41
HOPP OCH FÖRUNDRAN - ATT ARBETA MED FÖRÄLDRAR FÖRÄLDRAMOTTAGNING – VAD ÄR DET? Ingegerd Gavelin Förebyggande Socionomer 19 september 2013

HOPP OCH FÖRUNDRAN - ATT ARBETA MED FÖRÄLDRAR FÖRÄLDRAMOTTAGNING – VAD ÄR DET?

  • Upload
    melva

  • View
    42

  • Download
    2

Embed Size (px)

DESCRIPTION

HOPP OCH FÖRUNDRAN - ATT ARBETA MED FÖRÄLDRAR FÖRÄLDRAMOTTAGNING – VAD ÄR DET?. Ingegerd Gavelin Förebyggande Socionomer 19 september 2013. 13.00Inledning och presentation 13.30Samtal i grupper inkl bensträckare 14.20 Kort om Föräldramottagning 14.40KAFFE - PowerPoint PPT Presentation

Citation preview

Page 1: HOPP OCH FÖRUNDRAN - ATT ARBETA MED FÖRÄLDRAR FÖRÄLDRAMOTTAGNING – VAD ÄR DET?

HOPP OCH FÖRUNDRAN- ATT ARBETA MED FÖRÄLDRAR

FÖRÄLDRAMOTTAGNING – VAD ÄR DET?

Ingegerd Gavelin Förebyggande Socionomer

19 september 2013

Page 2: HOPP OCH FÖRUNDRAN - ATT ARBETA MED FÖRÄLDRAR FÖRÄLDRAMOTTAGNING – VAD ÄR DET?

• 13.00Inledning och presentation

• 13.30Samtal i grupper inkl bensträckare

• 14.20 Kort om Föräldramottagning

• 14.40KAFFE

• 15.10 Tankar och människosynTips och trixDiskussion

• 17.00Avslutning

Page 3: HOPP OCH FÖRUNDRAN - ATT ARBETA MED FÖRÄLDRAR FÖRÄLDRAMOTTAGNING – VAD ÄR DET?

Stefan Morén, Umeå” Två risktaganden i socialt arbete:

Att tränga sig på och kränka när man borde låta vara eller att överge när man borde stå kvar. Att bedöma, stå ut med och behärska denna balansgång, detta gränsland, är socialarbetarens viktigaste kompetens.”

Page 4: HOPP OCH FÖRUNDRAN - ATT ARBETA MED FÖRÄLDRAR FÖRÄLDRAMOTTAGNING – VAD ÄR DET?

Stefan Morén:

Att slå följe med stor lyhördheti människans sökande efter nya vägval.Risk att tränga sig på eller överge- ofta mellanrum, att kunna vänta.

Mellanrummen är viktiga och innehållsrika men omvandlas i organisation ochdokumentation till tomrum.

Därmed blir de otänkta och osagda.

Page 5: HOPP OCH FÖRUNDRAN - ATT ARBETA MED FÖRÄLDRAR FÖRÄLDRAMOTTAGNING – VAD ÄR DET?

MINA BÖCKER

• Familjer och missbruk (med Anna-Bodil Bengtsson) 1994 Books-on-Demand

• Lita på din tonåring – om trots och tillit– Prisma 2007, Books-on-Demand 2013

• Att möta sitt barn och sig själv – En bok om föräldraskap– Norstedts 2010

Page 6: HOPP OCH FÖRUNDRAN - ATT ARBETA MED FÖRÄLDRAR FÖRÄLDRAMOTTAGNING – VAD ÄR DET?

VILKA ÄR DINA UTGÅNGSPUNKTER?

VAD HAR DU LÄRT DIG SOM GJORT SKILLNAD?

• Tre och tre.

• 1 berättar, 1 håller koll på tiden.

• 15 min per person – berättar 8 min, samtal och frågor 7 min

• Återsamling kl 14.20. Bensträckartid före!

Page 7: HOPP OCH FÖRUNDRAN - ATT ARBETA MED FÖRÄLDRAR FÖRÄLDRAMOTTAGNING – VAD ÄR DET?

Föräldramottagningen- en öppen mottagning för föräldrar i Sundsvall

Page 8: HOPP OCH FÖRUNDRAN - ATT ARBETA MED FÖRÄLDRAR FÖRÄLDRAMOTTAGNING – VAD ÄR DET?

FÖRÄLDRAMOTTAGNINGEN I SUNDSVALL

• Samtal på föräldrars villkor utifrån barns behov

• Nu 1,5 dagar / vecka• 2 socionomer, 1 psykolog, m fl• Telefonbokning, 1-3 veckors väntetid• 220-250 familjer / år• Några bara telefonkontakt, några hänvisas vidare• Ingen registrering, anmälningsplikt

Page 9: HOPP OCH FÖRUNDRAN - ATT ARBETA MED FÖRÄLDRAR FÖRÄLDRAMOTTAGNING – VAD ÄR DET?
Page 10: HOPP OCH FÖRUNDRAN - ATT ARBETA MED FÖRÄLDRAR FÖRÄLDRAMOTTAGNING – VAD ÄR DET?
Page 11: HOPP OCH FÖRUNDRAN - ATT ARBETA MED FÖRÄLDRAR FÖRÄLDRAMOTTAGNING – VAD ÄR DET?
Page 12: HOPP OCH FÖRUNDRAN - ATT ARBETA MED FÖRÄLDRAR FÖRÄLDRAMOTTAGNING – VAD ÄR DET?
Page 13: HOPP OCH FÖRUNDRAN - ATT ARBETA MED FÖRÄLDRAR FÖRÄLDRAMOTTAGNING – VAD ÄR DET?
Page 14: HOPP OCH FÖRUNDRAN - ATT ARBETA MED FÖRÄLDRAR FÖRÄLDRAMOTTAGNING – VAD ÄR DET?

2009• 56 personer har återkommit efter mer än tre månader.

• Två grupper för föräldrar till tonåringar (11 deltagare)

• Grupper från SFI

Page 15: HOPP OCH FÖRUNDRAN - ATT ARBETA MED FÖRÄLDRAR FÖRÄLDRAMOTTAGNING – VAD ÄR DET?

2009

FÅTT TIPS OM FÖRÄLDRAMOTTAGNINGEN,(Alla inte tillfrågade!)

• Anhörig + bekant 23• Skolan 15• Socialtjänst 11• Kurator 5• Föreläsning 4• BUP 2• m fl  

Page 16: HOPP OCH FÖRUNDRAN - ATT ARBETA MED FÖRÄLDRAR FÖRÄLDRAMOTTAGNING – VAD ÄR DET?
Page 17: HOPP OCH FÖRUNDRAN - ATT ARBETA MED FÖRÄLDRAR FÖRÄLDRAMOTTAGNING – VAD ÄR DET?

BÄRANDE TANKAR• Föräldraskap som en stark existentiell kraft• Starkt meningsbärande för de flesta.• Drivs av så starka känslor och krafter.

• Historien, generationerna. Ofta obenämnt.• Därmed så sårbart•  • Kraften, den oegennyttiga, kan blockeras av starka känslor och tosiga tankar.

Page 18: HOPP OCH FÖRUNDRAN - ATT ARBETA MED FÖRÄLDRAR FÖRÄLDRAMOTTAGNING – VAD ÄR DET?

BARNET SOM LÄRARE• Barn vet vad dom behöver• Den inre rösten

• Våra egna erfarenheter av att vara barn• Våra vuxenerfarenheter• Vårt förnuft• Hjälp av varandra och av andra• Fel och konflikter är nödvändiga• Tillräckligt bra

Page 19: HOPP OCH FÖRUNDRAN - ATT ARBETA MED FÖRÄLDRAR FÖRÄLDRAMOTTAGNING – VAD ÄR DET?

MEN…• När våra egna barnminnen väcks

• blir det tungt för en del föräldrar – sorg, vrede, ångest, rädsla

• Det är när man är barn man lär sig att vara förälder (Winnicott)

• Vi är olika föräldrar för barn i olika åldrar

BARN VÄXER AV SIG SJÄLV

Page 20: HOPP OCH FÖRUNDRAN - ATT ARBETA MED FÖRÄLDRAR FÖRÄLDRAMOTTAGNING – VAD ÄR DET?

HINDER

TANKARNA• Om hur det borde vara• Om vad det beror på att det inte är som det borde• Jämförelser• Alla idéer och ideal

Page 21: HOPP OCH FÖRUNDRAN - ATT ARBETA MED FÖRÄLDRAR FÖRÄLDRAMOTTAGNING – VAD ÄR DET?

Forts HINDER

OKUNSKAP

• Några behöver lugnas• Några behöver oroas

Page 22: HOPP OCH FÖRUNDRAN - ATT ARBETA MED FÖRÄLDRAR FÖRÄLDRAMOTTAGNING – VAD ÄR DET?

Forts HINDERKÄNSLORNA

• Tröttheten• Rädslan och oron• Skammen• Skulden• Vreden• Avunden• Sorgen

Page 23: HOPP OCH FÖRUNDRAN - ATT ARBETA MED FÖRÄLDRAR FÖRÄLDRAMOTTAGNING – VAD ÄR DET?

FÖRÄNDRINGAR I FÖRÄLDRALIVET

• Arbetslivet – all tid eller arbetslöshet• Pappornas delaktighet• Gemensam vårdnad • Separationer• Ambitioner och höga krav• Experter och internet• Lydnadskulturen på väg ut – och på väg in igen.• Många är osäkra.

Page 24: HOPP OCH FÖRUNDRAN - ATT ARBETA MED FÖRÄLDRAR FÖRÄLDRAMOTTAGNING – VAD ÄR DET?

VAD BEHÖVER BARN?

• Att bli sedd som jag är • Att känna mig värdefull, duga som jag är• Att bli tagen på allvar• Bli mött med empati

När jag inte blir det• Ledsenhet, skam, försvar, vrede – i ett hörn• När jag står i ett hörn blockeras min mognad och min inlärning

Page 25: HOPP OCH FÖRUNDRAN - ATT ARBETA MED FÖRÄLDRAR FÖRÄLDRAMOTTAGNING – VAD ÄR DET?

VAD BEHÖVER FÖRÄLDRAR• Samma!

• Hitta sin inre röst, kunna vara autentisk.• Hitta sina egna vägar och lösningar• Stöd i föräldraskapet - partner, nätverk, samhället• Utrymme för sig själv och för vuxenrelationen.• Tid för reflektion.

Page 26: HOPP OCH FÖRUNDRAN - ATT ARBETA MED FÖRÄLDRAR FÖRÄLDRAMOTTAGNING – VAD ÄR DET?

VÅR INRE RÖST, VÅRT PERSONLIGA SPÅK• Jag vill• Jag vill inte• Jag tycker om• Jag tycker inte om

Att kunna säga ja och nej till sig själv och till andra.Krävs för att leva nära någon, för att hantera konflikter och kärlek. Kräver närvaro

Page 27: HOPP OCH FÖRUNDRAN - ATT ARBETA MED FÖRÄLDRAR FÖRÄLDRAMOTTAGNING – VAD ÄR DET?

VAD GÖR VI PÅ FÖRÄLDRAMOTTAGNINGEN?

• De flesta skulle inte ha någon annanstans att vända sig• Någon utanför familjen

– Neutral, kunnig, icke-dömande• Att få berätta, bli tagen på allvar • Få nya tankar• Ibland få konkreta råd

Page 28: HOPP OCH FÖRUNDRAN - ATT ARBETA MED FÖRÄLDRAR FÖRÄLDRAMOTTAGNING – VAD ÄR DET?

FÖRÄLDRAR BEHÖVER HITTA SITT HOPP.

• Hopp är avgörande för förändring

• När jag talar till någon annan talar jag också till mig själv• Med våra frågor fokuserar vi mer på resurser än på problem

Page 29: HOPP OCH FÖRUNDRAN - ATT ARBETA MED FÖRÄLDRAR FÖRÄLDRAMOTTAGNING – VAD ÄR DET?

ATT SÖKA HJÄLP ÄR SVÅRT

• Lugnet• Icke-dömandet• Ramar – enskildhet, lugn, kort väntetid• Vänlig lokal

Page 30: HOPP OCH FÖRUNDRAN - ATT ARBETA MED FÖRÄLDRAR FÖRÄLDRAMOTTAGNING – VAD ÄR DET?

SAMTALET

• Samtal som skydd och som öppning• När jag inte måste skydda mig själv kan jag ta till mig nya tankar – och

kanske våga berätta mer.• Utrymme för inre samtal• Utrymme för det obenämnda, t ex känslorna• Hoppet och våra drivkrafter finns inuti – men• Om de aldrig bekräftas förtvinar de• Om de kommer fram i ljuset får de kraft.• ”Självsvängning”

Page 31: HOPP OCH FÖRUNDRAN - ATT ARBETA MED FÖRÄLDRAR FÖRÄLDRAMOTTAGNING – VAD ÄR DET?

• ATT BLI TRYGG

• ATT FÅ BERÄTTA UTAN ATT SKÄMMAS

• DÅ KAN NYA TANKAR FÖDAS

• OCH DÅ KAN NYA TANKAR TAS EMOT

Page 32: HOPP OCH FÖRUNDRAN - ATT ARBETA MED FÖRÄLDRAR FÖRÄLDRAMOTTAGNING – VAD ÄR DET?

TIPS OCH TRIX

• Frågor om undantag

• Miniföreläsningar– Bryta hopplöshet och tyngd– Få in nya tankar– Jag får resa på mig och andas– Utgångspunkt för frågor– Normaliserar – jag är inte ensam!

Page 33: HOPP OCH FÖRUNDRAN - ATT ARBETA MED FÖRÄLDRAR FÖRÄLDRAMOTTAGNING – VAD ÄR DET?

EXEMPEL PÅ MINIFÖRELÄSNING

• Arg-bilden

• Säga nej-bilden

• Övergångar

• Då – Nu - Sedan

Page 34: HOPP OCH FÖRUNDRAN - ATT ARBETA MED FÖRÄLDRAR FÖRÄLDRAMOTTAGNING – VAD ÄR DET?

FLER EXEMPEL PÅ MINIFÖRELÄSNING• Acceptans

• Tänjandet

• Tanke – Känsla – Kropp – Handling – Möjlighet.

• Släppa taget och finnas kvar

Page 35: HOPP OCH FÖRUNDRAN - ATT ARBETA MED FÖRÄLDRAR FÖRÄLDRAMOTTAGNING – VAD ÄR DET?

OCH NÅGRA TILL….• Belöningar

• Allt tal om beteende

• Tonårsbilden

• Uppmuntran – Respekt - Skydd

Page 36: HOPP OCH FÖRUNDRAN - ATT ARBETA MED FÖRÄLDRAR FÖRÄLDRAMOTTAGNING – VAD ÄR DET?

Beröm

("Consultation", Dinkmeyer/Carlson)

Page 37: HOPP OCH FÖRUNDRAN - ATT ARBETA MED FÖRÄLDRAR FÖRÄLDRAMOTTAGNING – VAD ÄR DET?

Uppmuntran

("Consultation", Dinkmeyer/Carlson)

Page 38: HOPP OCH FÖRUNDRAN - ATT ARBETA MED FÖRÄLDRAR FÖRÄLDRAMOTTAGNING – VAD ÄR DET?

MINDFULNESS OCH FÖRÄLDRASKAP• Splittring präglar vår tid• Barnen vill att vi ska vara närvarande• Svårt för många föräldrar

• Korta inledningar• Meditationer• Lätt yoga och avspänning• Samtal

Page 39: HOPP OCH FÖRUNDRAN - ATT ARBETA MED FÖRÄLDRAR FÖRÄLDRAMOTTAGNING – VAD ÄR DET?

MINA ERFARENHETER AV MINDFULNESS OCH FÖRÄLDRASKAP

• Utrymme för reflektion• Utvecklar lyhördhet• Lättare förstå både barnet och sig själv• Lättare att hitta vägar• Acceptans• Skapa ett lugnare liv, kunna välja

• Vi har bara nu.• Det som har varit har varit.• Framtiden vet vi ingenting om

Page 40: HOPP OCH FÖRUNDRAN - ATT ARBETA MED FÖRÄLDRAR FÖRÄLDRAMOTTAGNING – VAD ÄR DET?

Två sanningar närmar sig varann.En kommer inifrån,en kommer utifrånoch där de möts

har man en chans att få se sig själv.