História Rose Dudu

8/18/2019 História Rose Dudu

1/109

Material adaptado pela auxiliar de Sala, Roseane Vargas Alexandre, para alunos com necessidades especiais. 1

SUMÁRIO

CAPÍTULO 1: HISTÓRIA E FONTES HISTÓRICAS..... 3FONTES HISTÓRICAS.................................................... 4

HISTÓRIA E CONHECIMENTO....................................... 7

QUEM FEZ A HISTÓRIA.................................................. 8

ATIVIDADES.................................................................. 10

CAPÍTULO 2: CULTURA E TEMPO........................ ..13

CULTURA........................................................................ 14

TEMPO............................................................................ 19

NOSSO CALENDÁRIO.................................................. 21

TEMPO HISTÓRICO....................................................... 23

ATIVIDADES................................................................... 27

UNIDADE 2:O LEGADO DOS NOSSOSANTEPASSADOS

CAPÍTULO 3: OS PRIMEIROS POVOADORES DATERRA...................................................................34

OS PRIMEIROSHIMNÍDEOS.....................................................................35

CAÇADORES E COLETORES........................................39

AGRICULTORES E PASTORES.................................. 51DA ALDEIA A CIDADE.................................................... 51


2/109


ATIVIDADES.......................................................... 65

CAPÍTULO 4: A “PRÉ HISTÓRIA”BRASILEIRA............................................................76

DA ÁFRICA PARA OUTROS CONTINENTES................ 77

A PRESENÇA HUMANA NA AMÉRICA.......................... 81

POVOADORES DO BRASIL........................................... 83

CAPÍTULO 5: INDÍGENAS:DIFERENÇAS ESEMELHANÇAS................................................... ..89

POVOS INDÍGENAS DO BRASIL................................... 91

ATIVIDADES................................................................ 104


3/109


UNIDADE 1

HISTÓRIA, CULTURA E TEMPO


4/109


CAPÍTULO 1

HISTÓRIA E FONTES HISTÓRICAS


5/109


AS FONTES HISTÓRICAS

O TRABALHO DO HISTORIADOR É

SEMELHANTE AO DO DETETIVE.

O DETETIVE USA VESTÍGIOS DEIXADOS

PELOS ENVOLVIDOS, COMO

O HISTORIADOR AGE DA MESMA FORMA:UTILIZA OS VESTÍGIOS OU PISTASDISPONÍVEIS PARA CONSTRUIR UMCONHECIMENTO HISTÓRICO ,COMO


6/109


DEIXADOS PELO

SÃO CHAMADOS DE FONTESHISTÓRICAS.

AS FONTES PODEM SER


7/109


,COMO:

FONTES

SÃOOBJETOS DA

ORAIS:

VISUAIS

CULTURA MATERIAL


8/109


HISTÓRIA E CONHECIMENTO

PARA CONSTRUIR UM

CONHECIMENTO SOBRE DETERMINADOPOVO, É PRECISO PROFISSIONAIS COMO

OS ARQUEÓLOGOS.

OS SÃO IMPORTANTES

PARA O ESTUDO DE SOCIEDADES ANTIGAS.

ARQUEÓLOGOS


9/109


QUEM FEZ A HISTÓRIA


10/109



11/109


ATIVIDADES

1.OBSERVE AS FIGURAS A SEGUIR E ANOTE O QUE ESTÃO FAZENDO:


12/109


OBSERVE AS FIGURAS E RESPONDA:

1 .O QUE SE VÊ NA IMAGEM 1 ?

( ) GATO

( ) ROBÔ

( ) FUSCA

2.O QUE ESTÁ ACONTECENDO NA IMAGEM 2 ?


13/109


3.OS ROBOS NAS IMAGENS SÃO UMA

FONTE ................................. PINTE A

RESPOSTA CORRETA.

4. SERÁ QUE OS ROBOS IRÃO MELHORAR

NOSSAS VIDAS OU SERÃO A CAUSA PARA

MAIS DESEMPREGOS?

CULTURA MATERIAL VISUAL

ORALESCRITA?


14/109


CAPÍTULO 2

CULTURA E TEMPO


15/109


CULTURA


16/109


CULTURA MATERIAL


17/109



18/109


CULTURA IMATERIAL


19/109



20/109


TEMPO


21/109


TEMPO CRONOLÓGICO


22/109


NOSSO CALENDÁRIO

NÓS ADOTAMOS O CALENDÁRIO

CRISTÃO, CONTAMOS O TEMPO A PARTIRDO NASCIMENTO DE JESUS CRISTO.


23/109


O NOSSO CALENDÁRIO SE DIVIDE EM

DIAS, MÊS, ANOS, DÉCADAS E SÉCULOS.


24/109


O TEMPO HISTÓRICO

OS SERES HUMANOS, IVENTARAM

TÉCNICAS PARA PRODUZIR O FOGO,INVENTARAM AS FERRAMENTAS, A

AGRICULTURA, A ESCRITA, O COMÉRCIO, A

CIDADE, A PINTURA, A MÚSICA, E COM

ISSO FORAM FAZENDO A HISTÓRIA


25/109



26/109


ESSE TEMPO RESULTANTE DA AÇÃO

DOS SERES HUMANOS SOBRE A TERRA,

SÃO CHAMADOS DE TEMPO HISTÓRICO.


27/109


DIVISÃO TRADICIONAL DAHISTÓRIA

IDADE MÉDIA

IDADE MODERNA

IDADE CONTEMPORÂNEA


28/109


ATIVIDADES:

1 .O QUE É CULTURA ?

2. QUAL O CALENDÁRIO QUE NÓS ADOTAMOS?

3. COLE AQUI, FIGURAS QUE DIZEMRESPEITO Á CULTURA MATERIAL.


29/109


4. FAÇA UM X NAS FIGURAS QUEREPRESENTAM A CULTURA IMATER

4. COMPLETE DE ACORDO COM O QUE APREDEMOS.


30/109


UNIDADE 2

O LEGADO DOS NOSSOS

ANTEPASSADOS


31/109


CAPÍTILO 3

OS PRIMEIROS POVOADORES DA

TERRA


32/109


OS PRIMEIROS HOMINÍDEOS

OS ANTEPASSADOS DO SER HUMANO SÃOCHAMADOS DE HOMINÍDEOS.

HOMINÍDEOS


33/109



34/109


PALEOLÍTICO E NEOLÍTICO


35/109


SURGIMENTO DO HOMEM

DESENVOLVIMENTO DA AGRICULTURA DESCORBERTA DOS METAIS INVENÇÃO DA ESCRITA

PALEOLÍTICO

NEOLÍTICO


36/109


CAÇADORES E COLETORES

NOPELEOLÍTICO


37/109


BATIAM PEDRAS DURAS EM PEDRASMAIORES ATÉ CONSEGUIR SEUS OBJETOS

DESEJADOS COMO :

OS HOMENS DO PALEOLÍTICO


38/109


COM ESSAS FERRAMENTAS


39/109


O DOMÍNIO DO FOGO

PALEOLÍTICO


40/109



41/109



42/109



43/109


AGRICULTORES E PASTORES

NO PERÍODO NEOLÍTICO


44/109


ENTRE ESSAS GARNDE CONQUISTAS

ESTÃO A AGRICULTURA E O PASTOREIRO.


45/109



46/109


NO INÍCIO DO NEOLÍTICO


47/109



48/109


49/109



50/109


DA ÁLDEIA Á CIDADE

NAS ALDEIAS NEOLÍTICAS


51/109



52/109


ESPECIALIZAÇÃO DO TRABALHO


53/109



54/109



55/109


O COMÉRCIO

COM A

PRECISAVAM

ESPECIALIZAÇÃO DO TRABALHO


56/109



57/109


NASCEU, ASSIM, O COMÉRCIO.

A CENTRALIZAÇÃO DO PODER

COM O

A POPULAÇÃO CRESCEU, CRIANDO

ASSIM A NECESSIDADE DE SE OBTER

MAIS TERRAS CULTIVÁVEIS, QUE

PASSARAM A SER DISPUTADAS.

COMÉRCIO


58/109


PARA CADA ALDEIA HAVIA UM

O DA

CHEFE

CHEFE ALDEIA


59/109



60/109


TRABALHANDO OS METAIS

NO OCORREU

TAMBÉM O DOMÍNIO DA ,

OU SEJA, ATÉCNICA DE TRABALHAR COM

METAIS.

NEOLÍTICO


61/109



62/109



63/109



64/109



65/109


FUNDIR O FERRO


66/109


ATIVIDADES:

1- COMO SÃO CHAMADOS PELOS

CIENTISTAS , OS NOSSOS ANTEPASSADOS?

2 . NO OSPALEOLÍTICO


67/109


POR ISSO, ERAM CHAMADOS DE:

:


68/109


3. QUE TIPO DE ODJETOS OS HOMENS DO

CONSEGUIAM FAZER

,BATENDO PEDRAS ?

PALEOLÍTICO


69/109


? PALEOLÍTICO

4-


70/109


5. NEOLÍTICO


71/109


6. COLE AQUI, FIGURAS NA QUALREPRESENTAM AS DUAS CONQUISTA QUEOCORREU NESSE PERIODO ?


72/109


73/109


9. EM RELAÇÃO A DIVISÃO DE TRABALHO ,

FAÇA UM X NAS ATIVIDADES NAS QUAIS

PERTENCIAM A .


74/109


E OS HOMENS??


75/109


10. O QUE FAZIA O DA

ALDEIA?

CHEFE


76/109


11. FAÇA UM X NAS PESSOAS, AS QUAIS

NÃO TRABALHAVAM NA ÉPOCA:


77/109


CAPITULO 4

A “PRÉ-HISTORIA” BRASILEIRA


78/109


DA ÁFRICA PARA OUTROS CONTINENTES

ELES SE BASEIAM EM DESCOBERTAS

COMO OS DOS CIENTISTAS :

TOM GRAY


79/109


QUE VIVEU HÁ CERCA DE 3,2 MILÕES DE

ANOS !


80/109



81/109



82/109


A PRESENÇA HUAMANA NA AMÉRICA

O ARQUEÓLOGO WALTER NEVES


83/109



84/109


POVOADORES DO BRASIL


85/109



86/109


ATIVIDADES:

1.QUAL O NOME DOS DOIS FÓSSEIS ANTIGOS QUE FORAM DESCOBERTOS?

X


87/109



88/109



89/109


4. COLE AQUI FIGURAS NAS QUAIS OS

SERES HUMANOS USAVAM FOGO?


90/109


CAPÍTULO 5

INDÍGENAS: DIFERENÇAS E

SEMELHANÇAS


91/109


E ENTRES OUTROS TIPOS DE

ENFEITES, VEJA NAS IMAGENS A SEGUIR:


92/109


POVOS INDÍGENAS NO BRASIL


93/109


E ALGUNS NAS

ALDEIAS

CIDADES


94/109


CADA POVO POSSUI UMA CULTURA

PRÓPIA. ISTO É, LÍNGUA, CRENÇAS E UM

JEITO PRÓPRIO DE TRABALHAR EPENSAR.


95/109


DIFERENÇAS ENTRE OS INDÍGENAS


96/109


OS TRAÇOS FÍSICOS

OBSERVE O DESENHO DO ROSTO, OCORTE DO CABELO E SEUS ENFEITES.


97/109


AS LÍNGUAS


98/109


PARA CADA LUGAR ONDE NASCEM, TEM

UMA LÍNGUA PRÓPIA.


99/109


AS SEMELHANÇAS ENTRE OS

INDÍGENAS


100/109


VAMOS DESTACAR DUAS DELAS:

A TERRA PARA OS INDÍGENAS É DE

QUEM TRABALHA NELA.


101/109



102/109


A DIVISÃO DO TRABALHO


103/109



104/109


CUIDAR DA SEGURANÇA.

DERRUBAR A MATA E PREPARAR PARA O

PLANTIO.

:


105/109


ATIVIDADES:


106/109


2. COLE AQUI IMAGENS QUE

REPRESENTEM AS DIFERENÇAS ENTRE OS

ÍNDIOS ?


107/109


3. COLE AQUI ,IMAGENS QUE

REPRESENTEM AS SEMELHANÇAS ENTRE

OS ÍNDIOS ?L


108/109



109/109

Documents

História Rose Dudu