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III ACUERDOS 107 1 er Encuentro Nacional de Promoción de la Salud LIMA - PERU

III ACUERDOS - bvsde.paho.org · Cooperar entre los países de la Subregión en función de las fortalezas y debilidades de cada ... Asesor Internacional en Salud Ambiental, Organización

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III ACUERDOS

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Reunidos en la ciudad de Lima, Perú, en oportunidad de la realización del «I Encuentro Nacionalde Promoción de la Salud», y considerando que todos los representantes de los organismos,instituciones que suscribimos este documento, estamos involucrados en el quehacer de lapromoción de la salud e interesados en trabajar sobre los determinantes sociales de la saludcomo una forma efectiva de dar respuesta a los problemas más relevantes de salud pública queenfrenta el país, nos comprometemos a:

1. Impulsar políticas públicas saludables y abogar por un mayor compromiso político y elposicionamiento de la promoción de la salud en el país y la Subregión Andina.

2. Impulsar la red nacional y redes locales de municipios y comunidades saludables que cuentencon planes y recursos.

3. Impulsar la red nacional y redes locales de escuelas promotoras de la salud que cuenten conplanes y recursos.

4. Promover el empoderamiento de la comunidad y la participación ciudadana desde un enfoquede derechos humanos y responsabilidades en salud.

5. Entrenar y actualizar recursos humanos locales en promoción de la salud de manera sostenida.

6. Reorientar los servicios hacia un enfoque de promoción de la salud y en estrecha vinculacióncon la estrategia de atención primaria de salud.

7. Compartir con otros municipios, comunidades e instituciones educativas experiencias exitosas,concluyendo la transferencia de tecnología y el desarrollo del conocimiento colectivo enpromoción de la salud.

8. Impulsar redes comunitarias que fortalezcan el tejido social a favor de la salud.

9. Estimular la investigación orientada a identificar el impacto de los determinantes de la salud ysistematizar evidencias científicas desde la promoción de la salud.

10. Apoyar la iniciativa de avanzar en los procesos de integración y formación de una masacrítica interesada en el fortalecimiento de la promoción de la salud en la Subregión Andina.

Además,

11. En esta reunión los delegados oficiales de la salud y educación de la Red Latinoamericana deEscuelas Promotoras de la Salud Subregión Andina acordaron firmar un Acta de Acuerdos.

Declaración de Lima80

80 Firmada el jueves 4 de noviembre del 2004.

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En el marco del Primer Encuentro de Promoción de la Salud del Perú (del 2 al 4 de noviembre del2004) y con base en los acuerdos y conclusiones de la IV Reunión de la Red Latinoamericana deEscuelas Promotoras de Salud, realizada en Puerto Rico del 11 al 16 de julio del 2004 y el PanelInternacional de Redes Nacionales de Escuelas Promotoras de Salud, se convocó a los representantesde los países de la Subregión Andina: Bolivia, Colombia, Ecuador, Perú y Venezuela y se acordó laconstitución de la Red Latinoamericana de Escuelas Promotoras de la Salud - Subregión Andina.

OBJETIVO DE LA REUNIÓN:

Acordar la constitución de la Red Latinoamericana de Escuelas Promotoras de la Salud (RELEPS)- Subregión Andina y establecer los acuerdos para iniciar su funcionamiento.

AGENDA:

• Introducción.• Identificación de necesidades comunes y priorización de acuerdos y compromisos de la subregión

andina.• Acta de acuerdos de la I Reunión de la Red Latinoamericana de Escuelas Promotoras de la

Salud - Subregión Andina.

ACUERDOS:

Luego del análisis de las necesidades de los países integrantes de la RELEPS - Subregión Andina,se establecieron los siguientes acuerdos:

1. Trabajar de manera conjunta para el desarrollo de la promoción de la salud en el ámbitoescolar de la Subregión Andina.

2. Coordinar y fortalecer acciones intersectoriales, principalmente entre los sectores salud yeducación, al interior de cada país.

3. Continuar compartiendo experiencias significativas de Escuelas Promotoras de Salud en lospaíses que recién inician.

4. Cooperar entre los países de la Subregión en función de las fortalezas y debilidades de cadauno en el desarrollo de las Escuelas Promotoras de Salud (EPS).

5. Fortalecer las seis líneas de trabajo definidas en la IV Reunión de la RELEPS:a. Organización, estructura y gestión de la RELEPS.b. Capacitación y formación de recursos humanos.c. Investigación en salud escolar.d. Desarrollo de materiales, herramientas y estrategias educativas para la promoción de la

salud y la educación para una vida saludable en el ámbito escolar.e. Acreditación y certificación de las Escuelas Promotoras de la Salud.f. Alianzas estratégicas y mecanismos de cooperación horizontal entre países, priorizando la

capacitación de recursos humanos, la organización de un banco de materiales y estrategiaseducativas, así como la acreditación y certificación.

Primera Reunión de la RedLatinoamericana de EscuelasPromotoras de la Salud(RELEPS – Subregión Andina)

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6. Usar el Internet para la comunicación entre los países de la Subregión, realizando encuentrosy foros virtuales. Adicionalmente, aprovechar todas las oportunidades de encuentros y eventosnacionales de escuelas promotoras de salud para convocar reuniones subregionales.

PARTICIPANTES:

Amanda Bravo. ColombiaMayden Cardona. ColombiaMaría Clara Ortiz. ColombiaCarmen Laspina. EcuadorGloria Huilca. EcuadorMaría Bolivia Rothe. BoliviaRicardo Bustamante Quiroz. PerúMercedes Arévalo Guzmán. PerúFrancisco Marcone. PerúMaría Teresa Ramos. PerúEstrelia Nizama. PerúDorina Vereau. PerúPietra Amalia Sanoja. VenezuelaEvelyn Escalona. VenezuelaMaría D. Toba. VenezuelaLeo Nederveen. Proyecto Amares, PerúBlanca Patricia Mantilla. Instituto PROINAPSA - UIS. Colombia

Lima, 4 de noviembre de 2004

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Dr. Ricardo J. Bustamante QuirozDirector General de la Dirección General de Promoción de la Salud, Ministerio de Salud, Perú.

Dr. Luis Alberto Fuentes TafurDirector General de la Dirección de Salud Lima Norte. Perú.

Econ. David Tejada PardoConsultor de la Organización Panamericana de la Salud. Perú.

Dra. Silvia LoliConsultora del Movimiento Manuela Ramos. Perú.

Dra. Helena E. RestrepoConsultora Internacional y Asesora para Programas de Promoción de la Salud y Salud Públicadesde 1996 hasta la actualidad. Colombia.

Dra. Marcia Faria WestphalRepresentante de la Unión Internacional de Promoción de la Salud y Educación para la Salud,UIPES. Brasil.

Dra. Ligia de SalazarCoordinadora del Proyecto Regional de la Universidad de Cali, Colombia. Representante de laUnión Internacional de Promoción de la Salud y Educación para la Salud (UIPES), de Colombia.

Dr. Fernando Rocabado QuevedoConsultor Internacional de Promoción de la Salud. OPS / OMS. Perú.

Dra. Marilyn RiceAsesora Regional OPS / OMS. Estados Unidos.

Dr. Marcelo KorcAsesor Internacional en Salud Ambiental, Organización Panamericana de la Salud. Venezuela.

Dr. Nemecio López VargasPresidente de la Red Mexicana de Municipios por la Salud. México.

Dr. Bolívar CastilloAlcalde de Loja, Ecuador (durante tres períodos), ex Presidente de la Asociación de Municipiosde su país, y legislador del Congreso Nacional de Ecuador.

Sr. Jaime Zea UscaPast president de la Red de Municipios y Comunidades Saludables del Perú, Alcalde de laMunicipalidad Distrital de Villa El Salvador. Lima, Perú.

Dr. Alfredo Zegarra TejadaAlcalde de la Municipalidad Distrital de José Luis Bustamante y Rivero, Provincia de Arequipa.Arequipa, Perú.

Relación de Expositores(En Orden de Presentación)

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Sr. Vicente Chaupín HuaychaAlcalde de la Municipalidad Distrital de Chuschi, Provincia de Cangallo. Ayacucho, Perú.

Sr. Samuel Palomino FernándezAlcalde de la Municipalidad Distrital de Socos, Provincia de Huamanga. Ayacucho, Perú.

Sr. Carlos ValenciaAlcalde de la Municipalidad Provincial de Cusco. Cusco, Perú.

Sr. Everyul Limaylla DávilaAlcalde de la Municipalidad Distrital de Mollepampa, Provincia de Castrovirreyna. Huancavelica, Perú.

Sr. Alejandro Rubina LópezAlcalde de la Municipalidad Distrital de Pillco Marca, Provincia de Huánuco. Huanuco, Perú.

Sr. Julio Narciso CámaraAlcalde de la Municipalidad Distrital de Hermilio Valdizán, Provincia Leoncio Prado. Huanuco, Perú.

Sr. Alfredo Vera AranaAlcalde de la Municipalidad Distrital de Independencia, Provincia de Huaraz. Ancash, Perú.

Sr. Carlos BringasAlcalde de la Municipalidad Distrital de Jesús María. Provincia de Lima, Perú.

Sr. Fernando Andrade CarmonaAlcalde de la Municipalidad Distrital de Miraflores. Provincia de Lima, Perú.

Dr. Alberto Tejada NoriegaAlcalde de la Municipalidad Distrital de San Borja. Provincia de Lima, Perú.

Sr. Carlos D´argentAlcalde de la Municipalidad Distrital de Santiago de Surco. Provincia de Lima, Perú.

Dr. Deliz Bardales BardalesAlcalde de la Municipalidad Distrital de Masisea, Provincia Coronel Portillo. Ucayali, Perú.

Sr. Jaime Carrión VeraAlcalde de la Municipalidad Distrital de Tahuanía, Provincia de Atalaya. Ucayali, Perú.

Dra. María Bolivia RotheDirectora Nacional de Promoción de la Salud y Comunicación Social del Ministerio de Salud yDeportes. Bolivia.

Dra. María Clara OrtizSubdirectora de proyectos intersectoriales. Ministerio de Educación Nacional de Colombia.Colombia.

Dra. Mayden CardonaProfesional especializada Grupo Infancia y Familia, Desarrollo de Promoción Social del Ministeriode la Protección Social de Colombia.

Dra. Blanca Patricia Mantilla UribeDirectora del Instituto PROINAPSA, Universidad Industrial de Santander, Bucaramanga. Colombia.

Dra. Gloria HuilcaJefa de la División de Educación para la Salud. Ministerio de Educación y Cultura. Ecuador.

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Dra. Carmen LaspinaCoordinadora Subproceso de Promoción de la Salud del Ministerio de Salud Pública del Ecuador.

Lic. Estrelia Nizama RuizIntegrante de la Secretaría Tripartita de la Comisión Multisectorial de Escuelas Promotoras de laSalud. Perú.

Lic. Mercedes Arévalo GuzmánDirectora Ejecutiva de la Dirección Ejecutiva de Educación para la Salud del Ministerio de Salud.Perú.

Lic. Francisco Marcone FloresJefe de la Oficina de Tutoría y Prevención Integral del Ministerio de Educación. Perú.

Dra. Evelyn EscalonaDirectora de Salud Poblacional del Ministerio de Salud y Desarrollo Social. Venezuela.

Dra. Petra Amalia SanojaDirectora de Formación Permanente de Educación y Deporte de Venezuela. Venezuela.

Dr. Victor Matsudo.Consultor Internacional de la Organización Mundial de la Salud para la Actividad Física. Consultoren Municipios Saludables. Sao Paolo, Brasil

Dr. Roberto del ÁguilaConsultor Nacional de la Organización Panamericana de la Salud, OPS. Perú.

Dr. Carlos Farías AlburquerqueMédico del Hospital Loayza y Presidente de la Comisión Nacional de Lucha contra el Tabaco.Perú.

Dr. Fernando Flores MendozaPresidente de la Asociación de Tai-Chi, profesor y fundador del programa «Tai-Chi en los Parquesde Lima». Perú.

Lic. Estela Roeder CarboAsesora de la Alta Dirección del Ministerio de Salud. Perú.

Dra. Amanda BravoRepresentante de Fé y Alegría. Colombia.

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Escuela 56465 – Llaquepata. Dirección Regional de Salud de Cusco. Cusco,Perú.

Centro Educativo Juan Santos Atahualpa. Dirección Regional de Salud deJunín. Junín, Perú.

Institución Educativa No. 11068. Pítipo – Ferreñafe. Dirección Regional deSalud de Lambayeque. Lambayeque, Perú.

Institución Educativa Saludable N° 100, Manuel Catalipo Farías MoránMatapalo - Zarumilla. Dirección Regional de Salud de Tumbes. Tumbes, Perú.

Escuela Natividad. Dirección Regional de Salud de Apurímac II. Apurímac,Perú.

Escuela Primaria de Menores 16004 Morro Solar Jaén. Dirección Regional deSalud de Jaén. Cajamarca, Perú.

Distrito de Pillco Marca. Dirección Regional de Salud de Huánuco. Huanuco,Perú.

Dirección Ejecutiva de Promoción de la Salud de la Dirección Regional de Saludde Ica. Ica, Perú.

Centro Educativo Santo Cristo de Bagazán. Dirección Regional de Salud deLoreto. Loreto, Perú.

Dirección Regional de Salud de Ucayali. Ucayali, Perú.

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Siglas Utilizadas

ACS :ACSM :AYNI :

CARMEN :CDC :

CE :CEDAW :

CELAFISCS :

CEPIS :CIAR :

CMCT :CODECOS :

CLAS :EPS :

DEMUNA :DGPS :DREJ :

GPHPE :INABIF :

IREPS :ITS :

MEC :MINSA :

MINEDU :MSP :OPS :

OMS :PS :

RELEPS :RSU :

SENA :SNCDS :SÍVICO :

TLC :UIPES :

UNICEF :VIH :

DGPS :

Agente Comunitario de Salud.Colegio Norteamericano de Medicina Deportiva.Prestación de trabajo que en las comunidades de habla quechua se efectúavoluntariamente con el propósito de cooperar por el bien común o aliviar algunanecesidad apremiante de uno de sus miembros.Reducción Multifactorial de las Enfermedades No Transmisibles.Centro de Control de Enfermedades.Centro Educativo.Convención sobre la Eliminación de Todas las Formas de Discriminación contra laMujer.Centro de Estudios del Laboratorio de Investigación del Ejercicio Físico Sao Caetanodo Sul. Brasil.Centro Panamericano de Ingeniería Sanitaria y Ciencias del Ambiente. Perú.Canadian Institute for Advanced Research, Instituto Canadiense para la InvestigaciónAvanzada.Convenio Marco para el Control del Tabaco.Comités de Desarrollo Comunal. Perú.Comunidad Local de Administración en Salud.Escuelas Promotoras de la Salud.Defensoría Municipal del Niño y del Adolescente.Dirección General de Promoción de la Salud. Perú.Dirección Regional de Educación de Junín.Programa Global de Efectividad de Promoción de la Salud.Programa Integral Nacional para el Bienestar Familiar. Perú.Iniciativa Regional de Escuelas Promotoras de la Salud.Infecciones de Transmisión Sexual.Ministerio de Educación y Cultura del Ecuador.Ministerio de Salud del Perú.Ministerio de Educación del Perú.Ministerio de Salud Pública del Ecuador.Organización Panamericana de la Salud.Organización Mundial de la Salud.Promoción de la Salud.Red Latinoamericana de Escuelas Promotoras de Salud.Residuos Sólidos Urbanos.Servicio Nacional de Aprendizaje. Colombia.Sistema Nacional Coordinado y Descentralizado en Salud.Sistema de Vigilancia Comunal.Tratado de Libre Comercio.Unión Internacional de Promoción de la Salud y Educación para la Salud.Fondo de la Naciones Unidas para la Infancia.Virus de Inmunodeficiencia Humana.Dirección General de Promoción de la Salud.

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Glosario de Términos

• Acreditación: es el proceso de evaluación mediante estándares básicos e instrumentosespecíficos, establecidos para cada fase de implementación. La acreditación está a cargo delcentro de salud con la verificación de la dirección regional de salud.

• Ayni: es la prestación de trabajo que en las comunidades indígenas se efectúa voluntariamentecon el propósito de cooperar con el bien común o aliviar alguna necesidad apremiante de unode sus miembros.

• Comunidad saludable: es aquella comunidad con capacidad para tomar decisiones, negociar,intervenir, resolver sus problemas de salud y proyectarse hacia el desarrollo integral de lacomunidad.

• Comunidad organizada: es aquella conformada por la población y líderes que integranorganizaciones sociales, las instituciones de la sociedad civil y las redes sociales existentes en lacomunidad.

• Cultura de la salud: partiendo de que las acciones de salud deben habilitar a las personas paraalcanzar las mejores posibilidades de realización plena, la promoción de la salud busca laconstrucción de una Cultura de la Salud, es decir, la incorporación personal y social de unsistema de conocimientos, costumbres y valores que perduren en el tiempo.

• Educación para la salud: es el proceso de formación y compromiso que involucra un cambiode actitudes de la persona, donde construye y hace suyos los valores, criterios y hábitos que laconducirán a la vivencia de los mismos en lo cotidiano, para la defensa y la promoción de la saluden la vida personal, familiar y de la comunidad.

• Emponados: piso hecho con la madera que se obtiene del tallo de la pona.

• Entornos saludables: son entornos que ofrecen a las personas protección frente a las amenazaspara la salud, permitiéndoles ampliar sus capacidades y desarrollar autonomía respecto a lasalud. Comprende los lugares donde viven las personas, su comunidad local, su hogar, su ambientede trabajo y esparcimiento, incluyendo el acceso a los recursos sanitarios y las oportunidadespara su empoderamiento.

• Escuela saludable: es el centro educativo en el que mediante una gestión participativa ydemocrática, se mejora la calidad de vida de los niños y adolescentes, promoviendo una culturade salud, estilos de vida y espacios saludables. Para ello, es necesario trabajar con la comunidadeducativa, involucrando tanto a los docentes como a los propios niños o adolescentes y a lospadres de familia

• Estilo de vida saludable: es la forma de vida que se basa en patrones de comportamientoidentificables, determinados por la interacción entre las características personales individuales,las interacciones sociales y las condiciones de vida socio-económica y ambientales.

• Municipio saludable: es un espacio territorial en el cual las políticas públicas han consolidadoentornos y propiciado comportamientos saludables en las personas, familias y comunidades;

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con la participación activa de sus autoridades políticas y civiles, instituciones, organizacionespúblicas, privadas y comunidad organizada para contribuir al desarrollo local.

• Salud: es la «capacidad y el derecho individual y colectivo de realización del potencial humano(biológico, psicológico y social) que permite a todos participar ampliamente de los beneficios deldesarrollo».

• Shapaja: es una palmera con grandes hojas que crece en la selva baja, sus tallos se emplean enconstrucciones. Pertenece a la especie de la familia de las arecáceas.

• Tamishi: es una liana utilizada en las construcciones de chozas y otras construcciones para lasamarras en lugar de clavos. Es muy resistente y de larga duración. También se emplea en lafabricación de muebles de mimbre.

FUENTES DE REFERENCIA

MINSA / DGSP. La Salud Integral, compromiso de todos: El Modelo de Atención Integral de Salud(MAIS). Lima, 2002. Doc. Int.

MINSA / DGPS. Programa de Municipios y Comunidades Saludables. Lima, Perú. 2005

MINSA / DGPS. Programa de Promoción de la Salud en las Instituciones Educativas. Lima, Perú.2005.

Organización Panamericana de la Salud. Glosario. Promoción de la Salud.

Enciclopedia Ilustrada del Perú. Alberto Tauro del Pino. El Comercio, PEISA y Saga Falabella.Tercera edición. Lima, Perú. 2001.

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Anexos

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Este libro,MEMORIA DEL PRIMER ENCUENTRO NACIONAL

DE PROMOCIÓN DE LA SALUDSe terminó de imprimir el 7 de diciembre de 2005

En los talleres gráficos de GMC Digital S.A.C.