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UNIDAD DE APRENDIZAJE II TRIMESTRE ORGANIZEMOS A UNA EMPRESA I. DATOS INFORMATIVOS: I.1. CONCEJO EDUCATIVO MUNICIPAL : “Simón Bolívar de Rancas” - Pasco I.2. INSTITUCIÓN EDUCATIVA INTEGRADO: Nº 31774 “San Andrés” - Paragsha I.3. ÁREA : Educación para el Trabajo I.4. HORA SEMANAL : 02 I.5. HORA TRIMESTRAL : 26 I.6. GRADO : Tercero I.7. DURACIÓN : Del 06 – 06 – 2011 al 16 – 09 – 2011 I.8. DIRECTORA : Lic. Dina ROSALES BALDEÓN I.9. DOCENTE : Prof. Silvia Yolanda NIETO ESTRELLA II. JUSTIFICACIÓN: El propio avance de la tecnología y la continuidad de ésta, nos lleva a la necesidad de convivir con dicho avance tecnológico como lo es la computación y conocer los avances y las facilidades que nos proporciona para realizar diferentes trabajos. En esta unidad los estudiantes desarrollarán sus capacidades y conocimientos sobre las formas en que se puede organizar adecuadamente una empresa, diseñando una base de datos con Access. III. TEMA TRANSVERSAL: Educación en Valores o Formación Ética. IV. VALORES Y ACTITUDES:

II Unidad de Tercero

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UNIDAD DE APRENDIZAJEII TRIMESTRE

ORGANIZEMOS A UNA EMPRESA

I. DATOS INFORMATIVOS:1.1. CONCEJO EDUCATIVO MUNICIPAL: Simn Bolvar de Rancas - Pasco1.2. INSTITUCIN EDUCATIVA INTEGRADO: N 31774 San Andrs - Paragsha1.3. REA: Educacin para el Trabajo1.4. HORA SEMANAL: 021.5. HORA TRIMESTRAL: 261.6. GRADO: Tercero1.7. DURACIN: Del 06 06 2011 al 16 09 20111.8. DIRECTORA: Lic. Dina ROSALES BALDEN1.9. DOCENTE: Prof. Silvia Yolanda NIETO ESTRELLA

II. JUSTIFICACIN:El propio avance de la tecnologa y la continuidad de sta, nos lleva a la necesidad de convivir con dicho avance tecnolgico como lo es la computacin y conocer los avances y las facilidades que nos proporciona para realizar diferentes trabajos. En esta unidad los estudiantes desarrollarn sus capacidades y conocimientos sobre las formas en que se puede organizar adecuadamente una empresa, diseando una base de datos con Access. III. TEMA TRANSVERSAL:Educacin en Valores o Formacin tica.

IV. VALORES Y ACTITUDES:

VALORESACTITUD ANTE EL REACOMPORTAMIENTO

PUNTUALIDAD YSOLIDARIDADDisposicin cooperativa y democrticaCuida, respeta y conserva la propiedad ajena y colectiva.

V. ORGANIZACIN DE LOS APRENDIZAJES:COMPETENCIASCONOCIMIENTO DIVERSIFICADOAPRENDIZAJE ESPERADOACTIVIDADES / ESTRATGIASTINDICADORESINSTRUMENTOS DE EVALUACIN

Gestin de ProcesosEDUCACIN EN VALORES O FORMACIN TICA

Tecnologa de Base:

Conceptualiza el trmino EMPRESA.

Determina una Base de Datos para presentar a los clientes los productos que produce su empresa.

Identifica las necesidades de organizacin a travs de una base de datos que requiere su empresa.

Determina los datos especficos que se utilizarn en la Base de Datos de su empresa.

Conceptualiza y realiza los pasos para el diseo de la Base de Datos (Access).

Elaboracin de Tablas en una Base de Datos (Access).

Presentacin de Informes en una Base de Datos (Access).

Diseo de Formularios en una Base de Datos (Access).

Objetos de una Base de Datos.

IDENTIFICA LAS CONSECUENCIAS DE LA FALTA DE VALORES

Opina y participa en la conceptualizacin del trmino EMPRESA.

Determina y plantea la forma de organizacin de su empresa a travs de la Base de datos (Access).

Determina la Base de Datos (Access) que requiere su empresa para presentar sus productos.

Observacin

Lluvia de Ideas

Explicacin

Trabajo individual

Apuntes en el cuaderno

1h

2h

2h

2hIDENTIFICA LAS CONSECUENCIAS DE LA FALTA DE VALORES demostrando inters por el tema.

Opina y participa en la conceptualizacin del trmino EMPRESA, demostrando inters por el tema.

Determina y plantea la forma de organizacin de su empresa a travs de la Base de datos (Access).

Determina la Base de Datos (Access) que requiere su empresa para presentar los productos que ofrece.Fichas de observacin

Cuadernos

Registro auxiliar

Ejecucin de Procesos Determina los datos especficos que se requieren en el diseo de la Base de Datos.

Conceptualiza y Realiza los pasos adecuados para el diseo de la Base de Datos (Access).

Resuelve una serie de preguntas sobre las clasesApuntes en el cuaderno

Trabajo individual

Prcticas en el aula de computacin

3h

4h

2h Determina los datos especficos que se requieren en el diseo de la Base de Datos en la computadora, a travs de tablas demostrando coherencia y relacin entre ellas.

Realiza los pasos adecuados para el diseo de la Base de Datos (Access), de manera eficiente.

Resuelve una serie de preguntas sobre las clases, demostrando su conocimiento sobre lo aprendido.Fichas de observacin.

Cuaderno

Registro auxiliar

Prueba escrita

Comprensin y Aplicacin de Tecnologas Elabora las tablas con referencias necesarias para su empresa.

Realiza los pasos adecuados para la insercin de datos en el diseo de Informes.

Realiza los pasos adecuados para la insercin de datos en el diseo de Formularios.

Aplica los objetos en la Base de Datos (Access).Explicacin

Dilogo

Mdulos de Aprendizaje

Prcticas en el aula de computacin

4h

2h

2h

2h

Elabora tablas con referencias necesarias en la base de datos de su empresa de manera organizada, creativa y eficaz.

Realiza los pasos adecuados para la insercin de datos en el diseo de Informes, demostrando eficacia en su presentacin.

Realiza los pasos adecuados para la insercin de datos en el diseo de Formularios, demostrando eficacia en su presentacin.

Aplica los objetos en la Base de Datos (Access), de diferentes maneras.

Fichas de observacin

Cuadernos

Registro auxiliar

VI. ACTITUD ANTE EL REA:INDICADORESINSTRUMENTOS DE EVALUACIN

Valora y muestra inters por los aprendizajes desarrollados en el rea. Muestra respeto consigo mismo y tambin con los dems. Muestra iniciativa en las actividades de aprendizaje desarrollados en el rea. Muestra importancia por la Educacin en Valores o Formacin tica Ficha de escala de actitudes. Fichas de observacin. Registro auxiliar.

Paragsha, junio de 2011

Dir. Dina ROSALES BALDEN Prof. Silvia NIETO ESTRELLA