Embed Size (px)
Citation preview
Hibrid oktatás lehetőségei a
felsőoktatásban
Daruka Magdolna – Csillik Olga
Tanárképző és Digitális Tanulás Központ
Tanárképző és Digitális Tanulás Központ
Stratégiai válaszok érdekében
tisztázandó kérdések
Mi a felsőoktatás feladata?
Mi az oktatás minősége?
Mi az oktatók szerepe?
Hogyan válik fenntarthatóvá a felsőoktatás?
Tanárképző és Digitális Tanulás Központ
Tanárképző és Digitális Tanulás Központ
Blended learning mátrix
Forrás: http://matheducation-thenextfiveyears.wikispaces.com/technology
Tanárképző és Digitális Tanulás Központ
Tükrözött osztályterem
Tanárképző és Digitális Tanulás Központ
Pilot program - 2016
Tanárképző és Digitális Tanulás Központ
Online
A tananyag (videók, szöveges tananyag, teszt-jellegű feladatok, záró
feladatsor) teljesítése
Kreatív feladatok
Mélyülj el!
Skype-on keresztüli konzultáció
Tanárképző és Digitális Tanulás Központ
A tanteremben
Interaktív kontakt órák, tevékenységalapú módszerek
Feladatlapok
Értékelés: egyéni és csoportos munka
Tanárképző és Digitális Tanulás Központ
Módszerek, feladatok - online
0 5 10 15 20 25 30
társasjáték
keresztrejtvény
gondolattérkép
összehasonlító elemzés
pályázat
Facebook-profil
leghasznosabb anyag
médiatár
szófelhő
infografika
önálló internetes keresés
szókereső
wiki-szócikk
időegyenes
képregény
szókártya
esszé
forgatókönyv
prezi
szakcikk összefoglaló
gazdasági tanmese
álhíradó
Tanárképző és Digitális Tanulás Központ
Eredmények – a módszerekről
0
0,5
1
1,5
2
2,5
3
3,5
4
4,5
élvezet
hasznosság
észlelt választás
észlelt kompetencia
erőfeszítés
feszültség
hasznosíthatóság
Tanárképző és Digitális Tanulás Központ
Eredmények – a visszamérés eredményei
57,30
41,30
72,00
31
2,67
70,67
0,00
10,00
20,00
30,00
40,00
50,00
60,00
70,00
80,00
átlagteljesítmény minimum maximum
tükrözött hagyományos
Tanárképző és Digitális Tanulás Központ
Lényeglátás
Újszerű és adaptív gondolkodás
Transzdiszciplinaritás
Újmédia műveltség
Adatalapú gondolkodás
Kognitív terhelés kezelése
Tervezésközpontú gondolkodás
Kultúraközi kompetenciák
Virtuális együttműködés
Tanárképző és Digitális Tanulás Központ
Hibrid oktatás
Tanárképző és Digitális Tanulás Központ
Ami változik
A képzés szintje
Az oktató személyeAz oktatott tárgy
Az online-offline
tanulási környezet
aránya
A módszerek
Stb….
Tanárképző és Digitális Tanulás Központ
Ami állandó
Módszertani megújulás
Tartalmi megújulás
Technikai támogatás
szükségessége
Magas fokú tanár-diák
együttműködés
Tanárképző és Digitális Tanulás Központ
Köszönjük a figyelmet!
