Šifra kandidata › get › rus_mat_maturitetna_pola_1_visja_raven... · Izpitna pola 1 A) Bralno razumevanje B) Poznavanje in raba jezika M10129211 Dovoljeno gradivo in pripomočki:

Izpitna pola 1

A) Bralno razumevanjeB) Poznavanje in raba jezika

*M10129211*

Dovoljeno gradivo in pripomočki:Kandidat prinese nalivno pero ali kemični svinčnik.

Kandidat dobi ocenjevalni obrazec.

R U Š Č I N A

Ta pola ima 12 strani, od tega 4 prazne.

SPOMLADANSKI IZPITNI ROK

Sreda, 26. maj 2010 / 80 minut (40 + 40)

Višja raven

Državni izpitni center

SPLOŠNA MATURA

© RIC 2010

Š i f r a k a n d i d a t a :

NAVODILA KANDIDATU

Pazljivo preberite ta navodila.Ne odpirajte izpitne pole in ne začenjajte reševati nalog, dokler vam nadzorni učitelj tega ne dovoli.

Prilepite kodo oziroma vpišite svojo šifro (v okvirček desno zgoraj na tej strani in na ocenjevalni obrazec).

Izpitna pola je sestavljena iz dveh delov, dela A in dela B. Časa za reševanje je 80 minut. Priporočamo vam, da za reševanjevsakega dela porabite 40 minut.

Izpitna pola vsebuje 3 naloge v delu A in 6 nalog v delu B. Število točk, ki jih lahko dosežete, je 60, od tega 20 v delu A in 40 vdelu B. Za posamezno nalogo je število točk navedeno v izpitni poli.

Rešitve, ki jih pišite z nalivnim peresom ali s kemičnim svinčnikom, vpisujte v izpitno polo v za to predvideni prostor. Pišitečitljivo. Če se zmotite, napisano prečrtajte in rešitev zapišite na novo. Nečitljivi zapisi in nejasni popravki bodo ocenjeni z nič (0)točkami.

Zaupajte vase in v svoje zmožnosti. Želimo vam veliko uspeha.

2 M101-292-1-1

A) BRALNO RAZUMEVANJE (Priporočeni čas reševanja: 40 minut) Прочитайте текст.

ПРАЗДНИКИ В РОССИИ Русские по праву славятся своим гостеприимством. Поводом для приглашения гостей может быть любое событие в жизни семьи – рождение детей и покупка стиральной машины, защита диссертации и день рождения любимой собаки. Приглашаются гости, дарятся подарки, готовится праздничное угощение. Естественно, принято отмечать и всенародные праздники. Есть среди них любимые, семейные – например, Новый год, а есть и официальные, совершенно формальные – такие как День Конституции. Большинство праздников объявлены в России выходными днями и используются как повод пригласить к себе друзей или самим сходить в гости.

Наиболее любимые в нашей стране праздники – это, конечно, Новый год и Восьмое марта. О любви к празднованию Нового года говорит тот факт, что отмечаем мы его практически три недели без перерыва. Начинаем праздновать с католического и лютеранского Рождества, чтобы показать солидарность с народами Европы. К концу месяца немного приходим в себя, чтобы подготовиться и достойно, по-русски, встретить Новый год в ночь с 31 декабря на 1 января. Затем 7 января отмечаем православное Рождество и завершаем этот марафон празднованием Старого Нового года (Новый год по старому стилю приходился на ночь с 13 на 14 января). По-настоящему из всех новогодних праздников мы любим только сам Новый год. Рождество, как и другие христианские даты, стали отмечать сравнительно недавно, только в последние 10–15 лет, так как в советский период религиозные праздники были вне закона.

Новый год – это замечательный праздник, к нему готовятся заранее. Обязательно украшают ёлку, обычно живую, под неё кладут подарки. К 12 часам ночи все садятся за накрытый стол, открывают шампанское. При этом обязательно включён телевизор, по которому с поздравлениями выступает президент, а перед самым Новым годом на экране появляется Спасская башня Кремля с главными часами страны – кремлёвскими курантами. Под бой курантов разливают шампанское, провожают Старый год и встречают Новый. Новый год в России – это праздник сугубо домашний, на который приглашаются только самые близкие люди и добрые друзья.

Второй по популярности праздник – это Международный женский день 8 марта. Праздник появился в 1910 году по инициативе Клары Цеткин (члена международного коммунистического движения). Изначально политический, феминистский праздник за долгие годы превратился в России в милый семейный день, когда принято поздравлять мам и бабушек, дарить им цветы и подарки и хотя бы один раз в году благодарить их за заботу о доме и семье. Символом 8 марта стал букет мимозы. Насколько нам известно, широко этот праздник отмечается только в России.

M101-292-1-1 3

Заданиe 1. Подчеркните, соответствуют или не соответствуют данные утверждения содержанию текста. 1. Поводом для праздника у русских вполне может быть покупка стиральной машины или,

например, день рождения любимой собаки.

Соответствует Не соответствует

2. В праздники русские редко приглашают гостей к себе домой.


3. Обычно Новый Год в России отмечается больше двух недель.


4. Православное Рождество отмечают тогда же, когда и католическое.


5. Рождество всегда отмечалось в советский период.


6. Главные часы России находятся на Спасской башне Кремля.


7. На 8 марта русские слушают поздравление президента России по телевидению.


8. В наши дни 8 марта в России продолжает оставаться политическим праздником.


9. Букет тюльпанов стал символом 8 марта.


(9 točk)

4 M101-292-1-1

Заданиe 2. Подберите конец к началу данных анекдотов. Под каждой цифрой в таблице впишите соответствующую букву. Начало анекдотов:

1. – Представляешь, вчера пришёл ко мне Михаил и буквально упал к моим ногам!

2. – Мальчик, а что ты делаешь на дереве?

3. Учитель на рыбалке поймал маленькую рыбку, посмотрел на неё, бросил обратно в реку и

сказал:

4. Однажды Бетховен слушал довольно слабую оперу малоизвестного композитора. Когда

после спектакля композитор спросил, что думает Бетховен о его произведении, тот ответил:

5. Один художник-абстракционист написал письмо организатору выставки современного

искусства:

6. У Вольтера был приятель – врач, с которым он охотно проводил вечера, когда был здоров.

Но стоило ему заболеть, как он немедленно писал врачу записку:

A – Иди домой и возвращайся завтра с родителями.

B – Ваша опера мне так понравилась, что я, наверное, напишу к ней музыку.

C «Любезный доктор! Будьте добры, не приходите сегодня: я болею».

D – Невероятно! А чем ты натираешь паркет?

E – Видите ли, сэр, одно из ваших яблок упало, и я хотел бы повесить его обратно.

F «Хотя вы считаетесь знатоком современного искусства, считаю необходимым сообщить Вам, что Вы повесили мою картину вверх ногами».

(6 točk)

1. 2. 3. 4. 5. 6.

M101-292-1-1 5

Прочитайте текст.

«ПРИНЦЕССА НА БОБАХ» (фильм)

Герои этого фильма – очень разные люди.

ОНА – молодая женщина, усталая и не очень счастливая. Она бедна. Она живёт в маленькой квартире вместе с матерью, дочерью и бывшим мужем, который нигде не работает. Она должна зарабатывать деньги, чтобы кормить семью. Утром она моет посуду в ресторане, днём продаёт газеты в метро, вечером моет лестницу в доме. Она всегда хочет спать. Она устала и уже не верит в своё счастье.

Но это очень гордая женщина. Её фамилия – ШЕРЕМЕТЬЕВА. Это одна из самых известных фамилий в России. Её предки – русские дворяне.

ОН – молодой, красивый и богатый бизнесмен. Он ездит на дорогих машинах, носит дорогие костюмы, живёт в большом красивом доме с бассейном и парком. Он – новый русский, хозяин жизни. Но он родился и вырос в простой рабочей семье, и у него очень смешная фамилия – Пупков.

И вот красивый и богатый бизнесмен Пупков хочет поменять свою фамилию и стать Шереметьевым. Чтобы получить эту фамилию, он просит ЕЁ выйти за него замуж, дарит дорогие подарки, предлагает ей много денег, но она говорит НЕТ!

Заданиe 3. Подчеркните, соответствуют или не соответствуют данные утверждения содержанию текста. 1. Героиня фильма занимается бизнесом.


2. Героиня фильма много работает.


3. У героини этого фильма – дворянская фамилия.


4. Герой фильма родился в рабочей семье.


5. Герой фильма хочет получить известную фамилию.


(5 točk)

6 M101-292-1-1

B) POZNAVANJE IN RABA JEZIKA (Priporočeni čas reševanja: 40 minut) Заданиe 1. Употребите данные в скобках прилагательные в сравнительной (primernik) или превосходной степени (presežnik).

Моя сестра (1) ____________________________ (старый), чем я. Я очень люблю её, поэтому мне

иногда кажется, что она (2) ____________________________ (красивый) и

(3) ____________________________ (хороший) меня. Она (4) ____________________________

(высокий) меня ростом. Волосы у неё (5) ____________________________ (длинный), чем у

меня, а глаза (6) ____________________________ (большой) моих. Но не это главное. Главное,

что она (7) ____________________________ (добрый) в мире человек.

(7 točk)

Заданиe 2. Выполните задание по образцу. Используйте глаголы в повелительном наклонении. Образец:

Друг хочет, … чтобы вы не включали телевизор. Что он вам скажет?

Не включай/те телевизор! ____________________________

Друг хочет, 1. …, чтобы вы не закрывали окно. Что он вам скажет?

___________________________________________________ 2. …, чтобы вы не спешили. Что он вам скажет?

___________________________________________________ 3. …, чтобы вы не вставали рано. Что он вам скажет?

___________________________________________________ 4. …, чтобы вы не переходили улицу. Что он вам скажет?

___________________________________________________ 5. …, чтобы вы не просыпались рано. Что он вам скажет?

___________________________________________________ (5 točk)

M101-292-1-1 7

Заданиe 3. Восстановите диалог, используя глагол в скобках.

– Саша, смотри, сколько здесь поездов… Нам нужно срочно найти твой поезд. Как мы

(1) ________________________ (узнать), где он стоит?

– Не волнуйся! Когда (2) ________________________ (начаться) посадка на поезд, об этом

обязательно (3) ________________________ (объявить) по радио. Вот слушай, уже говорят.

– Я ничего не поняла.

– Сказали, что мой поезд уже (4) ________________________ (стоять) на пятом пути третьей

платформы. Идём. Вот мой вагон. Сейчас я (5) ________________________ (отнести) вещи в своё

купе и опять (6) ____________________ (выйти) к вам. До отправления поезда ещё 20 минут.

Постоим на платформе, (7) ________________________ (поговорить).

(7 točk) Заданиe 4. Восстановите текст, используя слова в скобках.

«Моржи»

Если кого-нибудь из ваших (1) _______________________ (знакомые) назовут «моржом», не

удивляйтесь. Это значит, что он является членом (2) _______________________ (спортивный)

клуба любителей (3) _______________________ (зимний) плавания. Ещё в

(4) _______________________ (древность) врачи говорили о пользе холодной воды для

организма. В России с давних (5) _______________________ (времена) применяют закаливание

холодным воздухом и водой. В летописях 11–12 века упоминается о том, что древние славяне

обливались (6) _______________________ (холодный) водой. Во времена Петра I это увлечение

стало очень популярным. Сегодня (7) _______________________ (существовать) клубы

«моржей». В них (8) _______________________ (заниматься) люди разных возрастов. Многие

из (9) _______________________ (они) считают, что купание в ледяной воде помогает победить

разные болезни. Если в холодный зимний день вы (10) _______________________ (прийти) к

Петропавловской крепости, то увидите интересную картину. На улице мороз, идёт снег, а в

широкой проруби плавают «моржи».

(10 točk)

OBRNITE LIST.

8 M101-292-1-1

Заданиe 5. Вставьте глаголы движения ехать/идти с приставками.

– Здравствуй, Олечка! Как ты хорошо выглядишь! Ты из отпуска? Куда ты ездила?

– В этом году мы решили (1) _______________________ на озеро Байкал.

– Как интересно! И вы долго там были?

– Не очень, одну неделю. Мы (2) _______________________ из дома в прошлую пятницу, а

(3) _______________________ домой через неделю в эту субботу.

∗∗∗

– Ты где? Уже едешь на маршрутке? Тогда слушай. Через десять минут ты

(4) _________________________ до остановки «Широкий проспект». На этой остановке ты

(5) _________________________ из маршрутки, (6) _________________________ через улицу на

другую сторону и увидишь большой красный дом. Наш подъезд третий.

(6 točk) Заданиe 6. Bместо подчёркнутой придаточной конструкции напишите причастие или деепричастие. 1. Мы пригласили на вечер журналиста, который работает в газете «Смена».

______________________________________________________________________________ 2. Ты знаешь всех студентов, которые выступают на концерте?

______________________________________________________________________________ 3. Экскурсовод рассказал мне о художнике, который написал эту картину.

______________________________________________________________________________ 4. Пётр читает письмо, которое прислал ему отец.

______________________________________________________________________________ 5. Когда я закончу университет, я буду работать в родной стране.

______________________________________________________________________________

(5 točk)

M101-292-1-1 9

Prazna stran

10 M101-292-1-1

Prazna stran

M101-292-1-1 11

Prazna stran

12 M101-292-1-1

Prazna stran

Documents

Šifra kandidata › get › rus_mat_maturitetna_pola_1_visja_raven... · Izpitna pola 1 A) Bralno razumevanje B) Poznavanje in raba jezika *M10129211* Dovoljeno gradivo in pripomočki:

Šifra kandidata › get › rus_mat_maturitetna_pola_1_visja_raven... · Izpitna pola 1 A) Bralno razumevanje B) Poznavanje in raba jezika M10129211 Dovoljeno gradivo in pripomočki: