Il Solfeggio a Fumetti

5/10/2018 Il Solfeggio a Fumetti - slidepdf.com

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Maria Vacca

Corso di solfeggio per bambini

Illustrazioni dell' autore

22420



I

presente lavoro ha if pregio di avvicinare i bambini alla musica, evitando

la noia che ha sempre con traddis tin to intere generazioni verso if solfeggio,fondamentale supporto per fa cultura musicale, ma condanna per i "giovani

musicisti " che devono studiare la grammatica della musica.

Maria Vacca riesce nel miracolo, semplificando all' origine Ie regole e porgendole

come un gioco, attraverso if topino che fa parte del magico mondo degli animali,

affascinante supporto favolistico della nostra cultura mediterranea.

L IAutrice non e nuova ad avvalersi di animali, in quanta nel metodo di pianoforte

per bambini" IL MUSIGATTO " ha utilizzato fa complicita di un gatto che non

entra assolutamente in un conflitto storico con il topolino, bensi. ne nasce unacollaborazione sinergica ed unica.

Analizzando a livello tecnico il volume, sf riscontrano scelte illuminate, basate su

esercizi che risolvono gradualmente Ie difficolta della lettura delle note,della

loro durata e delle pause, per spingersi verso terri tori piu complicati, quali Ie

suddivisioni a la chiave di basso. Ina lire iprimi 29 esereizi possono essere anche

cantati, unendo fa parte teorica alia parte pratica del canto, prezioso strumento

naturale che p U G educare it bimbo ad ascoltarsi.

Non dimentichiamo if [atto che if mondo dei bambini e semplice e formato da unavisione serena delle cose. L' Autrice non dimentica questa realta ojJrendo a tutti

noi un sorriso unito alla qualita del prado/to presentato.

A driano Bassi



3

" Topin " e un topino simpatico ed intelligentissimo.

Ama la musica e sa suonare molti strumenti. Ma cio

che Topm preferisce e solfeggiare perche adora il ritmo

e pub cost suonare perfettamente a tempo. .

Topin ti insegnera nel corso di questa libra Ie principali

regale del solfeggio affinche anche tu, come lui, possa

imparare ad amare il ritrno e la musica.

Buono studio!



4

LA MUSICA

Musica e tutto cia che ti circonda e che giunge piacevolmente

al tuo orecchio: il canto degli ucceIli,la voce della mamma,

la tua canzone preferita, il suono di uno strurnento.Gli elementi pill importanti della musica sana il suono e il ritmo.

L'ALFIlBETO DEI SUOHI

I suoru sana rappresentati dalle sette note musicali:

DO RE MI FA SOL LA SI

Proprieia esclusiva per tutti i paesi: CAI{ISCH x.r.l

Via Campania, 12 - Zona Indusrriulc SC~IO U h ~I 'i, II l( ) - 2 0 11 ') X S, G iuliano M ilanese (M I).

© Copyright 1997 by CARISCH s.r.l. - Milano.



5

IL PENTAGRAMMA

Le note musicali si rappresentano con un segno di forma ovale (0)

e vengono scritte suI" pentagramma " 0 - riga musicale - compostoda cinque linee e quattro spazi.

Le note si possono scri vere sulle linee 0 negli spazi, che vengono

contati dal basso verso I' alto.

5 ° lin ea

4° linea

3 ° lin e a

2 ° l in e a

NOTE SULLE LINEE

o0°

00

4° spazio

3 ° s p az io

2 ° s p az io

/0 spazio

NOTE NEGLI SPAZI

.)n

IIn



6

L IALTEZZA DEI SUOHI

I suoni possono essere piu alti (acuti) 0 pili bassi (gravi).

Ad esempio, sulla tastiera del pianoforte i suoni diventano pili

acuti salendo verso destra e pili gravi scendendo verso sinistra.

SUONI GRAVI SUONI ACUTI

L' " altezza "di un suono e determinata dalla posizione della

nota sul pentagramma.

I TAGLI ADDIZIONALI

I fI tagli addizionali II sana dei brevi tratti di linea che vengonoaggiunti alle note che, non potendo essere contenute nel penta-

grarnma, vengono scritte al di sopra a al di sotto di esso.



7

LA CHIAVE

La "chiave" e un segno che si pone all' inizio del pentagramma

e serve di base per dare il nome alle note.

IILa chiave di violino ..

La " chiave di violino " 0 " chiave di sol" si colloca sulla 2° linea

del pentagrarnma per indicate che la nota posta su questa linea sichiama SOL.

-===:::::==-

-===

~

LA SI DO RE ecc.

•• •0 •• •OL •

•A

MI RE DO ecc.

~



8

II La chiave di basso II

•( ) p

eft ~: o

La " chiave di basso" 0 "chiave di fa tf si colJoca sulla 40 linea

del pentagramma per indicare che 1anota posta su questa linea si

chiama FA.

SOL LA SI DO ecc.

FA • •~: 0 •• • • •

MI RE DO SI ecc.

==~

Che cos'e il pentagramma ?

• • Dove si colloco ' 0 chiave di violino ?

•



Scrivi L p er le note suite l inee

ed S p er q ue Ue n eg li sp azi.

4 I, ()

0 00

L S

oon

,, II a. .~

I)

? :0 0

~:0

0

9

Disegna Ie chiavi.

..:

II. '•.. . .

. ,- ,L •• ,

. .



Lf N O T E

I M ~ O

I N S I E M E

MI

,

-e- ~

DO REDO 51 LA-e- no ~

Leggere pili vo lte ie se gue nti no te :

-e- U u

-e- n

FA-e- no ~ SOL

Leggere:

-e- no _

-eo- 0

o



11,

SOL LA

Leggere:

SI DORt: DO

Leggere:



12

RE HI51 LA

L e g g e r e :

SOL FA

FA SOL

. L e g g e r e _ .

-e- n

. . . . . .

o 00

lUI -



13

..0.. -e-AI -e-

~

""IT~nI'Ii"

v-v LA 51 DOMI RE DO

.~ -r:r

*'Leggere:

-e- ..0.. -e-.0.. -e--e-

~

ItJ

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e- -r:r -e- -&-

L E N O T E /1I C O P I A

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Ricono sc i I e no te?

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DO SOLn

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00IIII

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2: 0

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,0 0 II e II

~: e Ue 0 II., e0



15

LE nGURE MUSICAL!

Le note paste suI pentagramma, oltre ad indicare I' altezza dei

suoni, devono indicarne la durata.

Iuoni possono essere infatti pili a meno lunghi. Le note assumonoCOS! varie forme, dette " figure ", a secondo della loro durata.

o 0o 0

o SEMIBREVE

oINTERO

MINIMA 0

META' (dell'intero)

SEMIMINIMA 0

QUARTO (deIl'intero)

CROMA 0

OTTAVO (dell'intero)



16

\

\

I1

I

\ I

, I, /

. . . . " ". . . . . . - . . . . . ,.---

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, . . ,. . . . .

- . . . , . . . . . . . ./....._-_.# -.. - .;.... . . . . . .

DENOMINAZIONE FIGURE DURATA

Semibreve 0 intero 0

\Minima 0meta J ,

Sem;m;n;ma 0 quarto J t.4 :

Croma 0ottava

»~8



17

o

nOsservando i1 prospetto in alto, potrai notare che 1a semibreve

( intero ) dura il doppio della minima ( meta) e che quindi

ci vogliono due minime per fare una semibreve.

La minima ( meta ),a sua volta,dura il doppio della semiminima

( quarto ), per cui ci vogliono due semiminime per formare

una minima. E COS! via.

Unendo dunque due figure di eguale durata si ottiene unafigura dalla durata immediatamente superiore.

o

22420



18Scr;v ; ; nom 'de lle fig ure Ie , la durata

q U I sotto.

. P =



19

LIACCEHTO

Pronuncia Ie parole

RO-MA CA-SA TA-NA TO-PO

e osserva come I' accento cade sulla prima sillaba, a cui seguono

sillabe pili deboli.

Come nel linguaggio parlato, anche nella musica l' accento eI' appoggio pili a meno rnarcato della voce a del suono sopra

una determinata nota.

L' accento pub essere forte 0 debole.

Pon: r a cc en to fo rte (»

s ulle s illa be a cc en ta te e quel lo

de bo le ( - ) su lle a ltre .

0°0o

~ I N E I PA NI I N O I LU I P O I

I R O I T O N I D O I IA I D O I I GI I FA I T A

M E l L A I B A M I I N O II I S T O I LA I Ij

BI



20

IL RITMO

( (

II ritmo, come il suono, e un elemento fondamentale della musica

ed e dato dalla successione ordinata dei suoni nel tempo.

Nel linguaggio parlato troviamo numerosi esernpi di ritmo.Le poesie popolari, le filastrocche sana costruite infatti sulla

successione ordinata dei vari accenti di ogni parola.

Esempio:

> >GI-RO GI-RO TON DO

> >CA SCA-IL MON DO> >CA SeA-LA TER RA> >TUT-TI GIU'-PER TER RA

Prova a recitare anche tu questa filastrocca, accompagnando le

sill abe accentate con il battito delle mani.



21

Anche nel mondo che ci circonda troviamo molti esempi di ritrno:

il battito del cuore, il galoppo di un cavallo, il n tic-tae II di un

orologio.

Consideriamo quest' ultimo esempio che potremmo rappresentareCOSt:

TIC - TAC TIC - TAC TIC - TAC

Ascoltando questi battiti viene spontaneo raggrupparli due a

due, e si ha l' impressione che il primo sia pill forte.

Esaminiamo adesso il ritmo della danza: nella marcia vi e lasuccessione ordinata di due accenti, uno forte e uno debole, nel

valzer invece, di tre, uno forte e due deboli.

MARCIA

> >Un-due un-due

VALZER

> >Un-due-tre un-due-tre

II ritmo musicale e determinato dalla diversa successione degli

accenti: il ritmo e BINARIO se VI e l' alternarsi di un accento

forte can uno debole - come nel caso della marcia -, e TERNARIOse vi e I' alternarsi di un accento forte can due deboli - come nel

casa del valzer - .



22

LA BATTUTA

Per ottenere il ritmo in musica e necessaria "ordinare II i suoni.

Cio e possibile dividendo il brano musicale in battute - 0 rnisure -

attraverso delle stanghette verticali.

Alla fine di ogni esercizio si pone una doppia stanghetta.

Esempio:

BATTUTA1\ o-j

I ;.~ oIr .

":5

'\.;:V ~

tJ -l>

o 0

" i i

" I i



23

IL TEMPO

Abbiamo detto che la battuta e 10 spazio che passa tra due stanghette.

Ogni battuta pub essere divisa in due, tre 0 quattro parti eguali,

Ogni parte corrisponde ad un accento e si chiama II tempo "

- 0 movimento - per cui la battuta pub essere a due, a tre

o a quattro tempi.

BATTUTA A

DUE TEMPI

BATTUTA A

TRE TEMPI

BATTUTA A

QUATTROTEMPI



24

Come avviene per i singoli suoni, cosl ogni battuta deve avere

una precisa durata, che viene stabilita da una frazione posta

all' inizio del brano musicale, subito dopo la chiave.

II nurnero che sta sopra indica il nurnero dei tempi, il nurnero chesta sotto indica la durata di ogni tempo.

BATTUIA A

DUE TEMPI

BATTUIA A

IRE TEMPI

1 ' , . ~j j j

1~~I......I~

BATTUTA A

QUATTRO TEMPI



I' tempo 2' tempo 3'tempo

ri o tempo 2'" tempo r tempo 4- tempo

2Ii

S ign ifi e a ehe e; sana due t emp i

p e r b attu ta e che ogni t emp a

dura una semiminima ( J ) ,

25

1- ,__ ._ __ ~ . ,. _ • __ ' _

. . . . . ---.,----------- . ( - ,- - - - - - - -~~.~- - - -~ - :'f- , ..__ ". _

'""'---------------""

3Ii

S ignifie a e h e ci sono tre tempi

pe r battuta e e he ogni t empo

dura una semiminima ( J ) .

4 : S ig nifie a c he ci sono quattro

4 : t empi per battuta e che ogni

te mpo dura una se miminim a 0).

~. signi~cache:

- "" - -'- ... _. _."!' • ,. - - -'- --:-



26

I tempi della battuta, come gli accenti, si dividono in forti e deboli.

II primo tempo di una battuta e sempre forte, gli altri sono 0

deboli 0 mezzoforti.

1 '1 J J J 1L...-.J L...-.J 1.--1fORTE OEBOLt: DEBOlt:

BATTUTA A

DUE TEMPI

BATTUTA A

TRE TEMPI

l'lempo 2"tempo

~i J J 1

""'--I ""'--IF"ORTE OEBOLt:

[" tempo 2' teropc 3" Iompo

BATTUTA A

QUATTRO TEMPI I ~ t J J J J 1L........I L......I ""'--I ""'--IfORTE DEBOIL MEUO DEBOLE

FORTE



27

E'importante tenere presente che due 0 pili tempi di una battuta

possono essere compresi in una sola figura,

I"tempo 2"tempo ." tempo 2 '" tempo

." tempo 2" tempo 3"tempo I"tempo 2"lempo 3"1empo

I"tempo 2"tempo 3" tempo 4' tempo ." tempo 2 '" tempo 3" tempo •• tempo

, Sistema Jestanghettec

i l'i:F lr U J ~ 1·i 3 ' J ~141JJr J J F : f W p ' J1 4 l \ e ~. . . . J J 3 J £Jlld



Com p/e ta .'

l~ iJJ I·· . ! . . I ·1 I I

1 * ! J j . . I I I

' f i H j I I I

Camp / e t a :

I~! J JlI~F F J ll~j JII~ .. I I

1 ' 0 0 J F fll~F · 1 1 ~ . . · 1 1 ~J r~ I I

I,~r 1 1 0 0 . . 1 1 0 0 FJII~FJ J I I [ ; J J J I I



29

F t~ :r ta E S E ~ IZ 'OD I . • .

~

BATTUTA A DUE TEMPI

Ogni tempo rappresenta la durata di un quarto ( J ) .

I" tempo 2° tempo

Ad ogni movimento della mano

corrisponde un tempo della battuta,

' C D 1 ' 1 I I j I j I I ; ) I ; ) I ~ ? lJ j j

I ' J I J I j I I ; ) I ~ I j I jJ

I 'j J I J I JI j I J I F I r

I '~

1 %~ I F .1 I J I j I I I I~ j



30

® I'i j] IJJ IjJ IjJ !;J IJj 13JIJJ 1

I' j J Ij j 1J j 1J J Ij J 1 J Ij J Ij--.t~

I' Jj_ IJ~ IrJ IJtT IJ IjJ Jjpm

I ' fj I J J I r r 1 r r 1 r 1ljJ I~ i jjJ J

® I'i jJ IjJIjJtJ Ij31 jJI Jj t)j

I' ftjj iJib IJJ I;JJJP4t--~

~ J j Id Ir J Ij lELlJ FlU Id - ~

t~ r J Ij ti j I J &i I [;-j.;-j tj I

22420



31

IL PUHTO

II "pun to " e un segno che si pone a destra di una nota e serve

a prolungarne il suono. Esso aumenta infatti la nota di meta della

sua durata.

0=

0,=

22420



32

Camp / e t a :

f ~ J J j W j J J j J : J ; J

f l J : J j j J r J . J 0

~tJ J22420



BATTUTA A TRE TEMPI

33

Ogni tempo rappresenta la durata di un quarto (j ).

1° tempo 2° tempo 3° tempo

3 . J . J . J4 : , /, /, /, /

r 'Ad ogni rnovimento della mana

corrisponde un tempo della battuta.

®~I r - - - I ~ ~.I I j. I I I I r ' 1. d . r ·.

I ' I~. ~.

I 1d .

1

j. IJ IJ ~Ir · J .

~

d .I

~..1 1

j.1 1

j.1

d .1 1~.

6 J .

I' j.1

d .1j.

1j. I d .

1j.

1 I~. I I.

22420



34

® I' 2 J tj r;r--mJl J- I J l f J f . -g

I' J jJ J Ij. Ij J Iq IJ lj±~

~ J = i d tJ J J I J J J [t. I j J : J I J~

t $ - - J J J IJT jJJ IlU~~ 3

® t' I-q-JJTI=-l=rn£Fj-JtiJ=f¥~

t _~f J~I-f:l~--~~~-=l-~--f r f J r +--~\__-h---~:~-.JJ--~:-~¥-I

-__-4£m1TI~-l~

~ f r - F I r-~FJFr1-~tti-JfJ-J;t:=-tj:~-



35

BATTUTA A QUATTRO TEMPI

'Ogni tempo rappresenta la durata di un quarto ( . J ) .

1° tempo 2° tempo 3° tempo 4° tempo

44

Ad ogni movimento della mana

corrisponde un tempo della battuta.

(? ) I' r g ;i I I) 1 0 I . ) I - I I, 1 00

I ' I I) 1 0 1 0I) 1 0 1 0 I0

I' I I) I e 1 0 ~1 0 I I) I I) 1 0

I'1

I II ) 1 0 I I , 1 0 0 -D e-

12420



36

® ~IJ a ~ 1 0 I J E J 1 _ 1 J J J J I J J a J I

I , jJ J J I& I j~J I& J J J J J : I& =

~ j T I J I jJ a W l j W jJ 1 0 I J j J a J , ~ , : --------j

I ' ] J a w 1 - : - - I J J J J iJjmiiJJJ 1 & - ]

® r ' j J J J J r r r t t m J b H I W J J J I J J - f f l

~ pair; llJJJjtJ ; j ~ J ~

r ' _ IJ J I J J l J _ j j J I J a J ! I ; j ; j I

I ' a J J J h I j I w J a J I t t J i 1 1 J J 3 1 & 1 1

22420



LA PAUSA

La IIpausa II e un segno che indica il silenzio. Ad ogni figura

corrisponde un segno di pausa della stessa durata.

37

SfMIBREVEII -

MINIMA r = -

SEMIMINIMA r I *

CROMA

PI

,

22~2()



Disegna Ie pause.

Pausa della semibreve

Pausa della minima:

Pausa della semiminima:

Pausa della croma: I , t ]

22420



PAUSA DELLA SEMIBREVE

(I -

39

@ ~ JI --fB-F5JJJJrt--~

~J 1 - - - - - F j J J t J ; J J 1 . J J ; J J I ; J JJP

L-:d=tL-31 d - L . - . - - - - - - J - . . . . . I ; J J_$)

2242()



- _

40

@ I@ i J _~~3 - IJ-:td:;j

,J ]]-J£-:i= lj ~ 1 -

~ _ - J 1~ t= = P _ -j J JJ-J11r-r-~

Ef-J-I- - J J J + r r l%r¥~~d

I' r r I T !

PAUSA DELLA MINIMA

\

\

\

<,

//

,/

r -

- - 1 - - - ~

- - ! i f O J d



41

® ~--=tt-=-=~~).ijrft~ I ~

~~mJ~4f-t~=fJ~~J=J Ij -]

~.----::=t+t=t=i~~/4~1~-eF*-+JW * ~_§. - -~~- - - ~ ._ ~ - = - ~ ~ - _ _~ iF .______,-------------- t I .

PAUSA DELLA SEMIMINIMA

\ I

\ /

, /

- - , . . . ---

F '

22420



42

@ ~ I J J J J I j J j 1 J j J I J j * 1

I' J j J j I J J j Jlj J ± I j - I

I ' J J 3 J U J j I d r r k r J j t~

I' jJjJ I F Jj 1 * J * j I;] -~

~ J J J ] I J J J H J J J I jdJsd

I' jJ jJ~ ;] J j IHlJ IJJ-t=H

I' J J J J Ij J j i - ~ r r lfJjti

I' r J j J IJ L J f Ij J j J 1} - A I

22420



43

Sistem a Ie stanghe tte :

I @ i r l j ~) J - ~ F"~

~ I @ 2 F nj d l h J - F

I@ ! - j F F a J - II

Sis t ema (e p ause dove indica to :

* * * * * *

J I r r Ij

I J J Ij )

J J I I T I I

*

I't J* * * * *

I F f I d a I J a I J I I

22420

*

r I



44

LA LEGATURA DI VALORE

o

o o

La legatura e una linea curva ~ che puo trovarsi sopra 0

sotto due 0 pili note.

Quando Ja legatura unisce due note della stessa altezza, ossia

due note poste nella stesso spazio 0 sulla stessa linea, si chiama

" legatura di valore ",

La legatura di valore unisee le due

note e ne somma la durata in un.

untco suono.

22420



45

@ ~ i t_J) I ( J ~ J l J ~ l I j~J J

I , j J I j J IjJ IjJ IJ I J l J ~ a I

I ' EO J U ~ R l a w Ijw l a l w

I ' a I j J I t1J J I j IjW Ij IJ I, ~ \_ /' .~ - - - - -

@ ) ~ I.m J I J djJ J I j J j I J j j I

~ J J d - I J I ; J JJ)j J I a W I J ~

I ' J j 3 J ) j J I j J U @ · I a go H

~ W U W W I J j l__/FH J I J ~ J I I

((

22420



46

LE SUDDIVISIONI

Abbiamo detto che la battuta si divide in tempi. Essa si dice

" semplice IIquando ogni tempo puo essere diviso in due parti

dette "suddivisioni ".

BATTUTE SEMPLICI

10 tempo rempo

I" tempo rempo rempo

I" tempo rempo rempo 4° tempo

JOs.

II

2"s.

I I II I I I II I I I II I I II I I I I

I"s. rs. JOs. rs. I"s. 2"s.

22420 .



BATTUTA A DUE TEMPI

Nella battuta a due tempi si ottengono

quattro suddivisioni.

@)r~i·nB I]

~ fin I J

1° tempo rempo

2 j j4

/, /,/ , / -,

/ '\ / '\

/, / ,

W W/Csudd. 2C sudd. 3Cs ud d. 4 °s ud d.

47

kf8JJ Ij i iffl±J .B

F J 3 lprtfj J 1;--*~

I' jJjJ Ij

Inn lEn Ij·· Ij

22420



48

@ I & i J tD IF IMJ I; * IJ I J I j a ill

1&j J I;; k r fi IJ llir n Ij * ]

ttl fil D a Ir r Ir * Ir B IJ ;1 I

tU J Ij s laj U ; IS J Ij s j

1 & R J I; ; 1 : ; 1 " ) J I; s W J I; I I

@~~1 r )_--I Jffl-ij $ l-j4 Ill:n I

r t f f t l T J - - - - - - - - - - - t p T = - 4 V * 1 1 ) * 4)1 * I

$ = - - ¥ T - J p r - - - I : F J n 1 - i - I flJ; It j~

~ J " J = J = - _ : _ 1 + ~ U ¥ f f F 2 E f = = n 7 T f = - - ~ - : t ± i d-

~- f3 bl t - t J IF] IflU IJ ······IJ3- - -

~~ 0

2242()



BATTUTA A TRE TEMPI

49

@ ~ i n e t n fJ I n e t n W - ~ . = ' = = = a - m ~ - r u ~ · ~ = = : = j :

t3nO J Infl1ttjt - tB-&!2 t 1 ..: : :gj

Nella battuta a tre tempi si ottengono

sei suddivisioni.

10tempo Z O tempo 30 tempo

3 j j j4 /, , ., /,, . ,

/ -, , . "

/ -, /, / "-, .

"- / , , . ,

W W W/Osudd. 2°sudd. 3

Q

sudd. 4°sudd. SOsudd. 6°sudd.

~ ~ fJ----vrn~J-·I2jjdF3l!~

*Jt j t1n i131lIlI:;= t 4L±j.....••......;F=ft~' _ _ ~.-'

22420



50

@ ttl J ] J 1 1 9 J 1 ] I f J 1 3 1 8 U S J t I J ~ ~ ~

1 & H J * I n n n IP] * 18 tt iH_ I

t n ;1 i J F F J - I : J : J J ffi;j ] 1 3 ~ ~E

'r~tJrW~-H--] II J] t -I* J J Iu

;=l .LPf t tt !BTI * £ a IJ I). I I

22420

4 1



!1

P p

Q Qp

BATTUTA A QUATTRO TEMPI

51

Nella battuta a quattro tempi si ottengono

otto suddivisioni.

1° tempo 2° tempo 3° tempo 4° tempo

4 j j j j4 : /, /, /" /,

/ , / , / , /' -,

/' -, /' , /' -, /' -,

/' -, / , /

"/ -,

W W W WIOsudd. 2°sudd. 3°sudd. 4°sudd. 5°sudd. 6°sudd. rsudd. 8Qsudd.

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53

PAUSA DELLA CROMA

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54

G H E E ' S T A TA F EL l G E

DI CONOSGERM I ! !

22420



55

LA SCALA DI DO

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La scala e una successione di otto suoni dctti "gradi" di cui

I' ultimo e la ripetizione del primo.

IIprimo grado e il piu importanteperche da il nome alia scala.

I II III IV V VI VII VIII

Le note che procedono dal grave verso l'acuto formano Ie scale

ascendenti, quelle che procedono dall' acuto al grave formano Ie

scale discendenti.

22420



56

SCALA ASCENDENTE

I~ -& 0 0 n0 0 0n

Scrivi i nom; de,/e

note della scala

ASCE.NDE.NTE.

E

D ISCEN D EN TE \

SCALA DISCENDENTE

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I) 0 I,

22420



57

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22420



58

LA SINCOPE

La "sincope" si veri fica quando in una battuta la prima e I' ultima

figura hanno una minore durata rispetto a quella 0 quelle interrnedie.

In questa caso si ha uno spostamento dell' accento.

Esempi:

Se gna can una cro ce tta Ie sincop i

p re se nt; n e i s eg ue n ti e se rc iz i.

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II

I I

22420



59

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60

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61

LA SEMIMIHlMIl CON IL PUNTO

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...... 1/.......

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La semmunnna con il punto e eguale a tre crome e quindi

a tre suddivisioni.

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2~ nl ~ n I J I I....._" ......._"

U-NO DU-E U-NO DU- E U-NO DU-E

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JI I

U-NO DU-E U-NO DU- E U-NO DU-E

22420



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63

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22420



64

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22420



65

LA SEMICROMA

Le figure musicali sono sette e finora tu hai imparato sololc prime quattro: semibreve, minima, semiminima e croma.

Adesso conoscerai una nuova figura: la "semicroma ".

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DENOMINAZIONE FIGURA DURATA PAUSA

Semicroma ) 1 1~o sedicesimo ' 1 6

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j J J J - . J

22420



66

Siste m a Ie sta ngh ette :

22420



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n - I suddivisione

J J J J - I t empo

67

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22420



LA CHOMA COR IL--PUHTO

La croma can il punta e eguale a tre semicrome.

•

73

24

24

2

4

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I I

I I

22420



T ra scrivi n el rig o d i sotto Ie se gu en ti ba ttu tesos t i tuendo la le ga tu ra ca n i f pun t o .

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22420



75

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22420



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ESERCIZI IN CHIAVE DI BASSO

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77

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22420



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SEI UN TAPPETTOCOME H~ H~

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22420



79

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22420



80

22420



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Che coste la chiave ?

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . " ..

Cosa sa n a Ie figure ?

Che coste I 'accento ?

" I " " " " " " ,. " " .

Che coste i f ritmo ?

. ,. " " . " " " " ,. " " . " ,. . I .

Che coste 1 0 battuta ?

. " " . I " " " " " " " " I " " .

Che coste la p a u s o ?

.. " " " " " . . " " . . " " " " " . . " . . " " " " " . .

" " " . " " . " . I ' * • " . . " " " " " . . " " . . " " " . . .

22420



82

Che cos'e i f punta?

. . 1 1 0 " " I I I I I I 1 1 0 I I I I I . .

,,_ /i/-._-----

C he cos'e /0 /ega tura di va /o re ?

. I '" I I , .

Che cos'e / 0 s incope ?

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . " " .

C he cos'e 1 0 scala?

III III III .. ,. .. III III III ,. ..

,•

22420



788872 074978

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Il Solfeggio a Fumetti