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HABITAT, NUMÉRIQUE ET VIVRE-ENSEMBLE Atelier d’initiation aux commandes numériques dans la conception architecturale Samedi 27 février 2016

HABITAT, NUMÉRIQUE ET VIVRE-ENSEMBLEjeromeabel.net/wiki/fablab-lfo/Presentation LFO... · 2018. 8. 17. · L’art numérique désigne un ensemble varié de catégories de création

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  • HABITAT, NUMÉRIQUE ET VIVRE-ENSEMBLEAtelier d’initiation aux commandes numériques dans la conception architecturale

    Samedi 27 février 2016

  • //// Présentation du FabLab

  • Un Fab Lab à la Friche Belle de Mai (Marseille) co-animé par 2 structures

    Collectif d’artistes, développeurs et bi-douilleurs - l’association Réso-nance nu-mérique a pour objet de promouvoir le partage de connaissance et l’émancipation dans la culture numérique et de dévelop-per une éthique du partage et de solida-rité. Elle vise à permettre aux personnes de développer un regard critique, donner la possibilité de créer et de s’approprier la culture numérique.

    http://reso-nance.org/

    Installé depuis plus de 10 ans à la Friche la Belle de Mai, pôle artistique et culturel marseillais, ZINC est un centre de créa-tion « arts et cultures numériques ». Ainsi le projet ZINC travaille l’articulation entre art et numérique, visant à expérimenter et à faire partager les ressources et les potentialités des pratiques créatives liées au numériques. Le projet se déploie selon plusieurs volets : un volet production ar-tistique, une logique de médiation (et non seulement de diffusion) ainsi qu’une lo-gique d’accompagnement.

    www.zinclafriche.org

    Lieu de Fabrication Ouvert

  • L’art numérique désigne un ensemble varié de catégories de création uti-lisant les spécificités du langage numérique. Il s’est développé comme genre artistique depuis le début des années 1980.

    Portée par la puissance de calcul de l’ordinateur et le développement d’interfaces électroniques autorisant une interaction entre le sujet hu-main, le programme et le résultat de cette rencontre, la création numé-rique s’est considérablement développée en déclinant des catégories ar-tistiques déjà bien identifiées. En effet, des sous-catégories spécifiques telles que la « réalité virtuelle », la « réalité augmentée », « l’art génératif », ou encore « l’art interactif » viennent compléter les désignations tech-niques du Net-art, de la photographie numérique ou de l’art robotique.

    Art Numérique?

  • L’espace est équipé d’outils, de ma-chines et de matériels électroniques permettant à chacun d’échanger, d’expérimenter et de prototyper ses idées. Il est situé à la Friche la Belle de Mai, dans un quartier populaire et artistique, l’objectif étant de fa-voriser l’émergence d’une commu-nauté apprenante impliquant ingé-nieurs, artisans, artistes, amateurs, étudiants, curieux, …

    Conscients des enjeux matériels, politiques et éthiques liés aux nou-velles technologies, notre approche se base sur la pratique, en associant anciennes et nouvelles techniques. En faisant par nous-mêmes, nous apprenons à les décortiquer, les modifier pour questionner les pro-cessus qui façonnent les objets que nous consommons et qui nous en-tourent.

    Le mouvement du libre et de l’open source est à l’origine d’outils large-ment répandus. Nous les utilisons et nous nous inspirons de ces mé-thodes de travail collaboratif pour faire vivre le LFO : auto-apprentis-sage, apprentissage au sein d’ate-liers thématiques, accompagne-ment de projets.

    ////Ouvert////Lieu ////Fabrication

  • ////Ressources

  • ////Matériel

    2 imprimantes 3D -------- 1 CNC fraiseuse numé-rique -------- 1 découpe Laser ------ 1 découpe 2D -------- outillage traditionnel (scie, marteaux, etc.) -------- une scie à ruban -------- fers à sou-der -------- 3 ordinateurs équipés de logiciels de modélisation 3D, MAO, PAO -------- Graveuse nu-mérique DIY -------- Perceuse à colonne -------- Perceuse portable de précision et colonne -------- Scie sauteuse-------- Carte micro-contrôleurs Arduino & matériel de prototypage électronique -------- Routers internet sans fil et filaire -------- PirateBox -------- Raspberry-pi -------- Kinect et Xtion (asus) - Scan 3d -------- Leap Motion -------- Capteurs et actionneurs divers -------- Matériel multimédia : vidéoprojecteurs, appareils photos -------- Matériel sons : tables de mixage, micro sans fils, synthétiseurs DIY.

  • /// objectifs & spécificités

    Se réapproprier la production industrielle, détenir et transmettre des savoir-faire, sortir des logiques d’ob-solescence programmée mis en place par les grandes industries et relocaliser la production dans une lo-gique de proximité.

    Soit une réflexion globale autour des modes de pro-duction pour la valorisation d’une économie plus sociale et solidaire : économie contributive, circuits courts, auto-production, réparation des objets et ma-chines, recyclage des matériaux.

    Un Fablab art(s) et industrie créative (heu, donc?)

    Soit un espace de ressources pour l’ensemble des résidents qui compte 70 structures dont des déve-loppeurs graphistes, des compagnies du spectacle vivant, des artistes en arts visuels, des architectes

    Soit offrir les moyens de l’innovation (Lieux, équipe-ment, animation) aux croisements des arts et cultures numériques, par le partage entre artistes / industrie culturelle (Pôle média belle de mai) / public (notion d’usage)

    Soit appréhender la création et l’innovation artistique comme un véritable enjeu de développement écono-mique et une valeur « pollinisatrice » du champ cultu-rel et social.

  • /// On a un lieu, de l’équipement,des personnes compétentes, un écosystème

    favorable : et après ?

    La mise à disposition de mètres carrés, de matériel et ou-tillage, n’est en rien déterminant. La clé de voûte de cet es-pace réside dans la dynamique polymorphe et globalisante du réseau. L’activité créative va se nourrir des rencontres et des contacts multiples que permet l’espace. Les valeurs partagées – c’est-à-dire l’état d’esprit et la culture commune – vont gé-nérer la confiance, base de rencontres fructueuses.

    L’animation est de fait la condition indispensable, voire le socle du LFO. Cette animation a pour rôle de stimuler la « connec-tivité », de favoriser les échanges et de provoquer de la fer-tilisation croisée, de tuteurer les innovations et les initiatives créatives naissantes et de piloter la capitalisation des connais-sances et des expériences..

  • Le LFO est ouvert à tous, gratuitement. Il fonctionne autour d’une programmation régulière, avec différents temps fléchés (découverte, accompagnement, journées thématiques)

    Entrez Libres Jeudi de 14h à 19hLe jeudi après midi se veut le plus ouvert possible pour accueillir les curieux et les plus expérimentés. L’entraide et le partage de connaissances sont plebiscités.

    Samedi de 14 à 19h (sur inscription)Ateliers de créativité thématiques (exemple : impression 3D, Puredata, Arduino...)

    Mercredi de 17 à 19hLes ateliers INIT sont des formations (sur inscriptions) au LFO de deux heures pour apprendre à se servir du matériel du lieu et appréhender d’autres techniques.Les ateliers INIT peuvent être aussi animés par des membres actifs qui souhaitent partager leur compétences.

    F[HACK]TORIES

    INIT

    Jeudi matin et Vendrediréservation des machines pour les adhérents autonomes. Le créneau idéal pour développer vos projets en toute tranquillité.

    ACCÈS MACHINES

  • /// De nombreux projets ont été conçus, accompagnés et/ou produits à partir du LFO

    Aalphabet; atari-punk-console

    Bblack-sheep-mirror; boiteamu-sique

    Ccanape-tasseaux; chimeres-or-chestra; cnc-modulaire

    Eetau-3d

    Ffadecandyledsart

    Hhistoire-de-soldat; homeostasis

    Jjeu-de-plateau-hexagonal

    Kkirigamibot

    Lleveloglyphe

    Mmalinette; malinette-laserbox; mongolinette; music-drawbot

    Nnetfabb

    Oosc1

    Ppanto-spiral-drawbot; patatas-de-goma

    Ssun-e

    Tteensy2.0shield; teensy4mali-nette; telecaster; testfablabplug; transhumance; typo-bois

    Wwhat-the-flok

    Zzhonx3

  • /// J’ai un ProjetOn le fait, on le partage

    Pourquoi Documenter?pour s’en souvenir et gagner du temps pour ne pas refaire les mêmes erreurs pour la gloire et l’amour pour partager du savoir (culture libre) parce que j’ai profité de la documentation d’autres personnespour partager les bons plans pour avoir des retours, des avis, de l’aide

    Quoi documenter ?«Chaque petit chat est authentique». Même le travail le plus simple peut être intéressant à documenter, ne serait- ce que pour apprendre.Par exemple, un projet, un atelier pédagogique, une page ressource sur une machine, un logiciel, une technique, un aspect culturel, ou ce qu’on veut.

    Comment documenter ?# Bien : expliquer ses idéesPrésenter ses idées à l’oral et sur une feuille de pa-pier, permet de les clarifier pour soi-même et faci-lite la communication du projet auprès d’autres per-sonnes susceptibles de vous aider ... ou pas.

    # Mieux : tenir un journal de bordLe journal de bord permet de se souvenir des étapes de recherches, en décrivant de façon minimal les es-sais, les erreurs.

    # Encore mieux : finaliser la documentationQuand le projet ou une partie du projet aboutissent, affiner la documentation et la rendre lisible permet d’en créer une ressource utile à tous les niveaux de lecture, du débutant à la personne expérimentée.

    http://reso-nance.org/wiki/projets/contribuer

  • /// On est plutôt ici....

    Promouvoir Transmettre

    R&D mutualisée pour startups

    Lieu ouvert d’expérimentation

    Bricoleur contributeur Macker de l’économie créative

  • /// L’utilisation du FabLab dans laconception architecturale

  • Comment intégrer à la conception d’unprojet les outils numériques ? - Les outils de modélisation informatique

    - Les outils de prototypage du FabLab

    Concevoir un projetd’architecture - Un projet d’architecture se dessine en plan etcoupe

    - La maquette d’étude permet d’expérimenter et detester les idées exprimées en dessin

    - La maquette de rendue représente le projet àéchelle réduite

    Nouveaux usages collaboratifs- Pédagogie conventionnel VS pédagogie expérimen-tale

    - Partage et documentation

  • /// Les outils de modélisation informatique

    - Représentent les modèles avant leur exécution en maquette (vue 3D, .3ds, )

    - Préparent les fichiers pour les machines (export STL, G-code...)

    - Servent de support pour le dessin des plans (exportformat CAO .dxf)

    Logiciel

    Propriétaire Open SourceRhinoceros 3D, Solid-Works, SketchUp, 3DS Max...

    Blender, Wings 3D, OpenScad

    Cura

    AutoCAD, illustrator... FreeCAD

  • /// Les outils de prototypage du FabLab

    - DÉCOUPE LASERPièces planes puis assemblageFormes perforées Topographie

    - IMPRIMANTES 3DPetite maquettes d’études Volumétrie organique

    - FRAISEUSE numériqueMaquette de volumétrie Structure type poteaux

    Mais aussi,>La possibilité de croiser les savoirs et d’apprendre de nouvelles techniques

    >De s’appuyer sur l’équipe et les membres pour trouver les bonnes méthodes pour arriver au résultat

  • /// La chaine de production

    La séquence de fabrication:

    CAO (conception assistée par ordinateur) > FAO (développement des séquences) > Simulation de coupe > Exé-cution de la fabrication.

    PROJETModélisation

    Dessin architectural

    FabLabOutils

    Recherche / dessin

  • /// Exemples

  • Les façades de nos maisons imprimées en 3Dhttp://www.3dnatives.com/facades-imprimees-3d-07092015/

  • FabLab Househttp://www.fablabhouse.com/en

    Le Fab Lab House est développé sur un réseau de FabLab utilisant des machines CNC pour concevoir et produire des maisons personnalisable par les habitants , et en même temps, adaptable aux conditions environnementales

  • http://lfofablab.org/http://reso-nance.org/

    http://www.zinclafriche.org/