HÍREK Kiadja az Oktatási Hivatal Győri Pedagógiai Oktatási Központja

2016. augusztus II. 6. szám

Tartalom :

Közérdekű 2. oldal ; Vezetőknek 4. oldal; Pályázatok 9 oldal; Hasznos 10. oldal; Ajánló

11. oldal; Elérhetőségeink 12. oldal ;

Olvashatóság javítása: ctrl+ egérgörgő

Augusztus-Kisasszony hava

2

Honlapunkról!

Az Oktatási Hivatal honlapján (http://www.oktatas.hu/) belül létrehozták a pedagógiai oktatási

központok oldalait. A Győri Pedagógiai Oktatási Központ címe: http://www.oktatas.hu/kozneveles/pok/

gyor/. Az oldalak kialakítása és feltöltése folyamatosan történik. Kérjük,figyeljék rendszeresen!

Érettségi vizsgaszervezésre kijelölt középiskolák listája a 2016/2017. tanév

október-novemberi vizsgaidőszakában

Az alábbi linkre kattintva letölthető a 2016/2017. október-novemberi vizsgaidőszakban érettségi vizsga-

szervezésre kijelölt intézmények listája. Jelentkezési határidő: 2016. szeptember 5.

Figyelem! A jelentkezési lapokat a vizsgaszervezésre kijelölt középiskolákban lehet beszerezni, vár-

hatóan 2016. augusztus második felétől. A vizsgaszervezésben részt vevő kormányhivatalokra vonatkozó

információk megtalálhatók a KÖZNEVELÉS / Kormányhivatalok / Kormányhivatalok elérhetőségei olda-

lon.

Tájékoztató az érettségi vizsga részletes követelményeiről szóló 40/2002. (V.

24.) OM rendelet módosításáról

A 2016. szeptember 1-jével szakgimnáziummá átalakuló szakközépiskolában a 2017. május-júniusi

érettségi vizsgaidőszakban kell első ízben kötelezően választandó vizsgatárgyként szakmai vizsga-

tárgyból érettségi vizsgát tenni.

Az érettségi vizsga vizsgaszabályzatának kiadásáról szóló 100/1997. (VI. 13.) Korm. rendelet –amely az

általános követelményeket tartalmazza – január 22-én kihirdetésre került. Az érettségi vizsga részletes kö-

vetelményeiről szóló 40/2002. (V. 24.) OM rendelet módosítását tartalmazó 19/2016. (VIII. 23.) EMMI

rendeletet kihirdették, így már hatályos. A jogszabály itt olvasható

Tájékoztató a 2016. évi tanévnyitó konferenciákról

Az Oktatási Hivatal (továbbiakban: OH) és az Emberi Erőforrások Minisztériuma a 2016/2017. évi

tanévkezdéskor is megyei/fővárosi szakmai tanévnyitó konferenciákon tájékoztatja a köznevelési

intézmények vezetőit, az intézmények fenntartóit, a köznevelés országos, helyi, intézményi irányítá-

sában érintett szereplőket az új tanévet érintő főbb változásokról és szakmai feladatokról. Az Okta-

tási Hivatal által a megelőző tanév kezdetekor – első alkalommal – minden megyében és fővárosban

szervezett tanévnyitó konferenciáin a több mint hétezer (7094 fő) fős résztvevői létszám azt mutatta,

hogy nagy az igény a szakmai tanévnyitó értekezletekre.

A most kezdődő új tanév kezdetéhez kapcsolódó programsorozatunk célja most is az, hogy hiteles és átfo-

gó információkat, szakmai támogatást adjunk minden megyében és a fővárosban a résztvevők számára a

tanévhez kapcsolódó főbb feladatokról és a jogszabályi környezet változásáról, azok értelmezéséhez az

EMMI illetékes vezetőinek a közreműködésével, ezzel is elősegíteni a köznevelési intézmények szaksze-

rű, jogszerű működését, megkönnyíteni a felkészülést a változásokra. Minden megyében és a fővárosban

hasonló programmal bonyolítjuk le az ez évi tanévnyitó konferenciáinkat, amelyekhez kapcsolódva a he-

lyi szervezési feladatokat az Oktatási Hivatal területileg illetékes Pedagógiai Oktatási Központjai (POK-

ok) látják el. A tanévnyitó konferenciák részletes programjai az OH honlapján (www.oktatas.hu), illetve

ezen belül a 15 POK honlapján is elérhetőek lesznek az érdeklődőknek 2016. augusztus második felétől.

Közérdekű

3

Ezúton is felhívjuk a figyelmet arra, hogy a 2016/2017. tanévkezdést támogató konferenciáink programjai

nem csak a délelőtti, hanem délutáni időpontban is megszervezésre kerülnek, ezért arra kérünk minden ér-

deklődőt, hogy az intézménye illetékessége szerinti POK honlapon tájékozódjon majd a megyei tanévnyitó

konferenciák pontos időpontjáról, programjáról.

A Győri POK-hoz tartozó megyék tanévnyitóinak időpontjai:

2016.08.29. (hétfő) 10 óra: Vértes Agorája Központ, Tatabánya, Szent Borbála tér 1.

2016.09.07. (szerda) 14 óra: Győri POK, Széchenyi Egyetem Apáczai Kar, Győr, Liszt F. u. 2.

12/2016. (VI. 27.) EMMI rendelet a 2016/2017. tanév rendjéről

2. A tanév, a tanítási év

2. § (1) A nevelési-oktatási intézményekben a munkát a tanév, ezen belül a tanítási év keretei között kell megszer-

vezni.

(2) Ha e rendelet másképp nem rendelkezik, a 2016/2017. tanévben a tanítási év első tanítási napja 2016. szept-

ember 1. (csütörtök) és utolsó tanítási napja 2017. június 15. (csütörtök). A tanítási napok száma - ha e rende-

let másképp nem rendelkezik - száznyolcvankettő nap. A nappali oktatás munkarendje szerint működő szakgimná-

ziumban száznyolcvan, gimnáziumban, szakközépiskolában és szakiskolában a tanítási napok száma száznyolcvan-

egy nap.

(3) Az iskola utolsó, befejező évfolyamán vagy befejező szakképzési évfolyamán az utolsó tanítási nap

a) középfokú iskolákban - a b)-e) pontban meghatározott kivétellel - 2017. május 4.,

b) a rendészetért felelős miniszter fenntartásában működő szakgimnáziumokban 2017. május 19.,

c) a honvédelemért felelős miniszter fenntartásában működő, kizárólag a honvédelemért felelős miniszter hatás-

körébe tartozó szakképesítésekre való felkészítést folytató szakképző iskolában 2017. május 26.,

d) szakképző iskolákban féléves, másféléves, két és féléves képzésben vagy keresztféléves oktatásban, egész számú

tanéves képzésben részt vevő tanulók részére 2017. január 6.,

e) a két évfolyamos rész-szakképesítésekre való felkészítést folytató szakiskolákban és a HÍD II. rész-

szakképesítésekre való felkészítést folytató szakközépiskolákban 2017. június 2.

(4) A tanítási év lezárásának, a tanuló minősítésének, a magasabb évfolyamra lépésnek nem akadálya, ha az isko-

la a rendkívüli tanítási szünet elrendelése miatt kieső tanítási napokat a nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi

CXC. törvény (a továbbiakban: Nkt.) 30. § (3) bekezdésében meghatározottak szerint nem tudja teljes egészében

pótolni. Az iskola indokolt esetben gondoskodik az elmaradt tananyag 2017/2018. tanítási évben történő feldolgo-

zásáról.

(5) A tanítási év lezárását követően az iskola - ha az iskola fenntartója, működtetője azzal egyetért és az ahhoz

szükséges feltételeket biztosítja - a tanulói részére pedagógiai program végrehajtásához nem kapcsolódó foglalko-

zásokat szervezhet, amelyeken a részvételt a tanuló, kiskorú tanuló esetén a szülő az iskola igazgatójához benyúj-

tott kérelemben kezdeményezheti.

(6) A 2016-2017. évi átmeneti időszak téli közfoglalkoztatásával összefüggő képzési programban felnőttoktatás

keretében részt vevő tanulók a 2016/2017. tanévre 2016. szeptember 1-jét követően is beiratkozhatnak.

3. § (1) Az alapfokú művészeti iskolákban és a felnőttoktatásban a tanítási év első és utolsó napját - a taní-

tási év első és utolsó hetének keretében - az igazgató határozza meg.

(2)A szakképesítések megszerzésére való felkészítés a szakképző iskola azon szakképzési évfolyamain, amelye-

ken - a szakképzésről szóló törvényben szabályozott esetekben - közismereti képzés nem folyik, a keresztféléves

oktatásszervezés keretében február első hetében is megkezdhető. A tanítási év első és utolsó napját az iskola igaz-

gatója állapítja meg a 2. § (3) bekezdése figyelembevételével úgy, hogy a tanítási napok száma a 2. § (2) bekezdé-

sében foglaltaknak megfeleljen. ►

A nyáron megjelent a tanév rendje rendelet, amelyből a mindenkit érintő, a tanévre vonatkozó rész emel-

tük ki. Részletek a Magyar Közlöny 92. számában találhatók.

4

4. § (1) A tanítási év első féléve 2017. január 20-ig tart. Az iskolák 2017. január 27-ig ér tesítik a tanulókat,

kiskorú tanuló esetén a szülőket az első félévben elért tanulmányi eredményekről. A 3. §-ban meghatározott esetek-

ben az első félév utolsó napját az igazgató állapítja meg. Az értesítést ettől a naptól számított öt munkanapon belül

kell megküldeni.

(2) Az első félév és a tanítási év utolsó napját követő tizenöt napon belül az iskoláknak nevelőtestületi értekezleten

el kell végezniük a pedagógiai munka elemzését, értékelését, hatékonyságának vizsgálatát. A nevelőtestületi értekez-

letről készített jegyzőkönyvet tájékoztatás céljából meg kell küldeni az iskolaszéknek, az intézményi tanácsnak és a

fenntartónak.

3. Tanítási szünet a tanítási évben, a tanítás nélküli munkanapok

5. § A tanítási évben - a tanítási napokon felül - a nevelőtestület a tanév helyi rendjében meghatározott pedagógiai

célra az általános iskolában öt, a nappali oktatás munkarendje szerint működő gimnáziumban, szakközépiskolában

és szakiskolában hat, a szakgimnáziumban hét munkanapot tanítás nélküli munkanapként használhat fel, amelyből

egy tanítás nélküli munkanap programjáról - a nevelőtestület véleményének kikérésével - az iskolai diákönkormány-

zat jogosult dönteni.

6. § (1) Az őszi szünet 2016. november 2-ától 2016. november 4-ig tart. A szünet előtti utolsó tanítási nap 2016.

október 28. (péntek), a szünet utáni első tanítási nap 2016. november 7. (hétfő).

(2) A téli szünet 2016. december 22-től 2017. január 2-ig tar t. A szünet előtti utolsó tanítási nap 2016. december

21. (szerda), a szünet utáni első tanítási nap 2017. január 3. (kedd).

(3) A tavaszi szünet 2017. április 13-tól 2017. április 18-ig tart. A szünet előtti utolsó tanítási nap 2017. ápr ilis

12. (szerda), a szünet utáni első tanítási nap 2017. április 19. (szerda).

(4) Az iskola az (1)-(3) bekezdésben meghatározott szünetek mellett - a tanítási év kezdő és befejező napjának válto-

zatlanul hagyásával - más időpontban is adhat a tanulóknak szünetet, valamint a szünetek kezdő és befejező napját

módosíthatja, ha - az Nkt. 30. § (2) és (3) bekezdésében meghatározottak megtartásával - a heti pihenőnapon tartott

tanítási nappal ehhez a szükséges feltételeket megteremti.

(5) A nemzetiségi oktatásban részt vevő iskolák az (1)-(3) bekezdésben meghatározott időpontoktól eltérhetnek, to-

vábbá a (4) bekezdésben meghatározottak szerint a tanulók részére szünetet adhatnak, ha azt a nemzetiségi hagyo-

mányok vagy az anyanemzet hagyományai indokolják.

(6) Az (1)-(5) bekezdésben szabályozott szünetek napjain, ha azok munkanapra esnek, az iskolának - szükség esetén

- gondoskodnia kell a tanulók felügyeletéről. A felügyelet megszervezéséről több iskola közösen is gondoskodhat.

(7)A jogszabály által országosan egységesen elrendelt munkanap-áthelyezést - az Nkt. 30. § (1) bekezdése értelmé-

ben - a nevelési-oktatási intézményekben is alkalmazni kell.

A rendelet teljes szövege megtalálható a Magyar Közlöny 92. számában.

Cikkek a tanév rendjéről: moderniskola.hu; Oktatas.hu

2016. évi jogszabályok Vezetőknek

A 2016-ban megjelent oktatási jogszabályok. Lezárva: MK 123. szám (2016. augusztus 08.)

jogszabály tartalom közl.

szám

19/2016. (VIII.

23.) EMMI r.

Az érettségi vizsga részletes követelményeiről szóló 40/2002. (V. 24.) OM rendelet

módosításáról 123

235/2016. (VII.

29.) Korm. rend.

A pedagógusok előmeneteli rendszeréről és a közalkalmazottak jogállásáról szóló

1992. évi XXXIII. törvény köznevelési intézményekben történő végrehajtásáról szóló

326/2013. (VIII. 30.) Korm. rendelet módosításáról

113

5

Az Oktatási és Kulturális Közlönyök tartalomjegyzéke itt. Magyar Közlöny online; Más közlönyök;

jogszabály tartalom közl.

szám

16/2016. (VII. 18.)

EMMI r.

Az emberi erőforrások minisztere hatáskörébe tartozó szakképesítések mestervizsga kö-

vetelményeiről szóló 47/2014. (X. 29.) EMMI rendelet módosításáról 106

171/2016. (VII. 1.)

Korm. rendelet

Az Útravaló Ösztöndíjprogramról szóló 152/2005. (VIII. 2.) Korm. rendelet

módosításáról 97

170/2016. (VII. 1.)

Korm. rendelet Egyes oktatási tárgyú kormányrendeletek módosításáról 97

12/2016. (VI. 27.)

EMMI rendelet A 2016/2017. tanév rendjéről 92

2016. évi LXXX. tv. Az oktatás szabályozására vonatkozó és egyes kapcsolódó törvények módosításáról 90

144/2016.(VI. 13.)

Korm. rend.

A Klebelsberg Intézményfenntartó Központ fenntartásában működő egyes szakképzési

feladatot ellátó köznevelési intézmények fenntartóváltásával összefüggő intézkedések-

ről szóló 120/2015. (V. 21.) Korm. rendelet, továbbá a Klebelsberg Intézményfenntar-

tó Központ fenntartásában működő egyes szakképző intézmények átadásáról, valamint

egyes kormányrendeleteknek a szakképzés intézményrendszerének átalakításával ösz-

szefüggő módosításáról szóló 146/2015. (VI. 12.) Korm. rendelet módosításáról

84

134/2016.(VI. 10.)

Korm. rend.

Az állami köznevelési közfeladat ellátásában fenntartóként részt vevő szervekről, vala-

mint a Klebelsberg Központról 82

2016.évi LXXX. tv. Az oktatás szabályozására vonatkozó és egyes kapcsolódó törvények módosításáról 90

11/2016. (VI. 13.)

EMMI rendelet

A kerettantervek kiadásának és jóváhagyásának rendjéről szóló 51/2012. (XII. 21.)

EMMI rendelet módosításáról 84

144/2016.(VI. 13.)

Korm. Rendelet

A Klebelsberg Intézményfenntartó Központ fenntartásában működő egyes szakképzési

feladatot ellátó köznevelési intézmények fenntartóváltásával összefüggő intézkedések-

ről szóló 120/2015. (V. 21.) Korm. rendelet, továbbá a Klebelsberg Intézményfenntar-

tó Központ fenntartásában működő egyes szakképző intézmények átadásáról, valamint

egyes kormányrendeleteknek a szakképzés intézményrendszerének átalakításával ösz-

szefüggő módosításáról szóló 146/2015. (VI. 12.) Korm. rendelet módosításáról

84

134/2016.(VI. 10.)

Korm. rendelet

Az állami köznevelési közfeladat ellátásában fenntartóként részt vevő szervekről, vala-

mint a Klebelsberg Központról 82

102/2016. (V. 13.)

Korm. r. A nemzeti köznevelésről szóló 229/2012. (VIII. 28.) Korm. rendelet módosításáról 69

25/2016. (II. 25.)

Korm. rendelet

Az Országos Képzési Jegyzékről és az Országos Képzési Jegyzék módosításának eljá-

rásrendjéről szóló 150/2012. (VII. 6.) Korm. rendelet, valamint a 2016/2017. tanévre

vonatkozó szakmaszerkezeti döntésről és a 2016/2017. tanévben induló képzések ta-

nulmányi ösztöndíjra jogosító szakképesítéseiről szóló 297/2015. (X. 13.) Korm. ren-

delet módosításáról

24

5/2016. (I. 22.)

Korm. rendelet

Az érettségi vizsga vizsgaszabályzatának kiadásáról szóló 100/1997. (VI. 13.) Korm.

rendelet, valamint az érettségi vizsga vizsgaszabályzatának kiadásáról szóló 100/1997.

(VI. 13.) Korm. rendelet módosításáról szóló 36/2015. (III. 6.) Korm. rendelet módosí-

tásáról

9

6

Komárom-Esztergom megyei Szakmai Tanévnyitó Konferencia 2016.

programja

Időpont:: 2016. augusztus 29.

Helyszín: Vértes Agorája Központ, 2800 Tatabánya, Szent Borbála tér 1.

900-1000 Regisztráció

1000-1005 Ünnepélyes megnyitó

Popovics György, Komárom- Esztergom Megyei Közgyűlés elnöke

1005-1020 Művészeti produkció

1020-1050 A köznevelés helyzete, fejlesztési irányai

Sipos Imre helyettes államtitkár, EMMI Köznevelésért Felelős Helyettes Államtitkárság

1050-1120 A 2016/2017-re vonatkozó aktualitások

Borosán Beáta osztályvezető, EMMI Köznevelésért Felelős Helyettes Államtitkárság Közne-

velési Stratégiai Főosztály

1120- 1150 Az Oktatási Hivatal köznevelési feladatai

Merklné Kálvin Mária főosztályvezető, Oktatási Hivatal Pedagógiai-szakmai Szolgáltatások

Koordinációs Főosztálya

1150-1210 Kutatásalapú tartalmi és módszertani fejlesztések

Pálfi Erika igazgató, Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet

1210-1240 SZÜNET

1240-1300 A Győri Pedagógiai Oktatási Központ elért eredményei és további feladatai

Némethné Fülöp Terézia főosztályvezető, Oktatási Hivatal Győri Pedagógiai Oktatási Köz-

pont

1300-1400 A pedagógus életpálya aktualitásai

Marosi Katalin osztályvezető, Oktatási Hivatal Tanügyigazgatási és Köznevelési Hatósági

Főosztály Pedagógusminősítési Osztály

1400-1405 A konferencia zárása

Némethné Fülöp Terézia főosztályvezető, Oktatási Hivatal Győri Pedagógiai Oktatási Köz-

pont

Részvételi szándékát kérjük jelezze az alábbi helyen: itt

Tanév-előkészítő tanácskozások

Már elkezdődtem a tanév előkészítő tanácskozások, de többségük szeptemberben lesz, így várjuk még a

kollégák jelentkezését. Jelentkezni az intézményeknek kiküldött emailben található linken lehet. Re-

gisztrálni lehet itt is:

7

Győr-Moson-Sopron megyei Szakmai Tanévnyitó Konferencia

2016

Időpont: 2016. szeptember 7.

Helyszín: Széchenyi István Egyetem Apáczai Csere János Kar Tornacsarnoka

9022 Győr, Liszt Ferenc u. 42.

1300-1400 Regisztráció

1400-1405 Ünnepélyes megnyitó

Németh Zoltán, Győr-Moson-Sopron Megyei Közgyűlés elnöke

1405-1420 Művészeti produkció

1420-1450 A köznevelés helyzete, fejlesztési irányai

Sipos Imre helyettes államtitkár, EMMI Köznevelésért Felelős Helyettes Államtitkár-

ság

1450-1520 A 2016/2017-re vonatkozó aktualitások

dr. Madarász Hedvig főosztályvezető, EMMI Köznevelésért Felelős Helyettes Állam-

titkárság Köznevelés-igazgatási Főosztály

1520- 1550 Az Oktatási Hivatal köznevelési feladatai

Brassói Sándor köznevelési elnökhelyettes, Oktatási Hivatal

1550-1610 Kutatásalapú tartalmi és módszertani fejlesztések

Pálfi Erika főigazgató-helyettes, Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet

1610-1640 SZÜNET

1640-1700 A Győri Pedagógiai Oktatási Központ elért eredményei és további feladatai

Némethné Fülöp Terézia főosztályvezető, Oktatási Hivatal Győri Pedagógiai Ok-

tatási Központ

1700-1800 A pedagógus életpálya aktualitásai

dr. Szikora Ágnes főosztályvezető, Oktatási Hivatal Tanügyigazgatási és Köznevelési

Hatósági Főosztály

1800-1805 A konferencia zárása

Némethné Fülöp Terézia főosztályvezető, Oktatási Hivatal Győri Pedagógiai

Oktatási Központ

8

Megjelentek a Mesterpedagógus és Kutatótanár fokozatok elérését célzó

minősítési eljárásokat szabályozó útmutatók

Az Oktatási Hivatal az alábbiakban közreadja a Mesterpedagógus vagy Kutatótanár minősítési eljárásra

készülő pedagógusok munkáját segítő Útmutatókat.

A két új útmutató segítséget nyújt abban, hogy a pedagógus életpálya e két legmagasabb fokozatát (Mesterpedagó-

gus, Kutatótanár) megcélzó pedagógusok az eljárások sikeres lebonyolításához szükséges valamennyi szakmai in-

formációt, gyakorlati tudnivalót, az egységes szempontrendszert, a pontozási és értékelési elveket megismerhessék,

és ennek alapján felkészülhessenek az eljárásra. Az új útmutatók lépésről lépésre iránymutatásul szolgálnak az eljá-

rás egyes fázisaiban végzendő feladatok tekintetében mind a minősülő pedagógus, mind a minősítő bizottság tagja-

ként részt vevő szakértők, szakemberek, valamint az eljárásban közreműködő egyéb szereplők számára.

A mesterpedagógusi tevékenységek lehetőséget teremtenek arra, hogy azok a pedagógusok, akik eddig is - a hagyo-

mányos pedagógusi tevékenységek mellett – fejlesztő innovátori, fejlesztő támogató, intézményvezetői, szakértői,

szaktanácsadói tevékenységet végeztek, önmagukat kiteljesítve komplexebb módon támogassák a köznevelési rend-

szer fejlődését mesterprogramjuk majdani megvalósítása során. Az általuk végzett tevékenység hosszútávon helyi,

területi, országos szinten a nevelési-oktatási rendszer pozitív változásait eredményezi majd. A magasabb fokozat

elérése és folyamatos megújítása egyben a pedagógus számára is pozitív visszajelzés – nem csak szakmailag, ha-

nem anyagilag is. Az új útmutatóknak a támogató szoftveres fejlesztését és élesítését is elvégezte az Oktatási Hiva-

tal és a 2016. évi Mesterpedagógus és Kutatótanári minősítési eljárásra jelentkezett valamennyi pedagógus, vala-

mint a közreműködő szakértők számára elektronikus levelében ad tájékoztatást az őket érintő feladatokról.

A két új útmutató megjelenésével teljes egészében megismerhetővé és koherenssé vált a pedagógus életpálya teljes

rendszere: a besorolási fokozatok egymásra épülése, az egyes besorolási fokozatokhoz kapcsolódó minősítési elvá-

rások, kompetenciák megismerhetőkké váltak.

http://www.oktatas.hu/kiadvanyok

Forrás: Oktatas.hu

Az EFOP-3.1.1-14-2015-00001 „Kisgyermekkori nevelés támogatása” elnevezésű kiemelt uniós projekt szak-

mai megvalósításában való közreműködésre kíván lehetőséget biztosítani az Ön intézménye és az intézmény peda-

gógusai számára az Oktatási Hivatal két területen; képzési helyszínként való részvételre, illetve megyei folyamattá-

mogató mentor személyére való javaslattételre. A részvételre, illetve a mentor jelölésére való részletes tájékoztató

anyagot és a szakmai kritériumokat az intézményeknek kiküldött levélben találja. Amennyiben intézménye részt

kíván venni képzési helyszín és jó gyakorlat bemutatását biztosító intézményként, vagy szakmai környezetéből óvo-

dapedagógust kíván jelölni folyamattámogató mentori feladatok ellátására kérjük, hogy a csatolt Excel táblázat

megfelelő füleit kitöltve legkésőbb 2016. szeptember 5-ig (hétfő) szíveskedjék visszaküldeni a

nemethne.jozsa.agnes.margit@oh.gov.hu e-mail címre.

Felhívás az óvodák vezetőihez

9

határidő Pályázat

2016.09.20

Boldog iskola és Örökös boldog iskola - cím

Pályázhat: általános iskolák és középiskolák

http://boldogiskola.hu/

2016.09.30

Mit jelent ma 1956?

Pályázhat: egyetemi, főiskolai, középiskolai és általános iskolai hallgatók, határainkon innen és túl

http://1956muzeum.hu/palyazatok.html#aktualis

2016.10.24

8. Ifjúsági Bolyai Pályázat

Pályázhat: 2015/2016. tanévben hazai középiskolák nappali tagozatos képzésének utolsó három év-

folyamán tanuló diák, továbbá a hazai felsőoktatási intézmények nappali tagozatos, magyar állam-

polgárságú hallgató. http://www.kutdiak.hu/

2016.10.30

Művészeti és Rövidfilmverseny Diákoknak 2016

Pályázhat: minden 10 és 20 éves kor közötti fiatal

http://www.thishumanworld.com

2016.11.30

Pályázati felhívás az első Őrkő terveinek elkészítésére

Pályázhat: művészeti hallgatók, egyetemisták, művészeti szakközépiskolások, középiskolások

http://magyar-ertekmentes.hu/

2016.10.15

Szimba intézményi pályázat - Tegyük biztonságossá az intézmény udvarát, játszóterét!

Pályázhat: OM azonosítóval rendelkező bölcsődék, óvodák, általános és középiskolák (valamint tag-

intézményeik)

http://alapitvany.generali.hu/docs/2016/Szimba_intezmenyi_palyazat_szines_2016.pdf

2016.09.30

Keressük az ország legszebben mosolygó elsős osztályát - Helyes fogápolás már a kezdetektől!

Pályázhat: magyarországi általános iskolák

http://www.mosolygofogacskak.hu

Visszavoná-

sig

„Zöld Óvoda” és „Örökös Zöld Óvoda" cím elnyerése

(bírálatok: április 30 és szeptember 5. )

http://www.zoldovoda.hu/uploads/articles/353/zo-ozo-palyazati-kiiras01.pdf

2016.11.17,

2017.04.28,

2018.10.17

Kulturális intézmények a köznevelés eredményességéért / EFOP-3.3.2-16

Pályázhat: 312 Központi költségvetési szerv

321 Helyi önkormányzat 322 Helyi önkormányzati költségvetési szerv 325 Önkormányzati hivatal

(költségvetési szerv) 327 Helyi önkormányzatok társulása 328 Területfejlesztési önkormányzati tár-

sulás 342 Köztestületi költségvetési szerv 352 Országos nemzetiségi önkormányzati költségvetési

szerv, 371 Helyi nemzetiségi önkormányzat , 372 Helyi nemzetiségi önkormányzati költségvetési

szerv ,381 Költségvetési rend szerint gazdálkodó, központi költségvetési körbe tartozó szerv , 382

Költségvetési rend szerint gazdálkodó, önkormányzati költségvetési körbe tartozó szerv , 529 Egyéb

egyesület 551 Bevett egyház ,52 Elsődlegesen közfeladatot ellátó belső egyházi jogi személy, 561

Közalapítvány, 562 Közalapítvány önálló intézménye ,563 Egyéb alapítvány önálló intézménye, 569

Egyéb alapítvány, 572 Nonprofit korlátolt felelősségű társaság, 573 Nonprofit részvénytársaság ,

575 Nonprofit közkereseti társaság ,576 Nonprofit betéti társaság, 599 Egyéb, jogi személyiségű

nonprofit szervezet, 735 Művészeti alkotóközösség 736 Közhasznú társaság

https://www.palyazat.gov.hu/efop-332-16-kulturlis-intzmnyek-a-kznevels-eredmnyessgrt

2016.10.12

Légy Te a Hős Fogember! - Mosolygó fogacskák videó pályázat 2016

Pályázhat: magyarországi általános iskolák első és második osztályai

https://www.dm-egyuttegymasert.hu/hu/mosolygo-fogacskak/palyazat/

2016.09.30

Anya és Apa munkahelye gyerekszemmel

Pályázhat: 3 évtől 14 éves korig gyermekek

http://utiranyegyesulet.hu/

Aktuális pályázatok

Pályázatok

10

Microsoft Office Lens körülvágja, feljavítja és olvashatóvá teszi a táblákról készült képeket és doku-

mentumokat, majd menti őket a OneNote-ba (mobil alkalmazás)

Jó terv Órarend/Lecke terv kombinált naptár és emlékeztető. Ideális diákoknak és egye-

temistáknak. (mobil alkalmazás)

Sound Editor Egyszerű hangszerkesztő

Mértékegység átváltás

Át lehet váltani sokféle egységet: Hosszúság, terület, térfogat, tömeg (súly),

szög, idő, sebesség, nyomás, energia, munka, hőmennyiség, energia, vagy hő

áramlási sebességét, hőmérséklet, stb.

Gombák Az alkalmazás a Magyarországon is előforduló leggyakoribb gombaféléket mu-

tatja be, két fő csoportba bontva: ehető és mérgező gombák.

Periódusos rendszer (kémia) Egy egyszerű periódusos rendszer. Van egy kereső funkció is.

Ady Endre válogatott versei Könnyen és egyszerűen olvashatod Ady Endre válogatott remekeit, offline is.

Szép design, könnyű kezelés jellemzi az alkalmazást.

Versek

Az alkalmazás híres költők verseit tartalmazza, költőnként csoportosítva, kere-

sési lehetőséggel. Jelenleg négy nagy magyar költőnk, Ady Endre, Arany János,

József Attila és Petőfi Sándor ismertebb verseit olvashatjuk.

Védett fajaink Magyarország védett és fokozottan védett növény- és állatfajai.

A te játékod logikai játékok sokasága

Office MIX

Az Office Mix a PowerPoint olyan ingyenes bővítménye, amelynek segítségé-

vel a prezentációkból könnyedén interaktív órákat varázsolhat, és megoszthatja

őket diákjaival és kollégáival.(angol oldal!)

Tempus Tudástár Módszertani ötletek

A pdf –ről A pdf állományról (cikk)

A linkekről A linkekről kicsit részletesebben (cikk)

Gif-ek az oktatásban A GIF-ek alkalmazása az oktatásban (cikk)

A Gapminder programról Adatok vizuális megjelenthetőségéről (cikk)

Nyelvtanítás filmrészletekkel A nyelvtanítás egy új lehetősége: nyelvoktatás filmrészletekkel (cikk)

Ajánlás portfolióvédéshez Hogyan adjunk elő sikeresen? (cikk)

Könyvtári figyelő A Könyvtári figyelő régi és legújabb számai

Tantárgyi ajánló

Egy újfajta tantárgyi ajánlót tölthet le az alábbi helyről:

https://drive.google.com/file/d/0B74Wz7zsUZxBSGNFZXREM1pEeEE/view?usp=sharing

Ez az ajánló rendszeresen frissül! A link birtokában bármikor megtekintheti ezt a dokumentumot. Érdemes számítógé-

pe asztalán egy ikont elhelyezni a fenti linkkel, és akkor gyorsabb lesz a keresés, letöltés is. Ha jó ötlete van küldje el a

Győri POK Hírek címére, közreadjuk!

Hasznos

11

Ajánló

Érdekelnek a számítógépes játékok és animációk?

Szeretnél megtanulni programozni?

Saját játékokat készíteni élvezetes, hasznos és meglepően

egyszerű kreatív tevékenység. A programozás tudománya

egyesíti a művészetet, a történetmesélést, és fejleszti a logi-

kus gondolkodást.

Ismerd meg a kezdő programozók leghasznosabb program-

nyelveit! A könyvben található színes grafikák, egyszerű

magyarázatok és érdekes projektek segítségével könnyedén

megtanulhatod a Scratch és a Python alapjait.

„Hiszem, hogy a programozás a 21. század írástudása. Aki

érti a gépek nyelvét, tud algoritmikusan gondolkozni, az ha-

tékonyabb, boldogabb és egészségesebb lesz. Ráadásul a

programozás szórakoztató, izgalmas és kreatív alkotás.”

Halácsy Péter, a Prezi társalapítója

"A Logiscool programozó iskolában már több ezer, 6-18

éves diák kezdett el programozni, bizonyítva azt, hogy köny-

nyen, játszva el lehet sajátítani az algoritmikus gondolko-

dásmódot. Ez a könyv hiánypótló Magyarországon, és reméljük, sikerül minél több, a programozás nehézségével kap-

csolatos tévhitet eloszlatni vele. Mi azt valljuk, hogy programozni bárki tud, mindenképpen érdemes kipróbálni! Az

első lépések megtételéhez, az érdeklődés felkeltéséhez kiváló segítséget nyújt ez a könyv. Aki pedig tovább akar fejlőd-

ni, saját számítógépes játékot, mobil alkalmazást készítene, azt várjuk a Logiscool kurzusokra, nyári táborokba alkotni,

kreatívan programozni." dr. Breuer Anita, a Logiscool alapítója.

Tanároknak letölthető anyagokkal- müncheni

terrormerénylet lehetséges tanulságai IT-

biztonsági szempontból

Egy fontos téma médiatanároknak, osztályfőnököknek- az

internetbiztonság. A müncheni lövöldöző is tinédzser volt

és áldozatai is - egy kivétellel - azok. Az elkövetésre a

fegyveren kívül a Facebook által nyújtott lehetőségeket is

kihasználta, rosszhiszeműen..) (..)Miben lehetünk mégis

óvatosabbak, hogy védhetjük meg jobban magunkat,

gyermekeinket? A digitális tér nem játszótér, és az egész-

séges gyanakvásnak, óvatosságnak itt is helye kell, hogy

legyen. Mire ügyeljenek a gyerekek és hogyan hozható

szóba a netes biztonság? Érdekes helyzetek, átverések, és

megoldások tanároknak, szülőknek, diákoknak, letölthető

anyagokkal, a szakértő cikkében..

12

9022 Győr, Türr István u. 5.

e-mail: pokgyor @oh.gov.hu URL:

Felelős kiadó: Némethné Fülöp Terézia főosztályvezető

Szerkesztette: Endrődy József

endrody.jozsef@oh.gov.hu) tel.: 06 30/682-2346. Győri

POK HÍREK kizárólag elektronikus formában jelenik meg.

Az internetről letöltött képek elérhetőségét külön nem kö-

zöljük, rákattintva a forrásoldal megjelenik.

Hivatalunk munkatársainak elérhetőségei:

Név Telefon Email

Némethné Fülöp Terézia

főosztályvezető 06 70-903-5468 Nemethne.Fulop.Terezia@oh.gov.hu

Baloghné Kobán Terézia 06-30-595-9295 Baloghne.Koban.Terezia@oh.gov.hu

Bódi Judit Éva 06-30-456-4921 Bodi.Judit.Eva@oh.gov.hu

Dr. Muli Orsolya 06-30-682-2487 Muli.Orsolya@oh.gov.hu

Dr. Reiner-Tóth Viktoria 06-30-682-2487 Reiner-Toth.Viktoria@oh.gov.hu

Endrődy József 06-30-682-2346 Endrody.Jozsef@oh.gov.hu

Gesztesi-Gross Péter 06-30-682-2393 Gesztesi-Gross.Peter@oh.gov.hu

Holperné Villányi Ildikó 06-30-639-6019 Holperne.Villanyi.Ildiko@oh.gov.hu

Hrubi Ferenc 06-30-682-2482 Hrubi.Ferenc@oh.gov.hu

Imre Mária Erzsébet 06-30-983-3345 Imre.Maria.Erzsebet@oh.gov.hu

Kopácsiné Veisz Zsuzsanna 06-30-639-6019 Kopacsine.Veisz.Zsuzsanna@oh.gov.hu

Mészáros Hedvig 06-30-682-2402 Meszaros.Hedvig@oh.gov.hu

Mosolits Lászlóné 06-70-451-8600 Mosolits.Laszlone@oh.gov.hu

Némethné Józsa Ágnes 06-30-682-2353 Nemethne.Jozsa.Agnes@oh.gov.hu

Pethő Zsoltné 06-30-682-2346 Petho.Zsoltne@oh.gov.hu

Sásdi Lilla 06-30-595-9295 Sasdi.Lilla@oh.gov.hu

Szabóné Kis Judit 06-30-456-4921 Szabone.Kis.Judit@oh.gov.hu

http://www.oktatas.hu/kozneveles/pok/gyor/

Kiadja az Oktatási Hivatal Győri Pedagógiai Oktatási Központja

FEL