HERZLICH WILLKOMMEN! Informationen zum Ganztagsangebot am ELG

HERZLICH WILLKOMMEN!

Informationen zum Ganztagsangebot am

ELG

Übersicht

Pädagogische Zielsetzungen Stundenplan Mittagessen und Pause Lernzeit und individuelle Förderung Handlungsorientierte Projekte

Pädagogische Zielsetzung

Einen Menschen erziehen heißt, ihm zu sich selbst zu verhelfen.

Peter Altenberg


GTS AM ELG

G anzheitlich lernen


G ANZHEITLICH lernen

Lernen mit allen Sinnen: KOPF, HERZ und HAND


GTS AM ELG

G anzheitlich lernen,

T alente in Projekten entdecken,

Talente in Projekten entdecken

Projekte aus verschiedenen Bereichen: Musik, Natur und

Umwelt, Technik,

Sport, Kunst



GTS AM ELG



S elbstorganisation und Eigenverantwortung stärken,


S elbstorganisation und Eigenverantwortung stärken


GTS AM ELG




A ngebote am Nachmittag, die individuelle Förderung ermöglichen,


A ngebote am Nachmittag, die individuelle Förderung ermöglichen


GTS AM ELG





M iteinander mittagessen, spielen und gestalten,


GTS AM ELG





M iteinander mittagessen, spielen und gestalten,

E ntspannung und Ruhe finden,

L ernen lernen in der Lernzeit,

G ewährleistung einer verlässlichen und qualifizierten Betreuung.

Organisation am Nachmittag

Additives Organisationsmodell

GTS beginnt für alle Schülerinnen und Schüler nach dem Vormittagsunterricht.

Wünsche zur Klasseneinteilung in der 5. Klasse können besser berücksichtigt werden.

Bilingualer Vorbereitungskurs und Bläserprojekt sind mit der GTS frei kombinierbar.

Montag Dienstag Mittwoch Donnerstag

Freitag

Unterricht7.55-13.05





Mittagspause

13.05-14.15

Mittagspause

13.05-14.00

Mittagspause

13.05-14.15

Mittagspause

13.05-14.00

Lernzeit14.00-15.00

HoP14.00-15.00

Lernzeit14.15-15.45

Lernzeit14.15-15.45(14-tägig:

Bili-Unterricht)

HoP15.00-15.45

Lernzeit15.00-15.45

Stundenplan

Mittagessen

Essen in der eigenen Mensa auf unserem Schulgelände

Gemeinschaft beim Essen durch feste Tischgruppen

Betreuung durch Lehrkräfte

Drei Wahlessen; Elternanteil pro Mahlzeit 2,93 € bzw. 1,- € bei Lernmittelfreiheit

Mittagspause

Freiräume gestalten in der Mittagspause

lange Mittagspause: Zeit zum Erholen, Spielen, Abschalten

vielfältige Angebote zur individuellen Freizeitgestaltung: im Außengelände, im Aufenthaltsraum, auf dem Schulhof, in der Bibliothek

Lernzeit und Förderangebote

Lernzeit

Erledigung der Hausaufgaben für den nächsten Tag

Unterstützung durch Lehrkräfte und ältere Schülerinnen und Schüler (Projekt SamS – Schüler arbeiten mit Schülern)

Ruhige Arbeitsatmosphäre, max. 15 Schülerinnen und Schüler pro Gruppe

Differenzierungsräume für die individuelle Förderung

Lernzeit

Gut starten am Gymnasium – Lernen mit Köpfchen

• Ein Projekt für GTS-Schülerinnen und –schüler der 5. Klasse

• Feste Bezugsperson für die Lernzeit bis zu den Herbstferien

• Kleingruppen von 6 bis 8 Schülerinnen und Schülern

• Unterstützung bei der Lernorganisation: Zeit einteilen, Methoden lernen und anwenden, Heft führen, …

Lernzeit

Das Hausaufgabenkonzept am ELG

Förderung der Selbstorganisation

Kommunikation zwischen Eltern und Lehrkräften und GTS-Betreuern

Regelung der Hausaufgabenzeiten

Handlungsorientierte Projekte

Förderprojekte aus folgenden Bereichen:

Sprach- und LeseförderungMusik/KunstNaturwissenschaft/ForschungSport- und Gesundheitsförderung

Wahl der Projekte für ein Schulhalbjahr

Projekt - GTS unterwegs

Gemeinsam etwas erleben

Schlittschuhlaufen mit der ganzen GTS

außerhalb der Schule !

Vielen Dank für Ihr Interesse!

Für Fragen stehen wir Ihnen gerne zur

Verfügung.

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