Upload
zena-boyd
View
44
Download
3
Embed Size (px)
DESCRIPTION
Life –Ontological- Coach képzés I. félév záródolgozata. Helyzetfüggő vezetés az ontológiai coachingban. Samreth Nimol Kánid. Helyzetfüggő vezetés az ontológiai coachingban. Cél a kívánt jövő elérése „megmászni a Mount Everestet” Rátalálni önmagamra Munka, amely szakmai kihívás és öröm - PowerPoint PPT Presentation
Citation preview
Helyzetfüggő vezetés az ontológiai coachingban
Samreth Nimol Kánid
Life –Ontological- Coach képzés I. félév záródolgozata
Helyzetfüggő vezetésaz ontológiai coachingban
• Cél• a kívánt jövő elérése• „megmászni a Mount Everestet”
– Rátalálni önmagamra– Munka, amely szakmai kihívás és öröm– Családi élettel összeegyeztetni
• A kecske is jóllakik, a káposzta is megmarad ?
Helyzetfüggő vezetés - 2• Módszer
• „Szép múlt vár ránk”• jövőből kiindulva visszavetíteni a jelenre a szükséges lépéseket, amelyek segítségével a célhoz
jutunk – projekttervezés
Helyzetfüggő vezetés - 3
• Módszer megvalósításához:– Időgazdálkodás
• 4 H (Hanyagold: „NEM”, Hárítsd át, Halogasd, Hajtsd végre)
• Fontossági sorrend– Befőttesüveg-metafora– Pareto-szabály (az idő 80%-ban a dolgok
20%-val foglalkozunk)
– Időrablók kizárása – NEM!
Helyzetfüggő vezetés - 4
• Problémák: akadályok– Tiszta modell helyett összetett
navigáció
Megoldások: kapaszkodók, technikák
Stanley – Grand Challenge
Akadályok eltérítő hatások és jelenségek
• A valóság észlelésének hibái - 1. – Szelektív észlelés – kamaszok hallása
• ami a véleményemnek ellentmond, elengedem a fülem mellett
– Motivácó• Azt veszem
észre, ami érdekel
– Sztereotípia • általánosítás, negatív értékítélet
A valóság észlelésének hibái - 2. Kontextusfüggő észlelés
Ugyanakkora a középső kör?
Melyik hosszabb?
Párhuzamos a két vízszintes vonal?
Akadályok - 2• Észlelési torzítások - 3
– Konstruktív memória» Nem arra emlékszünk, ami történt, hanem ami logikus lett volna,
hogy történik
– Kognitív disszonancia» Két, egymással ellentétes tudattartalom
által keltett feszültség
– Okság és korreláció összemosása
• A rítusokhoz való ragaszkodás, a rítusok igénye• A változást teszi nehézkessé (Szimchát Tóra effektus)• Pszichológiai igényünk van a rítusokra (szent idő: pl. esti mese, vasárnapi ebéd - szent
tér: gyerekszoba - Belépni tilos!)
Akadályok - 3
• Heurisztikák alapján való gondolkodás és a bizonytalanság (Kahnemann: 2002 Nobel-díj, Tversky)
• Előnyös: – Gyors döntés, egyszerűsítő eljárás, valószínűségi becslés olyan helyzetekben, amikor a
pontos számítás bonyolult vagy költséges» melyik szülőhöz menjek oda, ha engedélyt akarok kunyerálni valami turpisságra?
• Hátráltató:– Rossz heurisztikák távolítanak a megoldástól– Lehorgonyzási és kiigazítási heurisztika (torzítja a döntést, hogy
éppen hol járnak a gondolataim)» „Három gyerek mellett a Mount Everest már elérhetetlen”, „… Igen, de a
gyerekek…”– Reprezentativitási heurisztika (az alapsokaságtól függetlenít)
» („A sportkocsisok vadabbak, a kombisok rendesebbek”)– Hozzáférhetőségi heurisztika (ami könnyen eszembe jut, azt tartom
gyakoribb jelenségnek)» „…nem mehetsz el a buliba, mert ott mindig füveznek…”
Kapaszkodók, eszközök
• Laterális gondolkodás (megkerüli a problémát, kreatív)– Probléma megkerülése („Ha van négy tehened, és a szomszédod lelő
egyet, mid marad? – Három tehenem, meg egy halott szomszédom.”)
Nem biztos, hogy így kéne…
Milyen ügyes vagyok! Csak így tovább, és ötöst kapok.
Ez a dolog határozottan
bosszantó, utálom!
Ide most egy verset írok…
Most ezt még nem értem, de ha
elolvasom a lexikont, meg fogom érteni
Kell a vonalzó meg a számológép. Az
adatokat felvettem.
Kapaszkodók, eszközök - 2 ontológiai coaching szemléletében
• Az egyes jellemtípusok sajátosságai– Jung-féle személyiség profil modell, energiairány (intro-/extrovertált),
észlelés (érzékelő/intuitív), életstílus (megítélő/észlelő), megítélés szerint(gondolkodó/érző)
– Briggs-Meyers stb.
• Kommunikációs „fogások”– Testbeszéd (üzenni lehet vele, nem kívánt üzenetek elrejtése)– Szóbeszéd (a kommunikáció 30%-a)– Provokáció – kimozdítás (hogy új szempontok kerüljenek elő)– Tükrözés (kifejezés, beszédritmus átvétele – bizalomépítés)
• Konfliktus-kezelés– Kitérő, alkalmazkodó, kompromisszumkész, versengő, együttműködő
Konklúzió
Az akadályok ismeretében képesek leszünk megérteni a szituációt, és a módszerek tudatos felhasználásával irányítani
tudjuk a folyamatot.