How Makerspaces are Changing the Way We Teach and Learn

创客空间如何改变着我们的教学方式

Patrick “Tod” Colegrove, Ph.D., MSLIS 派特里克 “托德”·科尔格罗夫，博士，图书情报学硕士，

November 24, 2016

2016年11月24日

内华达州州立大学里诺分校

• scientist - astrophysics

• 科学家-天体物理学

• turned entrepreneur/businessman - 15y as senior

management, high-tech private industry

• 转型企业家、商人-15年高科技私营企业高层管理

• tenured professor and Head of DeLaMare, University of

Nevada, Reno

• 内华达州立大学里诺分校终身教授，德拉马图书馆馆长

Catalyst. Change Agent. Librarian. 催化变革者.图书馆管理者

Patrick “Tod” Colegrove, Ph.D., MSLIS 派特里克 “托徳”科尔格罗夫，博士，图书情报专业硕士

• bootstrapping engagement. • 自主引导大众参与 • fully engaged and participatory librarianship. • 全身心投入图书馆业务 • rapid prototyping support. active learning. • 快速原型支持，自主学习

Patrick “Tod” Colegrove, Ph.D., MSLIS 派特里克 “托徳”科尔格罗夫，图书情报专业硕士，博士

Catalyst. Change Agent. Librarian. 催化变革者.图书馆管理者

In 2014 the library was named to: 2014年图书馆被评为:美国最有趣的创客空间

3D printing 3D打印

Lending technology collections 可借的科技产品收藏品

Image Provided by: Nick Crowl

Makerspace playbook. Retrieved November 2014 from http://makered.org/wp-content/uploads/2014/09/Makerspace-Playbook-Feb-2013.pdf