Upload
dinhtuyen
View
218
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
ANDRAGGIA BA
III. 2. Tantrgyi programok
Tantrgy neve: Filozfiatrtnet
Kredit:
3
Flvek
szma:
1.
Heti
raszm:
2
ratpus:
Elads: X
Szeminrium:
Gyakorlat:
rtkels:
Kollokvium: X
Gyakorlati jegy
Tantrgy lersa:
A tantrgy keretben a hallgatk megismerkednek a(z eurpai) filozfiatrtnet alapvet
korszakaival s kimagasl alakjaival, kpet kapnak a fbb filozfiai vitkrl s
elkpzelsekrl, valamint arrl, hogy ezek mikppen kapcsoldnak a szaktudomnyos, a
vallsi, logikai, etikai, eszttikai problmalts kortrs tendenciihoz.
Ktelez olvasmnyok:
Steiger Kornl (szerk.): Bevezets a filozfiba. Szveggyjtemny, Holnap, Bp. 2001
S. H. Atlasz - Filozfia, Springer, Budapest, 1993.
Ajnlott:
A. Anzenbacher: Bevezets a filozfiba, Herder, Bp., 1996.
Nyri Tams: A filozfiai gondolkods fejldse, Szent Istvn Trsulat, Bp., 1991.
Hrsing Lszl: A filozfiai gondolkods Thalsztl Gadamerig, Bbor Kiad, Miskolc, 1999.
Bertrand Russell: A nyugati filozfia trtnete, Gncl, Budapest, 1994.
Kecsks Pl: A blcselet trtnete, Szent. Istvn Trsulat, Budapest, 1981.
Tantrgyfelels: Novkn Rzsa Erzsbet
Kzremkd oktat: Varga Gyula
Tantrgy neve: Bevezets a szociolgiba
Kredit:
3 Flvek szma:
2. Heti raszm:
2 ratpus:
Elads: X
Szeminrium:
Gyakorlat:
rtkels:
Kollokvium: X
Gyakorlati jegy:
Tantrgy lersa: A trgy clja: a hallgatk trsadalomtudomnyi ismereteinek
szintetizlsa, a trsadalom felptsnek s mkdsnek rtelmezse, klnbz trsadalmi
folyamatok s jelensgek elemzse.
1. Mi a szociolgia? A szociolgia tudomnyrendszertani helye s sajtossgai. A tudomny
trgya, mdszere s szemllete. A szociolgia funkcii.
2-4. A szociolgiatrtnet vzlata. Az elfutrok. A szociolgia klasszikusai. Szociolgia a
kt vilghbor kztt. Szociolgia a msodik vilghbor utn. A szociolgiai gondolkods
fbb irnyzatai.
5-6. A trsadalomszerkezet problmi. Struktra s rtegzds. Osztly-elmletek. Max
Weber "osztly" s "rend" terija.
A rtegzds elmletek alapfogalmai. Az egyenltlensg s a klnbsg tpusai s fajti.
Sttusz s pozci. Sttuszcsoportok. Az inkongruencia.
7. Stratifikcis elmletek. A funkcionalista rtegzdselmlet.
8. Az j osztly elmletek nhny reprezentnsa. A hatalom s a tuds, mint
trsadalomszerkezetet alakt tnyezk. Trockijtl Gouldnerig.
9-10. Magyarorszgi struktra s rtegzdskutatsok. Ferge Zsuzsa munkajelleg-csoport
elmlete. A Kolosi Tams fle sttusz-csoport elmlet.
A msodik gazdasg szerepe a magyar trsadalom szerkezetnek alakulsban. A Kolosi
fle L-modell s Szelnyi Ivn kthromszg modellje.
11. A trsadalmi mobilits elmlete s fbb problmi. Inter-s intragenercis mobilits,
cirkulcis s strukturlis mobilits.
A magyarorszgi mobilits trtneti folyamatai.
12. Teleplsszociolgia. A vros s a falu jellegzetessgei. Vrosszociolgiai alapfogalmak.
A trbeli trsadalmi folyamatok. A migrci krdse s fajti. A trsadalmi problmk
trbeli szervezdse, depresszis trsgek. Teleplsfejleszts s regionlis problmk.
13. A devins magatarts problmi. A deviancia s az anmia elmlete.
14. Az oktatsszociolgia nhny krdse. Oktatsi rendszerek. Az iskola funkcii.
Egyenltlensg s iskolarendszer.
15. A szociolgiai kutats mdszertannak alapkrdsei.
Ktelez olvasmnyok: Andorka Rudolf: Bevezets a szociolgiba. Aula, 1997. Budapest
Andorka Rudolf: Devins viselkedsek Magyarorszgon. In: Deviancik Magyarorszgon
(Szerk.: Mnnich-Moksony) Budapest, Kzlet Kiad, 1994. 32-75.
Enyedi Gyrgy: Regionlis folyamatok Magyarorszgon. Bp., 1996.
Fnai Mihly: Gondolatok a magyar trsadalom ketts szerkezetrl. Valsg 1996/8.
Fnai Mihly Kerl Judit Takcs Pter: Bevezets az alkalmazott kutatsmdszertanba.
Nyregyhza, 2002.
Tantrgyfelels: Fnai Mihly
Kzremkd oktatk: Pacsuta Istvn, Marczin Istvn
Tantrgy neve: Kommunikci elmlete s gyakorlata I.
Kredit:
3 Flvek szma:
1. Heti raszm:
2 ratpus:
Elads: X
Szeminrium:
Gyakorlat:
rtkels:
Kollokvium: X
Gyakorlati jegy:
Tantrgy lersa: A tantrgy a szksges elmlet, illetve a kommunikcihoz ktd
fogalmak, a kommunikcis tnyezk, mkdsi folyamatnak megismerst szolglja.
- Alaktsa ki a tudomnyg fogalomrendszert. - Ismertesse meg a hallgatkat a modern kommunikcis elmletek legkiemelkedbb,
legjelentsebb eredmnyeivel, a trsadalmi s a mindennapi kommunikci
alapvonalaival.
- Tudatostsa a kommunikci dinamikjt, folyamatt.
Mi a kommunikci?
A nyelvi kommunikci kutatsa, trtnete
A kommunikci alapttelei, tpusai, csatorni
A verblis jelek. Az emberi beszd kialakulsa, - egyn, beszd.
Mi az rs? (Az rs keletkezse. Az rs fejldse. A kzrs s a nyomtats. Az rs s a kor.
Az rs s az egyn)
Ktelez olvasmnyok:
Buda Bla: A kzvetlen emberi kommunikci szablyszersgei. Animula Kiad, Budapest, 2001.
Cs. Jns Erzsbet: Mindennapi kommunikci. Bessenyei Gyrgy Knyvkiad, Nyregyhza, 1998.
Rcz Endre Takcs Etel: Kis magyar nyelvtan. Gondolat Kiad, Budapest, 1996.
Tantrgyfelels: Blint Pter
Kzremkd oktat: Juhsz Erika
Tantrgy neve: Kommunikci elmlete s gyakorlata II.
Kredit:
2 Flvek szma:
2. Heti raszm:
2 ratpus:
Elads:
Szeminrium: X
Gyakorlat:
rtkels:
Kollokvium:
Gyakorlati jegy:
X
Tantrgy lersa: A tantrgy a szksges elmlet, illetve a kommunikcihoz ktd
fogalmak, a kommunikcis tnyezk, mkdsi folyamatnak megismerst szolglja.
- Alaktsa ki a tudomnyg fogalomrendszert. - Ismertesse meg a hallgatkat a modern kommunikcis elmletek legkiemelkedbb,
legjelentsebb eredmnyeivel, a trsadalmi s a mindennapi kommunikci
alapvonalaival.
- Tudatostsa a kommunikci dinamikjt, folyamatt.
Az rsbeli s a szbeli kommunikci kapcsolata, sszehasonltsnak, az rott nyelv hatsa
a beszlt nyelvre
A verblis kommunikci technikai alapjai
A szupraszegmentlis tnyezk
A nem verblis jelek
A nem verblis jelek szerepe a kommunikci folyamatban
A nem verblis jelek a beszdben
Mozgsos kommunikci
A pszicho- s szociolingvisztika nhny jellemz vonsa
Ktelez olvasmnyok:
Buda Bla Srkzy Erika (szerk.): Kzleti kommunikci. Akadmiai Kiad, Budapest, 2001.
Cs. Jns Erzsbet: Mindennapi kommunikci Bessenyei Gyrgy Knyvkiad, Nyregyhza, 1998.
Pease, Allan: Testbeszd: gondolatolvass gesztusokbl. Park Kiad, Budapest, 1997
Tantrgyfelels: Blint Pter
Kzremkd oktat: Juhsz Erika
Tantrgy neve: Kommunikci elmlete s gyakorlata III.
Kredit:
2 Flvek
szma:
4.
Heti
raszm:
2
ratpus:
Elads:
Szeminrium: X
Gyakorlat:
rtkels:
Kollokvium:
Gyakorlati jegy: X
Tantrgy lersa: A tantrgy a szksges elmlet, illetve a kommunikcihoz ktd
fogalmak, a kommunikcis tnyezk, mkdsi folyamatnak megismerst szolglja.
- Alaktsa ki a tudomnyg fogalomrendszert. - Ismertesse meg a hallgatkat a modern kommunikcis elmletek legkiemelkedbb,
legjelentsebb eredmnyeivel, a trsadalmi s a mindennapi kommunikci
alapvonalaival.
- Tudatostsa a kommunikci dinamikjt, folyamatt. -A kzvetlen emberi kommunikci megnyilvnulsai s szablyszersgei a rdis s televzis
kommunikciban - A kommunikci megnyilvnulsnak s alkalmazsnak ms, trsadalmilag fontos terletei A vezets s a szervezeti szablyozs kommunikcis dinamikja Az orvos-beteg kapcsolat s a pszichoterpis kommunikci sajtossgai Kommunikci a pedaggiai szituciban - A kzvetlen emberi kommunikci promotv kpessgnek fokozsi lehetsgei A hivatsos kommuniktor fejlesztse A segt s nevel szakmk mvelinek fejlesztse - A kommunikci kutatsnak f terletei - A kommunikci kutatsnak mdszertani problmi
Ktelez olvasmnyok:
Buda Bla Srkzy Erika (szerk.): Kzleti kommunikci. Akadmiai Kiad, Budapest, 2001.
Cs. Jns Erzsbet: Mindennapi kommunikci Bessenyei Gyrgy Knyvkiad, Nyregyhza, 1998.
Pease, Allan: Testbeszd: gondolatolvass gesztusokbl. Park Kiad, Budapest, 1997
Tantrgyfelels: Blint Pter
Kzremkd oktat: Juhsz Erika
http://vmek.oszk.hu/02000/02009/02009.htm#25#25http://vmek.oszk.hu/02000/02009/02009.htm#25#25http://vmek.oszk.hu/02000/02009/02009.htm#30#30http://vmek.oszk.hu/02000/02009/02009.htm#31#31http://vmek.oszk.hu/02000/02009/02009.htm#32#32http://vmek.oszk.hu/02000/02009/02009.htm#33#33http://vmek.oszk.hu/02000/02009/02009.htm#35#35http://vmek.oszk.hu/02000/02009/02009.htm#36#36http://vmek.oszk.hu/02000/02009/02009.htm#37#37http://vmek.oszk.hu/02000/02009/02009.htm#38#38http://vmek.oszk.hu/02000/02009/02009.htm#39#39
Tantrgy neve: Informatikai alapismeretek I.
Kredit: 3 Flvek szma: 1.
Heti raszm:
2 ratpus:
Elads: X
Szeminrium:
Gyakorlat:
rtkels:
Kollokvium: X
Gyakorlati jegy:
Tantrgy lersa: Az andraggusok szmra fontos informatikai ismeretek tadsa.
A trgy segtse az algoritmikusgondolkodst, tovbb nyjtson alapos tjkozottsgot
az informci-felhasznls trsadalmi sszefggseirl. A problmamegolds
folyamat fzisainak megismerse.
Az eladsok bemutatjk az informatika fontossgt, alapfogalmait, fbb alkalmazsi
terleteit s fejldsi irnyait. Rszletesen trgyalsra kerlnek az informatika
kialakulsnak felttelei, jelenlegi slypontjai s tendencii.
Opercis rendszerek felhasznli, zemelteti ismerete.
A PC hasznlatt segt egyszer eszkzk (NC, vrus mentests, adattmrts)
megismertetse.
Dokumentum-szvegszerkeszt (Word for Windows).
Az internet felhasznli szint kezelse, elektronikus levelezs.
Ktelez olvasmnyok: Kovalcsik Gza: EXCEL for Windows 5.0 Computer. Books, Budapest 1999.
Kunos Zsolt Srs Tams: A sokoldal szvegszerkeszt. LSI,. Budapest. 1995.
Norton-Mueller-Mansfield: Microsoft Windows Professional Computer Books Budapest,
2001.
Ptery Kristf: Excel 7.0 a Windows 95 alatt. LSI Budapest 1996.
Tantrgyfelels: Fazekas Attila
Kzremkd oktatk: Pacsuta Istvn, Kapitny Sndor
Tantrgy neve: Informatikai alapismeretek II.
Kredit: 2 Flvek
szma:
2.
Heti
raszm:
2
ratpus:
Elads:
Szeminrium:
Gyakorlat: X
rtkels:
Kollokvium:
Gyakorlati jegy: X
Tantrgy lersa: Az andraggusok szmra fontos informatikai ismeretek tadsa.
A trgy segtse az algoritmikusgondolkodst, tovbb nyjtson alapos tjkozottsgot
az informci-felhasznls trsadalmi sszefggseirl. A problmamegolds
folyamat fzisainak megismerse.
Az eladsok bemutatjk az informatika fontossgt, alapfogalmait, fbb alkalmazsi
terleteit s fejldsi irnyait. Rszletesen trgyalsra kerlnek az informatika
kialakulsnak felttelei, jelenlegi slypontjai s tendencii.
Az Excel felhasznli szint ismeretnek elsajttsa. A tblzat rszei, mozgs a
tblzatban. Cellatartalom s formtum, abszolt s relatv cmzs, sor, oszlop s blokk
mveletek, grafikonok ksztse, fggvnyek hasznlata, nyomtats, felttel vizsglat,
gyakorisgvizsglat, adatbzisok hasznlata.
Turing-gpek kdolsa. Univerzlis Turing-gp. Turing-gp megllsi problmjnak
eldnthetetlensge. Visszavezets. Pldk tovbbi megoldhatatlan problmkra.
Ktelez olvasmnyok: Kovalcsik Gza: EXCEL for Windows 5.0 Computer. Books, Budapest 1999.
Kunos Zsolt Srs Tams: A sokoldal szvegszerkeszt. LSI,. Budapest. 1995.
Norton-Mueller-Mansfield: Microsoft Windows Professional Computer Books Budapest,
2001.
Ptery Kristf: Excel 7.0 a Windows 95 alatt. LSI Budapest 1996.
Tantrgyfelels: Fazekas Attila
Kzremkd oktatk: Pacsuta Istvn, Kapitny Sndor
Tantrgy neve: Oktatselmlet IV. Pedaggiai informcihordozk
Kredit:
2
Flvek
szma:
2.
Heti raszm:
2
ratpus:
Elads
Szeminrium X
Gyakorlat
rtkels:
Szigorlat
Kollokvium
Gyakorlati jegy X
Alrs
Kurzus lersa:
1. Bemutatni a klnbz knyvtrtpusok szolgltatsait, a klnfle
dokumentumtpusok s tmegkommunikcis mfajok informcis rtkt,
a legjabb technolgikon alapul informcihordozk hasznlatnak
mdjt.
2. Kpess tenni a hallgatt arra, hogy feladatt a problma jellegnek
megfelelen knyvtrtpushoz, tjkoztat segdletekhez, s
dokumentumfajtkhoz ksse; segtsg nlkl alkalmazza a tematikus
anyaggyjts eszkzeit, mveletsort; a felhasznlt forrsokrl pontos
irodalomjegyzket ksztsen; s eleget tegyen a szellemi munka etikai
kvetelmnyeinek.
3. Megismertetni a hallgatkkal a szmtgpes hlzaton elrhet hazai s
klfldi pedaggiai informciforrsokat (knyvtri katalgusokat,
adatbzisokat, keresrendszereket s egyb pedaggiai gyjtemnyeket),
megtantani felptsket, begyakoroltatni bennk a relevns informci
keresst.
Ktelez olvasmnyok:
Kozma Tams Sike Emese (szerk.): Pedaggiai informatika. Debrecen,
2004, Kossuth Egyetemi Kiad.
Falus Ivn (szerk): Bevezets a pedaggiai kutats mdszereibe. Budapest,
1993, Keraban K.
Tantrgyfelels: Szab Lszl Tams
Kzremkdk: Kozmn Sike Emese
Tantrgy neve: A pedaggia alapjai I.
Kredit:
3 Flvek szma:
1. Heti raszm:
2 ratpus:
Elads: X
Szeminrium:
Gyakorlat:
rtkels:
Kollokvium:X
Gyakorlati jegy:
Tantrgy lersa: Pedaggiai alapfogalmak: szocializci, mvelds, nevels, oktats, adottsg, kpessgek,
tevkenysgek, tuds, mveltsg, tants-tanuls, clok, eszkzk, mdszerek.
A nevelhetsg krdsei: a nevels szksgessge s korltai, szl, iskola s az llam
viszonya a nevelsben. A ketts legitimci elmlete. Pedaggiai tevkenysgek az
intzmnyes nevelsben: tants-tanuls, rtkteremt tevkenysg, trsas-kzssgi s
szabadids tevkenysg. A nevels feladatrendszere: a szemlyisgfejleszts terletei:
kognitv, affektv s pszichomotoros fejleszts.
A differencils krdsei: tpusai (biolgiai, pszicholgiai,szociolgiai), specilis szksglet
gyerekek, tehetsggondozs.
Nevelsi s iskolamodellek a 20. szzadban: iskolaelmletek, az iskola funkcii, normatv s
rtkrelativista koncepcik, irnytott/szabad nevels.
Ktelez olvasmnyok: 1. Bthory Zoltn: Tanulk, iskolk klnbsgek. OKKER Kiad, Budapest, 1998.
2. Didaktika. Szerk.: Falus Ivn. Nemzeti Tanknyvkiad, Budapest, 1998.
3. Gspr Lszl: Nevelselmlet. OKKER Kiad, Budapest, 1997.
4. Kozma Tams: Bevezets a nevelsszociolgiba. Nemzeti Tanknyvkiad, Budapest,
1996
5. Mihly Ott: Bevezets a nevelsfilozfiba. OKKER Kiad, Budapest, 1998.
Tantrgyfelels: Chrappn Magdolna
Kzremkd oktatk: Szab Lszl Tams, Pacsuta Istvn
Tantrgy neve: A pedaggia alapjai II.
Kredit:
2 Flvek
szma:
2.
Heti raszm:
2 ratpus:
Elads:
Szeminrium:
Gyakorlat:X
rtkels:
Kollokvium:
Gyakorlati
jegy:X
Tantrgy lersa: A csaldi s intzmnyes nevels sajtossgai. Csecsem s kisgyermekkor. A
blcsdei s ms vodskor eltti intzmnyek jellemzi. az vodai nevels clja,
feladata, vodskor. voda- iskola tmenet. az iskolai nevels clja, feladata.
Kisiskolskor, prepubertskor, pubertskor. A szakkpzs helye a kzoktatsban.
A felnttoktats elmlete. Sajtos nevels, igny gyermekek integrcija az
vodban s az iskolban. Htrnyos, veszlyeztetett s tehetsges gyermekek
nevelse.
Ktelez olvasmnyok: Molnr Endrn - Plfi Sndor: letkorok pedaggija. Hajdbszrmny, 2000.
Nagy Jzsef: XXI. szzad s nevels. Budapest, Osiris Kiad, 2000.
N. Kollr Katalin - Szab va: Pszicholgia pedaggusoknak. Osiris Kiad,
Budapest, 2004.
Tantrgyfelels: Chrappn Magdolna
Kzremkd oktatk: Szab Lszl Tams, Pacsuta Istvn
Tantrgy neve: Nevels- s mveldsfilozfia I.
Kredit:
3
Flv:
2.
Heti
raszm:
2
ratpus:
Elads X
Szeminrium
Gyakorlat
rtkels:
Kollokvium X
Gyakorlati jegy
Tantrgy lersa:
Az 1. flvben a mvelds- vagy kultrafilozfia problmakrbl kt krdscsoport
kerl kiemelsre. Az egyik a kultra s a civilizci szimbizisa, egymsrautaltsga
ugyanakkor konfliktusos kapcsolata s hangslyeltoldsai a 18. szzadtl napjainkig
formld elmlettrtnet tkrben. A msik az egyetemes eurpai s magyar kulturlis
rksg sorsforduli a 20. szzadban.
Ktelez olvasmnyok:
les Csaba: A tradci kalandjai. Lukcs Gyrgy s a kulturlis rksg. Seneca, 1996.
Elias, Norbert: A civilizci folyamata. Gondolat, 1987.
Mihly Ott: Bevezets a nevelsfilozfiba. OKKER, 1998.
Puknszky Bla Nmeth Andrs: Nevelstrtnet. Nemzeti Tanknyvkiad, 1998.
Nmet kultraelmleti tanulmnyok 1-3. k. Nemzeti Tanknyvkiad, 1999.
Tantrgyfelels: les Csaba
Kzremkd oktat: Molnr Balzs
Tantrgy neve: Nevels- s mveldsfilozfia II.
Kredit:
3
Flv:
3.
Heti
raszm:
2
ratpus:
Elads X
Szeminrium
Gyakorlat
rtkels:
Kollokvium X
Gyakorlati jegy
Tantrgy lersa:
Miutn az 1. flvben a mvelds- vagy kultrafilozfia problmakrbl kt
krdscsoport kerlt feldolgozsra a kultra s a civilizci szimbizisa, valamint az
egyetemes eurpai s magyar kulturlis rksg sorsforduli a 20. szzadban a 2.
flvben e bevezet utn azt vizsgljuk, hogy a klnbz nevelsi problmk
(gyermeknevels a csaldban s az iskolban, a hatalmi intzmnyek szerepe s
felelssge a nevelsben, a mveltsgeszmny stb.), ill. azok antropolgiai, teolgiai s
politikai alapjainak megvilgtshoz mivel jrultak hozz a gondolkodk a 15. szzadi
humanizmustl a 21. szzadig.
Ktelez olvasmnyok:
les Csaba: A tradci kalandjai. Lukcs Gyrgy s a kulturlis rksg. Seneca, 1996.
Elias, Norbert: A civilizci folyamata. Gondolat, 1987.
Mihly Ott: Bevezets a nevelsfilozfiba. OKKER, 1998.
Puknszky Bla Nmeth Andrs: Nevelstrtnet. Nemzeti Tanknyvkiad, 1998.
Nmet kultraelmleti tanulmnyok 1-3. k. Nemzeti Tanknyvkiad, 1999.
Tantrgyfelels: les Csaba
Kzremkd oktat: Molnr Balzs
Tantrgy neve: A pszicholgia fbb terletei
Kredit:
3
Flvek
szma:
1.
Heti
raszm:
2
ratpus:
Elads X
Szeminrium
Gyakorlat
rtkels:
Kollokvium X
Gyakorlati jegy
Tantrgy lersa:
A tantrgy szemelvnyeket ad a pszicholgia klasszikus tminak (megismers, tanuls,
motivci, gondolkods) elmleti, ksrleti, gyakorlati s mdszertani krdseibl, tovbb
kitr a pszicholgia alapgainak (ltalnos, fejlds, szemlyisg s szocil) trtneti s
alkalmazs kzpont bemutatsra, ismerteti az alapterletek ismereteinek felhasznlst pl.
az oktats, a tanri vagy egyb foglalkozsi gak terletn.
Ktelez olvasmnyok:
Olh Attila, Bugn Antal (szerk.): Fejezetek a pszicholgia alapterleteibl. ELTE Etvs
Kiad, Budapest, 2001.
Atkinson, R. L., Atkinson, R. C., Smith, E. E., Bem, D. J.: Pszicholgia. Osiris-Szzadvg,
Budapest, 1995. (tbb kiads)
Tantrgyfelels: Czigler Istvn
Kzremkd oktat: Kelemen Lajos
Tantrgy neve: Szemlyisgllektan I.
Kredit:
3
Flvek
szma:
2.
Heti
raszm:
2
ratpus:
Elads X
Szeminrium
Gyakorlat
rtkels:
Kollokvium X
Gyakorlati jegy
Tantrgy lersa:
A szemlyisgelmlet ltalnos krdsei. Tpustanok s vonselmletek. A szemlyisg
viselkeds- s tanulselmleti megkzeltse
Ktelez olvasmnyok:
Szakcs-Kulcsr (szerk..): Szemlyisgllektani szveggyjtemny I-II. Tanknyvkiad,
Budapest
Halsz-Marton (szerk.): Tpustanok s szemlyisgvonsok. Gondolat, Budapest, 1978,
Jung, C. G.: A llektani tpusok ltalnos lersa. Eurpa, Budapest, 1994.
Kulcsr Zs.: Szemlyisgpszicholgia. Tanknyvkiad, Budapest, 1974.
Vajda M.: A depresszi kognitv viselkedsterpija,
Allport, G.: A szemlyisg alakulsa. Gondolat, Budapest, 1985.
Tantrgyfeles: Kosztyun Nyitrai Erika
Kzremkd oktat: Kelemen Lajos
Tantrgy neve: llam- s jogtudomny alapjai
Kredit:
3 Flvek
szma:
2.
Heti
raszm:
2
ratpus:
Elads X
Szeminrium
Gyakorlat
rtkels:
Kollokvium X
Gyakorlati jegy:
Tantrgy lersa: A kurzus clja a jogtudomny ltal kicsiszolt fogalmak s
mdszerek megismertetsn keresztl bevezetni a jog vilgba feltrva a
legfontosabb mkdsi elveket s intzmnyeket. Bemutatja a jogrendszer s az
llam szerkezeti felptsnek vzlatt s mkdsk legfontosabb
trvnyszersgeit elksztve a ksbbi tteles jogi trgyak (alkotmnyjog, munka-
s trsadalombiztostsi jog, gazdasgi jog, szocilis jog) elsajttst.
Tudomny - Jogtudomny - Joggyakorlat
A jogforrs - A jogi dnts indokai
A jogi norma - A jogszably - A jogszablyok rvnyessge s hatlya
A jogrendszer - A jogrendszer egysgt biztost elvek s intzmnyek
A jogrendszerek csoportostsa
A jog alkalmazsa
A jog alkalmazsa
A jogviszony s felelssg
A modern llam
A modern llam megszervezdse
Az lami hatalom egysge s korltozottsga
Az llamok osztlyozsa
Az eurpai kzjog alapjai
A magyar kzjog alapjai
Magnjogi alapok 1.
Magnjogi lapok 2.
Ktelez olvasmnyok:
Szabadfalvi - Szab B.- Szab M. - H- Szilgyi - Takcs - Zdi : Bevezets a jog- s
llamtudomnyokba, Bbor Kiad: Miskolc, 2001.
Szilgyi Pter: Jogi alaptan, Budapest, 1998.
Tantrgyfelels: Bencze Mtys
Kzremkdk: Miklsi Mrta
Tantrgy neve: Kutatsmdszertan I.
Kredit: 3 Flvek szma: 1.
Heti raszm:
2 ratpus:
Elads: X
Szeminrium:
Gyakorlat:
rtkels:
Kollokvium: X
Gyakorlati jegy:
Tantrgy lersa:
A tantrgy clja, hogy a hallgatk megrtsk a tudomnyos kutats alapjul szolgl
alapelveket, tlssk, hogy ezek az elvek hogyan jelennek meg a kutats vgzsre szolgl
bevett mdszerekben.
Megismerjk a trsadalomtudsok ltal hasznlt megfigyelsi mdszereket (ksrletek,
krdves vizsglatok, beavatkozs-mentes vizsglatok, hatsvizsglatok). A hallgatk
kpesek legyenek egy modelllt kutatsi projekt tervnek elksztsre, valamely
megfigyelsi mdszer/ek alkalmazsval.
Bevezets a tudomnyos vizsgldsa, a megismersi folyamat felptse.
A kutats terve kutatsi clok, elemzsi egysgek, iddimenzi, a kutatsi tervezet elemei,
konceptualizls s mrs, operacionalizls.
A megfigyels mdjai (krdves vizsglatok, ksrletek, terepkutats, bevatkozs - mentes
vizsglatok, hatsvizsglatok).
Ktelez olvasmnyok:
Babbie, Earl: A trsadalomtudomnyi kutats gyakorlata. Balassi Kiad, Budapest, 1996.
Elster, Jon: A trsadalom fogaskerekei. Magyarz mechanizmusok a
trsadalomtudomnyokban. Osiris Kiad, Budapest, 1997.
Kish, Leslie: Kutatsok statisztikai tervezse. Statisztikai Kiad Vllalat, Budapest, 1989.
Moksony, Ferenc: Gondolatok s adatok Trsadalomtudomnyi elmletek empirikus
ellenrzse. Osiris Kiad, Budapest, 1999.
Tantrgyfelels: Fnai Mihly
Kzremkd oktatk: Molnr Balzs, Juhsz Erika
Tantrgy neve: Kutatsmdszertan II.
Kredit: 2 Flvek szma: 2.
Heti raszm:
2 ratpus:
Elads:
Szeminrium: X
Gyakorlat:
rtkels:
Kollokvium:
Gyakorlati jegy:
X
Tantrgy lersa:
A tantrgy clja, hogy a hallgatk megrtsk a tudomnyos kutats alapjul szolgl
alapelveket, tlssk, hogy ezek az elvek hogyan jelennek meg a kutats vgzsre szolgl
bevett mdszerekben.
Megismerjk a trsadalomtudsok ltal hasznlt megfigyelsi mdszereket (ksrletek,
krdves vizsglatok, beavatkozs-mentes vizsglatok, hatsvizsglatok). A hallgatk
kpesek legyenek egy modelllt kutatsi projekt tervnek elksztsre, valamely
megfigyelsi mdszer/ek alkalmazsval.
Az adatelemzs alapjai. Trsadalomtudomnyok statisztikja. Az SPSS for Windows
statisztikai program hasznlatnak alapjai. A trsadalomkutats trsadalmi krnyezet.
Ktelez olvasmnyok:
Babbie, Earl: A trsadalomtudomnyi kutats gyakorlata. Balassi Kiad, Budapest, 1996.
Elster, Jon: A trsadalom fogaskerekei. Magyarz mechanizmusok a
trsadalomtudomnyokban. Osiris Kiad, Budapest, 1997.
Kish, Leslie: Kutatsok statisztikai tervezse. Statisztikai Kiad Vllalat, Budapest, 1989.
Moksony, Ferenc: Gondolatok s adatok Trsadalomtudomnyi elmletek empirikus
ellenrzse. Osiris Kiad, Budapest, 1999.
Tantrgyfelels: Fnai Mihly
Kzremkd oktatk: Molnr Balzs, Juhsz Erika
Tantrgy neve: Szervezs s vezetselmlet I.
Kredit:
3 Flvek szma:
3. Heti raszm:
2 ratpus:
Elads: X
Szeminrium:
Gyakorlat:
rtkels:
Kollokvium: X
Gyakorlati jegy:
Tantrgy lersa:
A szervezetek ptsvel, a szervezetek strukturlsval, a struktra fejlesztsvel s
eredmnyes mkdtetsvel kapcsolatos szervezsi s vezetsi feladatok megismerse. Cl
tovbb olyan vezetsi technikk elsajtttatsa, amely alkalmas a szervezetek hatkony
menedzselsre. A tantrgy foglalkozik a szervezeti tpusokkal s a szervezetek vezetsnek,
irnytsnak krdseivel.
Szervezeti fogalmak* Strukturlis jellemzk* Szervezetelmletek* Kzgazdasgi tipolgia*
Mintzbergi tipolgia*
Ktelez olvasmnyok: Berde Cs. - Berki S. - Dienesn K.E.: Vezetsi alapismeretek I. Egyetemi jegyzet, DATE,
Vider-Plusz Bt. Nyomda, Debrecen, 1998. 94. p.
Dobk M.: Szervezeti formk s vezets. Aula Knyvkiad, Budapest, 2001.
Berde Cs.: Menedzsment a mezgazdasgban. Vezetsi mdszerek s sajtossgok,
Szaktuds Kiadhz, Budapest, 2003.
Tantrgyfelels: Pakurr Mikls
Kzremkd oktat: Szab Jzsef
Tantrgy neve: Szervezs- s vezetselmlet II.
Kredit:
2 Flvek szma:
4. Heti raszm:
2 ratpus:
Elads:
Szeminrium: X
Gyakorlat:
rtkels:
Kollokvium:
Gyakorlati jegy:
X
Tantrgy lersa:
A szervezetek ptsvel, a szervezetek strukturlsval, a struktra fejlesztsvel s
eredmnyes mkdtetsvel kapcsolatos szervezsi s vezetsi feladatok megismerse. Cl
tovbb olyan vezetsi technikk elsajtttatsa, amely alkalmas a szervezetek hatkony
menedzselsre. A tantrgy foglalkozik a szervezeti tpusokkal s a szervezetek vezetsnek,
irnytsnak krdseivel.
Szervezeti struktra* Szervezs* Csoportstruktra* Szervezeti hierarchia*
Munkamegoszts* Rendelkezs* Koordinls* Ellenrzs* Szervezetfejleszts
Ktelez olvasmnyok: Bakacsi Gy. Balaton K. Dobk M. Mris A. (szerk.): Vezets szervezs II. Aula
Knyvkiad, Budapest, 1996.
Berde Cs. - Berki S. - Dienesn K.E.: Vezetsi alapismeretek I. Egyetemi jegyzet, DATE,
Vider-Plusz Bt. Nyomda, Debrecen, 1998. 94. p.
Dobk M.: Szervezeti formk s vezets. Aula Knyvkiad, Budapest, 2001.
Tantrgyfelels: Pakurr Mikls
Kzremkd oktat: Szab Jzsef
Tantrgy neve: Eurpa-tanulmnyok I.
Kredit:
3
Flv:
1.
Heti
raszm:
2
ratpus:
Elads
Szeminrium X
Gyakorlat
rtkels:
Kollokvium X
Gyakorlati jegy
Tantrgy lersa:
A kurzus clja, hogy megismertesse a hallgatkat az eurpai integrci folyamatval, s
hogy ennek elemzsvel bemutassa az integrcis folyamat legfontosabb jellemvonsait.
Ktelez olvasmnyok:
Kende Tams (szerk.): Eurpai kzjog s politika. Budapest, Osiris Szzadvg, 1995
John McCormick: The European Union Politics and Policies. Westview Press, Boulder,
Colorado, 1996
Desmond Dinan: Ever closer Union? An Introduction to the European
Community.Boulder, Lynne Rienner, 1994
H. Wallace W. Wallace (szerk.9: Politikk szletse az Eurpai Uniban. Pcs, Studia
Europeana, 1999
Tantrgyfelels: Bernyi Zoltn
Kzremkd oktat: Szilgyi Anik
Tantrgy neve: Eurpai tanulmnyok II.
Kredit:
3
Flv:
2.
Heti
raszm:
2
ratpus:
Elads
Szeminrium X
Gyakorlat
rtkels:
Kollokvium X
Gyakorlati jegy
Tantrgy lersa:
A kurzus clja, hogy bemutassa az integrcis intzmnyrendszer kialakulsnak
folyamatt, megismertesse a hallgatkat az egyes intzmnyek struktrjval,
hatskrvel s mkdsvel.
Ktelez olvasmnyok:
Kende Tams (szerk.): Eurpai kzjog s politika. Budapest, Osiris Szzadvg, 1995
John McCormick: The European Union Politics and Policies. Westview Press, Boulder,
Colorado, 1996
Desmond Dinan: Ever closer Union? An Introduction to the European
Community.Boulder, Lynne Rienner, 1994
H. Wallace W. Wallace (szerk.9: Politikk szletse az Eurpai Uniban. Pcs, Studia
Europeana, 1999
Tantrgyfelels: Bernyi Zoltn
Kzremkd oktat: Szilgyi Anik
Tantrgy neve: Andraggiai alapismeretek I.
Kredit:
3 Flvek szma:
2. Heti raszm:
2 ratpus:
Elads: X
Szeminrium:
Gyakorlat:
rtkels:
Kollokvium: X
Gyakorlati jegy:
Tantrgy lersa: A felnttkpzs fogalomrendszernek s trtneti fejldsnek
megismerse. A hazai felnttkpzsi intzmnyek s fbb jellemzik: regionlis
munkaerkzpontok hlzata, npfiskolk, kzp- s felsfok intzmnyek
felnttoktatsi tevkenysge, mveldsi intzmnyek felnttoktatsi kezdemnyezsei,
privt szektorbeli felnttoktats, egyb felnttoktatsi intzmnyek. A felnttoktatshoz
kapcsold s az ezt megteremt jogi s finanszrozsi krdsek.
A felnttkpzs tudomnya, bevezets az andraggiba.
A felntt, felntt tanul fogalma, rtelmezse, szakaszolsa.
A felnttkpzs fogalomrendszernek specilis kontextusa.
Ktelez olvasmnyok:
Csoma Gyula Herbai gnes Juhsz Nagy gnes Sri Mihly: A magyar
felnttoktats mai helyzete. NNSZ NEI, Budapest, 1997.
Durk, Mtys: Andraggia: A felnttnevels s kzmvelds j tjai. Magyar
Mveldsi Intzet, Budapest, 1999.
Hinzen, Heribert Koltai, Dnes: Felnttoktats az ezredforduln, NNSZNEI PTE
FEEFI, Budapest, 2000.
Zrinszky, Lszl. A felnttkpzs tudomnya. OKKER, Budapest, 1997.
Tantrgyfelels: Klmn Anik
Kzremkd oktat: Erdei Gbor
Tantrgy neve: Andraggiai alapismeretek II.
Kredit:
2 Flvek szma:
3. Heti raszm:
2 ratpus:
Elads:
Szeminrium: X
Gyakorlat:
rtkels:
Kollokvium:
Gyakorlati jegy:
X
Tantrgy lersa: A felnttkpzs fogalomrendszernek s trtneti fejldsnek
megismerse. A hazai felnttkpzsi intzmnyek s fbb jellemzik: regionlis
munkaerkzpontok hlzata, npfiskolk, kzp- s felsfok intzmnyek
felnttoktatsi tevkenysge, mveldsi intzmnyek felnttoktatsi kezdemnyezsei,
privt szektorbeli felnttoktats, egyb felnttoktatsi intzmnyek. A felnttoktatshoz
kapcsold s az ezt megteremt jogi s finanszrozsi krdsek.
A felnttkpzs magyarorszgi trtnetnek ttekintse napjainkig
Szektorok a felnttkpzsben.
Andragguskpzs jelenlegi helyzete Magyarorszgon.
A felnttkpzs jogi krnyezete.
Nemzetkzi jelentsek, az Eurpai Uni felnttkpzsi elvrsai.
Ktelez olvasmnyok:
Csoma Gyula Herbai gnes Juhsz Nagy gnes Sri Mihly: A magyar
felnttoktats mai helyzete. NNSZ NEI, Budapest, 1997.
Durk, Mtys: Andraggia: A felnttnevels s kzmvelds j tjai. Magyar
Mveldsi Intzet, Budapest, 1999.
Hinzen, Heribert Koltai, Dnes: Felnttoktats az ezredforduln, NNSZNEI PTE
FEEFI, Budapest, 2000.
Zrinszky, Lszl. A felnttkpzs tudomnya. OKKER, Budapest, 1997.
Tantrgyfelels: Klmn Anik
Kzremkd oktat: Erdei Gbor
Tantrgy neve: Hazai s nemzetkzi andraggiatrtnet I.
Kredit:
3
Flv:
3.
Heti
raszm:
2
ratpus:
Elads X
Szeminrium
Gyakorlat
rtkels:
Kollokvium X
Gyakorlati jegy
Tantrgy lersa:
A flv a tudomny kialakulst, trtnetet, valamint trsadalmi, gazdasgi, s kulturlis
begyazottsgt ismerteti. Az andraggia trtnett kronolgiailag trgyaljuk s
kiemeljk a legfontosabb fejldsi idszakokat, melyeket elmlyltebben rtelmeznk. A
flv msodik felben pedig, a lehetsgekhez mrten, megvizsgljuk az andraggia
jelentsgt az egyes orszgokban. Ebben a folyamatban elssorban ez eurpai llamok,
valamint ms fontosabb kultrk legjellegzetesebb eseteit rtelmezzk.
Trtnelmi elemzsnket napjaink aktualitsaival zrjuk, gy az EU, s ms nemzetkzi
szervezdsek (UNESCO, OECD, Eurpa Tancs, stb), szervezetek andraggit rint
elkpzelsit rtelmezzk.
Ktelez olvasmnyok:
Zrinszky Lszl: A felnttkpzs tudomnya (Bevezets az andraggiba), Okker Stdi
1996)
Dinnys Jnos: Felnttkpzs (elmlet s gyakorlat), GATE 1992
Durk Mtys: Trsadalmi kihvsok s a felnttnevels funkcii, JPTE FEEFI 1998
Horst Siebert: A felnttkpzs elmleti alapjai, MMI-Mikszth Kiad, 1995
Koltai Dnes: Rendszervlt felnttoktats in. Marti A. Rubovszky K. Sri M.(szerk.):
A magyar felnttoktats trtnete, KLTE IIZ/DVV 1998
Tantrgyfelels: les Csaba
Kzremkd oktatk: Chrappn Magdolna
Tantrgy neve: Hazai s nemzetkzi andraggiatrtnet II.
Kredit:
2
Flv:
4.
Heti
raszm:
2
ratpus:
Elads
Szeminrium X
Gyakorlat
rtkels:
Kollokvium
Gyakorlati jegy X
Tantrgy lersa:
Az elmleti ismeretekre tmaszkodva a hallgatk szeminriumi rn kivlasztanak egy-
egy trtnelmi korszakot s bemutatjk annak felnttoktatsi sajtossgait. Ennek sorn
a felnttoktats trsadalomba, gazdasgba s kultrba begyazottan rtelmezdik.
Teht nem pusztn felnttkpzs-trtnet ismertetsrl van sz, hanem a korrajz
mdszervel vizsgljuk az andraggia szerept, funkcit, intzmnyeit stb. az adott
trtnelmi idszakban. Ezen elemzsi mdszer termszetesen leginkbb a nemzeti, llami
szint elemzshez nyjt segtsget.
Korszakunk felnttkpzsi irnyait, koncepciit pedig dokumentum-elemzs segtsgvel
vizsgljuk.
Ktelez olvasmnyok:
Harangi L. Hinzen H. Sz. Tth J.: Nemzetkzi dokumentumok a felnttoktatsrl s az
egsz leten t tart tanulsrl, IIZ/DVV Budapest 1998
Puknszky B. Nmeth A.: Nevelstrtnet, Nemzeti Tanknyvkiad 1998
Tantrgyfelels: les Csaba
Kzremkd oktatk: Chrappn Magdolna
Tantrgy neve: Magyar s egyetemes mveldstrtnet I.
Kredit:
3
Flv:
3.
Heti
raszm:
2
ratpus:
Elads X
Szeminrium
Gyakorlat
rtkels:
Kollokvium X
Gyakorlati jegy
Tantrgy lersa:
A teljes trgyidszak a keresztny kultra els ezredforduljtl 1914-ig terjed, az 1600-
as vvel kettosztva. A trgy clja, hogy a hallgatk bepillantst nyerjenek a keresztny
kultra vilgba, valamint megismerjk az 1600-as vekig terjed intervallum mveldsi
vonatkozsait. A szellemi, mvszeti s vallsi ramlatok kzl az 1. flvben a romanika,
a gtika, a renesznsz, a humanizmus, a reformci, az ellenreformci s a manierizmus
kerl elssorban bemutatsra, feldolgozsra.
Ktelez olvasmnyok:
Clark, Kenneth: Nzeteim a civilizcirl. Gondolat, 1985.
les Csaba: A genti oltrtl Wittenbergig. Nmetalfld s Nmetorszg kultrja a 15-16.
szzadban. Nemzeti Tanknyvkiad, 1998.
les Csaba: A szpsgtl a megszllottsgig. Itlia kultrja 1401-1600 k. NTK, 1995.
Magyar mveldstrtnet. (Szerk.: Ksa Lszl) Osiris, 1998.
Nemeskrty Istvn: Kis magyar mveldstrtnet. Szent Istvn Trsulat, 1994.
Tantrgyfelels: les Csaba
Kzremkd oktat: Varga Gyula
Tantrgy neve: Magyar s egyetemes mveldstrtnet II.
Kredit:
3
Flv:
4.
Heti
raszm:
2
ratpus:
Elads X
Szeminrium
Gyakorlat
rtkels:
Kollokvium X
Gyakorlati jegy
Tantrgy lersa:
A teljes trgyidszak a keresztny kultra els ezredforduljtl 1914-ig terjed, az 1600-
as vvel kettosztva. A szellemi, mvszeti s vallsi ramlatok kzl a 2. flvben a
barokk s a rokok, a felvilgosods s a szentimentalizmus, a klasszicizmus s a
romantika, a naturalizmus s az impresszionizmus, a szimbolizmus s a szecesszi kerl
fleg bemutatsra. (Az I. vilghbor utni kultra egyes terletei a nevels- s
mveldsfilozfia, a mveldspolitika c. ftrgyakban, ill. klnbz
specilkollgiumokban kapnak helyet.)
Ktelez olvasmnyok:
Clark, Kenneth: Nzeteim a civilizcirl. Gondolat, 1985.
les Csaba: A genti oltrtl Wittenbergig. Nmetalfld s Nmetorszg kultrja a 15-16.
szzadban. Nemzeti Tanknyvkiad, 1998.
les Csaba: A szpsgtl a megszllottsgig. Itlia kultrja 1401-1600 k. NTK, 1995.
Magyar mveldstrtnet. (Szerk.: Ksa Lszl) Osiris, 1998.
Nemeskrty Istvn: Kis magyar mveldstrtnet. Szent Istvn Trsulat, 1994.
Tantrgyfelels: les Csaba
Kzremkd oktat: Varga Gyula
Tantrgy neve: ltalnos menedzsment
Kredit: 3 Flvek szma: 2.
Heti raszm:
2 ratpus:
Elads: X
Szeminrium:
Gyakorlat:
rtkels:
Kollokvium: X
Gyakorlati jegy:
Tantrgy lersa:
Az zleti szervezetek s kzcl szervezetek szmra is ltkrds olyan clok s
rendezelvek, menedzsment filozfia kimunklsa, amellyel az addig kidolgozott s
kiprblt menedzsment mdszerek integrlsa elvgezhet.
A tudomnyterlet fejldsnek ttekintse. A klasszikus iskolhoz tartoz irnyzatok. A
szervezet- s vezetselmlet emberkzpont irnyzatai. integrcis trekvsek. Japn vezets
s szervezs. A szervezet krnyezetnek hatsa, bels adottsgok, szervezeti formk. Ember
s szervezet (szervezeti magatarts, csoportok a szervezetben, szervezeti kultra).
Motivcielmletek. Vezet s vezets. Hatalom s hatskr. kommunikci a szervezetben.
Konfliktusok a szervezetben. Leadership.
Ktelez olvasmnyok:
1. BKE Vezetsi s Szervezsi Tanszk: Vezets Szervezs, AULA, Budapest, 1991. 2. Bakacsi Gyula: Szervezeti magatarts s vezets, KJK, Budapest, 1998. 3. Dr. Szintay Istvn: Vezetselmlet, ME, Miskolc, 2001. 4. Dr. Gal Zoltn: ltalnos menedzsment, Veszprmi Egyetemi Kiad, 2001. 5. Bakacsi-Bokor-Csszr-Gelei-Kovts-Takcs: Stratgiai emberi erforrs
menedzsment, KJK, Budapest, 2000.
6. John P. Kotter: A vltozsok irnytsa. Kossuth Kiad, Budapest, 1999.
Tantrgyfelels: Vargn Szcs Edit
Kzremkd oktat: Szab Jzsef
Tantrgy neve: Az emberi erforrs fejleszts elmlete s gyakorlata I.
Kredit:
3
Flv:
3.
Heti
raszm:
2
ratpus:
Elads X
Szeminrium
Gyakorlat
rtkels:
Kollokvium X
Gyakorlati jegy
Tantrgy lersa:
A munkaerpiaci kpzsek a XX. szzad vgre a legfontosabb felnttkpzsi clknt
fogalmazdtak meg. A felnttoktats gy egyre inkbb kpzsknt rtelmezdik s
konvergl a emberi erforrs, mint tke kzgazdasgi szemlletvel.
A kpzsek elmleti oldalt vizsglva nemcsak a kpzsi modelleket, formkat vizsgljuk,
hanem rintjk a foglalkoztatsi, szocilpolitikai krdseket is, valamint a
munkanlklisg jelentsgt is.
A tantrgy behatan az emberi erforrs formival, intzmnyrendszervel, valamint jogi
s pnzgyi szablyozsval.
Ktelez olvasmnyok:
Eugene McKenna Nic Beech: Emberi erforrs menedzsment, Panem-Prentice Hall 1998
G.J. Bergenhenegouwen E. Mooijman H.H. Tillema: Stratgiai kpzs a
szervezetekben, Naarden 1995
T. H. Davenport L. Prusak: Tudsmenedzsment, Kossuth Kiad 2001
F.E. Weinert: Human Development in. International Encyclopedia of Adult Education and
Training, Pergamon 1996
Tantrgyfelels: Kvr Sndorn
Kzremkd oktatk: Erdei Gbor
Tantrgy neve: Az emberi erforrs fejleszts elmlete s gyakorlata II.
Kredit:
2
Flv:
4.
Heti
raszm:
2
ratpus:
Elads
Szeminrium X
Gyakorlat
rtkels:
Kollokvium
Gyakorlati jegy X
Tantrgy lersa:
A gyakorlati flvben olyan szervezeteket vizsglunk, ahol az elmleti rn elhangzott
emberi erforrs fejlesztsi folyamatokat vizsglhatjuk. rtelmezzk a fejlesztst
llami/kltsgvetsi, piaci, s civil szervezeti keretek kztt. Az eredmnyeket
sszevetjk, s meghatrozzuk a szektorok sajtossgait. Az eredmnyek nemcsak az
elmleti alapokkal val sszevetst szolgljk, de a szeminriumi munka sorn a hallgatk
megismerkedhetnek a szmukra a ksbbiek sorn lehetsges munkahelyknt
rtelmezhet szervezeti keretekkel s felnttkpzsi szerepekkel is.
Ktelez olvasmnyok:
Sz. Tth Jnos: A trsadalmi tke fejlesztse, Kultra s Kzssg 1998
P. Senge: The Fifth Discipline: The Art and Practice of the Learning Organization, New York
1990
Tantrgyfelels: Kvr Sndorn
Kzremkd oktatk: Erdei Gbor
Tantrgy neve: Bevezets az iskoln kvli nevels vilgba I. A trsadalompedaggia
alapjai
Kredit:
2
Flvek
szma:
3.
Heti
raszm:
2
ratpusok: Elads
Szeminrium X
Gyakorlat
rtkels:
Szigorlat
Kollokvium
Gyakorlati jegy X
Alrs
Kurzus lersa:
A szocilpedaggiai fogalma, trgya, kialakulsa , viszonya a rokontudomnyokhoz. Az
informlis s nonformlis nevels folyamata s sznterei ( csald, helyi trsadalom, kortrsi
kzssgek, mdia, munkahely, politika s vallsi kzssgek). A szocilpedaggia
clcsoportjai : a kemny ill. puha szocilpszicholgia rtelmezse.
Ktelez olvasmnyok:
Kozma Tams - Tomasz Gbor (szer.). 2000 Szocilpedaggia Budapest: Osiris
Kozma T 2001 Bevezets a nevelsszociolgiban. Budapest : Nemzeti Tanknyvkiad
( Az informlis nevels szociolgija. 123-257.p.)
Tantrgyfelels: Papp Jnos
Kzremkd oktat: Chrappn Magdolna
Tantrgy neve: Bevezets az iskoln kvli nevels vilgba II.
Kredit:
3
Flvek
szma:
4.
Heti raszm:
2
ratpus:
Elads X
Szeminrium
Gyakorlat
rtkels:
Szigorlat
Kollokvium X
Gyakorlati jegy
Alrs
Kurzus lersa:
A tanegysg korszer szemlleti alapokat ad a csald trsadalomban, illetve az egyn
szocializcijban betlttt szereprl; rzkelteti egyrszt az egszsgesen mkd csald
nevelsi pozitvumait, msrszt az esetlegesen szocilpedaggiai vonatkozs problmk
gykereit.
A csaldot biolgiai alapokon ltrejv , trtnelmileg, trsadalmilag vltoz
kpzdmnyknt rtelmezi, mely az elsdleges szocializci optimlis kereteit adja, vagy
adhatja, elssorban. A tanegysg trgyalja ltrejttnek s funkcionlsnak etolgiai ,
pszicholgiai , trsadalmi feltteleit s jellegzetessgeit. Foglalkozik a csaldszerkezettel,
csaldkonstellcival, a csaldi letre val flkszls illetve a csaldi nevels s
vlsgkezels alapvet s tipikus krdseivel.
Ktelez olvasmnyok:
Komlsi Sndor (szerk.) 1995: Csaldi letre nevels. Budapest: Tanknyvkiad
Vajda Zsuzsa 1994: Nevels, pszicholgia, kultra. Budapest: Dinasztia
Tantrgyfelels: Papp Jnos
Kzremkd oktat: Chrappn Magdolna
Tantrgy neve: A felnttoktats hazai s nemzetkzi intzmnyrendszere I.
Kredit:
3 Flvek szma:
3. Heti raszm:
2 ratpus:
Elads: X
Szeminrium:
Gyakorlat:
rtkels:
Kollokvium: X
Gyakorlati jegy:
Tantrgy lersa: Megismertetni a hallgatkkal a felnttoktats hazai s nemzetkzi
intzmnyrendszert, annak mkdst, finanszrozst, jogi szablyozst.
A magyar oktatsi rendszer s a felnttoktats. Demogrfiai s gazdasgi httr.
Trsadalomszerkezeti vltozsok. Kulturlis folyamatok. A magyar oktatsi rendszer bels
strukturlis adottsgai. Az oktatsi rendszer szintjei s alrendszerei. Vertiklis s horizontlis
tagozds. Trvnyi szablyozs. Felnttkpzsi s szakkpzsi trvnyek, s egyb a
felnttoktatst rint oktatsi trvnykezsben megjelen utalsok. Felnttoktats a
kzmvelds rendszerben. Felnttoktats a kzoktats s a szakkpzs rendszerben.
Munkaerpiaci kpzs, a regionlis kzpontok kpz tevkenysge. Felnttoktats a kpzsi
vllalkozsok keretben. A kpzsi piac jellemzi.
Ktelez olvasmnyok:
Bardcz-Tdor, Andrs Mayer, Jzsef (szerk.) (1998): Az iskolarendszer felnttoktats
modernizcis stratgijnak megalapozsa. Felnttoktatsi Mhely, Budapest
Benedek, Andrs (szerk.) (1995): Szakkpzs Magyarorszgon, Munkagyi Minisztrium,
Budapest
Filla, Wilhelm Gruber, Elke Hinzen, Heribert Jug, Jurij (szerk.) (1998): A felnttkpzs
trtnete Kzp-Eurpban: a felvilgosodstl a II. vilghborig. Nmet Npfiskolai
Szvetsg Nemzetkzi Egyttmkdsi Intzet, Budapest
Tantrgyfelels: Klmn Anik
Kzremkd oktat: Juhsz Erika
Tantrgy neve: A felnttoktats hazai s nemzetkzi intzmnyrendszere II.
Kredit:
2 Flvek szma:
4. Heti raszm:
2 ratpus:
Elads:
Szeminrium: X
Gyakorlat:
rtkels:
Kollokvium:
Gyakorlati jegy:
X
Tantrgy lersa: Megismertetni a hallgatkkal a felnttoktats hazai s nemzetkzi
intzmnyrendszert, annak mkdst, finanszrozst, jogi szablyozst.
A trtneti-sszehasonlt felnttoktatsi kutatsok problmi s azok megkzeltsi
mdjai. Eurpai orszgok felnttoktatsa, trtneti megkzelts. A felnttoktats
kiemelked szemlyisgei. Meghatroz felnttoktatsi szervezetek. Felnttoktats
Magyarorszgon, Eurpban sszehasonlts, egyttmkdsek. Eurpai, transznacionlis
dimenzik. A felnttoktats eurpai dimenzijnak erstse. A transznacionlis kooperci
kialaktsa. A felnttoktats tmogatiknt mkd eurpai hlzatok.
Ktelez olvasmnyok:
Filla, Wilhelm Gruber, Elke Hinzen, Heribert Jug, Jurij (szerk.) (1998): A felnttkpzs
trtnete Kzp-Eurpban: a felvilgosodstl a II. vilghborig. Nmet Npfiskolai
Szvetsg Nemzetkzi Egyttmkdsi Intzet, Budapest
Harangi, Lszl Hinzen, Heribert Sz. Tth, Jnos (1998): Nemzetkzi nyilatkozatok s
dokumentumok a felnttoktatsrl s az egsz leten t tart tanulsrl. Budapest, Nmet
Npfiskolai Szvetsg Nemzetkzi Egyttmkdsi Intzete
Oktats rejtett kincs. A Jacques Delors vezette Nemzetkzi Bizottsg jelentse az
UNESCOnak az oktats XXI. Szzadra vonatkoz krdseirl. (1997), Budapest, Osiris
Kiad
Tantrgyfelels: Klmn Anik
Kzremkd oktat: Juhsz Erika
Tantrgy neve: Alternatv pedaggik I.
Kredit: 3 Flvek szma: 2.
Heti raszm:
2 ratpus:
Elads: X
Szeminrium:
Gyakorlat:
rtkels:
Kollokvium: X
Gyakorlati jegy:
Tantrgy lersa: A hallgatk legyenek tjkozottak a 19-20. szzadi reform-, illetve alternatv pedaggiai
irnyzatok kztt. Klnsen azokat a jelenkori iskolamodelleket, pedaggiai koncepcikat
ismerjk meg, amelyek elssorban a htrnyos helyzet gyerekek, fiatal felnttek nevelst-
oktatst tzik ki clul.
1. Alternativits a pedaggiban: szksgessge s lehetsgei (a differencils tpusai),
trvnyi garancik. A pedaggiai alternativits kezdete: a reformpedaggia. A
pragmatizmus, a gyermektanulmny, mint filozfiai s pszicholgiai alap az alternatv
nevels szmra. (Dewey, Parkhurst s Claparde)
2. Montessori, Decroly, Kerschensteiner iskolakoncepcija s mai tanulsgai.
3. Steiner, Freinet, Petersen pedaggija s iskolamodelljeik.
Ktelez olvasmnyok: Nmet Andrs: A reformpedaggia mltja s jelene. Nemzeti Tanknyvkiad, Budapest,
1996.
Vros mint iskola, avagy ahol mindenki egy csillag. tmutat pedaggusoknak,
pedaggusjellteknek s minden rdekldnek egy szemlykzpont iskolamodellrl.
Calibra, Budapest, 1993.
Tantrgyfelels: Keresztny Istvn
Kzremkd oktat: les Csaba
Tantrgy neve: Alternatv pedaggik II.
Kredit: 2 Flvek szma: 3.
Heti raszm:
2 ratpus:
Elads:
Szeminrium:
Gyakorlat: X
rtkels:
Kollokvium:
Gyakorlati jegy:
X
Tantrgy lersa: A hallgatk legyenek tjkozottak a 19-20. szzadi reform-, illetve
alternatv pedaggiai irnyzatok kztt. Klnsen azokat a jelenkori iskolamodelleket,
pedaggiai koncepcikat ismerjk meg, amelyek elssorban a htrnyos helyzet gyerekek,
fiatal felnttek nevelst-oktatst tzik ki clul.
- Reformpedaggia a magyar iskolarendszerben: Nagy Lszl s az j Iskola, a Csaldi
Iskola.
- Az eslyteremt nevelsi-oktatsi programok: Don Bosco-iskolk, Kolping-iskolk, a
Vros mint iskola modellkoncepcija.
- Az eslyteremt nevelsi-oktatsi programok: a Kedves Hz pedaggija, Belvrosi
Tanoda, Burattino Iskola, a Rabindranat Tagore Tanoda, a munkaiskolk koncepcija.
Ktelez olvasmnyok: Nmet Andrs: A reformpedaggia mltja s jelene. Nemzeti Tanknyvkiad, Budapest,
1996.
Vros mint iskola, avagy ahol mindenki egy csillag. tmutat pedaggusoknak,
pedaggusjellteknek s minden rdekldnek egy szemlykzpont iskolamodellrl.
Calibra, Budapest, 1993.
Tantrgyfelels: Keresztny Istvn
Kzremkd oktat: les Csaba
Tantrgy neve: Politolgia
Kredit:
3 Flvek szma:
1. Heti raszm:
2 ratpus:
Elads: X
Szeminrium:
Gyakorlat:
rtkels:
Kollokvium: X
Gyakorlati jegy:
Tantrgy lersa: Politikatudomny trgya, politikai rtkrendszer, politikai kultra.
Politikai mozgalmak, prtrendszerek, rdekkpviseleti szervek
Vlasztsi rendszerek
Kormnyzati rendszerek: angol, nmet, francia s amerikai modellek
A magyarorszgi diktatrikus szocializmus hatalmi rendszere
A trsadalmi demokrcia eslyei a demokrcia szletsekor
A pluralista demokrcia jellemzi
Prtok s alternatvk a politikai mozgstrben
Helyi nkormnyzatok szerepe s feladatai
Ktelez olvasmnyok: Mi a politika? Bevezets a politika vilgba. Szerk: Gyurgyk Jnos, Szzadvg, Budapest,
1994. Bihari Mihly- Pokol Bla: Politolgia. Universitas, Budapest 1992.
Vajda Mihly: A trtnelem vge? Szzadvg, Budapest, 1992.
Pokol Bla: A magyar parlamentarizmus. Cserpfalvi kiadsa, Budapest 1999.
Schlett Istvn: Sznjtk vagy hbor? Cserpfalvi kiadsa, Budapest, 1995.
Tantrgyfelels: Szilgyi Anik
Kzremkd oktat: Flp Ilona
Tantrgy neve: Szocilpszicholgia I.
Kredit: 2 Flvek szma: 2.
Heti raszm:
2 ratpus:
Elads:
Szeminrium: X
Gyakorlat:
rtkels:
Kollokvium:
Gyakorlati jegy:
X
Tantrgy lersa:
A szocilpszicholgia fogalma, trgya, vizsglati mdszerei.
A szocilpszicholgia trtnete.
Szemlypercepci, burkolt szemlyisgelmletek, attribci.
Trsas befolysols, meggyzs pszicholgija, alkalmazsa a segt szakmban.
Az agresszi okai, megnyilvnulsi formi s kezelsnek mdja.
A kognitv disszonancia s redukcija.
Tmegkommunikci. Tmegllektan.
Ktelez olvasmnyok: Aronson Elliot: A trsas lny. Kzgazdasgi s Jogi Kiad, 1994.
Benda Klra: Szocilpszicholgiai gyakorlknyv. Osiris, Budapest, 2001.
Csepeli Gyrgy: Szocilpszicholgia. Osiris, Budapest, 1997.
Forgas P. Joseph: A trsas rintkezs pszicholgija. Gondolat, Budapest 1989. Nemzeti
Tanknyvkiad, Budapest,1995.
Tantrgyfelels: Dvid Imre
Kzremkd oktat: Juhsz Erika
Tantrgy neve: Szocilpszicholgia II.
Kredit: 2 Flvek szma: 3.
Heti raszm:
2 ratpus:
Elads:
Szeminrium: X
Gyakorlat:
rtkels:
Kollokvium:
Gyakorlati jegy:
X
Tantrgy lersa:
Sztereotpik, eltlet. Az eltlet fajti, kialakulsa, felszmolsuk mdjai.
Az attitd fogalma, kialakulsa, mrse s megvltoztatsnak mdjai.
Csoportllektan.
Konformizmus s deviancik.
A deviancik fajti, kialakulsuk mdjai. A deviancik kezelse.
Csoportkzi viszonyok: egyttmkds s versengs.
Ktelez olvasmnyok: Aronson, Elliot: A trsas lny. Kzgazdasgi s Jogi Kiad, 1994.
Buda Bla: Szenvedlyeink. Megelzs felismers rehabilitls. Sub Rosa Kiad,
Budapest, 1995.
Csepeli Gyrgy: Szocilpszicholgia. Osiris, Budapest, 1997.
Rcz Jzsef: Ifjsgi (szub)kultrk, intzmnyek, deviancik. Scientia Humana, Budapest,
1998.
Veszlyeztetettsg s az iskola. Tanknyvkiad, Budapest, 1988.
Tantrgyfelels: Dvid Imre
Kzremkd oktat: Juhsz Erika
Tantrgy neve: Kulturlis antropolgia
Kredit: 3 Flvek szma: 2.
Heti raszm:
2 ratpus:
Elads: X
Szeminrium:
Gyakorlat:
rtkels:
Kollokvium: X
Gyakorlati jegy:
Tantrgy lersa: A kulturlis antropolgia kurzus sorn a hallgatk megismerkednek a
klnbz kulturlis antropolgiai terletekkel, valamint az alkalmazott antropolgikkal(
orvosi, rgszeti, kriminolgiai stb.). A szociokulturlis antropolgia tudomnynak
trtnete, nagyobb alakjainak elmleti munkssga s klnbz mdszereinek lersa
alkotja a kurzus alapoz rszt. Erre ptve a tovbbiakban a kulturlis univerzalits s
diverzifikci mentn haladva a valls, a nyelv, a szertartsok s rtusok, a csaldi
kapcsolatok valamint a nagyobb gazdasgi-kulturlis korszakok elemzse kvetkezik. Vgl
a jelenkor kulturlis globalizcis folyamatainak analzisvel zrul a stdium.
Ktelez olvasmnyok: Boglr Lajos: A kultra arcai: mozaikok a kulturlis antropolgia krbl. Napvilg Kiad,
Budapest, 2001.
Bohannan, Paul - Glazer, Mark (szerk.): Mrfldkvek a kulturlis antropolgiban. Panem.
Budapest, 1997.
Bicz Gbor (szerk.): Antropolgiai irnyzatok a msodik vilghbor utn. Csokonai
Kiad, Debrecen, 2003
Rheim Gza. A kultra eredete s szerepe. Animula Kiad,Budapest, 2001.
Tantrgyfelels: Varga Gyula
Kzremkd oktat: Erdei Gbor
Tantrgy neve: Andraggiai kutatsok I.
Kredit:
3
Flv:
3.
Heti
raszm:
2
ratpus:
Elads X
Szeminrium
Gyakorlat
rtkels:
Kollokvium X
Gyakorlati jegy
Tantrgy lersa:
A trgy az andraggia, mint tudomny rtelmezsnek egyik alapvet eredmnyvel s
egyben felttelvel foglakozik. A kurzus a kutatsok irnyzataival, kutatstrtnetekkel,
illetve ezek fkuszpontjait rinti. A felnttkpzs funkcii s terletei meglehets
heterogenitst mutatnak, melyek egyben a kutatsok kereteit is meghatrozzk, valamint
a kutatsok is ennek megfelelen tagoldnak.
A kutatsok vizsglata sorn figyelembe vesszk a legfontosabb hazai s klfldi alap-, s
alkalmazott kutatsokat. A felnttkpzs, mint multidiszciplinris trsadalomtudomny
kutatsa sorn a httrtudomnyi terletekre is eljutunk.
Ktelez olvasmnyok:
Earl Babbie: A trsadalomtudomnyi kutats gyakorlata, Balassi Kiad 1995
Kaplan, Abraham: Az empirikus szociolgiai kutats, 1973
Kjell Rubenson: Adult Education Reserach in. International Encyclopedia of Adult
Education and Training, Pergamon 1996
Kaplan, Abraham: Research Methodology: Scientific Methods in. International
Encyclopedia of Adult Education and Training, Pergamon 1996
Durk Mtys: Bevezets a felnttnevelsi kutatsok trtnetbe in. Marti A.
Rubovszky K. Sri M.(szerk.): A magyar felnttoktats trtnete, KLTE IIZ/DVV 1998
Tantrgyfelels: Erdei Gbor
Kzremkd oktat: Mrkus Edina
Tantrgy neve: Andraggiai kutatsok II.
Kredit:
2
Flv:
4.
Heti
raszm:
2
ratpus:
Elads
Szeminrium X
Gyakorlat
rtkels:
Kollokvium
Gyakorlati jegy X
Tantrgy lersa:
Az elmleti elads ismereteire tmaszkodva, a kutatsok gyakorlati, mdszertani oldalait
elemezzk. A kurzus sorn megismerkednk a felnttkpzs terletn alkalmazhat
kutatsi mdszerekkel. Tesszk ezt gy, hogy megismerkednk az alap- s az alkalmazott
kutatsok sajtossgaival, hasznlatukkal. Az egyes munkkat, mint mdszertani
esettanulmnyokat rtelmezzk.
Az add lehetsgekhez mrten, a hallgatk bekapcsoldnak a kpzs oktatinak
kutatsaiba, s ezzel kutatsi gyakorlatot szereznek, s egyben teljestik is a
kvetelmnyeket.
A flv sorn az alkalmazhat mdszereket is ttekintjk: krdv-, interj ksztse,
megvalstsa, elemzsi mdszerek hasznlata (SPSS).
Ktelez olvasmnyok:
Earl Babbie: A trsadalomtudomnyi kutats gyakorlata, Balassi Kiad 1995
Basel Pter - Eszik Zoltn: A felnttoktats kutatsa, IIZ-DVV, Budapest 2000
J. H. Knoll: A felnttoktatsra vonatkoz sszehasonlt kutatsok helyzete. A rendszer
juxtapozcijtl a problma-trgyorientlt sszehasonltsig in. H. Hinzen Koltai D.:
Felnttoktats az ezredforduln PTE-FTE 23. 2000
Erdei Gbor: Clok, feladatok s perspektvk a felnttoktatsi kutatsokban, PTE FEEFI
2003
Tantrgyfelels: Erdei Gbor
Kzremkd oktat: Mrkus Edina
Tantrgy neve: Loklis trsadalomismeret I.
Kredit:
3
Flv:
5.
Heti
raszm:
2
ratpus:
Elads X
Szeminrium
Gyakorlat
rtkels:
Kollokvium X
Gyakorlati jegy
Tantrgy lersa:
A tantrgy clja, megismertetni a hallgatkkal, a lokalits s a helyi trsadalom fogalmt,
kialakulst, a loklis trsadalomelmlet hagyomnyos s modern irnyzatait. A trgyhoz
kapcsold klasszikus szociolgiai ismeretek keretben a helyi trsadalom jellemz
jegyeit, integrcifokozatait s ltviszonyainak dimenzit megismerve jutunk el a helyi
trsadalom metszeteinek feltrshoz. A trgyhoz kapcsold modern
trsadalomfldrajzi ismeretek keretben hallgatk alapvet ismereteket szereznek a
vros fogalmrl, kialakulsrl, klns tekintettel az urbanizcira, a vrosok
szerkezetrl, a vrosi jelensgekrl, a falurl s a falutipolgikrl.
Ktelez olvasmnyok:
Sri Mihly: Vros s mveldse. Debrecen, KLTE, 1997.
Bnlaky Pl: A helyi trsadalom s a mvelds otthona. In: Kzmvelds a trsadalmi
vltozsokban. Bp., OKI, 1993. 88-96. pp.
Gelencsr Katalin: A helyi tuds rtkei s funkcii. In: Kzmvelds a trsadalmi
vltozsokban. Bp., OKI, 1993. 105-119. pp.
Hankiss Elemr: Pongyola trsadalom? In: Kles Sndor Varga Csaba (szerk.) Helyi
cselekvs. [JAK fzetek 38. ktet.] Bp., Magvet Kiad, 1988. 77-96. pp.
Varga A. Tams Vercseg Ilona: A teleplsszint kzssgi aktivls mdszerei. In. Uk:
(szerk.): Telepls kzssg fejleszts. Bp., OKK, 1991. 49-62. pp.
Tantrgyfelels: Juhsz Erika
Kzremkd oktat: Marczin Istvn
Tantrgy neve: Loklis trsadalomismeret II.
Kredit:
2
Flv:
6.
Heti
raszm:
2
ratpus:
Elads
Szeminrium X
Gyakorlat
rtkels:
Kollokvium
Gyakorlati jegy X
Tantrgy lersa:
A tantrgy clja, az elmletben megismert szociolgiai s a trsadalomfldrajzi
mdszereket gyakoroltassuk, megismertessk, hogy hogyan lehet egy teleplst
feltrkpezni, jellemezni. Ezek az ismeretek adnak alapot a teleplsek fejlesztshez s
irnytshoz, a teleplsfejlesztsi tervek elksztshez.
A szeminrium keretben a hallgatk adott/vlasztott teleplsek felmrst vgzik el:
teleplstrtnet, a jelenkori trsadalom, gazdasg, termszet, ptszet, szerkezet s
irnyts felvzolsa. Ehhez szakirodalom gyjtsn tl helyi terepmunka s
interjksztsek segtik a tanulmnyrst.
Ktelez olvasmnyok:
Bhm Antal Pl Lszl (sszell.): Hipotzisek kutatsi mdszerek. [Helyi trsadalom
sorozat I. ktet.] Bp., TKI, 1983.
Brdy Andrs: Lassul id. Budapest, k.n., 1983.
Sri Mihly: Vros s mveldse. Debrecen, KLTE, 1997.
Varga A. Tams Vercseg Ilona (szerk.): Telepls kzssg fejleszts. Bp., OKK, 1991.
Varga Csaba: Vidkfejleszts az informcis korban avagy a lokalits eslyei. Budapest,
Agroinform, 200.
Tantrgyfelels: Juhsz Erika
Kzremkd oktat: Marczin Istvn
Tantrgy neve: Rtegszociolgia
Kredit:
3 Flvek szma:
3. Heti raszm:
2
ratpus:
Elads: X
Szeminrium:
Gyakorlat:
rtkels:
Kollokvium: X
Gyakorlati jegy:
Tantrgy lersa: A hallgatk ismerjk meg a specilis trsadalmi csoportok
szociolgijt, legyenek kpesek elhelyezni a trsadalmi struktrban, ismerjk ezen
csoportok problmit, kapcsolati rendszerket, viszonyukat a mvelds terlethez.
Trsadalmi rtegzds. Tbbsg, kisebbsg. Nemzetllamok, llamnemzetek. Nemzeti
identitstudat. Kisebbsgek Eurpban. Ellensgkp, idegengyllet. A roma trsadalom.
Kisebbsgek lehetsgei. Kisebbsgek (lakskrlmnyek, munkaerpiac). Kisebbsgek
kulturlis identifikcija.
Ktelez olvasmnyok: Csepeli Gyrgy: s nem kell hozz zsid! Kozmosz Kiad, Budapest 1999.
Fbin Zoltn: Tekintlyelvsg s eltletek. j mandtum Kiad, Budapest 1999.
Kovcs Andrs: Modern antiszemitizmus. j mandtum Kiad, Budapest 1999.
Romsics Ignc: Nemzet, nemzetisg, llam. j mandtum Kiad, Budapest 1998.
Trencsnyi Tams: Tbbsg-kisebbsg. Osiris Kiad, Budapest 1996.
Tantrgyfelels: Marczin Istvn
Kzremkd oktat: Pacsuta Istvn
Tantrgy neve: Jtkpedaggia
Kredit: 3, 2 Flvek szma: 4.
Heti raszm:
2 ratpus:
Elads: X
Szeminrium: X
Gyakorlat:
rtkels:
Kollokvium: X
Gyakorlati jegy:
X
Tantrgy lersa: A jtk helye a nevelsben, jelentsge a gyermek letben. A jtk rtelmezse: a jtk mint
pszicholgiai, szociolgiai, pedaggiai kategria. A jtk kapcsolata egyb
tevkenysgekkel. Jtkossg. A jtkfejlds szubjektv felttelei. A jtkra hats elvei,
kvetelmnyei. A jtk kibontakozst elsegt tnyezk, felttelek s a pedaggus
szemlyes kzremkdse a jtkban. A gyermek szabad, ill. a pedaggus ltal
kezdemnyezett jtkokkal sszefgg feladatok. A mveltsgtartalmakhoz ktd
jtkformk jtszsnak spec. mdszertani krdsei. Felkszls a jtklet megszervezsre.
Ktelez olvasmnyok: Eigen-Winkler: A jtk. Gondolat Kiad, Budapest, 1981
Jtkpszicholgia. Szerkesztette: Stckert Krolyn. Sopron, 1995.
Tszab Jlia: A gyermekjtk a 19-20. szzad forduljn. Pont Kiad, Bp. 2003.
Tunyogi Erzsbet: Gygyt jtk a csaldban. Trogat Kiad, Budapest, 1995.
Tantrgyfelels: Kovcsn Bakosi va
Tantrgy neve: Oktatsmarketing s piackutats I.
Kredit:
3
Flv:
5.
Heti
raszm:
2
ratpus:
Elads X
Szeminrium
Gyakorlat
rtkels:
Kollokvium X
Gyakorlati jegy
Tantrgy lersa:
A tantrgy clja a legfontosabb marketing ismeretek alapjainak elsajttsa, kszsgszint
ismerete. A hallgatk megismerik a marketing szemlletmd trtneti fejldst, az egyes
elgondolsok kialakulst, helyt s szerept a mai gazdasgban s trsadalomban.
Fontos, hogy rtelmezni tudjk az oktatsi intzmnyi szektor s az oktatssal, kpzssel
foglalkoz non-profit szervezetek marketing tevkenysgt, valamint az ehhez
kapcsold mdia mkdst, helyzett a mai kommunikcis folyamatokban.
A komplex marketing szemllet alkalmazsa az oktats terletn, a marketing-mixnek
elsdlegesen az oktatsi tevkenysghez kapcsold rszegysgeinek tanulmnyozsa
teszi lehetv a gyakorlati feladatok megoldst.
Ktelez olvasmnyok:
Szab Jzsef: Vllalkozsi s marketing ismeretek
Prokt Kiad, Debrecen 2003.
Szab Jzsef: A helyi mdia informcis s mveldsi vonatkozsai
Acta Andragogiae et Culturae 18. KLTE 2000.
P. Kotler: Marketing management Mszaki Knyvkiad. Budapest, 1998.
Bauer Andrs Bercs Jzsef: Marketing. Aula. Budapest. 1992.
Scitovsky Tibor: Az rmtelen gazdasg. KJK. Budapest, 1990.
Tantrgyfelels: Szab Jzsef
Kzremkd oktat: Varga Gyula
Tantrgy neve: Oktatsmarketing s piackutats II.
Kredit:
2
Flv:
6.
Heti
raszm:
2
ratpus:
Elads
Szeminrium X
Gyakorlat
rtkels:
Kollokvium
Gyakorlati jegy X
Tantrgy lersa:
A tantrgy clja a legfontosabb marketing s a PR ismeretek gyakorlati szint elsajttsa,
kszsgszint ismerete, klns tekintettel az oktatsi marketing- s kommunikcis
stratgia felptsre s az ehhez kapcsold kommunikcis programok kidolgozsra.
El kell sajttaniuk a clnak megfelel mdia hasznlatnak legfontosabb mdszereit.
A hallgatknak a szemeszter vgre ismernik kell a marketing alkalmazsi lehetsgeit
az oktats terletn, az egyes elemekhez hasznlhat technikkat. Kpesnek kell lennik
nll oktatsi, oktatsszervezsi marketing stratgia sszelltsra s ez alapjn
clprogramok ksztsre. A marketing kommunikcis eszkzk hasznlatval komplex
oktatsi projekteket, illetve ezekhez hatkony reklmterveket kell sszelltaniuk.
Ktelez olvasmnyok:
Szab Jzsef: Vllalkozsi s marketing ismeretek. Prokt Kiad, Debrecen 2003.
Yadin D.L.: Hatkony marketingkommunikci, Geomdia Szakknyvek Budapest, 2000
Kaszs Gy.: A nagy adrenalinjtk, Geomdia Szakknyvek Budapest, 2000
Sndor I.: A marketingkommunikci kziknyve, BKE Budapest, 1997
Domokos Lajos: Press. Teleschola. Budapest. 1998.
Tantrgyfelels: Szab Jzsef
Kzremkd oktat: Varga Gyula
Tantrgy neve: A felnttkpzs tervezse s marketingje I.
Kredit:
3 Flvek szma:
5. Heti raszm:
2 ratpus:
Elads: X
Szeminrium:
Gyakorlat:
rtkels:
Kollokvium: X
Gyakorlati jegy:
Tantrgy lersa:
A hallgatkat megismertetni a felnttoktatsi programok (tanfolyamok, komplex
felnttoktatsi szolgltatsok, projektek stb.) tervezsvel. Ez nemcsak hirdetsek, ajnlatok,
plyzatok rst, beadst, hanem magnak a kpzsi (tanulsi tantsi) folyamatnak az
andraggiai tudatossggal trtn tervezst jelenti. A programoknak a tartalmi ignyessg
mellett eleget kell tennik mind az oktatspolitikai prioritsoknak s jogi, minsggyi,
regisztrcis, akkreditcis szablyoknak, mind az gyfelek, a piac sokfle s gyorsan
vltoz ignynek.
Ktelez olvasmnyok:
Bohn, Herbert Stang, Richard (szerk.)(1996): Gazdasgossg, s ahogy a tovbbkpzsi
intzmnyek ltjk magukat. Nmet Npfiskolai Szvetsg Egyttmkdsi Intzete,
Budapest
Hinzen, Heribert (szerk.) (1997): A felnttoktats jvje - A jv felnttoktatsa. Budapest,
JPTE FEEFI, Nmet Npfiskolai Szvetsg Egyttmkdsi Intzete
Lssl, Hans Georg (1999) Trvnyhozs s intzmnyests. A felnttkpzs tervezse s
marketingje. Nmet Npfiskolai Szvetsg Egyttmkdsi Intzete, Budapest
Tantrgyfelels: Klmn Anik
Kzremkd oktat: Erdei Gbor
Tantrgy neve: A felnttkpzs tervezse s marketingje II.
Kredit:
2 Flvek szma:
6. Heti raszm:
2 ratpus:
Elads:
Szeminrium: X
Gyakorlat:
rtkels:
Kollokvium:
Gyakorlati jegy:
X
Tantrgy lersa:
A hallgatk ttekintik a marketingeszkzk, mixek, PR eljrsok alkalmazsi lehetsgeit a
felnttoktatsi intzmnyekben, megvitatjk intzmnyi gyakorlataik rvn szerzett ezirny
tapasztalataikat, sszevetve azokat a j gyakorlat publiklt eseteivel.
Ktelez olvasmnyok:
Bohn, Herbert Stang, Richard (szerk.)(1996): Gazdasgossg, s ahogy a tovbbkpzsi
intzmnyek ltjk magukat. Nmet Npfiskolai Szvetsg Egyttmkdsi Intzete,
Budapest
Lssl, Hans Georg (1999) Trvnyhozs s intzmnyests. A felnttkpzs tervezse s
marketingje. Nmet Npfiskolai Szvetsg Egyttmkdsi Intzete, Budapest
Nuissl, Ekkehard Rein, von Antje (1997): Felnttoktatsi intzmnyek PR - tevkenysge.
Nmet Npfiskolai Szvetsg Egyttmkdsi Intzete, Budapest
Tantrgyfelels: Klmn Anik
Kzremkd oktat: Erdei Gbor
Tantrgy neve: Projektmenedzsment I.
Kredit: 3 Flvek szma: 5.
Heti raszm:
2 ratpus:
Elads: X
Szeminrium:
Gyakorlat:
rtkels:
Kollokvium: X
Gyakorlati jegy:
Tantrgy lersa:
Megismertetni a hallgatkat a projektmenedzsment alapjaival, mdszertanval s a
legfontosabb projekt menedzsment funkcikkal (projekt tervezs, szervezs, vgrehajts,
monitoring s rtkels). A tantrgy elsajttst kveten, a hallgatk kpesek lesznek
projektek elksztsre s bonyoltsra, valamint elsajttjk a plyzatok ksztshez
szksges alapvet ismereteket. A tantrgy keretein bell a hallgatk az oktat irnytsa
mellett elksztik egy - az EU strukturlis alapjaibl tmogatott -, projekt teljes plyzati
anyagt.
Projekt ciklus, projektek szervezete;
Projektek tervezse;
Logikai keretmdszer;
Projektek vgrehajtsa;
Projekt monitoring s ellenrzs; Disszeminci s fenntarthatsg;
Projekt s plyzati dokumentci;
Ktelez olvasmnyok:
SZCS I. GRASSELLI N. (2005): Projektmenedzsment, Szaktuds Kiad Hz Rt.
Budapest, 2005.
GVOP, AVOP, ROP, NVT, plyzati anyagok
Dr. AGGELEKY, Bla: Projekttervezs, Kzgazd. Dok. Budapest, 1997.
Dr. PAPP, Ott: Projektmenedzsment (TDQM 10 422)
Tantrgyfelels: Vargn Szcs Edit
Kzremkd oktat: Erdei Gbor
Tantrgy neve: Projektmenedzsment II.
Kredit: 2 Flvek szma: 6.
Heti raszm:
2 ratpus:
Elads:
Szeminrium: X
Gyakorlat:
rtkels:
Kollokvium:
Gyakorlati jegy:
X
Tantrgy lersa:
Megismertetni a hallgatkat a projektmenedzsment alapjaival, mdszertanval s a
legfontosabb projekt menedzsment funkcikkal (projekt tervezs, szervezs, vgrehajts,
monitoring s rtkels). A tantrgy elsajttst kveten, a hallgatk kpesek lesznek
projektek elksztsre s bonyoltsra, valamint elsajttjk a plyzatok ksztshez
szksges alapvet ismereteket. A tantrgy keretein bell a hallgatk az oktat irnytsa
mellett elksztik egy - az EU strukturlis alapjaibl tmogatott -, projekt teljes plyzati
anyagt.
Plyzatok rsa s menedzselse;
Az EU strukturlis alapjainak plyzati rendszere,
Nemzeti plyzati rendszerek,
Plyzatok, ill. plyzatos projektek ellenrzse s rtkelse.
Ktelez olvasmnyok:
SZCS I. GRASSELLI N. (2005): Projektmenedzsment, Szaktuds Kiad Hz Rt.
Budapest, 2005.
GVOP, AVOP, ROP, NVT, plyzati anyagok
Dr. AGGELEKY, Bla: Projekttervezs, Kzgazd. Dok. Budapest, 1997.
Dr. PAPP, Ott: Projektmenedzsment (TDQM 10 422)
Tantrgyfelels: Vargn Szcs Edit
Kzremkd oktat: Erdei Gbor
Tantrgy neve: A felnttkpzs jogi szablyozsa I.
Kredit:
3
Flv:
5.
Heti
raszm:
2
ratpus:
Elads X
Szeminrium
Gyakorlat
rtkels:
Kollokvium X
Gyakorlati jegy
Tantrgy lersa:
Az els flv sorn a hallgatk megismerkednek a felnttkpzst, oktats terlett
szablyoz trvnyekkel, bepillantst nyerhetnek a felnttkpzs vilgba a jogi
szablyozs oldalrl, s a jogi httr megismerse biztos alapokat jelent szmukra a
jvbeli tanulmnyaikhoz is. E trgy tematikjban e flv sorn az ltalnos jogi htteret
trjuk fel, gy elssorban a keretszablyokkal (Felnttkpzsi trvny, Szakkpzsi trvny
stb.) ismerkednek meg a hallgatk.
Ktelez olvasmnyok:
2001. vi CI. trvny a felnttkpzsrl (mdostotta a 2003. vi CVI. trvny)
1993. vi LXXVI trvny a szakkpzsrl
1993. vi LXXX trvny a felsoktatsrl
1993. vi LXXIX trvny a kzoktatsrl
Tantrgyfelels: Nagy Lszl
Kzremkd oktat: Miklsi Mrta
Tantrgy neve: A felnttkpzs jogi szablyozsa II.
Kredit:
2
Flv:
6.
Heti
raszm:
2
ratpus:
Elads
Szeminrium X
Gyakorlat
rtkels:
Kollokvium
Gyakorlati jegy X
Tantrgy lersa:
Miutn a hallgatk az els flv sorn megismerkedtek a felnttkpzst szablyoz
trvnyekkel, az ltalnos szablyokkal, a msodik flvben a konkrtabb szablyozst
tartalmaz hatrozatok, rendeletek feldolgozsra kerl sor, a felnttkpzs kapcsn
elssorban az akkreditci krdskrben. Ebben a flvben a hallgatk egy-egy ltaluk
vlasztott joganyagot dolgoznak fel nllan, abbl szeminriumi dolgozatot ksztenek,
s kiseladst tartanak.
Ktelez olvasmnyok:
22/2004. (II.16.) Korm. rendelet a felnttkpzst folytat intzmnyek s a felnttkpzsi
programok akkreditcijnak szablyairl
15/2003. (II.19.) Korm. rendelet: a felnttkpzsi normatv tmogats rszletes
szablyairl
24/2004. (VI. 22.) FMM rendelet az akkreditcis eljrs s kvetelmnyrendszer rszletes
szablyairl.
Tantrgyfelels: Nagy Lszl
Kzremkd oktat: Miklsi Mrta
Tantrgy neve: A felnttkpzs mdszertana I.
Kredit:
3 Flvek szma:
5. Heti raszm:
2 ratpus:
Elads: X
Szeminrium:
Gyakorlat:
rtkels:
Kollokvium: X
Gyakorlati jegy:
Tantrgy lersa:
Megismertetni a hallgatkat a felntt tanuls sajtossgaival (felntt tanul jellemzi, tanuls
elvei, motvumai s akadlyai; tanulsi ciklus; tanulsi szksglet, cl, igny); a
felnttoktats mdszertani httervel, a tanulsi helyzetek tpusaival (eladsok,
csoportmunka, szerepjtkok, esettanulmnyok felhasznlsa az oktatsban).
A folyamatos tanuls, fejlds, vltozs.
A folyamatos tanuls intzmny httere, szervezeti modellek.
A felntt tanul jellemzi, tanuls elvei, motvumai s akadlyai.
A felntt tanuls alapelvei s gyakorlata. Tanulsi szksglet, igny, cl. Tanulsi mdok,
tanulsi ciklus.
Ktelez olvasmnyok:
Faulstich, Peter Rohlmann, Rudi (szerk.) (1997): A felnttoktats, mint szakma. Nmet
Npfiskolai Szvetsg Nemzetkzi Egyttmkdsi Intzete, Budapest
Klmn Anik: Andraggiai interdiszciplinris kutatsmdszertan. Lifelon Learning
Kzpont, Debrecen 2004.
Knoll, Jrg (1996): Tanfolyam- s szeminrium-mdszertan. Gyakorlknyv tanfolyamok,
szeminriumok, munka-s beszlget csoportok alaktshoz. Nmet Npfiskolai Szvetsg
Nemzetkzi Egyttmkdsi Intzete, Budapest
Kovcs, Ilma (1997): j t az oktatsban? A tvoktats. Budapesti Kzgazdasgtudomnyi
Egyetem s Professzorok Hza Felsoktatsi Koordincis Iroda, Budapest
Tantrgyfelels: Klmn Anik
Kzremkd oktat: Juhsz Erika
Tantrgy neve: A felnttkpzs mdszertana II.
Kredit:
2 Flvek szma:
6. Heti raszm:
2 ratpus:
Elads:
Szeminrium: X
Gyakorlat:
rtkels:
Kollokvium:
Gyakorlati jegy:
X
Tantrgy lersa: Megismertetni a hallgatkat a felntt tanuls sajtossgaival (felntt
tanul jellemzi, tanuls elvei, motvumai s akadlyai; tanulsi ciklus; tanulsi szksglet,
cl, igny); a felnttoktats mdszertani httervel, a tanulsi helyzetek tpusaival
(eladsok, csoportmunka, szerepjtkok, esettanulmnyok felhasznlsa az oktatsban).
Tanulsi stlus - stratgia - mdszer. Az individualizlt tanulsi megkzeltsek lehetsgei.
A tants, mint kpessg- s teljestmnyfejleszts. A tants, mint vezets, az andraggiai
vezets klnlegessge. Tanfolyamvezets. Kompetenciaalap programok.
Ktelez olvasmnyok:
Faulstich, Peter Rohlmann, Rudi (szerk.) (1997): A felnttoktats, mint szakma. Nmet
Npfiskolai Szvetsg Nemzetkzi Egyttmkdsi Intzete, Budapest
Klmn Anik: Andraggiai interdiszciplinris kutatsmdszertan. Lifelon Learning
Kzpont, Debrecen 2004.
Knoll, Jrg (1996): Tanfolyam- s szeminrium-mdszertan. Gyakorlknyv tanfolyamok,
szeminriumok, munka-s beszlget csoportok alaktshoz. Nmet Npfiskolai Szvetsg
Nemzetkzi Egyttmkdsi Intzete, Budapest
Kovcs, Ilma (1997): j t az oktatsban? A tvoktats. Budapesti Kzgazdasgtudomnyi
Egyetem s Professzorok Hza Felsoktatsi Koordincis Iroda, Budapest
Tantrgyfelels: Klmn Anik
Kzremkd oktat: Juhsz Erika
Tantrgy neve: Felnttnevels funkcii I.
Kredit:
3 Flvek szma:
5. Heti raszm:
2 ratpus:
Elads: X
Szeminrium:
Gyakorlat:
rtkels:
Kollokvium: X
Gyakorlati jegy:
Tantrgy lersa: A felnttnevels szerepnek vltozsait, felrtkeldst megismertetni hallgatkkal.
sszefoglalni azokat az tfog eszmei ramlatokat, amelyek a felnttoktatst, a tgan
rtelmezett trsadalmi nevels rtelmben meghatroztk, befolysoltk.
Megismertetni a hallgatkat az informcis trsadalom kihvsaival; az egsz leten
t tart tanuls koncepcijval, gyakorlati megvalstsi lehetsgeivel.
Oktatspolitika s felnttoktats. Felnttoktatsi prioritsok (EU, Magyarorszg).
Elmleti alapok: racionlis cselekvs elmlete, tkeelmletek, szocilis rendszerek
reprodukcija, kulturlis trkts, szocializci, pszichoszocilis fejlds.
Ktelez olvasmnyok:
Harangi, Lszl Hinzen, Heribert Sz. Tth, Jnos (1998): Nemzetkzi nyilatkozatok s
dokumentumok a felnttoktatsrl s az egsz leten t tart tanulsrl. Budapest, Nmet
Npfiskolai Szvetsg Nemzetkzi Egyttmkdsi Intzete
Klmn, Anik (2002): A felnttkpzs j tjai. Lifelong Learning Fzetek
Leirman, Walter (1998): Ngyfle nevelsi kultra. Budapest, Nmet Npfiskolai
Szvetsg Nemzetkzi Egyttmkdsi Intzete Magyar Npfiskolai Trsasg
Oktats rejtett kincs. A Jacques Delors vezette Nemzetkzi Bizottsg jelentse az
UNESCOnak az oktats XXI. Szzadra vonatkoz krdseirl. (1997), Budapest, Osiris
Kiad
Tantani s tanulni. tban a kognitv trsadalom fel. (1996), Budapest, Munkagyi
Minisztrium
Tantrgyfelels: Chrappn Magdolna
Kzremkd oktat: Erdei Gbor
Tantrgy neve: Felnttnevels funkcii II.
Kredit:
2 Flvek szma:
6. Heti raszm:
2 ratpus:
Elads:
Szeminrium: X
Gyakorlat:
rtkels:
Kollokvium:
Gyakorlati jegy:
X
Tantrgy lersa: A felnttnevels szerepnek vltozsait, felrtkeldst
megismertetni hallgatkkal. sszefoglalni azokat az tfog eszmei ramlatokat,
amelyek a felnttoktatst, a tgan rtelmezett trsadalmi nevels rtelmben
meghatroztk, befolysoltk. Megismertetni a hallgatkat az informcis trsadalom
kihvsaival; az egsz leten t tart tanuls koncepcijval, gyakorlati megvalstsi
lehetsgeivel.
Oktatsgy s felnttoktats: oktatsigazgats, globalizci, nemzetkzi szervezetek,
eurpai dimenzi, EU csatlakozs; orszgos, gazati s helyi igazgatsi intzmnyek;
bemenetei (tantervi) s kimeneti (vizsga) szablyozs tervezs s rtkels;
szksgletfelmrs s tervezs (ltszm, finanszrozs, tanterv stb.); regisztrci,
akkreditci, intzmnyltests, programalapts s indts, indiktorok, monitoring,
statisztika, teljestmnyek, fejleszts.
Ktelez olvasmnyok:
Klmn, Anik: A felnttkpzs j tjai. Lifelong Learning Fzetek, Debrecen, 2002.
Leirman, Walter: Ngyfle nevelsi kultra. Budapest, Nmet Npfiskolai Szvetsg
Nemzetkzi Egyttmkdsi Intzete Magyar Npfiskolai Trsasg, Budapest,
1998.
Oktats rejtett kincs. A Jacques Delors vezette Nemzetkzi Bizottsg jelentse az
UNESCOnak az oktats XXI. Szzadra vonatkoz krdseirl. Osiris Kiad, Budapest,
1997.
Tantani s tanulni. tban a kognitv trsadalom fel. Munkagyi Minisztrium, Budapest
1996.
Tantrgyfelels: Chrappn Magdolna
Kzremkd oktat: Erdei Gbor
Tantrgy neve: Tanuls- s tantsmdszertan I.
Kredit:
3
Flv:
5.
Heti
raszm:
2
ratpus:
Elads X
Szeminrium
Gyakorlat
rtkels:
Kollokvium X
Gyakorlati jegy
Tantrgy lersa:
A tantrgy clja a tanuls s tants elmleti s mdszertani alapjainak elsajttatsa,
klns tekintettel a felnttekre. Ennek kapcsn elsknt a felntt tanul fbb jellemzit,
valamint a tanulsi krnyezet hatsait a tanulra: fiziolgiai, pszicholgiai, rzelmi,
szocilis-kulturlis, fizikai, technolgiai tnyezk vonatkozsban. ezt kveten a tanri
szerepeket, a pedaggusi s andraggusi kompetencikat tanulmnyozzuk t. A tantrgy
kapcsn kiemelt szerepet kap a kompetencia s a kompetenciaalap kpzs ismereteinek
elsajttsa.
Ktelez olvasmnyok:
Kraicin Szokoly Mria: Felnttkpzsi mdszertr. Budapest, MK, 2004.
Oktatsi Minisztrium: Hatkony tants tevkeny tanuls: szakmai ajnls a
taneszkzk kivlasztshoz. Budapest, OM
Rthy Endrn: Motivci, tanuls, tants: mirt tanulunk jl vagy rosszul? Budapest,
Nemzeti Tanknyvkiad, 2003.
Takcs Etel: A tants s tanuls nevel hatsa: tantervelmleti tancskozs az OPI-ban.
Budapest, Orszgos Pedaggiai Intzet, 1984.
Tantrgyfelels: Chrappn Magdolna
Kzremkd oktatk: Juhsz Erika
Tantrgy neve: Tanuls- s tantsmdszertan II.
Kredit:
2
Flv:
6.
Heti
raszm:
2
ratpus:
Elads
Szeminrium X
Gyakorlat
rtkels:
Kollokvium
Gyakorlati jegy X
Tantrgy lersa:
A szeminrium keretben ttekintjk a tanuls s tants mdszereinek kivlasztsi elveit.
Ezt kveten ttekintjk a fbb mdszereket a tanuls s tants oldalrl egyarnt:
elads, csoportmunka, trning, prezentci, szitucis mdszerk, vitatechnikk stb.
Ktelez olvasmnyok:
Knoll, Jrg: Tanfolyam- s szeminrium-mdszertan. Budapest, IIZ/DVV, 1992.
Kraicin Szokoly Mria: Felnttkpzsi mdszertr. Budapest, MK, 2004.
Weidenmann, Bernd: Sikeres tanfolyamok s szeminriumok. Professzionlis tanuls
felnttekkel. Budapest, IIZ/DVV, 1995
Tantrgyfelels: Chrappn Magdolna
Kzremkd oktatk: Juhsz Erika
Tantrgy neve: Szemlyisg- s karrierfejleszts I.
Kredit:
3 Flvek szma:
5. Heti raszm:
2 ratpus:
Elads: X
Szeminrium:
Gyakorlat:
rtkels:
Kollokvium: X
Gyakorlati jegy:
Tantrgy lersa:
Plyaszocializci, szakmai kszsgek fejlesztse.
Emptis kszsg, tolerancia fejlesztse.
Konfliktuskezelsi kpessg fejlesztse.
Cooping stratgik fejlesztse jtkos feladatokkal.
Ismerkeds a csoportvezets mdszereivel.
Csoportdinamikai trtnsek elemzsi kpessgei
Ktelez olvasmnyok: Gabnai Katalin: Drmajtkok. Helikon Kiad, Budapest, 1999.
Mrei Ferenc: Kzssgek rejtett hlzata. Kzgazdasgi s Jogi Knyvkiad, Budapest,
1996.
Rudas Jnos: Delphi rksei. Gondolat Kiad, Budapest, 1990.
Tth Tiborn Srkzi Kollrits Edit: Nevelsi rendszerfejleszts. OKKER, Budapest, 2000.
Watzlawick Paul Weakland, John Fisch, Richard: Vltozs. Gondolat Kiad, Budapest,
1990.
Tantrgyfelels: Balogh va
Kzremkd oktat: Juhsz Erika
Tantrgy neve: Szemlyisg- s karrierfejleszts II.
Kredit:
2 Flvek szma:
6. Heti raszm:
2 ratpus:
Elads:
Szeminrium: X
Gyakorlat:
rtkels:
Kollokvium:
Gyakorlati jegy:
X
Tantrgy lersa: Az emberi erforrsok minl hatkonyabb kihasznlsa, elssorban
nszervezs, a sajt szemlyisg fejlesztse ltal a siker rdekben
Emberi erforrsok.
Az idvel val gazdlkods, mint az nszervezs alapkve.
Szervezetfejleszts team munkval.
Trgyals, hatkony kommunikci.
Irnyts, vezets, hatalom.
Stratgiai menedzsment.
Kapcsolattarts, PR tevkenysg.
Ktelez olvasmnyok: Balogh va: Szervezetfejleszts (IN: Kvr Sndorn: Tantrgyi ismeretek a vezet
vodapedaggusok kpzshez I. (HPFK 1999)
Carnegie, Dale: Sikerkalauz (Minerva 1990)
Carnegie, Dale: Sikerkalauz 3 (Minerva1993)
LeBoeuf, Michael: Az nszervezs iskolja (Bagolyvr Knyvkiad 1994)
Weiss, Donald H.: Problmamegolds alkot mdon (Park 1991)
Tantrgyfelels: Balogh va
Kzremkd oktat: Juhsz Erika
Tantrgy neve: Kommunikcis trning
Kredit:
2 Flvek szma:
5. Heti raszm:
2 ratpus:
Elads:
Szeminrium: X
Gyakorlat:
rtkels:
Kollokvium:
Gyakorlati jegy:
X
Tantrgy lersa: A hallgatk kreatv interakcis kpessgnek fejlesztse, munkahelyi szocializcijuk
elsegtse, az elfogads, az egyttmkds, az nllsg, a tallkonysg, a
kapcsolatfelvtel- s alakts technikinak tkletestse.
A kommunikci elmlete s gyakorlata tantrgy keretben megtanult ismeretek rgztse,
vltozott krlmnyek kztti alkalmazsa.
A szbeli kommunikci mellett az rsbeli kommunikcis formk gyakorlsa.
Verblis kommunikci
A verblis jelek/nyelv s beszd kapcsolata
A verblis kommunikci technikai alapjai (lgzs, hangkpzs, beszdhangok, szupraszegmentlis tnyezk)
A vita szervezse, irnytsa, vitatkozsi technikk
A hallgatsi kszsg s kpessg/figyels, szelektls, rtkels) Nem verblis kommunikci
A nem verblis jelek szerepe, funkcii/tekintet, mimika, gesztus, testtarts, trkz)
Az rsbeli kommunikcis formk /levl, jelents, jegyzknyv, napl, nletrajz stb.) Az rsbeli s szbeli kommunikci kapcsolata
Szbeli s rsbeli kommunikci sszehasonltsa
Az rott nyelv hatsa a beszlt nyelvre.
Ktelez olvasmnyok: Fercsik Erzsbet Ratz Judit: Kommunikci szban s rsban Korona Kiad, Budapest,
.n.
Szab Katalin: Kommunikci felsfokon, Kossuth Kiad, Budapest 1997.
Szikszain Nagy Irma: Szvegrts szvegelemzs, Osiris Kiad, Budapest, 2000.
Tantrgyfelels: Blint Pter
Kzremkd oktat: Juhsz Erika
Tantrgy neve: Fejlesztpedaggia I.
Kredit: 3 Flvek szma: 5.
Heti raszm:
2 ratpus:
Elads: X
Szeminrium:
Gyakorlat:
rtkels:
Kollokvium: X
Gyakorlati jegy:
Tantrgy lersa: A fejlesztpedaggia meghatrozsa.
A fejlesztpedaggia alanyai, a fejlesztpedaggus kompetencii.
Egyttmkds segt intzmnyekkel.
A gyermek szemlyisgfejldsnek zavarai, klns tekintettel az egyes letkorokra.
A szemlyisg fejlesztsnek mdszerei.
Ktelez olvasmnyok: Dme Lszl: Szemlyisgzavarok. Psychoducatio Alaptvny, Budapest, 1996.
Martonn Tams Mrton (szerk.) Fejlesztpedaggia. ELTE Etvs Kiad, Budapest, 2002.
Murnyi Kovcs Endrn: A gyermekkori s a serdlkori szemlyisgzavarok
pszicholgija. Tanknyvkiad, Budapest, 1991.
Ranschburg Jen: Pszicholgiai rendellenessgek gyermekkorban. Nemzeti Tanknyvkiad,
Budapest, 1998.
Tantrgyfelels: Kvr Sndorn
Kzremkd oktat: Erdei Gbor
Tantrgy neve: Fejlesztpedaggia II.
Kredit: 2 Flvek szma: 6.
Heti raszm:
2 ratpus:
Elads:
Szeminrium: X
Gyakorlat:
rtkels:
Kollokvium:
Gyakorlati jegy:
X
Tantrgy lersa: A gyermek kpessgeinek mrse.
Tanulsi zavarok, tanulsi nehzsgek, prevencijuk, korrekcijuk mdjai.
Az tlagtl eltr teljestmny, viselkeds gyermekek. Az okok, tnetek a vizsglati
eljrsok, az adekvt differencilt mdszerek alkalmazsnak lehetsgei.
A tanulsi zavarok kialakulst feltr vizsglati eljrsok. (GMP, Ayres-teszt, Sindelar
teszt), az ezekre pl terpis eljrsok.
Fejleszt programok.
Ktelez olvasmnyok: Dme Lszl: Szemlyisgzavarok. Psychoducatio Alaptvny, Budapest, 1996.
Martonn Tams Mrton (szerk.) Fejlesztpedaggia. ELTE Etvs Kiad, Budapest, 2002.
Murnyi Kovcs Endrn: A gyermekkori s a serdlkori szemlyisgzavarok
pszicholgija. Tanknyvkiad, Budapest, 1991.
Ranschburg Jen: Pszicholgiai rendellenessgek gyermekkorban. Nemzeti Tanknyvkiad,
Budapest, 1998.
Tantrgyfelels: Kvr Sndorn
Kzremkd oktat: Erdei Gbor
Tantrgy neve: Kltsgvetsi gazdlkods
Kredit:
3 Flvek szma:
6. Heti raszm: