Upload
nada-alya-firdaus
View
222
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
7/25/2019 Hasil Diskusi Kurikulum pembelajaran
1/2
HASIL DISKUSI PRESENTASI
KELOMPOK 6
Pertanyaan 1
(Tuti Maesaroh): Menurut kalian kurikulum 2013 sudah bagus belum untukditerapkan saat ini?
Jawaban : (Yogi Sunandar)
Sudah, karena pembuatan kurikulum ini tidak hana untuk kepentingan sipembuat,
tetapi pembuatan kurikulum merupakan hasil pengembangan dari kurikulum ang
sebelumna ang menesuaikan dengan kebutuhan masarakatna bahkan
mempertimbangangkan !uga kurikulum apa ang sesuai pada saat ini ang "o"ok di
terapkan pada saat pembuatanna#
Pertanyaan 2
($el %inuang): &enerapan kurikulum saat ini men!adikan materi disetiap kelasna
berbeda bahkan ada perubahan ang tadina dikelas 2 harus di pela!ari dikelas 1,
bagaimana menurut kalian terhadap ke!adian tersebut sis'a merasa terbebani?
Jawaban : ($ada la irdaus)
Setiap kurikulum pasti adaplus minus-na, pasti ada sis'a ang merasa terbebani
atau tidak terbebani, kembali lagi ke pertanaan a'al bah'a pembuatan kurikulum
2013 tidak dibuat dengan asal, pembuatanna pun bukan oleh orang*orang biasa
melainkan orang*orang ang sudah dipilih dan sudah berpengalaman serta memiliki
'a'asan, pengalaman ang menurut saa tidak ecek-ecek maka dari itu pada saat
itu pembuat kurikulum tidak hana dibuat oleh satu orang melainkan team ahli
dalam bidang kurikulum, mereka menggunakan landasan serta prinsip*prinsip
kurikulum, mempertimbangkan !uga dengan kebutuhan masarakatna# +leh
karena itu si pembuat kurikulum ini pasti sudah memikirkan apa dampak ang akan
timbul apabila kurikulum ini di terapkan, dan sudah mempersiapkan apa solusi atau
"ara untuk meminimalisir adana ke!adian tersebut, selebihna akan di!elaskan oleh
ang lebih ahli, aitu %apak usman#
Pertanyaan 3
(a'-iah .ini /estari) : Saa masih kurang mengerti dan ingin di!elaskan kembali
"iri dari setiap kurikulum ang berkembang di ndonesia?
Jawaban: (abibah Margiani)
&eratama aitu en"ana &ela!aran 14 kurikulum ini memiliki "iri utama aitu lebih
menekankan pada pembentukan karakter manusia ang berdaulat dan se!a!ar
dengan bangsa lain# 5edua en"ana &ela!aran Terurai 162 "iri utama kurikulum ini
7/25/2019 Hasil Diskusi Kurikulum pembelajaran
2/2
aitu pembel!aran dipusatkan pada program pan"a'ardhana aitu pengembangan
moral, ke"erdasan, emosional, keigelan dan !asmani# 5etiga, 5urikulum 178
memiliki "iri bah'a pemerintahan mempunai keinginan agar rakat mendapat
pengetahuan akademik untuk pembekalan pada !en!ang S.# 5etiga, 5urikulum 146
aitu lebih menekankan kepada tu!uan agar pendidikan lebih e9sien dan eekti,
kurikulum ini sebagai pengganti kurikulum sebelumna# 5eempat, 5urikulum 18memiliki "iri bah'a kurikulum ini lebih mengutamakan pendekatan proses dalam
pembela!aran# 5elima, kurikulum 1 dan Suplemen 5urikulum 1 memiliki "iri
ang sangat banak salah satuna aitu pembela!aran dengan sstem "atur 'ulan#
5eenam, 5urikulum 200 pembela!aran ber"irikan ter"apaina paket*paket
kompetensi# 5etu!uh, 5TS& 2007 di"irikan dengan guru lebih diberikan kebebasan
untuk meren"anakan pembela!aran sesuai dengan lingkungan dan kondisi sis'a
serta kondisi sekolah berada# 5edelapan, 5urikulum 2013 ang di"irikan dengan
pengebangan ke"erdasan ;