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Departamento de Historia CC.SS. Historia y ciencias Sociales Profesores: Carolina Bustamante Tomás Reyes Jiménez Nivelación Chile en el Siglo XX “Chile en el Cambio de siglo” La época parlamentaria en chile Unidad Introducción: Caracterizar la época del cambio de siglo en Chile desde las dimensiones política y social Procedimiento: Análisis de textos; análisis de imágenes, construcción y análisis de gráficos Procedimientos: Análisis de imágenes; construcción de gráficos; análisis de textos, reorganización de información y construcción de mapas conceptuales I.- El PARLAMENTARISMO: RÉGIMEN DE GOBIERNO Los eventos que marca su comienzo fueron: la Guerra Civil de 1891 , y su fin el Golpe de Estado de 1924 , que implicó la clausura del Congreso, y la promulgación de la Constitución de 1925 , que estableció un régimen presidencial. Los presidentes de la "República Parlamentaria" fueron: Jorge Montt Álvarez (1891- 1896); Federico Errázuriz Echaurren (1896-1901); Germán Riesco Errázuriz (1901-1906); Pedro Montt Montt (1906- 1910) Ramón Barros Luco (1910- 1915) Juan Luis Sanfuentes Andonáegui (1915-1920) Arturo Alessandri Palma (1920-1924). Características políticas de la época El Parlamentarismo Chileno: El parlamentarismo, como sistema de gobierno tuvo su origen en Inglaterra. Pero, a diferencia del chileno, el sistema ingles implicaba un equilibrio, por eso se le denomina también "seudo parlamentario", justamente por haberse impuesto sobre la derrota absoluta del presidente y sus aliados. El predominio parlamentario se impuso así en forma tan extrema, que el presidente durante este periodo muchas veces fue un representante formal del poder público, pero sin autoridad efectiva. Se utilizaron mecanismos para bloquear la acción del Ejecutivo más que para gobernar como un poder complementario. Es decir, no es que en este período haya gobernado en lugar del presidente, si no que más bien por el bloqueo que hizo la acción presidencial. 1 NOMBRE : CURSO : FECHA :

Guia Historia Nivelación 03contexto Parlamentarismo 3medio Carolinabustamante.doc.Docx

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guia con contenidos y actividades de cuestionarios con preguntas explícitas e inferenciales.

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Departamento de Historia CC.SS.

Historia y ciencias Sociales

Profesores: Carolina Bustamante

Toms Reyes Jimnez

Nivelacin Chile en el Siglo XX

Chile en el Cambio de siglo

La poca parlamentaria en chile

Unidad Introduccin: Caracterizar la poca del cambio de siglo en Chile desde las dimensiones poltica y social Procedimiento: Anlisis de textos; anlisis de imgenes, construccin y anlisis de grficosProcedimientos: Anlisis de imgenes; construccin de grficos; anlisis de textos, reorganizacin de informacin y construccin de mapas conceptuales

I.- El PARLAMENTARISMO: RGIMEN DE GOBIERNO

Los eventos que marca su comienzo fueron: laGuerra Civil de 1891, y su fin el Golpe de Estado de 1924, que implic la clausura del Congreso, y la promulgacin de laConstitucin de 1925, que estableci unrgimen presidencial. Los presidentes de la"Repblica Parlamentaria"fueron:

Jorge Montt lvarez(1891-1896);

Federico Errzuriz Echaurren(1896-1901);

Germn Riesco Errzuriz(1901-1906);

Pedro Montt Montt(1906-1910)

Ramn Barros Luco (1910-1915)

Juan Luis Sanfuentes Andonegui(1915-1920)

Arturo Alessandri Palma(1920-1924).

Caractersticas polticas de la poca

El Parlamentarismo Chileno: El parlamentarismo, como sistema de gobierno tuvo su origen en Inglaterra. Pero, a diferencia del chileno, el sistema ingles implicaba un equilibrio, por eso se le denominatambin"seudo parlamentario", justamente por haberse impuesto sobre la derrota absoluta del presidente y sus aliados. El predominioparlamentarioseimpusoasen forma tan extrema, que el presidenteduranteeste periodo muchas veces fue un representante formal del poder pblico, pero sin autoridad efectiva. Se utilizaron mecanismos para bloquear la accin del Ejecutivo ms que para gobernar como un poder complementario. Es decir, no es que en este perodo haya gobernado en lugar del presidente, si no que ms bien por el bloqueo que hizo laaccinpresidencial.En realidad este llamado Periodo Parlamentario, marco la cima del poderpoltico social yeconmicode laoligarquachilena, pero no todo se mantuvoesttico,crecila clase media y en especial el sector obrero, se formaron numerosas organizaciones sindicales y un sentimiento dedesilusiny protesta, que fue tomando fuerza contra el sistemapoltico, indiferente a los problemas sociales, conocido como la crisis de fin de siglo.Debemos saber que laRepblicaparlamentariachilena adquirisufisonomadefinitivadespusde laRevolucinde 1891. La victoria de los congresistas significo la instauracin del rgimen Parlamentario, en que el Congreso tiene supremaca poltica sobre la autoridad del Presidente de la Repblica.

Evolucin poltica del perodoLas Prcticas Parlamentarias: El rgimen parlamentario chileno se bas en una serie de prcticas polticas favorables al Congreso, la mayora de las cuales encuentran su origen en el perodo de la Repblica Liberal y que hemos examinado en la clase anterior en la materia relativa a las reformas constitucionales.A lo menos cuatro prcticas parlamentarias y una reforma electoral aseguraron al Congreso su predominio:

A. Las Leyes Peridicas: de uso comn en el perodo liberal, pero durante la Repblica Parlamentaria se abus frecuentemente de ellas al usarlas como un arma poltica contra el ejecutivo a objeto de conseguir su control por el Congreso. Principalmente esto se hizo con la Ley de Presupuesto y la Ley de Contribuciones.

B. Mtodo del Debate: Este elemento fue tal vez el ms pernicioso del parlamentarismo chileno, porque permiti que una minora absoluta dentro del Congreso pudiese bloquear la promulgacin de cualquier Ley. El elemento al que nos referimos es la clausura del debate. Se consider dentro de las cmaras, que ninguna ley poda ser llevada a votacin antes de que la discusin sobre la misma (el debate) hubiese concluido. As entonces bastaba con que dos o tres parlamentarios se pusieran de acuerdo para que a travs del uso permanente de la palabra, mantuvieran vivo el de bate impidiendo as que la ley se votara. Simplemente se llegaba a la aberracin de que la minora se poda imponer a la mayora. C. Sobre el Veto Presidencial: La reforma constitucional de 1888 al permitir a las cmaras del Congreso insistir en un proyecto de Ley vetado previamente por el Presidente, anul de hecho el veto absoluto, acrecentando el poder del Parlamento. D. La Interpelacin Parlamentaria: Desde el perodo de la repblica Liberal el Parlamento haba adoptado la facultad de citar a los ministros de Estado a su cmara para que explicaran una determinada conducta administrativa ante la cual crean ver un vicio de irregularidad o abuso de poder. Este procedimiento llamado interpelacin, le permita, en el fondo, al Congreso controlar y determinar la idoneidad de los ministros que eran nombrados por el Presidente. A La Interpelacin (Explicacin Exigida), Pedida Por Cualquier Parlamentario, Segua La explicacin del ministro, que en realidad era una defensa de su conducta, y luego la votacin de la Cmara en torno a s se daba por satisfecha o rechazaba la justificacin del interpelado.Si la cmara aceptaba la explicacin del ministro, se determinaba un voto de confianza, es decir, se entenda que ste poda seguir en ejercicio de sus funciones. Pero en caso contrario, se acordaba un voto de censura, entendindose que el ministro cuestionado deba renunciar a objeto de facilitar una relacin ms fluida entre el Ejecutivo y el Legislativo. Lamentablemente, el voto de censura no llegaba hasta ah en sus consecuencias, porque a la renuncia del ministro segua la de sus compaeros de partido o de todo el gabinete, quienes solidarizaban con el censurado. Se originaba entonces una rotativa ministerial, esto es, el Presidente se vea obligado a organizar un nuevo gabinete que fuera afn a los intereses de la mayora parlamentaria, que en los ms de los casos eran alianzas entre partidos; por lo tanto, la ruptura de una alianza parlamentaria repercuta de inmediato en la solidez del gabinete y se tena otra vez rotativa.Esta prctica lleg a ser tan frecuente que gener una situacin viciada, donde la inestabilidad de los gabinetes repercuti en la eficiencia administrativa. Sin embargo, debe tenerse en cuenta que para la oligarqua ello era parte del rgimen parlamentario en la normalidad de su funcionamiento. ACTIVIDAD: Fundamenta o explica las siguientes caractersticas del periodo en estudio EN BASE A LA GUA: El poder se concentra en el congreso. Se desarrolla una constante rotativa ministerial. ante las censuras del congreso. Estriles contiendas polticas

ACTIVIDAD: Con la informacin de la tabla Rotativa ministerial en el Parlamentarismo Chileno, construye un grfico de barras y responde las preguntas que se indican.Rotativa ministerial en el parlamentarismo chileno

PresidentePeriodoGabinetesMinistros

Jorge Montt18911896840

Federico Errzuriz Echaurren189619011759

Germn Riesco190119061673

Pedro Montt19061910843

Ramn Barros Luco191019151555

Juan Luis Sanfuentes191519201778

Arturo Alessandri192019251876

1.- Qu tipo de grfico escogeras? Fundamenta.2.- Ordena decrecientemente los gabinetes y ministros. Existe alguna relacin al observar ambas listas?

3.- Teoriza: Qu problemas podran enfrentar los gobiernos si se cambian en forma frecuente los ministros? Asemjalo con la directiva del curso. Qu problemas puede presentar si cambian de directiva muy seguidos?ECONOMA INTERNA:

A. En minera se inicia la explotacin del cobre

1906 Explotacin del teniente con capitales ingleses, la mina subterrnea mayor del mundo que se ubica en la VI regin (Rancagua). 1915 Explotacin de Chuquicamata con capitales y operarios norteamericanos.

B. Industrias

En Chile en 1914 el 50% de los dueos de fbricas eran extranjeros. El 75% de las fbricas traan las materias primas desde el exterior. El 50 % de los tcnicos de las fbricas eran extranjeros. La mayor parte de la produccin estaba destinada a cubrir las necesidades del norte.

C. Agricultura

La riqueza del salitre tuvo un efecto dinamizador sobre la economa. Chile agrcola produce para mantener y abastecer a los miles de obreros del salitre, ya que el sector donde se encontraban era infrtil e improductivo.

D. Dficit fiscal

A pesar de los grandes ingresos del salitre el pas tena deuda externa, el fisco solicitaba emprstitos al extranjero para equilibrar las arcas fiscales

En 1900 el estado chileno tena una deuda que ascenda a $ 234.289.413

En 1915 $ 434.085.066 se duplico

Con este dficit el estado chileno debi enfrentar la Primera Guerra Mundial 19141918, lo cual trajo como consecuencia para Chile la prdida del mercado con la creacin del salitre sinttico por los alemanes, a partir de 1915.

E. Chile un Pas Monoproductor: La economa va a depender de las variaciones que sufra el mercado primero con el salitre y posteriormente con el cobre.

F. Educacin: La instruccin pblica fue mejorando lentamente gracias a la orientacin que le dieron los profesores alemanes tanto en la escuela normalista como en el pedaggico. Como pedagogos se destacan don Daro Salas y Luis Galdmez.

En 1895 el analfabetismo era alto corresponda al 68% de la poblacin.

En 1920 haba bajado al 50%. por la desercin escolar es que se estableci la bligatoriedad de la educacin primaria o bsica.

ACTIVIDAD: 1.- Con la informacin de la tabla DESARROLLO DE LA INDUSTRIA DEL SALITRE EN CHILE construye un grfico y responde las preguntas que se indican.

DESARROLLO DE LA INDUSTRIA DEL SALITRE EN CHILEa) Qu tipo de grfico escogeras? Fundamenta.b) Describe la tendencia de cada una de las variables

c) Con qu acontecimiento se relaciona el aumento de la exportacin de salitre entre los aos 1872 y 1890?

2.- Construye un grfico con la Informacin de la tabla: Importancia del salitre en el Producto Interno Bruto y responde las preguntas que se plantean

a) Qu tipo de grfico escogeras? Fundamenta.b) Describe la tendencia de cada una de las variables

c) Fue importante la explotacin del salitre para Chile? qu datos te permiten fundamentar tu respuesta?SOCIEDAD

Durante el Parlamentarismo se va a presentar un gran aumento demogrfico, lo que provoc un gran xodo rural. En 1902 la poblacin urbana aumento desde un 27% a un 43%. Con este panorama en el chile de principios de siglo, existan tres grupos sociales fuertemente marcados, la oligarqua, laclase media, llamadossiticospor la clase alta, y los sectores populares o pobres.

Laoligarqua formada por la antigua aristocracia duea de la tierra quien se uni mediante el matrimonio con los nuevos ricos (PLUTOCRACIA O BURGUESA), dueos de las minas y bancos. Esta nueva oligarqua ostentaba el poder poltico, social y econmico. Estaba acostumbrada a vivir en palacios y mansionesneoclsicas (Barrio Dieciocho) y a vestir segn la moda europea, especialmente francesa.

Los sectores medios se transformaron rpidamente en lo que hoy le llamamos clase media, debido principalmente a una serie de factores:

a. Aumento de la instruccin pblica

b. Ampliacin de las funciones del estado

c. Movilidad a travs del escalafn del ejrcitoProfesionales de la universidad de Chile

Lossectores popularesestaban formados por obreros del salitre, industriales, de obras pblicas y campesinos sin tierra. Los primeros vivan en el norte (Calama y Antofagasta), en chozas decalamina, lo que permita variaciones de 30 grados celsius entre el da y la noche. Los segundos y terceros vivan enconventillos(grupo de piezas alineadas que daban a una calle interior, que serva de patio comn) o en cuartos redondos (piezas sin ventanas ni iluminacin). Y los ltimos vivan en ranchos. Todos ellos eran fuertemente explotados: trabajaban sin contrato, entre 12 y 16 horas diarias, sin descanso dominical, a algunos les pagaban en fichas de pulpera, lo que solo les permita comprar en la pulpera de la oficina salitrera en la cual trabajaban.

ACTIVIDADES: Completa el siguiente cuadro con la informacin del texto

Grupo socialAct. Econmicas Origen socialCaractersticas de vida

Oligarqua

Sectores medio

Sectores populares

ACTIVIDAD: Con la informacin de la tabla Nmero de alumnos en los establecimientos fiscales construye un grfico de barras y responde las preguntas que se indican

1.- Qu tipo de grfico utilizarias? Fundamenta2.- Describe las tendencias de cada una de las variables

3.- Qu tipo de educacin experimenta una crecimiento ms acelerado?

4.- Con qu acontecimintos visto en la guia se relacina estos datos?ALEJANDRO VENEGAS CARUS (1870-1922)Naci en el seno de una humilde familia de Melipilla y realiz sus estudios primarios en una escuela pblica de esa localidad. Posteriormente ingres al Instituto Nacional donde destac por sus intereses y habilidades en el rea humanista. Ingres al Instituto Pedaggico de la Universidad de Chile y al obtener el ttulo de docente ejerci en distintas localidades del pas. A comienzos del siglo XX public la obra Sinceridad: Chile ntimo en 1910, bajo el seudnimo de Julio Valds Canje, donde retrat en forma vvida la situacin de las clases populares chilenas a partir de una investigacin en terreno que lo puso en contacto con la realidad de mineros, obreros y campesinos de nuestro pas. RESPONDEQu elementos en la biografa de este personaje lo caracterizan como parte de la clase media chilena emergente?

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La"Cuestin Social" En Chile, las nuevas posibilidades de crecimiento econmico, en las ltimas dcadas del siglo XIX, produjeron una constante migracin del campo a la ciudad. En 1875, la poblacin urbana chilena alcanzaba a 725.545 habitantes, los que pasaron a 1.240.353 en 1895. Sin embargo; provoc una variacin sustancial en el cuadro social y gener uno de los problemas ms serios a comienzos del siglo veinte: lacuestin social.

De este modo, la realidad social de los primeros veinte aos de este siglo se caracteriz porque en la sociedad hubo problemas de vivienda, alcoholismo, quiebre de la familia, prostitucin, enfermedades sociales, epidemias infecto-contagiosas, delincuencia, criminalidad, inflacin y algunos otros dramas que pesaron en el cuadro social.

En el caso de la vivienda, fue decisiva la inadecuada infraestructura de las grandes ciudades, a las que lleg un mayor nmero de inmigrantes. La afluencia de la poblacin provoc hacinamiento y proliferacin de habitaciones que carecan de alcantarillado, agua potable y, en general, de condiciones mnimas de higiene y salubridad como para albergar a sus ocupantesLas habitaciones ms caractersticas de estos tiempos eran losconventillos, los cits, los ranchos y los cuartos redondos. Los conventillos eran casas grandes de varias habitaciones, cada una de las cuales era habitada por un grupo familiar. En 1906, segn estimaciones de la poca, haba 2.000 conventillos. Estos llegaban oficialmente a 1.574 en 1912. Su nmero era de 2.022 en 1916, para una poblacin de 84.175 individuos.

Estas condiciones materiales, junto con las sanitarias, a todas luces deficientes, provocaron con el tiempo graves enfermedades y epidemias infecto-contagiosas, como el tifus exantemtico, la peste bubnica, el clera, la viruela, la fiebre tifoidea, la gripe, la difteria, la tuberculosis pulmonar y otras que caracterizaron el estado de salud e la poblacin. El estrago provocado por estas enfermedades repercuti en las tasas de mortalidad del pas, tanto a nivel general como infantil. Al problema de salubridad se sum el del alcoholismo. ste afect, principalmente, a los habitantes de los barrios marginales de la ciudad y fue un factor decisivo para el relajamiento social y moral de la familia, el recrudecimiento de la delincuencia, de la criminalidad y de la prostitucin. Esta ltima acarre un sinnmero de enfermedades sociales, como lasfilis, que era contrada en los numerosos prostbulos de la ciudad. Los nuevos signos sociales demuestran los cambios experimentados por la sociedad nacional.ACTIVIDADES: Describe las siguientes imgenes con a lo menos 4 caractersticas, inventa un ttulo para ellas y seala qu caractersticas de la definicin de la cuestin social se pueden apreciar en ellas.

Imagen n 1 Imagen n 2 Imagen n 3 Imagen n 4 LAS PRIMERAS ASOCIACIONES OBRERASOrganizacin Obrera

Los sectores populares se organizan de manera autnoma. La pasividad y obediencia de los trabajadores rurales se fue transformando en rebelda en los obreros.

Sociedad de Socorros Mutuos o Mutuales creadas en 1850 imbuidas en los valores de regeneracin del pueblo de Francisco Bilbao y Santiago Arcos. Funcionaban a base de un capital colectivo que reuna a grupos de trabajadores mediantes aportes individuales. Formaban un fondo comn para socorrer a un socio en caso de despido, muerte o accidente.

Posteriormente, en 1853, se haba creado la Sociedad Unin de Tipgrafos de Santiago, y en 1862, la Sociedad de Artesanos La Unin. En 1900, se fund el Congreso Social Obrero, que agrupaba a ms de 150 sociedades obreras y en 1909, se fund la Federacin Obrera de Chile (FOCH). Algn avance se logra con el mutualismo, cuyo objeto es procurar la ayuda mutua en pro del mejoramiento material e intelectual del obrero y luego, con las mancomunales, las organizaciones ms significativas a comienzos del siglo XX, que fueron combativas sin salirse de los marcos del sistema. Tambin hubo Sociedades de Resistencia que contribuyeron en alguna medida a la formacin de la Pgina 8 de 15 conciencia obrera; estas ltimas estaban inspiradas en el anarquismo y se pronunciaban en contra del Estado, el clero y el capital. La actividad partidista vinculada al movimiento obrero tambin se hace presente a principios del siglo. Algunos miembros del Partido Democrtico, que se haba fundado en 1887 con Malaquas Concha, decidieron retirarse y fundar, en 1912, el partido Obrero Socialista dirigido por el obrero tipgrafo Luis Emilio Recabarren; en 1922, esta colectividad se transforma en el Partido Comunista e ingresa a la III Internacional.

En 1887 surge la primera mutual femenina en Valparaso. Su objetivo es de ayuda mutua, sin ninguna otra visin. En 1900 nacieron los mancomunales que elevan el discurso obrero hacia la esfera poltica.

Se les permite el ingreso slo a los obreros, excluyen a los empleados y sectores medios.

Se hacen cargo directamente de la realidad laboral de sus socios, salarios, condiciones de trabajo, de las negociaciones con los patrones.

Muchas huelgas sobre todo en el norte fueron conducidas por los mancomunales. Adems creaban para los obreros escuelas, sociedades filarmnicas y grupos de teatros, veladas culturales y deportivas. Los obreros van adquiriendo cultura e identidad propia. Comienzan a politizarse y desde sus grupos se elevan pliegos y peticiones directamente al presidente de la Repblica.

ACTIVIDAD

1.- Con los datos del cuadro Trabajadores en la Industria del salidre, construye un grfico y responde:

a) Qu tipo de grfico escogeras? Fundamenta.b) Describe la tendencia de cada una de las variables

c) Consideras importante el crecimiento de trabajadores salitreros en Chile? Qu datos te permite fundamentar tu respuesta?Primeras acciones de fuerzaLos primeros grandes conflictos sociales estallaron a comienzos del siglo XX en la regin central, ms urbanizada. Tuvieron su origen como vimos tanto en las condiciones laborales como en el continuo crecimiento del costo de la vida en medio de un imparable proceso inflacionario que desde 1890 golpeaba, sobre todo, a los ms pobres.

La llamadacuestin socialacompa las tres dcadas de larepblica parlamentaria y fue hacindose cada vez ms aguda a comienzos del siglo. El avance econmico y las condiciones en que ste se produjo generaron grandes desequilibraos entre la poblacin.

La primera respuesta de la oligarqua parlamentaria consisti en recurrir a la represin para acallar las protestas y los disturbios. La acentuacin de los problemas no encontr frmulas compensatorias ni actitudes conciliadoras, crecieron las manifestaciones contrarias al gobierno que provocaron una reaccin ms violenta. Pero la cuestin subsisti.

Legislacin socialLa legislacin social comenz en Chile siendo tmida y rara vez cumplida. Antes de 1914 tan slo se promulg una ley sobre habitaciones obreras (1906) y una primera e insuficiente regulacin del descanso dominical (1907).

En los aos de la guerra mundial, prsperos para la industria nacional, la presin sindical propici una nueva ley sobre descanso semanal, y tambin la promulgacin de la denominada ley de la silla (1915), de la de accidentes de trabajo (1916) y una reglamentacin de las huelgas (1917).

Los indicadores sociales de Chile colocaban al pas muy por debajo de lo que su nivel econmico apuntaba.

Entre 1920 y 1924 la mortalidad infantil se situaba en el 250 por mil y era una de las ms elevadas del continente americano. En 1910, coincidiendo con la celebracin del Centenario de la Independencia,Alejandro Venegas Carus, utilizando el seudnimo deJulio Valds Canje, public un libro que sacudi la conciencia de la nacin y caus indignacin en los medios conservadores,Sinceridad: Chile ntimo en 1910.En l se expona el abandono y la miseria en que viva buena parte de la poblacin mientras el poder poltico daba la espalda a sus problemas.ACTIVIDADES:

1.- Construye un esquema o mapa conceptual con las formas de organizacin obrera existentes durante el periodo.

2.- Construye una lnea de tiempo con la creacin de organizaciones obreras y leyes laborales. Entre qu periodo de aos se concentras ambos procesos?puede existir alguna relacin entre ellos? FundamentaTAREA CON LOS PADRES Conversa con tus padres, abuelos, o tos que estn o hayan estado trabajando en relacin a los problemas sociales y laborales que tienen los trabajadores y respondan juntos:

a).Cules son los principales problemas laborales que ellos observan en sus trabajos?b) Participan de alguna forma de organizacin laboral o de trabajadores? c) Consideran que la situacin laboral de los trabajadores es mejor o peor que hace un siglo?

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