załącznik 2

RAPORT Z ROCZNEJ DZIAŁALNOŚCI SZKOŁY/PLACÓWKI

UBIEGAJĄCEJ SIĘ O PRZYJĘCIE

DO WIELKOPOLSKIEJ SIECI SZKÓŁ PROMUJĄCYCH ZDROWIE *

( szkoła/placówka w okresie przygotowawczym)

RAPORT ZA OKRES OD 11.09.2014r. DO 30.08.2015r.

INFORMACJE PODSTAWOWE O SZKOLE/PLACÓWCE:

Pełna nazwa szkoły/placówki

Gimnazjum im. Jana Kochanowskiego w Dopiewie

W przypadku zespołu szkół proszę wpisać,

której szkoły dotyczy raport

Adres

Ul. Bukowska 13, 62-070 Dopiewo

Gmina Dopiewo

Powiat poznański

Telefon 61 8148352

Adres mailowy szkoły gim1dopiewo.ovh.org

Adres mailowy koordynatora katarzynamacudzinska@wp.pl

Strona www www.gimdopiewo.edu.page.org

Imię i nazwisko dyrektora Ludmiła Kucharska

Imię i nazwisko koordynatora Katarzyna Macudzińska

Imiona i nazwiska członków

szkolnego zespołu

1. nauczyciele: Justyna Zielińska Maćkowiak, Linda

Michalak, Joanna Czaplicka, Anna Hermann,

Małgorzata Frąckowiak, Milena Stołowska,

Mirosława Kuźnik,

2. rodzice: Anna Pater, Marcin Napierała, Ilona

Dowhan

3. uczniowie: Danuta Urbaniak, Weronika Nowak,

Bianka Stefańska, Michalina Przysiecka, Dawid

Niedziela, Daniel Niedziela, Joanna Maćkowiak,

Wiktoria Lewandowska

4. pracownicy niepedagogiczni: Bogna Pięta,

Ryszard Bartkowiak, Ewa Lew

5. inne osoby:

Data podjęcia uchwały

o przystąpieniu do projektu

11.09.2014. uchwała Nr 5 2014/2015

1. Opis podjętych działań w zakresie diagnozowania potrzeb społeczności szkolnej.

We wrześniu 2014r. przeprowadzona została obserwacja społeczności szkolnej, która wykazała

niewystarczające działania w szkole w zakresie promocji zdrowia i zdrowego stylu życia. Rozmowy i warsztaty

z nauczycielami, rodzicami potwierdziły że młodzież podejmuje różne zachowania ryzykowne, które nie

sprzyjają zdrowiu. Ankieta „Żyj smacznie i zdrowo” wykazała, że 35% uczniów nie spożywa w szkole II

śniadania , 48% uczniów wybiera słodką przekąskę zamiast warzyw i owoców, tylko 30% uczniów zjada co

najmniej 3 porcje warzyw dziennie, 56% uczniów zjada co najmniej dwie porcje owoców dziennie. Wyłoniony

został problem priorytetowy ZŁE NAWYKI ZWIĄZANE Z ODŻYWIANIEM SIĘ.

2. Plan działań w zakresie promocji zdrowia.

PLAN PRACY Z ZAKRESU PROMOCJI ZDROWIA NA ROK SZKOLNY 2014/2015

Szkoła jest środowiskiem, którego społeczność nie tylko uczy się i pracuje, ale także żyje-nawiązuje kontakty z

innymi, przeżywa porażki i sukcesy, odpoczywa, bawi się itp. Szkoła jest więc miejscem w którym społeczność

ma nie tylko wywiązywać się z obowiązków, ale także powinna dobrze się czuć. Jest miejscem , które

przygotowuje młodych ludzi do życia, do dokonywania „zdrowych” wyborów.

Na podstawie opracowanych standardów przyjęliśmy następującą definicję Szkoły Promującej Zdrowie:

Szkoła promująca zdrowie tworzy warunki i podejmuje działania, które sprzyjają: dobremu samopoczuciu

społeczności szkolnej, podejmowaniu przez jej członków działań na rzecz zdrowia własnego i innych ludzi oraz

tworzenie zdrowego środowiska..

Działania zaplanowano w oparciu o diagnozę środowiska szkolnego (obserwacje, wyniki badań ankietowych,

opinie zebrane podczas warsztatów), Opracowany plan określa co będzie się działo w szkole - w trosce o jej

dobry klimat oraz zdrowie w wymiarze fizycznym, psychicznym, społecznym i duchowym, odpowiada

potrzebom uczniów, rodziców i nauczycieli.

Wyłoniono problem priorytetowy- złe nawyki związane z odżywianiem się (35% uczniów nie spożywa w szkole

II śniadania, 48% uczniów wybiera słodką przekąskę zamiast warzyw i owoców, tylko 30% uczniów zjada co

najmniej 3 porcje warzyw dziennie, 56% uczniów zjada co najmniej dwie porcje owoców dziennie).

Ponadto zaobserwowano zbyt małe zainteresowanie społeczności szkolnej ideą propagowania zdrowego stylu

życia.

Realizacja zadań odbywać się będzie poprzez różne formy i metody, które mają rozbudzić „modę na zdrowie”

(pogadanki, warsztaty, audycje radiowe, ulotki informacyjne, zorganizowanie happeningu, przygotowanie

prezentacji, konkursu, nagranie filmiku, przygotowanie gazetki na szkolny korytarz, przeprowadzenie i

opracowanie badań, opracowanie reklamy, wystawa prac plastycznych, zdjęć, artykułów itp.)

Wskaźnikiem wzrostu zainteresowania społeczności szkolnej w działania promujące zdrowie będzie

zaangażowanie wszystkich klas w przydzielone zadania na rok szkolny 2014/2015 oraz pomoc rodziców i

nauczycieli w realizację tych działań. W zakresie poprawy nawyków związanych z odżywianiem się za sukces

przyjęliśmy 20% wzrost spożywania w szkole drugiego śniadania przez gimnazjalistów oraz 20% wzrost

spożywania owoców i warzyw a także zmniejszenie o 20% liczby gimnazjalistów, którzy wybierają słodkie

przekąski zamiast owoców i warzyw.

ZADANIA TERMIN ODPOWIEDZIALNY

KRYTERIUM SUKCESU

METODY REALIZACJI

ZADAŃ

SPOSÓB SPRAWDZENIA WYKONANIA

ZADANIA

Opracowanie planu promocji zdrowia na podstawie diagnozy

Wrzesień /październik 2014

Zespół ds. promocji zdrowia

Wyłonienie problemów priorytetowych

Wywiady, rozmowy z nauczycielami, pracownikami szkoły i rodzicami, badania ankietowe uczniów,

Podsumowanie wywiadów, rozmów, wyników ankiet i obserwacji

obserwacje uczniów,

Szkolenie Rady Pedagogicznej „Zasady tworzenia szkoły promującej zdrowie”

Październik 2014

Katarzyna Macudzińska-szkolny koordynator promocji zdrowia

Gotowość nauczycieli i pracowników szkoły do realizacji zadań

Warsztaty dla nauczycieli i pracowników niepedagogicznych

Prezentacja przygotowana na radę szkoleniową

Zapoznanie rodziców z koncepcją Szkoły Promującej Zdrowie

Cały rok Wychowawcy klas

Rodzice znają cele i zasady tworzenia Sz. P. Z., pomagają w realizacji zadań

Przedstawienie Prezentacji dla rodziców „Szkoła Promująca Zdrowie”

Protokół z zebrania z rodzicami

Badanie klimatu społecznego w szkole

Grudzień 2014

Katarzyna Macudzińska

Zbadanie aktualnego klimatu społecznego szkoły

Badanie ankietowe uczniów, rodziców, nauczycieli i pracowników niepedagogicznych

Opracowane wyniki badań

Realizacja programu edukacyjnego „Żyj smacznie i zdrowo”

Wrzesień 2014- - kwiecień 2015

Justyna Maćkowiak Zielińska

Wzrost wiedzy uczniów nt. zbilansowanej diety. Uczeń wie, że owoce i warzywa są lepsze dla organizmu niż słodkie przekąski.

Filmy edukacyjne, scenariusze lekcji

Tematy lekcji w dzienniku Librus

Drzwi otwarte w Gimnazjum

Marzec 2015

Katarzyna Macudzińska

Rodzice i dzieci znają zasady zbilansowanej diety (poprawne odp. w konkursie)

Przygotowanie gazetki informacyjnej dla rodziców oraz mini konkursu dla dzieci

Dokumentacja fotograficzna

Profilaktyka zaburzeń odżywiania (lekcje w klasach drugich oraz prelekcje dla rodziców)

Cały rok Anna Hermann Uczniowie i rodzice znają zagrożenia związane z zaburzeniami odżywiania

Lekcje wychowawcze w klasach drugich. Prelekcje dla rodziców.

Protokół zebrania z rodzicami, wpisy w dzienniku Librus

Opieka psychologiczna

Cały rok Anna Hermann Uczniowie potrafią rozwiązywać problemy

Spotkania indywidualne z uczniami

dziennik psychologa

Promocja życia bez używek-spotkania dla

Listopad 2014

Katarzyna Macudzińska

Uczniowie, rodzice i nauczyciele

Prelekcje dla uczniów, rodziców i

Sprawozdanie z warsztatów z P.

uczniów, rodziców i nauczycieli.

znają skutki zachowań ryzykownych

nauczycieli Podinspektor M. Biskup i Panem Podinspektorem R. Szelągiem

Realizacja tematu: Rola śniadania w funkcjonowaniu ucznia

styczeń 2015

Bianka Stefańska, Danuta Urbaniak, Stanisław Lemke

Uczniowie spożywają śniadania w wyznaczonym miejscu, wzrasta zainteresowanie uczniów zdrowym śniadaniem

Plakaty zachęcające uczniów do spożywania II śniadania w kąciku śniadaniowym oraz ulotki informacyjne o wpływie śniadania na funkcjonowanie ucznia

Obserwacja uczniów

Dieta dla mózgu –gazetka edukacyjna w ramach Światowego Tygodnia Dysleksji.

6-12 październik 2014

Katarzyna Macudzińska

Zainteresowanie uczniów dietą, która wspomaga pracę mózgu

Wzrost zainteresowania uczniów wpływem diety na uczenie się i zapamiętywanie

Opracowana gazetka informacyjna

Promocja zdrowego stylu życia (organizacja nauki i wypoczynku)

23-26 wrzesień 2014

Pracownia szkoleniowa „Krokus”

Wyrabianie nawyków, które są podstawą utrzymania zdrowia

Warsztaty dla klas I i II

Sprawozdanie z warsztatów

Prelekcje z dietetykiem. Rozwijanie zainteresowania zdrową dietą wśród społeczności szkolnej

maj 2015 Katarzyna Macudzińska

Uczniowie znają zasady zbilansowanej diety oraz potrafią rozpoznać objawy chorobowe związane z układem pokarmowym

Spotkanie wszystkich klas i nauczycieli z dietetykiem i diagnostą Panią Anną Pater

Sprawozdanie

Promowanie zachowań prozdrowotnych podczas Drzwi Otwartych w Gimnazjum

Marzec 2015

Katarzyna Macudzińska

Uczniowie wiedzą jak należy upowszechniać ideę zdrowego stylu życia

Zorganizowanie mini konkursu nt. zasad zdrowego odżywiania się, Zaprojektowanie plakatu: Szkoła Promująca Zdrowie.

Zdjęcia

Prowadzenie

lekcji

wychowawczyc

h oraz innych

Wg planu klas

Wszyscy nauczyciele

Uczniowie są wyposażeni w wiedzę i

Realizacja

tematów

prozdrowotnych

na lekcjach:

Tematy w dzienniku Librus

propagujących

zdrowie i

zdrowy styl

życia.

umiejętności niezbędne do podejmowania słusznych wyborów dla poprawy i utrzymania zdrowia

biologii, chemii,

wychowania

fizycznego,

edukacji do

bezpieczeństwa,

wychowania do

życia w rodzinie,

religii i innych.

Promocja aktywnego spędzania czasu wolnego

Wg planu klas

Wszyscy nauczyciele

Uczniowie uczestniczą w proponowanych przedsięwzięciach

udział uczniów w projektach, konkursach sportowych, rajdach, wycieczkach

Karta oceny własnej nauczyciela

Realizacja tematu: Jak dbać o zdrowie.

październik 2014

Renata Hądzelek, kl.Ia

Uczniowie wiedzą jak należy propagować ideę zdrowego stylu życia

Lekcja prowadzona przez uczniów

Sprawozdanie z realizacji zadań podczas podsumowania działań promujących zdrowie

Realizacja hasła „Jestem wolny od uzależnień”.

Październik 2014

Linda Michalak, kl.Ib

Uczniowie wiedzą jak należy propagować ideę zdrowego stylu życia

Wystawa prac plastycznych

Sprawozdanie z realizacji zadań podczas podsumowania działań promujących zdrowie

Realizacja tematu: Dieta a zdrowie nastolatka.

listopad 2014

Małgorzata Frąckowiak, kl. Ic

Uczniowie wiedzą jak należy propagować ideę zdrowego stylu życia

Lekcja prowadzona przez uczniów.

Sprawozdanie z realizacji zadań podczas podsumowania działań promujących zdrowie

Realizacja tematu: Żyj smacznie i zdrowo.

listopad 2014

Justyna Zielińska Maćkowiak kl. Id

Uczniowie wiedzą jak należy propagować ideę zdrowego stylu życia

Badanie ankietowe uczniów

Sprawozdanie z realizacji zadań podczas podsumowania działań promujących zdrowie

Realizacja tematu: Organizacja czasu nauki i wypoczynku.

Grudzień 2014

Mirosława Kuźnik kl. IIa

Uczniowie wiedzą jak należy propagować ideę zdrowego

Badanie ankietowe uczniów

Sprawozdanie z realizacji zadań podczas podsumowania

stylu życia działań promujących zdrowie

Realizacja tematu: Żywienie a choroby XXI wieku.

grudzień 2014

Honorata Machnicka kl. IIb

Uczniowie wiedzą jak należy propagować ideę zdrowego stylu życia

Przygotowanie gazetki na szkolnym korytarzu

Sprawozdanie z realizacji zadań podczas podsumowania działań promujących zdrowie

Realizacja tematu: Pierwsza Pomoc Przedmedyczna.

Styczeń 2015

Małgorzata Rogal Dropińska kl. IIc

Uczniowie posiadają umiejętności z udzielania pierwszej pomocy przedmedycznej

Przygotowanie scenek tematycznych

Sprawozdanie z realizacji zadań podczas podsumowania działań promujących zdrowie

Realizacja tematu: Stres pod kontrolą.

Luty 2015 Milena Stołowska kl.IId

Uczniowie wiedzą jak należy propagować ideę zdrowego stylu życia

Lekcja w klasie Sprawozdanie z realizacji zadań podczas podsumowania działań promujących zdrowie

Realizacja tematu: Śmiech to zdrowie.

Marzec 2015

Joanna Czaplicka kl. IIIa

Uczniowie wiedzą jak należy propagować ideę zdrowego stylu życia

Przeprowadzenie lekcji wychowawczej. Aktywny udział klasy podczas uroczystego podsumowania działań Sz.P.Z.

Sprawozdanie z realizacji zadań podczas podsumowania działań promujących zdrowie

Realizacja tematu: Zasady zdrowej kuchni.

Kwiecień/maj 2015

Magdalena Gierszewska kl. IIIb

Zaangażowanie uczniów w realizację lekcji o zdrowym odżywianiu

Uczniowie opracowali scenariusze lekcji wychowawczych

Sprawozdanie z realizacji zadań podczas podsumowania działań promujących zdrowie

Organizacja Światowego Dnia bez papierosa.

31 Maj 2015 Alina Michor kl. IIIc

Uczniowie wiedzą, że palenie jest niezdrowe i niemodne

Opracowanie scenariusza audycji radiowej

Scenariusz audycji radiowej

Akcja - Zdrowe Maj/czerwie Samorząd Uczniowie Organizacja dni Wyniki

Koktajle c 2015 Uczniowski potrafią przygotować zdrowe i pożywne koktajle

koktajlowych w szkole

obserwacji

Dzień sportu- promocja zdrowego stylu życia,

1 czerwiec 2015

Tomasz Koczajewski, Mariusz Wiśniewski,

Wzrost liczby uczniów i nauczycieli w rajdzie pieszym i rowerowym

Organizacja rajdu, opracowanie zadań, zorganizowanie ogniska

Listy obecności uczniów i nauczycieli biorących udział w rajdzie

Tydzień zdrowia-podsumowanie całorocznych działań.

Czerwiec 2015

Justyna Zielińska Maćkowiak, Katarzyna Macudzińska

Wszystkie klasy wykonają swoje zadania oraz zaangażują się w konkursy, Zespół Promujący Zdrowie (rodzice, nauczyciele i pracownicy szkoły) zaangażuje się w podsumowanie działań, gimnazjaliści potrafią przygotować zdrowe sałatki i kanapki

Organizacja uroczystego podsumowania działań na rzecz zdrowia całej społeczności szkolnej.

Zdjęcia i sprawozdanie na stronie internetowej szkoły

Ewaluacja Czerwiec /sierpień 2015

Szkolny Zespół Promujący Zdrowie

Wyciagnięcie wniosków i rekomendacje na przyszły rok

Podsumowanie ankiet, obserwacji, wywiadów, analiza scenariuszy lekcji, prezentacji, sprawozdań

Roczne sprawozdanie

3. Sprawozdanie z realizacji podjętych działań.

W trosce o dobry klimat szkoły oraz zdrowie w wymiarze fizycznym, psychicznym,

społecznym i duchowym Gimnazjum w Dopiewie kolejny rok promowało zdrowie i zdrowy

styl życia wśród całej społeczności szkolnej.

Co miesiąc jedna z klas realizowała przydzielone zadania związane z problemem

priorytetowym: jak dbać o zdrowie, rola śniadania w funkcjonowaniu ucznia, dieta a zdrowie

nastolatka, śmiech to zdrowie, zasady zdrowej kuchni, stres pod kontrolą, żywienie a choroby

XXI wieku.

Klasy organizowały lekcje wychowawcze, warsztaty, audycje radiowe, wystawy prac

plastycznych, oraz opracowywały wyniki badań ankietowych.

Szkoła zaangażowała się w programy edukacyjne „Żyj smacznie i zdrowo”, „Wielkopolska

onkologia” „Bezpieczne wakacje” oraz przyłączyła się do „Światowego dnia bez papierosa”.

Uczniowie uczestniczyli w prelekcjach nt. uzależnień, zdrowego odżywiania oraz unikania

zachowań autodestruktywnych.

Rodzice i nauczyciele zgodnie z planem uczestniczyli w spotkaniach z psychologiem, czy

ekspertami ds. ograniczania zjawiska patologii Wydziału Prewencji Komendy Wojewódzkiej

Policji.

W piątek 18 czerwca zgodnie z tradycją szkolną na sali gimnastycznej odbyło się

podsumowanie działań promujących zdrowie. Klasy wraz z wychowawcami wzięły udział w konkursach oraz zaprezentowały sposób

realizacji swoich zadań przydzielonych na początku roku szkolnego.

Towarzyszyło nam hasło „Choć zdrowie na pewno nie jest wszystkim, to bez zdrowia

wszystko jest niczym” a nad całością czuwało jury pod przewodnictwem Pani Dyrektor.

Na wstępie z radością został przyjęty „Rosiewicz” w piosence „Najwięcej witaminy mają

polskie dziewczyny”.

Uczniowie z entuzjazmem wzięli udział w konkursach „sałatka zdrowia” i „śmieszna

kanapka”.

W konkursie o zdrowym odżywianiu uczniowie wykazali się dużą wiedzą, którą przekazała

im dietetyk i diagnosta Pani Anna Pater.

Realizacja haseł o zdrowiu w formie plakatu pokazała jak kreatywni i uzdolnieni są nasi

uczniowie.

O tym, że zdrowe jedzenie nadaje siły i mocy nie musimy chyba nikogo przekonywać.

Gdy zadania konkursowe dobiegły końca Pani dyrektor Ludmiła Kucharska ogłosiła

zwycięzcę, klasa III a została uhonorowana dyplomem i owocami a wychowawczyni Pani

Joanna Czaplicka otrzymała drobny upominek

4. Monitoring podjętych działań.

Działania monitorowali: koordynator programu, członkowie zespołu a nad konkursami jako przewodnicząca jury czuwała Pani dyrektor szkoły. Ponadto wychowawcy klas monitorowali miesięczne zadania wykonywane przez swoje klasy. Podjęte działania odnotowano w sprawozdaniach, dziennikach lekcyjnych, niektóre przedsięwzięcia zostały umieszczone na stronie internetowej szkoły.

5. Informacja na temat ewaluacji podjętych działań.

Ewaluację podjętych działań przeprowadził Zespół Promocji Zdrowia, a osobą odpowiedzialną był koordynator szkolny. W wyniku obserwacji, rozmów z uczniami, nauczycielami i rodzicami uznano, że wzrosło zainteresowanie społeczności szkolnej zdrowiem i zdrowym stylem życia. Wszystkie klasy wraz z wychowawcami zaangażowały się w zrealizowanie zadań określonych w planie. W porównaniu z latami ubiegłymi wzrosła frekwencja podczas Dnia Sportu, uczniowie nauczyli się przygotowywać zdrowe koktajle, kanapki oraz warzywno owocowe sałatki. Uroczyste podsumowanie działań na rzecz zdrowia przebiegło w atmosferze dobrej zabawy a pytania konkursowe nt. zbilansowanej diety nie stanowiły dla uczniów problemu. Badania ankietowe wykazały , że wzrosła o 22% liczba uczniów, która spożywa w szkole drugie śniadanie, zmniejszyła się o 25% liczba uczniów wybierających słodka przekąskę zamiast warzyw i owoców o 17% wzrosła liczba uczniów zjadających 3 porcje warzyw dziennie a o 18% 2 porcje owoców dziennie. Ponadto sukcesy i porażki towarzyszące różnym działaniom zintegrowały społeczność szkolną wokół zdrowia i zdrowego stylu życia. Działania prowadzone w minionym roku szkolnym kontynuowane będą w kolejnych latach.

Podpis dyrektora: Podpis koordynatora szkolnego: …………………………………. ……………………………………………………

……………………………………………………………………………………………….

miejscowość, data