Instituto Biling¼e Carlos Dickens Espa±ol 1 .La historia de Eco y Narciso sirve par a explicar

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  • Instituto Bilinge Carlos Dickens Espaol 1

    Seccin Secundaria

    Monzerrat, un testimonio ms de Bullying

    Un da Monse lleg y le dijo a su mam que se quera morir.

    Exclsior le presenta un caso ms de acoso escolar en el Distrito Federal.

    CIUDAD DE MXICO, 1 de marzo.- Mara Elena de la Fuente dice que ahora puede contarlo con serenidad,

    pero sus ojos se enrojecen al recordar el momento en que su hija Monzerrat le confes que se quera morir.

    Monse deca que se quera morir. Para una nia de la edad de ella, decir eso es que realmente su mundo se

    le est derrumbando, dice Mara Elena.

    Esta nia de 11 aos enfrent acoso en su primaria.

    Fue muy triste para m, todos me excluan, nadie me haca caso, me hacan sentir muy mal Que estaba

    gorda, que pareca una ballena, estas agresiones venan de algunos compaeros en particular, relata esta

    menor, quien con autorizacin de sus padres y por voluntad propia acepta hacer pblica su historia y dar a

    conocer su nombre real.

    Monzerrat pens que al llegar a la primaria sera una continuidad del knder, donde comenzaron los amigos,

    que esta etapa sera la cristalizacin de los amigos por siempre, pero no fue as.

    Dej de tener amigos, su actitud cambi, incluso su mam recuerda que se volvi rebelde y grosera, sus

    padres no saban cul era el motivo porque esta menor, durante el tiempo en el que fue vctima

    de bullying, nunca denunci nada.

    Estaba aislada, se esconda a llorar debajo de las mesas, durante mucho tiempo estuvo enojada, pero el

    detonante fue cuando de las agresiones verbales, pasaron a las agresiones fsicas, explica Mara Elena.

    Fue en ese momento en que Monse ya no pudo ocultarlo y soportarlo ms y por fin revel todos los aos de

    padecer los malos tratos.

    Lo que pasa es que mi mam se dio cuenta de mis cambios de actitud, tena una forma de ser de como la

    tena antes, en el knder tena muchos amigos y en la primaria nadie me hablaba, expone serena, con una

    voz dbil.

    Mara Elena denuncia que en la primaria mixta en la que su hija todava cursa la educacin bsica, a pesar de

    denunciar los hechos relatados por su hija, el caso fue tomado por los maestros como algo normal.

    En la escuela tampoco le dieron el tratamiento adecuado, porque piensan que es normal que los nios se

    agredan entre ellos y que se trata de algo pasajero y no va a pasar nada, agrega.

    Mara Elena agradece que su esposo contara con la posibilidad de conocer a Trixia Valle, directora de la

    Fundacin en Movimiento, en la cual atienden casos de bullying.

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    Seccin Secundaria

    Ya tengo ms amigos, ya me hablan las nias que no me hablan antes, ya me incluyen ms o menos en sus

    equipos y tengo una amiga, dice Monse, un ao despus de iniciado el tratamiento.

    Jimnez, Gerafdo, Monzerrat, un testimonio ms de acoso escolar, en Exclsiror (consulta 16 de agosto

    2017)

    FECHA DE ENTREGA: 07 de Septiembre 2018

    ACTIVIDADES:

    a) Copia y resuelve en tu libreta:

    1.- Un reglamento podra haber mejorado la vivencia de Monzerrat cn sus compaeros? Por qu?

    2.- Cmo se podra controlar el acoso escolar en los espacios abiertos dentro del colegio?

    3.- Qu obligaciones debieron establecerse en la escuela para que Monze no fuera violentada?

    4.- Qu sanciones debieron aplicar los profesores de Monze a quienes la agresin?

    5.- Si fueras Monze, qu derechos en la escuela te haran sentir seguro (a)?

    b) Redacta en tu cuaderno un texto donde destaques las ideas importantes del tema, revelando la vala de

    los reglamentos para lograr un mundo ms equilibrado y justo.

    c) Analiza los siguientes casos:

    1.- La biblioteca escolar no tiene un reglamento. Qu ocurrir con los libros?

    2.- Las reglas de trnsito estn mal redactadas y no son claras. Qu podra suceder?

    3.- Los dueos de la fbrica no establecieron un reglamento laboral. Qu riesgos correran sus

    trabajadores?

    4.- En un partido de futbol no hay rbitro y los jugadores no siguen las reglas. Cules seran las

    consecuencias?

    d) Investiga los siguientes conceptos:

    1.- Convivencia .

    2.- Democracia.

    3.- Declogo.

    4.- Reglamento.

    e) En el texto encontrars palabras subrayadas y en negritas. Extrelas, busca su significado y explica,

    qu significa dicha palabra en el texto?

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    Narciso

    Robert Graves

    Era tespio, hijo de la ninfa azul Lirope, a la que el dios fluvial Cefiso haba rodeado en una ocasin con las vueltas de su corriente y luego ultrajado. El adivino Tiresias le dijo a Lirope, la primera persona que consult con l: Narciso vivir hasta ser muy viejo con tal que nunca se conozca a smismo. Cualquiera poda excusablemente haberse enamorado de Narciso, incluso cuando era nio, y cuando lleg a los diecisis aos de edad su camino estaba cubierto de numerosos amantes de ambos sexos cruelmente rechazados, pues se senta tercamente orgulloso de su propia belleza. Entre esos amantes se hallaba la ninfa Eco, quien ya no poda utilizar su voz sino para repetir t o n t a m e n t e l o s g r i t o s a j e n o s , l o q u e c o n s t i t u a u n c a s t i g o p o r h a b e r e n t r e t e n i d o a H e r a c o n l a r g o s relatos mientras las concubinas de Zeus, las ninfas de la montaa, eludan su mirada celosa y hacan su escapatoria. Un da en que Narciso sali para cazar ciervos, Eco le sigui a hurtadillas a travs del bosque sin senderos con el deseo de hablarle, pero incapaz de ser la primera en hablar. Por fin Narciso, viendo que se haba separado de sus compaeros, grit: Est alguien por aqu? Aqu! repiti Eco, lo que sorprendi a Narciso, pues nadie estaba a la vista. Ven! Ven! Por qu me eludes? Por qu me eludes? Unmonos aqu! Unmonos aqu! repiti Eco, y corri alegremente del lugar donde estaba oculta a abrazar a Narciso. Pero l sacudi la cabeza rudamente y se apart: Morir antes de que puedas yacer conmigo! grit. Yace conmigo suplic Eco. Pero Narciso se haba ido, y ella pas el resto de su vida en caadas solitarias, consumindose de amor y mortificacin, hasta que slo qued su voz

    Graves, Robert. Narciso, en Los mitos griegos, Vol.1, 2 ed., Alianza Editorial Madrid 2011 ( fragmento)

    FECHA DE ENTREGA: 14 de septiembre 2018

    ACTIVIDADES:

    a) Copia y resuelve en tu libreta:

    1.- Si fueras Eco, qu argumentos daras a Narciso para lograr obtener su amor?

    2.- La historia de Eco y Narciso sirve par a explicar un fenmeno fsico que ser presenta en la Naturaleza,

    Cul es? , en qu lugares se puede notar?

    3) En el texto encontrars palabras subrayadas y en negritas. Extrelas, busca su significado y explica,

    qu significa dicha palabra en el texto?

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    La Bella Durmiente

    Los hermanos Grimm

    Hace muchos aos vivan un rey y una reina quienes cada da decan: "Ah, si al menos tuviramos un hijo!"

    Pero el hijo no llegaba. Sin embargo, una vez que la reina tomaba un bao, una rana salt del agua a la

    tierra, y le dijo: "Tu deseo ser realizado y antes de un ao, tendrs una hija."

    Lo que dijo la rana se hizo realidad, y la reina tuvo una nia tan preciosa que el rey no poda ocultar su gran

    dicha, y orden una fiesta. l no solamente invit a sus familiares, amigos y conocidos, sino tambin a un

    grupo de hadas, para que ellas fueran amables y generosas con la nia. Eran trece estas hadas en su reino,

    pero solamente tena doce platos de oro para servir en la cena, as que tuvo que prescindir de una de ellas.

    La fiesta se llev a cabo con el mximo esplendor, y cuando lleg a su fin, las hadas fueron obsequiando a la

    nia con los mejores y ms portentosos regalos que pudieron: una le regal la Virtud, otra la Belleza, la

    siguiente Riquezas, y as todas las dems, con todo lo que alguien pudiera desear en el mundo.

    Cuando la dcimo primera de ellas haba dado sus obsequios, entr de pronto la dcimo tercera. Ella quera

    vengarse por no haber sido invitada, y sin ningn aviso, y sin mirar a nadie, grit con voz bien fuerte: "La

    hija del rey, cuando cumpla sus quince aos, se punzar con un huso de hilar, y caer muerta

    inmediatamente!" Y sin ms decir, dio media vuelta y abandon el saln.

    Todos quedaron atnitos, pero la duodcima, que an no haba anunciado su obsequio, se puso al frente, y

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    aunque no poda evitar la malvada sentencia, s poda disminuirla, y dijo: "Ella no morir, pero entrar en

    un profundo sueo por cien aos!"

    El rey trataba por todos los medios de evitar aquella desdicha para la joven. Dio rdenes para que toda

    mquina hilandera o huso en el reino fuera destruido. Mientras tanto, los regalos de las otras doce hadas, se

    cumplan plenamente en aquella joven. As ella era hermosa, modesta, de buena naturaleza y sabia, y

    cuanta persona la conoca, la llegaba a querer profundamente.

    Sucedi que en el mismo da en que cumpla sus quince aos, el rey y la reina no se encontraban en casa, y

    la doncella estaba sola en palacio. As que ella fue recorriendo todo sitio que pudo, miraba las habitaciones y

    los dormitorios como ella quiso, y al final lleg a una vieja torre. Ella subi por las angostas escaleras de

    caracol hasta llegar a una pequea puerta. Una vieja llave estaba en la cerradura, y cuando la gir, la puerta

    sbitamente se abri. En el cuarto estaba una anciana sentada frente a