84
Журнал для родителей и детей № 13 / 2013 Цена свободная СЕКРЕТЫ СОЗДАНИЯ КОЛЛЕКЦИЙ GULLIVER развивающие игры дома и на улице что необходимо ребенку для счастья НЕИГРУШЕЧНАЯ ПОЛЬЗА ИГРЫ СЧАСТЛИВОЕ ДЕТСТВО территория детей конкурсы · подарки · сказки · головоломки · игры 5 минут со звездой Виктор Раков 0+ ПРИЛОЖЕНИЕ: КАТАЛОГ СТИЛЬНОЙ ДЕТСКОЙ ОДЕЖДЫ 150 новых образов ДВА ЖУРНАЛА В ОДНОМ

Guliver и Я № 13

Embed Size (px)

DESCRIPTION

В начале 2013 года вышел очередной номер журнала GulliverиЯ под номером 13! Но кроме столь неоднозначного совпадения цифр, к счастью, все остальное в номере позитивно! Рады рассказать о том, что у нас в гостях побывал известный актер театра и кино Виктор Раков, знакомый нашим читателям по фильмам «Адмиралъ» и «Любить по-русски». Актер и его супруга поведали нам тайну усыновления младшего ребенка и раскрыли секрет семейного счастья.

Citation preview

Page 1: Guliver и Я № 13

Журнал для родителей и детей

№ 1

3 / 2

013

Цен

а св

обод

ная

СЕКРЕТЫ СОЗДАНИЯ КОЛЛЕКЦИЙ GULLIVER

развивающие игры дома и на улице

что необходимо ребенку для счастья

НЕИГРУШЕЧНАЯ ПОЛЬЗА ИГРЫ

СЧАСТЛИВОЕ ДЕТСТВО

территория детей конкурсы · подарки · сказки · головоломки · игры

5 минут со звездой

Виктор Раков

0+

ПРИЛОЖЕНИЕ: КАТАЛОГ СТИЛЬНОЙ ДЕТСКОЙ ОДЕЖДЫ

150новых образов

ДВА ЖУРН

АЛА

В ОДНОМ

Page 2: Guliver и Я № 13

Коллекция GULL I VER «Каракум»

Все коллекции на www.gulliver-wear.ru

Фото: Марат Гришин

Всё, что тебя окружает, должно быть естественным, как твоя красота!

Page 3: Guliver и Я № 13

Здравствуйте, дорогие читатели!

Странно устроен человек, не правда ли? Быстро устав от летнего зноя, мы радуемся первому дождю, потом торопим осень, ожидая новогоднего волшебства, а в самый разгар зимы уже мечтаем о весеннем солнце. Люди сетуют на то, что жизнь слишком коротка, но при этом торопливо перелистывают ее страницы… А вот природа мудра и последовательна в своих действиях. Вероятно, именно поэтому человек черпает у нее силы, «загнав» себя в состояние усталости. Согласитесь, что, в отличие от нас, взрослых, наши дети умеют наслаж-даться днем сегодняшним и говорить с природой на «ты», замечая каждый солнечный луч, любуясь осен-ними листьями, рассматривая бабочек и божьих коро-вок на листочках, чего мы, вечно куда-то спеша, не успеваем, а со временем просто забываем делать. Постоянно наблюдая за нашими мальчишками и дев-чонками, Gulliver определил для себя несколько важ-ных правил: во-первых, не стоит торопить природу — лучше жить с ней в гармонии, не просто создавая сезонные коллекции стильной одежды, а учитывая особенности и капризы климата большинства регио-нов; во-вторых, необходимо использовать только нату-ральные ткани, подаренные самой Госпожой приро-дой; в-третьих, нужно радовать наших детей исклю-чительно естественными цветами, используя бога-тую палитру оттенков каждого времени года. Ребенок будет уверенно стремиться к будущему, если при этом его будет окружать достойное и честное насто-ящее! Настоящее — во всех смыслах этого слова.

// ОТ РЕДАКТОРА // СОДЕРЖАНИЕ

// ПИСЬМО НОМЕРА Ждем ваших писем: [email protected]

Завоевав однажды доверие и любовь ребенка, теперь ни один из нас, «гулливеровцев», не имеет права на ошибку! Пусть по мере взросления нашего маленького клиента растет и крепнет его уверенность в нас и его искренняя привязанность ко всему, что мы для него ежедневно создаем. Пусть и дальше он чувствует нашу заботу и не скупится на слова благодарности!

Главный редактор Вера Дворянинова

Я люблю Gulliver, потому что он для меня. И мама любит.

Аня, Москва

«Игрушечные» магазины очень хорошие. Спасибо всем, кто сочиняет игрушки!

Ульяна, Новосибирск

Gulliver — это страна детей. Но мама и папа в ней тоже счастливы.

Диана, Москва

Когда я вырасту, я тоже буду работать у вас, чтобы весь день играть!

Саша, Санкт-Петербург

4 ХОРОШИЕ НОВОСТИ

5 МИНУТ СО ЗВЕЗДОЙ

8 Виктор Раков в гостях у Gulliver

НА ОДНОМ ЯЗЫКЕ С РЕБЕНКОМ

16 Домашняя работа родителей

20 Счастливое детство

22 Неигрушечная польза игры

КУДА ЖЕ ХОДИТ ДЕТСТВО?

24 Катэда

28 Льется музыка

СКАЖИТЕ, ДОКТОР!

30 Полезно знать

ВЕЛИКОЕ ИСКУССТВО ДЕТЯМ

32 Чудо хорового пения

33 КУКОЛКА МОЕЙ МЕЧТЫ SONYA

СОВЕТЫ ГУЛЛИВЕРА

36 Секреты создания коллекций Gulliver

40 Мастер-класс

42 Дети ждут!

УДИВИТЕЛЬНЫЕ РОДИТЕЛИ

44 На высокой скорости

46 ДЕТИ ГОВОРЯТ

48 ТВОРИ ДОБРО

ПРИЛОЖЕНИЕ: КАТАЛОГ СТИЛЬНОЙ ДЕТСКОЙ ОДЕЖДЫ

52стр.

Page 4: Guliver и Я № 13

МоскваАутлет «Белая дача» Кузьминки Московская обл., г. Котельники, Яничкин проезд, д. 2 10:00—22:00

ТРК «Щука» Щукинская ул. Щукинская, д. 42

ТРЦ «Гагаринский» Ленинский проспектул. Вавилова, д. 3, 2-й этаж +7 (495) 995-11-25 доб. 805 9:00—22:00

ТРЦ «ВИВА!» Бульвар Дмитрия ДонскогоСеверное Бутово, ул. Поляны, 8

СТЦ «МЕГА Теплый Стан» Теплый Стан Калужское ш., 21 км (или 41 км МКАД) +7 (495) 995-11-25 доб. 804 10:00—22:00 ТРК «Глобал Сити» Южная ул. Днепропетровская, д. 2, стр. 2, 1 эт. +7 (495) 995-11-25 доб. 801 10:00—22:00

ТРЦ «Золотой Вавилон» ВДНХ ул. Проспект Мира, д. 211 второй торговый уровень +7 (495) 995-11-25 доб. 806 10:00—22:00

ТРЦ «Калужский» («Детский Квартал») Калужская ул. Профсоюзная, д. 61 А, 1 эт. +7 (495) 995-11-25 доб. 802 10:00—22:00

ТЦ «Капитолий» Университет Проспект Вернадского, д. 6, -1 эт. +7 (495) 995-11-25 доб. 803 9:00—22:00

ТК «Аэробус» Чертановская Варшавское шоссе, д. 95, к. 1

ТРЦ «Азовский» Севастопольская ул. Азовская, д. 24, к. 3

ТЦ «Персей» Семеновская ул. Семеновская, д.28 10:00—22:00

Санкт-ПетербургТУЦ «Piterland» Старая деревня Приморский пр., д. 72 ТЦ «Атмосфера» Комендантский проспект Комендантская пл., д. 1А, 4-й эт. +7 (812) 676-00-53 10:00—22:00

ТРЦ «Галерея» Площадь Восстания Лиговский пр-т, д. 30, 4-й эт. +7 (812) 493-23-61 10:00—23:00 ТРК «Гранд Каньон» («Дивный город») Проспект Просвещения пр-т Энгельса, д. 154, 3-й этаж +7 (812) 677-18-39

АбаканGulliver ул. Кирова, д. 102 АнгарскGulliver Квартал 73, д. 9

АрхангельскТРЦ «Атриум» Троицкий проспект, д. 3

Астрахань ТРЦ «Ярмарка» Вокзальная площадь, д. 13

БалаковоТК «Гранд-Сити» Проспект Героев

БарнаулGulliver Проспект Ленина, д. 67 А

БлаговещенскТЦ «Мега» ул. 50 лет Октября, д. 61

БугульмаGulliver ул. Мусы Джалиля, д. 27

Великий Новгород ТРЦ «Волна» ул. Большая Санкт-Петербургская, д.39

Владивосток ТРЦ «Россиянка» ул. Русская, д. 87А

ТЦ «Черемушки» ул. Запорожская, 77

Владикавказ Gulliver ул. Коста, 276

Волгоград ТРЦ «Парк Хаус» бульвар 30-летия Победы, д. 21

Волгодонск Gulliver ул. Ленина, д. 111

Воронеж ТРК Сити-парк «Град» Воронежская обл., Рамонский р-н, п. Солнечный, ул. Парковая, д. 3

ЕкатеринбургСТЦ «Мега» ул. Металургов, д. 87

ТРЦ «Гринвич» ул. 8 Марта, д. 46

ТРЦ «Комсомолл» ул. Дублер Сибирского тракта, д. 2

Зеленоград ТРЦ «Панфиловский» Панфиловский проспект, д. 6А

Иваново ТРЦ «Серебряный город» ул. 8 марта, д. 32

ИркутскТРК «Карамель» ул. Партизанская, д. 36, 3 этаж

Йошкар-ОлаТРЦ «Ступени» ул. Карла Маркса, 117, 3 этаж

КазаньТРЦ «МЕГА» Проспект Победы, д. 141

КалининградТРЦ «Европа» ул. Театральная, д. 30

КемеровоТРК «Променад-3» Проспект Ленина, 59 А

Ковров ТК «Городок» ул. Комсомольская, д. 116 КлинТРЦ «Счастливая 7Я» Советская пл., д.5 КрасногорскТЦ «Парк» ул. 50 лет Октября, д. 12 10:00—22:00

КраснодарСТЦ «МЕГА Адыгея» Тургеневское шоссе, д. 27

ТРЦ «Галерея» ул. Головатого, д. 313

ТРЦ «СБС Мегамолл» ул. Уральская, д. 104 А

ТРЦ «Красная площадь» ул. Дзержинского, д. 100, 3 этаж

Красноярск ТРЦ «Планета» Советский район, ул. 9 Мая, д. 77

ТЦ «Изумрудный город» ул. Телевизорная, д. 1 стр 4

КурганТЦ «Детский мир» ул. 1 Мая, д. 10

КурскТРЦ «Пушкинский» ул. Ленина, д. 30

новый

новый

новый

скоро

скоро

скоро

Главный редактор Вера Дворянинова

Тексты Вера Дворянинова

Арт-директор Карина Кулешова

Дизайн, верстка Светлана Баринова

Фотограф Светлана Баринова

Марат Гришин

Корректор Людмила Ваш

№13 2013

Учредитель и издатель

ЗАО Торговый дом «Гулливер и Ко». 107076,

Россия, Москва, Электрозаводская ул., 29, стр. 2

Телефон/факс: +7 (495) 995-11-23

www.gulliver.ru

Отдел рекламы [email protected]

Адрес редакции 107076, Россия, Москва,

Электрозаводская ул., 29, стр. 2

Электронная почта: [email protected]

Отпечатано в типографии

ОАО «Полиграфический комплекс

«Пушкинская площадь»

109548, Россия, Москва,

Шоссейная ул., 4д. www.pkpp.ru

Тираж 50 000 экз.

Выход в свет 01.02.2013

Перепечатка материалов, частично

или полностью, допускается только

с письменного разрешения редакции.

Редакция не несет ответственности

за содержание рекламных материалов.

Журнал зарегистрирован в Федеральной

службе по надзору в сфере защиты прав

потребителей и благополучия человека.

Санитарно-эпидемиологическое заключение

№ 77.01.05.950.П.017547.03.10 от 24 марта 2010 г.

Свидетельство о регистрации средства

массовой информации в Федеральной службе

по надзору в сфере связи, информационных

технологий и массовых коммуникаций

ПИ № ФС77-40185 от 11 июня 2010 г.

Территория родителей

Виктор Раков с семьей

Территория детей

Фото: Светлана Баринова

НА ОБЛОЖКЕ

Page 5: Guliver и Я № 13

ЛипецкТРЦ «Европа» ул. Советская, д. 66

МагаданТЦ «Заря» ул. Карла Маркса, д. 26

МагнитогорскТК «Гостиный двор» ул. Карла Маркса, д. 153

МахачкалаGulliver ул. Ярагского, д. 19

Муром ТЦ «Мармелад» ул. Карла Маркса, д. 47, 2 этаж

Набережные ЧелныТРЦ «Палитра» пр-т Мира, д. 49 а

Нижневартовск ТЦ «Славянский дворъ» ул. Омская, д. 56

Нижний Новгород ТРЦ «Фантастика» ул. Родионова, д. 187 Нижний ТагилТРК «Александровский пассаж» Проспект Ленина, д. 22

Новороссийск ТЦ «Красная Площадь» Анапское шоссе, д. 2

Новосибирск ТРЦ «Аура» ул. Военная, д. 5+7 (383) 298-94-92 10:00—22:00

Орел ТЦ «Мега Гринн» Кромское шоссе, д. 4, 1-й этаж

Оренбург ТРК «Армада» Шарлыкское шоссе, д. 1

ТРЦ «Гулливер» ул. Новая, д. 4 10:00—22:00

Пермь ТРК «СемьЯ» ул. Революции, д. 13, 2 очередь, 4 этаж

ТРК «Столица» ул. Мира, д. 41/1, 3 этаж

Пенза ТЦ «СаниМарт» ул. Плеханова, д. 19, 2 этаж

Петрозаводск ТРЦ «Тетрис» ул. Мерецкова, д. 11

Петропавловск-Камчатский ТЦ «Шамса» Проспект Победы, д. 67

Ростов-на-ДонуЦУМ ул. Большая Садовая, д. 46 А, 4 этаж

Gulliver ул. Семашко, д. 34

СТЦ «Мега» Новочеркасское шоссе, д. 33

ТРЦ «Золотой Вавилон» ул. Малиновского, д. 25

Мегацентр «Горизонт» ул. Нагибина, д. 32/2

Рязань ТРЦ «М5 Молл» пересечение Московского шоссе и окружной дороги СамараТРЦ «МЕГА» Московское шоссе, 24-й км, д. 5

Саранск Gulliver ул. Полежаева, д. 52

Саратов ТЦ «Happy Молл» Вольский тракт, д. 2

Gulliver ул. Большая Казачья, д. 32 Сергиев-Посад ТРЦ «Счастливая 7Я» ул. Вознесенская, д. 32а

Смоленск ТРЦ «Галактика» ул. Новомосковская, 2/8

Старый Оскол ТРЦ «Боше» м-н Ольминского, 17

Сочи Gulliver пересечение ул. Кооперативная и ул. Поярко, рядом с Макдоналдс

Сыктывкар ТРЦ «Июнь» пересечение Октябрьского пр. и ул. Малышева

ТамбовGulliver ул. Пензенская/Карла Маркса д. 61/175, к. 2

ТулаGulliver проспект Ленина, д. 62

ТюменьТЦ «Фаворит» ул. Гнаровской, д. 12

ТРЦ «Па-На-Ма» ул. 2-ая Луговая, д. 30

Улан-УдэТЦ «People's Park» ул. Жердева, д. 104 Б, 2 этаж

УфаGulliver ул. 50 лет Октября, д. 30

ТРЦ «МЕГА» ул. Рубежная, д. 174

ХабаровскМегацентр «НК-СИТИ» ул. Карла Маркса, д. 76

ЧебоксарыТЦ «Шупашкар» Проспект Тракторостроителей, д. 1/34, 4 этаж

ТЦ «МегаМолл» ул. Калинина, д. 105 А

ЧелябинскТРК «Куба» ул. Цвиллинга, д. 25, 1 этаж +7 (351) 233-27-70 10:00—22:00

ТРЦ «Фокус» ул. Молдавская, д. 16, 1 этаж +7 (351) 799-22-57 10:00—22:00

ЧитаТРЦ «Макси» ул. Шилова, д. 100 ЭлистаGulliver ул. Пушкина, д. 3

ЯрославльТРЦ «Ярославский вернисаж» Ярославский р-н, пос. Нагорный, ул. Дорожная, д. 6А

БЕЛАРУСЬМинск ТРЦ «CoolMan» Площадь Якуба Коласа ул. Кульман, д. 3, 1-й этаж

ТРЦ «Арена Сити» просп. Победителей, д. 84, 2 этаж

АЗЕРБАЙДЖАНБаку ТРК «Azure» Nobel Avenue, 15

КАЗАХСТАНАлматы ТЦ «Сити Центр» пр. Толе Би, д. 136

Астана ТРЦ «Asia-Park» Проспект Кабанбай батыра, д. 21, 3 этаж

Караганда ТРЦ «City Mall» ул. Бухар-Жырау, д. 59/2

Костанай ТРЦ «MART» Проспект Аль-Фараби, 48 Усть-Каменогорск ТК «Император» пр-т Ауэзова, д. 28

УКРАИНАОдесса ТЦ «Европа» ул. Дерибасовская, д. 21

ТРЦ «Ривьера» Одесская область, Старониколаевская дор., д. 101а

Черкассы ТРЦ «Крещатик Сити» ул. Остафия Дашкевича, д. 19

Херсон ТРЦ «Fabrika» ул. Залаэгерсег, д. 18

новый

новый

новый

новый

новый

новый

новый

новый

В МАГАЗИНАХ GULLIVER ДЕЙСТВУЕТ СИСТЕМА КЛУБНЫХ СКИДОЧНЫХ КАРТ.

Мы стараемся делать все возможное,

чтобы вам было приятно совершать покупки!

www.gulliver-wear.ru

Page 6: Guliver и Я № 13

4 GulliverиЯ №13

// ХОРОШИЕ НОВОСТИ

Актер Андрей Леонов сказал, что, когда в его жизни появился Gulliver, он перестал покупать одежду для ребенка за границей.

Телеведущий Денис Стойков выразил сожаление, что Gulliver не выпускает одежду для мужчин.

Певец Влад Сташевский отметил, что Gulliver занимается гуманным делом — творит для детей, значит, компанию всегда ждут успех и любовь клиентов!

Фигуристка Ирина Лобачева с сыном Мартином

Марина Хлебникова с дочкой Никой

Это было красиво!Gulliver проводил 2012 год более чем достойно! В се-редине ноября состоялось празднично-деловое меро-приятие, посвященное 15-ле-тию компании, — показ новых коллекций стильной детской одежды осень-зима 2013-2014. Юные модели задорно шага-ли по подиуму, вызывая умиле-ние у зрителей. А оценкой та-лантливо выполненной рабо-ты дизайнеров стали не толь-ко бурные овации присутству-ющих, но и позитивные отзы-вы специалистов индустрии моды в прессе. На показе при-сутствовали друзья компа-нии — дети известных роди-телей, которые тоже прошли по подиуму Gulliver вместе со

своими папами и мамами. Ком-панию от души поздравили: Ирина Лобачева с сыном Мар-тином, Влад Сташевский с су-пругой и маленьким сыном Ти-мофеем, Марина Хлебникова с дочкой Никой, Денис Стой-ков с малышкой Зоей, Андрей Леонов и другие. Дочка Ана-стасии Волочковой и сын Жан-ны Эппле, чьи мамы по причи-не занятости не смогли при-нять участие в показе вместе с ними, очень достойно дер-жались на подиуме, проде-монстрировав завидную са-мостоятельность. А извест-ная певица Марина Хлебнико-ва подарила нам незабывае-мый финал мероприятия, ис-полнив несколько своих песен.

Page 7: Guliver и Я № 13

В семейных кафе «АндерСон» радушно встречают посе-тителей. Здесь лучшая выпечка, вкусные десерты, бель-гийские вафли, домашние лимонады, молочные коктейли и фирменные чаи. Не знаете, где провести семейный праздник или отметить день рождения ребенка? Тогда смело отправляйтесь в кафе «АндерСон», ведь здесь вас ждет и игровая детская комната, и фирменное детское меню. Gulliver с радостью принял приглашение на откры-тие нового кафе «АндерСон для Пап», активно участвовал в розыгрышах и конкурсах, выигрывал подарки и наслаж-дался лакомствами, приготовленными кулинарами с любовью. Детская тема нам очень близка, а трогательное отношение к маленьким посетителям мы ценим вдвойне!

День открытия нового дисконт магазина соб-ственной розницы Gulliver в Outlet Village Белая Дача стал настоящим праздником не только для детей, но и для взрослых. Интерес родителей и маленьких клиентов к коллек-циям Gulliver был ярким подтверждением тому, что фирменные вещи красивы и актуальны всегда, а при-влекательные цены, конечно, не остались незаме-ченными нашими покупателями. В рамках откры-тия магазина стартовала акция «Игрушка в пода-рок». Юным ценителям моды были предложены интерактивные развлечения, угощения, призы и подарки. Какой же праздник без праздника?

Адрес комплекса: Московская область, г. Котельники, Новорязанское шоссе, д. 8, ТЦ Outlet Village Белая Дача.

Дочка Анастасии Волочковой Ариадна прекрасно держалась на подиуме

Президент компании Игорь Геннадьевич Кулешов выразил уверенность в том, что, несмотря на пройденные 15 лет, мы в начале пути, ведь у нас много планов, а тот опыт, энтузиазм и энергия, которые сегодня присущи коллективу, обрекают компанию на успех!

Известные папы присутствовали на открытии нового кафе «АндерСон для Пап»

В гостях у сказки!

Праздник в честь праздника

5

новый

Page 8: Guliver и Я № 13

GulliverиЯ №136

// ХОРОШИЕ НОВОСТИ

Многие ли из нас помнят уроки музыки в школе? Мы стара-лись делать на этих занятиях домашнюю работу на следу-ющий день или вовсе прогуливали. Ученикам Одинцовской гимназии Гуманитарного института и в голову это не при-ходит, ведь в классе их ждет сама Алена Апина! Заслужен-ная артистка России, известная певица решила дарить свой талант не только своим поклонникам, но и детям. Кроме того, она создала детскую музыкальную группу «Ляляки», участ-никам которой, к счастью, не надо беспокоиться о реперту-аре. Певица уже написала для них множество добрых дет-ских песен. Алена Апина уверена, что концертную деятельность можно совмещать с работой педагога. А нам остается только поздравить учеников гимназии №6 с таким учителем и инте-ресным предметом, который открылся для них в новом свете!

Компания Gulliver приняла участие в девятой междуна-родной выставке «Детская и юношеская мода. Одежда для будущих мам», проходившей в ЦВК «Экспоцентр». Gulliver представил новые коллекции весна-лето 2013, кото-рые вызвали большой интерес у посетителей. Наши кол-лекции ждут с нетерпением, а это уже залог успеха!

В рамках 18-ой международной выставки «Мир детства-2012», в ВВЦ «Экспоцентр», Gulliver устроил грандиозную презента-цию под названием «Green party», посвященную возвраще-нию на российский рынок легендарного бренда «Черепашки ниндзя». Все посетители стенда Gulliver пришли на вечеринку в зеленом. У барной стойки гости пробовали фирменные зеле-ные коктейли с зелеными кубиками льда. А настоящие каска-деры «Dragon brothers» демонстрировали сражение зеленых ниндзя. Логичным продолжением вечеринки было бармен-шоу команды «Dance Flair Show». Феерический номер, поставленные трюки и обаяние артистов никого не оставили равнодушным. Полюбившиеся детям всего мира зеленые фигурки появятся на прилавках магази-нов нашей страны в феврале 2013 года. А на детском теле-канале Nickelodeon уже состоялась дол-гожданная премьера нового мультсериала.

Повезло!

Зеленая вечеринка

«CJF — Детская мода-2012. Осень»

Page 9: Guliver и Я № 13

Коллекция GULL I VER «Саванна»

Все коллекции на www.gulliver-wear.ru

Фото: Марат Гришин

Хорошо везде, когда у тебя отличное настроение!

Page 10: Guliver и Я № 13

8 GulliverиЯ №13 Фото: Светлана Баринова

Виктор РаковВ гостях у Gulliver побывал талантливейший человек — актер театра и кино, Народный артист России, лауреат театральной премии «Чайка», кавалер ордена «Служение искусству» II степени, кавалер ордена «Во имя жизни на Земле» благотворительного общественного движения «Добрые люди», кавалер ордена «За профессионализм» I степени — Виктор Раков с супругой и маленьким сыном.

// 5 МИНУТ СО ЗВЕЗДОЙ

Page 11: Guliver и Я № 13

9

О ДЕТСТВЕ И ЮНОСТИ Вера Дворянинова: Какие воспоминания и ассоциа-ции возникают, когда вы слышите это светлое и доброе слово «детство»?Виктор: Сразу вспоминается мой двор. Несмотря на то, что практически никто из дру-зей детства в нашем доме уже не живет, я часто прихожу туда, где прошло то чудес-ное беззаботное время. Ожи-вают приятные воспомина-ния, кажется, что там я отды-хаю душой. За эти годы, конечно, все изменилось до неузнаваемости, но осталось что-то дорогое сердцу, что сложно объяснить словами.

В.Д.: Вы были пример-ным учеником? Или смо-жете рассказать нашим юным читателям о каких-либо шалостях.Виктор: До пятого класса я учился в школе №456 и был хорошистом. Но потом мы переехали, школу при-шлось поменять. Смена кол-лектива и обстановки всегда сказываются на успеваемо-сти. Чуть позже из нашей школы сделали учебно-производственный комби-нат, а нас, учеников, пере-вели в другую. Постепенно я скатился на «3». Но учи-теля относились ко мне очень уважительно, так как я был редактором школьной стен-газеты. Бывало, что мне ста-вили «удовлетворительно», а после этого просили нари-совать на какого-нибудь про-гульщика дружеский шарж. А вот хулиганом я не был. Мы все время занимались чем-то интересным и полезным: теа-трализованные постановки делали, пели, репетиро-вали. Помню, на 23 февраля девочки испекли нам вкус-ные эклеры. Соответственно, на 8 Марта нам тоже хоте-лось их порадовать. Я испек пять шарлоток и принес в школу. Хулиганить ни вре-мени, ни желания не было.

В.Д.: Увлечение живопи-сью кануло в Лету, или уда-ется находить время на дело для души?

Виктор: Сейчас, как только у меня выпадает свободное время, уделяю его занятию для души. Это правда, рисо-вал с удовольствием. Потом увлекся резьбой по дереву. Липа — лучший для этого материал. Помню, мы с бра-том принесли домой несколько чурбачков и сушили их почти год. Он вырезал икону Нико-лая Чудотворца. Его работа затмила мою! Нам это заня-тие очень нравилось! Позд-нее я увлекся керамикой. Людмила: В нашем загород-ном доме у Виктора мастер-ская и гончарный круг. Там он творит. У нас никогда нет проблемы, что подарить дру-зьям. Всегда можно взять одну из его работ и сделать оригинальный подарок.

В.Д.: Людмила, доста-ются ли вам в подарок эти маленькие шедевры?Людмила: Да! Очень люблю, например, подаренную мне Витей вазу-конфетницу. Она сделана в виде розы с капельками росы. Кра-сота невероятная!

В.Д.: Виктор, а когда про-явились ваши артисти-ческие способности? Кто был первым зрителем?Виктор: Довольно рано. А выступал я, конечно, перед родственниками. Мне гово-рили: «Витька, надо тебе в клоуны идти!» Веро-ятно, выступления были успешными. (Смеется.)

В.Д.: Как парень из рабо-чей семьи так легко покорил ГИТИС? Виктор: Это так кажется, что легко. Когда я решил посту-пать, был уверен, что как только приду, меня примут с радостью! Пришел, посмо-трел. Понял, что не готов. Год работал на заводе и серьезно готовился — под-бирал репертуар, репети-ровал. Отправился посту-пать второй раз. Прошел все три тура. Меня зачислили на курс к Народному арти-сту СССР Владимиру Алексе-евичу Андрееву, которому я по сей день благодарен!

Page 12: Guliver и Я № 13

10 GulliverиЯ №13

В.Д.: А потом удалось поко-рить самого Марка Заха-рова, попав в труппу теа-тра «Ленком»! Если не оши-баюсь, худсовет театра в те времена был очень строг.Виктор: Очень. После оконча-ния института мы стали «пока-зываться» в театры. Мой пла-стический этюд до сих пор вспоминает Александр Збруев. В театре «Ленком» всегда ценились актеры и поющие, и танцующие. Мы старались.

О РАБОТЕ В.Д.: Вы сыграли невероят-ное количество ролей и озву-чили большое число персо-нажей. Кто из них наиболее похож на вас настоящего?Виктор: Сложно однозначно сказать. Я разный. Точно не Кощей Бессмертный! Навер-ное, немного Иван Царевич.

В.Д.: Мне кажется, что если человек в реальной жизни является героем положи-тельным, то на съемочной площадке ему интереснее перевоплощаться в неприят-ных личностей. Какие роли вам нравится покорять? Виктор: Любые роли хороши! Актер должен играть всех персонажей одинаково убе-дительно. Сама профес-сия лицедея интересна!

В.Д.: Вы получили театраль-ную премию «Чайка» в номи-нации «Лучший злодей». Общаясь с вами, столь откры-тым и добродушным, в зло-действо верится с трудом…Виктор: Это хорошо. В реаль-ной жизни вдвойне при-ятно этой премии не удо-стоиться. (Смеется.)

В.Д.: Людмила, а в какой номинации дали бы Виктору премию вы? Людмила: «Лучший отец» и, конечно, «Лучший муж». Он уже давно это заслужил!

В.Д.: Вы вместе более двад-цати лет. Открыли ли вы для себя секрет семей-ного благополучия?Виктор: Прежде всего, надо понимать, что такое семья. Для меня это свой прекрасный мир,

к которому я отношусь очень бережно. Ни один здравомысля-щий человек не захочет разру-шить и потерять свое счастье!Людмила: Необходимы терпе-ние, доверие и компромиссы. Мы с Витей никогда не ссо-римся, поддерживаем друг друга и помогаем. Я всегда мечтала именно о такой семье, какую нам удалось создать!

О ДЕТЯХ В.Д.: Скажите, активное ли участие Виктор прини-мал в воспитании стар-шей дочки Настеньки?Людмила: Конечно. Я счи-таю, что основой воспита-ния должен быть собствен-ный пример. Одна теория бес-сильна. Настенька у нас стала вежливой, заботливой доче-рью и порядочным человеком.Виктор: Сейчас она уже совсем взрослая, не так давно вышла замуж, но при этом нисколько от нас не отдалилась, скорее, наобо-рот. Главное, что мне нра-вится в дочери, — это то, что она всегда отве-чает за свои поступки.

В.Д.: В вашей жизни, словно солнышко, несколько лет назад появился прекрас-ный мальчуган Данька. Мно-гие родители хотели бы последовать вашему при-меру — подарить радость и семью ребенку, но не знают, с чего начать.Виктор: В наши дни не суще-ствует информационного голода, куда обратиться, как взять в семью ребенка, что для этого необходимо. Глав-ное, искренне хотеть подарить радость, тогда всегда можно встретить того, кому ее пода-рить. Могу сказать, что самое долгое в процессе оформления — получение справки о несу-димости. Она делается месяц, а все остальное занимает не так много времени, поверьте.

В.Д.: Как вы пришли к реше-нию взять малыша?Виктор: Однажды я озвучи-вал ролик, помните: «Прием-ный ребенок может стать род-ным…» Я долго искал нуж-ную интонацию, тембр голоса.

Page 13: Guliver и Я № 13

Я бы дала Виктору премии в номинациях «Лучший отец» и, конечно, «Лучший муж». Он уже давно это заслужил!

Page 14: Guliver и Я № 13

GulliverиЯ №1312

// НА ОДНОМ ЯЗЫКЕ С РЕБЕНКОМ

А потом всерьез задумался: мы сами готовы взять ребенка!Людмила: Мы всегда хотели принять в семью малыша. Сожалеем, что не сделали этого раньше. Знаете, мы уве-рены, что это наш мальчик. Причем уверенность появи-лась сразу, как только мы его

увидели! Сердце подсказало. Виктор: Вы обратили вни-мание, что наш Данька очень похож на нас? Глаза мои, а носик точно мамин! Людмила: После того, как мы увидели мальчика, Виктор не мог спокойно спать. 24 дека-бря произошло наше знаком-ство, а 30 он был уже в семье. Это наше новогоднее чудо!

В.Д.: Дети — наши главные учителя. Чему научил вас

этот замечательный малыш?Людмила: Он такой рассу-дительный, мудрый и свет-лый. Дети и нас делают свет-лее и нежнее. Вместе с ним мы заново открываем для себя мир и радуемся каждому дню!Виктор: Ежедневно он гово-рит столько интересных

вещей, делает столько откры-тий! Он искренний во всем. Однажды Даня играл в дино-заврика. Я попросил его дать мне руку, а он на пол-ном серьезе объяснил, что динозаврик лапку дать не может, так как просто она у него короткая. Я наблюдал за ним. Знаете, он шел, как динозаврик, на полусогну-тых ножках, прижав к груди ручки, ни минуту, ни пять, а долго-долго. Дети настоя-

щие, с ними рядом мы сами становимся чище и искреннее.

ОБ ОДЕЖДЕ В.Д.: Сегодня вы уви-дели новые коллекции одежды Gulliver. Как вы оце-ните фантазию и работу наших дизайнеров?Людмила: Оценка «отлично». Мне понравилось то, что эти вещи «не пахнут Китаем». Я счи-таю, что качество играет решаю-щую роль. Важно, чтобы детские вещи были изготовлены только из натуральных тканей, швы были аккуратными, а ребенку было в одежде комфортно!Виктор: И одежда, и игрушки должны быть безопасными для здоровья детей. Сегодня, к сожалению, слишком много некачественной продукции.Людмила: Мне всегда хочется, чтобы в гардеробе маль-чика было обязательно всего по паре, как минимум: две куртки, двое брюк, два сви-тера и так далее. Дети должны гулять и не думать о том, что на них надето что-то маркое или менее ноское. В Gulliver

хороший выбор вещей для мальчика. Нам понравились коллекции, вашим дизайне-рам желаем новых идей! В.Д.: Увы, сегодня очень много неполных семей. Дети стра-дают, видя, как расстаются их родители. Какие пожела-ния нашим читателям про-звучат сегодня из ваших уст?Виктор: Несомненно, все очень индивидуально. Иногда, сохра-няя брак ради детей, роди-тели делают им только хуже. Дети ведь все тонко чувствуют и замечают даже хорошо скры-тые конфликты и напряже-ние. Пусть в каждом доме царят мир, взаимопонимание и любовь. Еще хотел бы сказать мужчинам: берегите семьи и собственное здоровье, ведь мы в ответе за наших жен и детей!Людмила: Мы точно знаем, что любую проблему можно решить, если предпринять совместные усилия. Здо-ровья всем, терпения, уме-ния друг друга услышать и, конечно, самого главного нашего счастья — детей!

Прежде всего, надо понимать, что такое семья. Для меня это свой прекрасный мир, к которому я отношусь очень бережно. Ни один здравомыслящий человек не захочет разрушить и потерять свое счастье!

Page 15: Guliver и Я № 13

Мы с Витей никогда не ссоримся, поддерживаем друг друга и помогаем. Я всегда мечтала именно о такой семье, какую нам удалось создать!

Page 16: Guliver и Я № 13

Пусть солнечный лучик запутается в твоих волосах, а на губах останется вкус лимонада...

Page 17: Guliver и Я № 13

Коллекция GULL I VER «Лимонад»

Все коллекции на www.gulliver-wear.ru

Фото: Светлана Баринова

Page 18: Guliver и Я № 13

Нагрузка у наших детей в школе сегодня нешуточная, да и на дом порой задают столько, что не каждый взрослый справится с подобным объемом. Прежде чем приступать к выполнению домашней работы, необходимо дать школьнику отдохнуть и расслабиться. Только взрослые могут и должны помочь ребенку правильно организовать не только его рабочий процесс, но и отдых.

РОДИТЕЛЕЙДомашняя работа

// НА ОДНОМ ЯЗЫКЕ С РЕБЕНКОМ

16 GulliverиЯ №13

ОБЕД ПО РАСПИСАНИЮ Во-первых, не следует спра-шивать ребенка об успе-хах и неудачах прямо с поро-га. Он должен чувствовать радость и спокойствие, заходя в дом. Во-вторых, если ребе-нок не питается в школьной столовой, то дома его всегда должен ждать полноценный обед или ужин, в зависимости от расписания занятий. Если у кого-то из взрослых есть воз-можность встречать ребен-ка дома, то после еды следу-ет не забывать расспраши-вать его о прошедшем дне: не было ли ссор с одноклассни-ками, сложностей при объяс-нении учителем новой темы, спорных ситуаций, в которых

он чувствовал себя неком-фортно. Почему вопросы надо задавать не до, а после еды? Все просто: воспоминания о чем-то волнующем или непри-ятном, если такие есть, могут лишить аппетита, а кроме того, насытившись и сладко потягиваясь, даже мы, взрос-лые люди, чувствуем такое расслабление и умиротворе-ние, что готовы поделиться своими самыми сокровенны-ми секретами и переживания-ми. Ребенку это важно. Иначе его нервная система будет оставаться в напряжении весь день. Детям, чьи мамы и папы

находятся на работе в момент их возвращения, приходит-ся немного сложнее. Вариант «сам достань из холодиль-ника и разогрей» для учени-ка начальной школы неже-лателен. И вовсе не потому, что он не справится с зада-нием. Просто, как прави-ло, наши мальчишки и дев-чонки, приходя домой, бро-сают ранцы и садятся к теле-визору или за компьютер. При этом поглощаются сладо-сти и, в лучшем случае, фрук-ты. Постараемся сделать так, чтобы теплая еда всег-да ждала ученика на кухон-ном столе, а беседу по душам можно провести и вече-ром, главное — провести.

ПРИНУДИТЕЛЬНЫЙ ОТДЫХ Редкий ребенок согласится с тем, что ему, такому взрос-лому и сильному, еще нужен дневной сон или просто отдых. А он необходим. Не хотим спать? Не будем. Можно чуть-чуть схитрить и пред-ложить «упрямушке» немно-го поиграть: уложить ребен-ка и попросить с закрыты-ми глазами отгадывать буквы и цифры, которые мы будем чертить на его спинке. Не хотим лежать? Тогда придет-ся сделать веселую зарядку

для глаз. Возьмем игрушку ребенка и попросим его сле-дить за ней только глазами. Будем двигать игрушку вверх, вниз, вправо, влево, отво-дить на метр от личика малы-ша и подносить ближе к глаз-кам. Можно сделать несколь-ко вращательных движений по часовой стрелке и против.

ЭМОЦИОНАЛЬНЫЙ ВЫПЛЕСК Не будем забывать о том, что, находясь в школе, наши непоседы были вынужде-ны сдерживать свои эмо-ции на протяжении несколь-ких часов! Они честно стара-лись прилежно сидеть за пар-той во время уроков и мак-симально спокойно и при-лично вести себя на пере-менах. Сложно даже пред-ставить, сколько шалостей, шума, гама и крика накопи-лось в этих отчаянных серд-цах! Хорошо было бы про-вести пару часов на свежем воздухе, набегаться и накри-чаться как следует. Но если погода или время не позво-ляют отправиться на улицу, то можно устроить эмоцио-нальную разрядку и дома. Для этого подойдут такие игры, как «бой подушками»,

«прыжки на батуте», «бумаж-ные снежки» и, конечно, игра «перекричалки», которую обожают все дети! Сначала шепотом произнесем вме-сте с ребенком любое слово, лучше позитивное, напри-мер: лето, море, выход-ной, апельсин. Потом повто-рим его громче, еще громче, а после… прокричим! Кто сде-лает это громче, тот и победил! При этом можно еще топать, хлопать и подпрыгивать.

СМЕХОТЕРАПИЯ Сеанс смехотерапии способен не только поднять настрое-ние, но и благотворно повли-ять на наш уставший орга-низм. Не секрет, что, когда мы смеемся, у нас расслабля-ются мышцы шеи, укрепля-ются мышцы живота, лучше работает грудная клетка и, конечно, происходит выброс негативной энергии. Значит, «домашний урок смехоте-рапии» должен быть в рас-писании нашего школьни-ка! Но как рассмешить ребен-ка? Над чем вообще сме-ются дети? Несомненно, все индивидуально, но есть вещи, над которы-ми точно все дети началь-ной школы смеются от души.

Не следует спрашивать ребенка об успехах и неудачах прямо с порога. Он должен чувствовать радость и спокойствие, заходя в дом.

Page 19: Guliver и Я № 13

1 Дети смеются над ошибка-ми или неловкостью взрос-

лых, а делают это совершенно беззлобно. Можно подурачиться, изображая, что мы никак не сладим с обычным предметом. Например, мы складываем футболку ребенка, но вдруг она «выпрыгивает» у нас из рук и «прыгает» в руки своего хозяина. Это повторяется несколь-ко раз подряд. Если мы проявим артистические способности, то наш ученик точно рассмеется.

2 Дети смеются над неожи-данным финалом известной

сказки. Расскажем ребенку сказку, например, про Красную Шапочку. Сделаем вид, что мы забыли одного из главных персонажей и финал. «Слушай, ты не помнишь, Красная Шапочка встретила в лесу беге-мота или… Чебурашку? Ах, волка! А… да! Он еще в конце превратил-ся в зайца! Ой, в ежика!» После секундного удивления ребенок точно заулыбается.

3 Дети смеются над частыми повторами и глупостями. Пусть

к нашей обычной беседе с ребен-ком присоединится игрушка. Она будет все время перебивать то нас, то малыша, задавая глупые вопро-сы: «Кто-кто это сказал? Кто это был? Кто прыгнул, кто сделал? Ой, а ты кто?» Пусть она устраивает-ся поудобнее на руке или голове рассказчика, чтобы лучше все слышать. Только кажется, что перво-клашки — народ серьезный. Им очень не хватает игр и шалостей!

4 И конечно, все дети смеются над клоунами и над забавными

обезьянками. Поэтому можно всей семьей раз в месяц отправляться в цирк или зоопарк.

ЧТО Ж, ПОЕЛИ, ОТДОХНУЛИ, ПОИГРАЛИ И ПОШУМЕЛИ.

ТЕПЕРЬ МОЖНО ПРИСТУПАТЬ К ВЫПОЛНЕНИЮ

ДОМАШНЕГО ЗАДАНИЯ.

СМЕХОТЕРАПИЯ

www.gulliver-wear.ru

Коллекция Gulliver «Каракум»

17

Page 20: Guliver и Я № 13

Даже в обычный день найдется место празднику, если он у тебя в душе!

Page 21: Guliver и Я № 13

Коллекция GULL I VER «Бейкер стрит»

Все коллекции на www.gulliver-wear.ru

Фото: Марат Гришин

Page 22: Guliver и Я № 13

СЧАСТЬЕ НЕ ЕСТЬ ДОСТАТОК Детское счастье не измеря-ется количеством брендовой одежды и игрушек. Главное, что характеризует счастье ребенка,

— любовь мамы и папы, дове-рительные отношения с ними и ощущение своей необходимо-сти. Поэтому никакие подарки и щедрые денежные суммы, выделенные на карманные рас-ходы, не заменят детям обще-ния с родителями и прекрасных дней, проведенных в атмос-фере любви и счастья. Понятно, что все индивидуально и всегда есть исключения из пра-вил. Но по статистике, дети, выросшие в семьях, в которых царили любовь, взаимопони-мание и взаимоуважение, чаще становятся успешными и уве-ренными в себе личностями, нежели те, которые с детства знали, что такое ссоры, страхи, крики или недостаток внима-ния со стороны родителей.

СЧАСТЬЕ = ЗДОРОВАЯ НЕРВНАЯ СИСТЕМА Психика ребенка — тон-чайшая материя, к кото-рой следует относиться мак-симально бережно, осо-бенно, если вспомнить любимую нашими бабуш-ками фразу: «Все болезни от нервов!» Постараемся огра-дить наших детей от стрессов:

● Никогда не будем выяснять отношения с другими взрос-лыми в присутствии ребенка.

● Будем стараться остав-лять за дверью свои раз-дражение и усталость, воз-вращаясь с работы.

● Не будем использовать крик при общении с детьми. Во-первых, постоянно слыша мамин или папин голос, зву-чащий на повышенных тонах, ребенок рано или поздно про-сто перестанет реагировать

20 GulliverиЯ №13

Счастливое детствоСуществует мнение, что счастливое детство — залог здоровья и успешности человека в будущем. Так ли это? И что такое счастливое детство? Безусловно, некоторые общепринятые составляющие счастья, например, полную семью или здоровье близких, мы гарантировать, увы, не можем. Но есть вещи, которые каждый из нас абсолютно точно может сделать во имя счастья ребенка.

// НА ОДНОМ ЯЗЫКЕ С РЕБЕНКОМ

www.gulliver-wear.ru

Коллекция Gulliver «Ромашка»

Page 23: Guliver и Я № 13

на него. Во-вторых, крик име-ет сильное психологическое воздействие и может при-меняться только в том слу-чае, когда ребенок совершил что-то из ряда вон выходящее и запредельно ужасное: уни-зил кого-то, что-то украл, сол-гал, а от его слов зависели судьбы людей… Согласитесь, что после этих примеров любому разумному родите-лю покажется странным кри-чать на чадо за невыполнен-ное домашнее задание или отсутствие порядка в комнате.

● Не будем паниковать и показывать это детям, ведь они уверены, что мы, роди-тели, самые сильные и сме-лые. Мы всегда найдем выход из сложной ситу-ации, поможем и спасем, если нужно. Событий, тре-бующих от нас именно этих качеств характера, в жиз-ни детей великое множе-ство: первый выпавший зуб, первые ссадины, пер-вая ссора с товарищем, пер-вая любовь… Будем, сохра-няя спокойствие, рассказы-вать ребенку, что в нашем детстве тоже было подоб-ное, как мы пережили это.

● Будем чаще целовать и обни-мать детей, ведь тактильные ощущения для них важны не меньше, чем ласковые слова. В моменты, когда мама целу-ет и ласково гладит по голо-ве, любой ребенок чувству-ет себя самым защищенным, спокойным и счастливым.

● Постоянная спешка тоже негативно сказывается на неокрепшей психике детей. Постараемся к запланиро-ванному времени сборов добавлять дополнительно 10-15 минут, чтобы весь про-цесс проходил в более спо-койном ритме и для ребен-ка, и для взрослых.

СЧАСТЬЕ И УСПЕШНОСТЬ Как счастливое детство свя-зано с успешностью в буду-щем? Попробуем разобрать-ся, а для этого представим ситуацию, характерную для большинства семей: малыш впервые решает принять уча-стие в обсуждении семейной проблемы. Он с уверенным видом говорит что-нибудь, и… либо слышит смех окру-жающих, либо стандарт-ную фразу: «не лезь, когда взрослые разговаривают!»

Провал! Его мысль, его идею не просто не поддержали, а даже не услышали. После пары-тройки таких неудач-ных попыток быть умным, нужным и услышанным, ребе-нок потеряет уверенность в себе. А излюбленная взрос-лыми фраза: «Яйца кури-цу не учат!» и вовсе не вер-на. У детей бывают потряса-ющие идеи, которые пора-жают свежестью и неорди-нарностью. Но чтобы он нау-чился облачать их в слова, ему необходимо давать воз-можность высказываться и тем самым тренироваться.

● Будем давать ребенку сло-во на семейных советах, тактично объясняя, поче-му его предложением мож-но или нельзя воспользо-ваться. Если, конечно, мы не хотим в будущем видеть его мямлящим, теряющимся даже перед небольшой аудитори-ей, не умеющим формулиро-вать свои мысли созданием.

● Будем щедры на похвалу, когда маленький человечек проявляет инициативу и изъ-являет желание помочь взрос-лым в решении проблемы.

● Не будем постоянно повто-рять детям, что они все равно ничего не смогут изменить, что мечты — это только мечты, что Деда Мороза не бывает, а чуде-са происходят только в сказках. Чудеса можем творить мы сами, если очень захотим, то добьем-ся всего. Что-то не получается с первого раза? Не беда! Просто надо пробовать еще и еще.

Поддержка родных, ощуще-ние своей значимости в этом огромном мире, уважение его мнения и уверенность в соб-ственных силах — то, что дела-ет счастливым любого ребенка.

УЧИМСЯ ЦЕНИТЬ СЧАСТЬЕ Большее число людей считает, что в их жизни что-то не сбылось, не получилось, не сложилось… Редкий человек уверенно ска-жет, что он счастлив и доволен всем! Конечно, у каждого свое представление о счастье. Но есть стандартные составляющие любого счастья. Следует чаще напоминать о главных ценностях нашим детям. Мы живы и здоро-вы, у нас есть семья. Мы можем любоваться светом и небом, можем слушать пение птиц, у нас есть друзья… Выходит, что мы точно счастливые люди!

Может быть, как бы это смешно ни звучало, человек,

который с юных лет живет по принципу «расшиб

колено — хорошо, что не голову», оказывается более

способным заметить и оценить свое счастье?

21

Page 24: Guliver и Я № 13

22 GulliverиЯ №13

Согласитесь, современные дети 7-8 лет играют гораздо реже и менее охотно, чем это делали мы, будучи в том же прекрасном возрасте. Во-первых, нынешнее поколение бо-лее «продвинутое», как говорят, серьезное и искушенное всевозможными развлечения-ми. Их не так просто удивить или чем-то увлечь. Во-вторых, интерес к подвижным, роле-вым и интеллектуальным играм сменился страстью к интернету и играм компьютерным.

Что им теперь «вышибалы», «салки», «дочки-матери» или занимательные головоломки, когда они сами могут управ-лять супергероями, улыбающимися с мониторов! А может быть, наши дети просто разучились играть и что-то изо-бретать, как это делали мы. Зачем строить корабли или дом из подушек и стульев, если можно купить огром-ные парусники, палатки и замки для кукол? Но есть игры, которые обязательно понравятся мальчишкам и дев-чонкам, когда они о них узнают. Кроме того, эти игры не требуют никакой специальной подготовки от роди-телей и приносят колоссальную пользу развитию наших дошколят и учеников начальной школы.

3Объявим ребенку, что мы – динозавр, спавший тысячу

лет и вдруг проснувшийся. Динозавр просто поражен,

насколько все вокруг изменилось. Ему все нравится!

Вот только беда: он не понимает и не знает предна-

значения некоторых предметов и вещей! Требуется

помочь динозавру и ответить на его вопросы: «Что

это?», «А зачем нужен, например, светофор?», «Как

он работает?», «Сколько глаз у светофора и какого

цвета?», «Могут ли все загораться одновременно?»

Наш «дрессировщик динозавров» учится гра-

мотно излагать мысли, размышлять и анализи-

ровать. Кроме того, он чувствует себя таким важ-

ным и нужным, а детям это всегда нравится!

Динозавр

4Кто же из детей начальной школы не хочет попробо-вать себя в роли учителя? Посадим несколько игру-шек парами, как сидят в школе дети за партами. Одна из них написала диктант с ошибками, а нашему учи-телю предстоит проверить ее работу и поставить оценку. Другая не может решить пример, а третья забыла стихотворение. У учителя много дел, всем нужно помочь и подсказать. Благодаря такой игре можно освежить в памяти весь пройденный ребен-ком материал школьной программы за неделю.

Учитель

1Агент должен уметь все. Иногда даже способ-ность определять предмет и место его нахожде-ния по звуку может сыграть решающую роль в его судьбе. Итак, начинаем курс тренировок для цен-ного специалиста. Завязываем ребенку глаза и про-сим по одному только звучанию определить, что это за предмет, на каком расстоянии от него он нахо-дится. Пригодятся любые предметы, издающие звон, скрип, шелест или скрежет. Можно завести «днев-ник агента», куда будут выставляться баллы за про-хождение испытания. Наш юный агент 007 даже не догадывается, что во время игры у него развива-ются слух, внимание, память, мышление и фантазия!

Агент 007 2Дети обожают тайны и опасности! Напишем на бумаге

название какого-либо предмета, пропуская неко-

торые буквы. Это и будет то, что необходимо найти

нашему разведчику, так как предыдущий не спра-

вился с заданием и провалил дело. Почему надо

расшифровать название и отыскать именно этот

предмет? Да потому, что на нем или в нем спря-

тан важный код! Предварительно нам надо только

не забыть прикрепить к той вещи, которую развед-

чик будет искать, обрывок бумаги с любыми циф-

рами. Итак, прикрепляем скотчем, например, к игру-

шечному пистолету, листочек с цифрами. Прячем

его среди игрушек или подушек. И подаем ребенку

другой лист, на котором написаны буквы: П,— про-

пуск, С, — пропуск, О, Л, — пропуск, Т (пистолет).

Развиваем навыки письма и чтения, логическое

мышление, фантазию, смекалку и внимание.

Разведчики

НЕИГРУШЕЧНАЯпольза игры

// НА ОДНОМ ЯЗЫКЕ С РЕБЕНКОМ

Page 25: Guliver и Я № 13

23

7Сообщим ребенку, что все буквы в названиях его

любимых игрушек перепутались. Игрушки очень

переживают! Они просят малыша помочь им собрать

их названия правильно. На листе бумаги напи-

шем 3-4 названия плюшевых игрушек, в каждом

слове переставляя буквы местами. Пусть ребе-

нок догадается, что это за игрушечные звери обра-

тились к нему за помощью, и найдет их на полке

с игрушками. Они обязательно поблагодарят его.

Веселая путаница

6Самая смешная на свете игра! Именно так считают не только все дети, но и взрослые. Загадываем слово и объясняем его только с помощью мимики и жестов. Помимо актерского мастерства развиваем смекалку, мышление, координацию и наблюдательность.

Объяснялки

В эту игру полезно играть на улице, например, по

дороге в магазин или поликлинику. Сообщим ребенку,

что будем исполнять роль иностранца, который очень

плохо говорит по-русски, а еще хуже читает и счи-

тает. Можно сделать смешной акцент и откровенно

коверкать слова. Задача малыша — помочь «ино-

странцу» читать названия улиц, тексты на реклам-

ных плакатах и называть номера домов. «Что у фас

это написан на столб картонка?» Ну, конечно, посме-

явшись, ребенок охотно прочитает любую вывеску.

Иностранец 5

www.gulliver-wear.ru

коллекция G U L L I V E R

«Белый пароход»

Page 26: Guliver и Я № 13

GulliverиЯ №1324

— В прошлой нашей беседе мы упоминали о том, что девочек в школе знакомят с отдельным направле-нием элитарного искусства – японским самурайским танцем с веером и мечом. Какие еще дисциплины преподаются ученицам?— Если брать прикладные аспекты, то это: женская восточная гимнастика, дыха-тельная гимнастика тибет-ских монахов, борьба, удар-ная техника рук и ног,

акробатика, работа с различ-ными предметами: нунчаку, бо (шест), явара дзё (парные палки), бокэн (деревян-ный меч), ханкю (малый лук) и другие. Кроме того, учащи-еся изучают японскую калли-графию, канзаши (искус-ство делать цветы из мате-риала, заколки для волос), психологию общения, психо-логию гашения конфлик-тов и многое другое, что способствует всесторон-нему развитию ребенка.

— В наше время владеть осно-вами самообороны необходимо в равной степени как маль-чикам, так и девочкам. Учат ли опытные педагоги дево-чек секретам самозащиты?— Не просто учат, а раскры-вают индивидуальные способы искусства выживания в неор-динарных ситуациях. У нас был случай, когда наша ученица осталась жива только благо-даря приобретенным умениям и навыкам. Во время отпу-ска она с родителями ехала

в автобусе, который попал в серьезное ДТП. Девочка во время удара спонтанно успела сгруппироваться, закрыв голову руками, и благодаря этому не получила серьез-ных травм, самостоятельно выбралась из автобуса. При этом она еще попутно помо-гала другим людям. И только через пару часов осознала, что произошло. А в то время она действовала точно и собранно, как учили. И таких приме-ров очень много.

// КУДА ЖЕ ХОДИТ ДЕТСТВО

Школа ниндзя «Катэда» в РоссииНаши дети должны уметь постоять за себя, ведь родители не могут сопровождать любимых чад повсюду. Вопрос самообо-роны всегда был и остается актуальным, независимо от того, мальчик растет в семье или девочка. Спортивных школ и сек-ций для ребят в стране предостаточно, а не так давно впервые в России была открыта школа для девочек и девушек по изу-чению женских систем рукопашного боя — Куноити, в осно-ве которой лежат древние традиции воинов, женщин-ниндзя.

спецпроект

СЕРГЕЙ ТРОФИМОВ руководитель школы (Кайтё),

Ханси 8-ой дан Бу-Дзюцу, мастер Международного

класса по стилевым Боевым Единоборствам, доктор

психологии.

www.rusninja.ru

Page 27: Guliver и Я № 13

25

— Скажите, с какого возраста принимаются в школу ученицы?— С 5 до 12 лет ведется прием в группы ОФП с элемен-тами восточных единоборств и японского танца с веером. А с 13 лет девочки приглаша-ются в группы по изучению единоборств и ниндзюцу.

— Сильно ли отличается девичий вид систем рукопаш-ного боя от варианта, пред-назначенного для ребят?— Да. Отличается, так как в основу системы положена именно женская физиология, анатомия и даже психология.

— На какой период времени рассчитан курс обучения?— В любом виде настоя-щего искусства нет предела совершенствования. Но основная система подго-товки рассчитана на 9 лет, а далее для взрослых масте-ров есть, как говорят сейчас, «курсы повышения квали-фикации», то есть освоение новых вершин — аттестация уже не на пояса, а на «даны».

— Выдается ли какой-либо документ ученице по окончании школы? — Весь процесс обучения

разбит на циклы, после завер-шения каждого из которых сдается экзамен, где за успеш-ную сдачу выдается аттестаци-онный диплом соответствую-щего уровня. Высший аттестат девушки получают в Японии — на уровне «Будокана», Дворца Боевых Искусств в Японии.

— Если говорить об общем развитии ребенка, то какое позитивное влияние на харак-тер и становление личности девочки оказывают занятия?— Творческий подход позво-ляет педагогам и трене-рам раскрывать в девушках жизненную константу,

индивидуальность и приви-вать жизнестойкость в любых ситуациях.

— Какие противопоказания для занятий существуют? Необходима ли медицинская справка о состоянии здоровья ребенка при приеме в школу?— На территории России суще-ствуют единые требования при приеме детей и взрослых в спортивные секции. Мы их выполняем, поэтому справка от врача — допуск на занятия — обязательна. Противопоказания вы узнаете у доктора, а при наличии справки-допуска

противопоказание только одно — личная лень.

— Может ли ученица вашей школы использовать полученные на занятиях знания, если ей угрожает чело-век, не владеющий приемами восточных единоборств?— Позвольте перефразиро-вать ваш вопрос и сразу на него ответить. Воспитанницы «Катэда» в состоянии проти-востоять как подготовлен-ному спортсмену — восточ-нику, так и «не спортсмену». Прежде всего, они могут пресечь агрессию и решить далее вопрос мирным путем.

— Принимают ли девочки участие в показательных выступлениях или турни-рах? Где можно будет увидеть учениц вашей школы всем желающим ребятам и родителям?— Центр всестороннего разви-тия «РАЗУМ», в составе кото-рого работает школа «КАТЭДА», — постоянный участник Фестивалей боевых искусств, показательных выступлений официальных мероприятий районных, окружных, городских и международных организаций, телевизионных съемок ведущих телеканалов. Работа Центра неоднократно отмечена дипломами на уровне Правительства Москвы, Мэрией, а также государственными и общественными организациями. Как минимум два раза в году у нас проходят откры-тые турниры и соревнова-ния, на которые к нам приез-жают представители систем каратэдо, рукопашного боя, боевого самбо, где выступают наши воспитанники. Также мы принимаем участие в прочих официальных соревнова-ниях, например на чемпиона-тах и первенствах Вьет во Дао, джиу-джитсу, где наши ученики занимают призовые места.Подводя итог нашей беседы, могу сказать: активное детство — это залог долгой и счаст-ливой жизни, чего и желаю всем читателям вашего увлекательного и инте-реснейшего журнала!

Творческий подход позволяет педагогам и тренерам раскрывать в девушках жизненную константу, индивидуальность и прививать жизнестойкость в любых ситуациях

СПРАШИВАЙТЕ В МАГАЗИНАХ

ВАШЕГО ГОРОДА!

www.gulliver.ru

Рафаэль

Донателло

Микеланджело

Леонардо

Page 28: Guliver и Я № 13

Когда курс выбран верно, ветер всегда будет попутным!

Page 29: Guliver и Я № 13

Коллекция GULL I VER «Парус»

Все коллекции на www.gulliver-wear.ru

Фото: Марат Гришин

Page 30: Guliver и Я № 13

GulliverиЯ №1328

// КУДА ЖЕ ХОДИТ ДЕТСТВО

— С какого возраста дети могут посещать занятия в музыкальной школе? — Занятия музыкой мож-но начинать с раннего дет-ства. Все зависит от обще-го развития ребенка, его тем-перамента, внимания, разви-тия речи, усидчивости и инте-реса к музыке. Практически все дети рождаются с музы-

кальными способностями. Но они уменьшаются, если не подкрепляются занятиями.Многочисленные исследования показали, что, обучаясь игре на музыкальном инструменте с трех-четырех лет, дети гораз-до быстрее учатся рассуждать

и мыслить. Все музыканты с абсолютным слухом подтверж-дают, что начали заниматься музыкой в возрасте до 7 лет.

— Многие мамы и папы стара-ются совмещать начало обу-чения ребенка в общеобразо-вательном учреждении с нача-лом занятий в музыкальной школе. Правильно ли это?

— Готовность к обучению обу-словлена физическим, психи-ческим и социальным развити-ем детей. Все очень индивиду-ально. Немаловажное значе-ние имеет правильно состав-ленное расписание заня-тий, выбор удобного времени

для посещения музыкаль-ной школы, грамотная орга-низация домашней работы. Многое, несомненно, зави-сит от родителей и педагога.

— Какими умениями и навы-ками уже должен обла-дать ребенок, поступаю-щий в музыкальную школу?— Каких-либо специальных навыков и умений от ребен-ка не требуется. Замечательно, если дети хорошо поют, быстро запоминают ритм или мело-дию, у них развито воображе-ние, они эмоционально реаги-руют на музыку. Но если есть желание заниматься, а ника-ких навыков и умений нет, то можно будет сформиро-вать их в процессе обучения.

—В чем заключается пози-тивное влияние занятий на развитие ребенка? — Игра на любом музыкальном

инструменте способствует кон-центрации внимания, воспи-тывает такие положительные качества характера, как тер-пение, усидчивость, самодис-циплина. Расширяется круго-зор, повышается уровень обра-зованности. Заучивание раз-нообразных мелодий и слов развивает слух, что в даль-нейшем дает возможность быстрее и легче воспринимать иностранную речь и поэзию. Ребенок не будет одиноким, потому что всегда сможет поде-литься чувствами с инструмен-том, что особенно важно в под-ростковом возрасте. Все эти качества пригодятся ребен-ку, независимо от его даль-нейшего выбора профессии.

— Фортепиано – один из пре-краснейших и в то же вре-мя сложнейших инстру-ментов, дающих ребен-ку колоссальное развитие.

ИРИНА ПЛЕТНЕВА Почетный работник общего

образования РФ, преподаватель высшей квалификационной

категории

Льется музыка, музыка, музыка…У современных родителей не существует проблемы, чем занять ребенка в свободное от школьных занятий время. При большом разнообразии кружков, секций и клубов занятия в музыкальной школе остаются по-прежнему самыми востребованными. Gulliver посетил детскую школу искусств, входящую в десятку сильнейших школ Московской области, и побеседовал с одним из педагогов — Ириной Плетневой.

Главный совет для родителей: наблюдайте и больше общайтесь с ребенком, чтобы определить готовность сына или дочери к дополнительным нагрузкам

Следует слушать разнообразную музыку: классическую, джазовую, танцевальную.

Нужно чаще бывать на музыкальных праздниках, концертах, в театрах.

Можно предложить ребенку самому сочинить музыкальную сказку и с помощью звуков изобразить медведя, лису, добрую фею.

Можно предложить детям музыкальные игры-упражнения: • прохлопать хорошо известную

ребенку песенку и попросить угадать

ее, а после загадать свой вариант.

• можно попросить ребенка отвернуться,

тихо нажать одну или несколько

клавиш, которые ему предстоит

найти, определив их количество.

»»»

»

Page 31: Guliver и Я № 13

www.gulliver-wear.ru

коллекция G U L L I V E R

«Лимонад»

Обучение музыке — дело непростое, требующее труда и усилий. Но ваша настойчивость

будет вознаграждена: ежедневные тренировки помогут воспитать

усидчивость, трудолюбие, упорство, развить силу характера

и, главное, преодолеть лень!

— Занятия на фортепиано вли-яют на развитие коры голов-ного мозга, ответственного за мышление, речь и зрение. Также они способствуют гар-моничной работе обоих полу-шарий головного мозга, ведь левая и правая руки задей-ствованы одновременно, хотя играют разный набор звуков. Кроме того, укрепляются мел-кие мышцы кистей рук, и даже почерк у детей становится луч-ше. А при ровной посадке фор-мируется правильная осанка.

— Существуют ли какие-либо противопоказания по состоянию здоровья для заня-тий в музыкальной школе? — Скорее, занятия исклю-чительно позитивно влия-ют на состояние здоровья детей. Например, для разви-тия легких полезны занятия на духовых инструментах.

— Можно ли уже на пер-вых занятиях определить наличие способностей или их отсутствие у детей? — Не стоит судить о спо-собностях ребен-ка по первому

впечатлению. Если дети охот-но и «чисто» поют, активно двигаются под музыку, подби-рают по слуху знакомые мело-дии, следует считать это про-явлением музыкальных спо-собностей. Желание ребенка активно участвовать в празд-ничных концертах, хорошее воображение, артистичность — также показатели нали-чия способностей к творче-ству. Часто дети не могут сра-зу показать весь свой потенци-ал возможностей, так как стес-няются. Необходимо каждому ученику дать шанс раскрыться.

— Скажите, можно ли раз-вивать слух и чувство рит-ма? Или это генетиче-ски заложенные данные? — Отсутствие ярко выражен-ных музыкальных данных не дают права счи-тать ребенка

неспособным или немузы-кальным. Музыке необходимо учить всех детей. Выдающийся музыкант, педагог Генрих Нейгауз говорил, что талан-ты создавать нельзя, но мож-но и нужно создавать среду для их проявления и роста.

— Позвольте задать вам важный вопрос, интересу-ющий многих родителей: стоит ли настаивать на про-должении занятий, если сам ребенок по какой-то причине не желает продолжать обуче-ние в музыкальной школе?— Нет общего отве-та. Все зависит от характера

и просто от частного слу-чая. Причин, по которым уче-ник хочет бросить музыкаль-ную школу, может быть мно-жество. Обязательно пого-ворите с ребенком. Не кро-ется ли за этим нежелани-ем простая лень? Заставлять ребенка заниматься музы-кой — трудная задача. А лени-вые дети нуждаются в особом внимании и контроле со сто-роны взрослых. В этом случае лучше продолжать занятия.

Page 32: Guliver и Я № 13

30 GulliverиЯ №13

// СКАЖИТЕ, ДОКТОР!

Нужно ли нам паниковать, когда размер Манту у ребенка превышает норму? Нет. Но родителям следует знать о симптомах и причинах возникновения болезни, как и о способах ее диагностики. После беседы со специалистами одного из детских противотуберкулезных диспансеров Москвы мы делимся с нашими читателями полученной информацией.

Полезно знать

www.gulliver-wear.ru

коллекция G U L L I V E R «Денди»

Распространенные симптомы

Общее состояние ребенка: больной жалуется на повышен-ную утомляемость, слабость, осо-бенно выраженную в утренние часы. Также характерно снижение работоспособности. Дети начи-нают отставать в учебе, плохо спят, теряют аппетит.

Вид больного: дети заметно теряют в весе и выглядят худыми. Повышение температуры: повы-шение температуры незначитель-ное (37,5-38 С), но длительное. Температура повышается вече-ром или в ночное время. По ночам ребенок потеет и может чувство-вать озноб. В этом состоит главное отличие температуры при тубер-кулезе от температуры при ОРЗ, бронхите, пневмонии, когда тем-пература может достигать более высоких отметок, но быстро про-ходит и не сопровождается обиль-ной потливостью.

Кашель: кашель является посто-янным симптомом. Присутствие кашля более чем 1-2 недели должно насторожить и стать при-чиной обращения к врачу!

Page 33: Guliver и Я № 13

Многие люди даже не слышали о том,

что недуг может развиваться не только

в легких

В некоторых случаях туберку-лез поражает не только лег-кие, но и другие органы.

Важно: диагноз тубер-кулеза внутренних орга-нов устанавливается только после исключения всех дру-гих возможных болезней с похожими симптомами.

Туберкулез мозговых оболо-чек и головного мозга выра-жается напряженностью заты-лочных мышц шеи, болью в спине при вытягивании ног или при наклоне головы к груди в положении лежа.

Туберкулез органов пище-варительного тракта про-является периодическими сбоями работы кишечника, вздутием живота, болями в животе, длительным повы-шением температуры.

Туберкулез костей и суста-

вов проявляется болями в пораженных частях ске-лета, ограниченностью под-вижности, патологиче-скими переломами.

Агрессивный и живучий

микроб

Возбудителем болезни явля-ется туберкулезная палочка, как ее еще называют, палочка

Коха. Это чрезвычайно агрес-сивный и живучий микроб. Он способен длительное время выживать в почве и на загряз-ненных предметах, будучи устойчивым ко многим дезин-фицирующим средствам.

Диагностика

В первую очередь больные обращаются к участковому врачу, задачей которого явля-ется осуществить первый шаг диагностики. При возникно-вении подозрения на тубер-кулез врач направляет паци-ента в специализиро-ванное медицинское учреж-дение, занимающееся диагно-стикой и лечением тубер-кулеза. Для подтверждения диагноза проводят микро-скопическое исследование мокроты на наличие кисло-тоустойчивых микобактерий (КУМ), которые и являются возбудителями туберкулеза. Важно: необходимо прово-

дить исследование несколько раз. Также проводится рент-генологическое обследо-вание грудной клетки

Важно: если оба метода исследования дают поло-жительный результат, боль-ного направляют на повторное обследование, суть кото-рого состоит в окончательном подтверждении диагноза, определении специфиче-ских особенностей болезни.

Проба Манту используется для диагностики

туберкулеза? Насколько достоверен данный способ?

Суть пробы состоит во вве-дении в кожу больного анти-генов возбудителя туберку-леза. Характер этой реак-ции — диаметр и струк-тура воспаления — позво-ляют судить о состоянии про-тивотуберкулезного иммуни-тета. Распространено оши-бочное представление о том, что значительные размеры реакции с большей вероят-ностью указывают на актив-ный туберкулезный процесс.

Важно: даже при реакциях размерами свыше 5 мм нельзя установить четких разли-чий между активным тубер-кулезным процессом, неак-тивными туберкулезными изменениями и недавно раз-вившейся инфекцией.

Более точный метод приходит на смену Манту

Диаскинтест является новым и более точным методом диа-гностики туберкулеза, состо-яния тубинфицированности и проверки результатов лече-ния. Принцип метода заключа-ется в проверке реакции орга-низма обследуемого чело-века на 2 белка, содержа-щиеся исключительно в воз-будителях туберкулеза.

Важно: на данный момент диаскинтест является гораздо более специфич-ным и эффективным мето-дом диагностики туберку-леза, чем реакция Манту.

Можно ли в случае положительной реакции

Манту делать Диаскинтест, чтобы не волноваться за состояние ребенка?

Важно: никакое лече-ние нельзя начинать, не

удостоверившись в правиль-ности заключения и нали-чии болезни! В случае полу-чения положительной реак-ции пробы Манту необхо-димо найти возможность про-вести повторное обследова-ние с помощью Диаскинтеста, чтобы избежать необходи-мости профилактического лечения, которое может быть вовсе ненужным.

Отличается ли техника проведения

Диаскинтеста от пробы Манту

Инъекцию препарата для проведения Диаскинтеста проводят точно так же, как при пробе Манту. Нередко Диаскинтест и пробу Манту проводят одновременно на разных руках, что позволяет выявить ложно положитель-ные реакции Манту. Результат Диаскинтеста считывается через 72 часа с момента инъ-екции. Врач оценивает диа-метр красного пятна и уплот-нения, которые образова-лись на месте инъекции.

31

Диаскинтест является новым и более точным методом диагностики туберкулеза, состояния тубинфицированности и проверки результатов лечения. Принцип метода заключается в проверке реакции организма обследуемого человека на 2 белка, содержащиеся исключительно в возбудителях туберкулеза.

В каких случаях нельзя проводить

ДиаскинтестДиаскинтест нельзя про-водить в случае острых и хронических инфекци-онных болезней: ОРВИ, пневмонии, бронхита и так далее. Нельзя прово-дить во время обострения болезней внутренних орга-нов (гепатит, колит, пан-креатит), при наличии кож-ных болезней в фазе обо-стрения, при недавнем обо-стрении аллергии, а также больным эпилепсией.

Page 34: Guliver и Я № 13

32 GulliverиЯ №13

// ВЕЛИКОЕ ИСКУССТВО — ДЕТЯМ

Малыш: Учитель, как кра-сиво поют все эти певцы!

Учитель: Когда поет один человек, это сольное пение, а сейчас мы слушаем хор.

Малыш: Так странно!

Учитель: Что тебя удив-ляет, малыш?

Малыш: Хор поет на ита-льянском языке, я не пони-маю слов, но их пение завора-живает. Мне очень нравится!

Учитель: Звуки хора порой могут сказать гораздо больше, чем слова. Еще одно из чудес оперы — чудо хорового пения.

Малыш: А почему люди реши-ли петь вместе? Боялись выхо-дить на сцену по одному?

Учитель: Нет. Хоровое пение возникло, возможно, даже раньше, чем сольное. Древние люди пели, когда хотели почувствовать поддержку друг друга, ведь пение объединя-ет поющих. Участники хора настраиваются на одну эмоци-ональную волну. Всегда счи-талось, что хор — это голос племени, голос народа.

Малыш: Однажды я слы-шал, как красиво поет церковный хор.

Учитель: Считается, что имен-но хор обращается к богу. К седьмому веку в церквях Европы сложилась тради-ция богослужебного пения, при котором все участники хора пели одну и ту же мело-дию. Этот вид одноголос-ного пения получил назва-ние григорианского хорала.

А чуть позже Папа Римский Григорий Великий собрал тек-сты этих хоралов в огром-ную книгу, которую прикрепи-ли к алтарю золотой цепью.

Малыш: А зачем?

Учитель: Это символи-зировало неразрывную связь музыки и церкви.

Малыш: Но все певцы долж-ны хорошо знать мело-дию, иначе они собьют-ся сами и будут мешать пра-вильно петь другим!

Учитель: Ты прав, малыш. Однажды возникла необхо-димость найти способ запи-сывать исполняемую певцами мелодию. Изобретателем нот-ного письма считается жив-ший в 11 веке монах Гвидо Д’Ареццо. Любая мелодия име-ет первую ноту. Чтобы запи-сать мелодию, он предло-жил провести линию, обозна-чающую высоту этой ноты. И сделать отметки, соот-ветствующие другим нотам. Повышение и понижение голо-са показывалось ударением.

Малыш: Такие запи-си смог бы понять и я!

Учитель: Но постепен-но нотное письмо усложня-лось. Появились знаки для обозначения нот разной дли-тельности, пауз, изменения громкости и темпа. Сегодня у нас есть возможность запи-сать с помощью нот любое, даже самое сложное музы-кальное произведение.

Малыш: Получается, что ноты и музыкальная

грамота возникли в хоре?

Учитель: Конечно!

Малыш: А каким стал современный хор?

Учитель: В звучании совре-менного хора мы не можем выделить не только отдель-ных певцов, но и отдельные хоровые партии. Хор — один живой организм. Эта слит-ность звучания иначе назы-вается ансамблем.

Малыш: Какое краси-вое слово «ансамбль»!

Учитель: «Ансамбль» — французское слово. В перево-де означает «вместе», «слит-но». Идеальный ансамбль дол-жен присутствовать не толь-ко в звучании хора, но и в зву-чании каждой хоровой партии.

Малыш: А что такое хоровая партия?

Учитель: Певцы со сходны-ми голосами в хоре образу-ют группы. А каждая группа образует свой слитный хоро-вой голос, который ведет свою мелодию — партию.

Малыш: А какой голос нуж-но иметь, чтобы петь в хоре?

Учитель: В современном хоре есть все типы голо-сов. Высокие женские голоса поют партию сопрано. Низкие

женские голоса — это аль-ты. Высокие мужские голоса поют партию теноров. Низкие мужские голоса — это басы.

Малыш: А как певцам уда-ется так долго тянуть ноты?

Учитель: Нота, взятая каж-дым из голосов хора, может звучать очень-очень долго, потому что певцы берут дыха-ние по очереди, никогда не замолкая одновременно.

Малыш: Звуки как будто летят!

Учитель: Правильно. Даже есть такое понятие: «полет-ность» голоса. Чтобы она воз-никла, каждый певец должен внимательно слушать сосед-ние голоса, а затем, опираясь на них, ставить свой звук на совершенно точную высоту.

Малыш: А почему один чело-век стоит впереди и поет как-то отдельно от всех?

Учитель: Это солист хора. Хор и солист — неразлуч-ные друзья и вечные сопер-ники. Они должны не заглу-шать, а дополнять друг друга.

Малыш: Да! Хор действи-тельно похож на чудо. Одно из самых прекрасных чудес в мире оперы, о которых вы мне рассказывали. Спасибо!

Древние люди пели, когда хотели почувствовать поддержку друг друга, ведь пение объединяет поющих. Участники хора настраиваются на одну эмоциональную волну.

Чудо хорового пения

Page 35: Guliver и Я № 13

// СПЕЦИАЛЬНЫЙ ПРОЕКТ SONYA

Макияж: Елена Чурикова Фото: Светлана Баринова

Салоны свадебного и вечернего платья

Москва, Таганская 26, (495) 911-08-60

www.gulliver.ru

Page 36: Guliver и Я № 13

Коллекция GULL I VER «Джаз»

Все коллекции на www.gulliver-wear.ru

Фото: Марат Гришин

Не стоит ждать вдохновения! Прислушайся к себе, чтобы найти недостающие ноты своей мелодии...

Page 37: Guliver и Я № 13

Коллекция GULL I VER «Гжель»

Все коллекции на www.gulliver-wear.ru

Фото: Марат Гришин

Пусть жизнь дарит тебе только лучшее...

Page 38: Guliver и Я № 13

СЕРЬЕЗНЫЙ ПОДХОД Создавая коллекции одежды, дизайнеры Gulliver всегда руководствуются главным принципом: ребе-нок — это маленький взрослый, то, как он одет в детстве, оказывает колос-сальное влияние на форми-рование его вкуса и общее эстетическое развитие. В процессе создания кол-лекции дизайнеры про-

водят большую аналити-ческую работу, от изу-чения мировых тенден-ций моды до погружения в историю костюма, деталь-ного рассмотрения кроя, вышивок и орнаменталь-ной структуры. Такой под-ход к созданию коллекций дает возможность делать по-настоящему стильные вещи, объединенные общим настроением и колоритом. Кроме цветовой гармо-нии и стилистического единства, большое вни-мание уделяется удоб-ству и функционально-сти изделий, качеству тка-ней и трикотажных поло-

тен. Наши дизайнеры регу-лярно посещают выставки в Париже, Милане и странах Азии, где тщательно под-бирают ткани для реали-зации своих новых идей.

УБЕДИТЕЛЬНЫЙ ГОЛОС МУЗЫ Мы внимательно следим за модными тенденциями, но не считаем информацию о трендах достаточной для

создания стильных коллек-ций, которые могут сохра-нять свою актуальность на протяжении многих лет. Часто для создания инте-ресных цветовых и орна-ментальных решений аль-бом великого Врубеля или Бакста — гораздо полез-нее, чем модный журнал. В поиске новых гармоничных решений дизайнеры также черпают идеи у природы — неиссякаемого источ-ника вдохновения! Сочное яблоко, цвет морской волны, шелест осенних листьев могут задать коллекции свежую цветовую и стили-стическую тональность.

ШАГ ЗА ШАГОМ Создание коллекций проис-ходит по строго заведенным правилам. Сначала опреде-ляются цветовые решения. Затем продумывается сти-листика, внутреннее напол-нение и функциональность каждого изделия. Создаются эскизы, проводится работа над формой, поиск интерес-ных деталей, подбор сырья. Для дизайнеров Gulliver не существует мелочей. Каждая пуговица, флажок, шеврон, кантик подбираются с высо-чайшей степенью тщатель-ности. Следующий этап — работа с тканью, когда идеи художника материализу-ются. Это самый интересный и ответственный момент. Все, что было в замыслах, идеях, эскизах, приобретает реаль-ные очертания. В этот момент становятся видны как бес-спорные удачи, так и явные ошибки. И в поиске наилуч-шего решения изделие часто претерпевает значительные изменения. Во время при-мерки проверяются конструк-ция, пропорции, удобство посадки изделий на фигуре ребенка. И только когда за каждый этап ставится наи-высший балл, работу по соз-данию коллекции можно считать завершенной.

36 GulliverиЯ №13

// СОВЕТЫ ГУЛЛИВЕРА

Для дизайнеров Gulliver не существует мелочей. Все подбирается с высочайшей степенью тщательности.

Секреты создания коллекций

КАРИНА КУЛЕШОВА бренд-директор направления

«Стильная детская одежда Gulliver»

Page 39: Guliver и Я № 13

На все случаи жизни В каждой возрастной группе мы предлагаем несколько стилевых решений:

строгая, сдержанная, лаконичная

удобная, практичная, элегантная

красивая, удобная, функциональная

нарядная, элегантная, изысканная

1234

Повседневная одежда

Одежда для школы

Для активного отдыха и спорта

Для торжественных случаев

www.gulliver-wear.ru

коллекция G U L L I V E R «Гжель»

Page 40: Guliver и Я № 13
Page 41: Guliver и Я № 13

Коллекция GULL I VER «Каракум»

Все коллекции на www.gulliver-wear.ru

Фото: Марат Гришин

Пусть каждый день радует тебя сочетанием красоты и гармонии!

Page 42: Guliver и Я № 13

GulliverиЯ №1340

— Какими чертами харак-тера должен обязательно обладать человек, начи-нающий свое дело?— Главное – это вера в себя и желание работать.

— Как вам кажется, играет ли в данном вопросе роль профессия и опыт, получен-ный в предыдущей сфере деятельности, или учиться никогда не бывает поздно?

— Конечно, учиться никогда не поздно! Но жизненный опыт и профессиональные навыки лишними не будут, особенно если предыду-щий род занятия был чем-то схож с настоящим. Мое обра-зование практического

психолога очень помогло мне в решении некото-рых вопросов бизнеса.

— Возможно ли справиться с организацией собственного бизнеса самостоятельно? Кто помогал и помогает вам?— Повторюсь: возможно все, если есть желание. Дру-гое дело, что с расширением бизнеса без помощи семьи или команды уже не спра-

виться. Мне повезло, что у меня есть профессиональ-ные администраторы и под-держка всех родных.

— Как вы пришли к решению заниматься детской одеждой?— Мне было это интересно!

Приятно, когда есть про-стор для творчества, ты получаешь от своего дела не только удовольствие, но и денежный доход.

— Почему несколько лет назад при изучении рынка детских товаров ваш выбор пал именно на Gulliver?— Оригинальные кол-лекции, модные тенден-ции, достойное качество!

— Если человек опреде-лился с мечтой, выбрал компанию-партнера, имеет стартовый капитал, то какие шаги ему необхо-димо совершить дальше, чтобы однажды его магазин радушно распахнул двери перед первыми клиентами?— Сначала нужно найти торговую площадь и сде-лать ремонт. Затем поду-мать о торговом обору-довании и определиться с вопросом доставки товара. Нельзя забывать и о бухгал-

терском учете. А вот потом можно подбирать персо-нал. Как и в любом бизнесе, следует решать проблемы по мере их поступления.

— Каким город Караганда знает мага-зин Gulliver сегодня? — Магазин красивый, стиль-ный и уютный. Хотя он совсем еще молодой, уже сейчас есть большой круг лояльных поку-пателей, что нам приятно. Мы рады им всегда и, конечно, благодарны за добрые слова. — Какие напутственные слова прозвучат из ваших уст в адрес всех тех, кто мечтает открыть магазин Gulliver в род-ном городе?— Если вы уверены, что у вас в городе родители хотят одевать детей модно и практично, если вы убе-дились, что цены конку-рентоспособны для вашего города, то смело дерзайте!

// СОВЕТЫ ГУЛЛИВЕРА

Наверняка, многие наши читатели хотели бы тоже иметь уютный магазин стильной детской одежды, ведь, как известно, самый благодарный и позитивный клиент — это ребенок. Но некоторые просто не знают, с чего начать, куда обратиться, а кроме того, их одолевает сомнение: справятся ли они с собственным бизнесом. Из беседы с одним из успешных представителей франчайзинговой сети Оксаной Ахметовой, подарившей Gulliver жителям своего родного города, мы получили всю необходимую информацию, чтобы смело начать новый и приятный этап своей жизни.

Если вы уверены, что у вас в городе родители хотят одевать детей модно и практично, если вы убедились, что цены конкурентоспособны для вашего города, то смело дерзайте!

— Есть вопросы? Звоните!

Мастер-класс

ДМИТРИЙ ПЛЮСНИНРуководитель отдела развития сети магазинов детской одежды Gulliver

[email protected]

+7 (495) 995-11-23, доб. 123

СОФИЯ ВАСИЛЕГАВедущий менеджер отдела развития сети магазинов детской одежды Gulliver

[email protected]

+7 (495) 995-11-23, доб.230

ОКС АНА А ХМЕТОВА представитель

франчайзинговой сети, Караганда

Page 43: Guliver и Я № 13

www.gulliver-wear.ru

Совершите виртуальную экскурсию по магазину Gulliver

41

стильной детской одежды Gulliver открыто в России и странах СНГ

110магазинов

средний срок окупаемости проекта

18месяцев

компании Gulliver

15лет

России и стран СНГ, где работают фирменные магазины Gulliver

77городов

Page 44: Guliver и Я № 13

GulliverиЯ №1342

// СОВЕТЫ ГУЛЛИВЕРА

Черепашки Нет, перед нами вовсе не злые и беспощадные воины, а добрейшие и очень веселые черепашки Ниндзя. Их девиз: не нападать, а только защищаться от грубости, злости и несправедливости. Они уверены в том, что каждое существо на свете может стать силь-ным и непобедимым, но для этого нужно тренировать дух, силу воли и тело! Они про-пагандируют добро и призывают детей совершенствоваться и помогать окружаю-щим. Благородства им не занимать, так почему бы не позволить бесстрашным героям поселиться в «детской» наших мальчишек, став для них хорошим примером?

интересно Игровой набор. Более

метра в высоту, более

20 игровых функций,

с лифтом, потайными люками,

откидными лестницами!

интересно самая большая фигурка

черепашек Ниндзя.

Открывающийся

панцирь, куда можно

прятать оружие!

интересно

Все, что нужно

маленькому воину, чтобы

почувствовать себя

непобедимым и смелым,

как его любимые герои!

интересно

Электронный меч Леонардо с различными

звуковыми и световыми эффектами! Сюрприз:

во время игры звучит голос актера. Голос,

которым разговаривает сам непобедимый

Леонардо в мультсериале 2012 года!

Дети ждут

28 с

м

Для дизайнеров Мы все следим за модой, листаем модные журналы и восхи-щаемся новыми творениями какого-нибудь дизайнера с миро-вым именем. Задумываемся ли мы, откуда берутся столь талант-ливые и креативные законодатели моды? Возможно, в дет-стве они неоднократно пробовали воплощать свои фантазии на куклах и манекенах, а уже потом решились показать свои шедевры миру. Именно для развития фантазии, воображения, усидчивости и таланта созданы игровые наборы h a r u m i k a . Пусть однажды гордо прозвучат имена наших девочек, а их неповто-римые коллекции будут представлены на известных подиумах!

Умный мяч Как известно, с мячиком дома не играют. Но с этим волшеб-ным мячом k's k ids можно играть даже в квартире! Умный мячик умеет говорить. Стоит только бросить его в ручки малышу, как мячик станет произносить цифры и буквы. Учиться считать и узна-вать алфавит можно в веселой игре. С помощью этой игрушки малыш познакомится с цветами, формами, животными и пред-метами. А кроме того, мяч способствует развитию мелкой мото-рики, так как выполнен из тканей различных текстур, и координа-ции движений. Нечетные и четные, гласные и согласные тоже без труда запомнятся, ведь на мячике они изображены отдельно.

с помощью этой игрушки малыш познакомится с цветами, формами, животными и предметами

Page 45: Guliver и Я № 13

43

Игрушка на все времена! Коляска, коляска, коляска! Эта игрушка g u l l i v e r никогда не потеряет своей актуальности. Благодаря ей наши девочки впервые ощущают себя серьезными и взрослыми, подражая мамам во всем. Значит, во все вре-мена малышки нуждаются в такой простой, на первый взгляд, но такой важной развивающей игрушке. Пусть маленькие заботливые «мамочки» кукол чувствуют свою ответственность за игрушечное чадо, прогулива-ясь с ним во дворе. Возможно, это первый выход наших детей в обще-ство в новой роли — теперь все по-взрослому: не их ведут за ручку, а они сами развлекают на прогулке своих «игрушечных детей».

Сказка обезьянок Monchhichi

Давным-давно бесстрашный путешествен-ник привез на Большую землю с далекого острова Мончини пару прелестных обе-зьянок. С тех пор они остались жить среди людей. Со временем обезьянки m o n c h h i c h i стали очень походить на нас, ведь они всегда все за нами повторяли. Теперь у них большая и дружная семья, любимая работа, друзья и родственники. Малыши ходят друг к другу в гости, посещают школу, помогают родите-лям по дому, играют и шалят. Обезьянки даже следят за модой и каждый день появляются в новых нарядах. Они так похожи на людей! Вот только никак не могут обезьянки оту-читься сосать пальчик. Возможно, некоторые мальчики и девочки подают им дурной при-мер? Постараемся учить веселых m o n c h h i c h i только лучшему! Последим за собой, чтобы случайно не стать для них плохим примером.

Свое неповторимое «я»! С 7-8 лет девочки начинают выражать свою индивидуальность посредством ярких нарядов и необычных причесок. Куколка l a d e e d a точно придется им по душе! Она тоже любит при-мерять на себя образы стильных звезд из глянцевых жур-налов и экспериментировать со своей внешностью. Fashion doll развивает в наших девочках креативность и воображе-ние, учит создавать свой неповторимый стиль. Кроме того, мно-гие коллекции одежды кукол сопровождаются инструкци-ями по стилю, которые тоже помогают выразить свое «я»!

9 иг рушек в вашей корзине

выбор редакции

Page 46: Guliver и Я № 13

Смелые и независимые, кажется, летящие по жизни на запредельных скоростях, они одновременно пугают и манят нас за собой, подобно порыву свежего ветра. Кто они, малоизвестные нам короли дорог, облаченные в черную кожаную одежду? Какой жиз-нью они живут, какие они в реальности? Сегодня у нас в гостях удивительный мужчи-на, представитель байк-клуба «Big Fat Choppers» Владимир Добролюбов с не менее удивительными супругой Светланой, дочкой Юлей и крестным сыном Сашей.

НА ВЫСОКОЙ СКОРОСТИ ПО ЖИЗНИ

На Саше коллекция Gulliver «Финский залив»

» Что бы вы хотели сказать молодежи, которая смотрит на вас всегда с замира-нием сердца и мечтает так же «лихачить»

на зависть сверстникам? Владимир: Никогда нельзя забывать о прави-лах дорожного движения и о безопасности. Не только своей, но и пассажира. Поверьте,

что опытные и уважаемые байкеры не совер-шают «безбашенных» поступков. Они очень

серьезные люди, которые всегда несут ответ-ственность за свои действия. www.gulliver-wear.ru

44 GulliverиЯ №13

// УДИВИТЕЛЬНЫЕ РОДИТЕЛИ

Page 47: Guliver и Я № 13

Как в вашей жизни появил-ся «бесстрашный железный конь»? Это увлечение юности?Владимир: Нет. В юности было увлечение морем.

Увлечение морем пере-росло во что-то серьез-ное или так и осталось несбывшейся мечтой? Владимир: Я окончил Московскую государствен-ную академию водного транс-порта. Там же состоялось судь-боносное знакомство с моей будущей супругой. Мы учи-лись вместе. Ходил на больших судах, но это уже в прошлом.Светлана: Он был вто-рым помощником капита-на. Путешествовал по вол-нам от Северного полюса до берегов Африки. Бесстрашие и жажда приключений у него, видимо, в крови.

Потрясающе! Значит, нель-зя сказать, что мотоцикл, как это бывает, сыграл важ-ную роль в покорении серд-ца будущей супруги. Оно было покорено намного раньше. Светлана: Да. Я просто в оче-редной раз убедилась, что свя-зала судьбу с решительным и сильным мужчиной. А пер-вый мотоцикл появился у нас в сознательном возрасте, ког-да мы уже были родителя-ми. Приехав отдыхать в дерев-ню, Володя увидел, насколь-ко лихо местные ребята управ-ляют данным видом транспор-та. Как он загорелся! Освоил все нюансы вождения бук-вально за день. Тренировался, как говорят, до дрожи в

руках и коленях. (Смеется.)Владимир: В тот год я и при-обрел свой первый мотоцикл. Теперь это, скорее, не увлече-ние, а наша жизнь! Света не только одобрила, но и всецело поддержала мое стремление.

Пожалуй, это один из самых опасных видов транс-порта, смею предположить, что и Светлана тоже не раз сидела за рулем байка.Светлана: Конечно! Только не такого серьезного.

Большинство муж-чин банально приглаша-ют даму в кино или ресто-ран, а ваш зовет прокатить-ся с ветерком по ночному городу! Какая романтика! Светлана: Однажды из-за этой романтики мы даже попали в небольшое совместное ДТП. Владимир: На самом деле, к счастью, ничего серьезного не произошло. Я засмотрелся на жену, которая ехала позади меня, а она мило улыбалась мне, видимо, тоже засмотревшись…Светлана: Я вреза-лась в него. (Смеется.)

Часто ли совершаются «семейные прогулки с ветер-ком»? Сегодня я наблюда-ла за Сашей, пока огром-ный байк вкатывали в фото-студию. Необычное действо, казалось, заинтересовало всех сотрудников компании, а ребенок увлеченно рассма-тривал рыбок в аквариуме…Владимир: Саша относится к мотоциклам спокойно — его папа, мой друг, тоже байкер со стажем. И с детьми мы путе-шествуем, так сказать, с посто-янной регулярностью. Есть тематические выезды, посвя-щенные важным событи-ям и датам. Тогда все члены клуба берут с собой не толь-

ко жен, но и детей. Это всег-да красиво и поучительно

для молодого поколения.Светлана: Во-первых, мы путешествуем по местам боевой славы, что очень интересно. Во-вторых, мужчины клуба всегда демонстрируют неве-роятно уважительное отношение к семьям, детям и женщинам.

Значит, эти отчаянные коро-ли дорог вовсе не хулиганы, сорви-головы, а галант-ные кавалеры…Светлана: Можно сказать, что это настоящие гуса-ры, только на сталь-ных конях. А как они умеют заботиться о детях! Кстати, наш байк клуб актив-но помогает детям, что тоже характеризует этих муж-чин лучше всяких слов.

Думаю, что во многих семьях праздники проходят доста-точно однообразно: посиде-ли за столом, посмотрели теле-визор, максимум, преодолев усталость, сходили ненадол-го куда-нибудь. Каковы празд-ничные дни в вашей семье?Владимир: Например, 9 Мая мы устраиваем большой мото-пробег, посвященный великой дате и дню рождения наше-го клуба. Мероприятие полу-чается от этого вдвойне тор-жественным и ярким. Едем с цветами и лентами огром-ной командой, берем с собой женщин и детей. Можно ска-зать, что байк клуб — это и есть большая и дружная семья. Регулярно проводим фут-больные матчи между клуба-ми. Приходите за нас болеть!

Я не могу представить это-го мужчину с пультом от теле-визора в руках, бездейству-ющим в выходной день...Светлана: Володя очень любит готовить. Он великолепный кулинар! К каждому блюду под-ходит творчески, получаются настоящие шедевры. А какой он варит борщ! Мои коллеги, учи-теля, с удовольствием приходят к нам в гости, если Володя обе-щает что-нибудь приготовить.

А какой он папа? Я так понимаю, что, будучи вто-рым помощником капита-на, он не мог уделять мно-го времени воспитанию Юли.Светлана: Пока мой супруг много лет назад боролся со стихией, уйдя в море, ког-да Юле было всего полго-да, мне, конечно, приходи-лось нелегко. Скучали очень!

Тогда и мобильной связи не было. Он был в море одиннад-цать месяцев, а когда вернул-ся, Юля уже хорошо говори-ла. Но как-то сразу прояви-ла самые нежные дочерние чувства. Володя замечатель-но общается с детьми. Может быть жестким и грубоватым на работе, но дома превраща-ется в нежнейшего человека.

Владимир, полагаю, что папе воспитывать девоч-ку сложнее, чем мальчишку?Владимир: К кавалерам сей-час присматриваюсь очень внимательно. Но, к счастью, все друзья дочери — это достойные ребята. А так я особых сложностей не уви-дел, даже переходный воз-раст прошел спокойно. Юля у нас и подруга, и подруж-ка, и советчик, и совершен-но умный взрослый челове-чек, и ребенок одновремен-но. Меня она делает нежным. Светлана: Дети обязывают нас быть более требовательны-ми к себе. Нам всегда хочет-ся соответствовать Юле: быть молодыми и модными, что-бы уже взрослая дочь горди-лась родителями. И мы увере-ны, что только собственными хорошими поступками можно научить ребенка быть внима-тельным к окружающим, чест-ным и порядочным человеком.

Как вы полагаете, какие главные правила можно выве-сти для всех родителей, что нужно и чего нельзя делать, воспитывая ребенка?Владимир: Мы поняли простую вещь: нельзя детей не слушать и не слышать. Они полноправ-ные личности, мудрые, наблюда-тельные и тонко чувствующие. Если к ребенку относишься ува-жительно, то из него обязатель-но вырастает хороший, самосто-ятельный и грамотный человек.

45

Page 48: Guliver и Я № 13

GulliverиЯ №1346

// ДЕТИ ГОВОРЯТ

Умныеглупости

Чтоб никто не догадался! Сережа, 7 лет

Сережа уже неделю ходит сам не свой. Он грустит, не реагирует на просьбы

мамы, не смотрит мультики и плохо ест. Мама взволнованно наблюдает за сыном.

Мама: Сережа, ты не заболел? Странный ты какой-то последнее время.

Сережа: Нет, просто я влюбился в Маринку.

Мама (растерянно): Это же прекрасно, нет повода для грусти.

Сережа: Понимаешь, мне ее каждый день бить приходится, а жалко.

Мама: Так зачем же ее бить? Как можно драться с девочкой,

да еще с той, которая тебе нравится?!

Сережа (очень серьезно): Это необходимо, мам, чтоб никто не догадался!

Главное — не прогадать! Ванечка, 6 лет Ваня весь вечер рассказывает папе про свою воспитательницу в детском саду. Он уверен, что она самая красивая, самая воспитанная и самая добрая! Папа шутит: не растратить бы лучшие чувства, ведь впереди еще будет столько интересных встреч и дам. Мальчик относится к словам папы очень серьезно. На следующий день он радостно сообщает всем, что в его жизни произошли изменения.Ванечка: Сегодня я решил разлюбить воспитательницу. Папа: Почему?

Ванечка: Ты был прав! Сначала надо первую учительницу посмотреть — вдруг мне моя любовь еще пригодится!

Вежливый мальчик Саша, 7 лет

Праздник 1 сентября выпал на субботний день.

Саша пошел в первый класс, на торжественной

линейке первоклассников он рассказывал

стихотворение «Здравствуй, школа!»

На следующий день, в воскресенье, бабушка

отправилась с внуком на прогулку. Проходя мимо

школы, Саша вдруг бросился к входным дверям.

Саша: Бабушка, а когда со школой здороваешься,

надо в двери кричать, чтобы она услышала?

Чудо дрессировки Оля, 7 лет Оля собирается приступить к выполнению домашнего задания по русскому языку. Мама садится с ней рядом, чтобы контролировать процесс. Девочка раскладывает перед собой тетради, ручки и учебники. Затем красиво кладет рука на руку, как это делают в школе, и замирает.Мама: Ну? Что сидим?

Оля: Ты должна мне строго сказать: «Открываем учебник на странице десятой!»Мама: А без этого не можешь открыть?Оля: Не могу. Я уже надрессировалась!

Необразованная учительница Наташа, 7 лет Наташа возвращается из школы расстроенная. За ужином она сообщает родителям, что больше в школу ей ходить не стоит! Мама: Почему это?Наташа (махнув рукой): Ничему меня там не научат! Трачу время впустую. Представляете, наша учительница утверждает, что на южном полюсе холодно! Только вдумайтесь: на южном полюсе холодно! Учительница, а такая необразованная!

Page 49: Guliver и Я № 13

Коллекция GULL I VER «Белый пароход»

Все коллекции на www.gulliver-wear.ru

Фото: Марат Гришин

Пусть жизнь дарит тебе только лучшее...

Page 50: Guliver и Я № 13

Фонд родился как неболь-шое волонтерское объедине-ние, поддерживающее паци-ентов гематологического отде-ления одной из клиник. Сегод-ня это один из самых извест-ных благотворительных фон-дов страны, помогающий сот-ням тяжелобольных детей ле-читься, а врачам —лечить. «Подари жизнь» сотруднича-ет с семью крупными клини-ками, расположенными в Мо-скве, собирая благотворитель-ные средства на оплату ле-карств, оборудования, про-ведение операций и на мно-гие другие медицинские нуж-ды. Фонду помогают сотни во-лонтеров и доноров, которые регулярно сдают кровь для де-тей — подопечных фонда. Среди главных достижений фонда: обеспечение легаль-ного, не облагаемого налогами ввоза незарегистрированных

лекарств и донорского костно-го мозга в нашу страну; сбор благотворительных средств на оснащение самым современным оборудованием Центра детской гематологии им. Дмитрия Ро-гачева; проведение семинаров для региональных благотвори-тельных и волонтерских объе-динений; строительство перво-го в стране реабилитационного центра для детей, перенесших онкологические заболевания; открытие, совместно с фон-дом помощи хосписам «Вера», благотворительного магазина «Благобутик» и многое другое.Все перечисленное было бы невозможно без помощи ты-сяч людей и сотен компаний, которые верят в детей, сочув-ствуют и самоотверженно по-могают им. В день своего рож-дения фонд не только прини-мал поздравления, но и бла-годарил всех своих друзей.

Gulliver вместе с другими круп-ными компаниями поддержал благородную идею благотво-рительного фонда «АИФ. До-брое сердце», организован-ного еженедельником «Аргу-менты и Факты», помочь детям — ученикам 1-2 классов, чьи семьи и дома пострадали в ре-зультате трагедии в г. Крымске. У маленьких учеников появи-лись ранцы, пеналы и другие школьные принадлежности.

В ноябре 2012 года фонд «Подари жизнь» отметил свой шестилетний юбилей. Поразительно, что за такой небольшой срок удалось столь многое сделать.

48 GulliverиЯ №13

// ТВОРИ ДОБРО

Фонду «Подари жизнь» — 6 лет!

«Дорогие друзья! Ваши деньги, время, сочув-ствие и сопережива-ние помогают нам спа-сать жизни. Все, что мы можем вам дать вза-мен — слова благодарно-сти от сотрудников фонда, врачей, родителей и детей. Это огромное и всечеловеческое спасибо! Шесть лет мы действуем, потому что есть вы. Оста-вайтесь с нами, вместе мы все осилим!»

www.podari-zhizn.ru

Ксения Алферова и Егор Бероев организовали благотвори-тельный фонд поддержки де-тей с особенностями разви-тия. Известные актеры уже давно помогают детям, стра-дающим аутизмом, ДЦП и син-дромом Дауна. Теперь доку-

менты оформлены, банков-ский счет для пожертвова-ний открыт. Gulliver с удо-вольствием поддержива-ет благое начинание и наде-ется, что наши игрушки бу-дут дарить детям радость!Ксения Алферова: «Эти дети

потрясающие, светлые, та-лантливые, ранимые. Им очень нужны тепло и помощь, не только финансовая. Необ-ходимо, чтобы люди поня-ли: такие дети в нас нужда-ются, они должны жить вме-сте с нами в обществе».

www.yaest.ru

Дети Крымска

Page 51: Guliver и Я № 13

16

Коллекция GULL I VER «Ромашка»

Все коллекции на www.gulliver-wear.ru

Фото: Марат Гришин

Искренность и непосредственность — неотъемлемые составляющие твоей красоты...

Page 52: Guliver и Я № 13

Анастасия Волочкова: «Я много гастролирую и постоянно встречаю множество талантливых ребят, поистине настоящих самородков, которым необходима поддержка».

В декабре в концертном зале «Барвиха Luxury Village» состоялось праздничное «Рождественское шоу» Заслуженной артистки России Анастасии Во-лочковой. В этот вечер прошла и торжественная пре-зентация нового проекта. «Изумруд России» — пер-вая ежегодная премия всероссийского масшта-ба для молодых дарований страны в области тан-цевального и исполнительского искусства. Эта пре-мия станет замечательным стимулом к дальнейше-му развитию и популяризации танцевального ис-кусства в нашей стране, а также уникальной воз-можностью для одаренных детей продемонстри-ровать свои способности. Вместе с известной ба-лериной Gulliver поздравил юных лауреатов это-го года и пожелал ребятам, чтобы и дальше по жиз-ни их вела за собой добрая путеводная звезда!

Все дети ждут от новогоднего праздни-ка чуда. Но, как известно, за любым чу-дом кроется кропотливая и тщательная работа «добрых волшебников». Уже не-сколько лет Gulliver с удовольствием со-трудничает с благотворительными органи-зациями «Свет мой» и «Дети — наше бу-дущее», принимая самое активное уча-стие в подготовке праздничного волшеб-ства. Мы счастливы, что наши игрушки да-рят детям радость. И конечно, нам при-ятно, что у мальчишек и девчонок мы ас-социируемся с новогодней сказкой!

Gulliver был приглашен на необычную новогоднюю vip елку, организо-ванную известным продюсером Марком Сандлером, которую, к счастью, могли посетить не только дети знаменитых родителей, но и ребята из са-мых обычных семей. Маленьких гостей в «Бородино Холл» встречали ве-селые гномы и самый главный волшебник, который садился за белый ро-яль и аккомпанировал детям, пока они водили хоровод вокруг сказоч-но красивой ели. А потом всех ждал спектакль с замечательными акте-рами! Когда число гостей ограничено, то невольно складывается впечат-ление, что артисты играют только для тебя! А самым необычным во всем этом праздничном действе было то, что несколько дней артисты рабо-тали только для детей-сирот, ребят из многодетных и неполных семей. Gulliver, приняв приглашение, порадовал малышей подарками, внезап-ное появление которых прекрасно вписалось в атмосферу волшебства.

50 GulliverиЯ №13

// ТВОРИ ДОБРО

Если звезды зажигаются...

Новогоднее чудо

VIP елки для всех!

Page 53: Guliver и Я № 13

Коллекция GULL I VER «Денди»

Все коллекции на www.gulliver-wear.ru

Фото: Светлана Баринова

Можно бесстрашно смотреть в завтрашний день, если ты уверен в настоящем!

Page 54: Guliver и Я № 13

ВЕС

НА

/ЛЕТ

О20

13

Page 55: Guliver и Я № 13

Брюки 113 01 GM C 6301Футболка 113 01 GM C 1201Шарф 113 01 GM C 7502Полуботинки 113 00 GM S 0301

Пальто 113 01 GM C 4501Брюки 113 01 GM C 6301Футболка 113 01 GM C 1201Шапка 113 01 GM C 7301Шарф 113 00 GB C 7503Полуботинки 113 00 GM S 0301

Брюки 113 01 GM C 6301Футболка 113 01 GM C 1201Шарф 113 01 GM C 7502Полуботинки 113 00 GM S 0301

Пальто 113 01 GM C 4501Брюки 113 01 GM C 6301Шапка 113 01 GM C 7301Шарф 113 00 GB C 7503Полуботинки 113 00 GM S 0301

Блузка 113 01 GM C 2203Юбка 113 01 GM C 6101Жакет 113 01 GM C 3601

Футболка 113 01 GM C 1202Жакет 113 01 GM C 3601Брюки 113 01 GM C 6304Шарф 113 01 GM C 7502

Блузка 113 01 GM C 2203Юбка 113 01 GM C 6101Жакет 113 01 GM C 3601

Жакет 113 01 GM C 3601Брюки 113 01 GM C 6304Шарф 113 01 GM C 7502

Сарафан 113 01 GM C 5101

Коллекция 01 / размерный ряд Mini | Ромашка

Коллекция 02 / размерный ряд Mini | Русалочка

ВЕСНА/ЛЕТО 2013

Футболка 113 02 GM C 1206Жакет 113 02 GM C 3604Брюки 113 02 GM C 6303Сандалии 113 00 GM S 0401

Сарафан 113 02 GM C 5102Жакет 113 02 GM C 3604Сандалии 113 00 GM S 0401

Футболка 113 02 GM C 1208Леггинсы 113 02 GM C 1301Жакет 113 02 GM C 1901Сандалии 113 00 GM S 0401

Жакет 113 02 GM C 3604Футболка 113 02 GM C 1207Брюки 113 02 GM C 6302Полуботинки 113 00 GM S 0301

Жакет 113 02 GM C 1901Футболка 113 02 GM C 1205Брюки 113 02 GM C 5601Полуботинки 113 00 GM S 0301

Жакет 113 02 GM C 3604Футболка 113 02 GM C 1207 Брюки 113 02 GM C 6402Полуботинки 113 00 GM S 0301

Футболка 113 02 GM C 1206Юбка 113 02 GM C 5501Сандалии 113 00 GM S 0401

Ветровка 113 02 GM C 4001Брюки 113 02 GM C 6302Полуботинки 113 00 GM S 0301

Сарафан 113 02 GM C 2602Жакет 113 02 GM C 1902Шляпа 113 02 GM C 7002Сандалии 113 00 GM S 0401

Page 56: Guliver и Я № 13

Коллекция 04 / размерный ряд Mini | Саванна

Коллекция 03 / размерный ряд Mini | Гжель

ВЕСНА/ЛЕТО 2013

Футболка 113 04 BM C 1201Жакет 113 04 BM C 3601Брюки 113 04 BM C 6301Полуботинки 113 00 BM S 0301

Футболка 113 04 BM C 1202Толстовка 113 04 BM C 1601Брюки 113 04 BM C 6302Полуботинки 113 00 BM S 0301

Пуловер 113 04 BM C 3401Футболка 113 04 BM C 1202Брюки 113 04 BM C 6301Полуботинки 113 00 BM S 0301

Поло 113 04 BM C 1401Брюки 113 04 BM C 6301Жакет 113 04 BM C 3601Шапка 113 04 BM C 7302Полуботинки 113 00 BM S 0301

Футболка 113 04 BM C 1201Рубашка 113 04 BM C 2301Брюки 113 04 BM C 6301Полуботинки 113 00 BM S 0301

Футболка 113 04 BM C 1202Брюки 113 04 BM C 5601Жакет 113 04 BM C 3601Полуботинки 113 00 BM S 0301

Поло 113 04 BM C 1401Пиджак 113 04 BM C 4802Брюки 113 04 BM C 6301Полуботинки 113 00 BM S 0301

Футболка 113 04 BM C 1205Брюки 113 04 BM C 6302Рубашка 113 04 BM C 2302Полуботинки 113 00 BM S 0301

Поло 113 04 BM C 1401Брюки 113 04 BM C 6302Полуботинки 113 00 BM S 0301

Майка 113 03 GM C 1003Бoлеро113 03 GM C 3901Юбка 113 03 GM C 6105Сумка 113 00 GB C 8206Сандалии 113 00 GM S 0401

Футболка 113 03 GM C 1210Болеро 113 03 GM C 3902Юбка 113 03 GM C 6105Панама 113 03 GM C 7004Сумка 113 00 GB C 8206Сандалии 113 00 GM S 0401

Футболка 113 03 GM C 1211Болеро 113 03 GM C 3902Брюки 113 03 GM C 6305Полуботинки 113 00 GM S 0301

Футболка 113 03 GM C 1210Шорты 113 03 GM C 6003Панама 113 03 GM C 7004Носки 113 03 GM C 8503Сандалии 113 00 GM S 0401

Куртка 113 03 GM C 4103Бриджи 113 03 GM C 6201Майка 113 03 GM C 1002Шапка 113 03 GM C 7304Носки 113 03 GM C 8503Полуботинки 113 00 GM S 0301

Сарафан 113 03 GM C 2605Бoлеро113 03 GM C 3901 Шляпа 113 03 GM C 7003Сандалии 113 00 GM S 0401

Футболка 113 03 GM C 1212Кардиган 113 03 GM C 3501Брюки 113 03 GM C 6305Шапка 113 03 GM C 7304Шарф 113 00 GB C 7504Полуботинки 113 00 GM S 0301

Футболка 113 03 GM C 1212Брюки 113 03 GM C 6305Куртка 113 03 GM C 4103Шарф 113 03 GM C 7503Шапка 113 03 GM C 7304Полуботинки 113 00 GM S 0301

Футболка 113 03 GM C 1209Бриджи 113 03 GM C 6201Кардиган 113 03 GM C 3501Сумка 113 00 GB C 8206Носки 113 03 GM C 8503Сандалии 113 00 GM S 0401

Page 57: Guliver и Я № 13

Коллекция 05 / размерный ряд Mini | Парус

Коллекция 06 / размерный ряд Mini | Бейкер стрит

ВЕСНА/ЛЕТО 2013

Ветровка 113 05 BM C 4001Брюки 113 05 BM C 6401Шапка 113 05 BM C 7303Полуботинки 113 00 BM S 0301

Рубашка 113 06 BM C 2304Жилет 113 06 BM C 3001Брюки 113 06 BM C 6306Полуботинки 113 00 BM S 0302

Футболка 113 05 BM C 1207Толстовка 113 05 BM C 1602Брюки 113 05 BM C 5602Полуботинки 113 00 BM S 0301

Рубашка 113 06 BM C 1404Жакет 113 06 BM C 3603Брюки 113 06 BM C 6307Полуботинки 113 00 BM S 0302

Футболка 113 05 BM C 1210Жилет 113 05 BM C 4701Шорты 113 05 BM C 6004Обувь пляжная 113 05 BM S 2201

Ветровка 113 06 BM C 4002Пуловер 113 06 BM C 3402Брюки 113 06 BM C 6307Полуботинки 113 00 BM S 0302

Поло 113 05 BM C 1406Ветровка 113 05 BM C 4001Брюки 113 05 BM C 6304Полуботинки 113 00 BM S 0301

Пиджак 113 06 BM C 4801Брюки 113 06 BM C 6306Рубашка 113 06 BM C 2304Шляпа 113 06 BM C 7002Шарф 113 06 BM C 7502Полуботинки 113 00 BM S 0302

Толстовка 113 05 BM C 1602Ветровка 113 05 BM C 4001Брюки 113 05 BM C 6401Шапка 113 05 BM C 7303Полуботинки 113 00 BM S 0301

Куртка 113 06 BM C 4103Пуловер 113 06 BM C 3402Брюки 113 06 BM C 6307Шапка 113 06 BM C 7305Шарф 113 06 BM C 7502Полуботинки 113 00 BM S 0302

Футболка 113 05 BM C 1207Толстовка 113 05 BM C 1602Шорты 113 05 BM C 5401Обувь пляжная 113 05 BM S 2201Бейсболка 113 05 BM C 7102

Футболка 113 06 BM C 1213Брюки 113 06 BM C 6309Пуловер 113 06 BM C 3402Полуботинки 113 00 BM S 0302

Поло 113 05 BM C 1406Жилет 113 05 BM C 4701Брюки 113 05 BM C 6304Полуботинки 113 00 BM S 0301

Рубашка 113 06 BM C 1404Жакет 113 06 BM C 3603Брюки 113 06 BM C 6307Полуботинки 113 00 BM S 0302

Футболка 113 05 BM C 1209Брюки 113 05 BM C 6304Обувь пляжная 113 05 BM S 2201

Поло 113 06 BM C 1403Пиджак 113 06 BM C 4801Шорты 113 06 BM C 6005Полуботинки 113 00 BM S 0302

Майка 113 05 BM C 1002Брюки 113 05 BM C 6305Рубашка 113 05 BM C 2303Бейсболка 113 05 BM C 7102

Жакет 113 06 BM C 3603Футболка 113 06 BM C 1214Брюки 113 06 BM C 6309Шляпа 113 06 BM C 7002Шарф 113 06 BM C 7502Полуботинки 113 00 BM S 0302

Page 58: Guliver и Я № 13

Коллекция 08 / размерный ряд Kids | Саванна

Коллекция 07 / размерный ряд Kids | Тур де Франс

ВЕСНА/ЛЕТО 2013

Ветровка 113 08 GK C 4001Поло 113 08 GK C 1402Брюки 113 08 GK C 6305Шарф 113 08 GK C 7504Туфли 113 00 GK S 0001

Футболка 113 08 GK C 1204Жилет 113 08 GK C 4701Брюки 113 08 GK C 6304Шапка 113 08 GK C 7302Полуботинки 113 00 GK S 0301

Майка 113 08 GK C 1003Шорты 113 08 GK C 6002Повязка 113 08 GK C 7701Туфли 113 00 GK S 0001

Куртка 113 08 GK C 4101Футболка 113 08 GK C 1204Брюки 113 08 GK C 6304Шапка 113 08 GK C 7302Шарф 113 08 GK C 7504Полуботинки 113 00 GK S 0301

Платье 113 08 GK C 5005Леггинсы 113 08 GK C 1301Сандалии 113 00 GK S 0401

Футболка 113 08 GK C 1205Бриджи 113 08 GK C 0701Жакет 113 08 GK C 1901Обувь пляжная 113 08 GK S 2201

Куртка 113 08 GK C 4101Юбка 113 08 GK C 6103Шарф 113 08 GK C 7504Туфли 113 00 GK S 0001

Платье 113 08 GK C 5001Туфли 113 00 GK S 0001

Поло 113 08 GK C 1402Юбка 113 08 GK C 6104Повязка 113 08 GK C 7701Сандалии 113 00 GK S 0401

Платье 113 07 GK C 2504Куртка 113 07 GK C 4101

Платье 113 07 GK C 2504Сумка 113 00 GB C 8203

Блузка 113 07 GK C 2201Жакет 113 07 GK C 3601Шорты 113 07 GK C 6004Шарф 113 00 GB C 7504Ремень 113 07 GK C 8801

Брюки 113 07 GK C 6302 Футболка 113 07 GK C 1202 Шарф 113 00 GB C 7504 Сумка 113 00 GB C 8203Куртка 113 00 GB C 4103

Майка 113 07 GK C 1001Платье 113 07 GK C 2501Шорты 113 07 GK C 6001Сумка 113 00 GB C 8203

Топ 113 07 GK C 1103 Полукомбинезон 113 07 GK C 6701

Топ 113 07 GK C 1103Платье 113 07 GK C 2501Брюки 113 07 GK C 6303Панама 113 07 GK C 7001

Платье 113 07 GK C 2501 Футболка 113 07 GK C 1202Жакет 113 07 GK C 3601Брюки 113 07 GK C 6302

Page 59: Guliver и Я № 13

Коллекция 09 / размерный ряд Kids | Лимонад

Коллекция 10 / размерный ряд Kids | Джаз

ВЕСНА/ЛЕТО 2013

Футболка 113 09 GK C 1210Брюки 113 09 GK C 6308Болеро 113 09 GK C 3901Берет 113 09 GK C 7305Шарф 113 09 GK C 7503

Пуловер 113 10 BK C 3401Футболка 113 10 BK C 1207Брюки 113 10 BK C 6307Полуботинки 113 00 BK S 0302

Топ 113 09 GK C 1102Юбка 113 09 GK C 6105Куртка 113 09 GK C 4102Туфли 113 00 GK S 0001

Футболка 113 10 BK C 1205Куртка 113 10 BK C 4102Брюки 113 10 BK C 6303Шапка 113 10 BK C 7302Полуботинки 113 00 BK S 0302

Топ 113 09 GK C 2401Юбка 113 09 GK C 6107Туфли 113 00 GK S 0001

Поло 113 10 BK C 1406Ветровка 113 10 BK C 4002Брюки 113 10 BK C 6307Полуботинки 113 00 BK S 0302

Плащ 113 09 GK C 4401Берет 113 09 GK C 7305Туфли 113 00 GK S 0001

Рубашка 113 10 BK C 2302Пуловер 113 10 BK C 3401Брюки 113 10 BK C 6303Полуботинки 113 00 BK S 0302

Топ 113 09 GK C 2401Кардиган 113 09 GK C 3502Брюки 113 09 GK C 6308Туфли 113 00 GK S 0001

Поло 113 10 BK C 1406Ветровка 113 10 BK C 4002Брюки 113 10 BK C 6307Полуботинки 113 00 BK S 0302

Сарафан 113 09 GK C 2603Туфли 113 00 GK S 0001

Футболка 113 10 BK C 1206Толстовка 113 10 BK C 1602Шорты 113 10 BK C 6005

Футболка 113 09 GK C 1211 Жилет 113 09 GK C 3003Бриджи 113 09 GK C 6201Полуботинки 113 00 GK S 0301

Рубашка 113 10 BK C 2302Майка 113 10 BK C 1003Брюки 113 10 BK C 6307Полуботинки 113 00 BK S 0302

Футболка 113 09 GK C 1209Юбка 113 09 GK C 6107Берет 113 09 GK C 7305Туфли 113 00 GK S 0001

Майка 113 10 BK C 1002Шорты 113 10 BK C 6013Полуботинки 113 00 BK S 0302

Платье 113 09 GK C 5003Кардиган 113 09 GK C 3502Берет 113 09 GK C 7305Туфли 113 00 GK S 0001

Футболка 113 10 BK C 1207Пуловер 113 10 BK C 3401Шорты 113 10 BK C 6013Полуботинки 113 00 BK S 0302

Page 60: Guliver и Я № 13

Коллекция 12 / размерный ряд Kids | Денди

Коллекция 11 / размерный ряд Kids | Белый пароход

ВЕСНА/ЛЕТО 2013

Футболка 113 12 BK C 1212Ветровка 113 12 BK C 4003Шорты 113 12 BK C 6010Шляпа 113 12 BK C 7002

Полупальто 113 12 BK C 4601Брюки 113 12 BK C 6304Шляпа 113 12 BK C 7002Шарф 113 12 BK C 7501

Рубашка 113 12 BK C 2304Брюки 113 12 BK C 6306Жакет 113 12 BK C 3603Шляпа 113 12 BK C 7002

Футболка 113 12 BK C 1209Куртка 113 12 BK C 4103Брюки 113 12 BK C 6304Шарф 113 12 BK C 7502Шапка 113 12 BK C 7303

Ветровка 113 12 BK C 4003Брюки 113 12 BK C 6304Шарф 113 12 BK C 7501

Рубашка 113 12 BK C 2304 Жакет 113 12 BK C 3603Брюки 113 12 BK C 6306

Рубашка 113 12 BK C 2304Пиджак 113 12 BK C 4801Брюки 113 12 BK C 6306Шарф 113 12 BK C 7502

Футболка 113 12 BK C 1211Ветровка 113 12 BK C 4003Брюки 113 12 BK C 6304

Футболка 113 12 BK C 1208Шорты 113 12 BK C 6008Кепка 113 12 BK C 7101

Брюки 113 11 BK C 5601Футболка 113 11 BK C 1201Полуботинки 113 00 BK S 0302

Куртка 113 11 BK C 4101 Брюки 113 11 BK C 5601Полуботинки 113 00 BK S 0302

Поло 113 11 BK C 1401Ветровка 113 11 BK C 4001Брюки 113 11 BK C 6301Полуботинки 113 00 BK S 0302

Футболка 113 11 BK C 1204Толстовка 113 11 BK C 1601Шорты 113 11 BK C 6001Полуботинки 113 00 BK S 0302

Поло 113 11 BK C 1401Ветровка 113 11 BK C 4001Брюки 113 11 BK C 6301Полуботинки 113 00 BK S 0302

Пуловер 113 11 BK C 3402Жилет 113 11 BK C 4701Брюки 113 11 BK C 6302Полуботинки 113 00 BK S 0302

Поло 113 11 BK C 1402Пуловер 113 11 BK C 3402Шорты 113 11 BK C 6003Полуботинки 113 00 BK S 0302

Майка 113 11 BK C 1001Рубашка 113 11 BK C 2301Брюки 113 11 BK C 6301Шапка 113 11 BK C 7301Полуботинки 113 00 BK S 0302

Футболка 113 11 BK C 1204Шорты 113 11 BK C 6001Полуботинки 113 00 BK S 0302

Page 61: Guliver и Я № 13

Нарядные платья / размерный ряд Mini/Kids | Принцесса

ВЕСНА/ЛЕТО 2013

Платье 113 00 GB C 2504Сандалии 113 00 GM S 0401

Платье 113 00 GB C 2505Сандалии 113 00 GM S 0401

Платье 113 00 GB C 2509Сандалии 113 00 GM S 0401

Платье 113 00 GB C 2509Сандалии 113 00 GM S 0401

Платье 113 00 GB C 2513Сандалии 113 00 GM S 0401

Платье 113 00 GB C 2504 Сандалии 113 00 GM S 0401

Платье 113 00 GB C 2511Сумка 113 00 GB C 8207Сандалии 113 00 GM S 0401

Платье 113 00 GB C 2510Сандалии 113 00 GM S 0401

Платье 113 00 GB C 2503Сумка 113 00 GB C 8207Сандалии 113 00 GM S 0401

Платье 113 00 GB C 2506Сумка 113 00 GB C 8207Сандалии 113 00 GM S 0401

Платье 113 00 GB C 2501Сандалии 113 00 GM S 0401

Платье 113 00 GB C 2508Сандалии 113 00 GM S 0401

Платье 113 00 GB C 2501Сандалии 113 00 GM S 0401

Платье 113 00 GB C 2512Сумка 113 00 GB C 8207Сандалии 113 00 GM S 0401

Page 62: Guliver и Я № 13

21

Салон красотыСимпатичные лошадки посетили салон красоты. У одной из них было 10 монет, а у второй 15 монет. Угадай, какими услугами салона воспользовались модницы. Помни: им должно хватить имеющихся монеток.

ДЛЯ ДЕТЕЙ ОТ 7 ЛЕТ

www.gulliver.ru

СПРАШИВАЙТЕ В МАГАЗИНАХ

ВАШЕГО ГОРОДА!

Услуги салона красоты:

Копытоманикюр 2 монетыУкладка хвоста 3 монетыСтрижка Гривы 2 монетыЗавивка гривы 4 монетыРасчёсывание хвоста 1 монетыНаращивание гривы 5 монеты

Модная причёска и укладка гривы 7 монетыМассаж спинки 3 монеты

ПОИГРАЕМ

Page 63: Guliver и Я № 13

GulliverиЯ №1320

ОТКРЫТКИ

Плюшевое сердечко gull iverРадиоуправляемый вертолёт s ilverl it www.gulliver.ru

МамеСолнечные зайчикиВ дом наш поспешили,Видно, с нами мамочкуПоздравлять решили!Берёзки в зелень нежнуюДля мамы нарядились,А в лесу подснежникиСквозь снежок пробились.Поздравляем, милая,С тёплым солнцем ясным!Будь всегда счастливою,Как в этот день прекрасный! 8 марта

ПапеМой папа самый сильный в мире,

Он, как бесстрашный Чёрный плащ,

Всегда летит на громкий плач,

Который слышится в квартире.

Не будет папа говорить,Что в мячик дома не играют,

Ему лишь стоит погрозить,

Как сразу в «детской» тихо станет!

Беда — с ним вовсе не беда!

Пусть шпаги нет в руках и шляпы,

Как смелый Д’Артаньян, всегда

Спешит к друзьям на помощь папа!23 февраля

Page 64: Guliver и Я № 13

19

www.gulliver.ru

СПРАШИВАЙТЕ В МАГАЗИНАХ

ВАШЕГО ГОРОДА!

АллоПосмотрите! Нужно нажать всего одну кнопку на лесном телефонном аппарате, чтобы дозвониться до любого животного. Птичка рассказала нам, что у кого-то из зверей сегодня день рождения! Надо позвонить имениннику и поздравить его. Но как узнать, кто именно отмечает праздник? Будем следовать подсказкам и, конечно, узнаем его по телефонному номеру.

ДЛЯ ДЕТЕЙ ОТ 7 ЛЕТ

Подсказки:

1 Реши весёлые примеры, заменяя портрет животного на его телефонный

номер.

2 Впиши все полученные

ответы в пустые клетки и реши этот длинный

пример!

3 Ответ поможет тебе догадаться,

кто ждёт гостей на свой

праздник.

+ =

=

=

=

-

-

-

1)

2)

3)

4)

=- + +1) 2) 3) 4)

Page 65: Guliver и Я № 13

18 GulliverиЯ №13

ПОИГРАЕМ

Найди 5 отличийwww.gulliver.ru

СПРАШИВАЙТЕ В МАГАЗИНАХ

ВАШЕГО ГОРОДА!

Page 66: Guliver и Я № 13

17

www.gulliver.ruСПРАШИВАЙТЕ В МАГАЗИНАХ

ВАШЕГО ГОРОДА!

1

2

3

Когда родители вернулись домой, дети сладко спали. А в доме был беспорядок: кто-то брал с полки книги, включал телевизор, хозяйничал на кухне, оставил в комнате веник… Ты сможешь без труда догадаться, кто и как провёл день.

Кто из детей читал папину энциклопедию, смотрел по телевизору научно-популярный фильм, переводил текст со словарём?

Кто из малышей съел всё клубничное варенье и печенье, просыпал на кухне муку и сахар?

Кто делал зарядку, подтягивался и отжимался, а потом играл с мячом и нечаянно разбил мамину любимую вазу?

игра!

Coco родилась на 2 минуты раньше своей сестры

Cupcake и очень этим гордится. Она очень

любознательная малышка и каждый свой день начинает

с вопроса «Почему?». А еще Coco наблюдательная,

сообразительная и умная девочка. Когда ее спрашивают,

кем она мечтает стать, когда вырастет, она всегда

отвечает, что хочет быть президентом страны!

ДЛЯ ДЕТЕЙ ОТ 5 ЛЕТ

Page 67: Guliver и Я № 13

ПОИГРАЕМ

Однажды в одной семье родились сразу три очаровательных малыша — две девочки и мальчик. Они получили необычные, но очень красивые имена: Coco, CupCake и Cookie.

16 GulliverиЯ №13

Cookie — младший в семье ребёнок, но он

самый сильный и смелый, наверное, как

все мальчишки. Он легко решает любые

проблемы. Cookie быстрый, ловкий и очень

спортивный мальчик. В какие игры он любит

играть? Во все! Какими видами спорта

предпочитает заниматься? Конечно, всеми!

Cupcake — девочка очень добрая и

внимательная. Все любят её за мягкий

характер и улыбчивость. Она сластёна!

Больше всего на свете ей нравятся

клубничные кексы. Cupcake обожает

мечтать! Считает, что лучше всего делать

это, лёжа на спинке и глядя на облака.

Мы любим играть в прятки!

Умеем смешно передразнивать друг друга.

Любим петь весёлые песенки.

Нам нравится пить молочко из бутылочки.

Мы умеем чихать и икать, как все малыши.

Мы задорно смеёмся, сидя у мамы на коленках и играя в игру «по кочкам-по кочкам».

Тройняшки

Page 68: Guliver и Я № 13

Вырежи изображения Squinkies или играй

настоящими фигурками!

КОТ главное – убежать от домашнего любимца!

ПОДУШКА на мягкой подушечке так и хочется немного вздремнуть! (пропусти ход)

СТАРТ12

789

10 11

12

1314

Page 69: Guliver и Я № 13

14 GulliverиЯ №13

ПОИГРАЕМ

Забавные фигурки Squinkies решили помочь своей хозяйке сделать домашнюю работу, но добраться от ранца до тетради оказалось не так просто. Попробуй пройти этот сложный путь вместе с ними!

Домашняя

www.gulliver.ru

СПРАШИВАЙТЕ В МАГАЗИНАХ

ВАШЕГО ГОРОДА!

работа

ЛИНЕЙКА с помощью линейки и ластика можно перелетать с предмета на предмет

ФИНИШ

34

56

151617

СТУЛ не так просто удержаться на скользком кожаном стуле

Page 70: Guliver и Я № 13

13

1. Внешность современной принцессыА) у тебя всегда чистые и нежные ручки, а причёска аккуратная. 1 Б) на причёску никогда не хватает времени, а на ручках постоянно следы чернил, пластилина или шоколада. 3 В) конечно, стараюсь выглядеть опрятно, но иногда это не получается. 2

2. Одежда современной принцессыА) стараюсь, чтобы все вещи в комплекте сочетались по цвету и стилю, были чистыми и отглаженными. 1 Б) в своем вкусе я еще не очень уверена, поэтому всегда советуюсь с мамой или ищу варианты сочетаний в модных журналах. 2

В) не продумываю свой наряд. Надеваю обычно то, что под руку подвернулось. 3

3. Поведение современной принцессыА) я бойкая и смелая. Могу даже подраться с мальчишками, люблю спорить, громко разговариваю. 3 Б) я очень скромная. Не кричу, не перебиваю говорящего, стараюсь меньше привлекать к себе внимание шумным поведением. 1 В) всё зависит от моего настроения: то я — сама скромность, то сорвиголова! 2

4. Смех современной принцессыА) хохочу так, что у всех уши закладывает! Пусть все оборачиваются

и видят, что мне весело! 3 Б) дома могу смеяться громко и от души, а в обществе как-то неловко. 2 В) «смех, словно колокольчик» — это про меня. 1

5. Сердце современной принцессыА) никогда не пройду мимо того, кто просит помощи. Если в классе кого-то дразнят, я заступаюсь за слабого. 1 Б) откликаться на чужие просьбы у меня просто нет времени, своих дел и проблем хватает, но животных очень люблю и часто глажу их или кормлю по дороге из школы. 2 В) я могу спокойно съесть яблоко или шоколадку на глазах у подруги. Почему я должна делиться? Пусть тоже приносит с собой лакомство. 3

Настоящая принцесса!Каждая девочка хотела бы хоть раз

надеть воздушное платье, поехать на бал и почувствовать себя настоящей

принцессой. Можно ли быть принцессой в повседневной жизни? Конечно. Проверь,

являешься ли таковой.

ДЛЯ ДЕТЕЙ ОТ 7 ЛЕТ

1—10 баллов

Ты можешь считать себя настоящей принцессой! И для этого тебе не нуж-но наряжаться в пышное платье или примерять корону. Главное, чтобы и дома ты была скромна и вежлива с родными. Ведь у принцесс нет выход-ных и перерывов на обед. Они воспитанны и нежны круглосуточно!

11—15 баллов

Ты очень хорошая девочка и вполне похожа на принцессу, но… Но еще есть над чем работать. Вероятно, следует быть ещё скромнее и элегантнее, что-бы казаться более загадочной. Каждый человек может сделать свой образ и поведение таким, каким пожелает. Всё обязательно получится. Удачи!

Результат теста:

Page 71: Guliver и Я № 13

12 GulliverиЯ №13

ТЕСТ

1. Когда я появляюсь, девчонки:А) убегают. 2 Б) общаются и улыбаются. 3 В) всё зависит от моего настроения. 1

2. Я уверен, что с девчонками надо вести себя так:А) чаще дёргать их за косы, чтобы привлечь внимание. 1 Б) подавать руку, пропускать их вперёд, уступать место. 3 В) надо всё время менять тактику, чтобы им было интересно. 2

3. С девчонками надо разговаривать:А) о роботах, машинах и футболе. Главное, чтобы мне самому тема была интересна. 2 Б) с ними вообще не о чем разговаривать. 1 В) надо говорить о том, что будет интересно всем: о школе, о спорте, о животных. 3

4. Обычно я выгляжу так:А) обувь чистая, шнурки завязаны, причёска аккуратная. 3 Б) шнурки, как назло, всё время развязываются и тянутся

за ботинками. Волосы упрямо торчат, а руки у меня вечно испачканы чем-нибудь. 1 В) внешний вид — ерунда! Главное, я человек хороший! 2

5. Если нужно вступиться за девчонку, я всегда:А) просто стою и смотрю, как кто-то её дразнит. Главное, я сам этого не делаю. 1 Б) останавливаю обидчика — стыдно обижать слабых! 3 В) такой ситуации ещё не было или не помню. 2

Нравлюсь ли я девочкам?Почти все мальчишки дёргают девочек

за косички. Но делают они это вовсе не из-за вредности. Просто им хочется, чтобы девчонки обращали на них внимание, ценили и уважали

за силу, ловкость и смелость. Хочешь узнать, как относятся к тебе девочки в классе? Тогда

честно ответь на вопросы.

5 — 9 баллов

Вероятно, ты делаешь что-то не совсем так. Девочки явно не в восторге от твоего поведения. Может быть, стоит попробовать стать более веж-ливым и внимательным по отношению к ним. Нельзя забывать о том, что ты сильный и смелый защитник всех, кто слабее тебя.

10 — 15 баллов

Такой воспитанный и смелый мальчишка, как ты, точно нравится девочкам. Они ценят дружбу с тобой и явно уважают тебя. Скорее всего, в их глазах ты настоящий герой, а быть героем — это большая ответственность. Во-первых, нельзя зазнаваться, а во-вторых, нельзя разочаровать тех, кто в тебя верит.

Результат теста:

www.gulliver.ruСПРАШИВАЙТЕ В МАГАЗИНАХ

ВАШЕГО ГОРОДА!

Page 72: Guliver и Я № 13

Обезьяна:Великая глупость! Хочу вас заверить:Мне даром не нужен ваш каменный… таз!Поверьте, никто не захочет примеритьТакое строение даже на час!

Черепаха (обиженно):Мне некогда! Я занимаюсь уборкой.Жилище хочу в чистоте содержать.А вы, чем под солнцем валяться без толку,Подумали б, где предстоит ночевать!

Автор:Из панциря вновь полетели травинкиИ мох, и песчинки, и камень речной,А с неба мартышке на морду дождинкаУпала, сорвавшись из тучи большой.И ясное небо в тот миг потемнело,И ветер ударил о землю листвой.О, как обезьяна тогда пожалела,Что с пляжа вернуться не может… домой!Настолько мартышка грозы испугаласьИ в небе мелькнувшую молнии нить,Что в дом к черепахе она постучалась,Её умоляя, хоть на ночь, пустить.

Обезьяна:Скорей, дорогая, подвиньтесь немножко!Мне вдруг захотелось ваш дом посетить.Я гибкая очень и даже в окошкоСмогу проскользнуть, чтоб у вас погостить.

Черепаха:Гостей принимать мне мешает жилплощадь!Увы, не могу я вас в дом пригласить.Сама опасаюсь: однажды, став толще,В жилище свое перестану входить!

Автор:И снова мартышка под пальмой дрожала,И думала ночью опять об одном:Ошибку свою навсегда осознала,Проснувшись пораньше, начнёт строить дом!

***Как будто нарочно упрямое солнцеМешало ей делом заняться с утра.

Обезьяна:Зачем же работать, раз небо смеётсяИ так утомляет дневная жара?!

Автор:Весь день обезьяна на пляже лежала,От нечего делать глазея кругом,А ночью от холода долго дрожалаИ клятву давала начать строить дом.

ВЫВОД: Нельзя поддаваться капризам минутным.Конечно, нам стало понятно, друзья:Планировать — мало. И дело на утроОткладывать тоже всё время нельзя!

www.gulliver.ru

СПРАШИВАЙТЕ В МАГАЗИНАХ

ВАШЕГО ГОРОДА!

11

ДЛЯ ДЕТЕЙ ОТ 7 ЛЕТ

Page 73: Guliver и Я № 13

10 GulliverиЯ №13

ПОЧИТАЕМ

Действие первоеАвтор: Едва проснувшись, обезьянаГляделась в гладь речной воды,Не обнаружили изъяна Ее прелестные черты!В том отражении зеркальномВсё, от ушей и до хвоста,Ей вновь казалось идеальным,Ведь безупречна красота!Но совершенству нет предела.Она решила, так и быть,Своё прекраснейшее телоЗагаром утренним покрыть. Лениво солнечные ванныКрасотка стала принимать,Но звук, назойливый и странный,Вдруг начал ухо раздражать.В песке, с утра еще прохладном,Зелёный ящер строил дом.В норе, большой и аккуратной,Он собирался жить потом.

Обезьяна:Неужели вам не жалкоНа работу время тратить?Для чего вам дом?! Так жарко!Солнца в небе всем нам хватит.От работы зеленеют.Ваш цвет кожи очень странный…Вам подумать поскорееНадо бы о внешних данных!

Ящер:Солнце может быстро скрыться,А загар вас не спасёт,

Если дождь холодный литьсяС неба тёмного начнет.Доверять нельзя природе!Нежась в золоте лучей,Я готовлюсь к непогоде И промозглости ночей.

Автор:Мартышка на небо взглянула с испугом,Но туч не заметив, вздохнула легко.И лапой махнув на зелёного друга,От дома его отошла далеко.Кокосовым маслом намазав всё тело,Чтоб солнечный луч стороной не прошёл,Вновь стала под солнцем валяться без делаИ думать, что всё-таки жить хорошо!

***Грянул гром внезапно, как бывает,Ветер луч последний оборвал,Тучи солнце в небе застилают,А холодный дождь стеною встал.Он весь день стучал по джунглям нудно.Спрятавшись под пальмовым листом,Всем клялась мартышка в том, что утромНепременно будет строить дом.Утром с неба солнышко глядело,Гладь реки спокойствием манила.Обезьяна вновь под солнцем млела...И совсем о планах позабыла.

Действие второеАвтор:Коктейль витаминный глотнув из кокоса,Стараясь забыть о прохладе ночной,

Взглянула она из-за дерева косоНа панцирь большой черепахи речной.

Обезьяна:О! Горько увидеть такое создание.Ах, только б до слёз не растрогаться мне!Как трудно, должно быть, тяжёлое зданиеГодами носить за собой на спине!Скажите, милейшая, вы не устали?Признаться, на вас и смотреть тяжело.Вы бросили б дом и со мной полежали,Зачем он вам нужен, когда так тепло?!

Черепаха:Ну что вы! Мне дома тепло и уютно,Что может быть лучше, чем собственный дом?Нельзя, раз поддавшись капризам минутным,Остаться без стен и без крыши потом!О доме ухоженном каждый мечтает,А каменный — ценится нынче вдвойне!И крыша надёжная — не протекает,И света из окон хватает вполне.

Обезьяна (она же мартышка) — легкомысленное создание, живущее сегодняшним днём. Непостоянна, быстро предаёт свои же собственные убеждения.

Ящер — уравновешен и мудр от природы. Дальновидность и осторожность — главные его черты. Обладает уникальной способностью жертвовать малым — хвостом, чтобы спасти большее — жизнь.

Речная черепаха — существо, ценящее покой и уют собственного выдуманного мира, пребывать в котором ей более чем комфортно. Хозяйственная домоседка.

Page 74: Guliver и Я № 13

пере

дняя

час

ть ю

бки

1 де

таль

пояс перегиб

1 деталь

оборка юбки1 деталь

лиф платья1 деталь

задняя часть юбки2 детали

сгиб

спинка2 детали

липу

чка

липу

чка

Ты можешь украсить платье ленточками и бисером!

ДЛЯ ДЕТЕЙ ОТ 7 ЛЕТ

9

Page 75: Guliver и Я № 13

8 GulliverиЯ №13

ТЫ — ДИЗАЙНЕР

пере

дняя

час

ть ю

бки

1 де

таль

пояс перегиб

1 деталь

оборка юбки1 деталь

лиф платья1 деталь

задняя часть юбки2 детали

сгиб

спинка2 детали

липу

чка

липу

чка

Куколки ежедневно работают над собой, постоянно совершенствуясь: у них

новые наряды, макияж и даже упаковки!

Page 76: Guliver и Я № 13

7

www.gulliver.ru

СПРАШИВАЙТЕ В МАГАЗИНАХ

ВАШЕГО ГОРОДА!

пере

дняя

час

ть ю

бки

1 де

таль

пояс перегиб

1 деталь

оборка юбки1 деталь

лиф платья1 деталь

задняя часть юбки2 детали

сгиб

спинка2 детали

липу

чка

липу

чка

ДЛЯ ДЕТЕЙ ОТ 7 ЛЕТ

Page 77: Guliver и Я № 13

6 GulliverиЯ №13

ТЫ — ДИЗАЙНЕР

Платье для куколкиВсе девочки с удовольствием шьют красивые наряды

для своих кукол. Мы уверены, что эта выкройка поможет тебе создать неповторимый образ для своей любимицы.

Вырежи, приложи к ткани, аккуратно обведи и снова вырежи заготовки из материала. Осталось только сшить!

пере

дняя

час

ть ю

бки

1 де

таль

пояс перегиб

1 деталь

оборка юбки1 деталь

лиф платья1 деталь

задняя часть юбки2 детали

сгиб

спинка2 детали

липу

чка

липу

чка

Page 78: Guliver и Я № 13

5

ЯН: Как здесь красиво! МЭРИ: Только мы сильно продрогли и проголодались.

4

ФИЛ: Все собирайте сухие ветки. Будем разводить огонь. Сейчас согреемся!

5 ФИЛ: Так… Берём спичку и поджигаем! МЭРИ: Ой, ой, ой! Уже травка загорелась!

6 ПАПА: Дети! Нельзя ходить в лес и разводить огонь без взрослых! С вами могла случиться беда, если бы я не подоспел на помощь!

7

www.gulliver.ru

СПРАШИВАЙТЕ В МАГАЗИНАХ

ВАШЕГО ГОРОДА!

Элис

ДЛЯ ДЕТЕЙ ОТ 5 ЛЕТ

©19

74-2

013

SEK

IGU

CHI

A

ll IP

Rig

hts

are

rese

rved

by

Seki

guch

i Co.

, Ltd

.

Page 79: Guliver и Я № 13

СОДЕРЖАНИЕ

Пожар в лесу

4 GulliverиЯ №13

ПАПА: Дети! Мы с мамой уезжаем на один день в город. МАМА: Ведите себя хорошо и не шалите!

1 ФИЛ: Предлагаю отправиться в поход! Костёр разведём, будем картошку печь!

2 ЭЛИС: А разве не опасно идти в лес без мамы с папой?ФИЛ: Трусишка! Со мной не пропадёшь!

3

Мэри

Ян Фил

ПОЧИТАЕМ

Page 80: Guliver и Я № 13

3

Волшебный наряд WINX

КОНКУРСЫ

Мы не смогли оставить без внимания письмо Ксении и Кати Сазоновых (г. Ардатов, Республика Мордовия). Хочется поблагодарить девочек за рисунок и чудесные сережки ручной работы! Особенно мы оценили то, что автор украшения не пожалел расстаться с этим маленьким произведением искусства!

III ТУР

Победительница I I тура:

Лозовая Дарья, Ростов-на-Дону

Победительница I I тура:Оля Гордиенко, Солнечногорск

Милые девочки! Продолжается конкурс

«Волшебный наряд», для участия в котором

нужно создать костюм одной из ваших любимых

куколок WINX, сфотографироваться в нём

и прислать фотографию в редакцию. Мы ждём

от вас новых фантазий, а пока с удовольствием

называем имена победительниц второго тура!

Page 81: Guliver и Я № 13

GulliverиЯ №132

ЗАО Торговый дом «Гулливер и Ко»

107076, Россия, Москва,

Электрозаводская ул., 29, стр. 2

Кому

Куда

[email protected]

Один день из жизни малышей

КОНКУРСЫ

Дорогие ребята! Мы рады сообщить вам имя того, кто получил суперприз. Симпатичный мальчик с красивым именем Даниэль активно писал нам письма в течение всего 2012 года. Конечно, он не думал тогда о суперпризе, а просто мечтал попасть на страницы нашего журнала. Но он поразил нас упорством на пути к своей мечте. А мечты должны сбываться! Даниэль получил в подарок фотосессию, вы можете увидеть его во взрослой части этого номера. А также мы вручили ему суперприз, который он выбрал сам! Поздравляем Даниэля и желаем всем девочкам и мальчикам, чтобы все их мечты сбывались!

В одной семье живут три весёлых малыша: две сестрички CupCake, Coco и их братик Cookie. У каждого из них свой характер и увлечения. Они знакомятся с окружающим миром, читают книжки, помогают маме и немного шалят. Конечно, дети любят веселиться! Придумай забавную историю, которая могла произойти с ними , когда они играли в «детской» или отправились на прогулку. И пусть твоя история станет самой интересной и занимательной! Смело фантазируй! Возможно, приз за победу в конкурсе получишь именно ты!

Самый активный

читатель года

Даниэль Драгоневский,

Москва

www.gulliver.ru

I ТУР

Page 82: Guliver и Я № 13

1

1 Новые конкурсы

3 Поздравляем победителей

4 Комикс

6 Платье для куколки

10 Сказка

12 Тест для ребят

13 Тест для девочек

14 Домашняя работа

16 Тройняшки

18 Найди 5 отличий

19 Игра «Алло!»

20 Открытка своими руками

21 Салон красоты

Бесстрашные черепашкиБесстрашные черепашки Ниндзя побеждают в любом бою! Если ты найдёшь в этой таблице все их имена, то сможешь узнать и то, какие три качества помогают им всегда одерживать победу! Вырежи таблицу с отгаданными словами и пришли нам. Автора первого письма с правильными ответами будет ждать приз в каждом туре!

РафаэльДонателло МикеланджелоЛеонардо

М Л Е О Н А О 1 тур

И О Д Р А Г Т О

К Е Л О Д А В Л

С Ь А Н А Т Е Л

М Т Н О Р А Ф А

Е С Д Л Л Э А Ч

Л О Ж Е Ь У Д А

I ТУР

www.gulliver.ru

СОДЕРЖАНИЕ

Page 83: Guliver и Я № 13

СОДЕРЖАНИЕ

Page 84: Guliver и Я № 13

Журнал для детей и родителей

НОВЫЕ

ИНТЕРЕСНЫЕ

КОНКУРСЫ

НОВЫХ ИГРУШЕК

80Настоящая принцесса

Нравлюсь ли я девчонкам?

тест

тест

№ 1

3 / 2

013

территория родителей статьи · интервью · советы специалистов

0+

ДВА ЖУРН

АЛА

В ОДНОМ

ВНИМАНИЕ!