Insegnante Scuola Infanzia Atlante

8/12/2019 Insegnante Scuola Infanzia Atlante

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Programma FIxO 1/15

Copyright Universit degli Studi di orino! Progetto "tlante delle Pro#essioni $%%&

INSEGNANTE DI SCUOLA DELLINFANZIA

1. CARTA DIDENTIT .................................................... ........................................................... ................................. 2

2. CHE COSA FA .................................................. ............................................................ .......................................... 3

3. DOVE LAVORA .......................................................... ........................................................... ................................. 4

4. CONDIZIONI DI LAVORO .................................................. ........................................................... ....................... 5

5. COMPETENZE.................................................... ............................................................ .......................................... 7

'uali (ompeten)e sono ne(essarie ..................................................... ........................................................... ... 7Conos(en)e ......................................................... ............................................................ ........................................ 10"*ilit ........................................................... ............................................................ .................................................. 11

Comportamenti lavorativi .................................................... ........................................................... ..................... 12Per(orso pro#essionale .......................................................... ........................................................... ..................... 13

6. INFO ......................................................... ............................................................ .................................................. 15


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Programma FIxO $/15

1. CARTA DIDENTIT

INSEGNANTE DI SCUOLA DELLINFANZIA

Alt! "!#$%'(&$#&)

F&*+! ,$-!&$#'l& "& ,$&%&t/)insegnante di sostegno! (oordinatore didatti(o!insegnate della s(uola primaria! edu(atri(e asilo nido! edu(atore! mediatore(ulturale! psi(ologo dell+apprendimento! neuropsi(hiatra! logopedista!psi(omotri(ista! dirigente s(olasti(o,

C0&

-+INSEGNANTE DI SCUOLA DELLINFANZIA (ontri*uis(e alla #orma)ione e allosviluppo delle (apa(it (ognitive! rela)ionali e psi(omotorie del '%$ t' & 3 !& 6 '##&stimolando la sua autonomia! (reativit e apprendimento,.e#inis(e gli o*iettivi edu(ativi dell+anno attraverso diverse #asi diprogramma)ione dalla programma)ione generale a 0uella di dettaglio,Prepara! organi))a e svolge attivit ludi(o2edu(ative (on i *am*ini, 3onitora e

valuta il raggiungimento degli o*iettivi pre#issati,'ualora in possesso di spe(i#i(a a*ilita)ione! #avoris(e l+apprendimento el+integra)ione in se)ione dei *am*ini disa*ili,

+'l& #$%! !*$l'#$ l' ,$-!&$#!

-+a*ilita)ione alla pro#essione 4 dis(iplinata dalla -egge % otto*re $%%6! n,17&dove all+art, 7 si di(hiara (he la laurea in S(ien)e della Forma)ione Primaria! (os8(ome istituito dall+'t. 3 "!ll' L!**! 1 #$!%! 178 #. 341! ha valore di esamedi stato e a*ilita all+insegnamento nella s(uola dell+in#an)ia,

L&!ll$ EF)

VIlivello del 'uadro 9uropeo delle 'uali#i(he! (orrispondente al primo (i(lo dei titolia((ademi(i

VIIlivello del 'uadro 9uropeo delle 'uali#i(he! (orrispondente al se(ondo (i(lo dei titolia((ademi(i


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Programma FIxO /15

2. CHE COSA FA

-+ INSEGNANTE DELLA SCUOLA DINFANZIA

ATTIVIT DESCRIZIONESt'&l&9! & ,&,& *!#!'l& "!ll',$*!tt'(&$#!

(on(ordati (on il (orpo insegnanti alivello di (ir(olo didatti(o

I#"&&"+' & t!%& "!ll! 'tt&&t/9$l't&90!

insieme agli insegnanti del proprio PlessoS(olasti(o

P$*!tt' &l ,!9$$ !"+9't&$ de#inendo il per(orso edu(ativo delgruppo e individuale

R!'l&((' l! 'tt&&t/ !"+9't&! ! "& 9+'M$#&t$' ! !&-&9' l'#"'%!#t$ !l!&t$ "!l ,!9$$ !"+9't&$

sul gruppo e a livello individuale

G!t&9! l! !l'(&$#& (on genitori! insegnanti! ed esperti delsettore

P't!9&,' ' ,!9$& "& '**&$#'%!#t$


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Programma FIxO :/15

3. DOVE LAVORA

D$! l'$' A%&!#t& ! $*'#&(('(&$#!

-+INSEGNANTE DELLA SCUOLA DELLINFANZIApu; lavorare in(oinvolto nel (oordinamento didatti(o #inali))ato ad assi(urare il ra((ordo traservi)i all+in#an)ia e la s(uola primaria,


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Programma FIxO 5/15

4. CONDIZIONI DI LAVORO

+'l& $#$ l! 9$#"&(&$#& "& l'$$ C$#t'tt&8 !l'(&$#&8 t!%,&

SCUOLE STATALI-+inserimento avviene attraverso le graduatorie dellU--&9&$ S9$l't&9$ R!*&$#'l!.Il ',,$t$ "& l'$$4 0uello di dipendente pu**li(o assunto (on (ontratto atempo determinato o indeterminato,-+$'&$settimanale previsto dal CC?- per lINSEGNANTE DELLA SCUOLADELLINFANZIA4 di $5 ore erogate in presen)a dei *am*ini in 5 giorni settimanali,

" 0ueste si aggiungono un massimo di :% ore annuali di attivit di progetta)ione!veri#i(a! (onsigli di interse)ione (ollegi do(enti! assem*lee in#ormative per le#amiglie, I giorni di #erie possi*ili sono 7 all+anno #rui*ili solitamente nei mesi diluglio ed agosto,-a !t&+(&$#!4 di (ir(a 16 mila euro lordi annui a ini)io (arriera! per assestarsi!dopo 5 anni di attivit! attorno ai $7 mila euro lordi all+anno,

SCUOLE PARITARIE-+inserimento lavorativo non avviene tramite graduatoria! ma per re(lutamentodiretto, -a !t&+(&$#!4 in#eriore rispetto alla s(uola statale! l+$'&$4 pi@ lungo e

si ri(orre pi@ #a(ilmente a #orme di ',,$t$ l'$'t&$#lessi*ili, Il livello diin0uadramento (ontrattuale 4 lo stesso delle s(uole statali! se**ene negli enti(omunali si possa #are ri#erimento ad altri in0uadramenti, ?egli ultimi anni! peraltro! nelle s(uole paritarie si 4 registrato un progressivo %&*l&$'%!#t$delle(ondi)ioni lavorative! (he hanno raggiunto livelli uguali o! in al(uni (asi! superioria 0uelli medi della s(uola statale= attualmente le s(uole paritarie registrano un-$t!'+%!#t$ "& "$%'#"! "&9&(&$#!,

SCUOLE NON PARITARIE?on hanno o**lighi (ontrattuali, Possono ri(hiedere alle volte la reali))a)ione di

attivit (he esulano l+insegnamento dopos(uola! eroga)ione di la*oratori dipsi(omotri(itA, Possono essere disattesi le indi(a)ioni ministeriali relative aire0uisiti (ontrattuali! dei titoli di studi ne(essari e le indi(a)ioni sugli orari

-+INSEGNANTE DELLA SCUOLA DINFANZIA! indipendentemente dal luogo! operaattraverso il l'$$ t!'%, Bispetto alla s(uola primaria opera (on maggiore#lessi*ilit ed '+t$#$%&' #!ll&%,$t'(&$#! "!l l'$$poi(h non esistonoprogrammi ministeriali dettagliati! ma soltanto indi(a)ioni (ontenenti o*iettivi di*reve! medio e lungo termine da raggiungere, Ogni insegnante ha la possi*ilit dispe(iali))arsi su aspetti diversi! in a((ordo (on i (olleghi del plesso,

-+attivit 0uotidiana dell+INSEGNANTEDI SCUOLA DELLINFANZIA 4 s(andita da


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tempi strutturati e regolati! se**ene la (reativit e il saper gestire il (am*iamentosono elementi importanti nel 0uotidiano,

O*'#&(('(&$#! "!ll' *&$#'t' t&,$)6,%%2&,15< 0uesto momento 4 dedi(ato all+a((oglien)a dei *am*ini&,15/1%,%%< attivit di routine #inali))ate all+apprendimento

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