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UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO FACULTAD DE CIENCIA E INGENIERÍA EN ALIMENTOS Y BIOQUIMICA LABORATORIO DE BIOLOGIA BÁSICA DATOS INFORMATIVOS 1. INTRODUCCIÓN Los instrumentos existentes en el laboratorio de investigación son materiales de diversos tipos: material volumétrico, instrumentos de análisis, equipos para centrifugación, equipos de calor y frío, unidades refrigerantes, estufas, campanas, etc. El conocimiento de estos materiales es fundamental al momento de desempeñar funciones al interior del laboratorio, tanto para el facilitador como para los estudiantes. Es importante comprender el uso y cuidados en general de cada material existente en el laboratorio para adquirir un desenvolvimiento eficaz y correcto, acorde con la tarea a realizar en futuras prácticas que se planificarán conforme se presenten los temas en clase. El manejo inadecuado de este material da lugar a errores en las experiencias realizadas y aumenta el riesgo en el laboratorio. 2. OBJETIVO General Distinguir los materiales existentes en el laboratorio. ASIGNATURA: Biología Básica DOCENTE: Dr. Walter Simbaña AYUDANTE: Egda. Jessica Tubón SEMESTRE: 1 ro bioquímica “B”

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UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATOFACULTAD DE CIENCIA E INGENIERÍA EN ALIMENTOS Y BIOQUIMICA

LABORATORIO DE BIOLOGIA BÁSICA

DATOS INFORMATIVOS

1. INTRODUCCIÓN

Los instrumentos existentes en el laboratorio de investigación son materiales de diversos tipos: material volumétrico, instrumentos de análisis, equipos para centrifugación, equipos de calor y frío, unidades refrigerantes, estufas, campanas, etc. El conocimiento de estos materiales es fundamental al momento de desempeñar funciones al interior del laboratorio, tanto para el facilitador como para los estudiantes.

Es importante comprender el uso y cuidados en general de cada material existente en el laboratorio para adquirir un desenvolvimiento eficaz y correcto, acorde con la tarea a realizar en futuras prácticas que se planificarán conforme se presenten los temas en clase. El manejo inadecuado de este material da lugar a errores en las experiencias realizadas y aumenta el riesgo en el laboratorio.

2. OBJETIVO

General

Distinguir los materiales existentes en el laboratorio.

Específicos

Identificar los materiales y equipos más usados en el laboratorio y sus funciones.Manipular materiales y equipos de uso.

3. MATERIALES Y REACTIVOS

MATERIAL REACTIVOS MATERIAL QUE LOS ESTUDIANTES DEBEN TRAER

Ninguno Ninguno Ninguno

ASIGNATURA: Biología Básica DOCENTE: Dr. Walter Simbaña

AYUDANTE: Egda. Jessica Tubón SEMESTRE: 1ro bioquímica “B”

PRÁCTICA: No. 1 FECHA: 21/10/2015

TEMA:“RECONOCIMIENTO DE LOS MATERIALES DE LABORATORIO”

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4. RESULTADOS OBTENIDOS

Tabla # 1: Materiales de Vidrio

MATERIAL IMÁGEN DESCRIPCIÓN

MATRAZ AFORADO

-Material volumétrico usado para preparar soluciones.-Presentan marca o aforo en el cuello, que indica el volumen del líquido contenido. Miden un volumen único.-Los tamaños de matraces aforados que se usan más comúnmente son de 50, 250, l000 y 2000 mL.-Matraces aforados con 3 marcas, calibración DakkS, BLAUBRAD. Clase A, marcaje DE- M

VASO DE PRECIPITACIÓN

-Recipiente de contención.-Para disolución de sustancias, realizar reacciones químicas.-Se pueden calentar.-Hay de vidrio o de plástico y de diferentes volúmenes.-Existen medidas de 25, 50, l00, 200, 400, 500, l000, 2000, 3000 y 4000 ml (son siempre cantidades aproximadas ya que el vaso de precipitación no es un material volumétrico).-Fabricados en borosilicato 3.3, DURAN, Pyrex y acero 18/10.

MATRAZERLENMEYER

-Material de contención de sustancias.- Se puede calentar.- Hay de distintas capacidades 100, 250, 500, 1000, 2000, 4000 y 5000ml.- Fabricados en borosilicato 3.3, DURAN, Pyrex y acero 18/10.

Fuente: UTA-FSCISL-Lab. De Biología BásicaElaborado por: Apolo Santiago

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MATERIAL IMÁGEN DESCRIPCIÓN

PROBETA

- Material volumétrico (permite medir distintos volúmenes).- De vidrio o plástico- No se pueden calentar.-Capacidades: 10, 25, 50,100, 250, 500, 1000, 2000 mL.-Fabricados en Pyrex, DURAN, Brand, GAB y SIMAX.

PIPETAGRADUADA

- Cilindro graduado de vidrio.-Permiten medir volúmenes variables de un líquido (de acuerdo a su capacidad) que luego será vertido en otro recipiente.-Su capacidad va desde 0.2, 2, 10, 20, hasta 20 ml.- Hay de simple o doble aforo.- Se usan con propipeta.

PIPETAVOLUMÉTRICA

- Permiten medir un volumen fijo de acuerdo a su capacidad.- De distinta capacidad como:1, 4, 10, 20, 30, 50, 100, 200, 500, 1000 y 2000ml.- Hay de simple o doble aforo.-Fabricados en Pyrex, DURAN, vycor, kimble, Brand, GAB y SIMAX.

VARILLA DE AGITACIÓN

-Su función principal es Mezclar o agitar sustancias.- De diferentes diámetros 5, 6, 7 y 8mm, por ende de diferentes tamaños 25, 30 y 40cm.

MATERIAL IMÁGEN DESCRIPCIÓN

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TERMÓMETRO

-Instrumento utilizado para medir temperaturas.-Los de mercurio pueden funcionar en la gama que va de -39 °C (punto de congelación del mercurio) a 357 °C (su punto de ebullición), con la ventaja de ser portátiles y permitir una lectura directa. No son, desde luego, muy precisos para fines científicos.

BURETA

- Es un cilindro de vidrio, graduado, provisto de un robinete o llave en el extremo inferior que regula la salida del líquido.- Se utiliza en las experiencias de titulación junto con el Erlenmeyer.-Capacidad de 10 y 50ml-Fabricadas en Falcon, Duran, Buchi y Kimax,.

VIDRIO RELOJ

-Se usa para contener sustancias, para evaporar el solvente (secar).- Para pesar sustancias sólidas.-Existen desde 70, 80, 90, 100 y 200mm.- Fabricados en vidrio de borosilicato 3.3,  Kimax, vycor, kimble, DURAN y vidrio de cal sodada.

EMBUDO DE SEPARACIÓN

-Embudo de separación de laboratorio para separar el aceite esencial del hidrolat.-Imprescindible para elaborar aceites esenciales.-Capacidades: 50; 100; 250; 500; 1000mL.

MATERIAL IMÁGEN DESCRIPCIÓN

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EMBUDO CÓNICO

- Se usa con papel de filtro para filtrar sustancias.- Puede utilizarse para trasvasar líquidos.- Hay de vidrio o plástico.-Sus capacidades son de 10, 20, 30, 50, 100, 200 y 500ml-Son fabricadas en vidrio de borosilicato 3.3, vidrio de cal sodada, PP, Urbanti TPX, DURAN y  Kimax.

CRISTALIZADOR

- Se utiliza para evaporar solvente y cristalizar sustancias aprovechando su extensa superficie de contacto.- Capacidad de 100x50, 125x65, 170x90, 190x100, 50x35, 60x35,80x40 y 90x50mm-Fabricados en Pyrex, DURAN, LLG y  Kimax.

BUTIRÓMETRO PARA LECHE

-Butirometro para leche tipo Gerber, escala de 0 a 7% de grasa butirosa.-Longitud total (con tapon) 20 centímetros.-División de escala cada 0,1% de grasa (un decimo de porciento entre líneas de la escala)

CAJA PÉTRI

-Es utilizado para poder observar diferentes tipos de muestras tanto biológicas como químicas. Las cuales se encuentran encerradas dentro de la placa.-Es utilizado para el cultivo de bacterias y otras especies relacionadas.-Existen diferentes tamaños, 60x15mm, 100x15 y 150x15.-Son fabricadas en vidrio de borosilicato 3.3, vidrio de cal sodada, PP, Urbanti TPX, DURAN y  Kimax.

MATERIAL IMÁGEN DESCRIPCIÓN

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PORTA OBJETOS

-Lamina de vidrio rectangular de color transparente utilizada para almacenar muestras y objetos con el fin de observarlas bajo el microscopio.-Las dimensiones típicas de un portaobjeto son de 75mm x 25mm, sin embargo están pueden variar dependiendo del tipo de objeto o muestra (en geología suelen utilizarse portaobjetos de 75 x 50 mm).

CUBRE OBJETOS

-Son láminas de aproximadamente 0,16 mm de grosor de vidrio borosilicato para la observación microscópica de muestras procedentes del cuerpo humano y demás organismos.-Sus dimensiones pueden variar desde 18x18mm, hasta 24x60mm.

TUBOS DE ENSAYO

-Sirven para disolver, calentar o hacer reaccionar pequeñas cantidades de sustancia.-Dimensión desde 13x100mm, 16x150, 20x150, 25x200 hasta 38x200.- Fabricadas en FIOLAX, vidrio AR, DURAN, boro 3.3, PS, vidrio de borosilicato.

Fuente: UTA-FSCISL-Lab. De Biología BásicaElaborado por: Apolo Santiago

Tabla # 2 Materiales de porcelana

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MATERIAL IMAGEN DESCRIPCIÓN

MORTERO Y PISTILO

- Normalmente se encuentran hechos de Madera, Porcelana, Piedra y Marmol.-Presenta una dureza en Mohs de ~7.- El objetivo principal es moler sólidos hasta convertirlos en polvo fino.-Tamaños: desde 40 a 200 mm.-Profundidad desde 25x22x6 hasta 250x210x60.- Fabricadas en PP, martSPATULA, , PSson muy ligeras.

CÁPSULA DE PORCELANA

-Depósito semiesférico.-Sirve para evaporar el exceso de solvente en una muestra.-Capacidades desde los 10, 30, 50, 80ml hasta los 100 ml.-Fabricadas en DIN 12904, LLG, ALSINT.-Existen en diferentes tamaños y formas.

ESPÁTULA DE PORCELANA

- Se utiliza para tomar pequeñas cantidades de compuestos que son, básicamente, polvo.- Un extremo en forma de cuchara y el otro extremo tipo espátula.- capacidad de 10, 20, 30, 50, 100, 200, 500, 1000 y 2000ml- Fabricadas en PP, martSPATULA, , PSson muy ligeras.

CRISOL

- Utilizado principalmente para calentar, fundir, quemar, y calcinar sustancias.- Usar guantes o pinzas para retirarlo de la llama.-Capacidad de 25 ml, 30 ml y 50 ml.

Fuente: UTA-FSCISL-Lab. De Biología BásicaElaborado por: Apolo Santiago

Tabla # 3 Materiales de plástico

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MATERIAL IMAGEN DESCRIPCIÓN

PICETA

-Hecho de material plástico.-Recipiente cilíndrico sellado con tapa rosca.-Se emplea para dar el último enjuague al material de vidrio después de lavado, y en la preparación de disoluciones-Capacidad de 125, 250, 500 y 1000ml.

EMBUDO DE BUCHNER

-Es un embudo con la base agujereada. -Se emplea para trasvasar líquidos o disoluciones de un recipiente a otro y también para filtrar, en este caso se coloca un filtro de papel cónico o plegado.-Su tamaño varía desde 55, 66, 75 hasta 100mm

PERAS DE SUCCIÓN

-Se utilizar para absorber líquidos.- Es una pera de goma que consta de tres válvulas: A, S Y EA: se encuenta en la parte superior (expulsar aire).S: válvula intermedia (extraer líquido).E: parte inferior (descargar líquido).-Una junta especial de goma permite usar la pera también con pipetas de capacidad superior a 20ml.Al quitar dicha junta, la pera se puede adaptar a pipetas de capacidad inferior a 20ml. -Fabricado en Megalab, MCD LAB, Sartorius.

Fuente: UTA-FSCISL-Lab. De Biología BásicaElaborado por: Apolo Santiago

Tabla # 4 Materiales de metal

MATERIAL IMAGEN DESCRIPCIÓN

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TRÍPODE

- Aparato de tres soportes y parte superior circular o triangular.-Construido de acero inoxidable cromo plateado y aluminio.-Es una herramienta que sostiene la rejilla de asbesto.- Altura total 200 mm y altura variable de 200 a 250 mm.

SOPORTE UNIVERSAL

- Suele ser de metal, constituido por una larga varilla enroscada en una base.- Se emplea para sujetar elementos únicos.- Longitud [cm] 40, Ancho [cm] 20 12,5

PINZA PARA BURETA

-Con esta herramienta es posible preparar diferentes experimentos que requieren de una bureta.-También puede sostener otros materiales de vidrio como tubos de ensayo, frascos, entre otros.-.Longitud [cm] 20.

PINZA PARA TUBO DE ENSAYO

- Se utilizan para manejar y poner a fuego los tubos de ensayo como módulo de seguridad.-Las pinzas adquieren diversos tamaños y formas, se componen de diversos materiales o presentan algunas diferencias entre sí.-Apta para varillas de hasta 16,5mm de diámetro.

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PINZA TIPO MARIPOSA

- Herramienta de metal que se une al soporte universal para sostener verticalmente dos buretas.

PINZA PARA CRISOL Y

CAPSULAS

-Es una herramienta de acero inoxidable.-Ayuda a sostener y manipular capsulas de evaporación, crisoles y otros objetos.- Longitud [cm] 20.

ESPÁTULA

-La espátula es una lámina plana angosta que se encuentra adherida a un mango hecho de madera, plástico o metal.-Se utiliza para tomar pequeñas cantidades de compuestos o sustancias sólidas.-Tamaños y usos: se fabrican de diferentes tamaños y formas adecuados para la limpieza de las diferentes piezas de vidrio o porcelana.

CUCHILLOS

-Es un instrumento que se utiliza para cortar; consta de una delgada hoja metálica con uno o dos lados afilados y de un mango por el cual se sujeta.

Fuente: UTA-FSCISL-Lab. De Biología BásicaElaborado por: Apolo Santiago

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Tabla # 4 Materiales de metalMATERIAL IMAGEN DESCRIPCIÓN

INCUBADORA

-Sirve para mantener y hacer crecer cultivos microbiológicos o cultivos celulares, regulando factores de crecimiento viables como por ejemplo la temperatura, la humedad y la ventilación.--Se pueden encontrar incubadoras con rangos de temperatura que pueden ir desde -10ºC hasta los 75ºC.

DESECADOR

-Adecuados para el almacenamiento y secado de sustancias.-Los desecadores de vidrio tienen paredes gruesas y forma cilíndrica, presentan una tapa esmerilada que se ajusta herméticamente para evitar que penetre la humedad del medio ambiente.-Diferentes diámetros: 15 cm, 20 cm, 25 cm.-Tamaño: desde 115 a 300 mm. de diámetro

CENTRÍFUGA

-Es un instrumento que ha sido diseñado para utilizar la fuerza centrífuga que se genera en los movimientos de rotación, con el fin de separar los elementos constituyentes de una mezcla.Existe una amplia diversidad de centrífugas para poder atender necesidades específicas de la industria y la investigación.

PLANCHA DE AGITACIÓN

-Ha sido desarrollada con el propósito de poder calentar y mezclar fluidos contenidos en recipientes de laboratorio como el Matraz de Erlenmeyer, Tubos de ensayo y tubos de precipitado.

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MUFLA

-Es un aparato que permite realizar ensayos que llegan a temperaturas elevadas mayores de 200ºC y pueden llegar hasta 1000ºC, tiene 7 velocidades, pero normalmente se trabaja hasta 4 velocidades, sirve para realizar análisis de carbonización.

BALANZA

-Incluye recipiente para pesar alimentos.-Dígitos de 10 mm.-Capacidad: 2000 g.-Función apagado automático.-Alimentación con 4 pilas AA de 1,5 V incluidas.

COCINETA

-Fabricante: HamiltonBeach America-Medida: 10 x 4 x 11 pulgadas-Peso: 3Lb-Energía 110v 60Hz-POTENCIA 1000W a su máximo consumo-Perilla de control de temperatura

CONDUCTIVIMETRO

-Es un dispositivo diseñado para medir una característica de todos los materiales que es la conductividad.-La conductividad se mide en Siemens*m2/m, o lo que es lo mismo Sm*m.

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PH - METRO

-Es un sensor utilizado en el laboratorio de química para medir el pH de una disolución.-Entre los tipos de medidores de PH que existen en el mercado están: medidores de pH de mano en  formato de bolsillo, medidores de pH portátiles o de mesa.

BALANZA DE HUMEDAD

(PCE-MB 111C)

-Permite conocer la cantidad de humedad en los objetos pesados.-La balanza puede realizar esta función gracias a la incorporación de una cámara calentadora que calienta los materiales una vez pesados hasta 160°C, eliminado así la humedad.-Rango de pesaje [Max]: 110 g

BALANZA DE HUMEDAD

(PCE-MB 100)

-Destaca la capacidad de determinar el porcentaje de humedad así como el porcentaje de masa en seco de los productos pesados.- Rango de pesado: 0...50 gr-Peso neto máximo: 50 g- Resolución: 0,01 % (humedad / contenido en seco);0,001 g (uso como balanza de pesado)

ESTUFA

-Es un aparato que nos permite secar muestras como probetas de madera para la determinación del contenido de humedad, la temperatura máxima de este aparato es hasta los 200ºC

Fuente: UTA-FSCISL-Lab. De Biología BásicaElaborado por: Apolo Santiago

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5. DISCUSIÓN

Se han conocido los diferentes tipos de materiales que existen en el laboratorio, lo cual nos ha permitido hacer comparaciones cruciales entre ellos como por ejemplo:

Un material de vidrio como lo es la pipeta graduada que permite medir volúmenes variables de un líquido; no será utilizada para trasvasar líquidos o disoluciones de un recipiente a otro ni tampoco para filtrar, en este caso sería propicio utilizar un embudo Buchner.

Los instrumentos de porcelana por ser más resistentes que el vidrio se usan por lo general, cuando se van a someter sustancias a elevadas temperaturas o cuando es necesario triturarlas o evaporarlas completamente. Cabe hacer también la comparación entre dos instrumentos hechos de porcelana como lo son el crisol y el mortero, porque su utilización genera preguntas como: ¿Por qué no utilizar el crisol de la misma manera que el mortero? La respuesta a esta pregunta es muy sencilla, ya que la forma particular de un mortero es perfecta para machacar polvos y solidos pulverizables, si se utilizara un crisol el trabajo no sería tan sencillo porque este tiene una forma más angosta y esto impide que el triturar sea sencillo.

En fin, podríamos hacer un sin número de comparaciones entre los instrumentos de laboratorio, ya que uno dependerá de otro y por ende todos dependerán de todos respectivamente pero siempre van a tener usos específicos.

6. CUESTIONARIO

1.- Hablar con sus propias palabras a cerca de las precauciones que se deben tener en el laboratorio.

Las precauciones que debemos tener en el laboratorio indudablemente son muchísimas, pero las más importantes en opinión son las siguientes:

Tomar las protecciones adecuadas para nuestro cuerpo, como por ejemplo: Mandil, Zapatos cerrados, Guantes de laboratorio, etc.

Tener el conocimiento básico y necesario para la manipulación de los diferentes materiales de laboratorio.

Mantener la seriedad de la investigación que se esté realizando.

2.- Discutir sobre los equipos existentes y sus cuidados.

La centrífuga es un instrumento que ha sido diseñado para utilizar la fuerza centrífuga que se genera en los movimientos de rotación, con el fin de separar los elementos constituyentes de una mezcla (Curts, 2013).

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La centrifugación es una técnica de separación que se utiliza para aislar o concentrar partículas suspendidas en un líquido aprovechando la diferente velocidad de desplazamiento según su forma, tamaño o peso al ser sometidas a una fuerza centrífuga. La fuerza centrífuga es la que se ejerce sobre un cuerpo cuando éste gira alrededor de un eje. Esta fuerza, cuya magnitud es directamente proporcional a la masa del cuerpo, el radio de giro y la velocidad de giro (o angular), es perpendicular al eje y tiende a alejar el cuerpo del mismo. La fuerza centrífuga puede acelerar el proceso de sedimentación de partículas que tienen tendencia a hacerlo espontáneamente (densidad superior a la del líquido), o en aquellas que tienden a flotar (densidad inferior a la del líquido). En este sentido, la tecnología actual permite llegar a fuerzas de centenares de miles de veces la fuerza de la gravedad (‘1g’ es aproximadamente la fuerza centrífuga generada por un rotor de 25 cm de radio girando a una revolución por Segundo).

Cuidados

La centrífuga ha de estar sobre una base sólida y fija. El rotor ha de ser compatible con la centrífuga que se quiere utilizar y ha de estar

perfectamente fijado al motor. La distribución de los tubos en el rotor ha de ser tal que éste esté perfectamente

equilibrado (compensado) para evitar vibraciones durante el giro y, por lo tanto, su rotura. Si es necesario, se utilizan tubos adicionales con volúmenes de líquido de pesos idénticos a los de las muestras.

Los tubos han de ser compatibles con la centrífuga para evitar roturas durante el funcionamiento de la misma.

La tapa que aísla el rotor del exterior ha de estar bien cerrada y asegurada.

Las incubadoras de laboratorio pueden ser diseñadas para aplicaciones donde se puede controlar parámetros como  temperatura, demanda biológica de oxigeno (DBO) o condiciones atmosféricas, estos parámetros van acorde a las aplicaciones que se pretendan realizar en el laboratorio, de esto depende su sencillez o complejidad en la fabricación de la incubadora. Cuando se requiere controlar temperatura por debajo de la del medio ambiente, estas vienen provistas de un sistema de refrigeración para alcanzar los niveles de temperatura requeridos,  se pueden encontrar incubadoras con rangos de temperatura que pueden ir desde -10ºC hasta los 75ºC. Algunas se diseñan para controlar el medio atmosférico, estas incubadoras suministran CO2 (Bióxido de carbono).

Uso y cuidados

A continuación se describen algunas recomendaciones básicas que se deben tener en cuenta al momento de operar la incubadora.  Es aconsejable seguir las normas de seguridad y operatividad que el laboratorio haya implantado de acuerdo a sus procedimientos.

No hacer uso de la incubadora cerca a fuentes de calor, agua o sustancias

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inflamables que puedan provocar choques eléctricos o explosiones.

Evitar el derrame de sustancias ácidas que puedan afectar la incubadora y mucho menos en su interior, pues estos pueden llegar a las partes eléctricas y provocar daños irreparables o choques eléctricos.

Evitar incubar sustancias que produzcan vapores tóxicos perjudiciales para salud y medio ambiente.

Usar la indumentaria necesaria de protección como gafas, guantes, peto, etc,.

Controlar la temperatura de operación de la incubadora por medio de un termómetro externo certificado.

Una incubadora instalada y operada correctamente casi nunca requiere de mantenimiento correctivo, en caso de requerirse, se debe contactar al servicio técnico especializado, ellos le informaran los correctivos necesarios a tomar (Méndez, 2000).

3.- Discutir los diferentes materiales por los cuales están elaborados los instrumentos y materiales del laboratorio.

Materiales hechos de:

Vidrio:

Se caracteriza porque tiene mucha resistencia química (frente a ácidos, frente a bases...), tiene mayor resistencia que el plástico, es muy estable, se caracteriza por su transparencia.

Todos los vidrios no son perfectos para todas las técnicas, a veces se necesitan vidrios con resistencia técnica, con resistencia mecánica. Según el uso que le queramos dar aparecen vidrios especiales. La mayoría de los utilizados son de borosilicato, los cuales ofrecen gran resistencia térmica. 

Plástico:

Los materiales de plástico pueden ser de uso múltiple, como las probetas, matraces, vasos de precipitados, las placas de petri, etc, y de un solo uso como los tubos de ensayo. El plástico ofrece algunas ventajas frente al vidrio, es resistente a la rotura, tienen un peso bajo. Hay gran variedad de plásticos, van a tener distintas propiedades físicas y químicas (polietileno, PVC, polipropileno, teflón y cloruro de polivinilo).Cuando se utiliza un plástico hay que tener en cuenta el tipo de plástico que se emplea porque algunos plásticos pueden ser atacados por disolventes orgánicos, por ácidos, por bases, además pocos plásticos pueden superar temperaturas altas (López, 2004).

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Porcelana:

Es el material que menos se usa en el laboratorio clínico, se utiliza cuando se necesitan materiales que resistan altas temperaturas, estos materiales suelen estar vidriados en el interior, para evitar que se adhieran partículas a su superficie, se utilizan sobre todo en el análisis gravimétrico (Gómez, ).

Metal:

Este tipo de material se utiliza para ayudar a preparar muestras o diluciones.

4.- Investigar cómo se debe manejar los desechos químicos peligrosos (sustancias ácidas y sustancias básicas).

Las regulaciones ambientales requieren que una persona que ha generado un residuo químico lo catalogue como peligroso o no peligroso. La información en esta sección ayudará al generador de residuos químicos a clasificarlos.

F+

EXTREMADAMENTE INFLAMABLE

Clasificación: Líquidos con un punto de inflamación inferior a 0ºC y un punto de ebullición de máximo de 35ºC. Gases y mezclas de gases, que a presión normal y a temperatura usual son inflamables en el aire.

Precaución: Mantener lejos de llamas abiertas, chispas y fuentes de calor.

C

CORROSIVO

Clasificación: Sustancias y preparaciones que reaccionan exotérmicamente también sin oxígeno y que detonan según condiciones de ensayo fijadas, pueden explotar al calentar  bajo inclusión parcial.

Precaución: Evitar el choque, Percusión, Fricción, formación de chispas, fuego y acción del calor.

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N

PELIGRO PARA EL MEDIO AMBIENTE

Clasificación: En el caso de ser liberado en el medio acuático y no acuático puede producirse un daño del ecosistema por cambio del equilibrio natural, inmediatamente o con posterioridad. Ciertas sustancias o sus productos de transformación pueden alterar simultáneamente diversos compartimentos.

Precaución: Según sea el potencial de peligro, no dejar que alcancen la canalización, en el suelo o el medioambiente.

XN

NOCIVO

Clasificación: Según resultados de ensayos de toxicidad aguda oral, dermal, inhalativa, así como por indicios considerables de posibles daños para la salud, posiblemente irreversibles, por absorción única, repetida a de larga duración.

Fuente: http://www.quimicaweb.net/ciencia/paginas/laboratorio/pictogramas.htmlElaborado por: Apolo Santiago

7. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES

El informe realizado nos ha permitido llegar a una conclusión puntal de que en el laboratorio existen materiales o instrumentos clasificados por: forma, material del que se encuentran hechos, utilización y capacidad. Esto nos ayuda a tener un desenvolvimiento eficaz y sencillo al momento de realizar cualquier tipo de práctica, ya que el tiempo de reconocimiento de materiales sería casi espontáneo, lo cual permitirá lo antes mencionado.

La variedad de materiales existentes en el laboratorio convierte muchas desventajas en ventajas, porque al tener más herramientas de trabajo se puede aspirar a una perfección analítica.

Las falencias más comunes en un laboratorio son: la falta de instrumentos de trabajo, el mantenimiento de los equipos, la carencia de reactivos, etc.

Es de gran importancia reconocer e identificar los diferentes instrumentos o herramientas de laboratorio, ya que de esta manera seremos capaces de utilizarlos.

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Es de carácter obligatorio contar con los accesorios de protección del cuerpo para evitar así accidentes que más adelante se puedan lamentar.

8. BIBLIOGRAFÍA

Constante, G. (2002). La ciencia: Pictogramas de peligrosidad. Recuperado en http://www.quimicaweb.net/ciencia/paginas/laboratorio/pictogramas.html

Coronel, C. (2011). Materiales de laboratorio. Recuperado en https://www.tlaboratorio

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Curts, W. (2003). Manual de instrucciones para instrumentos de laboratorio.

Recuperado en http://www.knittelglass.com/Download/GebrAnw_SPA.pdf

Perez, F., Mediavilla, M y Rivero, A. (2004). Fundamentos de química: prácticas

de laboratorio. Recuperado en http://www.upo.es/depa/webdex/quimfis/

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Gómez, J. (2015). Reconocimiento de material de laboratorio. Recuperado en

http://www.ing.unp.edu.ar/asignaturas/quimica/practicos_de_laboratorio_pdf/

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López, C. (2005). Guía de materiales de laboratorio. Recuperado en

http://biblioteca.duoc.cl/bdigital/Documentos_Digitales/600/610/39593.pdf

Leiva G, M. (2006). Materiales de referencia y comparaciones interlaboratorios:

herramientas para el control de la calidad en laboratorios de ensayo. Recuperado

en http://www.libros.uchile.cl/376

Suarez, W. (1989). Instrumentos de laboratorio. Naucalpan de Juárez-México:

Untinisa.