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“Año del Bicentenario del Perú: 200 años de Independencia” contra la corrupción y la i INFORME N° 003-2020-G.R.AMAZONAS/DRE-A/UGEL-B/AGP/AML-EES A : Mag. RICARDO JIMENEZ CHAPOÑAN Jefe del Área de Gestión Pedagógica – UGEL Bagua. DE : Mag. ADAEL MILLAN LOPEZ Especialista de Educación Secundaria - Comunicación ASUNTO : Hago llegar informe correspondiente al mes de MARZO. FECHA : Bagua, 31 marzo 2021. -------------------------------------------------------------------------------------------------------- < Es grato dirigirme al despacho del cargo que Usted dignamente dirige para hacer llegar mi cordial saludo y al mismo tiempo hacer conocer las actividades que mi persona ha realizado durante el período del mes de MARZO. I. ANTECEDENTES: Tal como lo establecen las normas que a continuación detallo, mi persona viene desarrollando sus actividades como especialista de educación de la UGEL Bagua, en completo aislamiento social: Ley Nº 28044, Ley General de Educación. Ley N° 29944, Ley de Reforma Magisterial. Resolución Vice Ministerial N° 088 – 2020 – MINEDU, “Disposiciones para el Trabajo Remoto de los profesores que asegure el desarrollo del servicio educativo no presencial de las instituciones y programas educativos públicos, frente al brote del COVID – 19” Decreto de Urgencia N° 026-2020, Decreto de Urgencia que establece diversas medidas excepcionales y temporales para prevenir la propagación del Coronavirus (COVID-19) en el territorio nacional. Decreto Supremo N° 044-2020-PCM, que declara estado de emergencia nacional por las graves circunstancias que afectan la vida de la Nación a consecuencia del brote del COVID-19. Decreto Supremo N° 010-2020-TR, que desarrolla disposiciones para el sector privado, sobre el trabajo remoto previsto en el Decreto de Urgencia N° 026- 2020, Decreto de Urgencia que establece medidas excepcionales y temporales para prevenir la propagación del COVID-19. II. ANÁLISIS: 2.1. Mediante el Decreto Supremo N° 044-2020-PCM, se declara el estado de emergencia nacional en nuestro País, motivo por el cual se prohíbe asistir de manera presencial al centro de labores, a fin de evitar el contagio del COVID- 19. 2.2. En cumplimiento al memorando otorgado por la dirección de la UGEL Bagua, mi persona, en calidad de especialista de educación del área de Comunicación de la UGEL Bagua, ha venido coordinando con directivos y

INFORME N° 003-2020-G.R.AMAZONAS/DRE-A/UGEL …

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“Año del Bicentenario del Perú: 200 años de Independencia” contra la

corrupción y la i

INFORME N° 003-2020-G.R.AMAZONAS/DRE-A/UGEL-B/AGP/AML-EES

A : Mag. RICARDO JIMENEZ CHAPOÑAN

Jefe del Área de Gestión Pedagógica – UGEL Bagua.

DE : Mag. ADAEL MILLAN LOPEZ

Especialista de Educación Secundaria - Comunicación

ASUNTO : Hago llegar informe correspondiente al mes de MARZO.

FECHA : Bagua, 31 marzo 2021.

-------------------------------------------------------------------------------------------------------- < Es grato dirigirme al despacho del cargo que Usted dignamente dirige para hacer

llegar mi cordial saludo y al mismo tiempo hacer conocer las actividades que mi

persona ha realizado durante el período del mes de MARZO.

I. ANTECEDENTES:

Tal como lo establecen las normas que a continuación detallo, mi persona viene

desarrollando sus actividades como especialista de educación de la UGEL Bagua,

en completo aislamiento social:

Ley Nº 28044, Ley General de Educación.

Ley N° 29944, Ley de Reforma Magisterial.

Resolución Vice Ministerial N° 088 – 2020 – MINEDU, “Disposiciones para el

Trabajo Remoto de los profesores que asegure el desarrollo del servicio

educativo no presencial de las instituciones y programas educativos públicos,

frente al brote del COVID – 19”

Decreto de Urgencia N° 026-2020, Decreto de Urgencia que establece diversas

medidas excepcionales y temporales para prevenir la propagación del

Coronavirus (COVID-19) en el territorio nacional.

Decreto Supremo N° 044-2020-PCM, que declara estado de emergencia

nacional por las graves circunstancias que afectan la vida de la Nación a

consecuencia del brote del COVID-19.

Decreto Supremo N° 010-2020-TR, que desarrolla disposiciones para el sector

privado, sobre el trabajo remoto previsto en el Decreto de Urgencia N° 026-

2020, Decreto de Urgencia que establece medidas excepcionales y

temporales para prevenir la propagación del COVID-19.

II. ANÁLISIS:

2.1. Mediante el Decreto Supremo N° 044-2020-PCM, se declara el estado de

emergencia nacional en nuestro País, motivo por el cual se prohíbe asistir de

manera presencial al centro de labores, a fin de evitar el contagio del COVID-

19.

2.2. En cumplimiento al memorando otorgado por la dirección de la UGEL Bagua,

mi persona, en calidad de especialista de educación del área de

Comunicación de la UGEL Bagua, ha venido coordinando con directivos y

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“Año del Bicentenario del Perú: 200 años de Independencia” contra la

corrupción y la i

docentes acciones necesarias, para la organización y funcionamiento del

servicio educativo no presencial, asimismo viene brindando asistencia

técnica a los docentes y acompañantes del área de comunicación, tal

como lo detallaré en las conclusiones.

III. CONCLUSIONES:

3.1. Con memorando emitido por la dirección de la UGEL Bagua, me asignan las

siguientes instituciones educativas, con las que vengo coordinando el trabajo

para la entrega de documentos de fin de año 2020.

N° LUGAR NOMBRE DE LA I.E NIVEL

EDUCATIVO NOMBRE DEL DIRECTOR

01 Bagua

Agropecuario Toribio

Rodríguez de

Mendoza

Inicial Silvia J. Novoa

Castañeda

Primaria Edy Grover Estrada

Rivera Secundaria

02 San Francisco Ramiro Prialé Prialé Secundaria Jorge Miqueas Campos

Martínez

03 La Peca José Carlos

Mariátegui Secundaria Santos Jorge Hoyos Díaz

04 Espital Manuel Scorza Secundaria Santiago Alcántara

Coronel

05 San Isidro 16277 Primaria José Jaime Quesquén

Tesen Secundaria

06 El Muyo Amazonas Secundaria Agapito Cabanillas

Cabanillas

07 Campo Bonito Gilmer Horna Corrales Secundaria Donalt Castro Coronel

3.2. En tal sentido, mi persona viene desarrollando las siguientes actividades,

donde además presento las dificultades encontradas, así como las

alternativas de solución:

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“Año del Bicentenario del Perú: 200 años de Independencia” contra la corrupción y la i

FECHA ACTIVIDADES/LOGROS DIFICULTADES ALTERNATIVAS DE SOLUCIÓN

01/03/21

Reunión de trabajo colegiado con especialistas

de Gestión pedagógica para la organización

de las actividades del mes de marzo.

Participación en la reunión de socialización y

revisión de instrumentos para el monitoreo del

Buen retorno del año escolar 2021, organizado

por el MINEDU.

Nuestra participación en estas

actividades se desarrolló sin dificultades.

En la reunión del MINEDU, la plataforma

zoom alcanzó el límite de participantes

y no se pudo ingresar. Para poder

interactuar.

Se ingresó a la reunión del MINEDU

a través de la plataforma YouTube,

donde solo se pudo escuchar la

reunión.

02/03/21

Participación en el micro taller formativo

fortalecimiento de competencias dirigido a los

AGP, especialistas educación y docentes

líderes de las UGEL del ámbito de la región

Amazonas: "evaluación formativa y

retroalimentación"

Asistencia técnica a directivos de instituciones

educativas asignadas sobre el buen retorno del

año escolar.

Se participó activamente de esta

reunión junto a los demás especialistas y

directivos líderes de la UGEL Bagua.

Todos los directivos participaron de la

asistencia técnica sin contratiempos.

03/03/21 Participación en el taller de planificación del

año escolar 2021 organizado por el MINEDU.

Se participó sin contratiempos.

04/03/21

Reunión de trabajo colegiado con especialistas

de Gestión Pedagógica de la UGEL Bagua,

para la organización de actividades.

En la reunión, para la organización de

las actividades, se encontró que hay

temas que aún están débiles.

Fortalecernos en estos temas con

el trabajo colegiado.

05/03/21

Reunión de trabajo colegiado con especialistas

de gestión pedagógica de la UGEL Bagua,

para la elaboración de experiencias de

aprendizaje de evaluación diagnóstica.

No se contaba con la información real

de la situación significativa y de las

necesidades de aprendizaje de los

estudiantes, dado a que no tenemos

aula a cargo.

Simular las actividades de

aprendizaje, considerando las

competencias, capacidades y

estándar.

08/03/21

Participación en el MICROTALLER del nivel

secundario organizado por la DRE Amazonas _

Análisis de evidencias.

La información compartida es muy

general, sin aterrizar en la práctica.

Trabajo colaborativo con

especialista de la UGEL, a fin de

llegar a conclusiones precisas para

compartir con nuestros directivos y

docentes.

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“Año del Bicentenario del Perú: 200 años de Independencia” contra la corrupción y la i

09/03/21

Asistencia Técnica dirigida a directivos y

docentes del nivel secundario. Tema:

Experiencias de Aprendizaje: Evaluación

diagnóstica, Día 1.

Se contó con la participación de una

cantidad significativa de directivos y

docentes (365), sin embargo, no

estuvieron el 100%,

Problemas de conectividad por parte

de los participantes.

Sensibilización a directivos para

motivar la participación del 100%

de docentes a este tipo de eventos.

10/03/21

Asistencia Técnica dirigida a directivos y

docentes del nivel secundario. Tema:

Experiencias de Aprendizaje: Evaluación

diagnóstica, Día 2.

Idem Idem

11/03/21

Revisión de la RM N° 121.2021-MINEDU, norma

que regula las “Disposiciones para la prestación

del servicio en las instituciones y programas

educativos públicos y privados de la Educación

Básica de los ámbitos urbanos y rurales, en el

marco de la emergencia sanitaria de la COVID-

19”

Actividad realizada sin contratiempos

12/03/21

Reunión de trabajo colegiado con especialistas

de gestión pedagógica de la UGEL Bagua,

para el análisis de la RM N° 121-2021-MINEDU

Participación en la Asistencia Técnica sobre

orientaciones para elaboración de

instrumentos de gestión en la IE.

Actividad realizada sin contratiempos.

En ambas actividades se participó

activamente.

15/03/21

Participación en la cedremonia de Buen

Retorno del Año Escolar en la IE Agropecuario

Toribio Rodríguez de Mendoza de Bagua.

Monitoreo BRAE, a la IE, Agropecuario Toribio

Rodríguez de Mendoza – SIMON.

Se participó en ambas actividades sin

contratiempos, el director estuvo presto

a responder las interrogantes de la ficha

SIMON.

16/03/21

Trabajo colegiado con especialistas de área de

gestión pedagógica para la evaluación del

Buen Retorno del Año Escolar 2021.

Monitoreo BRAE, a la IE, Manuel Scorza - Espital–

SIMON.

Ambas actividades se desarrollaron sin

novedad.

Participación activa de director de la IE.

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“Año del Bicentenario del Perú: 200 años de Independencia” contra la corrupción y la i

17/03/21

Trabajo colegiado con especialistas de área de

gestión pedagógica para la organización al

seguimiento de los cursos virtuales en el portal

de PERUEDUCA.

Monitoreo BRAE, a la IE, Gilmer Horna Corrales,

Campo Bonito – SIMON.

Al parecer la data proporcionada por la

DREA esta desactualizada, dado a que

los datos no concuerdan, en todo caso

no se entiende la lectura.

Coordinar con la DREA, a fin que

mejore la data, de lo contrario

explique la lectura de la misma.

18/03/21

Monitoreo BRAE, a la IE, Agropecuario Toribio

Rodríguez de Mendoza, nivel Primaria y 16277

nivel primaria – SIMON.

Actividad realizada sin dificultades.

19/03/21

Monitoreo BRAE, a la IE, Agropecuario Toribio

Rodríguez de Mendoza, nivel inicial – SIMON.

Reunión de trabajo colegiado con directivos y

docentes de la IE Agropecuario TRM, de los

niveles de inicial, primaria y secundaria para

brindar asistencia técnica acerca de los cursos

virtuales en el portal de PERUEDUCA.

Participación en el webinar, organizado por el

MINEDU, Tema: Las experiencias de aprendizaje

para el desarrollo de las competencias.

Actividad ejecutada sin dificultades

dado que participaron directivos y

docentes de manera activa,

comprometiéndose a realizar los cursos

virtuales de PERUEDUCA.

Los docentes solicitan mayor tiempo

para el desarrollo de los cursos virtuales

dado que están realizando el trabajo

con estudiantes.

Sugerir a la DREA, para que a partir

de ella se haga el pedido

correspondiente a PERUEDUCA.

22/03/21

Reunión de trabajo colegiado con especialistas

de Gestión Pedagógico de la UGEL Bagua.

Subir información recabada de directivos de IE

al sistema SIMON.

Actividades desarrolladas sin

contratiempos, dado a que directivos se

muestran predispuestos al monitoreo.

23/03/21

Participación en la Asistencia Técnica

Articulada respecto a la implementación de la

RM N° 121-2021-MINEDU, dirigida a jefes de

gestión pedagógica y especialistas de

educación de UGEL del ámbito de la DRE

Amazonas.

Se participó activamente de esta

actividad, sin embargo, no se

absolvieron todas las interrogantes.

Trabajo colegiado con especialista

de Gp a fin de Socializar la RM N°

121-2021-MINEDU, para luego

hacerlo con directivos de IE.

24/03/21

Participación del taller de Herramientas TIC

para sesiones virtuales interactivas.

Reunión de trabajo colegiado con especialistas

de gestión pedagógica de la UGEL Bagua,

para la actualización del Plan de Acción.

Actividades desarrolladas sin

dificultades.

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“Año del Bicentenario del Perú: 200 años de Independencia” contra la corrupción y la i

25/03/21

Reunión de trabajo de líderes tecnológicos y

especialistas TIC de la DRE Amazonas.

Reunión de trabajo colegiado con especialistas

de Gestión Pedagógica de la UGEL Bagua para

la revisión y la actualización del Plan de Acción.

Actividades desarrolladas sin novedad,

dado a predisposición.

26/03/21

Sensibilización e inscripción a docentes en los

cursos de formación docente, en el programa

nacional de competencia digital y programa

por la mejora de los aprendizajes de

PERUEDUCA.

Algunos docentes sobre todo los que

tienen más años de servicio, se muestran

reacios a llevar los cursos virtuales,

debido al desconocimiento del manejo

de las TIC.

Brindar asistencia técnica a los

docentes inscritos en los cursos

virtuales a fin que puedan

desarrollarlos.

29/03/21

Ejecución de la entrevista personal a los

postulantes a técnico deportivo.

Reunión de trabajo colegiado con el equipo de

gestión pedagógica de la UGEL Bagua

Un miembro del comité, el Dr. David

Huayan Romero, jefe de personal,

abandonó la reunión, argumentando

tener una diligencia en su casa, por

parte del Ministerio Público.

La comisión decidió ejecutar la

entrevista personal a los postulantes

con los demás integrantes de la

comisión.

30/03/21

Participación en la Asistencia Técnica

Articulada Territorial MINEDU- DRE AMAZONAS

"Evaluación diagnóstica, análisis de evidencias"

- Dirigido a equipos DGP de la DRE - UGEL- Jefes

de Gestión Pedagógica y especialistas en

educación. Día 1

Reunión de trabajo colegiado con especialistas

de Gestión Pedagógica para la revisión y

actualización del Plan de Acción

Asistencia a dicha actividad sin

contratiempos.

31/03/21

Participación en la Asistencia Técnica

Articulada Territorial MINEDU- DRE AMAZONAS

"Evaluación diagnóstica, análisis de evidencias"

- Dirigido a equipos DGP de la DRE - UGEL- Jefes

de Gestión Pedagógica y especialistas en

educación. Día 2.

Reunión de trabajo con directores de IE de EBR,

EBA, EBE y CETPRO, para la socialización de la

RM N° 121-2021-MINEDU.

No hubo mayores dificultades, al

contario se contó con el 100% de

participación de los directivos de IE.

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“Año del Bicentenario del Perú: 200 años de Independencia” contra la

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IV. RECOMENDACIONES:

4.1. Se debe programar reuniones de trabajo en equipo con todos los

trabajadores de la UGEL, a fin de coordinar las actividades y cumplir con los

compromisos de desempeño y no cada quien trabaje por su lado.

Es todo cuanto tengo que informar a Usted en honor a la verdad y fines pertinentes.

Atentamente;

AQL/D-UE.303-ED-B.

RJCH-DGP

AML/EES.

C.c.ARCHIVO

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“Año del Bicentenario del Perú: 200 años de Independencia” contra la

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Reunión de trabajo colegiado con especialista de Gestión pedagógica para la

organización de las actividades del mes de marzo

01/03/21

[email protected]

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“Año del Bicentenario del Perú: 200 años de Independencia” contra la

corrupción y la i

Participación en la reunión de socialización y revisión de instrumentos para el

monitoreo del Buen retorno del año escolar 2021, organizado por el MINEDU.

01/03/21

7

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“Año del Bicentenario del Perú: 200 años de Independencia” contra la

corrupción y la i

Participación en el micro taller formativo fortalecimiento de competencias dirigido a

los AGP, especialistas educación y docentes líderes de las UGEL del ámbito de la

región Amazonas: "evaluación formativa y retroalimentación"

02/03/21

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“Año del Bicentenario del Perú: 200 años de Independencia” contra la

corrupción y la i

Asistencia técnica a directivos de instituciones educativas asignadas sobre el buen

retorno del año escolar.

02/03/21

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“Año del Bicentenario del Perú: 200 años de Independencia” contra la

corrupción y la i

Participación en el taller de planificación del año escolar 2021 organizado por el

MINEDU.

03/03/21

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“Año del Bicentenario del Perú: 200 años de Independencia” contra la

corrupción y la i

Reunión de trabajo colegiado con especialistas de Gestión Pedagógica de la UGEL

Bagua, para la organización de actividades.

04/03/21

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“Año del Bicentenario del Perú: 200 años de Independencia” contra la

corrupción y la i

Reunión de trabajo colegiado con especialistas de gestión pedagógica de la UGEL

Bagua, para la elaboración de experiencias de aprendizaje de evaluación

diagnóstica.

05/03/21

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“Año del Bicentenario del Perú: 200 años de Independencia” contra la

corrupción y la i

Participación en el MICROTALLER del nivel secundario organizado por la DRE

Amazonas _ Análisis de evidencias.

08/03/21

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“Año del Bicentenario del Perú: 200 años de Independencia” contra la

corrupción y la i

Asistencia Técnica dirigida a directivos y docentes del nivel secundario. Tema:

Experiencias de Aprendizaje: Evaluación diagnóstica-

08/03/21

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“Año del Bicentenario del Perú: 200 años de Independencia” contra la

corrupción y la i

Asistencia Técnica dirigida a directivos y docentes del nivel secundario. Tema:

Experiencias de Aprendizaje: Evaluación diagnóstica.

10/03/21

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“Año del Bicentenario del Perú: 200 años de Independencia” contra la

corrupción y la i

Reunión de ytrabajo colegiado con especialistas de gestión pedagógica de la

UGEL Bagua, para el analisis de la RM N° 121-2021-MINEDU

12/03/21

Page 19: INFORME N° 003-2020-G.R.AMAZONAS/DRE-A/UGEL …

“Año del Bicentenario del Perú: 200 años de Independencia” contra la

corrupción y la i

Participación en la Asistencia Técnica sobre orientaciones para elaboración de

instrumentos de gestión en la IE.

12/03/21

Page 20: INFORME N° 003-2020-G.R.AMAZONAS/DRE-A/UGEL …

“Año del Bicentenario del Perú: 200 años de Independencia” contra la

corrupción y la i

Participación en la cedremonia de Buen Retorno del Año Escolar en la IE

Agropecuario Toribio Rodríguez de Mendoza de Bagua

15/03/21

Page 21: INFORME N° 003-2020-G.R.AMAZONAS/DRE-A/UGEL …

“Año del Bicentenario del Perú: 200 años de Independencia” contra la

corrupción y la i

Trabajo colegiado con especialistas de área de gestión pedagógica para la

evaluación del Buen Retorno del Año ERscolsr 2021.

16/03/21

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“Año del Bicentenario del Perú: 200 años de Independencia” contra la

corrupción y la i

Trabajo colegiado con especialistas de área de gestión pedagógica para la

organización al seguimiento de los cursos virtuales en el portal de PERUEDUCA.

17/03/21

Page 23: INFORME N° 003-2020-G.R.AMAZONAS/DRE-A/UGEL …

“Año del Bicentenario del Perú: 200 años de Independencia” contra la

corrupción y la i

Reunión de trabajo colegiado con directivos y docentes de la IE Agropecuario TRM,

de los niveles de inicial, primaria y secundaria para brindar asistencia técnica

acerca de los cursos virtuales en el portal de PERUEDUCA.

19/03/21

Page 24: INFORME N° 003-2020-G.R.AMAZONAS/DRE-A/UGEL …

“Año del Bicentenario del Perú: 200 años de Independencia” contra la

corrupción y la i

Participación en el webinar, organozado por el MINEDU, Tema: Las experiencias de

aprendizaje para el desarrollo de las competencias.

19/03/21

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“Año del Bicentenario del Perú: 200 años de Independencia” contra la

corrupción y la i

Reunión de trabajo colegiado con especialistas de Gestión Pedagógico de la UGEL

Bagua

22/03/21

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“Año del Bicentenario del Perú: 200 años de Independencia” contra la

corrupción y la i

Asistencia Técnica Articulada respecto a la implementación de la RM N° 121-2021-

MINEDU, dirigida a jefes de gestión pedagógica y especialistas de educación de

UGEL del ámbito de la DRE Amazonas.

23/03/21

Page 27: INFORME N° 003-2020-G.R.AMAZONAS/DRE-A/UGEL …

“Año del Bicentenario del Perú: 200 años de Independencia” contra la

corrupción y la i

Participación del taller de Herramientas TIC para sesiones virtuales interactivas.

24/03/21

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“Año del Bicentenario del Perú: 200 años de Independencia” contra la

corrupción y la i

Reunión de trabajo colegiado con especialistas de gestión pedagógica de la UGEL

Bagua, para la actualización del Plan de Acción.

24/03/21

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“Año del Bicentenario del Perú: 200 años de Independencia” contra la

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Reunión de trabajo de líderes tecnológicos y especialistas TIC de la DRE Amazonas.

25/03/21

.

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Reunión de trabajo colegiado con especialistas de Gestión Pedagógica de la UGEL

Bagua para la revisión y la actualización del Plan de Acción.

25/03/21

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“Año del Bicentenario del Perú: 200 años de Independencia” contra la

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Ejecución de la entrevista personal a los postulantes a técnico deportivo.

29/03/21

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“Año del Bicentenario del Perú: 200 años de Independencia” contra la

corrupción y la i

Reunión de trabajo colegiado con el equipo de gestión pedagógica de la UGEL

Bagua

29/03/21

https://padlet.com/millanadael/z8jithfk6s0pf5fl

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“Año del Bicentenario del Perú: 200 años de Independencia” contra la

corrupción y la i

Participación en la Asistencia Técnica Articulada Territorial MINEDU- DRE AMAZONAS

"Evaluación diagnóstica, análisis de evidencias" - Dirigido a equipos DGP de la DRE -

UGEL- Jefes de Gestión Pedagógica y especialistas en educación. Día 1

30/03/21

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“Año del Bicentenario del Perú: 200 años de Independencia” contra la

corrupción y la i

Reunión de trabajo colegiado con especialistas de Gestión Pedagógica para la

revisión y actualización del Plan de Acción

30/03/21

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“Año del Bicentenario del Perú: 200 años de Independencia” contra la

corrupción y la i

Participación en la Asistencia Técnica Articulada Territorial MINEDU- DRE AMAZONAS

"Evaluación diagnóstica, análisis de evidencias" - Dirigido a equipos DGP de la DRE -

UGEL- Jefes de Gestión Pedagógica y especialistas en educación. Día 2

31/03/21

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“Año del Bicentenario del Perú: 200 años de Independencia” contra la

corrupción y la i

Reunión de trabajo con directores de IE de EBR, EBA, EBE y CETPRO, para la

socialización de la RM N° 121-2021-MINEDU.

31/03/21

http://bit.ly/3sJPkr7

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charles vega 952947766

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