Hubungan Sekolah dan Masyarakat

FKIP UNIVERSITAS GRESIK

FKIP UNIVERSITAS GRESIK

PENGERTIAN

ASAS KERJA HUBUNGAN SEKOLAH DAN MASYARAKAT

KEGIATAN

FAKTOR PENDUKUNG

Adanya program dan perencanaan yang sistematis

Tersedia basis dokumentasi yang lengkap Tersedia tenaga ahli, terampil, dan alat

sarana serta dana yang memadai Kondisi organisasi sekolah yang

memungkinkan untuk meningkatkan kegiatan hubungan sekolah dengan masyarakat

FUNGSI

Mengatur hubungan sekolah dengan orang tua

Memelihara hubungan baik dengan komite sekolah

Memelihara dan mengembangkan hubungan sekolah dengan lembaga-lembaga pemerintah, swasta dan organisasi nasional.

Memberi pengertian kepada masyarakat tentang fungsi sekolah melalui bermacam-macam teknik komunikasi

BENTUK OPERASIONAL

TUJUAN

MEMBERI PENJELASAN TENTANG KEBIJAKSANAAN PENYELENGGARAAN SEKOLAH

MENAMPUNG SARANA DAN PENDAPAT DARI WARGA SEKOLAH

MEMELIHARA HUBUNGAN ANTAR WARGA SEKOLAH

PRINSIP (T-E-A-M W-O-R-K)

Menurut Fasli Jalal dan Dedy Supriyadi (2001), prinsip humas disingkat menjadi TEAMWORK

PRINSIP

PRINSIP

PRINSIP

MANFAAT

ADANYA SALING PENGERTIAN ANTARA SEKOLAH DENGAN PIHAK LUAR

ADANYA KEGIATAN YANG MEMBANTU KARENA MENGETAHUI MANFAAT, ARTI, DAN PENTINGNYA PERANAN MASING-MASING

ADANYA KERJASAMA YG ERAT DGN MASING-MASING PIHAK DAN MERASA IKUT BERTANGGUNGJAWAB ATAS SUKSESNYA USAHA PIHAK LAIN.