17
ĐIỂM SÁNG VỀ CÁC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH TẠI TRƯỜNG TIỂU HỌC THỚI LAI Mục tiêu giáo dục đã và đang chuyển hướng từ chủ yếu là trang bị kiến thức sang trang bị những năng lực cần thiết cho các em học sinh. Phương pháp giáo dục phổ thông cũng đã và đang được đổi mới theo hướng phát huy tính tích cực, tự giác, chủ động, sáng tạo của người học. Chính vì vậy việc giáo dục kĩ năng sống cho học sinh là hết sức cần thiết, giúp các em rèn luyện hành vi có trách nhiệm đối với bản thân, gia đình, cộng đồng và Tổ quốc; giúp các em có khả năng ứng phó tích cực trước các tình huống của cuộc sống, xây dựng mối quan hệ tốt đẹp với gia đình, bạn bè và mọi người, sống tích cực, chủ động, an toàn, hài hòa và lành mạnh Hiểu rõ được tầm quan trọng của việc giáo dục kĩ năng sống cho học sinh, dù là trường không có nhiều thuận lợi về cơ sở vật chất nhưng Trường Tiểu học Thới Lai đã tổ chức nhiều hoạt động nhằm góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện học sinh. Bên cạnh việc giáo dục kĩ năng sống cho học sinh thông qua việc lồng ghép trong các tiết dạy chính khóa, trường đã huy động sự tham gia của tập thể giáo viện, kêu gọi sự chung sức của phụ huynh tổ chức nhiều hoạt động cho các em trong các ngày lễ, kỉ niệm như: Hoạt động “Một ngày làm chiến sĩ” nhân kỉ niệm ngày thành lập Quân đội Nhân dân Việt Nam 22/12, thông qua hoạt động này các em hóa thân thành anh bộ đội với cây súng và vòng ngụy trang bằng lá cây, các em được trải nghiệm như đi hành quân, vượt qua chiến hào, các trò chơi tập thể…từ đó giáo dục các em tính kỷ luật hay đoàn kết để cùng nhau hoàn thành một nhiệm vụ, một trò chơi….; hoạt động “du lịch trải nghiệm tại thành phố KIZCITI (trải nghiệm sáng tạo, định hướng giáo dục nghề nghiệp) khi tham gia hoạt động này đã giúp các em trải nghiệm thực tế với những ngành nghề mà em yêu thích, các em được đóng vai trải nghiệm như được làm cô giáo, kỹ sư, bác sĩ, y tá, công an, người lính cứu hỏa hay phóng viên nhà báo.. .từ đó định hướng nghề nghiệp của mình trong tương lai. Các hoạt động vui chơi được trường chú trọng tổ chức trong các buổi sinh hoạt ngoài giờ lên lớp hàng tháng để giúp các em được thư giãn sau những giờ học mệt mỏi cũng như thông qua vui chơi giáo dục các em nhiều đức tính tốt: Đoàn kết, yêu thương, chia sẻ,… Đặc biệt Trường Tiểu học Thới Lai là trường học đầu tiên trong huyện đã phối hợp tổ chức phổ cập bơi cho học sinh và hiện nay trường có trên 80% học sinh đã biết bơi. Song song các hoạt động trải nghiệm, trường còn tổ chức và tích cực tham gia các hội thi để giáo viên và học sinh có cơ hội thể hiện sở thích và năng khiếu của bản thân cũng như học hỏi thêm kinh nghiệm như: Kể chuyện theo sách, kể chuyện Bác Hồ, Tiếng hát hoa phượng đỏ, sáng tạo thanh thiếu niên nhi đồng, vẽ

ĐIỂM SÁNG VỀ CÁC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG …binhdai.edu.vn/upload/24994/20190322/diem_sang_trong_giao_duc-Guong... · một trò chơi….; hoạt động

  • Upload
    others

  • View
    11

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: ĐIỂM SÁNG VỀ CÁC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG …binhdai.edu.vn/upload/24994/20190322/diem_sang_trong_giao_duc-Guong... · một trò chơi….; hoạt động

ĐIỂM SÁNG VỀ CÁC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG CHO

HỌC SINH TẠI TRƯỜNG TIỂU HỌC THỚI LAI

Mục tiêu giáo dục đã và đang chuyển hướng từ chủ yếu là trang bị kiến thức

sang trang bị những năng lực cần thiết cho các em học sinh. Phương pháp giáo dục

phổ thông cũng đã và đang được đổi mới theo hướng phát huy tính tích cực, tự

giác, chủ động, sáng tạo của người học. Chính vì vậy việc giáo dục kĩ năng sống

cho học sinh là hết sức cần thiết, giúp các em rèn luyện hành vi có trách nhiệm đối

với bản thân, gia đình, cộng đồng và Tổ quốc; giúp các em có khả năng ứng phó

tích cực trước các tình huống của cuộc sống, xây dựng mối quan hệ tốt đẹp với gia

đình, bạn bè và mọi người, sống tích cực, chủ động, an toàn, hài hòa và lành mạnh

Hiểu rõ được tầm quan trọng của việc giáo dục kĩ năng sống cho học sinh,

dù là trường không có nhiều thuận lợi về cơ sở vật chất nhưng Trường Tiểu học

Thới Lai đã tổ chức nhiều hoạt động nhằm góp phần nâng cao chất lượng giáo dục

toàn diện học sinh.

Bên cạnh việc giáo dục kĩ năng sống cho học sinh thông qua việc lồng ghép

trong các tiết dạy chính khóa, trường đã huy động sự tham gia của tập thể giáo

viện, kêu gọi sự chung sức của phụ huynh tổ chức nhiều hoạt động cho các em

trong các ngày lễ, kỉ niệm như: Hoạt động “Một ngày làm chiến sĩ” nhân kỉ niệm

ngày thành lập Quân đội Nhân dân Việt Nam 22/12, thông qua hoạt động này các

em hóa thân thành anh bộ đội với cây súng và vòng ngụy trang bằng lá cây, các em

được trải nghiệm như đi hành quân, vượt qua chiến hào, các trò chơi tập thể…từ đó

giáo dục các em tính kỷ luật hay đoàn kết để cùng nhau hoàn thành một nhiệm vụ,

một trò chơi….; hoạt động “du lịch trải nghiệm tại thành phố KIZCITI (trải

nghiệm sáng tạo, định hướng giáo dục nghề nghiệp) khi tham gia hoạt động này đã

giúp các em trải nghiệm thực tế với những ngành nghề mà em yêu thích, các em

được đóng vai trải nghiệm như được làm cô giáo, kỹ sư, bác sĩ, y tá, công an,

người lính cứu hỏa hay phóng viên nhà báo...từ đó định hướng nghề nghiệp của

mình trong tương lai. Các hoạt động vui chơi được trường chú trọng tổ chức trong

các buổi sinh hoạt ngoài giờ lên lớp hàng tháng để giúp các em được thư giãn sau

những giờ học mệt mỏi cũng như thông qua vui chơi giáo dục các em nhiều đức

tính tốt: Đoàn kết, yêu thương, chia sẻ,… Đặc biệt Trường Tiểu học Thới Lai là

trường học đầu tiên trong huyện đã phối hợp tổ chức phổ cập bơi cho học sinh và

hiện nay trường có trên 80% học sinh đã biết bơi.

Song song các hoạt động trải nghiệm, trường còn tổ chức và tích cực tham

gia các hội thi để giáo viên và học sinh có cơ hội thể hiện sở thích và năng khiếu

của bản thân cũng như học hỏi thêm kinh nghiệm như: Kể chuyện theo sách, kể

chuyện Bác Hồ, Tiếng hát hoa phượng đỏ, sáng tạo thanh thiếu niên nhi đồng, vẽ

Page 2: ĐIỂM SÁNG VỀ CÁC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG …binhdai.edu.vn/upload/24994/20190322/diem_sang_trong_giao_duc-Guong... · một trò chơi….; hoạt động

tranh, …Đồng thời các chuyên đề mang tính thực tế, thời sự cũng được nhà trường

triển khai sâu rộng trong đội ngũ cán bộ, giáo viên, nhân viên và học sinh toàn

trường như: “Giáo dục lòng biết ơn”, “Văn hóa Giao tiếp” , “Thói quen đọc sách”,

“Ý thức trách nhiệm”,…

Thành quả từ những nổ lực: Hàng nằm tổng số học sinh được khen thưởng

luôn bằng hoặc cao hơn mặt bằng chung của huyện; Trong cuộc thi Sáng tạo thanh

thiếu niên nhi đồng tỉnh Bến Tre, 3 năm liên tục đều đạt giải: năm 2016 đạt 2 giải

3, năm 2017 đạt 1 giải khuyến khích và năm 2018 đạt được 1 giải 3, 1 giải khuyến

khích và giải tập thể tổ chức tốt hội thi, đặc biệt sản phẩm “Tranh hoa dừa” của

trường được tỉnh chọn dự thi cấp toàn quốc. Tự hào hơn là trường có 02 em học

sinh: Nguyễn Tấn Đạt lớp năm1 và Nguyễn Thị Quế Trân lớp hai

1 được Sở Khoa

học và Công nghệ Bến Tre chọn đưa đi tham quan và học hỏi mô hình sáng tạo của

tỉnh Cần Thơ vào tháng 9 năm 2017. Trong cuộc thi Hội khỏe Phù Đổng cấp huyện

đạt được 1 giải nhất điền kinh nữ chạy 60m, 1 giải 3 bật xa tại chỗ nữ và 1 giải

nhất đá cầu đơn nam. Trong Hội thi tiếng hát Hoa phượng đỏ bồi dưỡng cho 30

học sinh tham gia cấp huyện kết quả đạt được 6 giải A, 1 giải diễn viên triển vọng,

giải dàn dựng chương trình sáng tạo và giải nhất toàn toàn đoàn; được huyện chọn

đi dự thi cấp tỉnh (kết quả đạt được 1 giải diễn viên triển vọng, 1 giải B đơn ca, 1

giải C song ca, 1 giải C tam ca và giải khuyến khích toàn đoàn).

Bên cạnh những thành tích của học sinh đạt được thì thành tích của đội ngũ

giáo viên trường cũng thật đáng để tự hào: Tay nghề của giáo viên được đánh giá

cao trong các lần tham gia hội thi giáo viên giỏi cấp huyện, tỉnh. Hiện nay trường

có 4 giáo viên đạt giáo viên chủ nhiệm giỏi cấp huyện, 04 giáo viên dạy giỏi cấp

huyện, 02 giáo viên chủ nhiệm giỏi cấp tỉnh, 01 giáo viên dạy giỏi cấp tỉnh, 1 GV-

TPT Đội giỏi cấp tỉnh và trong Hội thi thuyết trình về học tập và làm theo tư

tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh- năm 2018 trường có 01 giáo viên đạt

giải Nhì và giải thí sinh nhỏ tuổi nhất Hội thi. Đặc biệt hưởng ứng phong trào

"Đồng khởi khởi nghiệp" trong năm 2017-2018 trường có 3 dự án tham gia dự thi:

1. Dự án "Chuỗi sản phẩm sáng tạo năng lượng xanh" của thầy Nguyễn

Tuấn Khải và cô Trần Phương Hải Yến: được tỉnh Đoàn Bến Tre chọn đi dự thi

vòng bán kết "Dự án Khởi nghiệp" lần 3 năm 2017 tại TP Cao Lãnh - Đồng Tháp,

với 40 dự án các tỉnh khu vực phía Nam tham gia.

2. Dự án “Lọc nước bằng màng sinh học” của cô Trần Phương Hải Yến dự

thi VSIC tại thành phố Hồ Chí Minh. Kết quả đạt được giải nhì và được chọn dự

thi vòng chung kết tại Hà Nội.

Page 3: ĐIỂM SÁNG VỀ CÁC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG …binhdai.edu.vn/upload/24994/20190322/diem_sang_trong_giao_duc-Guong... · một trò chơi….; hoạt động

3. Dự án “Xử lý nước ao hồ thành nước tưới tiêu, sinh hoạt” của cô Trần

Ngọc Phương Uyên được chọn dự thi vòng bán kết khởi nghiệp tại Bến Tre năm

2018.

Với những thành tích mà thầy và trò Trường TH Thới Lai đạt được trong

năm học vừa qua sẽ là tiền đề, là động lực để tập thể trường tiếp tục thực hiện tốt

kế hoạch, nhiệm vụ đề ra và gặt hái những thành tích cao hơn nữa trong năm học

2018-2019.

TRÚC MAI

Page 4: ĐIỂM SÁNG VỀ CÁC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG …binhdai.edu.vn/upload/24994/20190322/diem_sang_trong_giao_duc-Guong... · một trò chơi….; hoạt động
Page 5: ĐIỂM SÁNG VỀ CÁC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG …binhdai.edu.vn/upload/24994/20190322/diem_sang_trong_giao_duc-Guong... · một trò chơi….; hoạt động
Page 6: ĐIỂM SÁNG VỀ CÁC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG …binhdai.edu.vn/upload/24994/20190322/diem_sang_trong_giao_duc-Guong... · một trò chơi….; hoạt động
Page 7: ĐIỂM SÁNG VỀ CÁC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG …binhdai.edu.vn/upload/24994/20190322/diem_sang_trong_giao_duc-Guong... · một trò chơi….; hoạt động
Page 8: ĐIỂM SÁNG VỀ CÁC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG …binhdai.edu.vn/upload/24994/20190322/diem_sang_trong_giao_duc-Guong... · một trò chơi….; hoạt động

Sản phẩm của học sinh Trường TH Thới Lai tạo ra từ năp lon bia, nước ngọt.

Page 9: ĐIỂM SÁNG VỀ CÁC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG …binhdai.edu.vn/upload/24994/20190322/diem_sang_trong_giao_duc-Guong... · một trò chơi….; hoạt động
Page 10: ĐIỂM SÁNG VỀ CÁC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG …binhdai.edu.vn/upload/24994/20190322/diem_sang_trong_giao_duc-Guong... · một trò chơi….; hoạt động
Page 11: ĐIỂM SÁNG VỀ CÁC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG …binhdai.edu.vn/upload/24994/20190322/diem_sang_trong_giao_duc-Guong... · một trò chơi….; hoạt động
Page 12: ĐIỂM SÁNG VỀ CÁC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG …binhdai.edu.vn/upload/24994/20190322/diem_sang_trong_giao_duc-Guong... · một trò chơi….; hoạt động
Page 13: ĐIỂM SÁNG VỀ CÁC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG …binhdai.edu.vn/upload/24994/20190322/diem_sang_trong_giao_duc-Guong... · một trò chơi….; hoạt động
Page 14: ĐIỂM SÁNG VỀ CÁC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG …binhdai.edu.vn/upload/24994/20190322/diem_sang_trong_giao_duc-Guong... · một trò chơi….; hoạt động
Page 15: ĐIỂM SÁNG VỀ CÁC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG …binhdai.edu.vn/upload/24994/20190322/diem_sang_trong_giao_duc-Guong... · một trò chơi….; hoạt động
Page 16: ĐIỂM SÁNG VỀ CÁC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG …binhdai.edu.vn/upload/24994/20190322/diem_sang_trong_giao_duc-Guong... · một trò chơi….; hoạt động
Page 17: ĐIỂM SÁNG VỀ CÁC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG …binhdai.edu.vn/upload/24994/20190322/diem_sang_trong_giao_duc-Guong... · một trò chơi….; hoạt động

.