I.C. “Marco Polo”- Fabriano ovest

Progetto “ Le parole della scienza”

Cambiamenti e trasformazioni

Semi-piantine

Classe 1^C “Mazzini”

C’è un nuovo albero nel giardino della scuola…

per accogliere i bambini della 1^ C al loro ingresso nella Scuola Primaria.

Come è fatto l’ albero?ha:

Rami

Foglie

Frutti

Fusto

Radici

I frutti del nostro albero: le pere

Buccia

Polpa

semi

I FRUTTI CONTENGONO I SEMI.

Il peperone è un frutto come la mela?

Contiene

semi

è un frutto

Sono frutti?

Contengono semi?

All’interno ci sono semi.Sono frutti.

COSA SONO I SEMI?A COSA SERVONO?

Nella scatola ……

semi diversi

per forma, colore,

dimensione.Ciascuno di noi mette in un vasetto terra e semi.Poi bagna semi e terra.

In pochi giorni, i semi SI TRASFORMANO:

sputano germogli verdi sotto terra, si

vedono

le radici.

I semi si stanno

TRASFORMANDO

in… piantine.

Da semi diversi … sono nate piantine diverse

orzo fagioli lenticchie

Alcune piantine crescono velocemente, altre lentamente

La mappa per “raccontare”

frutti…semi…piantineLe parole importanti… (concetti) …da sistemare.

Dove? Come? Perché?

(la struttura e la gerarchia)

…da collegare.Quali parole legano quelle “importanti”?

(legami tra concetti)