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Il razzismo “Bulle e Pupi – Cyberbulling ” PROGETTO DI FORMAZIONE SUL BULLISMO E LE SUE VARIE FORME di ESPRESSIONE Martedì 9 marzo 2010 Dott. Miles Gualdi Punto d’Ascolto Anti-discriminazione Comune di Modena

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Il razzismo

“Bulle e Pupi – Cyberbulling ”

 PROGETTO DI FORMAZIONE SUL BULLISMO E LE SUE VARIE FORME di ESPRESSIONE

Martedì 9 marzo 2010

Dott. Miles Gualdi

Punto d’Ascolto Anti-discriminazione Comune di Modena

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La nascita della razza

Il termine razza ha due possibili derivazioni:

Dal francese arcaico haraz (allevamento di

cavalli)

Dall’arabo ras (stirpe – origine)

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Cos’è la razza

La razza nasce come criterio tassonomico di

individuazione di determinati e differenti

gruppi di individui viventi all’interno di una

stessa specie animale.

In origine era uno strumento descrittivo utilizzato

per catalogare gli animali di allevamento (cani,

cavalli, gatti ecc.).

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Le razze umane

Il termine razza viene applicato alla catalogazione

degli esseri umani solo a partire dalla seconda

metà del XIX secolo.

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Il razzismo

Il razzismo è però stato sempre presente nelle

culture umane, in diverse forme e gradazioni.

Razzismo premoderno (pre 1492)

Razzismo moderno (1492)

Razzismo scientifico (metà XIX secolo)

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Il razzismo premoderno

Le società premoderne distinguevano i gruppi

sociali all’interno della stessa comunità o i

gruppi umani in inferiori e superiori.

La distinzione seguiva criteri sociali rigidi

(solitamente conseguenti alla famiglia di

appartenenza) che si sovrappongono a criteri

religiosi, linguistici e culturali non rigidi.

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Il razzismo moderno: la purezza del sangue

31 marzo 1492 emanazione del decreto reale di

espulsione degli ebrei dalla Spagna.

Limpieza de sangre “Purezza del sangue”

1496 decreto del Papa Alessandro VI che

approva il codice di purezza del sangue per

l’accesso ad alcuni ordini sacerdotali

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Il razzismo moderno: la dominazione coloniale

Nella riunificata penisola Iberica il concetto

di sangue puro serve a impedire l’ascesa

sociale degli ebrei e dei “mori” convertiti.

Successivamente il concetto verrà utilizzato

per giustificare il dominio coloniale e le

strutture sociali basate sullo schiavismo.

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Il razzismo moderno: l’innovatività

Il razzismo moderno nasce quindi con

una chiara matrice utilitarista e si

basa su una visione biologica delle

differenze sociali e culturali

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Il razzismo

È la convinzione che le differenze culturali, sociali e

psicologiche riscontrabili nei diversi gruppi umani

non siano un prodotto dell’interazione sociale ma

la risultate di determinanti biologiche:

A determinate caratteristiche fenotipiche (colore

della pelle, forma degli occhi ecc.) si associano

determinate caratteristiche socio-culturali.

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Il razzismo

Gli esistenti assetti di potere economico,

sociale e internazionale sono quindi

giustificabili e giustificati da differenze

biologiche.

I rapporti di forza sociali

sono biologicamente determinati

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Il razzismo scientifico

Forma di razzismo organizzato sviluppatasi nella

seconda metà XIX secolo in Europa e America.

Si sviluppa in ambito universitario tramite

l’applicazione all’antropologia, alla sociologia

ed alla criminologia dei nascenti studi sulla

genetica e della teoria darwiniana declinata nel

darwinismo sociale.

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Il razzismo scientifico

Premessa: l’umanità è divisa in razze, descrivibili

tramite i tratti fenotipici. Ad ogni razza

corrispondono determinate caratteristiche

sociali, culturali e psicologiche che vengono

geneticamente determinate. Ogni razza si trova

ad uno stadio diverso del processo evolutivo.

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Il razzismo scientifico

È quindi possibile distribuire le razze in un

continuum che va da quelle più primitive

(inferiori) a quelle più evolute (superiori). Il

posizionamento delle razze (e degli idividui

che ne fanno parte) su questo continuum è

predeterminato dal loro bagaglio genetico.

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Il razzismo scientifico

La procreazione tra membri di razze diverse porta quindi

ad un impoverimento del patrimonio genetico della

razza superiore e viene perciò vietato:

- Reato di miscegenation negli USA

- Divieto di matrimoni misti in Germania (1936) e Italia

(1938)

- Divieto di matrimoni misti in Sud Africa durante

Apartheid

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Il razzismo scientifico

Nel periodo in cui si affermano i principi

democratici all’interno delle potenze europee

(uguaglianza, democrazia, partecipazione) il

razzismo scientifico fornisce una

giustificazione alle politiche colonialiste

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Il razzismo scientifico in Italia

- Cesare Lombroso (1835 – 1909)

- Alfredo Niceforo: “La razza maledetta che

popola tutta la Sardegna, la Sicilia e il

mezzogiorno d’Italia dovrebbe essere trattata

ugualmente col ferro e col fuoco – dannata

alla morte come le razze inferiori dell’Africa e

dell’Australia”

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Il razzismo scientifico in Italia

Razzismo antimeridionalista che giustifica

l’unificazione d’Italia in senso colonialista.

Razza euroasica (ariana e padana) al nord

Razza eurafricana (mediterranea e semitica) al

sud

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Il razzismo scientifico in Italia

Superamento della divisione razziale degli

italiani sotto il fascismo tramite l’invenzione

dell’italianismo spirituale (identità storico-

culturale collegata alla storia dell’antica

Roma).

C’è quindi un momentaneo superamento del

carattere biologico del razzismo.

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Il razzismo scientifico in Italia

Reinserimento della determinante biologica nel

1938 con il Manifesto della razza:

“Una sola razza dalle Alpi alla Sicilia”, data dal

comune passato longobardo. Quindi razza

ariana.

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Superamento del concetto di razza

Dopo II Guerra Mondiale gli studi genetici hanno

sottolineato che:

1) Alta omogeneità genetica della specie umana

(dovuta a un’enorme crisi demografica di

75.000 – 70.000 anni fa che ridusse la

popolazione umana mondiale a 1.000 – 10.000

coppie genitoriali).

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Superamento del concetto di razza

2) Popolazioni che per adattamento hanno

sviluppato caratteri fenotipici molto diversi

possono presentare similarità genetiche

maggiori di quelle riscontrate in popolazioni

con fenotipo simile

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Superamento del concetto di razza

Per questi motivi la biologia ritiene oggi che tutti

i membri della specie homo sapiens sapiens

siano appartenenti ad un unico insieme

omogeneo.

Inoltre il concetto di razza non è più utilizzato

nemmeno in zoologia (rimane u concetto

zootecnico per specie animali d’allevamento)

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Superamento del razzismo

Fattore utilitaristico: il razzismo ha giustificato

determinati assetti politici, sociali ed

economici.

Aumento della conflittualità ha reso

economicamente inefficienti questi modelli.

Diversity management modello economicamente

vincente.

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Perché il razzismo sopravvive

nel linguaggio, nella mentalità

e nelle pratiche sociali, se è

completamente sparito dalla

scienza?

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Funzioni del razzismo

Funzione socio-politica

Funzione socio-psicologica

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Preconcetto

Dimensione cognitiva “Pensiero, idea riguardo a una cosa o

persona, concepito, pensato prima di averne avuto i dati certi o di averne verificato l'attendibilità”

Funzionale alla raccolta delle informazioni

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Categoria

Dimensione cognitiva e sociale “Ognuno dei concetti generali con cui è

possibile descrivere la realtà” Funzionale alla semplificazione e

sistematizzazione delle informazioni , alla condivisione ed alla trasmissione del

sapere

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Categoria

Definisce i confini dei gruppi e sottogruppi nei sistemi complessi; definisce un “loro” che rafforza ed auto-alimenta il “noi”

Noi Loro

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Stereotipo

Dimensione sociale Rappresentazione semplicistica di un

determinato aspetto della realtà sociale, formulata e accettata sulla base di impressioni e conoscenze superficiali arbitrariamente generalizzate

Strutturazione e irrigidimento della categoria e sua applicazione al singolo

Funzionale alla creazione di un sapere sociale condiviso e trasmissibile

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Stereotipo

Lo stereotipo nega le differenze interne al gruppo del “loro”

Noi Loro

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Pregiudizio

Dimensione valoriale Giudizio anticipato, ammesso e

formulato senza esame, senza la conveniente cognizione dei fatti

Nessuna funzionalità cognitiva Funzione sociale/affettiva Assegna un valore (“migliore”,

“peggiore”, “buono”, “cattivo”)

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•Categoria: loro sono così, quindi sono pallini rossi, noi siamo pallini verdi

•Generalizzazione: tutti i pallini rossi sono così

• Preconcetto: non conosco nessun pallino rosso, ma so che sono così

+ Rosso

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• Stereotipo: lui è un pallino rosso, uguale a tutti gli altri pallini rossi (mentre noi siamo diversi l’uno dall’altro)

Pregiudizio: lui essendo un pallino rosso è, in quanto tale, peggiore di me

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Fattori di discriminazione

Genere Origine etnica o razziale Religione, credo, opinione Età Orientamento sessuale Disabilità fisica o psichica

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Conclusioni:

Il concetto di razza non è un concetto naturale che possa essere utilizzato in maniera neutra: è una visione che distingue gli esseri umani in base a “disuguaglianze naturali” ed è quindi in sé inesatto e pericoloso

La razza non è un concetto universale: la visione degli esseri umani come divisi in razze è il prodotto di determinate culture in specifici periodi storici

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Conclusioni:

Il razzismo non è solo un’ideologia o una visione distorta dell’altro ma è uno strumento di legittimazione di determinati rapporti sociali.

Il razzismo non è innato nell’essere umano e non dipende dall’ignoranza: è qualcosa che viene trasmesso quale prodotto dei rapporti sociali di cui siamo parte.

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Conclusioni:

Il razzismo o quantomeno l’idea dell’umanità come divisa in razze viene insegnata precocemente, tramite una serie di affermazioni o atteggiamenti che si riferiscono ad un “noi” e ad un “loro”.

Possono essere semplici espressioni linguistiche o atteggiamenti verso “l’altro”, che si sovrappongono al processo di identificazione nella costruzione di identità

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Conclusioni:

Il razzismo si impara, il razzismo si disimpara: non è un istinto biologicamente innato che possiamo limitare tramite l’azione sociale ed educativa, ma un prodotto della cultura che può essere decostruito, così come viene costruito.

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Dis-insegnare il razzismo

Censurare come inaccettabile ogni affermazione o comportamento razzista, senza attaccare direttamente le opinioni sottostanti

Considerare il portato emotivo che accompagna le opinioni razziste

Lavorare sul rafforzamento dell’identità del “noi” come passo utile e necessario per l’incontro con le identità altre.

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Bibliografia di riferimento:

Tabet, Di Bella, “Io non sono razzista, ma…”, Anicia, 1998

Burgio, “L’invenzione delle razze. Studi su razzismo e revisionismo storico”, Manifestolibri, 1998

Jalloun, “Il razzismo spiegato a mia figlia”, Bompiani, 1998

Pogliano, “L’ossessione della razza”, Pacini editore, 2005