. “A falta de acesso à internet e o uso exclusivamente por celular, especialmente nas classes D e E, evidenciam as desigualdades digitais presentes no país, e apresentam desafios relevantes para a efetividade das políticas públicas de enfrentamento da pandemia”, argumenta. A exclusão digital presente no Brasil é particularmente danosa para as crianças, segundo Barbosa: “A população infantil em idade escolar nas famílias vulneráveis e sem acesso à internet também é muito afetada neste período de isolamento social. A pandemia revela de forma clara as desigualdades no Brasil”, pontua. A pesquisa, em sua 15ª edição, tem notado um declínio consistente na presença de computadores nas residências brasileiras nos últimos quatro anos. Ela sugere que 95% dos domicílios mais ricos do Brasil possuem algum tipo de computador, enquanto o equipamento está presente em 44% dos domicílios da classe C e 14% das residências das classes D e E.

Leia mais em: https://forbes.com.br/forbes-insider/2020/05/negros-e-pobres-sofrem-com-exclusao-digital-durante-a-pandemia/

SIMULADÃO RAIO-X ENEM 4 36

f e c h a d o c o m o d e t2021TEXTO III

Leia mais em: https://sinasefe.org.br/site/reflexoes-acerca-do-ensino-remoto-no-brasil-eno-ifmg/

TEXTO IV

PROPOSTA DE REDAÇÃOA partir da leitura dos textos motivadores seguintes e com base nos conhecimentos construídos ao longo de sua formação, redija texto dissertativo-argumentativo em modalidade escrita formal da língua portuguesa sobre o tema ‘‘Relações entre desigualdade social e exclusão digital durante a pandemia’’, apresentando proposta de intervenção. Selecione, organize e relacione, de forma coerente e coesa, argumentos e fatos para defesa de seu ponto de vista.

5SIMULADÃO RAIO-X ENEM

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TRANSCREVA A SUA REDAÇÃO PARA A FOLHA DE REDAÇÃO.

SIMULADÃO RAIO-X ENEM 6 36

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LINGUAGENS, CÓDIGOSE SUAS TECNOLOGIASQuestões de 01 a 23Questões de 01 a 03 (opção inglês)

Questão 01

Disponível em: https://www.politico.eu.Acesso em: 22 abr. 2018.

De acordo com a própria rede social, o número de usuários do Facebook afetados pelo uso indevido de dados por parte da Cambridge Analytica pode chegar a 87 milhões, a maioria dos Estados Unidos. Conforme a imagem acima, a expressão “fine print” remete

A aos detalhes do termo de acordo do usuário que são facilmente ignorados quando se concorda com ele.

B aos contratos de utilização de um serviço que fazem uso de uma linguagem bastante inacessível.

C às limitações impostas por um contrato de prestação de serviços que desagrada aqueles que a ele aderem.

D às cláusulas de um documento comercial que estabelecem os direitos e os deveres do consumidor.

E às condições específicas de um acordo judicial que restringe a possibilidade de os usuários reclamarem.

Questão 02

Scientists have created a mutant enzyme that breaks down plastic drinks bottles – by accident. The breakthrough could help solve the global plastic pollution crisis by enabling for the first time the full recycling of bottles.

The new research was spurred by the discovery in 2016 of the first bacterium that had naturally evolved to eat plastic, at a waste dump in Japan. Scientists have now revealed the detailed structure of the crucial enzyme produced by the bug.

The international team then tweaked the enzyme to see how it had evolved, but tests showed they had inadvertently made the molecule even better at breaking down the PET (polyethylene terephthalate) plastic used for soft drink bottles.

The mutant enzyme takes a few days to start breaking down the plastic – far faster than the centuries it takes in the oceans. But the researchers are optimistic this can be speeded up even further and become a viable large-scale process.

Disponível em: https://www.theguardian.com.Acesso em: 22 abr. 2018.

A poluição por plástico é um dos maiores problemas ambientais do planeta, mas uma descoberta acidental pode ajudar a resolvê-lo.

Com base no texto acima, os pesquisadores

A alcançaram o máximo do potencial de degradação do plástico da enzima mutante, permitindo, assim, a imediata produção em larga escala.

B basearam-se em uma outra descoberta realizada no Japão acerca da primeira bactéria que evoluiu naturalmente para degradar o plástico.

C temem que a bactéria que produz a enzima capaz de decompor o plástico, represente, a longo prazo, uma ameaça concreta à saúde humana.

D conseguiram intencionalmente aprimorar a capacidade de a enzima metabolizar o plástico utilizado na fabricação das garrafas de bebidas.

E acreditam que a descoberta terá aplicação prática apenas para a decomposição do plástico que polui em larga extensão os oceanos do planeta.

7SIMULADÃO RAIO-X ENEM

f e c h a d o c o m o d e t2021

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Questão 03

Wake me upFeeling my way through the darkness Guided by a beating heart I can’t tell where the journey will end But I know where to start They tell me I’m too young to understand They say I’m caught up in a dream Well life will pass me by if I don’t open up my eyes Well that’s fine by me

So wake me up when it’s all over When I’m wiser and I’m older All this time I was finding myself, and I Didn’t know I was lost

I tried carrying the weight of the world But I only have two hands Hope I get the chance to travel the world But I don’t have any plans Wish that I could stay forever this young Not afraid to close my eyes Life’s a game made for everyone And love is a prize

I didn’t know I was lost I didn’t know I was lost I didn’t know I was lost I didn’t know

Avicii. Disponível em: http://www.songfacts.com.Acesso em: 22 abr. 2018.

A morte do DJ sueco Avicii deixou a música eletrônica em silêncio. Tim Bergling, seu nome verdadeiro, que revolucionou, na última década, a indústria musical com sua mistura de sons, morreu no dia 20 de abril, em Omã. Com base na canção de sua autoria, o eu lírico

A reconhece que é jovem demais para entender o valor que os sonhos têm para a vida.

B revela-se completamente desorientado e sem forças para despertar dos seus sonhos.

C acredita que a vida é somente um jogo no qual não existem nem regras nem prêmios.

D expressa o seu desejo de permanecer jovem pra sempre e não ter receio de sonhar.

E destaca a coragem que ele tem para carregar todo o peso do mundo em seus ombros.

LINGUAGENS, CÓDIGOSE SUAS TECNOLOGIASQuestões de 01 a 23Questões de 01 a 03 (opção espanhol)

Questão 01

Trucos para adelgazar cuando pasas de los 40

En la fase de pérdida de peso hay que abandonar (de momento) las frutas con carga glucémica alta. Además de plátanos, no comas cerezas, mango, melón, higos, papaya, uvas, caquis y chirimoyas. Y consume con moderación el aguacate, porque, “aunque es una grasa saludable”, no podemos abusar de ella si se quiere bajar de peso.

¿Estás haciendo dieta cuando más estresada te sientes? Pues lo más seguro es que no adelgaces tanto como deberías. El cortisol, la hormona del estrés, es una gran enemiga de la báscula. Cuando sufres estrés, los niveles de cortisol se elevan y esto hace que el cuerpo utilice la masa muscular como combustible, por lo que, aunque sigas tu régimen, no quemarás la grasa acumulada.

Disponível em: http://www.mujerhoy.com/belleza/dietas/201804/02.

A preocupação com a perda de peso é uma constante hoje em dia em todas as idades. Para emagrecer depois dos 40, conforme o texto acima, é necessário

A alimentar-se apenas de frutas.

B evitar frutas que podem aumentar a taxa de glicose.

C procurar aumentar a taxa de cortisol no organismo.

D não pensar em nenhuma hipótese em comer abacate.

E observar que o emagrecimento é maior quando se está estressado.

Questão 02

Se creó en 1992, medía casi 31 metros y formó parte del Libro Guinness de los récords.

Jay Ohrberg, un importante coleccionista y diseñador de coches, creó la limusina más larga del mundo.

SIMULADÃO RAIO-X ENEM 8 36

f e c h a d o c o m o d e t2021Ohrberg comenzó a planear el auto en los ‘80 y se convirtió en realidad en 1992. El diseño se basó en las limusinas Cadillac Eldorado de los años 70 y utilizó 26 ruedas (seis en frente, el resto detrás) y dos motores V8.

Además, ofrecía dos puestos de conducción, uno en la parte delantera y otro en la trasera, ya que no era posible que una sola persona podía poner la marcha atrás en un coche que medía 30,48 metros.

Pero lo más impactante es que a esta limusina no le faltaba nada para la comodidad de sus pasajeros: en la parte de atrás había lugar para un helipuerto, seguido de una mini pileta para relajarse. Dentro, una cama matrimonial King size, varias habitaciones y un pequeño campo de golf.

Disponível em: https://www.clarin.com/autos/09/04/2018.

O texto apresenta muitas características do maior carro do mundo criado na década de 1990. Dentre essas características, o texto diz que o maior carro do mundo

A media um pouco menos de 30 metros.

B foi comprado por um colecionador.

C tinha sido criado nos anos 80.

D tinha até piscina e heliporto.

E possuía um motor V8.

Questão 03

No te disfraces, ¡Vístete de ti!

Adolfo Dominguez apuesta por reivindicar nuestra propia personalidad por encima de la de las marcas que nos visten para transmitirla de un simple vistazo.

Decía Clarice Lispector que “elegir la propia máscara es el primer gesto voluntario humano”. Y que es un gesto solitario. Cada uno escoge ese disfraz que, consciente o inconscientemente, le acompaña buena parte de su vida. Llámenle máscara, coraza, anhelo o imagen de lo que deseamos proyectar (o esconder) a los demás. Ernesto Sábato lo explicaba mucho mejor en La Resistencia: “Siempre llevamos una máscara, que nunca es la misma sino que cambia para cada uno de los lugares que tenemos asignados en la vida: la de profesor, la del amante, la del intelectual, la del héroe, la del hermano cariñoso. Pero ¿qué máscara nos ponemos o qué máscara nos queda cuando estamos en soledad, cuando creemos que nadie nos observa, nos controla, nos escucha, nos exige, nos suplica, nos intima, nos ataca?”.

Disponível em: http://www.abc.es/contentfactory/post/2018/03/27.

O texto trata de forma sincera sobre a necessidade que temos de usar máscaras nas nossas relações diárias. O romancista argentino Ernesto Sábato refletia em La Resistencia sobre a ideia de que

A devemos ter nossa personalidade acima das personalidades que mostramos.

B o primeiro gesto humano é o de escolher a própria máscara.

C cada pessoa escolhe sua máscara consciente ou inconscientemente.

D em cada lugar em que nos encontramos, temos uma máscara diferente.

E a imagem que apresentamos é o que desejamos esconder ou mostrar aos outros.

Questões de 04 a 23

Questão 04 Tentação

Ela estava com soluço. E como se não bastasse a claridade das duas horas, ela era ruiva.

Na rua vazia as pedras vibravam de calor - a cabeça da menina flamejava. Sentada nos degraus de sua casa, ela suportava. Ninguém na rua, só uma pessoa esperando inutilmente no ponto do bonde. E como se não bastasse seu olhar submisso e paciente, o soluço a interrompia de momento a momento, abalando o queixo que se apoiava conformado na mão. Que fazer de uma menina ruiva com soluço?

LISPECTOR, C.

Sobre a linguagem utilizada no trecho acima, pode-se observar que

A o uso constante de conectores e de palavras rebuscadas tornam o texto hermético.

B o uso reiterado de adjetivos e de advérbios mostram a inclinação de Clarice Lispector ao Romantismo.

C a linguagem utilizada é simples e sóbria, pois a escritora utiliza palavras extraídas do cotidiano.

D figuras de linguagem como prosopopeia e sinestesia tornam o fragmento hermético.

E o texto apresenta um viés cubista, tendo em vista uma série de ações da menina que não fazem sentido.

9SIMULADÃO RAIO-X ENEM

f e c h a d o c o m o d e t2021

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Questão 05

A tirinha de Mafalda, personagem presente no último quadrinho, de autoria do cartunista argentino Quino, apresenta Felipe, no primeiro quadrinho, pensativo com a possibilidade de participar do serviço militar.

Logo, é possível identificar uma interpretação coerente da tirinha na seguinte alternativa:

A O menino, receoso do que poderá enfrentar no quartel, imagina situações complicadas às quais será submetido e reage com a chegada de seu herói, de modo que seus gritos foram escutados por Mafalda.

B O jovem menino, com medo do que o quartel lhe reserva, cria situações mentais em que, fatalmente, não consegue êxito, conforme expresso no último quadrinho.

C A possibilidade de poder contar com a presença física de seu herói no quartel retira, desde o início, todo medo e ansiedade do jovem, que deseja servir às Forças Armadas de seu país.

D Embora com desejo de servir às Forças Armadas, a presença de Mafalda, no último quadrinho, reforça a ideia de que as mulheres não concordam com o fato de o serviço militar obrigatório ser exclusivo para homens.

E O menino utiliza o silêncio como uma forma de manifestação de apoio sublime ao desejo de ser incorporado ao serviço militar.

Questão 06

Ler não é decifrar, como num jogo de adivinhações, o sentido de um texto. É, a partir do texto, ser capaz de atribuir-lhe significado, conseguir relacioná-lo a todos os outros textos significativos para cada um, reconhecer nele o tipo de leitura que o seu autor pretendia e, dono da própria vontade, entregar-se a essa leitura, ou rebelar-se contra ela, propondo uma outra não prevista.

LAJOLO, M. Do mundo da leitura para a leitura do mundo.São Paulo: Ática, 1993.

Nesse texto, a autora apresenta reflexões sobre o processo de produção de sentidos, valendo-se da metalinguagem. Essa função da linguagem torna-se evidente pelo fato de o texto

A ressaltar a importância da intertextualidade.

B propor leituras diferentes das previsíveis.

C apresentar o ponto de vista da autora.

D discorrer sobre o ato de leitura.

E focar a participação do leitor.

Questão 07

Poema retirado de uma notícia de jornalJoão Gostoso era carregador de feira-livre e morava no morro da Babilônia num barracão sem número. Uma noite ele chegou no bar vinte de Novembro Bebeu Cantou Dançou Depois se atirou na Lagoa Rodrigo de Freitas e morreu afogado.

BANDEIRA, M. Libertinagem.

Acerca do Poema retirado de uma notícia de jornal, constata-se que

A adotando o princípio modernista de que a arte deve ater-se ao cotidiano simples, banal, o poema focaliza um episódio corriqueiro relativo a uma única pessoa.

B a originalidade e o aspecto inovador do poema são expressos especialmente por meio do tom de prosa narrativa e pela síntese de linguagem que lembram o texto jornalístico.

C partindo de certas premissas parnasiano-simbolistas, o poema discute de forma impessoal e universal questões inerentes à condição humana.

D a organização estrutural dos versos, segundo os modelos clássicos de composição, revela a tendência parnasiana do autor.

E a originalidade contida no título do poema denuncia a intenção de se registrar de modo sucinto, objetivo e impessoal uma notícia.

SIMULADÃO RAIO-X ENEM 10 36

f e c h a d o c o m o d e t2021Questão 08

TabacariaNão sou nada. Nunca serei nada. Não posso querer ser nada À parte isso, tenho em mim todos os sonhos do mundo. (...) Estou hoje vencido, como se soubesse a verdade. Estou hoje lúcido, como se estivesse para morrer, (...)

CAMPOS, Álvaro de.

Nos versos acima, extraídos do poema Tabacaria, de Álvaro de Campos, heterônimo de Fernando Pessoa, nota-se o predomínio da função da linguagem:

A apelativa.

B emotiva.

C fática.

D referencial.

E conativa.

Questão 09

Mamãe vestida de rendas Tocava piano no caos Uma noite abriu as asas Cansada de tanto som, Equilibrou-se no azul, De tonta não mais olhou Para mim, para ninguém! Cai no álbum de retratos

MENDES, Murilo.

A vanguarda que melhor se aproxima do poema acima é o

A cubismo.

B dadaísmo.

C surrealismo.

D futurismo.

E expressionismo.

Questão 10

Os ombros suportam o mundo

Chega um tempo em que não se diz mais: meu Deus. Tempo de absoluta depuração. Tempo em que não se diz mais: meu amor. Porque o amor resultou inútil. E os olhos não choram. E as mãos tecem apenas o rude trabalho. E o coração está seco.

Em vão mulheres batem à porta, não abrirás. Ficaste sozinho, a luz apagou-se, mas na sombra teus olhos resplandecem enormes. És todo certeza, já não sabes sofrer. E nada esperas de teus amigos.

Pouco importa venha a velhice, que é a velhice? Teus ombros suportam o mundo e ele não pesa mais que a mão de uma criança. As guerras, as fomes, as discussões dentro dos edifícios provam apenas que a vida prossegue e nem todos se libertaram ainda. Alguns, achando bárbaro o espetáculo, preferiram (os delicados) morrer. Chegou um tempo em que não adianta morrer. Chegou um tempo em que a vida é uma ordem. A vida apenas, sem mistificação.

ANDRADE, C. Obras completas. Rio de Janeiro: Aguilar, 1967. p. 110-111.

Entre as características da obra de Carlos Drummond de Andrade, a que está presente nesse poema é a

A valorização do cotidiano e das raízes culturais brasileiras.

B nostalgia da vida provinciana relacionada à terra natal.

C denúncia constante da monotonia observada no dia a dia.

D esperança na sobrevivência do sentimento amoroso.

E manifestação de cansaço diante dos problemas da vida.

Questão 11

… evidente que é segundo a classe à qual se pertence, segundo as possibilidades de riqueza, segundo as posições sociais que se obtém a justiça. A justiça não é atribuída do mesmo modo.

FOUCAULT, Michel. Ditos e Escritos, V. 4, p. 35, apud SALLA, F.

O texto anterior faz referência ao funcionamento da justiça. Pode-se, então, concluir que

A a aplicação da justiça é igual para toda a sociedade.

B aqueles que detêm mais recursos desfrutam da justiça.

C a justiça, no estado de direito, é sempre praticada do mesmo modo.

D numa sociedade de classes hierarquizada pela fortuna, inexiste a lei.

E numa sociedade de classes, a justiça é igual, mas a lei privilegia os ricos.

11SIMULADÃO RAIO-X ENEM

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Questão 12

Declaração de amor

Esta é uma confissão de amor: amo a língua portuguesa Ela não é fácil. Não é maleável. [...] A língua portuguesa é um verdadeiro desafio para quem escreve. Sobretudo para quem escreve tirando das coisas e das pessoas a primeira capa de superficialismo.

Às vezes ela reage diante de um pensamento mais complicado. Às vezes se assusta com o imprevisível de uma frase. Eu gosto de manejá-la – como gostava de estar montada num cavalo e guiá-lo pelas rédeas, às vezes a galope. Eu queria que a língua portuguesa chegasse ao máximo em minhas mãos. E este desejo todos os que escrevem têm. Um Camões e outros iguais não bastaram para nos dar para sempre uma herança de língua já feita. Todos nós que escrevemos estamos fazendo do túmulo do pensamento alguma coisa que lhe dê vida.

Essas dificuldades, nós as temos. Mas não falei do encantamento de lidar com uma língua que não foi aprofundada. O que recebi de herança não me chega. Se eu fosse muda e também não pudesse escrever, e me perguntassem a que língua eu queria pertencer, eu diria: inglês, que é preciso e belo. Mas, como não nasci muda e pude escrever, tornou-se absolutamente claro para mim que eu queria mesmo era escrever em português. Eu até queria não ter aprendido outras línguas: só para que a minha abordagem do português fosse virgem e límpida.

LISPECTOR. C. A descoberta do mundo. Rio de Janeiro Rocco, 1999 (adaptado).

O trecho em que Clarice Lispector declara seu amor pela língua portuguesa, acentuando seu caráter patrimonial e sua capacidade de renovação, é:

A “A língua portuguesa é um verdadeiro desafio para quem escreve.”

B “Um Camões e outros iguais não bastaram para nos dar para sempre uma herança de língua já feita.”

C “Todos nós que escrevemos estamos fazendo do túmulo do pensamento alguma coisa que lhe dê vida.”

D “Mas não falei do encantamento de lidar com uma língua que não foi aprofundada.”

E “Eu até queria não ter aprendido outras línguas: só para que a minha abordagem do português fosse virgem e límpida.”

Questão 13 FIGURA I FIGURA II

LUINI, Bernardo.

Retrato de jovem mulher, 1525.PICASSO, Pablo. Retrato de

Dora Maar, 1941.

Observando atentamente as figuras anteriores, pode-se concluir que

A A Figura I apresenta uma imagem deformada do modelo real, enquanto a Figura II é mais fiel à realidade.

B Nenhuma das duas figuras pode ser considerada bela, na medida em que ambas apresentam distorções do real.

C Apenas a Figura I é bela, já que a beleza artística deve ser sempre associada à delicadeza.

D Os dois retratos foram pintados de acordo com convenções artísticas específicas e correspondem a distintas noções do belo.

E Apenas a Figura II é bela, já que a beleza artística deve ser sempre associada à originalidade.

Questão 14

É menina, que coisa mais fofa, parece com o pai, parece com a mãe, parece um joelho, upa, upa, não chora, isso é choro de fome, isso é choro de sono, isso é choro de chata, choro de menina, igualzinha à mãe, achou, sumiu, achou, não faz pirraça, coitada, tem que deixar chorar, vocês fazem tudo o que ela quer, isso2 vai crescer mimada, eu queria essa vida pra mim, dormir e mamar, aproveita enquanto ela ainda não engatinha, isso3 daí quando começa a andar é um inferno, daqui a pouco começa a falar, daí não para mais, [...].

Gregório Duvivier, Folha de S. Paulo, 16 set. 2013.

Considere os trechos seguintes: “isso vai crescer mimada” (referência 2) “isso daí quando começa a andar é um inferno” (referência 3)

Esses trechos são exemplos de pontos de vista negativos acerca da menina. Tais pontos de vista são reforçados pelo uso do pronome “isso”, porque ele associa a criança a uma ideia de

A contradição.

B deseducação.

C individualização.

D negação.

E reificação.

SIMULADÃO RAIO-X ENEM 12 36

f e c h a d o c o m o d e t2021Questão 15

Agora Fabiano conseguia arranjar as ideias. O que o segurava era a família. Vivia preso como um novilho amarrado ao mourão, suportando ferro quente. Se não fosse isso, um soldado amarelo não lhe pisava o pé não. […] Tinha aqueles cambões pendurados ao pescoço. Deveria continuar a arrastá-los? Sinha Vitória dormia mal na cama de varas. Os meninos eram uns brutos, como o pai. Quando crescessem, guardariam as reses de um patrão invisível, seriam pisados, maltratados, machucados por um soldado amarelo.

RAMOS, G. Vidas Secas. 23. ed. São Paulo: Martins, 1969, p. 75.

O trecho “deveria continuar a arrastá-los” revela a presença de um(a)

A fala de personagem.

B fusão psicológica entre narrador e personagem.

C antagonismo entre o narrador e o personagem.

D ausência de sintonia.

E complexa conexão entre a obra e a sua época de lançamento.

Questão 16

Disponível em: http:://www.novidadediaria.com.br/curiosidades/tirinhas-da-mafalda. Acesso em: 12 maio 2015.

Com base na leitura da tirinha, podemos inferir que

A Para a personagem da tirinha, as mulheres devem se manter apegadas à geração de suas mães.

B A personagem da tirinha deseja se incluir no mundo da tecnologia sem se envolver em trabalhos que considera ultrapassados, como corte e costura.

C O sonho da personagem era seguir o exemplo da mãe, que aprendeu corte e costura.

D Para fugir da aprendizagem do corte e costura, a personagem decide estudar tecnologia e aprender como funciona uma máquina de tricô.

E A geração da mãe da personagem era uma geração que já se dedicava à tecnologia, à era espacial e ao estudo da eletrônica.

Questão 17

BENETT. Gazeta do Povo. 12 fev. 2015.

As tirinhas têm como característica básica a crítica a fatos e comportamentos contemporâneos. Considerando os elementos verbais e não verbais que compõem essa tirinha, observa-se uma crítica ao(à)

A isolamento dos jovens, que preferem o contato com a natureza à interação face a face.

B importância dada às representações virtuais, que substituem as experiências reais.

C irrelevância dos conteúdos postados na internet, que resulta em uma interpretação superficial da realidade.

D dedicação dos jovens à navegação na internet em detrimento do tempo livre, que passa sem ser percebido.

E excesso de informações disponíveis na internet, que induz as pessoas a permanecerem conectadas o maior tempo possível.

13SIMULADÃO RAIO-X ENEM

f e c h a d o c o m o d e t2021

36

Questão 18

Disponível em: www.blognerdegeek.com.Acesso em: 7 mar. 2003. (adaptado).

Na tirinha, o leitor é conduzido a refletir sobre relacionamentos afetivos. A articulação dos recursos verbais e não verbais tem o objetivo de

A criticar a superficialidade com que as relações amorosas são expostas nas redes sociais.

B negar antigos conceitos ou experiências afetivas ligadas à vida amorosa dos adolescentes.

C enfatizar a importância de incorporar novas experiências na vida amorosa dos adolescentes.

D valorizar as manifestações nas redes sociais como medida do sucesso de uma relação amorosa.

E associar a popularidade de uma mensagem nas redes sociais à profundidade de uma relação amorosa.

Questão 19

O que é, o que é

Descoberto pelo português

emancipado pelo inglês

educado pelo francês

sócio menor do americano,

mas o modelo é japonês...

CACASO. Grupo escolar. Rio de Janeiro: Mapa Filmes, 1974.

A obra de Cacaso revela que o patrimônio literário brasileiro possui apreço por

A obras desprovidas de humor e originalidade.

B poemas homogêneos e tecnicistas.

C produções heterogêneas e multiculturais.

D textos de teor fascista e comunista.

E poesias desprovidas de criticidade.

Questão 20

QUINO. Potentes, prepotentes e impotentes, 2003.

A charge explora, sobretudo, a oposição

A inocência × malícia.

B público × privado.

C progresso × estagnação.

D natureza × cidade.

E liberdade × repressão.

Questão 21 Expressões idiomáticas

Expressões idiomáticas ou idiomatismo são expressões que se caracterizam por não identificar seu significado por meio de suas palavras individuais ou no sentido literal. Não é possível traduzi-las em outra língua e se originam de gírias e culturas de cada região. Nas diversas regiões do país, há várias expressões idiomáticas que integram os chamados dialetos.

Disponível em: http://sesieduca.sesi.org.br.Acesso em: 24 abr. 2010 (adaptado).

Ao apresentar a impossibilidade de traduzir as expressões idiomáticas, o texto apresenta como argumento o fato de elas se originarem referindo-se, respectivamente, às variantes linguísticas

A diafásica e diacrônica.

B diastrática e diatópica.

C diacrônica e diatópica.

D diacrônica e diastrática.

E denotativa e conotativa.

SIMULADÃO RAIO-X ENEM 14 36

f e c h a d o c o m o d e t2021Questão 22

Tal vanguarda rompeu radicalmente com a ideia de arte como imitação da natureza, prevalecente na pintura europeia desde a Renascença. Seus principais adeptos abandonaram as noções tradicionais de perspectiva, tentando representar solidez e volume numa superfície bidimensional, sem converter pela ilusão a tela plana num espaço pictórico tridimensional. Múltiplos aspectos do objeto eram figurados simultaneamente; as formas visíveis eram analisadas e transformadas em planos geométricos, que eram recompostos segundo vários pontos de vista simultâneos. Tal vanguarda era e dizia ser realista, mas tratava-se de um realismo conceitual, e não óptico.

CHILVERS, I. (org). Dicionário Oxford de arte, 2007 (adaptado).

Uma pintura representativa da vanguarda a que o texto se refere está reproduzida em:

A

B

C

D

E

15SIMULADÃO RAIO-X ENEM

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36

Questão 23

Disponível em: www.tribunademinas.com.br

Disponível em: www.marlivieira.blogspot.com

As charges acima possuem uma correlação muito forte no que concerne à música e à dança como elos linguísticos socializadores de um povo. Embasados nisso, podemos defini-las como

A charge 1: cultura e tradição; charge 2: cultura e modernidade.

B charge 1: cultura e tradição; charge 2: cultura e tradição.

C charge 1: modernidade e tradição; charge 2: folclore e arte.

D charge 1: modernidade e arte; charge 2: história e tradição.

E charge 1: história e tradição; charge 2: crítica social e tradição.

SIMULADÃO RAIO-X ENEM 16 36

f e c h a d o c o m o d e t2021CIÊNCIAS HUMANAS E SUAS TECNOLOGIASQuestões de 24 a 45

Questão 24

Aumento da população mundial Veja abaixo as datas em que o número de pessoas vivas no planeta alcançou marcas de novos bilhões até chegar, em 2011, a 7 bilhões, segundo a ONU.

Segundo o pesquisador José Alberto Magno de Carvalho, que já foi presidente da Associação Brasileira de Estudos Populacionais e da lnternational Union for Scientific Study of the Population, não há razão de continuar discutindo a explosão demográfica global. “Antes, falava-se que a população chegaria rapidamente a 15 bilhões de pessoas, mas hoje sabemos que é provável que a estabilidade chegue antes e que não passemos de 10 bilhões.”

Disponível em: http://g1.globo.com/mundo/noticia/2011/10/envelhecimentodapopulacao-mundial-preocupa-pesquisadores.html Acesso em: 27 de abr. 2017 (adaptado).

É considerada uma causa desse cenário demográfico o(a)

A aumento da taxa de mortalidade.

B redução da expectativa de vida.

C diminuição da taxa de fecundidade.

D incremento do crescimento vegetativo.

E explosão demográfica.

Questão 25

Brasília nascia, brotada de uma nave mágica, em meio do deserto, onde os índios não conheciam nem a existência da roda; estendiam-se estradas e criavam-se grandes represas; das fábricas de automóveis surgia um auto novo a cada dois minutos. A indústria acelerava-se a grande ritmo. Abriam-se as portas, de par a par, à inversão estrangeira, aplaudia-se a invasão de dólares, sentia-se vibrar o dinamismo do progresso.

GALEANO, Eduardo. As Veias Abertas da América Latina. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1978, p. 233.

O texto lembra a época do governo Kubitschek e o Plano de Metas, que teve como culminância a criação de uma nova capital – Brasília –, que se localiza

A no estado de Goiás, dentro de um Distrito Estadual onde se encontra a capital federal.

B em Goiânia, sendo dividida em 31 regiões administrativas, em uma área de cerca de 5.780 km².

C no estado de Goiás, dentro da menor unidade federativa brasileira, além de ser a única que não tem municípios.

D em uma área fronteiriça em litígio entre Minas Gerais e Goiás, onde ocorre a divisão do Distrito em duas partes iguais.

E na região Centro-Oeste, onde tem sua economia fundamentalmente ligada ao setor primário, com maior destaque para a agroindústria da soja.

17SIMULADÃO RAIO-X ENEM

f e c h a d o c o m o d e t2021

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Questão 26

Do mundo sensível, mediante a “segunda navegação”, ascendemos ao mundo inteligível, que representa sua “verdadeira causa”. Ora, compreendida a estrutura do mundo inteligível, é possível compreender melhor a gênese e a estrutura do mundo sensível.

REALE, Giovanni. História da Filosofia, p. 143.

Para Platão, é propósito da Filosofia despertar a valorização pela

A ascensão ao mundo inteligível.

B vida humana no mundo sensível.

C oportunidade de poder e riqueza.

D superficialidade do conhecimento.

E supremacia emocional dos sentidos.

Questão 27

Do mesmo modo que tantas outras coisas, a natureza (a arte mediante a qual Deus fez e governa o mundo) é imitada pela arte dos homens também nisto: que lhe é possível fazer um animal artificial. Pois vendo que a vida não é mais do que um movimento dos membros, cujo início ocorre em alguma parte principal interna, por que não poderíamos dizer que todos os autômatos (máquinas que se movem a si mesmas por meio de molas, tal como um relógio) possuem uma vida artificial?

HOBBES, Thomas. Leviatã, 1651. Introdução.

Thomas Hobbes compreende que essa “vida artificial” representa o contexto no qual se deu a

A extinção geral das leis.

B criação do Estado Civil.

C instalação do caos social.

D dissolução do Antigo Regime.

E supremacia da Igreja Católica.

Questão 28

“... todos os gêneros produzidos junto ao mar podiam conduzir-se para a Europa facilmente e os do sertão, pelo contrário, nunca chegariam a portos onde os embarcassem, ou, se chegassem, seria com despesas tais que aos lavradores não faria conta largá-los pelo preço por que se vendessem os da Marinha. Estes foram os motivos de antepor a povoação da costa à do sertão.”

Frei Gaspar da Madre de Deus, em 1797.

A leitura do fragmento nos permite inferir que, no período colonial brasileiro,

A a existência de um mercado interno era impedida pelas dificuldades geográficas.

B a colonização possuiu, por muito tempo, um caráter litorâneo.

C a especulação sobre o preço dos alimentos era uma prática comum.

D o sertão era economicamente mais importante do que o litoral.

E o Brasil era um importante mercado consumidor da Europa.

Questão 29

Rato, rato, rato / Por que motivo tu roeste meu baú? Rato, rato, rato / Audacioso e malfazejo gabiru. Rato, rato, rato / Eu hei de ver ainda o teu dia final A ratoeira te persiga e consiga, / Satisfazer meu ideal. Quem te inventou? / Foi o diabo, não foi outro, podes crer Quem te gerou? / Foi uma sogra pouco antes de morrer! Quem te criou?/ Foi a vingança, penso eu Rato, rato, rato, rato / Emissário do judeu – Quando a ratoeira te pegar, / Monstro covarde, não me venhas A gritar, por favor.----------------------------------------- Rato velho, descarado, roedor/ Rato velho, como tu faz horror! Vou provar-te que sou mau / Meu tostão é garantido Não te solto nem a pau.

Disponível em: http://cifrantiga3.blogspot.com/2006/03/rato-rato.html.

A letra da música “Rato, rato, rato” foi composta em 1904 por Casemiro da Rocha, pistonista da Banda do Corpo de Bombeiros do Rio de Janeiro e recebeu letra de Claudino Costa. Outras músicas com o mesmo título e temáticas semelhantes apareceram na capital federal fazendo inclusive muito sucesso em bailes de carnaval. Ao relacionarmos esta composição ao contexto do Rio de janeiro no período podemos afirmar:

A Os habitantes da cidade perpetuavam o preconceito de origem medieval sobre a vinculação do rato e práticas de feitiçaria.

B O animal era muito popular entre setores sociais baixos por simbolizar a rapidez e a astúcia na sobrevivência cotidiana.

C A cidade conheceu um período de profundas reformas urbanas de caráter popular que edificaram vários cortiços na região central onde acabaram se proliferando ratos.

D As autoridades republicanas do período declararam o rato como um símbolo da monarquia e, portanto, do atraso, daí uma campanha pelo seu extermínio.

E A cidade passara por epidemias de peste bubônica e o combate ao roedor passou a ser uma prioridade da saúde pública.

SIMULADÃO RAIO-X ENEM 18 36

f e c h a d o c o m o d e t2021Questão 30

A Terra é um planeta finito, com recursos limitados. Indiferente e ignorante disso, nos últimos 90 anos a população mundial cresceu de 2 para 7,5 bilhões de habitantes. Em outubro de 2011, o Fundo Populacional das Nações Unidas projetou que a população chegará a 8 bilhões no ano 2025. A taxa de crescimento vem desacelerando, mas os números são assustadores e continuarão a aumentar, mesmo se mais lentamente do que no passado.

Disponível em: folha.uol.com.br, 2 out. 2016.

As preocupações e a avaliação acerca do processo analisado no artigo revelam uma perspectiva fundamentada na teoria demográfica denominada

A natalista.

B reformista.

C transicionista.

D neomalthusiana.

E marxista.

Questão 31

Se o homem é tão livre no estado de natureza como se tem dito, se ele é o senhor absoluto de sua própria pessoa e de seus bens, igual aos maiores e súdito de ninguém, por que renunciaria a sua liberdade, a este império, para sujeitar-se à dominação e ao controle de qualquer outro poder? A resposta é evidente: ainda que no estado de natureza ele tenha tantos direitos, o gozo deles é muito precário e constantemente exposto às invasões de outros. Todos são tão reis quanto ele, todos são iguais, mas a maior parte não respeita estritamente, nem a igualdade nem a justiça, o que torna o gozo da propriedade que ele possui neste estado muito perigoso e muito inseguro.

LOCKE, John. Segundo Tratado sobre o Governo Civil. Cap. IX, Dos fins da sociedade política e do governo. p. 69.

De acordo com o texto, é possível perceber que o homem criou o Estado, numa visão contratualista, a fim de

A instaurar um estado de natureza.

B proteger o direito à propriedade.

C proporcionar a plena liberdade.

D instaurar regimes autoritários.

E eliminar as diferenças sociais.

Questão 32

Imaginar é, como vimos, obliterar, e é interessante pensar como em meados do século XIX, em pleno Império, nos entendíamos como europeus ou no máximo como indígenas (tupis de preferência), isso quando mais de 80% da população era constituída por negros e mestiços. Além disso, na representação oficial “esquecemos” a instituição escravocrata—espalhada por todo o país — e exaltamos a natureza provedora dos trópicos, como se o país fosse feito basicamente da imagem de sua flora exuberante.

SCHWARCZ, Lilia Moritz IN ANDERSON, Benedict. Comunidades imaginadas. São Paulo, Companhia das Letras. 2008. P 15-16

A partir da leitura do texto, podemos inferir que, no Brasil Imperial,

A o sentimento patriótico foi resultado de um processo natural fruto da conscientização da população e da difusão da história nacional.

B a miscigenação das três raças foi celebrada como um sinal da peculiaridade da nação brasileira diante das europeias.

C a construção do nacionalismo oficial foi paralela à omissão do papel dos negros dentro da história pátria.

D as representações pictóricas do Brasil do século XIX frequentemente evocavam a oposição entre homem/civilização X natureza/barbárie.

E o positivismo foi a principal corrente intelectual que influenciou o nascimento do nacionalismo brasileiro.

Questão 33

Uma área de cerca de 101,7 mil metros quadrados, com um pátio ferroviário e uma série de armazéns de açúcar abandonados pelo poder público. Quem olha de fora vê apenas isso, mas quem conhece a história do Cais José Estelita sabe que o local faz parte da história de Recife, sendo um dos cartões-postais e um dos poucos espaços públicos que restam na capital pernambucana. E é por isso que um grupo está lutando para evitar que as construções sejam demolidas por um consórcio de grandes construtoras para construção de prédios comerciais e residenciais.

BUENO, C. Ocupe Estelita: movimento social e cultural defende marco histórico de Recife. Ciência e Cultura, n. 4, 2014.

A forma de atuação do movimento social relatado evidencia a sua busca pela

A revitalização econômica do lugar.

B ampliação do poder de consumo.

C preservação do patrimônio material.

D intensificação da geração de empregos.

E criação de espaços de autossegregação.

19SIMULADÃO RAIO-X ENEM

f e c h a d o c o m o d e t2021

36

Questão 34

[...] Pensei que seguindo o rio eu jamais me perderia: ele é o caminho mais certo, de todos o melhor guia. Mas como segui-lo agora que interrompeu a descida? Vejo que o Capibaribe, como os rios lá de cima, é tão pobre que nem sempre pode cumprir sua sina e no verão também corta, com pernas que não caminham.

[…] MELO NETO, João Cabral de. Morte e Vida Severina. Recife: Fundaj, Editora Massangana, 2009. p. 14 (adaptado).

No trecho do poema, o retirante faz alusão a uma característica comum a vários cursos-d’água que drenam o sertão nordestino, que os diferencia em relação ao padrão mais comum no território brasileiro. Essa característica compreende a

A velocidade do fluxo das águas nas terras altas.

B perenidade do fluxo das águas durante todo o ano.

C intermitência do fluxo das águas na estiagem.

D exogenia do fluxo das águas em direção ao mar.

E endogenia do fluxo das águas em direção ao interior.

Questão 35

O tremor de terra que atingiu a localidade de Caraíbas, no município de Itacarambi, no norte de Minas Gerais, atingiu 4,9 na escala Richter, que vai de 0 a 9. O tremor é considerado pelos pesquisadores do Observatório Sismológico da Universidade de Brasília (UnB) como um dos 20 maiores abalos que atingiram o país e o pior em relevância, porque registrou uma vítima fatal, o que não havia acontecido antes.

Disponível em: http://noticias.terra.com.br. Acesso em: 14 jul. 2017.

Sobre a ocorrência de tremores de terra no Brasil, é CORRETO afirmar que

A terremotos como esses são eventos raros no Brasil, sendo relatados apenas em áreas de ocorrência de rochas vulcânicas.

B parte do território brasileiro se localiza em um contato convergente de placas tectônicas, o que causa os terremotos.

C terremotos de baixa intensidade são comuns no Brasil, seja por acomodação de camadas ou reativações de falhas geológicas.

D os terremotos no Brasil se intensificaram nos últimos anos, influenciados pelo desmatamento e pelas mudanças climáticas.

E o município de Itacarambi se localiza em uma cadeia de montanhas, o que gera constantes abalos sísmicos na região.

Questão 36

“... os poucos retratos do período repetem sempre a imagem de um menino nascido rei, ocupado com os seus afazeres oficiais. Com efeito ligava-se o jovem príncipe a certa sacralidade. É ao menos esse tipo de idealização que vemos na imagem a seguir, de 1839, e em outras do mesmo período onde D. Pedro paira por sobre as nuvens.”

Analisando a estrutu-ra de poder esculpida no império podemos inferir que:

A A idealização do imperador compunha a estratégia de construção de uma memória nacional para o controle das massas populares que ameaçavam a aristocracia.

B A sacralização da imagem do imperador está associada à natureza católica do Estado brasileiro o que uniria o político à concepção laica de povo.

C A ascensão de D. Pedro II estava sendo preparada pela oligarquia agrária com o intento de conter as instabilidades sociais, sob viés democratizante.

D A fabricação do rei, considerado a pupila nacional, estava alicerçada com os intentos de nossas elites de produzir uma memória reflexiva sobre a histórica crítica.

E A criação de uma memória nacional sobre o monarca, revelava o interesse elitista de apoiar a constituição de um modelo político próximo da educação emancipadora.

Questão 37

O universo ficcional de Machado de Assis é povoado pelos tipos sociais que se mesclavam na sociedade fluminense do século XIX: proprietários, rentistas, comerciantes, homens pobres mas livres e escravos. Cruzam seus interesses e medem-se em seus poderes ou em sua falta de poder. É essa a configuração das personagens das obras-primas Memórias Póstumas de Brás Cubas e Dom Casmurro. A tragédia do negro escravizado está exposta em contos violentos, e o capricho dos senhores proprietários dá o tom a narradores como Brás Cubas e Bento Santiago, o

SIMULADÃO RAIO-X ENEM 20 36

f e c h a d o c o m o d e t2021Bentinho, que contam suas histórias de modo a apresentar com ar de naturalidade a prática das violências pessoais ou sociais mais profundas.

(TÁVOLA, Bernardim da, inédito)

A tragédia do negro escravizado, no Brasil, deixou marcas profundas na sociedade brasileira. Durante a primeira República, a maioria absoluta da população negra continuou excluída da vida política, tendo colaborado para essa exclusão o fato de que

A a legislação republicana oficializou medidas segregacionistas em nível nacional.

B a população negra livre não era contemplada pelo sistema clientelista.

C os negros optaram por permanecer no campo, não se inserindo nas cidades.

D os analfabetos, mendigos e soldados não podiam votar.

E as organizações políticas ou culturais que agregassem negros eram proibidas

Questão 38

1. Ato ou efeito de renascer; renascimento

2. Qualquer movimento caracterizado pela ideia de renovação, de restauração; retorno

3. Nova vida, nova existência.

(Dicionário Houaiss da língua portuguesa)

O termo “renascença” é utilizado para caracterizar a arte, no mundo ocidental, entre os séculos XIV e XVI. A escolha do termo pode ser explicada

A pelo fato de a produção artística ocidental nascer, de fato, neste período.

B pela revalorização de ideais estéticos vigentes na Antiguidade Clássica.

C pela renovação da pintura, fruto da difusão dos ideais protestantes.

D pelo contato com a arte africana, descoberta graças às viagens marítimas.

E pelo fim da política do mecenato, que financiava a recuperação das obras de arte.

Questão 39

No final do século XIX, as Grandes Sociedades carnavalescas alcançaram ampla popularidade entre os foliões cariocas. Tais sociedades cultivavam um pretensioso objetivo em relação à comemoração carnavalesca em si mesma: com seus desfiles de carros enfeitados pelas principais ruas da cidade, pretendiam abolir o entrudo (brincadeira que consistia em jogar água nos foliões) e outras práticas difundidas entre a população desde os tempos

coloniais, substituindo-os por formas de diversão que consideravam mais civilizadas, inspiradas nos carnavais de Veneza. Contudo, ninguém parecia disposto a abrir mão de suas diversões para assistir ao carnaval das sociedades. O entrudo, na visão dos seus animados praticantes, poderia coexistir perfeitamente com os desfiles.

PEREIRA, C. S. Os senhores da alegria: a presença das mulheres nas Grandes Sociedades carnavalescas cariocas em fins do século XIX. In: CUNHA, M. C. P. Carnavais e outras frestas: ensaios de história social da cultura. Campinas: Unicamp;

Cecult, 2002 (adaptado).

Manifestações culturais como o carnaval também têm sua própria história, sendo constantemente reinventadas ao longo do tempo. A atuação das Grandes Sociedades, descrita no texto, mostra que o carnaval representava um momento em que as

A distinções sociais eram deixadas de lado em nome da celebração.

B aspirações cosmopolitas da elite impediam a realização da festa fora dos clubes.

C liberdades individuais eram extintas pelas regras das autoridades públicas.

D tradições populares se transformavam em matéria de disputas sociais.

E perseguições policiais tinham caráter xenófobo por repudiarem tradições estrangeiras.

Questão 40

Pude entender o discurso do cacique Aniceto, na assembleia dos bispos, padres e missionários, em que exigia nada mais, nada menos que os índios fossem batizados. Contestava a pastoral da Igreja, de não interferir nos costumes tribais, evitando missas e batizados. Para Aniceto, o batismo aparecia como sinal do branco, que dava reconhecimento de cristão, isto é, de humano, ao índio.

MARTINS, J. S. A chegada do estranho. São Paulo: Hucitec, 1993 (adaptado).

O objetivo do posicionamento do cacique xavante em relação ao sistema religioso externo às tribos era

A flexibilizar a crença católica e seus rituais como forma de evolução cultural.

B acatar a cosmologia cristã e suas divindades como orientação ideológica legítima.

C incorporar a religiosidade dominante e seus sacra-mentos como estratégia de aceitação social.

D prevenir retaliações de grupos missionários como defesa de práticas religiosas sincréticas.

E reorganizar os comportamentos tribais como instru-mento de resistência da comunidade indígena.

21SIMULADÃO RAIO-X ENEM

f e c h a d o c o m o d e t2021

36

Questão 41

A paisagem acima representada indica, respectivamente, o bioma e seus problemas:

A Cerrado – compactação do solo e arenização.

B Campos – contaminação do solo por mercúrio e agrotóxicos.

C Mata Atlântica – queimadas e laterização do solo.

D Caatinga – salinização do solo e desertificação.

E Mangue – erosão do solo e desmatamento.

Questão 42

Cerca de 90% da população do Oriente Médio é muçulmana. O Islã, no entanto, está longe de ser uma fé monolítica. (...) Ainda que não disponhamos de estatísticas confiáveis, um cálculo crível aponta que 65% dos muçulmanos do Oriente Médio são sunitas e, aproximadamente 30%, xiitas.

SMITH, Dan. O Atlas do Oriente Médio. São Paulo: Publifolha, 2008.

Em relação aos conflitos religiosos do Oriente Médio, é possível afirmar que

A a disputa religiosa entre judeus e muçulmanos nunca atrapalhou o amplo intercâmbio comercial na região.

B os muçulmanos se mantêm politicamente unidos e xiitas e sunitas jamais se opuseram ou se enfrentaram.

C islamismo, judaísmo e cristianismo nasceram na região, mas só os muçulmanos conservaram seus lugares santos.

D os judeus reivindicam o controle territorial completo do Oriente Médio, pois são maioria em todos os países da região.

E a maior população muçulmana não impediu a formação de um Estado judeu, nem proporcionou a criação de um Estado palestino.

SIMULADÃO RAIO-X ENEM 22 36

f e c h a d o c o m o d e t2021Questão 43

“O homem nasce livre, e por toda a parte encontra-se a ferros. O que se crê senhor dos demais, não deixa de ser mais escravo do que eles (...) A ordem social é um direito sagrado que serve de base a todos os outros. Tal direito, no entanto, não se origina da natureza: funda-se, portanto, em convenções.”

(J.J. Rousseau, Do Contrato Social, in “Os Pensadores”.São Paulo, Abril Cultural, 1978, p. 22)

Analisando o excerto, conclui-se:

A Aproxima-se do pensamento absolutista, que atribuía aos reis o direito divino de manter a ordem social.

B Filia-se ao pensamento cristão, por atribuir a todos os homens uma condição de submissão semelhante à escravatura.

C Filia-se ao pensamento abolicionista, por denunciar a escravidão praticada na América, ao longo do século XIX.

D Aproxima-se do pensamento anarquista, que estabelece que o Estado deve ser abolido e a sociedade, governada por autogestão.

E Aproxima-se do pensamento iluminista, ao conceber a ordem social como um direito sagrado que deve garantir a liberdade e a autonomia dos homens.

Questão 44

A regulação das relações de trabalho compõe uma estrutura complexa, em que cada elemento se ajusta aos demais. A Justiça do Trabalho é apenas uma das peças dessa vasta engrenagem. A presença de representantes classistas na composição dos órgãos da Justiça do Trabalho é também resultante da montagem dessa regulação. O poder normativo também reflete essa característica. Instituída pela Constituição de 1934, a Justiça do Trabalho só vicejou no ambiente político do Estado Novo instaurado em 1937.

ROMITA, A. S. Justiça do Trabalho: produto do Estado Novo.In: PANDOLFI, D. (Org.).

Repensando o Estado Novo. Rio de Janeiro: Editora FGV, 1999. A criação da referida instituição estatal na conjuntura histórica abordada teve por objetivo

A legitimar os protestos fabris.

B ordenar os conflitos laborais.

C oficializar os sindicatos plurais.

D assegurar os princípios liberais.

E unificar os salários profissionais.

Questão 45

O sol nunca se põe para Elisabeth II Foi nos tempos da rainha Vitória que o Império Britânico atingiu o seu apogeu, estendendo-se do Canadá às Fiji, da Jamaica à Austrália, com Nigéria, Quênia e Índia pelo meio. Com justiça, os britânicos do século XIX argumentavam que nas terras da Coroa o Sol nunca se punha. Ora, a descolonização acabou com os últimos impérios, e do britânico não restam hoje senão confetes como Gibraltar, as Malvinas ou Pitcairn. Mas Elisabeth II, a trineta de Vitória, pode continuar a reivindicar que nos seus domínios o Sol nunca se põe: é que o prestígio dos monarcas ingleses sobreviveu ao fim da era colonial, e se Nigéria ou Índia preferiram ser repúblicas, já o Canadá, a Austrália ou a Nova Zelândia optaram por continuar a ter como chefe do Estado uma cabeça coroada.

Disponível em: http://www.dn.pt/gente/interior/o-sol-nunca-se-poe-poe-para-isabel-ii-1836351.html (adaptado).

O momento descrito no texto caracteriza uma situação que tem, desde uma presença na geopolítica atual, quanto uma real participação da organização geopolítica ocorrida no passado, em que

A com o passar dos anos, o Reino Unido volta a retomar o poder sobre as suas antigas colônias ultramarinas espalhadas pelos diversos continentes.

B durante a Segunda Ordem Mundial ou Bipolar teve o enfraquecimento do Reino Unido resultado na libertação de todas as suas antigas colônias ultramarinas.

C o atual Reino Unido não passa, atualmente, de uma “sombra” daquele imenso império que no passado dominou um quinto do planeta e hoje não possui mais colônias.

D no atual mundo globalizado, não cabe mais a existência de monarquias e colônias, legando ao Reino Unido a necessidade de por fim à sua antiga organização política.

E durante a Primeira Ordem Mundial, define-se pela presença marcante da Inglaterra que, no século XIX, dominava política e economicamente cerca de um quinto do planeta.

23SIMULADÃO RAIO-X ENEM

f e c h a d o c o m o d e t2021

36

CIÊNCIAS DA NATUREZA E SUAS TECNOLOGIASQuestões de 46 a 67

Questão 46

Várias substâncias, tais como alguns remédios para emagrecer, venenos, pesticidas, entre outros, agem interferindo no processo de fosforilação oxidativa. O fluorocarbonil-cianeto fenilhidrazona (FCCP) é um composto encontrado em agrotóxicos capaz de impedir a passagem de prótons através da ATP sintase.

Assim, ao analisar as células de uma pessoa que tenha sido intensamente exposta ao FCCP, a maior parte dessa substância será encontrada

A nos peroxissomos.

B na mitocôndria.

C nos lisossomos.

D no retículo endoplasmático.

E no complexo de Golgi.

Questão 47

O leite é um alimento perecível. Mesmo o leite mais limpo contém milhões de bactérias cujos processos metabólicos o acidificam, fazendo-o coalhar (…). O leite contém lactose, um dissacarídeo composto de uma unidade de glicose e outra de galactose firmemente unidas. A acidificação ocorre quando as bactérias degradam a glicose para ácido lático, processo conhecido como fermentação. A maior parte dos organismos mais complexos conservou esse processo, mas como uma etapa dos mecanismos bioquímicos que permitem obter maior energia da glicose e de outras substâncias.

GOLOMBEK, D. e SCHWARZBAUM, P. O cozinheiro cientista. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 2009, p. 32.

Os “organismos mais complexos” e os “mecanismos bioquímicos” que permitem obter mais energia a que o texto faz referência são, respectivamente,

A seres celulares e fotossíntese.

B seres autótrofos e respiração celular.

C fungos e fermentação alcoólica.

D plantas e fotossíntese.

E seres eucariontes e respiração celular.

Questão 48

Pilhas de lanterna estão associadas por fios metálicos, segundo os seguintes arranjos:

Ligando-se resistores entre os pontos terminais livres, pode-se afirmar que as pilhas estão eletricamente em

A paralelo em I, II, e III.

B paralelo em III e IV.

C série em I, II, e III.

D série em IV e V.

E série em III e V.

Questão 49

Observando a imagem, apesar de todo o lado cômico embutido, e guardando os devidos exageros, muitas pessoas fazem o uso indevido do conceito de bagageiro no teto do carro.

Analisando fisicamente a situação representada, tem-se que o grande perigo para o carro está no fato de que

A nas retas, mesmo a baixas velocidades, a instabilidade provocada pelo aumento de massa pode provocar o tombamento lateral.

B nas curvas, a estabilidade provocada pelo aumento de massa ajudará a impedir o tombamento, mesmo a altas velocidades.

C nas retas, mesmo a baixas velocidades, a possibilidade de tombamento frontal é certa, devido ao aumento da massa.

D nas curvas, a elevação do centro de massa será um fa-tor importante para um possível tombamento lateral.

E nas curvas, o abaixamento do centro de massa devido às bagagens será um fator importante para um possível tombamento lateral.

SIMULADÃO RAIO-X ENEM 24 36

f e c h a d o c o m o d e t2021Questão 50

As pessoas com asma, geralmente, utilizam broncodilatadores em forma de spray, mais conhecidos como bombinhas de asma. Esses, por sua vez, precisam ser agitados antes da inalação para que a medicação seja diluída nos gases do aerossol, garantindo sua homogeneidade e uniformidade na hora da aplicação.

Podemos considerar o gás que sai do aerossol como sendo um gás ideal, logo, sofre certa transformação em sua saída. Podemos afirmar que o gás sofre uma

A compressão adiabática.

B expansão adiabática.

C expansão isotérmica.

D compressão isotérmica.

E expansão isobárica.

Questão 51

O Potencial Hidrogeniônico, mais conhecido como pH, consiste num índice que indica a acidez, neutralidade ou alcalinidade de um meio qualquer. Os valores de pH variam de 0 a 14. As hortênsias são flores que se colorem obedecendo ao pH do solo. É como se o pH fosse o estilista desse tipo de flor. Em solos onde a acidez é elevada, as hortênsias adquirem a coloração azul; enquanto nos solos alcalinos elas ficam rosa.

Disponível em: http://mundoeducacao.bol.uol.com.br/quimica/o-ph-solo-coloracao-das-plantas.htm>.

Considerando as informações acima, em um solo com concentração de íons OH– de 10–12 mols · L–1, o pH desse solo e a cor das hortênsias nele plantadas serão

A 2,0 e rosa.

B 2,0 e azul.

C 12,0 e rosa.

D 12,0 e azul.

E 10 e verde.

Questão 52

O curare era, a princípio, um veneno utilizado pelos índios americanos durante a caça. Grande parte dos princípios ativos atuantes vem de plantas do gênero Strychnos. Portanto, sua utilização como veneno paralisante vem de longa data, ao passo que a dosagem utilizada para relaxamento muscular (como, por exemplo, em cirurgias) é mais recente e resulta do conhecimento da sua atividade farmacológica, que é impedir a liberação de acetilcolina na placa motora.

A utilização durante cirurgias é vantajosa porque

A evita paradas respiratórias.

B evita paradas cardíacas.

C evita a contração muscular no órgão manipulado.

D estimula a contração muscular e o relaxamento.

E paralisa totalmente o corpo do paciente.

Questão 53

Com o advento das televisões ultrafinas, os aparelhos de tubo de imagem, com seus aspectos robustos (tamanho, aparência, consumo, preço etc.), foram perdendo espaço. Na figura a seguir, vemos uma dessas televisões e o suporte que era usado para sua fixação em paredes. Quando do projeto, a maior preocupação era que a estrutura do suporte aguentasse o “peso” da TV, bem como a tentativa de rotação provocada (em linguagem mais técnica: uma preocupação com o momento – torque − que o peso do aparelho provocaria). Para um leigo, pode até não fazer muito sentido, mas o comprimento da barra horizontal é um entrave de projeto. Sabendo que a força que provoca a rotação e a distância até o apoio são inversamente proporcionais, nunca se deve usar uma barra muito grande, pois ela limitaria muito o peso a ser sustentado, bem como provocaria a necessidade de utilização de parafusos muito robustos para a fixação.

Supondo que uma TV de tubo, junto com o suporte de fixação, tenha uma massa total de 20 kg e que o ponto de aplicação da força peso até o apoio a distância seja de 30 cm, e considerando ainda que o módulo da gravidade seja dado por g = 10 m/s2 , calcule o valor do momento (torque) que o aparelho provoca em relação ao apoio na parede, em N · m.

A 0,6

B 6

C 60

D 600

E 6 000

25SIMULADÃO RAIO-X ENEM

f e c h a d o c o m o d e t2021

36

Questão 54

Há milhares de anos o homem faz uso da biotecnologia para a produção de alimentos, como pães, cervejas e vinhos. Na fabricação de pães, por exemplo, são usados fungos unicelulares, chamados de leveduras, que são comercializados como fermento biológico. Eles são usados para promover o crescimento da massa, deixando-a leve e macia. O crescimento da massa do pão pelo processo citado é resultante da

A liberação de gás carbônico.

B formação de ácido lático.

C formação de água.

D produção de ATP.

E liberação de calor.

Questão 55

Disponível em: http//blogdosquadrinhos.blog.uol.com.br/arch2009-11-01_2009-11-30.html

A regulação das funções supramencionadas só é possível de acontecer porque no sistema nervoso do menino há um centro de controle específico localizado na região

A cerebral, o lobo temporal.

B cerebral, o lobo frontal.

C encefálica, o tálamo.

D encefálica, o epitálamo.

E encefálica, o hipotálamo.

Questão 56

Os golfinhos vivem em grupos, apesar de não se manterem nos mesmos durante toda a sua vida. Vão mudando de grupos por motivos de migrações, acasalamento ou mesmo para busca de comida. Tais grupos podem variar bastante, apresentando desde dez exemplares até centenas, dependendo da espécie. Este agrupamento ajuda na defesa contra outros predadores. Normalmente atacam com o seu focinho, até fazer com que vão embora. A alimentação dos golfinhos se baseia principalmente em peixes, polvos e lulas. Quando localizam as suas presas, nadam ao redor delas, formando bolhas que vão distraí-las, e assim podem capturá-las mais facilmente. A comunicação entre os golfinhos é realizada através de sons parecidos com assobios, que são produzidos através da sua garganta dentro e fora da água, auxiliando a organização do grupo como um todo.

Disponível em: http://mamiferos-marinhos.mundoentrepatas.com/comportamento-golfinhos.htm Acesso em: 15 ago. 2018

(adaptado).

A descrição sobre os golfinhos evidenciada no texto faz uma referência ao seu

A hábitat.

B ecótono.

C bioma.

D biótopo.

E nicho ecológico

Questão 57

A capsaicina (I) é responsável pelo gosto picante da pimenta vermelha. O ardor causado por essa molécula pode ser aliviado por meio da ingestão de líquidos capazes de solubilizá-la.

Assinale o líquido mais adequado para reduzir a sensação de ardor causada pela pimenta.

A Aguardente de cana.

B Água mineral.

C Água de coco.

D Refrigerante.

E Chá-mate.

SIMULADÃO RAIO-X ENEM 26 36

f e c h a d o c o m o d e t2021Questão 58

Em um processo de fissão nuclear, um nêutron colidiu com o núcleo de um isótopo do urânio, levando à formação de dois núcleos menores e liberação de nêutrons que produziram reações em cadeia com liberação de grande quantidade de energia. Uma das possíveis reações nucleares nesse processo é representada por:

O produto X, formado na fissão nuclear indicada acima, é um isótopo do elemento químico

A Tório (Z = 90).

B Xenônio (Z = 54).

C Chumbo (Z = 82).

D Lantânio (Z = 57).

E Radônio (Z = 86).

Questão 59

A epilação a laser (popularmente conhecida como depilação a laser) consiste na aplicação de uma fonte de luz para aquecer e causar uma lesão localizada e controlada nos folículos capilares. Para evitar que outros tecidos sejam danificados, selecionam-se comprimentos de onda que são absorvidos pela melanina presente nos pelos, mas que não afetam a oxi-hemoglobina do sangue e a água dos tecidos da região em que o tratamento será aplicado. A figura a seguir mostra como é a absorção de diferentes comprimentos de onda pela melanina, oxi-hemoglobina e água.

Qual é o comprimento de onda, em nm, ideal para a epilação a laser?

A 400

B 700

C 1 100

D 900

E 500

Questão 60

Na figura 1, estão representados três objetos que utilizam eletricidade. Os gráficos da figura 2 mostram o comportamento desses objetos por meio de suas características tensão (U) versus intensidade de corrente (I).

De acordo com os desenhos e os gráficos, assinale a alternativa correta.

A O ventilador pode ser um receptor ou gerador, e pode ser representado pelo gráfico de número 3.

B Para uma corrente de 15 A, o rendimento do objeto que se comporta como receptor, que é o chuveiro elétrico, é de 90%.

C A bateria é um gerador, pois transforma energia química em elétrica, e pode ser representada pelo gráfico 1.

D O gráfico 2 representa um receptor, que transforma energia elétrica em calor, causando o que chamamos de efeito joule.

E O gráfico 3 representa um gerador, que transforma energia elétrica em calor, causando o que chamamos de efeito joule.

27SIMULADÃO RAIO-X ENEM

f e c h a d o c o m o d e t2021

36

Questão 61

Considere a teia alimentar abaixo, esquematizada por estudantes em uma aula de campo no Cerrado brasileiro.

Disponível em: http://www.exerciciosweb.com.br/ecologia/cadeia-alimentar-exercicios-gabarito.Acesso em: 16 out. 2017 (adaptado).

Sobre a teia alimentar acima, podemos afirmar que

A o preá é o único que ocupa um único nível trófico.

B não há decompositores no ambiente, por isso não foram representados no esquema.

C o gavião assume o papel de decompositor na teia, uma vez que é o último consumidor.

D o sabiá e o gavião não podem estar ocupando o mesmo nível trófico, já que o sabiá é presa do gavião.

E o fato de dois ou mais representantes ocuparem um mesmo nível trófico confirma a representação gráfica de uma teia alimentar.

Questão 62

Em uma exibição de acrobacias aéreas, um avião pilotado por uma pessoa de 80 kg faz manobras e deixa no ar um rastro de fumaça indicando sua trajetória. Na figura, está representado um looping circular de raio 50 m contido em um plano vertical, descrito por esse avião.

Adotando g = 10 m/s2 e considerando que ao passar pelo ponto A, ponto mais alto da trajetória circular, a velocidade do avião é de 180 km/h, a intensidade da força exercida pelo assento sobre o piloto, nesse ponto, é igual a

A 3 000 N.

B 2 800 N.

C 3 200 N.

D 2 600 N.

E 2 400 N.

Questão 63

Na tabela a seguir, são dadas as reações de ionização e os respectivos valores de pKa para alguns compostos aromáticos.

Solomons e Fryhle, Química Orgânica, vols. 1 e 2, 7ª edição. LTC.

Os compostos que apresentam a maior e a menor acidez são, respectivamente,

A I e III.

B II e III.

C IV e I.

D III e II.

E III e IV.

SIMULADÃO RAIO-X ENEM 28 36

f e c h a d o c o m o d e t2021Questão 64

O vazamento de combustível de uma embarcação chinesa de transporte de petróleo ameaça a grande barreira de corais da Austrália, perto da qual ficou encalhado o navio em frente ao litoral do estado de Queensland, informaram fontes oficiais. O governo de Queensland disse que a embarcação Shen Neng 1 ficou encalhada em um banco de areia a 70 quilômetros do litoral, perto da ilha de Kepel, nordeste da Austrália, e alertou do risco de que o vazamento de petróleo danifique a maior barreira de corais do planeta, caracterizada por estabelecer uma relação simbiótica com diversas categorias de algas.

Disponível em: https://internacional.estadao.com.br/noticias/geral,vazamento-de-petroleo-ameacagrande-barreira-de-corais-na-australia,533477. Acesso em: 13 ago. 2018 (adaptado).

Baseando-se na problemática ambiental evidenciada no texto, o risco para os corais se deve principalmente

A aos componentes presentes no óleo desprendido, que causariam a mortandade de peixes que, por sua vez, serviriam de alimento para os corais.

B à absorção de toxinas pelos pólipos de celenterados, formados por colônias de protozoários que, por sua vez, alimentam-se de matéria orgânica proveniente das algas.

C à diminuição drástica na entrada de luz no oceano, que tende a reduzir a taxa fotoautotrófica de algas, diminuindo a liberação de oxigênio e nutrientes que seriam utilizados pelos pólipos de corais.

D ao fenômeno de branqueamento dos corais, provocado pela quantidade de ácido sulfúrico liberado juntamente com o combustível desprendido.

E ao processo de biomagnificação trófica que afetaria exclusivamente os corais, por ocuparem sempre o topo das cadeias alimentares nos ecossistemas marinhos.

Questão 65

Uma pesquisa realizada na Universidade Federal de São Paulo (Unifesp) em colaboração com a Universidade McGill, no Canadá, deve abrir caminho para o tratamento da forma mais comum de raquitismo hereditário: a hipofosfatemia com raquitismo resistente à vitamina D. A doença genética causa a perda descontrolada de fosfato pela urina, o que leva a problemas na mineralização dos ossos, osteomalacia (amolecimento dos ossos), deformação do esqueleto e pode resultar em baixa estatura, abscessos dentários espontâneos, fraqueza e dores musculares. O problema afeta uma em cada 20 mil pessoas. Um dado interessante sobre a doença é o fato de que homens afetados casados com mulheres normais apresentam, em sua prole, todas as meninas afetadas e todos os meninos normais.

Disponível em: http://agencia.fapesp.br/descoberta_abre_caminho_para_tratamento_de_ raquitismo_hereditario/16843

(adaptado).

As características da anomalia evidenciadas no texto, permite concluir que a mesma é determinada por um gene

A do cromossomo Y.

B dominante ligado ao sexo.

C recessivo ligado ao sexo.

D recessivo autossômico.

E E dominante autossômico.

Questão 66

A imagem a seguir retrata um atleta participando de uma competição de argolas, modalidade olímpica que alia força e equilíbrio. Na fotografia, é possível observar o desafio à atração gravitacional.

Admitindo que, no instante representado, as cordas estejam na vertical, o que garante a perfeita simetria do corpo do atleta em relação às argolas?

A A intensidade da força que cada argola suporta corresponde ao valor do peso do atleta.

B A intensidade da força que cada argola suporta corresponde ao valor da metade do peso do atleta.

C A rotação que a força peso exerce no corpo do atleta é equilibrada pela força que o atleta faz nas argolas.

D No instante representado, o somatório dos vetores momento sobre o corpo do atleta não é nulo.

E A força que o atleta faz em cada argola é vertical e para cima.

29SIMULADÃO RAIO-X ENEM

f e c h a d o c o m o d e t2021

36

Questão 67

A denominação “chuva ácida” é concedida a toda chuva que possui um valor de pH abaixo de 5,5 unidades. Essa acidez da chuva é causada pela solubilização de alguns gases presentes na atmosfera terrestre cuja hidrólise seja ácida. Entre estes, destacam-se os gases contendo enxofre, proveniente das impurezas da queima dos combustíveis fósseis.

Durante o processo ilustrado, pode-se observar alterações no ciclo natural no enxofre. Sendo assim, pode-se inferir que

A o pH da água da chuva aumenta com o aumento da queima de combustíveis fósseis.

B uma chuva ácida com pH = 4,5 é 100 vezes mais ácida que a chuva com pH = 5,5.

C um dos danos causados à vegetação é o aumento do pH do solo, que se torna mais ácido e, consequentemente, empobrecido.

D a fuligem observada na figura é formada exclusivamente de SO2 e SO3 sólidos.

E ao entrar em contato com a neblina ácida, um solo que recentemente passou por um processo de calagem terá seu pH reduzido.

SIMULADÃO RAIO-X ENEM 30 36

f e c h a d o c o m o d e t2021MATEMÁTICA E SUAS TECNOLOGIASQuestões de 68 a 90

Questão 68

Para fabricar suco de groselha utiliza-se 200 mL de essência para cada litro de água mineral. Sabe-se que 100 mL de essência custam R$ 0,12 e que cada litro de água mineral custa R$ 0,36. O custo da fabricação de 6 litros de suco, em reais, é

A 2,80.

B 2,40.

C 3,20.

D 3,00.

E 3,60.

Questão 69

Uma pessoa, começando com R$ 64,00, faz seis apostas consecutivas, em cada uma das quais arrisca perder ou ganhar a metade do que possui na ocasião. Se essa pessoa ganha 3 apostas e perde 3, então ela

A ganha dinheiro.

B não ganha nem perde dinheiro.

C perde R$ 27,00.

D perde R$ 37,00.

E ganha ou perde dinheiro, dependendo da ordem em que ocorreram suas vitórias e derrotas

Questão 70

O gráfico a seguir apresenta informações sobre a relação entre a quantidade comprada x e o valor total pago y para um determinado produto que é comercializado para revendedores.

Um comerciante que pretende comprar 2 350 unidades desse produto para revender pagará, nessa compra, o valor total de

A R$ 4 700,00.

B R$ 2 700,00.

C R$ 3 175,00.

D R$ 8 000,00.

E R$ 1 175,00.

Questão 71

Um auditório em forma de um salão circular dispõe de 6 portas, que podem ser utilizadas como entrada ou saída do salão. De quantos modos distintos uma pessoa que está fora do auditório pode entrar e sair do salão, utilizando como porta de saída uma porta diferente da que utilizou para entrar?

A 6

B 5

C 12

D 30

E 36

Questão 72

O aumento nos preços de produtos agrícolas como alho, hortaliças, feijão e milho nos últimos tempos vem preocupando a população pela possível inflação. Vários funcionários responsáveis por assuntos econômicos manifestaram que a relação entre demanda e oferta e o clima anormal foram o principal motivo do fenômeno. O preço dos produtos agrícolas oscila também de acordo com a safra de cada um, ou seja, mais baixo no período da colheita, mais alto na entressafra. Suponha que o preço aproximado P, em reais, do quilograma de feijão seja dado pela função

, na qual t é

o número de dias contados de 1º de janeiro até 31 de dezembro de um determinado ano. Para esse período considerado, calcule o maior preço, em reais, do quilograma do feijão.

A R$ 1,30

B R$ 2,50

C R$ 2,80

D R$ 3,50

E R$ 3,70

31SIMULADÃO RAIO-X ENEM

f e c h a d o c o m o d e t2021

36

Questão 73

Um índice de inflação de 25% em um determinado período de tempo indica que, em média, os preços aumentaram 25% nesse período. Um trabalhador que antes podia comprar uma quantidade X de produtos, com a inflação e sem aumento salarial, só poderá comprar agora uma quantidade Y dos mesmos produtos, sendo Y < X. Com a inflação de 25%, a perda do poder de compra desse trabalhador é de

A 20%.

B 30%.

C 50%.

D 80%.

E 100%.

Questão 74

Júlia construiu um losango, mostrado na figura abaixo, usando 16 peças com a forma de triângulos equiláteros. As peças claras têm tamanhos iguais, o mesmo ocorre com as peças escuras.

Se a área do losango montado por Júlia é então as áreas de uma peça clara e de uma peça escura valem, respectivamente,

Questão 75

Uma falha no abastecimento de combustível foi a causa do Gimli Glider, nome pelo qual ficou conhecido o acidente com um avião da Air Canada, um Boeing 767, que em 23 de julho de 1983 teve que planar, sem combustível, durante a metade de seu trajeto entre Montreal e Edmonton, e depois de perder 12 000 metros de altitude realizar um pouso de emergência no Gimli Parque Industrial, uma antiga base militar transformada em um parque de recreação, onde realizavam corridas de karts. Na época do acidente, o sistema métrico acabava de ser introduzido no Canadá, e o Gimli Gliderfoi um dos primeiros aviões da frota da Air Canada a ser calibrado para utilizar litros e quilos, ao invés de galões e libras. Um erro de cálculo fez que abastecessem 22 300 libras de combustível, no lugar dos 22 300 kg necessários.

Disponível em: http://www.mdig.com.br/index.php?itemid=2127#ixzz22rkwrCSN

Sabendo que um quilograma é igual a, aproximadamente, 2,2 libras, é correto afirmar que o avião foi abastecido com qual porcentagem aproximada do combustível necessário?

A 10%

B 22%

C 45%

D 55%

E 78%

Questão 76

Lazer, diversão, entretenimento, reunião em família, seja qual for a ocasião, em dias mais quentes e ventilados nada melhor do que estar em um local onde tenha uma piscina. Além de um ótimo divertimento para todos, piscinas ajudam no desenvolvimento dos músculos quando realizamos exercícios dentro da água. A força da água ajuda a realizar estes exercícios de uma forma livre do impacto causado nas articulações e nos músculos. A época de se programar para a construção de uma piscina é nos meses mais frios do ano, para que na chegada da primavera e, logo após o verão, possamos desfrutar da delícia que é uma piscina redonda em casa.

Uma dessas piscinas possui uma circunferência de equação x2 + y2 + 4x – 2y – 4 = 0 que limita um círculo cuja área, em m2 , é igual a

A 6 π.

B 8 π.

C 9 π.

D 12 π.

E 16 π.

SIMULADÃO RAIO-X ENEM 32 36

f e c h a d o c o m o d e t2021Questão 77

Os praticantes de exercícios físicos se preocupam com o conforto dos calçados utilizados em cada modalidade. O mais comum é o tênis, que é utilizado em corridas, caminhadas etc. A numeração para esses calçados é diferente em vários países, porém existe uma forma para converter essa numeração de acordo com os tamanhos. Assim, a função converte a numeração dos tênis fabricados no Brasil para a dos tênis

fabricados nos Estados Unidos, e a função ƒ(x) = 40x + 1 converte a numeração dos tênis fabricados nos Estados Unidos para a dos tênis fabricados na Coreia. A função h que converte a numeração dos tênis brasileiros para a dos tênis coreanos é

Questão 78

Novo limite de velocidade passa a valer nas marginais Máximo permitido será de 50 km/h na pista local e de 70 km/h na expressa A CET diz que “a meta é reduzir o número alarmante” de vítimas, especialmente dos mais vulneráveis: motociclistas, pedestres e ciclistas.

Jornal Folha de S. Paulo, 20 jul. 2015.

Analisando o gráfico probabilidade de lesão fatal (%) em função da velocidade de colisão (km/h), o gráfico que representa corretamente sua relação inversa é:

A B C D E

Questão 79

Uma escola levou 72 crianças ao museu da cidade. A visita é feita em grupos pequenos com o mesmo número de participantes de cada vez, e os grupos são formados por mais de 5 e menos de 20 alunos por vez. De quantas formas diferentes podem ser reunidos esses estudantes, obedecendo às condições expostas, para visitar o museu?

A 3

B 4

C 5

D 6

E 7

33SIMULADÃO RAIO-X ENEM

2021

36

Questão 80

Um estudante recorre a uma imobiliária na expectativa de alugar um apartamento. A imobiliária exige de seus locatários o pagamento de um depósito caução, dividido em três parcelas fi xas e de iguais valores, a serem pagas junto com as mensalidades do aluguel nos três primeiros meses. Essas mensalidades são fi xas e de iguais valores. O estudante desembolsará, em um ano de contrato, um total de R$ 8 400,00 de maneira que o desembolso total, após o término do pagamento do depósito caução, será 80% superior àquele correspondente ao desembolso referente aos três primeiros meses. Nas condições apresentadas, o valor da caução é igual a

A R$ 900,00.

B R$ 1 200,00.

C R$ 1 400,00.

D R$ 1 800,00.

E R$ 2 000,00.

Questão 81

Na fi gura abaixo, vemos uma mesa de bilhar e parte da trajetória de uma bola, tacada de tal maneira que, sempre, ao bater em uma das bordas da mesa, segue seu movimento formando ângulos de 45° com a borda.

Até cair em uma caçapa, quantos quadradinhos a bola atravessará do início ao fi m da trajetória?

A 20

B 21

C 22

D 23

E 24

Questão 82

O lucro obtido com a venda de uma unidade de calças é (x – 15) unidades monetárias (um), em que x é o preço de venda e 15, o preço de custo. A quantidade vendida depende do preço de venda e é igual a (85 – x). Nessas condições, o lucro máximo obtido com a venda das calças é de

A 1 000 um.

B 1 025 um.

C 1 125 um.

D 1 200 um.

E 1 225 um.

Questão 83

Quando a Lua, a Terra e o Sol alinham-se ocorre um eclipse. Se a Lua está entre os outros dois, dizemos que é um eclipse solar. Observando da Terra, os diâmetros aparentes da Lua e do Sol podem ser considerados iguais. Suponha que, em um determinado momento de um eclipse solar, um ponto da borda da Lua esteja exatamente no centro aparente do círculo do Sol, como mostra a fi gura.

Considerando o Sol e a Lua com raios aparentes iguais, a medida do arco de circunferência da parte eclipsada do Sol é

A 90°.

B 120°.

C 135°.

D 150°.

E 165°

Questão 84

As fi guras seguintes representam as dobras feitas em uma folha de papel retangular, para a construção de um barquinho.

Sabendo-se que o segmento BC mede cm, pode-se concluir que a área do triângulo ABC, em cm², é igual a

SIMULADÃO RAIO-X ENEM 34 36

f e c h a d o c o m o d e t2021Questão 85

Na tabela abaixo, é apresentada a distribuição dos salários de uma pequena empresa

O número de funcionários dessa empresa que recebem salários de valor inferior ao salário médio é

A 2. B 8. C 13. D 15. E 21.

Questão 86

O Sistema de Vigilância da Amazônia (SIVAM) é um projeto elaborado pelos órgãos de defesa do Brasil, com a finalidade de assegurar o espaço aéreo da Amazônia e conta com uma parte aérea, o Sistema de Proteção da Amazônia, ou SIPAM. Este projeto visa atender a um antigo anseio das forças armadas, cujo desejo era a presença das forças armadas brasileiras na Amazônia, com o objetivo de fazer frente às manifestações de líderes internacionais contra os direitos do povo brasileiro sobre esta região. Os sucessivos projetos de internacionalização da Amazônia fortaleceram esta percepção de ameaça sobre a soberania territorial da Amazônia Brasileira. Com o projeto SIVAM será implantado um radar com capacidade de captar sinais em um raio de 250 km. Um técnico situou a ação desse radar no sistema de coordenadas cartesianas. A equação dessa circunferência, que é tangente aos eixos coordenados e que pertence ao primeiro quadrante, será

A (x – 500)2 + (y – 500)2 = 5002 .

B (x – 250)2 + (y – 250)2 = 5002 .

C (x – 250)2 + (y – 250)2 = 2502 .

D (x – 500)2 + (y – 500)2 = 2502 .

E x2 + y2 = 2502 .

Questão 87

Um espelho no formato de circunferência foi pendurado em uma parede. Considerando o canto inferior esquerdo da parede como a origem de um sistema cartesiano, o espelho pode ser representado pela equação da circunferência x2 + y2 – 4x – 4y + 7,84 = 0. Dessa forma, constata-se que o espelho está a uma altura do chão de

A 1,00 metro.

B 1,55 metros.

C 1,60 metros.

D 1,74 metros.

E 1,80 metros.

Questão 88

Uma antena de telefone celular rural cobre uma região circular de área igual a 900π km2. Essa antena está localizada no centro da região circular e sua posição no sistema cartesiano, com medidas em quilômetros, é o ponto (0,10). Assim, a equação da circunferência que delimita a região circular é

A x2 + y2 – 20y – 800 = 0.

B x2 + y2 – 20y + 70 = 0.

C x2 + y2 – 20x – 800 = 0.

D x2 + y2 – 20y – 70 = 0.

E x2 + y2 = 900

Questão 89

Dois refletores usados para iluminar uma torre vertical com 75 m de altura estão situados nos pontos A e B, e seus raios de luz formam, respectivamente, com o solo ângulos T= = 30° e TÂP = 60°, conforme a figura abaixo.

A distância, em metros, entre os refletores situados nos pontos A e B é

Questão 90

Em uma enquete realizada com pessoas de idade superior a 30 anos, pesquisou-se as que estavam casadas ou não, se tinham ou não filhos. Constatou-se que 45 pessoas não eram casadas, 49 não tinham filhos e 99 estavam casadas e com filhos. Sabendo-se que 180 pessoas responderam a essa enquete, o número das que se declararam não casadas e sem filhos foi

A 13.

B 23.

C 27.

D 32.

E 36.

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