Upload
xiang
View
77
Download
0
Embed Size (px)
DESCRIPTION
IKIMOKYKLINIS IR PRIEŠMOKYKLINIS UGDYMAS IR TURINIO AKTUALIJOS 2012 – 2013 M.M. Ilona G rigaravi č ien ė, Laimutė Jankauskienė 2012-08-31 Švietimo ir mokslo ministerija. 2012 – 2013 m. m. Švietimo ir mokslo ministerijos veiklos prioritetai:. 1. kūrybingumas; - PowerPoint PPT Presentation
Citation preview
IKIMOKYKLINIS IR PRIEŠMOKYKLINIS UGDYMAS IR TURINIO AKTUALIJOS
2012 – 2013 M.M.
Ilona Grigaravičienė, Laimutė Jankauskienė
2012-08-31Švietimo ir mokslo ministerija
2012 – 2013 m. m. Švietimo ir mokslo ministerijos veiklos
prioritetai:
1. kūrybingumas;
2. Savarankiška ir atsakinga mokykla;
3. ir vaikas;
4. Nauja kryptis – dėmesys mokytojų tobulėjimui.
Aktualiausios sritys:
1. Prieinamumas;
2. Personalas;
3. Ugdymo turinys;
4. Kokybė;
5. Ugdymo pasiekimų įvertinimas;
6. Veiklos įsivertinimas ir įvertinimas.
ES SF ir VB projektai “Investicijos į ikimokyklinio ugdymo įstaigas”:
Metai
Įstaigų renovavimo šaltinis 2009 m. 2010 m. 2011 m. 2012 m. Iš viso
Švietimo ir mokslo ministerijos ES SF vykdomų projektų lėšos 0 89 23 6 118
Lietuvos Respublikos Vyriausybės lėšos 0 0 4 0 4Ūkio ministerijos ES SF vykdomų projektų
lėšos 19 77 3 0 99
Iš viso renovuota įstaigų 19 166 30 6 221
MOKINIO KREPŠELIS IKIMOKYKLINAIM UGDYMUI
http://www.smm.lt/mokiniu2012.htm
Ikimokyklinio amžiaus vaikų, ugdomų pagal ikimokyklinio ugdymo programas, dinamika
67040 6593875790 77454
85220
0100002000030000400005000060000700008000090000
2008 m. 2009 m. 2010 m. 2011 m. 2012 m.
Vaikų skaičius
654
642
626
647
656
610
615
620
625
630
635
640
645
650
655
660
2008 m. 2009 m. 2010 m. 2011 m. 2012 m.
Ikimokyklinio ugdymo įstaigos(įskaitant ir nevalstybines irvalstybines)
ES SF projekto Ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo plėtra 2007 – 2011 m. veiklos:
http://www.upc.smm.lt/projektai/ikimokyklinis/
1. Atliktas tyrimas „Ikimokyklinio, priešmokyklinio ugdymo vadybos kokybės vertinimas“.
2. Atlikta „Ikimokyklinio, priešmokyklinio ugdymo turinio ir proceso kokybės analizė“.
3. Mokymuose dalyvaus 3790 tikslinių grupių atstovų.
4. Kvalifikacijos tobulinimo programų IPUPĮĮ vadovams, auklėtojams, pedagogams, SA darbuotojams ir dėstytojams sukūrimas.
5. Stažuotės užsienio šalyse ( 230 dalyvių). 6. Leidiniai: Adaptuoti metodiniai leidiniai ikimokyklinio
ugdymo auklėtojams, priešmokyklinio ugdymo pedagogams, aukštųjų mokyklų dėstytojams;
Metodinės rekomendacijos nevalstybiniams ikimokyklinio, priešmokyklinio ugdymo programų teikėjams (el. versija);
Metodiniai leidiniai priešmokyklinio ugdymo auklėtojams, savivaldybių administracijų darbuotojams.
7. Sukurtas internetinis portalas www.ikimokyklinis.lt.
ES SF projekto Ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo plėtra 2012 – 2015 m. veiklos:
http://www.sac.smm.lt/index.php?id=28, www.ikimokyklinis.lt
1. Parengtas ikimokyklinio amžiaus vaikų pasiekimų aprašas;
2. Parengtos metodinės rekomendacijos ikimokyklinio ugdymo programoms rengti;
3. Atnaujinta priešmokyklinio ugdymo bendroji programa ir standartai;
4. Vykdomi mokymai direktorių pavaduotojams ir pedagogams (t.p. stažuotės);
5. Konsultacijos dėl steigimo, organizavimo formų įvairovės;
6. Sukurti filmai gerosios patirties sklaidai;7. Mokymai specialistams, dirbantiems su
socialinės rizikos ir socialinės atskirties sąlygomis gyvenančiais vaikais ir tėvais;
8. Mokymai tarpinstitucinio bendradarbiavimo srityje;
9. Portalo www.ikimokyklinis.lt palaikymas ir tobulinimas;
10. IU finansavimas taikant IUK metodiką;11. Ir kt.
Ikimokyklinio ugdymo programų kriterijų aprašas
(Žin., 2005, Nr. 52-1752, 2011, Nr. 71-3448)
Švietimo teikėjai, remdamiesi Ikimokyklinio ugdymo programų kriterijų aprašu, rengia ir sistemingai atnaujina ikimokyklinio ugdymo programą.
Ugdymo aplinka ir priemonės:
Švietimo aprūpinimo standartai
(Žin., 2011, Nr.155-7373);
Bendrojo ugdymo dalykų vadovėlių ir mokymo priemonių atitikties teisės aktams įvertinimo ir aprūpinimo jais tvarkos aprašas
(Žin., 2011, Nr.155-7372)
Ikimokyklinės ir priešmokyklinės grupės dienynai:
Iki 2007 m. m.
po 2007 m. m.
nuo 2012 m. m.
... 2013-2014 m. ???
PLANAVIMAS...
Ugdymo proceso organizavimas (dokumentai):
http://www.smm.lt/pmm/index.htm
1. Ikimokyklinio ugdymo programa;
2. Ikimokyklinio ugdymo grupės ugdomosios veiklos planai;
3. Priešmokyklinio ugdymo grupės ugdomosios veiklos planai;
4. Savaitės veiklos planai.
Priešmokyklinio ugdymo organizavimo tvarkos aprašas
(Žin.,2005, Nr.84-3118; 2010 Nr. 71-3583)
25.5.1. per 3 savaites nuo programos įgyvendinimo pradžios parengia grupės ugdomosios veiklos planą pagal patvirtintą priešmokyklinio ugdymo modelį.
Planą tvirtina mokyklos vadovas;
25.5.2. planuoja savaitės veiklą;
PASIEKIMŲ VERTINIMAS...
Pedagogų kvalifikacija:• Lietuvos Respublikos
švietimo įstatymas (Žin., 1991, Nr. 23-593, 2011, Nr. 38-
1804);
• Kvalifikaciniai reikalavimai mokytojams, dirbantiems pagal ikimokyklinio, priešmokyklinio, neformaliojo vaikų švietimo, pradinio, pagrindinio, vidurinio, specialiojo ugdymo ir profesinio mokymo programas, aprašas
(Žin., 2011, Nr. 99-4680)
Pedagogų kvalifikacija:
ES SF finansuojama pedagogikos studijų programa ikimokyklinio ugdymo ir pradinio ugdymo pedagogams
(http://www.upc.smm.lt/projektai/pkt/naujienos/pradinis.php)
Vokiečių kalba su Hans Hase priešmokyklinėse grupėse
http://www.goethe.de/ins/lt/vil/lhr/fru/han/haa/ltindex.htm
• Naujų paraiškų teikimas• Pirmoji pažintis
Paraiškų teikimas iki 2012 m. spalio 5 d.Visoje LietuvojeVokiečių kalbos valandėlės priešmokyklinių grupių vaikams
Goethe's institutas tęsia sėkmingą projektą „Vokiečių kalba su Hans Hase priešmokyklinėse grupėse“ ir kviečia prisijungti naujas priešmokyklinukų grupes.
Motyvacinė programa „Vokiečių kalba su Hans Hase priešmokyklinėse grupėse“ sukurta remiantis naujausiais ankstyvojo užsienio kalbų mokymo tyrimais. Šiuo metu projekte sėkmingai dalyvauja 50 grupių iš įvairių Lietuvos darželių ir mokyklų.
• Paraiškos anketa (DOC, 83 KB)• Projekto aprašymas (PDF, 58 KB) • Kontaktinis asmuo:
Nijolia Buinovskaja [email protected]. +370 5 2191501
Geriausiai tvarkomos mokyklos aplinkos konkursas(http://www.smm.lt/konkursai/docs/Isak_aplinka_2012.pdf)
Dėkoju už dėmesį!
Klauskite, aš čia tam, kad atsakyčiau į jums rūpimus klausimus...
Neišblėstančio kūrybingumo, savarankiškumo, atvirumo
naujovėms, tolerantiškumo, atsakingumo ir begalinio noro
tobulėti!