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“Año del Bicentenario del Perú: 200 años de Independencia”
INFORME N° 08-2021-MINEDU-G.R.AMAZONAS/DRE-A/UGEL-B/AGP/JSB-EEP
A : Mag. RICARDO JIMENEZ CHAPOÑAN
Jefe del Área de Gestión Pedagógica – UGEL Bagua.
DE : JUANA SANTA CRUZ BECERRA
Especialista de Educación Primaria
ASUNTO : Hago llegar informe de las acciones desarrolladas durante el mes de
Julio
FECHA : Bagua, 03 de agosto 2021.
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Es grato dirigirme al despacho del cargo que Usted dignamente dirige
para hacer llegar mi cordial saludo y al mismo tiempo hacerle llegar el informe de las acciones desarrolladas en el marco de la implementación del trabajo remoto para el servicio educativo no presencial durante el período del mes de JULIO 2021.
La UGEL-Bagua a través de la Resolución Directoral N° 001746-2020-
Ugel-B, dispone que los profesores de la jurisdicción de la U.E 303 Bagua, brindarán a
través del trabajo remoto el servicio educativo no presencial. Ante la continuidad
del trabajo remoto, dado por el contexto de emergencia sanitaria, el MINEDU
mediante la RVM No. 273-2020 aprueba el documento normativo denominado
“ORIENTACIONES PARA EL DESARROLLO DEL AÑO ESCOLAR 2021 EN INSTITUCIONES
EDUCATIVAS Y PROGRAMAS EDUCATIVOS DE LA EDUCACIÓN BÁSICA” con la
finalidad de orientar la gestión de los directivos de Instituciones Educativas y
promover medidas desde la gestión escolar para evitar la propagación de la
COVID 19, en tanto se desarrolla el Servicio Educativo.
En ese sentido los especialistas del Área de Gestión Pedagógica nos
organizamos y tomamos medidas para seguir desarrollando acciones que orienten
y ayuden el trabajo de los directivos en el presente año, brindando asistencia técnica
y monitoreando en la tercera semana de gestión y del mismo modo se hizo seguimiento y
acompañamiento del desarrollo de los cursos virtuales de Perúeduca.
Hago llegar a continuación las actividades desarrolladas durante el
mes de mayo.
Es todo cuanto tengo que informar en honor a la verdad
Atentamente;
I. DATOS INFORMATIVOS :
APELLIDOS Y NOMBRES
DEL ESPECIALISTA Juana
Santa Cruz Becerra NIVEL Primaria
DRE/UGEL Bagua REGIÓN Amazonas
DNI 33560779 N° DE
CELULAR 944810578
DIRECTOS DE LA UGEL 303
BAGUA
Eduardo Quintana Cabrera
JEFE DEL AREA DE GESTIÓN PEDAGÓGICO
Ricardo Jimenez Chapoñan
MES JULIO AÑO 2021
Con la finalidad de garantizar el desarrollo del servicio educativo no presencial en
condiciones de calidad, equidad, diversidad durante el estado de emergencia nacional, mi persona, como especialista de educación primaria de la UGEL – Bagua
ha desarrollado durante el mes de JULIO diversas acciones para fortalecer el trabajo y liderazgo pedagógico en espacios formales de colaboración entre docentes y
directivos frente al rebrote del COVID -19.
II. ANTECEDENTES :
Ley Nº 28044, Ley General de Educación.
Ley N° 29944, Ley de Reforma Magisterial.
Decreto de Urgencia N° 026-2020, Decreto de Urgencia que establece
diversas medidas excepcionales y temporales para prevenir la
propagación del Coronavirus (COVID-19) en el territorio nacional.
Decreto Supremo N° 044-2020-PCM, que declara estado de emergencia
nacional por las graves circunstancias que afectan la vida de la Nación a
consecuencia del brote del COVID-19.
Resolución Vice Ministerial N° 00093-2020-MINEDU, que aprueba el
documento normativo denominado “Orientaciones pedagógicas para el
servicio educativo de Educación Básica durante el año 2020 en el marco
de la emergencia sanitaria por el Coronavirus COVID-19”.
INFORME DE ACCIONES DESARROLLADAS EN EL MARCO DE IMPLEMENTACIÓN DEL
TRABAJO REMOTO - 2021
Resolución Vice Ministerial N° 00094-2020-MINEDU, que aprueba el
documento normativo denominado “Norma que regula la evaluación de
las competencias de los estudiantes en la Educación Básica.”
Resolución Viceministerial N° 193-2020-MINEDU, que aprueba el documento
normativo denominado “Orientaciones para la evaluación de competencias
de estudiantes de la Educación Básica en el marco de la emergencia
sanitaria por el COVID- 19”.
Resolución Viceministerial N° 273-2020-MINEDU, que aprueba el documento
normativo denominado “Orientaciones para el desarrollo del Año escolar
2021 en Instituciones Educativas y Programas educativos de la Educación
Básica”.
Decreto Supremo Nº 008-2021-PCM, que prorroga el Estado de Emergencia
Nacional frente al COVID-19, por el plazo de 28 días calendarios a partir del 1
de febrero 2021.
Orientaciones para el desarrollo del Año Escolar 2021 – MINEDU – Dirección
de Gestión Escolar
Orientaciones para el Buen Retorno al Año Escolar 2021 – BRAE – MINEDU – del
22 de enero 2021.
III. ACTIVIDADES DESARROLLADAS
PRIMERO: El jefe del Área de Gestión Pedagógica en la primera reunión del 2020
con todo el equipo de especialistas, se acordó designar una cantidad de
instituciones educativas a cada uno de los especialistas a fin de realizar
orientaciones, monitoreo y asistencia técnica al personal directivo teniendo en
cuenta sus condiciones y necesidades de cada uno de ellos para su atención
oportuna. En el presente año 2021, se hizo reajustes pertinentes por el ingreso de
nuevos especialistas en AGP. En tal sentido informo que bajo mi responsabilidad
tengo focalizadas en este año a las siguientes instituciones educativas que dicho
sea de paso se ha venido informando y socializando algunas directivas y normas
técnicas que se están estableciendo en el presente año para el acceso y
continuidad del logro de los aprendizajes.
Hago llegar a usted, la relación de las instituciones asignadas a mi persona para
realizar el acompañamiento y seguir brindando el asesoramiento en forma virtual
durante el presenta año lectivo.
ASIGNACIÓN DE INSTITUCIONES EDUCATIVAS EN EL AÑO 2021
N° INSTITUCIÓN EDUCATIVA
LUGAR NIVEL APELLIDOS Y NOMBRES DEL DIRECTOR
CELULAR
01 16204 Valencia Primaria Delgado Soplin Magda Victoria 948137110
02 17179 Nuevo Ilucán
Primaria Torres Villavicencio Percy 932865409
03 17299 San Cristobal Primaria Chuquizuta Muñoz Rosendo 941908838
04 16202 Copallín de Aramango
Primaria Arce Gonzales Clodomiro 910685922
05 17791 La Libertad Primaria Montalvo Vásquez Juan Arnulfo 917118634
06 16241 Alenya Primaria Coronado García Amancio Roberto
966897777
07 16284 Yacupe Primaria Pérez Villa José Idelfonso 975415986
08 17295 El Mel Primaria Ugaz Izquierdo Camilo 941911634
09 16281 Espital Primaria Alvites Pérez José Osbaldo 918715843
10 17294 La Primavera
Primaria Espinoza Lope Fermín Moner 973344534
SEGUNDO: El MINEDU, a través de la RVM N* 273-2020, aprueba el documento normativo
denominado: “ORIENTACIONES PARA EL DESARROLLO DEL AÑO ESCOLAR 2021 EN II.EE Y
PROGRAMAS EDUCATIVOS DE LA EDUCACIÓN BÁSICA” con la finalidad de orientar la gestión
de los directivos de Instituciones Educativas y promover medidas desde la gestión escolar para evitar
la propagación de la COVID 19, en tanto se desarrolla el Servicio Educativo.
TERCERO: El Minedu, brinda una oferta formativa en función a las necesidades de los docentes y
directivos a fin de fortalecer sus competencias en el marco del Plan de Formación Docente en
Servicio 2021, a través del Programa Nacional para la Mejora de los Aprendizajes, el Programa
Nacional para la Mejora de los Aprendizajes, el Programa Nacional para el Desarrollo de la
Competencia Digital e Inteligencia Emocional para los Aprendizajes.
CUARTO: En las “ORIENTACIONES PARA EL DESARROLLO DEL AÑO ESCOLAR 2021 EN
INSTITUCIONES EDUCATIVAS Y PROGRAMAS EDUCATIVOS DE LA EDUCACIÓN BÁSICA”
aprobado con la RVM N°273-2020, del 17/12/2020, según la calendarización en el mes de mayo se
consideró la tercera semana de gestión (del 17 al 21 de mayo) donde se desarrollaron actividades
de gestión escolar, planificación curricular, reflexión y evaluación del avance de los aprendizajes; así
como el trabajo colaborativo en Comités de las Instituciones Educativas del Nivel Primaria.
CRONOGRAMA DE DESARROLLO DE ACTIVIDADES (LOGROS, DIFICULTADES Y COMPROMISOS DE MEJORA)
A continuación, alcanzo las acciones desarrolladas en el presente mes, así como los logros y dificultades presentadas al mismo tiempo las alternativas de solución.
FEC
HA
ACTIVIDADES/LOGROS
DIFICULTADES
ALTERNATIVAS DE SOLUCIÓN
01/07
Reunión de coordinación con el equipo del AGP, para socializar el Memorándum Múltiple 051-2021. No hubo dificultades
Llamar a los directores para solicitar información sobre las dificultades de acceso al servicio educativo.
Se encuestaron a padres de familia de la I.E 17183 de Guayaquil sobre la implementación y desarrollo de la estrategia aprendo en casa 2021.
No hubo dificultades Se monitoreo a tres familias del nivel inicial
y a tres familias del nivel primario.
02/07
Se encuestaron a padres de familia de la I.E 17299 San Cristóbal sobre la implementación y desarrollo de la estrategia aprendo en casa 2021.
No hubo dificultades Se monitoreo a las dos familias del nivel primario.
05/07
Reunión de trabajo colegiado con el equipo del AGP, para
tomar acuerdos sobre algunas tareas a realizar durante la semana.
No hubo dificultades Informarse sobre la vacunación a los maestros y organizar la reunión con los
directores.
07/07
Reunión del equipo del AGP con directores de II.EE. de la jurisdicción de la UGEL Bagua, para socializar la RM No. 199-
2021-MINEDU y proceso de activación de las cuentas de AeC.
Sin dificultades
Orientar a los directivos de las II.EE. sobre la activación de las cuentas del dominio Aprendo en casa.
Se encuestaron a padres de familia de la I.E 235- Inicial,
I.E.16202- primaria y del colegio José Galvez-secundaria del Centro poblado Copallín de Aramango sobre la implementación
y desarrollo de la estrategia aprendo en casa 2021.
Sin dificultades Se monitoreo a tres familias del nivel
inicial, a tres familias del nivel primario y a tres familias del nivel secundario.
08/07 Participación de la Asistencia Técnica sobre desarrollo de
experiencias de enfoque inclusivo, organizado por la DREA.
Sin dificultades Orientar a los directivos sobre el desarrollo
de experiencias con enfoque inclusivo.
12/07
Reunión colegiada con el equipo del AGP, para socializar la RM No 245-2021-MINEDU y tomar acuerdos de trabajo.
Sin dificultades Informar a los directivos de las II.EE. sobre las cuentas Google Workspace de aprendo en casa.
Participación de la Asistencia Técnica sobre Planificación y adecuación curricular organizada por DGP-DRE Amazonas.
Sin dificultades Ilustrarse sobre diversificación, contextualización, adecuación y adaptación curricular.
13/07
Se encuestaron a padres de familia de la I.E 17295 El Mel
sobre la implementación y desarrollo de la estrategia aprendo en casa 2021.
Sin dificultad
Se monitoreo a tres familias del nivel inicial y a tres familias del nivel primario.
15/07 Participación de la reunión de coordinación e informe de actividades realizadas en sus respectivas áreas y con el área de Gestión Pedagógica, convocada por el Director de la UGEL Bagua.
Sin dificultad Informarse sobre el trabajo realizado en las diferentes áreas de la UGEL.
16/07 Reunión de trabajo colegiado con el equipo del área de Gestión Pedagógica, para socializar algunos documentos.
Sin dificultad Coordinar con los directores sobre la activación de sus cuentas de aprendo en casa e informarse sobre el uso del sistema Alerta Escuela.
19/07 Reunión de coordinación con el equipo del área de
Gestión Pedagógica.
No hubo dificultades Informar el trabajo que se viene
realizando.
Participación de la Asistencia Técnica sobre Evaluación Formativa
No hubo dificultades Ilustrarse sobre cómo abordar los procesos de una evaluación formativa.
20/07 Se encuestaron a padres de familia de la I.E 17297
Chunguina Baja sobre la implementación y desarrollo de la estrategia aprendo en casa 2021.
No hubo dificultades Se monitoreo a tres familias del nivel
inicial y a tres familias del nivel primario.
21/07 Reunión de coordinación con el equipo del área de Gestión
Pedagógica.
No hubo dificultades Indagar sobre la trayectoria de algunos
docentes cesantes y jubilados para ser
reconocidos por su trabajo en huellas educativas del Bicentenario
23/07 Participación de los 30 minutos de la actividad física
Sin dificultades Recrearse y compartir con los colegas de
la región Amazonas.
26/07
Reunión de trabajo colegiado con el equipo de AGP
Sin dificultades
Tomar acuerdos sobre el trabajo de la semana de Gestión.
Reunión de trabajo colegiado con el equipo del área de Gestión Pedagógica.
Sin dificultades Coordinar el trabajo sobre la semana de gestión y otras responsabilidades
Participación de la Asistencia Técnica, brindada por la DRE Amazonas
Las actividades se cruzaron Orientarse sobre las experiencias de aprendizaje
Participación de la reunión con docentes formadores tutores virtuales
Organizar el trabajo sobre el uso pedagógico de las tabletas y participación
de los cursos virtuales de los docentes
27/07
Participación de la ceremonia especial: Reconocimiento al personal cesante del sector educación, organizado por la DRE Amazonas.
No hubo dificultades
Reconocimiento de su trayectoria profesional a los docentes cesantes y jubilados a través del programa “Huellas
educativas del Bicentenario”
30/07
Reunión de los especialistas del Área de Gestión Pedagógica con directivos y docentes de la UGEL Bagua, para evaluar el
proceso de fortalecimiento a directivos y docentes en el uso pedagógico de las tablets.
Sin dificultades Fortalecer las competencias profesionales de los docentes usuarios de
las tabletas.
I. CONCLUSIONES:
Participación activa y efectiva de los especialistas y directores en las actividades desarrolladas en el servicio educativo a distancia.
Comunicación permanente con los directivos del grupo asignado a mi persona para informar y recoger información pertinente solicitada por las áreas de la UGEL Bagua.
La comunicación permanente del jefe y especialistas del AGP permite el adecuado desarrollo de las actividades programadas.
Se culmino con las visitas a los padres de familia de todas las instituciones educativas programadas en el plan de visitas.
Es todo cuanto tengo que informar a Usted en honor a la verdad y fines pertinentes. Atentamente
EVIDENCIAS
REUNIÓN DE COORDINACIÓN CON EL EQUIPO DEL AGP
MONITOREO A I.E 17183 DE GUAYAQUIL Y 17299 SAN CRISTOBALSOBRE LA IMPLEMENTACIÓN Y
DESARROLLO DE LA ESTRATEGIA APRENDO EN CASA 2021.
TRABAJO COLEGIADO CON EL EQUIPO DEL AREA DE GESTIÓN PEDAGÓGICA
REUNIÓN CON DIRECTORES PARA SOCIALIZAR LA RM NO. 199-2021-MINEDU Y PROCESO DE
ACTIVACIÓN DE LAS CUENTAS DE AEC.
ASISTENCIA TÉCNICA SOBRE DESARROLLO DE EXPERIENCIAS DE ENFOQUE INCLUSIVO,
ORGANIZADO POR LA DREA.
REUNIÓN COLEGIADA CON EL EQUIPO DEL AGP, PARA SOCIALIZAR LA RM NO 245-2021-
MINEDU
ASISTENCIA TÉCNICA SOBRE PLANIFICACIÓN Y ADECUACIÓN CURRICULAR ORGANIZADA POR
DGP-DRE AMAZONAS.
COORDINACIÓN E INFORME DE ACTIVIDADES REALIZADAS CON EL ÁREA DE GESTIÓN PEDAGÓGICA, CONVOCADA POR EL DIRECTOR DE LA UGEL BAGUA.
REUNIÓN DE TRABAJO COLEGIADO CON EL EQUIPO DEL ÁREA DE GESTIÓN PEDAGÓGICA
REUNIÓN DE COORDINACIÓN CON EL EQUIPO DEL ÁREA DE GESTIÓN PEDAGÓGICA.
PARTICIPACIÓN DE LA ASISTENCIA TÉCNICA SOBRE EVALUACIÓN FORMATIVA
REUNIÓN DE COORDINACIÓN CON EL EQUIPO DEL ÁREA DE GESTIÓN PEDAGÓGICA
PARTICIPACIÓN DE LOS 30 MINUTOS DE LA ACTIVIDAD FÍSICA
REUNIÓN DE TRABAJO COLEGIADO CON EL EQUIP O DEL ÁREA DE GESTIÓN PEDAGÓGICA.
PARTICIPACIÓN DE LA ASISTENCIA TÉCNICA, BRINDADA POR LA DRE AMAZONAS
PARTICIPACIÓN DE LA REUNIÓN CON DOCENTES FORMADORES TUTORES VIRTUALES
PARTICIPACIÓN DE LA CEREMONIA ESPECIAL: RECONOCIMIENTO AL PERSONAL CESANTE
DEL SECTOR EDUCACIÓN, ORGANIZ ADO POR LA DRE AMAZONAS.
REUNIÓN DE ESPECIALISTAS CON DIRECTIVOS Y DOCENTES DE LA UGEL BAGUA, PARA
EVALUAR EL PROCESO DE FORTALECIMIENTO EN EL USO PEDAGÓGICO DE LAS TABLETS.