18
Højskolen for Efter-og Videreuddannelse Interprofessionel Læring og Samarbejde 10. november 2013 Chefkonsulent Kirsten Willemoes Knudsen 1

Højskolen for Efter-og Videreuddannelse Interprofessionel Læring og Samarbejde

Embed Size (px)

DESCRIPTION

Højskolen for Efter-og Videreuddannelse Interprofessionel Læring og Samarbejde. Kompetenceudvikling til grupper af sundhedsansatte. Hvilke faggrupper?. Sygeplejersker. Fysioterapeuter. Ergoterapeuter. FAGKOMBINATIONER. S. F. E. F. ELLER. E. SEKTOR-KOMBINATION. SYGEPLEJER SKER. - PowerPoint PPT Presentation

Citation preview

Page 1: Højskolen for Efter-og Videreuddannelse Interprofessionel Læring og Samarbejde

Højskolen for Efter-og Videreuddannelse

Interprofessionel Læring og Samarbejde

10. november 2013 Chefkonsulent Kirsten Willemoes Knudsen

1

Page 2: Højskolen for Efter-og Videreuddannelse Interprofessionel Læring og Samarbejde

Kompetenceudvikling til grupper af sundhedsansatte

10. november 2013 Chefkonsulent Kirsten Willemoes Knudsen

2

Page 3: Højskolen for Efter-og Videreuddannelse Interprofessionel Læring og Samarbejde

Hvilke faggrupper?

SygeplejerskerFysioterapeuter

Ergoterapeuter

10. november 2013 Chefkonsulent Kirsten Willemoes Knudsen

3

Page 4: Højskolen for Efter-og Videreuddannelse Interprofessionel Læring og Samarbejde

S

F

E ELLER

E

F

FAGKOMBINATIONER

10. november 2013 Chefkonsulent Kirsten Willemoes Knudsen

4

Page 5: Højskolen for Efter-og Videreuddannelse Interprofessionel Læring og Samarbejde

SYGEPLEJERSKER

SYGEPLEJERSKER

Primær sektor

Sekundær sektor

PT

SEKTOR-KOMBINATION

10. november 2013 Chefkonsulent Kirsten Willemoes Knudsen

5

Page 6: Højskolen for Efter-og Videreuddannelse Interprofessionel Læring og Samarbejde

FYSIOTERAPEUTER

ERGOTERAPEUTER

Sundhedscenter

Plejecentre

Kommunesamarbejde – 3 kommuner

10. november 2013 Chefkonsulent Kirsten Willemoes Knudsen

6

Page 7: Højskolen for Efter-og Videreuddannelse Interprofessionel Læring og Samarbejde

Tværprofessionelt forløb kombineret med monofaglige forløb

S E F

25 25 25 Monofagligt forløb

S E F

10. november 2013 Chefkonsulent Kirsten Willemoes Knudsen

7

Tværprofessionelt forløb

Tværprofessionelt forløb

Page 8: Højskolen for Efter-og Videreuddannelse Interprofessionel Læring og Samarbejde

Proces 1- Forventningsafstemning

10. november 2013 Chefkonsulent Kirsten Willemoes Knudsen

8

Page 9: Højskolen for Efter-og Videreuddannelse Interprofessionel Læring og Samarbejde

Proces 2 - Forventningsafstemning

10. november 2013 Chefkonsulent Kirsten Willemoes Knudsen

9

Page 10: Højskolen for Efter-og Videreuddannelse Interprofessionel Læring og Samarbejde

Proces 3. Aftale

10. november 2013 Chefkonsulent Kirsten Willemoes Knudsen

10

Page 11: Højskolen for Efter-og Videreuddannelse Interprofessionel Læring og Samarbejde

Fagligt fokus i forløb

• 5 ECTS-point modulerSammenhængende patient- og borgerforløbKvalitet i sundhedsvæsenet i et patient- og

borgerperspektiv RehabiliteringSundhedsfremme

• 10 ECTS-point Forandrings og læreprocesser Rammer og forudsætninger for ældres livskvalitet

10. november 2013 Chefkonsulent Kirsten Willemoes Knudsen

11

Page 12: Højskolen for Efter-og Videreuddannelse Interprofessionel Læring og Samarbejde

Fokus i læringsforløb

– Professionsfagligt perspektiv– Professionernes samlede tilbud til den

specifikke patient / borger– Organisatorisk tilbud – at skabe

sammenhæng i tilbud til patient/borger

10. november 2013 Chefkonsulent Kirsten Willemoes Knudsen

12

Page 13: Højskolen for Efter-og Videreuddannelse Interprofessionel Læring og Samarbejde

Hvad lærer de studerende?

10. november 2013 Chefkonsulent Kirsten Willemoes Knudsen

13

Page 14: Højskolen for Efter-og Videreuddannelse Interprofessionel Læring og Samarbejde

Studerendes erfaringer

10. november 2013 Chefkonsulent Kirsten Willemoes Knudsen

14

Page 15: Højskolen for Efter-og Videreuddannelse Interprofessionel Læring og Samarbejde

VIAs erfaringer• Sammenhæng mellem strategisk indsats og valg

af kompetenceudviklingsforløb• Ledelsesmæssig opbakning• Professionsidentitet og netværk• Organisatorisk læring • Transfer – samtaleskemaer

•Behov for efterfølgende at etablere tværprofessionelle rum i organisationen

10. november 2013 Chefkonsulent Kirsten Willemoes Knudsen

15

Page 16: Højskolen for Efter-og Videreuddannelse Interprofessionel Læring og Samarbejde

10. november 2013 Chefkonsulent Kirsten Willemoes Knudsen

16

Page 17: Højskolen for Efter-og Videreuddannelse Interprofessionel Læring og Samarbejde

10. november 2013 Chefkonsulent Kirsten Willemoes Knudsen

17

RS12. Kvalitet i sundhedsvæsenet i et patient- og borgerperspektiv ”

Page 18: Højskolen for Efter-og Videreuddannelse Interprofessionel Læring og Samarbejde

10. november 2013 Chefkonsulent Kirsten Willemoes Knudsen

18