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Instituto de Enseñanza Superior N°8 · PDF file La tilde diacrítica se usa para diferenciar una o más palabras que se ... en pretérito imperfecto y futuro imperfecto del subjuntivo

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  • Instituto de Enseñanza

    Superior N°8

    -Anexo- Curso Propedéutico 2020

    Profesorado de Educación Secundaria

    de Lengua y Literatura

  • Instituto de Enseñanza Superior Nª8 “Ángela Capovilla de Reto” 2020

    2

    Ortografía de la Lengua Española

    Nociones básicas

    Reglas generales de acentuación

    Según su acentuación, las palabras se clasifican en agudas, graves,

    esdrújulas y sobreesdrújulas.

    Las palabras agudas tienen la última sílaba tónica.

    • Llevan tilde cuando terminan en n, s o vocal

    Ejemplo: acentuación, quizás, café.

    Las palabras graves tienen la penúltima sílaba

    tónica.

    • Llevan tilde cuando terminan en una

    consonante que no sea n ni s.

    Ejemplo: ángel, azúcar, clímax, lápiz.

    Las palabras esdrújulas tienen la

    antepenúltima sílaba tónica.

    • Siempre llevan tilde

    Ejemplo: Matemática, América, sílaba,

    insólito, música.

    Las palabras sobreesdrújulas tienen la

    sílaba tónica antes de la antepenúltima

    sílaba.

    • Siempre llevan tilde.

    Ejemplo: preguntándoselo,

    próximamente, entrégueselo.

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    Acentuación de pronombres enfáticos

    y tilde diacrítica

    Los pronombres enfáticos qué, quién, cuál, dónde, cómo, cuánto, cuándo:

     se usan en las expresiones interrogativas y en las exclamativas.

     Siempre llevan tilde y pueden o no llevar signos de interrogación o

    exclamación.

    Ejemplos:

    ¡Qué bueno es! No te imaginas qué bueno es. ¿Quién te espera? Yo sé quién te

    espera. ¿Cuál es su nombre? Recuerdo cuál era su nombre. ¿Dónde se fue?

    ¡Cómo lo extraño! ¡Cuánto tiempo hace que no lo veo!

    ¿Cuándo volveré a verlo?

    La tilde diacrítica se usa para diferenciar una o más palabras que se

    escriben igual, pero tienen significado y/o función gramatical

    diferentes.

  • Instituto de Enseñanza Superior Nª8 “Ángela Capovilla de Reto” 2020

    4

    Palabras con b

    Se escriben con b:

     los verbos terminados en -ber, -bir y buir y

    sus derivados.

    Ejemplos: saber, saben, sabía; recibir, recibimos,

    recibieron; distribuir, distribuyen, distribuiste. Son excepciones los siguientes verbos: ver, absolver, atrever, llover, mover,

    conmover, resolver, volver, hervir, servir, vivir, en todas sus formas.

     El pretérito imperfecto del modo indicativo de los verbos cuyo

    infinitivo termina en -ar y las formas del pretérito imperfecto del

    verbo ir. Ejemplos: amar, amaban; soñar, soñábamos; inventar, inventabas; iba,

    ibas, íbamos, iban.

     Los prefijos bio- y bibl- y las palabras terminadas en -bilidad, -

    bundo, -bunda.

    Ejemplos: biología, bioquímica, biblioteca, bibliotecario; amabilidad,

    vagabundo, meditabundo.

    Son excepciones civilidad, movilidad y sus derivados.

     Los grupos consonánticos mb, bl y br.

    Ejemplos: ambición, blusa, brazos.

    Palabras con v

    Se escriben con v:

     Las palabras que empiezan con ev- y ov-.

    Ejemplos: evolución, evento, evocar, oveja,

    ovacionar, ovalado. Son excepciones ébano, ebullición.

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     Las palabras terminadas en -ave, -eve, -iva, -ivo, -vedad y -

    vidad.

    Ejemplos: llave, llueve, productiva, colectivo, gravedad, suavidad.

    Son excepciones: árabe, arriba, recibo, estribo.

     Los verbos terminados en -ervar, -olver, -over en todas sus

    formas.

    Ejemplos: conservar, resolver, mover.

    Es una excepción exacerbar

     Los verbos andar, tener y estar en pretérito perfecto simple y

    en pretérito imperfecto y futuro imperfecto del subjuntivo.

    Ejemplos: anduve, tuviera, estuviere.

    Palabras con c

    Se escriben con c:

     Las palabras terminadas en -ción en cuyas familias hay otras que

    finalizan en -do, -dor, -to, -tor.

    Ejemplos: canto, cantor, canción; comunicado, comunicador,

    comunicación.

     Los plurales de las palabras terminadas en z.

    Ejemplos: luz, luces; avestruz, avestruces; raíz, raíces.

     Los diminutivos terminados en -cito, -cita, -cillo, -cilla.

    Ejemplos: cochecito, vocecita, hombrecillo, panecillo.

     Los verbos terminados en -cer, -ducir, -ceder, -cender, -cibir,

    -citar y sus formas conjugadas.

    Ejemplos: parecer, parecíamos; producir, producen; preceder,

    precedió; descender, descenderemos; percibir, percibiremos; recitar,

    recité.

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    Son excepciones los verbos coser, toser y asir en todas sus formas

    verbales: coseremos, tose, asimos.

     La primera persona del pretérito perfecto simple y todas las

    personas del presente del subjuntivo de los verbos terminados

    en -zar

    Ejemplos: trazar, tracé, trace, tracemos; avanzar, avancé, avance,

    avancen.

    Palabras con z

    Se escriben con z:

     Los sustantivos abstractos terminados en -ez, -eza y -anza

    Ejemplos: rapidez, nobleza, esperanza, estrechez, simpleza,

    tardanza.

     Los aumentativos que terminan en -azo, -aza.

    Ejemplos: golpazo, bocaza, martillazo, manaza.

     Los despectivos que terminan en -zuelo, zuela

    Ejemplos: reyezuelo, jovenzuela, arrozuelo, mozuela.

     Los sustantivos patronímicos de origen español terminados en -

    az, -ez, -iz y -oz.

    Ejemplos: Díaz, Rodríguez, Ruiz, Muñoz.

     Los verbos terminados en -izar

    Ejemplos: estabilizar, contabilizar, analizar.

    Son excepciones: alisar, avisar, decomisar, divisar, encamisar, guisar,

    improvisar, irisar, pisar, pesquisar, precisar, requisar, revisar,

    supervisar, televisar, visar.

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    Palabras con s

    Se escriben con s:

     Los adjetivos numerales ordinales terminados en -ésimo/-ésima.

    Ejemplos: centésimo, milésimo, trigésimo.

    Son excepciones: décimo y sus derivados.

     Los superlativos terminados en -ísimo/-ísima

    Ejemplos: bellísimo, buenísimo, lentísima, blanquísima.

     Los adjetivos terminados en -oso, -osa

    Ejemplos: valioso, ruidoso, costosa, ruidosa.

     Las palabras terminadas en -erso, -ersa y -sis

    Ejemplos: verso, universo, conversa, tesis, análisis, prótesis.

    Son excepciones las palabras refuerzo, retuerza, almuerzo.

     Las palabras que terminan en -sión se escriben con s cuando hay otras

    en la familia que finalizan en -sivo, -so, -sor, -sible.

    Ejemplos: expansión, expansivo, expansible; extensión, extenso, extensor,

    extensible.

     El pronombre personal que se agregar al final de los verbos que lo

    admiten.

    Ejemplos: pararse, siéntese, prepárense.

  • Instituto de Enseñanza Superior Nª8 “Ángela Capovilla de Reto” 2020

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    Palabras con x

    Se escriben con x:

     Las palabras que llevan pl y pr delante del sonido ex.

    Ejemplos: explicación, explosivo, expresión, exprimidor.

    Excepciones: espliego, esplendor y sus derivados.

     Las palabras que empiezan con exa, exe, exi, exo, exu, exc, exh.

    Ejemplos: examinar, exención, exitoso, exorbitante, exuberante, excesivo,

    exhibición.

     Las palabras que empiezan con los prefijos ex-, que significa fuera o más

    allá del espacio o del tiempo, y extra-, que significa fuera de.

    Ejemplos: extender, extraer, extraoficial, extralimitado, extrajudicial.

     Los sustantivos abstractos que finalizan en -xión.

    Ejemplos: conexión, reflexión, flexión, anexión, complexión.

    • Los prefijos xeno- (extranjero), xero- (seco, árido) y xilo- (madera)

    Ejemplos: xenofobia, xerografía, xilófono.

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    Antología

    Textos literarios y no literarios

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    Del otro lado de la puerta

    Cuando oyó el timbre, estaba terminando de vestirse. Llegó a la

    puerta y espió por la mirilla. El rostro que descubrió del otro lado era

    aquel que había estado esperando. Había imaginado muchas veces ese

    instante, y ahora… su mano estaba petrificada sobre el picaporte.

    Sabía que del menudo acto de hacer girar esa perilla dependía el rumbo

    de sus días.

    Se lo había presentado su