RECONOCIMIENTO

TRIBUTO

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CIENCIAS ECONÓMICAS

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Autoridades participan de un encuentro con docentes y alumnos del nivel medio

Personal jubilado recientemente fue destacado en un acto que tuvo lugar en el Aula Mayor

APORTES A LA SALUD

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Una comisión trabaja para buscar soluciones al tema de los perros en el campus

El maestro que ha formado a varias generaciones de artistas plásticos recibió la distinción en un clima de emoción y gratitud

Héctor Otegui es Doctor Honoris Causa de nuestra universidadHéctor Otegui es Doctor Honoris Causa de nuestra universidad

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UNRC y sociedad

El artista Héctor Otegui fue investido como Doctor Honoris Causa de la Universidad

En una emotiva ceremonia que tuvo lugar este jueves en el Aula Mayor el artista riocuartense Héctor Otegui fue investido con el título de Doctor Honoris Causa de la Universidad Nacional de Río Cuarto. Héctor Otegui, destacado pintor, escultor, restaurador y escenógrafo, recibió tal distinción de manos del rector Marcelo Ruiz, quien presidió la ceremonia junto al vicerrector Javier Salminis y otras altas autoridades de los decanatos y secretarios del Rectorado.

El ar t i s ta fue invest ido como Doctor Honoris Causa por Resolución �36/14 del Consejo Superior de la UNRC en mérito a su vasta obra en favor de la educación del arte y a propuesta del Consejo Directivo de la Facultad de Ciencias Humanas y a solicitud de los estudiantes de la carrera de Lengua y Literatura Gabriel Andrés Parejo Cavaignac y Mariana Sesin, quien tuvo a su cargo el laudatio a Héctor Otegui.

IlustrePrevio a la ceremonia, Otegui

fue recibido por las autoridades universitarias y de las facultades en el Rectorado donde firmó el libro de los visitantes ilustres. En tal ocasión el Maestro Otegui añadió el siguiente texto: “Estoy muy agradecido por este premio, ha sido una sorpresa que una Universidad me haya querido premiar. Me siento muy halagado. Aconsejo a la gente que pinte”.

Posteriormente, Otegui y las autoridades se dirigieron al Aula Mayor donde tuvo lugar una entrevista en vivo con la participación del periodista Javier Lucero. Algunas de las principales ideas que expresó el artista se reproducen a continuación.

-Los lugares que más me gustaba pintar eran en la Estancia El Durazno, donde mi papá me llevaba de muy niño, incluso conocí a la viuda de Olmos. Es un lugar hermoso donde no hay cemento porque hoy vemos lamentablemente cemento por todo lado, sin naturaleza. También me gustaba pintar en Alpa Corral y Las Albahacas y Río de los Sauces y siempre andaba buscando lugares naturales que no hay en la ciudad.

-Los buenos maestros de la escuela primaria ya me habían hablado de la belleza de los colores y de su uso en la pintura, a mí me gustaba la pintura pero no era bueno para la matemática. Estaba en sexto grado cuando en Río Cuarto no había ni veredas, en las calles todavía estaban las vías de

un tranvía que funcionaba en la ciudad. He sido muy afortunado en descubrir la pintura desde niño.

-Me llamaba la atención que cuando pintaba los niños me miraban cuando pintaba. Una vez un portugués que tenía un almacén en Lavalle y Pringles me preparó el salón y allí empecé podemos decir con la pintura. Como docente,

A los 94 años, Otegui compartió diversas vivencias en una entrevista en vivo que le realizó el periodista Javier Lucero, de la FM 97.7 Radio Universidad.

Nativo de Pergamino y riocuartense por opción, Otegui es un excelso exponente del arte de la pintura, de la escenografía, de la plástica y de la restauración. Fue discípulo de Libero Pierini y comenzó su formación allá por 1940. Con más de 90 años recibió la máxima jerarquía que la Universidad Nacional de Río Cuarto otorga a personalidades de reconocido prestigio destacadas por su ética, trayectoria y proceder.

primero con los niños y en el año 197� empecé con la gente mayor.

-Luego empecé con l a escenografía y el propio Juan Filloy me sabía corregir algunos modelados de escenografías. Lo he hecho hasta hace poco a esto también.

-Mire, nadie es más que otro, todos tenemos nuestros problemas

pero también nuestro cuarto de hora de felicidad. Yo trabajé para enseñar a los niños pobres y otras veces he trabajado para los ricos, en Chile, en Perú, en Méjico y aprendí que todos tenemos nuestros grandes problemas pero también momentos de felicidad.

-Claro, el sueldo del maestro no alcanza. Las esculturas eran

más caras. La escritura la descubrí con algunos maestros que tuve y amigos que me ayudaron a dar los primeros pasos. Ibamos al rio y ellos me pedían que les hiciera una escultura sobre la costa de una mujer desnuda –dijo entre risas-. Yo trabajé con distintos maestros que me enseñaron a hacer los moldes y los distintos secretos de la escultura.

Bello reverdecer-Hay que urbanizar si se quiere

pero poner jardines, flores, balcones con macetas. Hay que llenar de jardines el Boulevard Roca, Plaza Racedo y otros lugares públicos que tiene la ciudad. Vemos por ejemplo una ciudad como Brasilia, una ciudad llena de rectas y curvas en las construcciones pero con pocos espacios verdes para pasar un buen momento descansando de los problemas.

-Una obra de estilo abstracto puede verse como grupo de pinturas esparcidas con colores sobre un lienzo, pero para mí esos colores me pueden sugerir un amanecer y esa obra ya no es más abstracta. En algún momento en Río Cuarto había una puja entre los figurativos, a los que pertenezco, con los abstractos pero hoy tenemos que aceptar que los tiempos cambian y los estilos también. Hay que aceptar los cambios en el tiempo.

-Yo tuve una infancia pastoril en medio de la naturaleza. Hoy los niños no pueden aprovechar esta naturaleza porque además de ir a la escuela tienen que prepararse para otras exigencias de la vida actual como aprender inglés y les queda poco tiempo para jugar. Yo viví en una época donde en Río Cuarto había que hacerse curar el empacho porque había dos médicos que alcanzaban para todos. A mí me sacó el empacho una india que me dio un brebaje muy amargo y me salvó y acá me tiene.

-Siempre me gustó el arte, la poesía. A los 16 años le regalé un poema (Fragmentos de luna) a mi madre, ella se emocionó y me dio una cachetada pero me no creía que yo lo hubiera escrito, tampoco la maestra, que me dijo mentiroso y en el próximo examen me hizo rimar unos versos.

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UNRC y sociedad

Un hombre polifacético que ha sabido dejar huellas y brindarse desde su solidaridad

En el acto en el cual Héctor Otegui fue investido Doctor Honoris Causa, la caricaturista Magalú le hizo entrega de una obra que ella realizó mientras se desarrollaba la entrevista. Por su parte, el homenajeado hizo entrega de uno de sus cuadros a la Universidad Nacional de Río Cuarto.

Unos minutos después de concluida la entrevista comenzó el acto protocolar, donde el rector Marcelo Ruiz hizo entrega del diploma y de la resolución que acreditan al Maestro Otegui como Doctor Honoris Causa de la UNRC. Compartieron el estrado en la ceremonia junto a Héctor Otegui y el rector Marcelo Ruiz, el vicerrector Javier Salminis, el decano de Agronomía y Veterinaria, Guillermo Bernardes; la decana de Ciencias Humanas, Gisela Vélez; la decana de Ciencias Económicas, Susana Panella; el decano de Ingeniería, Leonardo Molisani, y el vicedecano de Ciencias Exactas Marcelo Fagiano.

La estudiante Mariana Sesin tuvo a su cargo la laudatio de este nuevo Doctor Honoris Causa de la UNRC. Sostuvo en parte de su discurso: “Consideramos que ser profeta en su patria por elección donde ha dejado y deja hasta hoy como podemos ver tantas huellas de su paso, de esas que se ven en los paseos de nuestra ciudad en forma de esculturas y en las paredes de tantos espacios en forma de metáforas pintadas. Y también de las otras, de las huellas menos visibles, esas que hacen las

diferencias entre centenares, vaya a saber si no miles de chicos de este lugar del sur a los que les cambió la manera del ver el mundo”.

Sesin agregó: “A través de los colores del crayón don Héctor Otegui brindó futuro a tantos y tantas. Les enseñó con el ejemplo más solidario a habitar este mundo para construir uno mejor. Esto demuestra que las huellas menos tangibles no son las menos importantes y eso es lo esencial de don Héctor, el hacer

de un genio creador, que algunos desarrollan de manera individual y muy egoístamente, en él es algo que se comparte haciendo mates en el taller o las risas con todos. Esa chispa que se hace social en su manera de hacer arte aportando a nuestra identidad cultural, aportando su luz que se transforma en faro rompiendo moldes en un taller que se llena de jóvenes con ganas de aprender y este maestro eterno, con ganas de enseñar, desde el ejemplo parece

decirnos permanentemente que el arte se construye con todo lo que quieran ver y hacer”.

Mariana Sesín destacó que el Maestro “Otegui es un artista comprometido con la sociedad, una persona de nuestro terruño que nos ha representado de la mejor manera por el mundo entero, que es un orgullo para todos nosotros y para toda la comunidad. El Maestro Otegui es un ejemplo pleno de vitalidad y siempre con palabras que atrapan o invitan

a la sonrisa. En el pago chico, en el barrio donde construye mundo, los pinta, los describe, los moldea. Héctor Otegui se merece la máxima distinción de este acá, su lugar, pero además se merece el más cálido de los abrazos porque frente a tanto reconocimiento sigue siendo tan sencillo por tener la humildad de los grandes maestros, que se caracterizan por su sabiduría y su capacidad para transmitirla y por la atención que se es capaz de prestar a sus discípulos”.

Durante el acto hicieron uso de la palabra Estela Maris Juárez, alumna del taller de pintura del Maestro (foto superior), y la lectura de laudatio estuvo a cargo de Mariana Sesin, estudiante de Lengua y Literatura.

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UNRC y sociedad

Palabras durante la recepción que ayudan a comprender por qué Otegui es admirado

Hay gente que recuerda sus raíces, su esencia. Que no por llegar alto deja de tener los pies sobre la tierra. Que crece, sin por ello empezar a mirar por encima del hombro.

La Universidad ha distinguido con el Doctorado Honoris Causa a un hombre que representa a esta gente, a la que continúa dando vida a la vida, a la que ennoblece sus días a través del despliegue de su talento y a fuerza de una gran perseverancia.

Ese hombre es Héctor Otegui, quien continúa dando clases mucho más allá de la pintura. Antes del acto en el Aula Mayor, este caballero de 94 años llegó a Rectorado junto a sus seres queridos y participó de una recepción que le brindaron autoridades de la UNRC.

Adriana, la hija del galardonado, dialogó con la 97.7 y expresó su gratitud “a todos los estudiantes, estudiantes de Literatura, de toda la Universidad”. Dijo que familia y amigos están “no solo agradecidos a ellos, a la Comisión (que impulsó su investidura), a la Universidad, a todo Río Cuarto”. Emocionada y asimismo pausada para hablar, Adriana dijo que “a su edad, el Honoris Causa es el premio máximo” y destacó que, a contramando de aquello de que nadie es profeta en su tierra “se lo den en su ciudad, de la que nunca salió si bien se fue una temporadita a Europa”. Amplió la idea afirmando que Otegui “ha conseguido aquí premios que nunca se esperó; es raro que premien a alguien en su propio pueblo, así que él está muy feliz, realmente muy contento, como que se han cumplido sus sueños”. Confió que “esto del Doctorado Honoris Causa no se lo esperaba” y que “es el súmmum para él”.

La veta docente de Otegui, quien dice ser “maestro de los palotes porque cuando era chico, le enseñaban en una pizarrita a hacer palotes”, tiene un punto destacable en su trabajo con niños de su barrio, su querido barrio Alberdi: “Lo que más feliz lo hace es que todavía lo visitan chicos a los que él recuperó”. Su hija contó que a esos pequeños en sus casas los mandaban a pedir y ellos, en cambio, “iban al taller de él a dibujar. El los obligaba a ir a la escuela y les decía ‘vayan aunque sea a comer, no dejen la escuela’. La prédica y la dedicación de Otegui rindió frutos: “Muchos han llegado al secundario, muchas chicas se han recibido de maestras”. De ahí la

gratitud de quienes, ya jóvenes o adultos, lo visitan. Será porque “él a veces les enseñaba a escribir y con eso los chicos se animaban a ir a la escuela. Creo que esa fue la función más importante que cumplió, recuperar chicos de la calle”, señaló Adriana.

“Como hija estoy muy feliz porque él está bien, consciente de todo, y que a los 94 años reciba un premio así es el colmo de la felicidad, realmente no le puedo pedir nada a la vida”, dijo la hija del nuevo Doctor Honoris Causa, Héctor Otegui. “El sigue enseñando, dando clases y eso lo mantiene bien”. El, que “ha hecho una vida muy linda”. El, que “dice que el premio es inmerecido”. El, cuya hija sostiene convencida: “Yo creo que no, que él lo merece”.

Joaquín Albornoz, uno de los colaboradores de Héctor Otegui en su museo, también valoró como “muy importante dentro de la trayectoria profesional de una persona” el reconocimiento tributado por nuestra casa de e s t u d i o s . C o n f o r m a “ u n acontecimiento muy celebrado por todos los que estamos con él”.

El joven, quien colabora en el museo Otegui, “que se creó hace poco”, indicó que desde ahí “hacemos actividades y trabajamos con la comunidad del barrio, de la ciudad; hacemos proyectos con las escuelas y exposiciones en el mismo museo. La idea es llevar el arte a distintos lugares donde podamos tratando las problemáticas de cada lugar”.

A l b o r n o z a p r e c i ó “ l a humildad de Héctor Otegui”. De hecho, “cuando hablas con él, estás hablando con un vecino de barrio Alberdi, con una persona normal. La conversación con él es agradable, él es una persona graciosa” y “a pesar de sus 94 años, sigue andando en bicicleta”.

En cuanto al museo, Albornoz resaltó que es un espacio “fuerte del barrio Alberdi, al cual le da “otro funcionamiento cultural”. Concluyó apuntando que “es muy importante porque Otegui significa mucho para el barrio y el museo sirve para que las generaciones jóvenes también sepan su historia”.

El afecto de autoridades, allegados y familiares de Héctor Otegui, un hombre que firmó el libro de visitantes ilustres de nuestra casa y que también ha rubricado su vida con los trazos de la pasión por la enseñanza.

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Una mañana de sonrisas, de apretones de manos, de abrazos. Por tantos años de esfuerzo, de tenacidad, de días buenos, de momentos com-plicados, de gente con la que se establecieron vínculos de compañerismo alrededor de tareas para seguir construyen-do la universidad pública.

Se brindó un reconocimiento al personal recientemente jubilado

Agradecimiento a quienes trabajaron por años

FACULTAD DE AGRONOMÍA Y VETERINARIACASTAGNINO, Rosa Aurelia DE LA CRUZ, Jorge GIACOMELLI, Nazareno Roberto DE GEA, Gines Santiago GARCIA, Judith Gladys GIOVANINI, Hugo Oscar GENESIO, Osvaldo Domingo

FACULTAD DE CIENCIAS EXACTAS, FISICO-QUIMICAS Y NATURALESSALVANO, Mario Armando MARTORI, Ricardo Armando MARTINEZ, Ana Luján AGNELLI, Héctor LuisBERTUZZI, Mabel Lucía COCILOVO, José Alberto CATALANO, Iris Liliana CARRIZO, Ibelise Hilda GUERRERO, Manuela

FACULTAD DE CIENCIAS HUMANASBAZAN, María Reina CELI, AnaCIERI, Lidia Mabel DI CAPUA, Analía FERNANDEZ, BlancaLEZAMA, Olga María GREMIGER, ClideMARTINEZ, Iliana PONTI, Liliana TRESPIDI, MiguelTOBARES, Sarah SusanaPROVENSAL, María LauraBONET, Olga MirtaCERIONI, José LuisGRODSINSKY, Martha JUAREZ, Marina ROMERO, HoracioCOLLINO, CristinaVALENZUELA, María DONOLO, Danilo

FACULTAD DE INGENIERÍAFORTUNA, LucíaZEBALLOS, Gladys

SECRETARIA ACADEMICAMOLINA, Clara

SECRETARIA DE COORDINACION TECNICA Y SERVICIOSQUIROGA, NemesioGUALTIERI, Raúl

HUERGO, CarlosPALACIOS, EduardoGONZALEZ, SaúlMAGNOLI, Rubén

SECRETARIA GENERALSACCHETTO, MarthaGALLEGO, Jesús

SECRETARIA ECONOMICAKVITCA, Silvia BUSTOS, EmmaMORSETTO, OlgaNUÑEZ, EduardoROJAS, Nélida ElsaMARZARI, Delia Inés

SECRETARIA DE BIENESTARALBORNOZ, Marta

El tiempo se puede medir en minutos, horas, días, semanas. Pero hay trayectorias que hacen preferible considerar años, lustros, décadas. Son aquellas de trabajadores que comienzan su vida laboral en un lugar cuando jóvenes y concluyen en su adultez mayor. Ellos son quienes recorrieron miles de veces el camino del hogar al campus. Se han jubilado, pero no por ello están fuera de la memoria ni más allá del alcance de la gratitud de los que siguen su huella. Por eso, la Universidad les rindió un homenaje. Los distinguidos fueron aquellos que se jubilaron en el período comprendido entre el 1 de octubre de 2013 y el 30 de septiembre de 2014.

El rector, Marcelo Ruiz, expresó que la ce remonia constituye “un agradecimiento a cada uno desde la institución y es al mismo tiempo un dar las gracias por sentirnos parte de la historia común”. Sostuvo que “la generación actual nos sentimos profundamente agradecidos porque ustedes nos han enseñado a transitar por la universidad pública”. Destacó que más allá de que “la universidad tiene objetos, cosas, automóviles, sillas, aulas”, hay “otro elemento que es el central: somos nosotros, somos vínculos, lo vincular es lo que nos caracteriza, por ende quiero manifestarles como rector de esta Universidad que me siento muy orgulloso por todo el aporte que ustedes nos han entregado”. Habló de aportes a lo largo de los años en términos de “una posta generacional que tomamos con el mayor de los respetos por esta apuesta que han hecho ustedes por

la universidad pública”. En tanto, el vicerrector, Javier Salminis, señaló que el acto “está cargado de mucha emotividad” por cuanto “es un espacio de reencuentro muy importante y es un justo reconocimiento a vuestro tránsito por esta querida institución”. Recordó que “el primer tema que interpretó el conjunto excelente de músicos era una huella” y lo consideró “realmente apropiado para este acto a fin de valorar lo que ustedes han dejado y siguen

dejando en esta institución”. En consonancia, afirmó: “Somos nosotros los agradecidos y los que queremos reconocer y darles un abrazo por tantos años y tanto sentido de pertenencia”. Momentos antes, en diálogo con la 97.7 Radio UNRC, Salminis destacó que “cada uno de ellos ha ayudado a coconstruir la universidad que tenemos hoy por hoy. A través de su trabajo diario, su voluntad, su sacrificio, compañerismo, solidaridad, conocimiento”.

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Secretaría de Bienestar

Una Comisión trabaja en la concientización de enfermedades transmitidas por perros

El campus es un lugar donde ver perros es fácil. Basta caminar entre sus pabellones, sentarse en el comedor o en otra dependencia para notar su presencia. Claro que como se trata por lo común de perros que vienen a abandonar personas desde distintos puntos de la ciudad, están descuidados y por ende, más allá de eventuales mordidas, pueden transmitir enfermedades por cuanto no están vacunados como sucede con quienes compartan casas con dueños cariñosos.

En diálogo con la 97.7, Emilio Zavala, titular de Bienestar, expresó que “trabajamos con chicos del grupo La Cuchita del Espacio, de estudiantes de Agronomía que nos dan una mano muy grande con el eje de adopción”. Dijo que las acciones contemplan también a “un grupo que trabaja con la profesora Viviana Martín y se dedica a investigar el estado sanitario de los perros”. Asimismo, el secretario adelantó que la semana próxima “estaríamos lanzando una campaña de concientización” que se hará visible con afiches a fin de que la comunidad sepa por qué es preciso evitar el ingreso de los perros en el comedor ya que, más allá de la ternura de su mirada o el hambre que sintieran, más de uno es potencial transmisor de enfermedades zoonóticas.

InformeZavala expresó también que

se prevé elevar un informe en la próxima reunión del Consejo Superior “para ver qué hacemos con los perros que den positivo en los análisis de brucelosis y leptospirosis”. Por úl t imo, agradeció el apoyo recibido no solo por alumnos y profesores de Agronomía y Veterinaria sino también el de Secretaría de Trabajo “pensando en tener un campus con la menor cantidad posible de perros sueltos”.

La búsqueda de soluciones comienza con un diagnóstico. Al respecto, Analía y Laura, estudiantes avanzadas de Medicina Veterinaria, detallaron que “hemos salido a realizar muestreos serológicos y coprológicos dentro de la orientación de Bacteriología. Se registró “un 11 por ciento de prevalencia de brucelosis y un 80 por ciento de estructuras parasitarias (nosotros buscamos la forma de huevos)”.

Se abarcó “a mayor cantidad de zonas, las más concurridas como comedor, pabellón 1, gimnasio”.

Las jóvenes sostuvieron que

la imagen del campus “es un reflejo de lo que pasa en la ciudad porque estos perros no es que viven solo acá; la gente los tira”. Añadieron que “desde nuestro aporte diagnóstico informamos no para ver un perro y asustarse, decir ‘no lo toco’, sino para tener medidas básicas de higiene y lo mismo en nuestras casas, saber qué tienen”. Los perros relevados fueron 43, si bien “el número es muy dinámico porque un día un perro se va y viene gente y tira otros cinco”.

Laura dio un ejemplo claro de cómo es posible contagiarse de una enfermedad: “Nos sentamos en el pasto y al lado puede haber una materia fecal. Hay enfermedades transmisibles por huevos, heces, orina, saliva”. En sintonía con Ana, señaló que no se procura el miedo a los perros, sí “tener conocimiento de las enfermedades zoonóticas”.

A futuro, según lo consignó, “se va a seguir con las tareas diagnósticas, por medio de las cuales “se intenta identificar los perros que son negativos y darlos en adopción” mientras que “a los que son enfermos se busca “tratarlos, castrarlos y darlos en adopción pero con el aviso de su diagnóstico”.

En este escenario, la comisión procura que la convivencia sea lo más saludable posible. Se junta los miércoles a las 11 en Secretaría de Bienestar. Todos estamos invitados a sumar nuestras voces.

La Cuchita del Espacio: solidaridad que se canaliza a través de Facebook

Macarena Salinas, inte-grante de la Comisión que estudia soluciones en el tema de los perros en nuestra Universidad, consignó que “de parte de los alumnos ha-cemos el trabajo de campo y nos dedicamos mucho a los perros porque aprendemos muchísimo para solucionar los temas más urgentes”.

La altura del año, con el paulatino fin de actividades académica, conlleva desventa-jas. “Al terminar el ciclo lectivo tenemos que desocupar los caniles y si no les conseguimos casa, tenemos que soltar los perros”, que entonces vuelven a quedar a la deriva. Por eso, quienes deseen adoptarlos pueden entrar en Facebook, ir al grupo La Cuchita del Espacio y elegirlos. Allí hay fotos y breves descripciones de cada perro.

Mientras tanto, como co-tidianamente lo hace, este grupo de estudiantes esme-rados y solidarios, procura

“solucionar los problemas clínicos de los perros, y esta-mos en coordinación con la Clínica de Pequeños Anima-les, con el Departamento de Patología cuando haga falta”. Macarena Salinas manifestó que a los perros que ahí lle-gan “se los cura, les hacemos antibiótico, tratamiento pos castración y buscamos darlos en adopción”.

En tanto, planteó que “es bárbaro que se conforme una

comisión en la Universidad para que “trate de solucionar este tema. Aunque es un problema muy grande, que incluye a todo Río Cuarto, lo intentamos solucionar desde el lugar que nos toque a cada uno”.

En otro tramo de la entre-vista, Salinas consideró útil divulgar las enfermedades transmisibles, de modo tal que las conozcan no solo los estudiantes de Veterinaria.

UNIVERSIDAD NACIONAL DE RIO CUARTO Martes 25 de noviembre de 2014 7

Facultad de Ciencias Económicas

Autoridades participan en el nivel medio del encuentro por una cultura emprendedora

Se realizó en el IPEM �03 de la ciudad de Río Cuarto, “Dr. Juan Bautista Dichiara” el Segundo encuentro de colegios de nivel medio de la orientación Economía y Administración e Informática bajo la consigna “por una cultura emprendedora”.

La actividad contó con la presencia de miembros de la Secretaría de Extensión de la Facultad de Ciencias Económicas y tuvo como principal objetivo fomentar el intercambio de experiencias, entre docentes y alumnos tendientes a mejorar y revalorizar la calidad educativa de la Especialidad en Administración y Gestión, a fin de preparar alumnos más críticos, mejor formados e involucrar en el trabajo conjunto a todos los elementos educativos.

Entre los disertantes estuvo la licenciada Leysa Simón, quien también presentó un proyecto de cooperativas con el centro para discapacitados auditivos, se mostró contenta con la actividad. “Este tipo de experiencias son

muy enriquecedoras para los alumnos puesto que les permiten desarrollar actividades creativas para desempeñarse en el medio”. Simón destacó la interacción de los alumnos con la Facultad de Ciencias Económicas dado que esto “acorta distancias” motivándolos en el

futuro a continuar con estudios superiores.

Los profesores Pablo Tissera y Cristian Miazzo, miembros del equipo organizador, manifestaron su conformidad en el desarrollo de las actividades. “Estamos muy satisfechos con la gran participación

de los centros educativos de la ciudad y la región”, declaró el contador Miazzo, quien además valoró el fuerte compromiso de los docentes y estudiantes del IPEM Nº �03 con la presentación de sus trabajos. Finalmente, ambos describieron como fundamental

el apoyo de Ciencias Económicas en la realización de este tipo de actividades y agradecieron el material impreso con información sobre las carreras y planes de estudio suministrado por la Secretaría Académica de la Facultad.

El evento tuvo una muy buena afluencia de público. Contó con la participación de docentes y estudiantes de Río Cuarto y la región.

Curso de ganancias y conferencia sobre información financieraEste jueves, de 16 a 18, en

Ciencias Económicas, el profesor Norberto Porcel de Peralta dará el curso el “Régimen de retenciones de impuestos a las ganancias -Trabajo personal ejecutado en relación de dependencia- Período fiscal 2014”.

Esta capacitación, de carácter gratuito, se destina tanto a alumnos como a la comunidad en general y propone brindar una actualización e información en esta temática respecto a identificar conceptos sujetos a retención, a sujetos obligados a practicar la

retención, a sujetos pasibles de practicar la retención, situaciones especiales y a identificar las obligaciones formales para el agente de retención y los sujetos retenido.

Se abordarán “las retenciones del impuesto a las ganancias para trabajadores en relación dependencia; los conceptos sujetos a retención; sujetos obligados a practicar la retención; ganancias que se perciben en varios sujetos; sujetos pasibles de practicar la retención; momento; importe a retener; situaciones especiales

y obligaciones formales para el agente de retención y los sujetos retenido”. Esta iniciativa es coordinada por la profesora Nélida Abraham.

Organiza: Secretaría de Extensión y Asistencia Técnica de la Facultad.

Conferencia. En el marco de las XXI Jornadas de intercambio de conocimientos científicos y técnicos” que se realizarán durante los días 10 y 11 de diciembre, la doctora Carmen Verón brindará una conferencia sobre “La implementación de las

NIIF en Argentina: si incidencia en la formación el graduado, en el ejercicio profesional y en la investigación”.

La conferencia , de dos horas, tratará las principales características de las NIIF (normas internacionales de información financiera), las implicancias de las NIIF en la enseñanza universitaria y en la capacitación del graduado y, las líneas de investigación vinculadas a las NIIF.

Carmen Verón es contadora p ú b l i c a y l i c e n c i a d a e n Administración (UNR). También

es licenciada en Administración y Dirección de Empresas (título homologado ante el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte Español). Además, obtuvo tres títulos de posgrado, como son el de Especialista en Sindicatura Concursal (UNR), el Diploma de Estudios Avanzados en Contabilidad (Universidad de Valencia) y el de Doctora en Contabilidad (Universidad de Valencia).

Organizan las secretarías de Ciencia y Técnica y Académica de Ciencias Económicas.

Hacia los 40 años de EconómicasEn la última sesión de Consejo

Directivo se aprobó realizar una actividad en la cual se recopilará e integrará de manera sistematizada tanto testimonios de actores trascendentales como momentos históricos relevantes de nuestra unidad académica. Esta iniciativa se incluye en un programa integral diseñado y planificado por el equipo de gestión de la Facultad que se llevará adelante en el marco de los festejos conmemorativos por los 40 años de Ciencias Económicas, esto es, en �01�.

Se recogerán testimonios de

actores que se desempeñaron (o se desempeñan) en la Facultad.

Se propone, por un lado, la elaboración de un documento que refleje a partir de relatos, las primeras cuatro décadas sistematizado todo el material en un libro digital. Por otro lado, se procurará divulgar el contenido de lo recolectado a través de un espacio de reflexión de cuatro momentos: 1- los orígenes, �- la llegada de la democracia, 3- la Facultad y las reformas de los noventa y 4- el desafío de la Facultad en el siglo XXI.

En el cuarto encuentro de la cátedra abierta “Floreal Gorini”, José Rigane, secretario general del Sindicato de Luz y Fuerza de Mar del Plata y de la Federación de Trabajadores de Energía de la República Argentina (Fetera)-CTA compartió una charla-debate atinente a “Nuestra Energía – Ley de Hidrocarburos”. La disertación fue libre y gratuita y se llevó a cabo en el Aula Magna de Ciencias Económicas de la Universidad Nacional de Río Cuarto.

Según se consignó desde la Facultad, “la visita de Rigane a nuestra casa de altos estudios significa un notable reconocimiento académico a

la Cátedra Abierta, dado su trayectoria de militancia en Organizaciones Gremiales y por la necesidad de dar difusión a los posicionamientos políticos e institucionales que los sindicatos poseen sobre la trayectoria histórica de las políticas energéticas recientes”.

La Ley de hidrocarburos fue tratada en la cátedra abierta “Floreal Gorini”

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Secretaría de Trabajo

En diciembre habrá exámenes en Dirección de Salud para el personal de nuestra casa

Durante la primera quincena de diciembre se llevará a cabo los exámenes médicos periódicos para los trabajadores de la Universidad Nacional Río Cuarto.

¿Por qué se hacen? La exigencia de la realización de los exámenes en salud para los trabajadores ya está prevista en la Ley Nº �4.��7/9� de Riesgos del Trabajo que fija, entre sus propósitos principales, la prevención de los accidentes de trabajo y enfermedades profesionales. Para hacer posible el cumplimiento de esta ley, la Resolución 37/10 de la Superintendencia de Trabajo (SRT), propone vigilar permanentemente las condiciones y medio ambiente de trabajo y monitorear el estado

de salud de los trabajadores. El texto de esta resolución reglamenta y detalla cuáles son los exámenes médicos, su obligatoriedad, sus características, frecuencia, contenidos mínimos y responsables de realización. Los exámenes médicos de control periódico son los que obligatoriamente deben ser llevados a cabo para hacer el seguimiento de la salud de los trabajadores y poder así prevenir enfermedades causadas por el trabajo.

DestinatariosCabe señalar que no todos los

trabajadores deben ser controlados mediante estos exámenes. Sino solo aquellos, cuyas condiciones

habituales de trabajo se desarrollan en presencia de riesgos tanto físicos, químicos y/o biológicos por encima de valores mínimos permitidos por ley.

En este marco, la vasta normativa vigente en materia de Higiene y Seguridad reglamenta, también, estos límites permisibles. Por ejemplo, sabemos que en nuestra universidad, todos los trabajadores trabajan en presencia de mayor o menor nivel de ruido. A pesar de eso, sólo aquellos cuyas condiciones habituales de trabajo acusan niveles de ruido superiores en calidad y cantidad a las permitidas por la ley, serán a quienes se les medirán per iódicamente la

capacidad auditiva en los exámenes médicos.

El Servicio de Higiene y Seguridad y el Área de Salud Ocupacional dependientes de la Secretaría de Trabajo vienen realizando el revelamiento de los riesgos presentes, tanto en la distintas dependencias como en cada puesto de trabajo de la nuestra Universidad.

Tal lo manifestado desde la Secretaría, esta información ha permitido completar, con mayor precisión, la nómina del personal expuesto a riesgos (NPE). La presentación de esta nómina ante nuestra Aseguradora de Riesgos de Trabajo (ART) ha facilitado, entre otras cosas, la

instrumentación de los exámenes médicos de control periódico. Para favorecer el cumplimiento de e s t e r eque r imien to , l a Secretaria de Trabajo elaboró una disposición que le otorga el carácter de obligatoriedad a estos exámenes. La inasistencia deberá ser justificada por el trabajador; en caso contrario, quedará sujeto a medidas disciplinarias.

Los exámenes se llevarán a cabo en la Dirección de Salud del campus universitario y la nómina de los trabajadores convocados puede consultarse en el archivo adjunto de un mensaje enviado por Secretaría de Trabajo a través del correo electrónico de la Universidad.

Además del seminario relativo a las características de la nueva Convocatoria a Categorización �014, del Programa de Incentivos, llevado a cabo este martes �� a las 14 en el anfiteatro 1 del pabellón 1, Ciencia y Técnica también informa estos detalles: la convocatoria se extiende hasta el �0 de marzo de �01�. Es obligatoria para aquellos docentes-investigadores que desean preservar o cambiar su categoría *y que hayan categorizado, por última vez, en el año �004. Los funcionarios encuadrados en esta situación pueden completar un formulario de excepcionalidad.

En cambio, la convocatoria es opcional para aquellos docentes inves t igadores que fueron categorizados en año �009 y pretenden cambiar su categoría.

Solo podrán presentarse a categorizar aquellos docentes invest igadores que aspiren a ingresar o re ingresar a l Sistema de Incentivos o cuya última categorización tenga una antigüedad mínima de cuatro (4) años. Por lo cual no pueden

presentarse quienes cuentan con resolución de categorización posterior a noviembre del �010.

El Manual de Procedimientos para la implementación de la convocatoria se puede descargar del sitio de la Secretaría (http://www.unrc.edu.ar/cyt/assets/manual_de_procedimiento-�014.pdf).

Las pautas de evaluación que se considerarán en la Categorización y los datos del curriculum ingresados en el formulario digital CVar que se aplicarán a tal efecto se detallan en el Anexo de la Resolución Conjunta del ME-SPU y MCTIP-SACT, Num. 93�64/�014 y 79/�014 (http://www.infoleg.gob.ar/infolegInternet/anexos/�3�000-�39999/�36776/norma.htm).

El Aplicativo CVAR, se localiza en : http://cvar.sicytar.mincyt.gob.ar/auth/index.jsp. Es fundamental la familiaridad con este Aplicativo

En tanto, el Aplicativo de la Solicitud de Categorización, se localiza en : http://incentivos.siu.edu.ar/

Novedades de Secretaría de Ciencia y Técnica

Secretaría AcadémicaInformación para responsables de proyectos Piimeg y Piimei

Se informa a directores y codirectores de proyectos Piimeg y Piimei que el último plazo para la entrega de los informes finales es el 23 de febrero. La forma de entrega es a esta dirección de correo electrónico: PIIMEG@rec.unrc.edu.ar. A esta misma cuenta pueden remitir los interesados en formular consultas. Asimismo, se recuerda que en un mensaje enviado la semana anterior se adjuntó un archivo con detalles de utilidad para realizar la presentación.

UNIVERSIDAD NACIONAL DE RIO CUARTO Martes 25 de noviembre de 2014 9

Facultad de Ingeniería- Facultad de Ciencias Exactas

Un proyecto local recibe un premio por su calidad en cuanto a investigación aplicada

El ingeniero Carlos Maffrand (H) recibió el Xilinx Best Paper Award, distinción que entrega la firma, por un proyecto de invest igación conjunta con un cuerpo de docentes de la Universidad Nacional de Río Cuarto.

“Esta presentación fue mi trabajo final de grado, que en su momento decidí hacer dentro de un proyecto investigación de la Facultad de Ciencias Exactas, después surgió la posibilidad de hacer mi doctorado, comenté de mi trabajo a mis directores de Bahía Blanca y ellos me sugirieron publicarlo en la Conferencia de Lógica programable del sur del mundo, es un congreso internacional de la IIIE”, manifestó

el ingeniero Maffrand.Cabe consignar que el trabajo

que resultó premiado implementa el uso de tecnología FPGA, para hacer un barrido de potencial o de tensión ultrarrápida que genere una forma de onda a voluntad arbitraria y esta forma de onda utilizarla para experimentos de electroquímica. De esta manera, el investigador que hace uso de los equipos diseñados selecciona la forma de onda que quiere, a tramos rectos aplicable sobre un par de electrodos que reaccionan ante esos estímulos.

UtilidadMaffrand cons ignó que

“esta investigación básicamente permite analizar como los distintos

electrodos almacenan energía, eso se utiliza en baterías de celulares por ejemplo, para ver con qué elementos construir estos dispositivos”.

Carlos Maffrand, ingeniero electricista de 30 años de edad, asistió en las últimas semanas del mes de octubre al Congreso, presentó su trabajo y salió distinguido como el mejor. Esta mención es otorgada por la marca XILINX, líder en tecnología FPGA que es la tecnología implementada en el proyecto. Dijo que “esto representa un incentivo para seguir trabajando e investigando como

me dijeron al recibir el premio, se premia la investigación aplicada, no es abstracta, esto está aplicado en el medio”.

El joven recibió una placa de desarrollo de última generación con licencias para el último software de desarrollo, posibilidad prácticamente imposible de adquirir por sus elevados costos.

En otro orden, Maffrand consideró que “es importante que sigan formándose ingenieros, es el que propone desarrollo, que luego genera trabajo y este último mejora la calidad de vida de la sociedad”.

Secretaría de Extensión y DesarrolloEl martes 2 en el Teatro se hará el acto de fin de año del PEAM

Desde las 10 del martes � de diciembre, en el Teatro Municipal se hará el acto de fin de año del Programa Educativo de Adultos Mayores. Además, este jueves, la Unidad de Gestión “Fusionadas” de Literatura presenta el número 30 de la revista “Escribiendo nuestra trama”, desde las 18 la Casa PEAM, Bulevar Almafuerte al 300. Y el domingo a las �1 en Plaza Olmos, Expresión Musical hará “Con la gente que me gusta”.

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HOJA APARTEMartes 25 de noviembre de 201410

La Dirección de Educación Física, Deporte y Recreación de la Secretaría de Bienestar ofrece distintas disciplinas para todos quienes deseen mantener en forma cuerpo y mente. A continuación, listado con docentes, días, horarios y lugares de cada actividad:

Ajedrez: Leandro Tobares. Martes a jueves, �0 a �3.30, Casa PEAM, Bulevar Almafuerte y Vicente López.

Ajedrez escuelita (de 6 a 12 años): Leandro Tobares. Martes, de 18 a �0, Casa PEAM.

Básquet femenino y masculino: Gustavo Viglione y Guillermo Finino. Lunes y miércoles de 18 a �0.30, gimnasio menor; viernes de 18 a �0.30, gimnasio mayor.

Caminata saludable: Sandro Oviedo. Lunes, miércoles y jueves, a las 17, gimnasio mayor.

Cross country (carrera a campo traviesa): Federico Morelli. Lunes, miércoles y viernes, desde las 16.30, gimnasio mayor y campo deportivo.

Fútbol de salón: Fabio Gutiérrez. Lunes, martes y jueves, de 13 a 1�, gimnasio mayor.

Fútbol de primera y reserva: Fernando Pincini y Daniel Pecorari. Martes a jueves, de 13.30 a 1�.30, cancha de fútbol.

Fútbol sub17: Fernando Pincini y Daniel Pecorari. Martes a jueves, de 16 a 18, cancha de fútbol.

Fútbol sub15: Gabriel Bozzer. Lunes, miércoles y viernes, de 17 a 19, cancha de fútbol.

Fútbol sub13: Gabriel Bozzer. Lunes, miércoles y viernes, de 18.30 a �0.30, cancha de fútbol.

Fútbol categorías 2000 a 2005: Richard Danzo, Nicolás Rigotti, Ronaldo Falcon. Martes y jueves, de 18.30 a �0.30, cancha de fútbol.

Fútbol femenino: Mariana Ferreti. Lunes y miércoles, de �0.30 a �3.30; viernes, de 14 a 16, cancha de fútbol 9.

Gimnasia femenina: Silvia Galetto. Lunes a jueves, de 18 a �0.30, gimnasio mayor.

Gimnasia masculina: Roberto Fernández. Martes y jueves, de 18 a �0, gimnasio menor.

Hándbol femenino: Maximiliano Bonet. Lunes, de 14 a 16, y jueves, de 18 a �0, gimnasio mayor.

Hándbol masculino: Luis González. Martes y jueves, de 16 a 18 y de �0 a ��, gimnasio mayor.

Hockey: Mario González, Luciano Tuninetti, Mariana Martín, Mabel Mariscal y Silvina Hernández. Lunes a viernes, desde las 16, polideportivo municipal.

Musculación: Lunes a jueves, de 10 a ��, y viernes, de 10 a �0, sala de musculación.

Olimpíadas Especiales: Claudio Aruza, Nicolás Cattana, Marisa Morales, Mónica Vega, Ana Oyarzabal. Martes y jueves, de 18 a �0; sábados, de 9.30 a 1�, gimnasio mayor.

Salsa: Cecilia Gallardo. Lunes, 16.30, gimnasio mayor; miércoles, 18.30, aula de arte; viernes, 16.30, gimnasio mayor.

Sóftbol: Carlos Ceballos, Adriana Sordi, Silvio Fara. Martes y jueves, de 18 a ��; sábados, de 14 a 17, canchas de sóftbol.

Técnicas de circo: Martín Falcati. Martes y jueves, de 14 a 18, gimnasio menor.

Tenis de mesa: Gabriel Prieto. Jueves, a las 19. Demás días, libertad de horarios, gimnasio mayor.

Voley recreativo mixto: Nicolás Gabosi. Lunes, de 14 a 16, y miércoles, de 18 a �0, gimnasio mayor.

Voley mini (4 a 11 años): Martín Becerrera. Lunes, miércoles y viernes, a las 18, gimnasio mayor/menor.

Voley sub12, 13, 14 y 16: Martín Becerra. Lunes, miércoles y viernes, desde las 16, gimnasio manor/menor.

Voley sub18, 21 y primera: Martín Becerra. Lunes, miércoles y viernes, desde las �0.30, gimnasio mayor/menor.

Yoga: Lucía Norris. Lunes y miércoles, de 8 a 9 y de 16.30 a 17.30, aula de arte, gimnasios menor y mayor.

Por más datos, favor de llamar al 46761�8 o de remitir a la cuenta: deportes@rec.unrc.edu.ar.

Actividades deportivas diversas para la salud

La U terminó su participación en el Súper 6 de hockey femenino

Secretaría de Bienestar

Por la última fecha del Súper 6 del torneo “Damas A” de la Federación Amateur Cordobesa de Hockey, el equipo femenino de la Universidad Nacional de Río Cuarto, dirigido por Mario González, cayó ante Jockey “A” de Córdoba por 3 a 1. El tanto de las “académicas” fue convertido por Constanza Barbero. Con este resultado, la Universidad finalizó sexta en el certamen y de esta manera quedó al margen de las semifinales.

Según la información suministrada por Dardo Perfumo, los resultados en intermedia y categorías formativas fueron: 1-1 en intermedia, derrota 7-0 en quinta y 7-1 en séptima, y victoria universitaria 3-1 en sexta.

Asimismo, las categorías formativas recuperaron la fecha postergada por malas condiciones

meteorológicas ante la formación cordobesa de La Salle. Los resultados fueron 0-0 en �ª y 7ª y derrota 0-1 en sexta.

Facultad de Agronomía y Veterinaria

Se firmó un convenio para continuar con las diversas actividades del CIAP

A u t o r i d a d e s d e l a s universidades nacionales de Río Cuarto y de La Pampa renovaron la firma de convenio que permitirá continuar apoyando el desarrollo, sostenimiento y transferencia de los servicios que brinda el Centro de Información de Actividades Porcinas (CIAP).

El acto se realizó en el marco de las Jornadas Nacionales de Actualización Porcina y VI Encuentro del CIAP en la Facultad de Agronomía de la Universidad Nacional de La Pampa y contó con la presencia del rector de la UNLPam, Sergio Baudino; el vicerrector de nuestra Universidad, Javier Salminis; el decano de la Facultad de Agronomía de la UNLPam, Gustavo Fernández; el vicedecano de la Facultad de Agronomía y Veterinaria de nuestra casa, Sergio González; el secretario

de Extensión y Servicios de la FAV, Alfredo Ohanian, integrantes del Comité Ejecutivo del CIAP, representantes de instituciones del sector, productores, técnicos, estudiantes y público en general.

La renovación del convenio

tiene como propósito continuar con acciones que permitan colaborar con información, conocimientos y vinculaciones que contribuyan al desarrollo sustentable de la cadena porcina en la Argentina y países de la región.

Jornada en el Aula Magna

El Área de Fruticultura de Agronomía y Veterinaria organiza para este miércoles la jornada “Consumo y Autoproducción de frutas y hortalizas para mejorar la salud y respetar el ambiente”. Tendrá lugar en el aula Magna, de 14 a 17.

Entre las distintas acciones de la jornada, la profesora Susana Viale, compartirá los resultados sobre el trabajo de investigación y extensión “Consumo y autoproducción de frutas y hortalizas para mejorar la salud y respetar el ambiente”, orientado a conocer qué sabe el consumidor sobre la vinculación de las frutas y hortalizas con la

salud, sus beneficios, los criterios de selección y manipulación, los hábitos de compra y consumo, aspectos ligados a la calidad e inocuidad y sobre la autoproducción

(producción familiar). Otro de los temas que se abordará es la “Fiscalización y el Control de los Productos Frutihortícolas en la ciudad de Río Cuarto”.

UNIVERSIDAD NACIONAL DE RIO CUARTO Martes 25 de noviembre de 2014 11

Facultad de Ingeniería

el chiste

El Consejo Directivo de ASPURC -Acción Social del Personal de la Universidad Nacional de Río Cuarto-, en cumplimiento con el Artículo 29º del Estatuto y Normas Reglamentarias, convoca a sus afiliados a la Asamblea General Ordinaria que se realizará el Jueves 4 de Diciembre de 2014, a las 9:00 hs., en el Campus Universitario, aula a confirmar, para tratar el siguiente:

Orden del díaLectura de la Memoria y Balance

Otras causas menos frecuentes son la exposición repetida a rayos X, la presencia de cicatrices importantes y crónicas por quemaduras severas, la exposición ambiental al arsénico y algunas enfermedades genéticas.

La historia familiar de cáncer de piel también aumenta el riesgo de padecerlo.

¿Cómo lo prevenimos?El cáncer de piel es curable en

la mayoría de los casos. Por eso es importante hacer un “autoexamen” frecuente, observarnos para reconocer qué tenemos y notar cambios. Además, visitar al dermatólogo para saber cuál es nuestro riesgo y cuál es la frecuencia necesaria de control con el especialista.

Recomendaciones•Evitar exponerse al sol en el horario

Resaltan la importancia que tiene trabajar la política industrial

Cáncer de piel¿Qué es y cuál es la causa?El de piel es el tipo más común de los cánceres en el ser humano. En los últimos 30 años más gente ha desarrollado un cáncer de piel que cualquier otro tipo de cáncer.

Las autoridades de decanato y el equipo de gestión de la Facultad de Ingeniería recibieron a representantes del Ministerio de Industria, Comercio, Minería y Desarrollo Científico Tecnológico de la Provincia de Córdoba. Se encontraban presentes Guillermo Acosta, secretario de Industria, y Luis de la Cuesta, director de Políticas Industriales. Participaron además miembros del Cluster Tecnológico de Río Cuarto, docentes y empresarios locales.

El objetivo del encuentro se centró en la presentación de un documento técnico que recoge estadísticas del sector, un trabajo realizado desde la Secretaria de Industria. En este sentido el licenciado Acosta afirmó “ La idea es que utilicemos la información de Córdoba ayudando a los clúster de San Francisco y Río Cuarto ya que estos datos estadísticos de facturación, empleo y vinculación son herramientas que permiten hacer lo que se conoce como política industrial que es en definitiva trabajar para eliminar las fallas de coordinación que existen en el trabajo cotidiano de todo empresario, sector público, gobierno, organizaciones no gubernamentales”.

En esta oportunidad, empresarios del sector privado local pudieron expresar sus inquietudes, en tanto que desde el Ministerio se les consultó sobre sus visiones acerca de la coyuntura económica actual, se les interiorizó además sobre las herramientas disponibles particularmente sobre grupos asociativos, subsidio y apoyo que le da la Provincia al clúster para cofinanciar.

El clúster tecnológico de nuestra ciudad integra lo que se llama la mesa de tecnología de la información y la comunicación (TYCS), posición que les ha permitido participar de la elaboración de un plan estratégico en el que distintas entidades son responsables de llevar adelante determinadas acciones.

Acosta resaltó por otra parte que con la UNRC se trabaja de manera estrecha el clúster petrolero, “es interesante el apoyo de docentes e investigadores en este camino”.

En la charla los representantes del Ministerio Provincial afirmaron que se seguirá apoyando otros clusters como los vinculados a industrias de la salud que integren las Cámaras creadas a tales fines.

comprendido entre las 10 y las 16.•Buscar la sombra, utilizar sombrero,

anteojos y ropa protectora.•Usar en forma habitual cremas

protectoras cuyo factor de protección sea mayor a 30.

•No olvidar la protección solar al realizar deportes.

•Aplicar en toda la piel �0 minutos antes de la exposición y renovarlo cada dos horas con la piel seca o cada vez que uno sale del agua y se frota o se seca la piel.

•Usar una cantidad generosa sin olvidar sitios como: orejas, empeines, labios, cuello, cabeza si es sin cabello y tórax.

•Hacer el autoexamen en forma periódica y consultar al dermatólogo si es que aparecen cambios o manchas nuevas.

Al cabo de días en los cuales el servicio del Comedor no se prestó habida cuenta de un reclamo, se reanudó la tarea como de costumbre, de modo tal que nuevamente los universitarios tienen a disposición la variada oferta. De este modo, docentes, nodocentes, estudiantes y graduados vuelven a contar con este espacio para la adquisición de menú, minutas, bebidas frescas y calientes, así como para tener un lugar en el cual permanecer entre una y otra clase o a modo de pequeño corte en el desarrollo de las tareas cotidianas.

El Comedor retomó la atención habitual

Fuente: Campaña Nacional de Prevención del Cáncer de Piel. Sociedad Argentina de Dermatología y Laboratorios Andrómaco.

Una de sus causas más importante es la exposición a la radiación ultravioleta (RUV) proveniente del sol y otras fuentes artificiales, como las camas solares.

Convocatoria para asambleageneral ordinaria

del Ejercicio comprendido entre el 01 de Agosto de 2013 y el 31 de Julio de 2014.Designación de dos (2) afiliados para que, juntamente con las autoridades correspondientes de ASPURC, firmen el Acta de la Asamblea.

Graciela Ferreyra Presidente Javier Jover Secretario

Martes 25 de noviembre de 2014

Facultad de Ciencias Humanas

Héctor Otegui: “Llegué a barrio Alberdi una tarde y me quedé para siempre”

“Creemos que el Maestro es un ejemplo de vida. Le ha permitido a muchos chicos abrir mundos a partir del arte”, expresó Mariana Sesin, Estudiante del Departamento de Letras de la Facultad de Ciencias Humanas. Por propia iniciativa, Mariana integra la Comisión Ad Hoc que se conformó en 2013 para designar como Doctor Honoris Causa al Maestro y Artista Plástico, al Señor Héctor Otegui. Desde ese momento, la Comisión Ad Hod designada por el Consejo Directivo de la Facultad analiza los antecedentes del Artista y reflexionan sobre su compromiso social, su representación y trascendencia como Maestro, Artista Plástico y persona de bien en la sociedad de Río Cuarto.

“Con mi compañero Gabriel Parejo pensábamos mucho acerca de la nómina de Honoris Causa que tiene nuestra Universidad y por todo lo que el Señor Otegui ha hecho por nuestra ciudad más allá de su veta artística, creíamos importante que esté incluido”, dijo Mariana.

Otegui estuvo con DalíEl señor Héctor Otegui,

“el pintor callejero”, como se autodefine, comienza formalmente una exquisita preparación artística junto al reconocidísimo Maestro Libero Pierini, allá por la temprana década de 1940. La formación en las distintas facetas de las artes visuales y figurativas es constante e incesante en Don Héctor. Por la década de 1970, es invitado por el mismo director de la Real Academia de Bellas Artes, Julio Moisés, para alojarse en Madrid en calidad de becario para perfeccionarse en distintas áreas del arte. Una anécdota, recuerda que, por aquellos años, por ser un Alumno de lujo de esa academia, asistió a conferencias de Salvador Dalí.

En el proyecto presentado a fines del año pasado, la Comisión expresa: “(…) hoy podemos afirmar que Otegui es para Río Cuarto un artista, Docente, enseñante, generoso

hombre de bien que a lo largo de su vida derriba la famosa expresión tan antigua como cierta de “Nadie es profeta en su tierra”; Don Héctor Otegui es rápidamente apreciado en la tierra que siempre eligió o adoptó para sí y sus queridos: “Llegué una tarde a barrio Alberdi, me quedé por siempre y me dio lo mejor...” “Río Cuarto mi ciudad, pinté todas tus callejas [...] y fue siempre con amor”.

En este sentido, el Proyecto refleja: “Reconocido y laureado artista plástico de Río Cuarto. Pintor autodidacto, paisajista enrolado en el impresionismo, escultor, restaurador, Docente de dibujo y pintura en escuelas y talleres, poeta. Su interés por los temas y cosas de la ciudad, altruismo y benevolencia con sus instituciones es motivo de incontables ejemplos”.

En ese sentido, Mariana hace hincapié en el aspecto social del “Maestro”, como le gusta designarlo: “Para nosotros su destacable solidaridad y humildad eran puntos muy importante a tener en cuenta. Junto con su arte es una combinación que merece el Honoris Causa, por

brindarse a los otros desde su conocimiento, desde su sabiduría pero también desde su experiencia de vida”. Agregó: “Le ha dado posibilidades a mucha gente de ver la vida desde otro lado. Ver su vitalidad y como uno le puede dar tanto a la sociedad, debe ser un ejemplo para todos nosotros”.

Sobre el MaestroHéctor Otegui, comienza a

ejercer formalmente la docencia institucional en los años de 1950, por su labor, ha cosechado, incontables amigos y Alumnos; al mismo tiempo y aún antes de retirarse por su jubilación de ese hacer institucional, comienza a ejercer un tipo de Docencia no formal en arte, con la coherencia que tiene cada aspecto de su rica vida, ejerce simultáneamente, Docencia y formación humanística en el famoso taller “La Mancha” y nuevamente la figura, la presencia y permanencia de Otegui se impregna de compromiso y acción con la comunidad y con la sociedad. Su taller, hoy “Museo Otegui”, se ha convertido y es, para muchísimas

personas de todas las edades y estatus social un verdadero bálsamo restaurador semanal en el trajín de la vida, de allí devinieron respetados artistas, niños de la calle y de buena posición económica encontraron en y junto a Don Otegui un ejemplo de vida, de trabajo y de aprecio por la vida y el arte. En ocasión de recibir la distinción de ciudadano ilustre de Río Cuarto, Otegui dijo: “En un momento miré para la platea […] vi a muchas personas que de niños habían pasado por mi enseñanza”. Numerosos Alumnos de ese tallercito tan especial hoy son profesionales Egresados de la UNRC y de otras Universidades e instituciones educativas. Pero, tal vez lo que es más importante y a destacar, es que cada una de las personas que aprendió de ese maestro se transformó en “mejor persona”.

En esta oportunidad en que la UNRC otorga el reconocimiento, el Sr. Otegui afirmó: “Estoy contento, me siento muy halagado y feliz. Nunca pensé que la Universidad me iba a reconocer. Mi ciudad siempre me ayudó. Pude trabajar con niños y

con gente mayor”. Agregó: “Convivir con tanta gente lo hace feliz a uno, lo hace ver que uno no es más que otro. Todos tenemos nuestro cuarto de hora de felicidad. Lo demás son preocupaciones sin sentido”.

Luego de largo proceso, integrantes de la Comisión aseguraron que el evento “ha sido un abrazo al Maestro” y expresaron: “Estamos muy felices de poder distinguir a una personalidad local que ha dado tanto para nuestro Río Cuarto”.

Por qué Otegui es Honoris CausaRecordando los in ic ios

del Proyecto, hoy se sienten satisfechos: “Por su compromiso con la sociedad y con el hombre en la transmisión de valores: éticos, estéticos, culturales, por su acción comunitaria, humanitaria, por su fecunda producción artística y creativa, por representar y simbolizar entre las personas mayores un referente generacional, como así también por devenir en guardián y personalidad trascendente de memorias tangibles e intangibles: personales, institucionales, colectivas a nivel local, regional, provincial, nacional e internacional. Teniendo en cuenta que la locución latina Honoris causa nos lleva al significado “por causa de honor”, resulta de buen grado y enorme orgullo para esta Comisión solicitar la Investidura del Título Doctor Honoris Causa al Maestro Héctor Osvaldo OTEGUI”

L a C o m i s i ó n A d H o c está integrada por el Sr. Omar Isaguirre, Director del Archivo Histórico Municipal; la Prof. Griselda Pécora, Docente del Departamento de Historia; el Prof. Pablo Ezequiel Salinas, Docente del Departamento de Ciencias Jurídicas, Políticas y Sociales; el Sr. Gabriel Parejo Cavignac, Estudiante del Departamento de Letras; la Srta. Mariana Sesin, Estudiante del Departamento de Letras; el Sr. Andrés Marcon, No Docente de la Facultad de Ciencias Humanas y la Prof. Nora C. Bussone, Docente del Departamento de Lenguas.

Martes 25 de noviembre de 2014

Facultad de Ciencias Humanas

La Academia de Letras reconoció el desempeño académico de Graduados de HumanasEn el marco de una Sesión Pública de Homenaje a Julio Cortázar por el centenario de su nacimiento, la Academia Argentina de Letras entregó recientemente el Premio anual 2011 y 2012 a los Egresados Melisa Gnesutta y Gino Molayoli de la Facul tad de Ciencias Humanas de esta Universidad por haber obtenido el promedio más alto en sus estudios.Por su parte, los Graduados también fueron reconocidos i n s t i t u c i o n a l m e n t e e n l a última Colación de Grados por Autoridades de la UNRC y de la Facultad de Ciencias Humanas. En esta oportunidad se les hizo entrega de presentes y se destacó su esfuerzo y dedicación en la Carrera Profesorado en Lengua y Literatura.Tras este reconocimiento, la Prof. Gnesutta destacó: “Para mi es un placer enorme y un disfrute recibir este reconocimiento por un trabajo de día a día, de dedicación, esfuerzo, no solo mío sino de mi familia f u n d a m e n t a l m e n t e . E s u n reconocimiento al compromiso,

al amor por mi profesión y por mi Carrera”.Comentó que el reconocimiento tiene en cuenta el promedio general de la Carrera a Egresados de Universidades Nacionales de Carreras de Letras. Y agregó: “Es

un aliciente. Yo soy Profesora del nivel medio, es una profesión que disfruto mucho, sobretodo en la escuela pública. Entonces me parece fundamental . Es r e a l m e n t e i m p o r t a n t e s e r reconocido así en mi tarea, en

mi formación profesional para estar convencida de aquello que yo puedo ser capaz de entregar y transformar en la educación pública”.P a r a M e l i s a : “ L a e t a p a de formación fue una etapa

m a r a v i l l o s a . D e s d e m i Departamento siempre de parte de todos los Docentes obtuve un gran apoyo, la Universidad Pública tiene esa característica que nos integra a todos así que fue un momento de mucha gratificación”.Hoy Melisa se desempeña como Docente de escuelas públicas, t r aba ja con adu l tos en un CENMA y con adolescentes en un IPEM. Sobre su experiencia como Profesora consideró: “Básicamente los desafíos son la integración y la educación de calidad en contextos que no son favorables. Tenemos poblaciones de Estudiantes que no están recibiendo su educación en las circunstancias más propicias, entonces hay que trabajar de una forma más integral desde lo disciplinar y eso es un desafío importante. Además hay que t ene r en cuenta al sujeto en todas sus dimensiones para potenciarlo como persona, como ciudadano, formarlos en la competencia, en la igualdad, esos son desafíos para la educación”.

El jueves se realiza la Segunda Jornada de Reflexión y Debate

Este jueves 27 de noviembre de 08:00 a 13.00 horas se concretará la “II Jornada de Reflexión desde y Sobre la Acción compartida: Una formación para el cambio Curricular desde el diseño y las prácticas” en el marco del Programa de Formación del Profesorado en el contexto de la Facultad de Ciencias Humanas, impulsado por la Secretaría Académica de este Facultad. La Jornada está destinada a los participantes de los Proyectos de las diez líneas del Programa, a Estudiantes e integrantes de las distintas Facultades y a la Comunidad Universitaria en general.

El encuentro, organizado por la Coordinación del Programa y Coordinadores de los distintos Proyectos, se llevará a cabo en el Aula 34 del Pabellón 1 y tiene entre sus objetivos generar un espacio de comunicación y debate acerca de las producciones y tareas realizadas en las Líneas de Trabajo del Programa Formación del Profesorado que constituyen el PIIMEI.

La modalidad de trabajo

durante la Jornada será la de exposiciones de cada grupo con un tiempo que no supere los 20 minutos. Cada cuatro exposiciones se abrirá un tiempo para los debates, comentarios y aportes . Esta Jornada complementa el Informe Final de todos los proyectos, presentados en tiempo y forma.

E s t a s J o r n a d a s s e enmarcan en el Programa de trabajo académico que pretende problematizar algunas situaciones en el campo de la formación Docente considerando, al menos, tres de sus posibles vertientes: la Formación de Profesores en las diferentes carreras que constituye la propuesta educativa de la Facultad (Docentes de todas las Carreras), la Formación de Formadores de Formadores (Docentes de los Profesorados) y la Formación de futuros Docentes, (Estudiantes de los distintos Profesorados) en el ámbito de la Facultad de Ciencias Humanas. Se entregarán las certificaciones correspondientes a expositores y asistentes.

La Facultad de Ciencias Humanas, informa que se ha editado el libro “Lectura y escritura en carreras de Ciencias Sociales y Humanas. Ideas y experiencia de enseñanza. La publicación es compilada por los Profesores María del Carmen Novo y Pablo Rosales.

Leer y escribir textos son prácticas plenas de dificultades para los estudiantes de nivel superior, frente a las cuales se vuelve impostergable la generación de condiciones de enseñanza que posibiliten el acceso democrático al conocimiento.

En es ta publ icación se comunican un conjunto de experiencias en las que docentes y estudiantes se asumen como miembros de una comunidad de lectores y escritores que se construye en el quehacer cotidiano institucional.

La obra es fruto del trabajo de docentes de carreras de Ciencias Humanas y Sociales convencidos de que la inclusión d e l o s e s t u d i a n t e s c o m o nuevos miembros de la cultura escrita académica es un deber

Libro sobre Lectura y Escritura en Carreras de Ciencias Sociales y Humanas

insoslayable de los profesores universitarios para posibilitar su acceso al conocimiento científico y profesional.

Sobre la publicación, el Prof. Pablo Rosales señaló: “Este libro es el corolario de muchas actividades institucionales que se vienen realizando desde hace muchos años, más de dos décadas, con gente que viene trabajando en distintas instancias de la investigación y de la acción institucional en la Facultad y también en la Universidad”.

Y añadió: “En particular esta obra es el resultado de un Proyecto de Investigación que emprendió la Secretaría Académica de Humanas, a cargo de la Prof. Ana Vogliotti, un proyecto que tuvo varios materiales a nivel digital y a nivel impreso, pensado para Docentes cuyas problemáticas a abordar estaba la Lectura y Escritura”.

D i j o q u e c o o r d i n ó l a publicación junto a la Prof. Marita Novo. “Lo que hicimos es emprender una publicación con experiencias de enseñanzas, que fueron el resultado de ese proyecto. Convocamos a varios Docentes que

habían participado del Proyecto para publicar las experiencias Docentes que habían desarrollado en él, enseñando a leer y escribir en carreras de distintos años, de distintas carreras de la Facultad de Ciencias Humanas”.

Según precisó el Prof. Rosales: “El libro tiene tres partes. La primera parte está dedicada a algunas experiencias de enseñanzas en Lengua y Literatura y en Psicopedagogía en particular. La Segunda parte incluye unas reflexiones más conceptuales, teóricas en algún caso, ensayísticas en otro, donde también participan Profesores de Filosofía, de Lengua y Literatura y de Psicopedagogía. Finalmente la última parte está dedicada a publicar, no es sólo mostrar, los textos de Alumnos de la Carrera de Lengua y Literatura producen en el marco de una de las Materias en las que se relata la experiencia de enseñanza y que da cuenta de la calidad en que escriben en las producciones”.

Más información en el link: http://www.noveduc.com/ecturayescrituraencarrerashumanasysociales.htm

Extracto del material que publicó al respecto el sitio www.educ.ar

La Ley 1420, considerada la piedra basal del sistema educativo argentino, es con-memorada a propósito de los 130 años de su sanción, que se cumplieron en julio de 2014 (…)

Fruto de un debate arduo entre miembros del Congreso Nacional y del Pedagógico que había sesionado desde 1882, aque-lla norma que vio la luz en 1884 bajo la presidencia de Julio Roca delineó el mo-delo pedagógico basado en el principio del «Estado como agente educador, pero también la gratuidad, la obligatoriedad y el carácter laico de la enseñanza» (…)

« La Ley 1420 fue el instrumento para or-ganizar el sistema educativo nacional. La

Ley pone en matrimonio la política educa-tiva con un proyecto de país al establecer las bases de un modelo pedagógico en el que se destacan la centralidad del Estado como agente educador, la gratuidad, el carácter laico de la enseñanza y la obli-gatoriedad de la escuela primaria», seña-ló el ministro de Educación de la Nación, Alberto Sileoni. “A su vez, el titular de la cartera educativa nacional explicó: «La Ley 1420 fue el instrumento para diseñar y construir un sistema educativo nacional inexistente hasta ese momento».

Convocatoria 2015 del PNBU y Becas Bicentenario

“La Subsecretaría de Políticas Universi-tarias del Ministerio de Educación de la Nación informa que se encuentra abier-ta la convocatoria a la inscripción de be-

cas 2015. La convocatoria permanecerá abierta hasta el 2 de marzo de 2015.Podrán postularse al Programa Nacional de Becas Bicentenario (PNBB) aquellos alumnos que ingresen o estén cursando una carrera universitaria vinculada a las ciencias aplicadas, ciencias naturales, ciencias exactas y ciencias básicas en una Universidad Nacional o Instituto Univer-sitario Nacional. Asimismo, podrán pos-tularse al Programa Nacional de Becas Universitarias (PNBU) aquellos estudian-tes de carreras enfocadas en las ramas de las ciencias de la salud, humanidades y ciencias sociales”.

La inscripción se realiza únicamente en línea a través de www.becasbicentenario.gov.ar y se extiende hasta el 2 de marzo.

Propietario: Universidad Nacional de Río Cuarto, Rector: Dr. Marcelo Ruiz. Registro de la propiedad intelectual Nº 262927. Edición: Alberto Ferreyra y Tristán Pérez. Redacción: Área de Comunicaciones Externas. Fotografía: Verónica Barbero, Lic. Cecilia Grosso. Diseño de tapa y contratapa: Celeste Spinazzola. Distribución: Lucas Mercado y Heidi San Blas. Impresión: Dirección de Imprenta y Publicaciones. La información contenida en esta publicación no necesariamente refleja la opinión del editor.

Los interesados en publicar información de interés para la comunidad universitaria a través de este medio, pueden dirigirse a la oficina de Prensa (Rectorado) o llamar a los teléfonos 4676116 o 4676144. Nuestro correo electrónico es: hojaaparte@rec.unrc.edu.ar .Estamos en Internet: www.unrc.edu.ar. Información de las facultades es suministrada por los responsables de las áreas de comunicación respectivas.

ISSN 1667-5045

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