Upload
truonglien
View
231
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
SULIT 1103/1
IABATAN PELAJARAN NEGERI TERENGGANU
PEPERIKSAAN PERCUBAAN TAHUN 2013BAHASA MELAYU
Kertas 1
Ogos2 y4 jam Dua jam lima belas rainit
PERATURAN PEMARKAHAN
UNTUK KEGUNAAN GURU / PEMERIKSA SAHAJA
Kertas peratiiran pemarkahan ini mengandungi 5 halaman bercetak
[Lihat halaman sebelah1103/1 SULIT
www.banksoalanspm.com
SULIT 2 1103/1(PP)
GARIS PANDUAN KEPADA PEMERIKSA
PEPERIKSAAN PERCUBAAN
TINGKATAN 5, 2013BAHASA MELAYU
BAHAGIAN A
Gainbar rajah di bawah menunjukkan sebahagian daripada faedah nielancong.
Huraikan pendapat anda tentang facdah-faedah melancong. Panjang huraian hendaklahantara 200 hingga 250 patah perkataan.
Diharapkan : calon dapat menghuraikan facdah-faedah melancong
Merapatkan hubungan kekeluargaanMenambahkan maklumat dan ilmuMcnghilangkan tckanan atau stres
BAHAGIAN B
Soalan 1
Sebagai sctiausaha sidang redaksi majaiah sekolali, anda ditugaskan untukmenyediakan satu laporan tentang Hari Kokurikulum yang diadakan di sekolah anda.
Sediakan laporan itu selengkapnya.
Diharapkan : Calon dapat menulis scbuah laporan tentang Hari Kokurikulum yang diadakandi sekolah.
Format: Laporan- Tajuk - / markah- Tandatangan / Nama penulis - / markah
Jikatiadaformat :tolak 2 markahmaksimum
Cadangan idea:
- Pengenalan, contohnya : Tajuk. tarikh, tempat- Aktiviti berkaitan Hari Kokurikulum
contoh : Pameran, demonstrasi. gerai-gerai jualan dan sebagainya- Aktiviti perkhemahan, contoh: pcrtandingan kekemasan khemah, gajet, kawad kaki dan
Iain-lain
- Perasmian penutup-penyampaian hadiah
www.banksoalanspm.com
SULIT 3 1103/1(PP)
Soalan 2
Ibu bapa menjaga anak-anak dengan penuh kasih sayang, namun apabila anak-anakmeningkat remaja ada antara mereka yang terlibat dengan pelbagai masalah sosial.
Jelaskan faktor-faktor yang mendorong berlakunya keadaan sedemikian.
Diharapkan :Calon dapat menjelaskan faktor-faktor yang mendorong berlakunya keadaansedemikian.
Cadangan idea:
- sikap ibu bapa yang menganggap anak sudah besar dan boleh berdikari- anakmenganggap diri mereka sudahdewasa / besar- anak-anak mahukan kebebasan / tidak mahu dikongkong- lebih terpengaruhdengan rakan sebaya- dipengaruhi oleh media massa- terpengaruh dengan gaya hidup masyarakat kini
Soalan 3
Gejala rasuah dalam masyarakat boleh membawa banyak kesan negatif sepertimenafikan hak rakyat serta menjejaskan imej negara.
Huraikan langkah-langkah yang boleh diambil untukmenangani gejala ini.
Diharapkan :Calon dapat menulis tentang langkah-langkah yang boleh diambil untukmenangani gejala rasuah
Cadangan idea:
- Pendekatan agama- Didikan awal-berakhlak mulia daripada keluarga- Melalui pendidikandi sekolah- Peranan masyarakat- Peranan kerajaan-melalui kempen dan peranan badan-badan bertanggungjawab- Peranan media massa
- Penguatkuasaan undang-undang
www.banksoalanspm.com
SULIT 4 1103/1(PP)
Soalan 4
Pergolakan dan peperangan yang beriaku di sesebuah negara bukan sahaja menjejaskankeamanan negara tersebut malahan turut menjejaskan negara-negara serantau.
Ulaskan peranan yang boleh dimainkan oleh pemimpin-pemimpin dan pertubuhan-pertubuhan di peringkat serantau dan dunia untukmenangani krisis ini.
Ulaskan.
Diharapkan :Calon dapat menulis tentangperanan yang boleh dimainkan oleh pemimpin-pemimpin dan pertubuhan-pertubuhan di peringkat serantau dan dunia untukmenangani krisis ini.
Cadangan idea:
-Kerjasama politik-Kerjasamaketenteraandi sempadan-Kerjasama pemimpin-pemimpin negara dengan pemimpin negara yang bergolak-Bantuan ketentcraan-sebagai pasukan pengaman antarabangsa-Peranan pertubuhan-pertubuhan serantau dan dunia seperti PBB, OIC, NAM: ASEANdan Iain-lain
Soalan 5
Sesebuah karya sastera memang kaya dengan nilai-nilai murni yang dapat membentuk peribadimulia dan mampu dijadikan pedoman serta teladan dalam kehidupan seseorang.
Berikan pendapatanda tentang pernyataan tersebut.
Diharapkan :Calon dapat menulis tentang karya sastera yang dapat membentukperibadi mulia dan mampu dijadikan pedoman serta teladan dalam kehidupan
seseorang.
Cadangan idea:
-Nilai tanggungjawab-Nilai kasih-sayang-Nilai keberanian
-Nilai baik hati
-Nilai kcjujuran-Menjauhkan diridaripada melakukan perkara-perkara negatif
* Kaitkan setiap nilai dengan karya sastera yang telah dibaca
* Terima sahaja mana-mana nilaimurniyanglain dan munasabah.
www.banksoalanspm.com
KRITERIA PENSKORAN BAHAGIAN A
PERINGKAT
Cemerlang26-30
(28-30)
(26-27)
Kepujian20-25
(23-25)
(20-22)Memuaskan
15-19
(17-19)
(15-16)
KurangMemuaskan
10-14
(12-14)
(10-11)
PencapaianMinimum
01-09
(06-09)
(01-05)
KRITERIA
Karangan menepati tema bahan rangsanganBahasa gramatis dari segi kata dan ayat. Penggunaan tanda baca betul dantepat. Ejaan mengikut Sistem Ejaan Rumi Baru. Penggunaan kosa kata luasdan tepat.Wacananya lengkap. Unsur bahasa yang digunakan bervariasi danmcnggunakan ungkapan yang menarikIdea reievan dengan tema bahan rangsangan dan dihuraikan dengan jelas danmatang.
Karangan menepati tema bahanrangsanganBahasa gramatis dari segi kata dan ayat. Penggunaan tanda baca betul dantepat. Ejaan mengikut Sistem Ejaan Rumi Baru. Penggunaan kosa kata luas.Wacananya lengkap. Unsur bahasa yang digunakan bervariasi.Idea reievan dengan tema bahan rangsangan dan dihuraikan dengan jelas.
Karangan masih menepati temabahan rangsangan.Bahasa masih gramatis dari segi kata dan ayat. Penggunaan tanda bacamasih betul dan tepat. Ejaan masih mengikut Sistem Ejaan Rumi Baru.Penggunaan kosa kata umum.Wacananya masih lengkap. Unsur bahasa masihbervariasi.Idea masih reievan dengan temabahan rangsangan. Huraian idea masihjelas.Karangan masih/kurang menepati tema bahan rangsangan.Bahasa kurang gramatis dari segi kata dan ayat. Kesalahan-kesalahantatabahasa ketara. Ejaan masih mengikut Sistem Ejaan Rumi Baru tetapiterdapat kesalahan ejaan yang ketara. Penggunaan kosa kata terhad.Wacana kurang lengkap. Unsur bahasa kurang bervariasi.Idea kurang reievan dengan tema bahan rangsangan danhuraiannya kurangjelas —
• Calon tidak menunjukkan penguasaan kemahiran menulis.• Banyak kesalahan bahasa dari segi katadan ayat.• Idea tidak menepati tema bahan rangsangan
Ungkapan menarik : peribahasa, pantun, cogan kata, frasa menarik, petikan ucapan, kata-katahikmat, petikan hadis, maksud ayat Al-Quran, dan Iain-lain.
www.banksoalanspm.com
1103/1SULIT
KRITERIAPERSKORAN:BAHAGIANB
PERINGKATBAHASAEDEAPENGOLAHAN
CEMERLANG
80-100
(90-100)
(80-89)
•Penggunaanpclbagaijeniskatayangluasdantepat•Penggunaanpelbagaiayatmajmukyanggramatis•EjaandanTandaBacabetul•LarasBahasasesuaidgntugasan•PenggunaanKosaKataluasdantepat•Penggunaanunsurbahasabervariasi•GayaBahasamenarikdarisegikeindahanbahasadan
penggunaanungkapansepertiperibahasa,pantun,cogankata,ataufrasa
•Wacanalengkapdanterdapatkesinambunganideayangjelasantarapcrenggan
Ideayangreievanmengikuttugasan,dihuraikandgnjelasdan
matang,disertakandengancontohyangsesuai
Pengolahanmenarikdanberkesanserta
pemerengganan
sesuai
KEPUJIAN
66-79
(73-79)
(66-72)
•Penggunaanpelbagaijeniskatayangtepat•Penggunaanpelbagaiayatmajmukyanggramatistetapi
terdapatkesalahanyangminimum•EjaandanTandaBacabetul•LarasBahasasesuaidengantugasan•PenggunaanKosaKataluasdantepat•Penggunaanunsurbahasabervariasi•GayaBahasamenarikdarisegikeindahanbahasadan
penggunaanungkapansepertiperibahasa,pantun,cogankata,ataufrasa
•Wacanalengkap&terdapatkesinambunganideaygjelasantarapcrenggan
Ideayangreievanmengikuttugasan,dihuraikandenganjelas,discrtakandengancontohyangsesuai
Pengolahanmenarikdanberkesanserta
pemerengganan
sesuai
BA1K
51-65
(58-65)
(51-57)
•Penggunaanpelbagaijeniskatasesuai•Penggunaanayatmajmukgramatistetapiterdapat
kesalahanyangminimum•EjaandanTandaBacamasihbetul•Penggunaankosakataumum•LarasBahasasesuaimengikuttugasan•Penggunaanunsurbahasamasihbervariasi•GayaBahasayangkurangmenarikdarisegikeindahan
bahasadanpenggunaanungkapankurangberkesan•Wacanamasihlengkap
Ideamasihreievan
mengikuttugasan,huraianisimasih
jelasdancontohmasihsesuai
Pengolahanmasihmenarikdan
pemerengganan
masihsesuai
MEMUASKAN
36-50
(43-50)
(36-42)
•Penggunaanpelbagaijeniskataterhad•Ayatkuranggramatis•EjaandanTandaBacabetultetapiterdapatkesalahan
yangminimum•Penggunaankosakataumumdanterhad•LarasBahasakurangsesuai•Wacanamasih/kuranglengkap•Penggunaanunsurbahasakurangbervariasi•GayaBahasakurangmenarikdarisegikeindahanbahasa
danpenggunaanungkapankurangberkesan•Wacanamasih/kuranglengkap
Ideamasihreievan
mengikuttugasan,huraianisikurangjclasdancontohkurangsesuai
Pengolahankurangmenarik
KURANG
MEMUASKAN
21-35
(28-35)
(21-27)
•Penggunaankatakurangtepat•Ayattidakgramatistetapimasihdifahami.•Terdapatkesalahanejaandantandabacayangketara•Unsurbahasatidakbervariasi•GayaBahasadarisegikeindahanbahasadanpenggunaan
ungkapanlemah•Wacanatidaklengkapdanbinaanperenggantidak
scimbang
Ideamasihreievan/
ideabercampuradukdanhuraiantidak
jelas/tidakbarkembangdancontohtidaksesuai
Pengolahantidakmenarik
PENCAPAIAN
MINIMUM
01-20
(11-20)
(01-10)
•Keseluruhannyamenunjukanpenggunaankatadanayatyangtidakgramatis
•Terdapatkesalahanejaandantandabacayangketara•Gayabahasadarisegikeindahanbahasadanpenggunaan
ungkapanlemahdantidakmenarik•Keseluruhankarangansukar/tidakdifahami•Wacanatidaklengkapdanbinaanperenggantidak
scimbangdantidaksesuai
Ideabercampuradukdanhuraiantidak
jclas/tidakberkembangdancontohtidaksesuai
Pengolahantidakmenarik
www.banksoalanspm.com