26
1 Identifikátor materiálu: III/2-1/16 Význam slova - test Základní škola Kynšperk nad Ohří, okres Sokolov, příspěvková organizace, Komenského 540, Kynšperk nad Ohří, 357 51 Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.2970 Název projektu: Poznáváme sebe a svět, chceme poznat více Autorem materiálu a všech jeho částí, pokud není uvedeno jinak, je Mgr. Margita Malá. Dostupné z http://kynsperk.cz/mestske-organizace/zakladni-skola/ , financovaného z ESF a státního rozpočtu ČR. Provozováno Základní školou v Kynšperku nad Ohří.

Identifikátor materiálu: III/2-1/16 Význam slova - test

  • Upload
    deanna

  • View
    20

  • Download
    0

Embed Size (px)

DESCRIPTION

Identifikátor materiálu: III/2-1/16 Význam slova - test. Základní škola Kynšperk nad Ohří, okres Sokolov, příspěvková organizace, Komenského 540, Kynšperk nad Ohří, 357 51. Autorem materiálu a všech jeho částí, pokud není uvedeno jinak, je Mgr. Margita Malá. - PowerPoint PPT Presentation

Citation preview

Page 1: Identifikátor materiálu: III/2-1/16 Význam slova - test

1

Identifikátor materiálu: III/2-1/16

Význam slova - test

Základní škola Kynšperk nad Ohří,okres Sokolov, příspěvková organizace,

Komenského 540, Kynšperk nad Ohří, 357 51

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.2970Název projektu: Poznáváme sebe a svět, chceme

poznat více

Autorem materiálu a všech jeho částí, pokud není uvedeno jinak, je Mgr. Margita Malá.

Dostupné z http://kynsperk.cz/mestske-organizace/zakladni-skola/,

financovaného z ESF a státního rozpočtu ČR. Provozováno Základní školou v Kynšperku nad Ohří.

Page 2: Identifikátor materiálu: III/2-1/16 Význam slova - test

2

Typ interakce Aktivita Anotace Žáci si hravou formou procvičí své znalosti o

významu slova. Kvíz obsahuje 20 otázek. První desítka je zaměřena na větný význam slova, druhá na významové souvislosti slov, žáci rozhodují, které

slovo do řady nepatří. U každé odpovědi je správnost navolena ťuknutím na danou z

možností. Očekávaný výstup Porovnává významy slov. Speciální vzdělávací potřeby Žádné Klíčová slova Význam, slovo Druh učebního materiálu Prezentace PowerPoint 2007 Stupeň základního vzdělávání První stupeň Cílová skupina Žák Typická věková 10 - 11 let / 5.

kategorie/ročník

Význam slova - Význam slova - testtest

Page 3: Identifikátor materiálu: III/2-1/16 Význam slova - test

3

Vytvořeno dne 09. 01. 2012 Ověřeno dne 12. 01. 2012 Kým Mgr. Margitou Malou Ve třídě: V. B Zveřejněno 31. 01. 2012

Česká republika - Česká republika - kvízkvíz

Page 4: Identifikátor materiálu: III/2-1/16 Význam slova - test

Přečti si každou větu a slova pod větou. Rozhodni, které z těchto slov doplní větu tak,

aby dávala co nejlepší smysl.

4

Page 5: Identifikátor materiálu: III/2-1/16 Význam slova - test

Poté, co si Pavel během týdne všechno zopakoval,

cítil, že je --- na zkoušku.

5

1.

b) nervózní

a) připravený

c) zopakovaný

d) šťastný

Page 6: Identifikátor materiálu: III/2-1/16 Význam slova - test

Přinesl svou včera koupenou sekačku zpátky do obchodu a --- opravu.

6

2.

b) popsal

a) požadoval

c) reklamoval

d) hledal

Page 7: Identifikátor materiálu: III/2-1/16 Význam slova - test

Sestavit ten psací stůl z jednotlivých dílů dohromady bylo těžší než --- .

7

3.

b) složit

a) udělal

c) očekával

d) zkoušel

Page 8: Identifikátor materiálu: III/2-1/16 Význam slova - test

Zvedat celý den telefony nebyla její představa o --- práci.

8

4.

b) tvůrčí

a) veselé

c) nudné

d) běžné

Page 9: Identifikátor materiálu: III/2-1/16 Význam slova - test

Byla nemile překvapena, když jí nové auto po --- nenastartovalo.

9

5.

b) požádání

a) dešti

c) běhu

d) spánku

Page 10: Identifikátor materiálu: III/2-1/16 Význam slova - test

Seděl nad svým daňovým přiznáním celý den a noc, protože ho chtěl --- včas.

10

6.

b) podat

a) okopírovat

c) obkreslit

d) ohlásit

Page 11: Identifikátor materiálu: III/2-1/16 Význam slova - test

Pohled na hodiny Markétu --- . Zjistila, že s tím příjemným klukem mluví už dvě

hodiny.

11

7.

b) vyděsil

a) překvapil

c) rozčaroval

d) upokojil

Page 12: Identifikátor materiálu: III/2-1/16 Význam slova - test

Odpoledne si v obchodě koupil nové CD a spěchal --- , aby si ho přehrál.

12

8.

b) rychle

a) domů

c) pomalu

d) ven

Page 13: Identifikátor materiálu: III/2-1/16 Význam slova - test

Ti dva chodili často na ryby, a i když Petr někdy cítil vinu, že zanedbává práci, --- ho

to.

13

9.

b) těšilo

a) rozesmutňovalo

c) překvapovalo

d) chválilo

Page 14: Identifikátor materiálu: III/2-1/16 Význam slova - test

Vyzvedl si doma ženu, vzal ji na večeři do restaurace a --- šli na koncert.

14

10.

b) zvlášť

a) společně

c) dnes

d) nevědomky

Page 15: Identifikátor materiálu: III/2-1/16 Význam slova - test

Které slovo do skupiny čtyř slov nepatří?

15

1.

Page 16: Identifikátor materiálu: III/2-1/16 Význam slova - test

1.Které slovo do skupiny

čtyř slov nepatří?

16

b) vidět

a) dívat se

c) čelit

d) pozorovat

e) všechna slova sem patříProč? Ostatní se týkají činností,

kde jsou zapojeny především oči.

Page 17: Identifikátor materiálu: III/2-1/16 Význam slova - test

2. Které slovo do skupiny

čtyř slov nepatří?

17

b) hodit

a) chytit

c) vrhnout

d) mrštit

e) všechna slova sem patří

17

Proč? Ostatní vyjadřují zbavování se něčeho.

Page 18: Identifikátor materiálu: III/2-1/16 Význam slova - test

18

b) zítra

a) dnes

c) někdy

3.Které slovo do skupiny

čtyř slov nepatří?

18

Proč?Ostatní označují konkrétní čas.

d) teď

e) všechna slova sem patří

Page 19: Identifikátor materiálu: III/2-1/16 Význam slova - test

19

b) taška

a) krabice

c) bedýnka

4.Které slovo do skupiny

čtyř slov nepatří?

19

Proč? Všechno to jsou předměty, do nichž lze něco uložit.

d) košíke) všechna slova sem patří

Page 20: Identifikátor materiálu: III/2-1/16 Význam slova - test

20

b) zlost

a) bolest

c) štěstí

5.Které slovo do skupiny

čtyř slov nepatří?

20

Proč? Ostatní označují jen citové, nikoli fyzické pocity.

d) vztek

e) všechna slova sem patří

Page 21: Identifikátor materiálu: III/2-1/16 Význam slova - test

21

b) dopis

a) noviny

c) čtení

6.Které slovo do skupiny

čtyř slov nepatří?

21

Proč? Ostatní označují to,co je možné číst.

e) kniha

d) všechna slova sem patří

Page 22: Identifikátor materiálu: III/2-1/16 Význam slova - test

22

b) koláž

a) malba

c) podobizna

7.Které slovo do skupiny

čtyř slov nepatří?

22

Proč? Ostatní mohou být i činnosti.

d) kresba

e) všechna slova sem patří

Page 23: Identifikátor materiálu: III/2-1/16 Význam slova - test

8.Které slovo do skupiny

čtyř slov nepatří?

23

b) stolička

a) židle

c) stůl

d) pohovka

e) všechna slova sem patří

23

Proč? Ostatní slouží k sezení.

Page 24: Identifikátor materiálu: III/2-1/16 Význam slova - test

9. Které slovo do skupiny

čtyř slov nepatří?

24

b) dům

a) domov

c) kůlna

d) garáž

e) všechna slova sem nepatří

24

Proč? Ostatní jsou budovy.

Page 25: Identifikátor materiálu: III/2-1/16 Význam slova - test

25

b) zářící

a) světlý

c) živý

10.Které slovo do skupiny

čtyř slov nepatří?

25

Proč? Ostatní popisují vizuální jevy.

d) třpytivý

e) všechna slova sem patří

Page 26: Identifikátor materiálu: III/2-1/16 Význam slova - test

Byl jsi úspěšný?

Jestli ano, gratuluji!

26